安徽省合肥一中2017-2018学年高一下学期期中生物试卷Word版含解析
安徽省合肥市第一中学高一下学期期中考试生物试题Word版含答案
一、选择题（每空2分，共50分）1.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是( )A.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B.甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长C.在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍D.温度对植物丁a→b段的生理活动没有影响2. 取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察。
下列有关做法正确的是（）A.装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程C.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散D. 若想进一步观察低倍镜视野中在右下方的细胞，换成高倍镜前应将装片朝左下方移动3.如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（）A.甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有星射线相连B.乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤丝相连C.甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷,形成环沟D.乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜4.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上,以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链。
下列叙述正确的是（）A.大肠杆菌拟核的DNA中含存端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长D.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA5.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（）A.细胞的全能性B.同源染色体联会C.细胞衰老凋亡D.基因的表达6.如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述正确的是（）A.④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同B.d过程的细胞中细胞核的体积减小，各种酶的活性都降低C.在成熟的生物体中，细胞的自然更新与f过程有密切关系D.e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长7.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
安徽省合肥市高一下学期期中联考生物试题含答案
第二学期高一年级期中考试生物试卷(考试时间：90分钟试卷分值：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1.下列说法正确的是（）A．表现型相同的生物，基因型一定相同 B．杂合子一般表现出显性性状C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D. T和T，T和t，t和t都是等位基因2. 水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受遗传因子（E）控制。
现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（）A．F1的遗传因子组成是Ee，表现型为晚熟B．F1自交时产生的雌雄配子数比为1：1C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3：13.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(Y)为显性。
如图是孟德尔用杂交得到的子一代((F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据分离定律，下列说法正确的是( )A. ①②和③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.粉红色牵牛花自交，后代，1，出现红色、粉红色和白色三种牵牛花D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔5.下图表示某紫粒玉米植株上所结玉米穗的一面，据此可推断（）A.玉米穗的另一面黄色粒居多B. 玉米是自花受粉植物C.黄色玉米粒都是纯合体D.紫色玉米粒都是杂合体6.下列几组植物杂交实验中，其结果可以用分离定律加以解释的是（）A．抗病×早熟→F1−→−⊗F2B．杂高×纯矮→F1−→−⊗F2C．高秆×抗病→F1−→−⊗F2D．纯高×纯高→F1−→−⊗F27.具有相对性状的两纯合亲本进行杂交，F1形成配子时控制相对性状的基因彼此分离必须满足的条件是（）A.控制相对性状的基因位于常染色体上B. F1的雌雄配子随机结合C.控制相对性状的基因位于同源染色体上D.用统计学的方法对F2进行分析8.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d)。
高一下学期生物期中考试试卷含答案
高一下学期生物期中考试试卷含答案高一第二学期期中考试生物试题分值100分时间90分钟一、单选题（本大题共35小题，1-20每小题1分,21-35每小题2分，共50分）1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析2.下列有关推理不正确的是（）A.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子B.隐性性状的个体是纯合子C.显性个体的基因型难以确定D.隐性个体的显性亲本必为杂合子3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中精确的是（）①豌豆是自花传粉植物，实验进程免除了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④B.②③C.②④D.①②4.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）1A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D. P中白果的基因型是aa5.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A.会影响配子出现的几率，从而招致成效误差B.两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果C.玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D.玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官6.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）A.和B.和C.和D.和7.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C.细胞的全能性实验D.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验8.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A.B.C.2D.9.基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A. aB. bC. cD. d10.要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是（）A.让其与杂合体交配C.让其与隐性类型交配B.让其与纯合体交配D.让其与显性类型交配11.依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中辨别显隐性③不断进步小麦抗病种类的纯度④检验杂种F1基因型．A.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交B.杂交、自交、测交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例以下图，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A. RrMm、RrmmC. RRMm、RrmmB. RrMm、RRmmD. RRMM、RRmm313.某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F 1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）A.B.C.D.14.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：215.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体C.含2对等位基因B.含1对同源染色体D.含1个四分体16.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，以下图，则此动物的低级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA份子数，染色体数顺次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12417.基因的自在组合定律发生于图中哪一个进程（）A.①②③④18.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，简单观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象B.①②③C.②③D.①19.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是( )A.染色体的组成成分C.有无同源染色体B.染色体是否存在染色单体D.细胞是否均等分裂20.下列最适合观察减数分裂的材料是( )A.蝗虫的精巢B.蝗虫的卵巢C.蝗虫的体细胞D.蝗虫的受精卵21.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是( )A. b、c细胞四分体数均为二B. a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C. b、d细胞可出现于同一器官中D. c、d细胞染色体数相同，DNA数目相同522.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是( )A.B.C.D.23.对于进行有性生殖的生物来说，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )A.有丝分裂和无丝分裂C.无丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精感化D.细胞分裂和细胞分化24.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用S标志噬菌体，侵染、离心后，S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实考证实了DNA是主要的遗传物质25.如果用3H、15N、32P、35S标志噬菌体后，让其侵染细菌，在发生子代噬菌体的组成结构身分中，能够找到的放射性元素是（）A.可在外壳中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32PD.可在DNA中找到15N、32P和35S353526.有关DNA结构特点的叙述，正确的是（）A. DNA单链上相邻碱基以氢键连接B. DNA份子中特定的核苷酸序列代表了遗传息C. DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同D.双链DNA分子中，某一段链上若含有20个腺嘌呤，就一定会同时含有20个尿嘧啶27.以下有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不精确的是（）A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列按次决定了基因的多样性和特异性6.用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，一个细胞中被P标记的染色体条数是（）A. 10B. 20C. 0～20D. 403229.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（）①酶类②游离四种脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的pH值．A.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑦⑧30.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，若该DNA分子连续复制三次，则在第三次复制过程中，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )A. 600个B. 1 800个C. 2 400个D. 4 200个31.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。
安徽高一高中生物期中考试带答案解析
安徽高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.揭示基因化学本质的表述是（）A．基因是遗传物质的功能单位B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D．基因在染色体上呈线性排列2.在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是（）A．减数第一次分裂中期B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期D．减数第二次分裂后期3.基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④4.在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片可能取自（）A．人的皮肤B．绵羊肝脏C．牛卵巢D．家兔胚胎5.下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病D．绵羊的长毛和细毛6.下列表示等位基因的是（）A．YY B．Yy C．yy D．XY7.最能体现基因分离定律实质的是（）A．F l显隐性之比为1：0B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比为1：2：1D．测交后代显隐性之比为1：18.一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是A．显性纯合子B．隐性纯合子C．杂合子D．不能判断9.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有 ( )①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A．①②③④⑤B．①③④C．①②③D．①③⑤10.信使RNA在细胞核中合成，它从细胞核中出来与核糖体结合的过程中，要通过几层选择透过性膜 ( )A．0层B．1层C．2层D．3层11.某肽链含有ｂ个肽键，则控制合成该蛋白质的基因中至少含几个碱基对（）A．3b B．b+3C．6（b+1）D．3（b+1）12.下列肯定不是密码子的碱基排列顺序的是 ( )A．AAA B．UUU C．GTA D．GUC13.豌豆中控制高茎性状的基因（D）与控制矮茎性状的基因（d）的区别在于它们 ( )A、组成的基本单位不同B、碱基排列顺序不同C、所含的密码子不同D、在同源染色体上的位置不同14.某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所用碱基模块A∶C∶T∶G为1∶2∶3∶4，则该模型中上述碱基模块的比应为（）A．1∶2∶3∶4B．3∶4∶1∶2C．1∶1∶1∶1D．2∶3∶2∶315.噬菌体在增殖过程中所用的原料是（）A．噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸B．噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸C．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D．细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸16.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质C．DNA是主要的遗传物质D．蛋白质或DNA是遗传物质17.SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A．可独立生活和复制B．DNA和RNA同时存在C．能在寄主细胞内指导蛋白质合成D．含有简单的细胞器18.雄性黄麻比雌性高大，麻纤维品质好，产量高，经过科学实验发现，黄麻幼苗期多施钾肥且处于干旱状态，多发育成雄株，多施氮肥且处水涝状态，多发育成雌株。
安徽省合肥市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试生物试题Word版含解析
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）1.下列说法正确的是A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌单个细胞能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各项生命活动D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【答案】B2. 结合图形分析下列说法，正确的是A.如若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 【答案】B【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】病毒、原核细胞、真核细胞的比较3. 下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①—⑥是有关显微镜的几个操作步骤。
要将图甲转化成图乙，所列A 、B 、C 、D 四种操作顺序中，正确的是①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③【答案】C【解析】用显微镜观察物体的时，从低倍镜转换到高倍镜的操作步骤是：在低倍镜下观察清楚，找到物像→⑤将物像移到视野中央（向右上方移动玻片）→②转动转换器换，用高倍镜观察→③调节反光镜或光圈使视野变亮，②同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见，在高倍镜下不能用粗准焦螺旋。
所以选C。
【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】显微镜的使用方法：4. 下列结构中，在普通光学显微镜下分辨不出来的是A. 染色体B. 液泡C. 核糖体D. 叶绿体【答案】C【考点定位】细胞的结构5. 下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是A.抗体和磷脂B.DNA和酶C.性激素和核苷酸D.脱氧核糖和脂肪【答案】D【解析】抗体、酶、胰岛素等都属于蛋白质，含C、H、O、N等，磷脂、DNA、RNA、ATP、ADP 和核苷酸都含C、H、O、N、P；所有糖类、脂肪、固醇（含性激素）等中只有CHO；所以含化学元素最少的一组是D。
2017—2018学年下学期期中考试高一生物试卷
2017—2018学年下学期期中考试试卷生物试题（2018.05）一、选择题：（每小题4分，共60分）1. 下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（）A. 在分裂前期，细胞的核膜与核仁消失，染色体和纺锤体出现B. 在分裂中期，中心粒发出星射线，形成纺锤体C. 在分裂后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D. 在分裂末期，细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成2. 下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验的评价，合理的是()A. 剪取洋葱根尖2～3 mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛B. 该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节C. 在观察的图像中，b属于分生区的细胞，细胞已死亡D. 若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象明显3. 下列有关人体细胞分化、衰老、癌变的叙述，不正确的是（）A. 高度分化的人体细胞的全能性受到限制B. 衰老细胞的核体积变大，细胞膜的物质运输功能降低C. 衰老细胞酶活性降低与基因表达能力下降有关D. 细胞癌变是原癌基因突变成抑癌基因的结果4. 下列遗传学中有关概念的叙述，不正确的是（）A. 人的白化与色盲是一对相对性状B. 相对性状由等位基因控制C. 杂合子自交后代仍有杂合子D. 等位基因分离导致性状分离5. 在孟德尔的两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列叙述正确的是（）A．F1产生数量相等的雌雄配子，且各自均有4种类型B．F2中两对基因均杂合的概率为9/16C．F2中表现型与F1相同的概率为3/4D．F2中杂合黄色圆粒种子占1/26. 基因型为AABBDD和aabbdd的两种豌豆杂交，按自由组合规律遗传，F2代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的几率依次是（）A．27、8 、1/64 B．27、8、l/32 C. 18、6、l/32 D. 18、6、1/64 7．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
安徽高一高中生物期中考试带答案解析
安徽高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用豌豆进行杂交实验时，不必进行的操作是A ．选择具有相对性状的亲本B ．开花前除去父本的雌蕊C ．开花前除去母本的雄蕊D ．人工授粉后进行套袋处理2.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植 。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F 1是A ．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B ．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性个体C ．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D ．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性个体3.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合小麦自交获得F 1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交获得F 2，从理论上计算，F 2中不抗锈病的植株占总数的A ．1/4B ．1/6C ．1/8D ．1/164.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d –-深紫色、P m –-中紫色、P l –-浅紫色、P vl –-很浅紫色（近于白色）。
其显隐性关系是：P d >P m >P l >P vl （前者对后者为完全显性）。
若有浅紫色企鹅（P l P vl ）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A ．1中紫色︰1浅紫色B ．2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C ．1深紫色︰1中紫色D ．1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色：1很浅紫色5.燕麦颖色受两对基因控制。
已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性，只要基因B 存在，植株就表现为黑颖。
用纯种黄颖与纯种黑颖（BByy ）杂交，F 1全为黑颖，F 1自交产生的F 2中，黑颖∶黄颖∶白颖的比值为A ．9∶3∶3∶1B ．9∶6∶1C ．9∶3∶4D ．12∶3∶16.某种鼠中，黄鼠基因A 对灰鼠基因a 为显性，短尾基因B 对长尾基因b 为显性，且基因A 或B 在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。
安徽高一高中生物期中考试带答案解析
安徽高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.2009年4月,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感(简称甲流)疫情.甲流疫情很快传入中国，下列关于甲流病毒的说法正确的是（）A．甲流病毒有细胞结构，生命活动只能在寄主细胞内完成B．甲流病毒有细胞结构，能独立进行生命活动C．甲流病毒无细胞结构，生命活动只能在寄主细胞内完成D．甲流病毒无细胞结构，能独立进行生命活动2.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是：（）A．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈3.对于人类血糖平衡和青春期的生长发育过程分别起重要调节作用的胰岛素和性激素，从其化学成分上分析，它们的化学本质是（）A．蛋白质和脂质B．脂质和蛋白质C．糖类和蛋白质D．蛋白质和糖类4.科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明：（）A．生物与非生物没有区别B．生物来源于非生物C．生物界与非生物界具有统一性D．生物界与非生物界具有差异性5.下列关于制作真核细胞的三维结构模型的说法，正确的是（）A．真核细胞的三维结构模型属于概念模型B．在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的C．在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性应该是第一位的D．以上都不对6.下列每组生物中都属于真核生物的一组是（）A．乙肝病毒、变形虫B．蓝藻和酵母菌C．酵母菌、青霉菌D．念珠藻和衣藻7.下列物质中，有的属于构成人体蛋白质的氨基酸，有的不是，若将其中构成人体的氨基酸缩合成1条肽链，则其含有的氨基、羧基和肽键数目依次是( )A．2、2、2B．1、1、2C．1、1、3D．3、2、38.下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央9.下列关于组成细胞的化合物表述正确的是（）A．在人和动物皮下含量丰富的储能物质是糖原B．所有细胞壁的组成成分都含有纤维素C．彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖D．磷脂是所有细胞必不可少的脂质10.已知20种氨基酸的平均相对分子量是a，现有某蛋白质由n条多肽链组成且相对分子质量为b，此蛋白质分子的肽键数为（）A．（b-18n）/(a-18)B．(b-an)/(a-18)C．(b-18n)/(a-18)-1D．(b-n)/a11.蛋白质分子能够自由出入的结构有（）A．线粒体膜和叶绿体膜B．细胞膜和液泡膜C．选择透过性膜D．细胞壁和核孔12.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力。
安徽省合肥市蜀山区剑桥中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷 Word版含解析
安徽省合肥市蜀山区剑桥中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷一、选择题（80分，每小题2分）1．（2分）下列各组属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．小麦的高茎与玉米的矮茎C．兔的长毛与白毛D．棉纤维的长与短2．（2分）孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．体细胞中基因是成对存在的C．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的3．（2分）最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A．豌豆的杂交实验B．豌豆的自交实验C．豌豆的测交实验D．豌豆的反交实验4．（2分）在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．B bDD B．D dCc C．E ERr D．AAbb5．（2分）假说﹣演绎法的步骤是（）①观察分析、提出问题②演绎推理、做出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说．A．①②③④B．②③①④=2 3 1 4 C．③④②①D．①④②③6．（2分）黄色（Y）圆滑（R）豌豆与绿色（y）皱粒（r）豌豆杂交得到后代：黄圆70，黄皱75，绿圆73，绿皱71，这两个亲本的基因型是（）A．Y yRr×yyrr B．Y YRr×YYRr C．Y yRr×YyRr D．YYRR×yyrr7．（2分）下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度．A．杂交、测交、自交B．杂交、自交、测交C．自交、测交、杂交D．测交、杂交、自交8．（2分）让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（）A．B．C．D．9．（2分）一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子．这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是（）A．1B．C．D．10．（2分）分离定律的实质是（）A．子代中出现不同的性状B．控制相对性状的遗传因子发生分离C．雌雄配子的分离D．控制相同性状的遗传因子发生分离11．（2分）基因的分离定律和自由组合定律发生在（）A．有丝分裂过程中B．受精作用过程中C．减数分裂过程中D．个体发育过程中12．（2分）初次证明了基因在染色体上的实验是（）A．萨顿的蝗虫实验B．孟德尔的豌豆杂交实验C．人的红绿色盲的研究D．摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验13．（2分）人类在正常情况下，卵细胞中的染色体组成为（）A．22对常染色体+XX B．22对常染色体+XYC．22条常染色体+X D．22条常染色体+Y14．（2分）若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（）A．a Bc、AbC、aBc、AbC B．A bC、aBC、abC、abcC．A bC、Abc、abc、ABC D．a bC、abc、aBc、ABC15．（2分）抗维生素D佝楼病是一种显性伴性遗传病，其基因在X染色体上，这种遗传病人在人群中总（）A．男性多于女性B．女性多于男性C．男女发病机会相同D．没有一定规律16．（2分）牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为（）A．R rBb B．r rBb C．R rbb D．RRbb17．（2分）通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b．该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是（）A．1﹣a×b﹣（1﹣a）×（1﹣b）B．a+bC．1﹣（1﹣a）×（1﹣b）D．a×b18．（2分）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示．如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是（）A．黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1B．黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：2：1：1C．黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1 D．黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：119．（2分）等位基因分离发生在（）A．配子形成之后B．有性生殖细胞形成的过程中C．受精卵减数分裂的时候D．着丝点分裂的时候20．（2分）下列对一个四分体的叙述，错误的是（）A．共有两个着丝点B．共有四条染色体C．共有四条染色单体D．共有4个DNA分子21．（2分）同源染色体联会发生在（）A．有丝分裂中期B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂22．（2分）下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A．染色体复制一次，细胞分裂一次B．染色体复制一次，细胞分裂两次C．染色体复制两次，细胞分裂一次D．染色体复制两次，细胞分裂两次23．（2分）10个初级卵母细胞和5个初级精母细胞如果全部发育成熟，受精后最多能产生的新个体的数目是（）A．5个B．10个C．15个D．20个24．（2分）下列男性身体内的细胞中，有可能不含Y染色体的是（）A．精原细胞B．肝细胞C．脑细胞D．精子25．（2分）下列关于精子与卵细胞形成过程的叙述错误的是（）A．一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，而一个精原细胞最终形成4个精子B．卵细胞形成过程中发生细胞质不均等分裂的细胞为初级卵母细胞C．染色体都要经过复制，都要经过减数第一次分裂和减数第二次分裂D．减数分裂形成精细胞后还需要经过复杂的变形才能成为蝌蚪状的精子26．（2分）如图所示的细胞最可能是（）A．精细胞B．卵细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞27．（2分）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．联会时期D．四分体时期28．（2分）减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（）A．染色体复制→同源染色体分离→同源染色体配对联会→着丝点分裂B．同源染色体配对联会→同源染色体分离→染色体复制→着丝点分裂C．同源染色体配对联会→染色体复制→同源染色体分离→着丝点分裂D．染色体复制→同源染色体配对联会→同源染色体分离→着丝点分裂29．（2分）与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A．染色体移向细胞两极B．同源染色体联会C．有纺锤体形成D．着丝点分开30．（2分）DNA分子双螺旋结构中，正确的碱基配对是（）A．A与T B．A与C C．C与T D．A与U31．（2分）家蚕的性别决定为ZW型（雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW）．正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上．以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（）A．Z A Z A×Z A W B．Z A Z A×Z a W C．Z A Z a×Z A W D．Z a Z a×Z A W32．（2分）格里菲思指出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分是（）A．D NA B．多糖C．脂质D．蛋白质33．（2分）噬菌体侵染细菌后形成的子代噬菌体，合成DNA分子的原料来自于（）A．亲代噬菌体的DNA B．子代噬菌体的DNAC．噬菌体的化学成分D．细菌内的化学成分34．（2分）T2噬菌体侵染细菌的实验证明（）A．D NA是遗传物质B．R NA是遗传物质C．蛋白质是遗传物质D．D NA是主要的遗传物质35．（2分）DNA分子的双链结构中，排列在外侧、组成基本骨架的成分是（）A．脱氧核糖和碱基B．脱氧核糖和磷酸C．全是碱基D．全是脱氧核糖36．（2分）噬菌体和烟草花叶病毒的遗传物质分别是（）A．R NA、RNA B．D NA、DNA C．D NA、RNA D．RNA、DNA37．（2分）某一DNA分子中有腺嘌呤200个，胞嘧啶300个，该DNA分子中共有碱基数为（）A．400个B．500个C．600个D．1000个38．（2分）某一双链DNA分子的碱基中，腺嘌呤数占18%，那么胞嘧啶数应占（）A．18% B．32% C．36% D．9%39．（2分）DNA分子的一条链中=0.5，那么它的互补链中碱基的比数是（）A．0.5 B．1C．1.5 D．240．（2分）DNA分子的碱基种类是固定不变的，但各种碱基的数目却因生物种类而异．下列比例关系中，因生物种类而不同的是（）A．B．C．D．和二、填空题41．（3分）如图是某种遗传病的系谱图．基因B对b为一对等位基因，假设6号个体不带致病基因，请分析回答：（1）该遗传病最可能是染色体上的（显性或隐性）基因决定的．（2）8号是杂合体的几率是．42．（3分）图中，甲、乙、丙分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，请据图回答：（1）甲表示时期，图中有同源染色体对．（2）丙表示时期．43．（14分）图为DNA分子结构的模式图，据图作答：（1）依次写出1﹣4的碱基代号，，，．（2）图中5表示一个分子．6表示一个．（3）图中碱基之间的这种一一对应的关系，叫做．安徽省合肥市蜀山区剑桥中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（80分，每小题2分）1．（2分）下列各组属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．小麦的高茎与玉米的矮茎C．兔的长毛与白毛D．棉纤维的长与短考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、人的身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、小麦的高茎与玉米的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，B错误；C、兔的长毛与白毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；D、棉纤维的长与短属于一对相对性状，D正确．故选：D．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．（2分）孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．体细胞中基因是成对存在的C．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的考点：对分离现象的解释和验证．分析：孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．解答：解：A、孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，A正确；B、孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，孟德尔认为遗传因子在体细胞中成对存在，B错误；C、孟德尔认为生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，C 正确；D、孟德尔认为受精时，雌雄配子随机结合，D正确．故选：B．点评：本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验及孟德尔对分离现象的解释和验证，要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程，掌握孟德尔对分离现象的解释，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．（2分）最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A．豌豆的杂交实验B．豌豆的自交实验C．豌豆的测交实验D．豌豆的反交实验考点：测交方法检验F1的基因型．分析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．据此答题．解答：解：A、豌豆的杂交实验是孟德尔发现问题的实验，A错误；B、豌豆的自交实验是孟德尔发现问题的实验，B错误；C、豌豆的测交实验是孟德尔证明假说的实验，C正确；D、豌豆的反交实验是孟德尔发现问题的实验，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查测交实验检验子一代的基因型，要求考生识记孟德尔发现遗传实验的步骤，明确其采用测交实验验证假说，再根据题干要求作出准确的判断．4．（2分）在具有下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）A．B bDD B．D dCc C．E ERr D．AAbb考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA（aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa．解答：解：A、BbDD中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，A错误；B、DdCc中两对基因都杂合，所以是杂合子，B错误；C、EERr中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，C错误；D、AAbb中两对基因都纯合，所以是纯合子，D正确．故选：D．点评：本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单．5．（2分）假说﹣演绎法的步骤是（）①观察分析、提出问题②演绎推理、做出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说．A．①②③④B．②③①④=2 3 1 4 C．③④②①D．①④②③考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律，孟德尔通过假说﹣演绎法探究遗传规律的基本步骤是：观察分析遗传现象、提出问题→根据问题进行大胆推理、想象提出假说→假定假说是正确的，然后进行演绎推理、预期实验结果→设计测交实验验证预期结果是否正确．解答：解：由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知，假说﹣演绎法的基本步骤是：观察分析、提出问题→胆推理、想象，提出假说→演绎推理、预期实验结果→设计实验、验证预期．故选：D．点评：本题旨在考查学生对孟德尔研究遗传规律所用的方法的掌握．6．（2分）黄色（Y）圆滑（R）豌豆与绿色（y）皱粒（r）豌豆杂交得到后代：黄圆70，黄皱75，绿圆73，绿皱71，这两个亲本的基因型是（）A．Y yRr×yyrr B．Y YRr×YYRr C．Y yRr×YyRr D．YYRR×yyrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知黄色（Y）圆滑（R）豌豆与绿色（y）皱粒（r）豌豆杂交得到后代：黄圆70，黄皱75，绿圆73，绿皱71，先对实验数据进行分析，得到每一对基因交配的后代分离比，从而判断亲本的基因型，以此分析解题．解答：解：根据基因的分离定律统计后代的相关性状：（1）豌豆的黄色：绿色=（70+75）：（73+71）≈1：1，推知亲本为Yy×yy；（2）豌豆的圆粒：皱粒=（70+73）：（75+71）≈1：1，推知亲本为Rr×rr．所以这两个亲本的基因型可能是YyRr×yyrr、Yyrr×yyRr．故选：A．点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．7．（2分）下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度．A．杂交、测交、自交B．杂交、自交、测交C．自交、测交、杂交D．测交、杂交、自交考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．解答：解：①鉴定一只兔子是否纯种，可以测交法；②在一对相对性状中区分显隐性，可以杂交法或自交法；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，采用连续自交法．故选：D．点评：本题考查基因分离定律的应用，要求考生掌握基因分离定律，会运用杂交法、自交法和测交法去鉴别显性动植物体是否为纯种、鉴别一对相对性状的显隐性、检验杂种F1的基因型等，学会在不同情况下，使用不同的方法．8．（2分）让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（）A．B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（）n，纯合子所占的比例为1﹣（）n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0．解答：解：杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1﹣（）n，其中显性纯合体和隐性纯合体各占一半，所以Aa的杂合体连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为（）3=．故选：B．点评：本题考查基因分离定律及应用，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案，属于理解和应用层次的考查．9．（2分）一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病孩子．这对夫妇希望再生一个孩子，预期这个孩子不患白化病的机会是（）A．1B．C．D．考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代．根据题意分析可知：白化病是常染色体隐性遗传病，一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，则该夫妇均为杂合子，这对夫妇再生一个孩子正常的概率是，患病．解答：解：白化病是常染色体隐性遗传病，一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，说明这对表现型正常的夫妇都是杂合体．因此，这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的可能性是．故选：B．点评：考查基因分离规律的相关知识，主要考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．（2分）分离定律的实质是（）A．子代中出现不同的性状B．控制相对性状的遗传因子发生分离C．雌雄配子的分离D．控制相同性状的遗传因子发生分离考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：分离定律的实质是在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中．解答：解：A、子代中出现不同的性状，属于性状分离，是现象而不是实质，A错误；B、控制相对性状的遗传因子在减数分裂过程中发生分离，从而使后代出现性状分离，B正确；C、雌雄配子随机结合，形成受精卵，C错误；D、控制相同性状的遗传因子的个体是纯合体，后代不发生性状分离，D错误．故选：B．点评：本题考查基因分离规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．11．（2分）基因的分离定律和自由组合定律发生在（）A．有丝分裂过程中B．受精作用过程中C．减数分裂过程中D．个体发育过程中考点：基因的分离规律的实质及应用．分析：基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期．基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期．解答：解：基因的分离定律和自由组合定律发生在真核生物进行有性生殖减数分裂形成配子的过程中．故选：C．点评：本题考查遗传规律的使用范围，理解遗传规律发生的时间是解题的关键．12．（2分）初次证明了基因在染色体上的实验是（）A．萨顿的蝗虫实验B．孟德尔的豌豆杂交实验C．人的红绿色盲的研究D．摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验考点：伴性遗传．分析：基因在染色体上的探索历程：萨顿采用类比推理法，将基因与染色体类比，提出基因在染色体上的假说；摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说演绎法证明基因在染色体上．据此答题．解答：解：A、萨顿的蝗虫实验提出了基因在染色体上的假说，A错误；B、孟德尔的豌豆杂交实验证明基因分离定律和基因自由组合定律，B错误；C、人的红绿色盲的研究可探索伴性遗传规律，C错误；D、摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说演绎法证明基因在染色体上，D正确．故选：D．点评：本题考查基因在染色体上的探索历程，要求考生识记基因在染色体上的探索历程，掌握萨顿和摩尔根采用的方法及得出的结论，再根据题干要求选出正确的答案即可．13．（2分）人类在正常情况下，卵细胞中的染色体组成为（）A．22对常染色体+XX B．22对常染色体+XYC．22条常染色体+X D．22条常染色体+Y考点：卵细胞的形成过程．分析：人的体细胞内的23对染色体，其中22对常染色体，一对性染色体．男性的染色体组成是22对+XY，女性的染色体组成是22对+XX．解答：解：人类体细胞中有46条染色体，其中44条为常染色体，2条为性染色体，女性的染色体组成为44+XX．由于减数分裂过程中发生同源染色体的分离，并且减数分裂形成的卵细胞染色体数目减少一半，因此卵细胞中的染色体组成为22+X．故选：C．点评：本题属于简单题，考查了人类染色体的组成和减数分裂的相关知识，考生要识记人类染色体的组成（男性为44+XY、女性为44+XX），并且明确减数分裂过程中同源染色体分离、染色体数目减半，据此解题即可．14．（2分）若某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪4个精子来自同一个精原细胞？（）A．a Bc、AbC、aBc、AbC B．A bC、aBC、abC、abcC．A bC、Abc、abc、ABC D．a bC、abc、aBc、ABC考点：细胞的减数分裂．分析：在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．正常情况下，一个精原细胞经减数分裂分裂可以产生两种4个精子细胞．解答：解：一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离后形成两种次级精母细胞；又每个次级精母细胞经过减数第二次分裂，着丝点分裂，产生的都是相同的精子，所以基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经正常减数分裂只能形成2种精子．因此，只有A选项符合．故选：A．点评：本题考查减数分裂和精子形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．15．（2分）抗维生素D佝楼病是一种显性伴性遗传病，其基因在X染色体上，这种遗传病人在人群中总（）A．男性多于女性B．女性多于男性C．男女发病机会相同D．没有一定规律考点：人类遗传病的类型及危害．分析：伴X显性遗传病的特点是女患者多于男患者，伴X隐性遗传病的特点是男患者多于女患者，常染色体上的遗传病的发病率在男女之间无显著差异．解答：解：抗维生素D佝楼病是一种伴X显性遗传病，因此这种遗传病人在人群中女患者多于男患者．故选：B．点评：对于伴X显性遗传病、伴X隐性遗传病和常染色体遗传病的特点的理解和识记是本题考查的重点．16．（2分）牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为（）A．R rBb B．r rBb C．R rbb D．RRbb考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：解答本题最简单的方法是逐对分析法和后代分离比推断法．（1）逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．（2）后代分离比推断法：若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．解答：解：只考虑红花和白花这一对相对性状，后代红花：白花≈1：1，属于测交，则亲本的基因型为Rr×rr；只考虑阔叶和窄叶这一对相对性状，后代阔叶：窄叶≈3：1，说明亲本的基因型均为Bb．综合以上可知亲本的基因型为RrBb（F1植株）×rrBb（某植株）．故选：B．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法及后代分离比推断法推断“某植物”的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查．。
安徽省合肥一中2017-2018学年高一上学期开学生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年安徽省合肥一中高一（上）开学生物试卷一、选择题：每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到（）①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④2．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体3．如图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是（）A．B．C．D．4．已知一批豌豆种子，基因型为AA：Aa=1：2，将这批种播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为（）A．4：4：1 B．3：2：1 C．3：5：1 D．1：2：15．假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如图所示两对基因独立遗传）．由图可知F1的基因型为（）A．DdRr和ddRr B．DdRr和ddRr C．DdRr和Ddrr D．ddRr6．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红．若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉，则后代的表现型及比例是（）A．2鲜红：1蓝B．2紫：1鲜红C．1鲜红：1紫D．3紫：1蓝7．已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述不正确的是（）A．基因型为AaBb的植株自交，后代有5种表现型B．基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型D．红色大花瓣与无花瓣植株杂交，后代表现型最多有两种8．某种植物的株高由三对独立遗传的基因控制，每个显性基因对植物株高的增加效应相同且能叠加，已知隐性纯合子和显性纯合子的株高分别为10cm和82cm，现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中株高为70cm的个体所占比例为（）A．B．C．D．9．图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是（）A．A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组B．B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8C．染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换D．在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞10．如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的（）A．AbC、aBC、abc、abc B．aBc、AbC、aBc、AbCC．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC11．人体的精原细胞在精子的形成过程中会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极．下列有关叙述正确的是（）A．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时，细胞中都有两个染色体组B．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时，细胞内核DNA数分别是92和46C．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，细胞内的染色体数目分别为46和23D．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，细胞中都有两条Y染色体12．果蝇的眼色为伴性显性遗传，红眼对白眼为显色，在下列交配组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇13．如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A和a 这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）．下列有关说法不正确的是（）A．乙病为伴性遗传病B．7号和10号的致病基因都来自1号C．5号的基因型一定是AaX B X bD．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性14．如图是人体性染色体的模式图．下列叙述不正确的是（）A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致15．赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染太肠杆菌，离心后，甲组上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙组刚好相反．下列说法正确的是（）A．甲组的噬菌体是用35S标记其蛋由质B．乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质C．甲组产生的子代噬菌体均含有放射性D．乙组产生的子代噬菌体均不含放射性16．某长度为1000个碱基对的双链环状DNA分子．其中含腺嘌呤300个．该DNA分子复制时，I链首先被断开形成3′、5′端口．接着5′端与2琏发生分离．随后DNA分子以2链为模板通过滚动从Ⅰ链的3′端开始延伸子链，同时还以分离山来的5′．端单链为模板合成另一条子链，其过程如图所示．下列关于该过程的叙述中正确的是（）A．Ⅰ链中的碱基数目多于2链B．该过程是从两个起点同时进行的C．复制过程中2条链分别作模板，边解旋边复制D．若该DNA连续复制3次，则第二次共需鸟嘌呤4900个17．AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子．人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果．加工修饰的场所是（）A．内质网和高尔基体 B．高尔基体和溶酶体C．内质网和核糖体D．溶酶体和核糖体18．在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（）A．ATG﹣TGA﹣TSS﹣TTS B．TSS﹣A TG﹣TGA﹣TTSC．ATG﹣TSS﹣TTS﹣TGA D．TSS﹣TTS﹣A TG﹣TGA19．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC…（40个碱基）…CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的肽链中含肽键的个数为（）A．20个B．15个C．16个D．18个20．囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基，使控制合成的跨膜蛋白CFTR 缺少一个苯丙氨酸．CFTR改变后，其转运Cl﹣的功能发生异常，导致肺部黏液增多、细菌繁殖．下列关于该病的说法正确的是（）A．CFTR蛋白转运Cl﹣体现了细胞膜的信息交流功能B．该致病基因中缺失的3个碱基构成了一个密码子C．合成CFTR蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程D．该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状21．自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸；突变基因1：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸；突变基因2：精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸；突变基因3：精氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、酪氨酸、丙氨酸．根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是（）A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添22．5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换？（）A．2次B．3次C．4次D．5次23．基因A、a控制一对相对性状，A对a表现为完全显性；基因型为Aaaa的个体自交，子代中显性性状和隐性性状的比例为（）A．3：1 B．1：1 C．7：1 D．35：124．下列有关生物学研究的叙述中，正确的是（）A．低温诱导植物染色体数目变化的实验中，低温抑制了有丝分裂后期纺锤体的形成B．模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同C．摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D．孟德尔发现遗传因子并证实其遗传规律和化学本质25．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现二、非选择题：共5小题，50分．26．雌雄同花植物矮牵牛的花色有紫色、红色、绿色、蓝色、黄色、白色，由3对等位基因（A与a、B与b、C与c）控制，白色个体不能合成色素，色素合成与基因的关系如图所示，其中蓝色素与黄色素混合呈绿色，蓝色素与红色素混合呈紫色．让纯种紫花植株与基因型为aabbcc白花植株杂交，F1测交后代中只出现三种表现型，紫花（AaBbCc）：绿花（AabbCc）：白花（aaBbcc、aabbcc）=1：12．不考虑交叉互换，回答下列问题：（1）控制花色的3对等位基因位于对染色体上，其中A、a与C、c的遗传（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律．（2）为确定测交后代中白花个体的基因型，可将其与纯种绿花个体杂交，若后代出现，则该白花个体基因型为aaBbce．也可将其与表现型为黄花的纯种个体杂交，通过子一代表现型予以判断．（3）在重复上述题干中F1测交实验时，偶尔出现了1株红花个体甲，且自交后代仍会出现红花．已知红花个体甲的出现是基因突变的结果，且只有一个基因发生改变，则发生改变的基因为→或→．27．果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．已知控制灰身（E）和黄身（e）相对性状的基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上（Y染色体不含有相应基因）．某同学做了两组“灰身果蝇×黄身果蝇”杂交实验，在得到F1后，这两组杂交实验的亲本及记录每一组亲本各自性别的资料不慎丢失．观察发现F1雌果蝇都是灰身，试完成以下推断：①若F1代雄果蝇都是，则控制灰身和黄身相对性状的基因在X染色体上．②若F1代雄果蝇都是，则需继续让F1代雌、雄果蝇相互交配：若F2中，则控制灰身和黄身的基因在X染色体上．若F2中，则控制灰身和黄身的基因在常染色体上．28．有一个果蝇品系，其一种变异类型的果蝇X染色体上存在一特殊区段（用X CIB表示）．该变异区段存在时，X染色体间非姐妹染色单体不发生交换，并使果蝇表现为显性棒眼，且具有纯合致死效应，即X CIB X CIB，X CIB Y引起果蝇在胚胎时死亡．凡带有该变异区段X染色体的雌果蝇，均可从棒眼性状上加以辨认，而正常果蝇X染色体无此变异区段（用X+，表示）．回答下列问题．（1）在正常情况下，雌果蝇的突变区段X CIB可从亲代（填“雌”或“雄”）果蝇遗传而来，也能将其遗传给后代的（填“雌”、“雄”或“雌、雄”）果蝇中．（2）利用该突变区段可以检测出正常果蝇X染色体上任何基因发生的隐性突变．现有一只经辐射诱变处理的正常雄果蝇，不知其X染色体上是否存在基因发生了隐性突变．让该雄果蝇与棒眼雌果蝇杂交得到F1，再将F1中棒眼雌果蝇与正常雄果蝇杂交得F2．①若F2中雄果蝇表现均正常，则该雄果蝇X染色体．②若F2中雄果蝇表现为某种新的性状，则该雄果蝇X染色体．③若F2中没有雄果蝇出现，则该雄果蝇X染色体．29．小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物．请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液．取材：用作实验材料．制片：①取少量组织处理后，放在溶液中，一定时间后轻轻漂洗．②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量．③一定时间后加盖玻片．观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞．若它们正常分裂、产生的子细胞是．②如图是观察到的同源染色体（A1和A2）的配对情况．若A1正常，A2发生的改变可能是．若A2正常，A1发生的改变可能是．30．大豆属于二倍体（染色体数为40）自花授粉植物，杂交育种比较麻烦．育种专家发现有雄性不育植株（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常），经研究发现，雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的，可育为显性．请回答下列问题．（1）为了研究其遗传特点，育种专家利用雄性不育植株作为（父本/母本），与纯合可育杂交得F1代，让F1代连续自交得F3，F3代中雄性可育植株占的比例是．（2）在杂交育种过程中，雄性不育植株的应用具有一定的优势，避免了人工去雄步骤．但是雄性不育性状难以有效的保持和区分，育种专家为解决此问题，培育出了一株新个体，其染色体及基因组成如图所示（图中基因B控制种皮为黄色，b为青色，黑色部分是来自其他物种的染色体片段，带有d纯合（dd）致死基因．）①该个体培育过程中发生了变异．该现象如在自然条件下发生，可为提供原材料．②减数分裂时，图中两染色体因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；减数分裂正常完成，可产生种基因型的配子．③育种专家发现，大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育．让该个体自交，各种配子的形成机会和可育性相等，则所结种子中青色所占的比例为，若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择色的种子种植后进行自交．2016-2017学年安徽省合肥一中高一（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到（）①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；测交方法检验F1的基因型．【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．据此答题．【解答】解：①F1的基因型：测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合体，若测交后代均为显性个体，则其为纯合体，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，正确；②F1产生配子的种类：根据测交子代的表现型种类可以推测被测个体产生配子的种类，正确；③通过测交实验可以验证F1产生配子的种类及比例，但不能验证F1相关基因的结构，错误；④F1产生配子的比例：根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，比例为1：1：1：1，正确；所以实验结果能验证的是①②④．故选：A．2．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因的分离规律的实质及应用．【分析】相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．【解答】解：A、抗病株与感病株杂交，若子代有两种性状，则不能判断显隐性关系，故A 选项错误；B、抗病纯合体×感病纯合体，后代表现出来的性状即为显性性状，据此可以判断显隐性关系，故B选项正确；C、抗病株×抗病株（或感病株×感病株），只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，故C 选项错误；D、抗病纯合体×抗病纯合体（或感病纯合体×感病纯合体），后代肯定为抗病（或感病），据此不能判断显隐性关系，故D选项错误．故选：B．3．如图是某种单基因遗传病的系谱图，图中8号个体是杂合子的概率是（）A．B．C．D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据遗传系谱图推测，“无中生有”是隐性，“无”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病个体；隐性遗传看女病，后代女儿患病而父亲正常则为常染色体遗传．因此，该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病．【解答】解：根据系谱图，5号为患病女孩，其父母都正常，所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传病．6号个体为AA或Aa，7号个体为Aa．由于8号个体是正常个体，其为AA的概率是×+×，为Aa的概率是×+×，因此，8号个体杂合子的概率是=（+）÷（+++）=．故选：D．4．已知一批豌豆种子，基因型为AA：Aa=1：2，将这批种播种后自然生长（假设结实率相同），则其所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为（）A．4：4：1 B．3：2：1 C．3：5：1 D．1：2：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下只能进行自交，一般为纯种．2、一批豌豆种子中，基因型为AA：Aa=1：2，即AA占，Aa占．【解答】解：这批豌豆中，AA占，Aa占，其中AA自交后代不发生性状分离，基因型均为AA；Aa自交后发生性状分离，后代基因型及比例为（AA、Aa、aa）．因此，所结种子中，基因型AA、Aa、aa的数量之比为：（）：：=3：2：1．故选：B．5．假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如图所示两对基因独立遗传）．由图可知F1的基因型为（）A．DdRr和ddRr B．DdRr和ddRr C．DdRr和Ddrr D．ddRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图示分析可知：假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易染病（r）为显性，则高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为D_R_，矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr．它们杂交产生的F1再进行测交，即F1×ddrr．【解答】解：单独分析高杆和矮秆这一对相对性状，测交后代高杆：矮杆=1：1，说明F1的基因型为Dd；单独分析抗病与感病这一对相对性状，测交后代抗病：染病=1：3，说明F1中有两种基因型，即Rr和rr，且比例为1：1．综合以上可判断出F1的基因型为DdRr、Ddrr．故选：C．6．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红．若将F2中的紫色植株授以鲜红色植株的花粉，则后代的表现型及比例是（）A．2鲜红：1蓝B．2紫：1鲜红C．1鲜红：1紫D．3紫：1蓝【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识为基因的自由组合定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：根据题意分析可知：两对等位基因的纯合子杂交，F1为双杂合，只表现一种性状，自交结果F2为9蓝：6紫：1鲜红，孟德尔遗传实验中F2为9：3：3：1，可推断双显性（9）表现为蓝色（设为A_B_），而单显性（3+3）均表现为紫色（设为A_bb或aaB_），双隐性（1）表现为鲜红色（aabb）．则F2中紫色植株（1/6AAbb、1/3Aabb、1/6aaBB、1/3aaBb）与鲜红色植株（aabb）杂交，其子代基因型为1/3Aabb、1/3aaBb、1/3aabb，前两者表现为紫色，后者表现为鲜红色，比例为2：1．故选：B．7．已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述不正确的是（）A．基因型为AaBb的植株自交，后代有5种表现型B．基因型为AaBb的植株自交，后代中红色大花瓣植株占C．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型D．红色大花瓣与无花瓣植株杂交，后代表现型最多有两种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：植物花瓣的形态和花瓣颜色受两对独立遗传的等位基因控制，因此在遗传过程中遵循基因的自由组合定律，且A对a是不完全显性，B对b是完全显性．所以红色大花瓣基因型是AAB_，白色大花瓣基因型是AAbb，红色小花瓣基因型是AaB_，白色小花瓣基因型是Aabb，无花瓣基因型是aa__．【解答】解：A、基因型为AaBb的植株自交，Aa×Aa→子代表现型是3种，Bb×Bb→后代的表现型2种，但是基因型为aaB_和基因型为aabb的个体无花瓣，表型相同，因此后代有5种表现型，A正确；B、基因型为AaBb的植株自交Aa×Aa→后代大花瓣为AA，Bb×Bb→后代红色为B_为，因此后代中红色大花瓣植株占=，B正确；C、AaBb自交，能稳定遗传的个体是纯合子，基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb共4种，其中aaBB、aabb没有花瓣，因此属于同一种表现型，共3种表现型，C错误；D、红色大花瓣的基因型为AABB或AABb，白色无花瓣的基因型为aabb，两种植株杂交，后代基因型最多有AaBb、Aabb，所以表现型最多有两种，D正确．故选：C．8．某种植物的株高由三对独立遗传的基因控制，每个显性基因对植物株高的增加效应相同且能叠加，已知隐性纯合子和显性纯合子的株高分别为10cm和82cm，现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中株高为70cm的个体所占比例为（）A．B．C．D．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：控制植物株高的三对等位基因（用A和a、B和b、C和c表示）分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．由于基因对植物株高的增加效应相同且具叠加性，且隐形纯合子的株高为10cm，而显性纯合子的株高为82cm，所以三对等位基因中每个显性基因增重为（82﹣10）÷6=12（cm）．【解答】解：由于每个显性基因增重为12cm，所以株高为70cm的个体的基因型中含有显性基因个数为：（70﹣10）÷12=5．因此，三对基因均杂合的两植株AaBbCc杂交，含5个显性基因的个体基因型为AABBCc、AABbCC、AaBBCC共三种，所占比例共为×××3=．故选：B．9．图A、B、C是动物细胞分裂示意图，下列有关说法正确的是（）A．A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2个染色体组B．B细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8C．染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换D．在同一个生物体的睾丸内，可观察到A、B、C三种细胞【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，形成四分体，处于减数第一次分裂前期．【解答】解：A、A细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目暂时加倍，含有4个染色体组，A错误；B、图B细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞，所以其体细胞中染色体数为8条，B正确；C、由于图中染色体②上的基因为b、b，所以染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是基因突变，C错误；D、由于图A说明体细胞中染色体数为4条，而图B说明体细胞中染色体数为8条，所以在同一个生物体的睾丸内，不可能同时观察到A、B、C三种细胞，D错误．故选：B．10．如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的（）A．AbC、aBC、abc、abc B．aBc、AbC、aBc、AbCC．AbC、Abc、abc、ABC D．abC、abc、aBc、ABC【考点】精子的形成过程．【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．据此答题．【解答】解：A、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而AbC、aBC、abc、abc中有3种基因型，A错误；B、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，可能为aBc、AbC、aBc、AbC，B正确；C、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而AbC、Abc、abc、ABC中有4种基因型，C错误；D、一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型，而abC、abc、aBc、ABC中有4种基因型，D错误．故选：B．11．人体的精原细胞在精子的形成过程中会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极．下列有关叙述正确的是（）A．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时，细胞中都有两个染色体组B．第一次与第二次染色体排列在细胞中央时，细胞内核DNA数分别是92和46C．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，细胞内的染色体数目分别为46和23D．第一次与第二次染色体移向细胞两极时，细胞中都有两条Y染色体【考点】细胞的减数分裂．【分析】出现两次染色体排列在细胞中央的时期分别是减数第一次分裂的中期和减数第二次分裂的中期；两次染色体移向细胞两极分别是减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期．据此答题．。
安徽省合肥一中2017-2018学年高一下学期期中数学试卷 Word版含解析
2017-2018学年安徽省合肥一中高一（下）期中数学试卷一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．在△ABC中，一定成立的等式是（）A．asinA=bsinB B．acosA=bcosB C．asinB=bsinA D．acosB=bcosA2．等差数列{a n}中，a4+a5+a6=36，则a1+a9=（）A．12 B．18 C．24 D．363．以下列函数中，最小值为2的是（）A．y=x+B．y=3x+3﹣xC．y=1gx+（0＜x＜1）D．y=sinx+（0＜x＜）4．已知变量x、y满足约束条件：，则z=x﹣3y的最小值是（）A．﹣ B．4 C．﹣4 D．﹣85．若实数a，b满足+=，则ab的最小值为（）A．B．2 C．2D．46．若数列{a n}满足a1=，a n+1=（n∈N+），则该数列的前10项的乘积a1•a2•a3…a10等于（）A．3 B．1 C．D．7．关于x的不等式ax2+bx+2＞0的解集为（﹣1，2），则关于x的不等式bx2﹣ax﹣2＞0的解集为（）A．（﹣2，1）B．（﹣∞，﹣2）∪（1，+∞）C．（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）D．（﹣1，2）8．数列1，，，…，的前n项和为（）A． B． C．D．9．在△ABC中，a=7，b=14，A=30°，则此三角形解的情况是（）A．一解 B．两解 C．一解或两解D．无解10．已知数列{a n}满足{a n}=，若对于任意的n∈N*都有a n＞a n+1，则实数a的取值范围是（）A．（0，） B．（0，）C．（，）D．（，1）11．如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．由增加的长度决定12．已知正项等比数列{a n}满足：a7=a6+2a5，若存在两项a m，a n，使得=4a1，则+的最小值为（）A．B．C．D．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．在锐角△ABC中，a=3，b=4，S△ABC=3，则角C=．14．已知数列{a n}为等比数列，前n项和为S n，且a5=2S4+3，a6=2S5+3，则此数列的公比q=．15．对于任意的实数m∈[0，1]，mx2﹣2x﹣m≥2，则x的取值范围是．16．把正整数排成如图（a）的三角形阵，然后擦去第偶数行中的所有奇数，第奇数行中的所有偶数，可得如图（b）三角形阵，现将图（b）中的正整数按从小到大的顺序构成一个数列{a n}，若a k=2017，则k=．三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．已知a＜0，解关于x的不等式ax2+（1﹣a）x﹣1＞0．18．设数列{a n}的前n项和S n满足：S n=n2，等比数列{b n}满足：b2=2，b5=16（1）求数列{a n}，{b n}的通项公式；（2）求数列{a n b n}的前n项和T n．19．在△ABC中，A、B、C的对边分别为a、b、c，己知c﹣b=2bcosA．（1）若a=2，b=3，求c；（2）若C=，求角B．20．已知数列{a n}的前n项和为S n，a1=1，a n+1=S n．求证：（1）数列{}成等比；（2）S n+1=4a n．21．滨湖区拟建一主题游戏园，该游戏园为四边形区域ABCD，其中三角形区城ABC为主题活动区，其中∠ACB=60°，∠ABC=45°，AB=12m；AD、CD为游客通道（不考虑宽度），且∠ADC=120°，通道AD、CD围成三角形区域ADC为游客休闲中心，供游客休憩．（1）求AC的长度；（2）记游客通道AD与CD的长度和为L，求L的最大值．22．已知数列{a n}满足a1=，a n=（n≥2，n∈N）．（1）试判断数列是否为等比数列，并说明理由；（2）设b n=，求数列{b n}的前n项和S n；（3）设c n=a n sin，数列{c n}的前n项和为T n．求证：对任意的n∈N*，T n＜．2017-2018学年安徽省合肥一中高一（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．在△ABC中，一定成立的等式是（）A．asinA=bsinB B．acosA=bcosB C．asinB=bsinA D．acosB=bcosA【考点】正弦定理．【分析】根据正弦定理表示出a，b，sinA及sinB的关系式，变形后即可得到答案C一定正确．【解答】解：根据正弦定理得：=，即asinB=bsinA．故选C2．等差数列{a n}中，a4+a5+a6=36，则a1+a9=（）A．12 B．18 C．24 D．36【考点】等差数列的通项公式；等差数列的前n项和．【分析】根据等差数列{a n}中，当p+q=2m时，a p+a q=2a m，即可算出正确的结论．【解答】解：在等差数列{a n}中，∵a4+a5+a6=3a5=36，∴a5=12；∴a1+a9=2a5=24．故选：C．3．以下列函数中，最小值为2的是（）A．y=x+B．y=3x+3﹣xC．y=1gx+（0＜x＜1）D．y=sinx+（0＜x＜）【考点】基本不等式．【分析】根据基本不等式求最值的形式，逐个选项验证“一正，二定，三相等”即可．【解答】解：A中不满足x＞0；B中，y=3x+3﹣x≥2，当且仅当3x=3﹣x即x=0时取等号；C中，因为0＜x＜1，故lgx＜0，不满足条件；D中，因为0＜sinx＜1，故“=”取不到；故选：B．4．已知变量x、y满足约束条件：，则z=x﹣3y的最小值是（）A．﹣ B．4 C．﹣4 D．﹣8【考点】简单线性规划．【分析】由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，联立方程组求得最优解的坐标，代入目标函数得答案．【解答】解：由约束条件作出可行域如图，联立，解得A（﹣2，2），化目标函数z=x﹣3y为，由图可知，当直线过A（﹣2，2）时，直线在y轴上的截距最大，z有最小值为﹣2﹣3×2=﹣8．故选：D．5．若实数a，b满足+=，则ab的最小值为（）A．B．2 C．2D．4【考点】基本不等式．【分析】由+=，可判断a＞0，b＞0，然后利用基础不等式即可求解ab的最小值【解答】解：∵+=，∴a＞0，b＞0，∵（当且仅当b=2a时取等号），∴，解可得，ab，即ab的最小值为2，故选：C．6．若数列{a n}满足a1=，a n+1=（n∈N+），则该数列的前10项的乘积a1•a2•a3…a10等于（）A．3 B．1 C．D．【考点】数列递推式．【分析】可判断数列{a n}的周期为4，从而求得．【解答】解：∵a1=，a n+1=，∴a2==3，a3==﹣2，a4=﹣，a5=，故数列{a n}的周期为4，∵a1•a2•a3•a4=1，∴a1•a2•a3…a10=a1•a2=，故选C．7．关于x的不等式ax2+bx+2＞0的解集为（﹣1，2），则关于x的不等式bx2﹣ax﹣2＞0的解集为（）A．（﹣2，1）B．（﹣∞，﹣2）∪（1，+∞）C．（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）D．（﹣1，2）【考点】一元二次不等式的应用．【分析】利用不等式的解集与方程根的关系，求出a，b的值，即可求得不等式bx2﹣ax﹣2＞0的解集．【解答】解：∵关于x的不等式ax2+bx+2＞0的解集为（﹣1，2），∴﹣1，2是ax2+bx+2=0（a＜0）的两根∴∴a=﹣1，b=1∴不等式bx2﹣ax﹣2＞0为x2+x﹣2＞0，∴x＜﹣2或x＞1故选B．8．数列1，，，…，的前n项和为（）A． B． C．D．【考点】数列的求和．【分析】利用的等差数列的前n项和公式将已知数列的通项化简，利用裂项求和的方法求出数列的前n项和．【解答】解：∵所以数列的前n项和为==故选B9．在△ABC中，a=7，b=14，A=30°，则此三角形解的情况是（）A．一解 B．两解 C．一解或两解D．无解【考点】正弦定理．【分析】利用正弦定理及已知可求sinB=1，结合B的范围可求B为直角，即可判断此三角形的解的情况．【解答】解：∵在△ABC中，a=7，b=14，A=30°，∴由正弦定理，得：sinB===1，∴由B∈（0，180°），可得：B=90°，∴C=180°﹣A﹣B=60°，∴此三角形有一解．故选：A．10．已知数列{a n}满足{a n}=，若对于任意的n∈N*都有a n＞a n+1，则实数a的取值范围是（）A．（0，） B．（0，）C．（，）D．（，1）【考点】数列的函数特性．【分析】对于任意的n∈N*都有a n＞a n+1，可知：数列{a n}单调递减，可得0＜a＜1．再分类讨论即可得出．【解答】解：∵对于任意的n∈N*都有a n＞a n+1，∴数列{a n}单调递减，可知0＜a＜1．①当时，n＞8，单调递减，而（n≤8）单调递减，∴，解得，因此．②当时，n＞8，单调递增，应舍去．综上可知：实数a的取值范围是．故选D．11．如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．由增加的长度决定【考点】余弦定理．【分析】先设出原来的三边为a、b、c且c2=a2+b2，以及增加同样的长度为x，得到新的三角形的三边为a+x、b+x、c+x，知c+x为最大边，所以所对的角最大，然后根据余弦定理判断出余弦值为正数，所以最大角为锐角，得到三角形为锐角三角形．【解答】解：设增加同样的长度为x，原三边长为a、b、c，且c2=a2+b2，c为最大边；新的三角形的三边长为a+x、b+x、c+x，知c+x为最大边，其对应角最大．而（a+x）2+（b+x）2﹣（c+x）2=x2+2（a+b﹣c）x＞0，由余弦定理知新的三角形的最大角的余弦=＞0，则为锐角，那么它为锐角三角形．故选A12．已知正项等比数列{a n}满足：a7=a6+2a5，若存在两项a m，a n，使得=4a1，则+的最小值为（）A．B．C．D．【考点】数列的应用．【分析】设{a n}的公比为q（q＞0），由等比数列的通项公式化简a7=a6+2a5，求出q，代入a m a n=16a12化简得m，n的关系式，由“1”的代换和基本不等式求出式子的范围，验证等号成立的条件，由m、n的值求出式子的最小值．【解答】解：设正项等比数列{a n}的公比为q，且q＞0，由a7=a6+2a5得：a6q=a6+，化简得，q2﹣q﹣2=0，解得q=2或q=﹣1（舍去），因为a m a n=16a12，所（a1q m﹣1）（a1q n﹣1）=16a12，则q m+n﹣2=16，解得m+n=6，+=×（m+n）×（+）=×（17++）≥×（17+2）=，当且仅当=，解得：m=，n=，因为m n取整数，所以均值不等式等号条件取不到， +＞，验证可得，当m=1、n=5时，取最小值为．故答案选：B．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．在锐角△ABC中，a=3，b=4，S△ABC=3，则角C=．【考点】正弦定理．【分析】利用三角形面积公式求得sinC，进而求得C．【解答】解：∵S△ABC=a•b•sinC=•3•4•sinC=3，∴sinC=，∵△ABC为锐角三角形，∴C=．故答案为：14．已知数列{a n}为等比数列，前n项和为S n，且a5=2S4+3，a6=2S5+3，则此数列的公比q=3．【考点】等比数列的前n项和；等比数列的通项公式．【分析】已知两式相减结合等比数列的求和公式可得．【解答】解：∵a5=2S4+3，a6=2S5+3，∴两式相减可得a6﹣a5=2（S5﹣S4），∴a6﹣a5=2a5，∴a6=3a5，∴公比q==3故答案为：3．15．对于任意的实数m∈[0，1]，mx2﹣2x﹣m≥2，则x的取值范围是（﹣∞，﹣1] ．【考点】一元二次不等式的解法．【分析】不等式mx2﹣2x﹣m≥2化为mx2﹣2x﹣m﹣2≥0，设函数f（x）=mx2﹣2x﹣m﹣2，对于m∈[0，1]时f（x）≥0恒成立，转化为g（m）=（x2﹣1）m﹣2x﹣2在区间[0，1]上的最小值大于或等于0；讨论一次项系数x2﹣1的取值，求出g（m）的最小值，列出不等式即可求出x的取值范围．【解答】解：不等式mx2﹣2x﹣m≥2可化为mx2﹣2x﹣m﹣2≥0，函数f（x）=mx2﹣2x﹣m﹣2，则f（x）=（x2﹣1）m﹣2x﹣2对于m∈[0，1]时，f（x）≥0恒成立，即不等式（x2﹣1）m﹣2x﹣2≥0恒成立；令g（m）=（x2﹣1）m﹣2x﹣2，则函数g（m）在区间[0，1]上的最小值大于或等于0；因为函数g（m）的一次项系数为x2﹣1，当x2﹣1=0时，x=±1，且x=1时，g（m）=﹣4不合题意；x=﹣1时，g（m）=0满足题意；当x2﹣1＞0时，有x＞1或x＜﹣1，函数g（m）在区间[0，1]上单调递增，g（m）的最小值是g（0）=﹣2x﹣2≥0，解得x≤﹣1，应取x＜﹣1；当x2﹣1＜0时，有﹣1＜x＜1，函数g（m）在区间[0，1]上单调递减，g（m）的最小值是g（1）=x2﹣2x﹣3≥0，解得x≤﹣1或x≥3，此时x不存在；综上，x的取值范围是x≤﹣1．故答案为：（﹣∞，﹣1]．16．把正整数排成如图（a）的三角形阵，然后擦去第偶数行中的所有奇数，第奇数行中的所有偶数，可得如图（b）三角形阵，现将图（b）中的正整数按从小到大的顺序构成一个数列{a n}，若a k=2017，则k=1031．【考点】归纳推理．【分析】由题意可以得出，图1中第n行有2n﹣1个数，且每行的最后一个数恰好是行号的平方，由此可以确定出a k=2017在图a中的位置，图b中每行的数字数等于行号，由此可以计算出前n行共有多少个数字，结合图a即可求出2017在图b中的位置，从而得出k的值．【解答】解：由题意，图a中第n行有2n﹣1个数，前n行有n×=n×n=n2个数，图b知各行数字个数等于行数，故前n行共有n×=，∵图a每行的最后一个数恰好是行号的平方，45×45=2025，故2017是第45行倒数第9个数，由图b知各行数字个数等于行数，故前45行共有45×=1035，由于最后一个数是奇数，按图b规则知，2017是第45行倒数第5个数，故k=1035﹣4=1031，故答案为：1031．三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17．已知a＜0，解关于x的不等式ax2+（1﹣a）x﹣1＞0．【考点】一元二次不等式的解法．【分析】对a分类讨论，先判断其相应方程的解集的情况，再把二次项的系数变为大于0，进而可求出不等式的解集．【解答】解：原不等式可化为（ax+1）（x﹣1）＞0，∵a＜0，∴（x+）（x﹣1）＜0，且不等式对应方程的两个实数根为﹣和1；当﹣1＜a＜0时，﹣＞1，不等式的解集为{x|1＜x＜﹣}；当a=﹣1时，﹣=1，不等式为（x﹣1）2＜0，其解集为∅；当a＜﹣1时，﹣＜1，不等式的解集为{x|﹣＜x＜1}．18．设数列{a n}的前n项和S n满足：S n=n2，等比数列{b n}满足：b2=2，b5=16（1）求数列{a n}，{b n}的通项公式；（2）求数列{a n b n}的前n项和T n．【考点】数列的求和；数列递推式．【分析】（1）由数列的通项和前n项和的关系，可得an的通项，由等比数列的通项可得；（2）由错位相减法，可得数列{a n b n}的前n项和T n．【解答】解：（1）{a n}的前n项和S n满足：S n=n2，=n2﹣（n﹣1）2=2n﹣1，n=1时，a1=S1=1，n＞1时，a n=S n﹣S n﹣1n=1也成立．故a n=2n﹣1，等比数列{b n}满足：b2=2，b5=16，q3==8，解得q=2．则有b n=b2q n﹣2=2n﹣1；（2）前n项和T n=1•1+3•2+5•4+7•8+…+（2n﹣1）•2n﹣1，2T n=1•2+3•4+5•8+7•16+…+（2n﹣1）•2n，两式相减．得﹣T n=1+2•2+2•4+2•8+2•16+…+2•2n﹣1﹣（2n﹣1）•2n，即有﹣T n=1+﹣（2n﹣1）•2n，则有．19．在△ABC中，A、B、C的对边分别为a、b、c，己知c﹣b=2bcosA．（1）若a=2，b=3，求c；（2）若C=，求角B．【考点】正弦定理；余弦定理．【分析】（1）由余弦定理化简已知等式，整理可得：a2=b2+bc，代入已知即可解得c的值．（2）由题意A+B=，可得sinA=cosB，cosA=sinB，由正弦定理化简已知等式可得：2sin2B+sinB﹣1=0，解得sinB，即可求B=．【解答】解：（1）∵c﹣b=2bcosA．∴由余弦定理可得：c﹣b=2b×，整理可得：a2=b2+bc，∵a=2，b=3，∴24=9+3c，解得：c=5．（2）∵C=，∴A+B=，可得sinA=cosB，cosA=sinB，∴c﹣b=2bcosA，由正弦定理可得：sin（A+B）=2sinBcosA+sinB，可得：sinAcosB+cosAsinB=2sinBcosA+sinB，解得：cos2B+sin2B=2sin2B+sinB=1，即：2sin2B+sinB﹣1=0，可得：sinB=或﹣1（舍去）．即B=．20．已知数列{a n}的前n项和为S n，a1=1，a n+1=S n．求证：（1）数列{}成等比；（2）S n+1=4a n．【考点】数列递推式；等比关系的确定．=﹣，从而=，进而【分析】（1）由a n+1=S n，知S n﹣S n﹣1，（n≥2），由此能证明{}是首项为1，公比为2的等比数列．（2）由（1）可知S n=n•2n﹣1，a n=（n+1）•2n﹣2．由此能证明S n+1=（n+1）•2n=4a n．【解答】证明：（1）∵数列{a n}的前n项和为S n，a1=1，a n+1=S n，=，n≥2∴S n=，S n﹣1=﹣，∴a n=S n﹣S n﹣1即2n×=，∵n≠0，∴=，∴，（n≥2）即：=2，n=1时，==1，∴{}是首项为1，公比为2的等比数列．（2）∵{}是首项为1，公比为2的等比数列，∴=2n﹣1，∴S n=n•2n﹣1，∴a n+1=S n==（n+2）•2n﹣1，∴a n=（n+1）•2n﹣2．∴S n+1=（n+1）•2n=4a n．21．滨湖区拟建一主题游戏园，该游戏园为四边形区域ABCD，其中三角形区城ABC为主题活动区，其中∠ACB=60°，∠ABC=45°，AB=12m；AD、CD为游客通道（不考虑宽度），且∠ADC=120°，通道AD、CD围成三角形区域ADC为游客休闲中心，供游客休憩．（1）求AC的长度；（2）记游客通道AD与CD的长度和为L，求L的最大值．【考点】解三角形的实际应用．【分析】（1）利用正弦定理，求AC的长度．（2）求出AD，CD，可得出L关于θ的关系式，化简后求L的最大值．【解答】解：（1）由已知由正弦定理，得，又∠ACB=60°，∠ABC=45°，AB=12cm，所以AC==24m．（2）因为∠ADC=120°∠CAD=θ，∠ACD=60°﹣θ，在△ADC中，由正弦定理得到，所以L=CD+AD=16 [sin（60°﹣θ）+sinθ]=16 [sin60°cosθ﹣cos60°sinθ+sinθ]=16sin （60°+θ），因0°＜θ＜60°，当θ=30°时，L取到最大值16m．22．已知数列{a n}满足a1=，a n=（n≥2，n∈N）．（1）试判断数列是否为等比数列，并说明理由；（2）设b n=，求数列{b n}的前n项和S n；（3）设c n=a n sin，数列{c n}的前n项和为T n．求证：对任意的n∈N*，T n＜．【考点】数列与不等式的综合；等比关系的确定；数列的求和．【分析】（1）根据题意，对进行变形可得，从而证得结论；（2）根据（1）求出数列a n，从而求得b n，利用分组求和法即可求得结果；（3）首先确定出数列{c n}的通项公式，利用放缩的思想将数列的每一项进行放缩，转化为特殊数列的求和问题达到证明不等式的目的．【解答】解：（1）∵，∴，又∵，∴数列是首项为3，公比为﹣2的等比数列．（2）依（1）的结论有，即．b n=（3•2n﹣1+1）2=9•4n﹣1+6•2n﹣1+1．．（3）∵，∴．当n≥3时，则＜=．∵T1＜T2＜T3，∴对任意的n∈N*，．2018年7月30日。
安徽高一高中生物期中考试带答案解析
安徽高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是( )A ．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B ．豌豆是严格的闭花传粉植物C ．豌豆在杂交时，母本不需去雄D ．用数理统计的方法对实验结果进行分析2.基因分离规律的实质是( )A ．子二代出现性状分离B ．子二代性状的分离比为3：1C ．测交后代性状的分离比为3：1D ．等位基因随同源染色体的分开而分离3.自由组合定律中的“自由组合”是指( )A ．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B ．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C ．两亲本间的组合D ．决定不同性状的遗传因子的组合4.下列基因型中哪一项是纯合体( )A ．BbDDB ．DdCcC ．EERrD ．AAbb5.下列属于等位基因的是( )A ．A 与bB ．Y 与yC ．E 与ED ．f 与f6.下列有关推理不正确的是( )A ．隐性性状的个体是纯合体B ．隐性个体的显性亲本必为杂合体C ．显性个体的基因型难以独立确定D ．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体7.在遗传学实验中，F 1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为( )A ．与F 1产生的配子的种类及比例相同B ．四种1∶1∶1∶1C ．两种1∶1D ．两种或四种1∶1或1∶1∶1∶18.水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F 1，取F 1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为( )A ．1:1B ．1:2C ．2:1D ．不成比例9.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色体上。
现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆∶矮秆＝3∶1，抗病∶感病＝3∶1。
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2017-2018学年安徽省合肥一中高一（下）期中生物试卷一、选择题（每空2分，共50分）1．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中叙述正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲B．甲植物和丙植物的b→a段所用的时间可能一样长C．在植物乙的a→b段，DNA和染色体数目均增加一倍D．温度对植物丙a→b段的生理活动没有影响2．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察．下列有关做法正确的是（）A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程C．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散D．若想进一步观察低倍镜视野中在右下方的细胞，换成高倍镜前应将装片朝左下方移动3．如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（）A．甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有纺锤丝相连B．乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤丝相连C．甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷，形成环沟D．乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜4．端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链．下列叙述正确的是（）A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长5．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及（）A．细胞的全能性 B．同源染色体联会C．细胞衰老凋亡 D．基因的表达6．如图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同B．d过程的细胞中细胞核的体积减小，各种酶的活性都降低C．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长D．在成熟的生物体中，细胞的自然更新与f过程有密切关系7．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化．通过测定一定数量细胞的DNA含量，可作为分析细胞周期的依据．根据细胞DNA含量不同，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如图．从图中所示信息分析其细胞周期，不正确的是（）A．甲、乙、丙组细胞中均有间期细胞B．抑制纺锤丝的形成，丙组细胞数目将增加C．丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍D．用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加8．如图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图象．下列叙述正确的是（）A．图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同B．图③所示细胞中，非等位基因发生了重组C．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半D．上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→②9．24、如图是某二倍体生物细胞分裂模式图．据图判断下列说法正确的是（）①该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体；②该细胞中1与2，3与4为同源染色体；③该细胞中有2个染色体组；④该细胞中，如果1是Y染色体，那么2也是Y染色体，3和4为常染色体．A．只有1种说法正确 B．只有2种说法正确C．只有3种说法正确 D．4种说法均正确10．一对表现型正常的夫妇生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲的致病基因，a为白化病基因，可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑突变）（）A． B． C． D．11．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为（）A．红色：粉红色：白色=4：4：1 B．红色：粉红色：白色=3：3：1C．红色：粉红色：白色=1：2：1 D．红色：粉红色：白色=1：4：112．等位基因B b、B+位于常染色体上，分别决定山羊有胡子和无胡子，但是在雄性中B b为显性基因，在雌性中B+为显性基因．有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1，F1雌雄个体交配产生F2．下列判断正确的是（）A．F1中雌性表现为有胡子B．F1中雄性50%表现为有胡子C．F2纯合子中有胡子雌山羊占D．F2雄山羊中有胡子个体占13．该试题已被管理员删除14．紫色企鹅的羽毛颜色是由一对同源染色体上的四个等位基因A1、A2、A3、A4决定的：A1﹣深紫色、A2﹣中紫色、A3﹣浅紫色、A4﹣白色．其显隐性关系是：A1＞A2＞A3＞A4（前者对后者为完全显性）．若有中紫色企鹅（A2A4）与深紫色企鹅交配，则子代企鹅的羽毛颜色和比例不可能是（）A．全为深紫色B．深紫色：中紫色=1：1C．中紫色：浅紫色：白色=2：1：1 D．深紫色：中紫色：白色=2：1：115．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是（）A．1：2：1 B．4：4：1 C．3：2：1 D．9：3：116．某单子叶植物非糯性（A）对糯性（a）为显性，叶片抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色．现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd，下列说法正确的是（）A．若采用花粉鉴定法验证基因分离定律，应选择亲本①和③杂交B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①②杂交C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①④杂交D．若将①和④杂交所得F1的花粉用碘液染色，可观察到比例为1：1：1：1的四种花粉粒17．荠菜果实形状﹣﹣三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定．AaBb个体自交，F1中三角形：卵圆形=301：20．在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（）A．B．C．D．18．某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状（由一对等位基因A、a控制），正常尾与卷尾是一对相对性状（由一对等位基丙T、t控制）．黄色卷尾鼠彼此杂交，得子代：黄色卷尾、黄色正常尾、鼠色卷尾、鼠色正常尾．由此所做出的下列推断，错误的是（）A．上述遗传现象仍然遵循基因的自由组合定律B．上述遗传现象的主要原因是基因T纯合致死C．彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型为AaTtD．子代鼠色正常尾和鼠色卷尾杂交，后代鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：119．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，其子代基因型及比值如图，则亲本的基因型是（）A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs20．小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上．每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性．将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36﹣90cm，则甲植株可能的基因型为（）A．MmNnUuVv B．mmNNUuVv C．mmnnUuVV D．mmNnUuVv21．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中褐色：黑色为（）A．1：3 B．2：1 C．1：2 D．3：122．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现23．火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ）．曾有人发现少数雌火鸡（ZW ）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代．遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）．若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（）A．雌：雄=1：1 B．雌：雄=1：2 C．雌：雄=3：1 D．雌：雄=4：124．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图所示），其中一种是伴性遗传病．相关分析错误的是（）A．甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传B．Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣ 2C．Ⅱ﹣2有一种基因型，Ⅲ﹣8基因型有四种可能D．若Ⅱ﹣4与Ⅱ﹣5再生育一个孩子，两种病都患的概率是25．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY 为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇．摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇．若用X A和X a表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（）A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C．F1白眼雌蝇的基因型为X a X a YD．F1不育的红眼雄蝇的基因型为X A O二、非选择题（每空2分，共50分）26．图1表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细跑图象（字母E、e代表染色体上的基因）．图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目．请据图回答问题（1）图中1中AB段形成的原因是______，CD段变化发生在______期．（2）图2中，甲细胞处于图1中的______段，乙细胞对应于图3中的______．（3）图2中，丙细胞的名称是______．请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是______（不考虑，基因突变）．27．红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如表所示：。