北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】

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历年北京中考作文题分析

历年北京中考作文题分析

考生在没有把握的情况下,尽量不要尝试新的主题和新的材料,因为就初中生而言,写自己最熟悉的学习和生活才是最优选择,易于把握细节,易于抒发真情实感。

因此,在今年的考题中,老师帮学生修改过的二模文章,无论是亲情友情点滴汇聚,还是为了实现梦想的小小努力,甚至是习琴学画读书过程中的进步和飞跃,都能写出不错的文章。

1.搜集应试素材,以“奋斗”和“关爱”类为主线,分小类别准备几个长故事,几个小故事,比如老师主题,比如妈妈的关爱、妈妈的责备、妈妈的鼓励;
2.逐篇修改,做到每篇每段详略得当,并运用恰当修辞;
3.进行套用题目的练习,做到题目百变,心中有数,解决有方;
4.强化开头、结尾及文中点睛句、点题句的练习,适当背诵,灵活化用,类型化套用。

北京近十年中考作文

北京近十年中考作文

北京近十年中考作文一、2012年北京中考作文题。

“少年风采”分析。

这题目挺酷的。

就可以写身边那些充满活力、积极向上的少年们的各种故事。

比如说,有的少年在运动场上那拼搏的样子,像风一样奔跑,那就是一种风采。

或者是那些在学习上超级努力,参加各种学科竞赛,淡定自信地展示自己知识储备的学霸少年,他们专注解题的神情也是风采。

还可以写那些热心公益的少年,到社区照顾孤寡老人,满脸笑容地陪着老人聊天,给老人表演节目,这种善良的举动就是独特的少年风采。

二、2013年北京中考作文题。

“好奇”分析。

这“好奇”可太有的说了。

可以从自己小时候对大自然的好奇说起。

像我小时候,就特别好奇为啥星星会眨眼睛呢?是不是在跟我捉迷藏呀。

也能写对一些新事物的好奇,比如第一次看到智能手机的时候,好奇这小小的东西怎么能装下那么多好玩的东西,能拍照、能聊天、还能玩游戏,然后就各种捣鼓,探索它的功能,结果差点把手机搞坏了,哈哈。

三、2014年北京中考作文题。

“这里有属于我的世界”分析。

这个题目就像是在邀请我们去分享自己的小天地。

对我来说,我的书房就是属于我的世界。

在那里,书架上摆满了各种各样的书,从科幻小说到历史传记。

我可以沉浸在书的海洋里,跟着哈利·波特一起在魔法世界冒险,也能随着司马迁穿越到古代去看那些英雄豪杰的故事。

当我关上书房的门,就好像进入了一个只有我能掌控的空间,没有外界的打扰,只有知识和想象陪伴着我。

四、2015年北京中考作文题。

“对话”分析。

这个题目很有趣呢。

可以写和古人的对话,比如说和李白对话。

想象一下,在一个月光如水的夜晚,我穿越到唐朝,和李白站在敬亭山脚下。

我问他:“李兄,你为啥总是这么孤独地看着敬亭山呢?”他捋捋胡子说:“世间知音难觅,唯有敬亭山能懂我啊。

”还可以写和小动物的对话,我家养了只猫,有一次我就假装和它对话,我问它:“小喵啊,你每天吃饱了就睡,你幸福吗?”它喵呜喵呜地叫着,好像在说:“本喵的幸福你不懂。

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北京市历年中考作文题目汇总【2003-2019】2003年在辽阔的神州大地上,在平凡的学习过程中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。

那么,请说说你最想喝彩的是什么。

当然,如果你对"喝彩"有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。

2004年题目:需要我2005年开端是(事情的)开头。

春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。

万事皆有开端;开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章。

2006年题目:劳动劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。

劳动伴随着人们的每一天,每一月,每一年。

劳动带给人们的有许多许多……2007年题目:动力来自2008年题目:向前,向前,向前。

2009年题目:并没有结束2010年题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难,实现理想----请以“凝聚”为题2011年知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

2012年题目:少年风采2013年好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章2014年(一)根据情景,按要求写作。

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩’栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任,任课教师,校医,保安,图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

(二)大作文题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践等,这里,一定会有属于你自己的世界。

中考作文之北京历年中考语文作文题目

中考作文之北京历年中考语文作文题目

北京历年中考语文作文题目【篇一:历年北京中考作文题目一览更新至2014年】历年北京中考作文题目一览2014年北京中考语文卷作文题目从下面两个题目中任选一题,写一篇文章题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践??这里,一定会有属于你自己的世界,这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界,请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章。

题目二:《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。

请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限问题(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2013年北京中考语文卷作文题目:好奇好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因??好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2012年北京中考作文23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。

对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。

个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。

请以“少年风采”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2011年北京中考作文知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。

请以日积月累为题目,写一篇文章。

北京中考作文题目(2009--2019)

北京中考作文题目(2009--2019)

北京市中考作文题目(2009--2019)2019年北京中考作文大小作文均为二选一从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请将“北京,这里有我的_____”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇险的动物,或是消逝的一片森林,或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2018年北京中考作文大小作文均为二选一从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。

历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。

题目自拟。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。

②字数在600-800之间。

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2017年北京中考作文大小作文均为二选一作文(共50分)(一)根据情境,按要求写作。

(10分)20、从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在一次同学聚会上,大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。

请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),与同学们分享童年的快乐。

题目二:班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明”主题班会。

作为一个准备发言的同学,请你结合下面的连环画,拟写一段发言稿。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

北京中考作文题目汇总(2020年-2020年)

北京中考作文题目汇总(2020年-2020年)

北京中考作文题目汇总(2020年-2020年)中考作文频道为大家提供北京中考作文题目汇总(2013年-2018年),大家可以动手写一写!更多中考作文请关注我们网站的更新!北京中考作文题目汇总(2013年-2018年)2018年北京中考作文(共40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:一位著名学者曾经说过这样的话:任何-一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。

历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写-篇故事。

题目自拟。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2017年北京中考作文(共50分)(一)根据情境,按照要求写作。

(10分)从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在一次同学聚会上,大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。

请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),与同学们分享童年的快乐。

题目二:班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明”主题班会。

作为一个准备发言的同学,请你结合下面的连环画,拟写一段发言稿。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

(40分)题目一:古人云:“万物贵其真。

”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。

请将“——贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:假设你走进一个神秘莫测的森林王国。

北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编(含参考例文)

北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编(含参考例文)

北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编(含参考例文)北京市近5年中考语文作文真题及模拟题汇编学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2023·北京·统考中考真题)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。

树,见证岁月,寄托情感,象征精神。

倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。

以“我生活中的一棵树"为题作文。

文体不限,诗歌除外。

要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.(2023·北京·统考中考真题)北京是一本读不尽的书。

阅读作品,读到北京的风物与精神;走进建筑,读到北京的历史与文化;参加活动,读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书,你读到了什么?以“我读到的北京”为题作文。

文体不限,诗歌除外。

要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

3.(2022·北京·统考中考真题)作家史铁生的《那个星期天》,记述了自己小时候一个星期天的经历,表达了真实的情感体验。

在你的记忆中是否有一个星期天,发生过特别的事情,遇见过特殊的风景,获得了别样的体验?在你的想象中是否有一个星期天,经历一场奇遇,解开一个谜团,见证一个奇迹?以“那个星期天"为题作文。

可写实,可想象。

文体不限,诗歌除外。

要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

4.(2022·北京·统考中考真题)运动赛场上,求学生涯中,每一项新纪录的诞生,都是对自己的突破与超越。

个人的生命历程里,人类的历史进程中,每一次创造新纪录,都翻开了发展和进步的新篇章。

北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】

北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】

北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】导语】作文题目年年不同,以下是无忧考网为大家整理的《北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】》供您查阅。

2003年在辽阔的神州大地上,在平凡的研究过程中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。

那么,请说说你最想喝彩的是什么。

当然,如果你对"喝彩"有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。

2004年题目:需要我2005年开端是(事情的)开头。

春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。

万事皆有开端;开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章。

2006年题目:劳动劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。

劳动伴随着人们的每一天,每一月,每一年。

劳动带给人们的有许多许多……2007年题目:动力来自2008年题目:向前,向前,向前。

2009年题目:并没有结束2010年题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和气力才能战胜艰巨,实现理想----请以“凝聚”为题2011年知识的丰富,认识的提高,情感的加深,惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

2012年题目:少年风采2013年好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章2014年(一)按照情景,按请求写作。

校学生会筹办出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩’栏目写一段话,向在三年的研究生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任,任课教师,校医,保安,图书办理员中任选一个,表达感谢的心意。

历届中考作文题目

历届中考作文题目

2018真的不容易2017就这样,埋下一颗种子2016没想到,真的没想到2015不止一次,我努力尝试2014这里也有乐趣2013今天,我想说说心里话2012心里美滋滋的2011悄悄地提醒2010黑板上的记忆2009在学海中游泳2008我眼中的色彩2007记住这一天2006我们的名字叫____2005充满活力的岁月2004我们是初升的太阳/我的视线题目一:我的视线题目二:我们是初升的太阳;2003我想唱首歌2002为自己竖起大拇指2001有家真好2000我也衔过一枚青橄榄写作1999生活中的发现1998我的欢乐1997良师1996变了1995母爱1994课后1993我终于____1992忘不了他(她)1991题目自拟但必须包含“我”、“第一”这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

1990在____影响下1989我1988我和XX1987从来没有这样____1986这堂课真____1985同桌上海考生1984给我带来了欢乐1983家乡的变化1980看图作文:谁家的衣服掉了1、《难忘的掌声》(黄浦A)2、《此时无声胜有声》(黄浦B)3、《凝视那一轮明月》(浦东新区)4、《默默地注视》(嘉定)5、《经历就是财富》(虹口)6、《善待----》(杨浦)7、《翻过这一页》(崇明)8、《一张照片》(闵行)9、《我很----》(徐汇)10、《我相信----》(长宁)11、《味道》(普陀)12、《总有一刻属于你》(闸北)13、《经历了,我才懂得》(宝山)14、《我用----书写人生》15、《学海拾贝》(金山)16、《触动我心灵的那一幕》(奉贤)1、《生活纪实》(浦东)2、《我的舞台》(黄浦、奉贤)3、《舍不得》(静安)4、《从那一刻开始》(青浦)5、《美好的记忆》(虹口)6、《记忆深处的那堂课》(普陀)7、《冬自春来》(长宁)8、《我们奔跑着》(金山)9、《醒悟》(松江)10、《我了解他/她吗?》(徐汇)11、《这里是的-----舞台》(闵行)12、《再一次----》(宝山)13、《再见,----》(闸北)14、《唱好自己的那首歌》(杨浦)15、《成长,有时只是瞬间的事》(崇明)。

近5年北京中考作文题目汇总

近5年北京中考作文题目汇总

近5年中考作文题目汇总通过近五年中考作文题目,我们能明显地发现这几年语文作文命题特点,通常概况下来主要是以下几个方面:1、体现创新水平、想象水平创意、创新水平是现代人常挂在嘴边的词,是历年中考考试的特点。

2、重视设置生活情境设置生活情境这个类作文,要求学生不但仅是死读书,还要学会观察生活、体验生活。

这种形式的作文近年来备受青睐,既设置了具体的情境,又让考生有充分的想象力空间,能够考查考生的思维发散水平。

不排除中考会出这种类型的作文题目,平时不擅长这类写作方式的考生在中考前要针对自己的实际情况增强练习。

3、传统文化成中考作文新宠就从作文题目来看,对传统文化和名著的考察也非常多,这些命题均要求要有丰富的阅读量,同时对于传统文化的考察也越来越多。

不过考察传统文化,除了诗词、古文以外,传统的节日节气等等,考生都需要注重,说不定就会考到。

2018年中考作文(共40分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:一位学者以前说过这样的话:任何-一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。

历史不但书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一-处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写-篇故事。

题目自拟。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生。

2017年中考作文(共50分)(一)根据情境,按照要求写作。

(10分)从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在一次同学聚会上,大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。

请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),与同学们分享童年的快乐。

题目二:班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明”主题班会。

历年北京中考作文

历年北京中考作文

历年北京中考作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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近10年北京中考语文作文题目-2009至2019年-汇编

近10年北京中考语文作文题目-2009至2019年-汇编

2019年北京中考作文题目题目一:请将“北京,这里有我的_____”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇险的动物,或是消逝的一片森林,或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

我们能明显地发现这几年语文作文命题特点,通常概况下来主要是以下几个方面:1、体现创新能力、想象能力创意、创新能力是现代人常挂在嘴边的词,是历年中考考试的重点。

2、重视设置生活情境设置生活情境这一类作文,要求学生不仅仅是死读书,还要学会观察生活、体验生活。

这种形式的作文近年来备受青睐,既设置了具体的情境,又让考生有充分的想象力空间,可以考查考生的思维发散能力。

不排除中考会出这种类型的作文题目,平时不擅长这类写作方式的考生在中考前要针对自己的实际情况加强练习。

★2018年北京中考作文从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。

历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。

题目自拟。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。

②字数在600-800之间。

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

★2017年北京中考作文(一)根据情境,按照要求写作。

(10分)从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在一次同学聚会上,大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。

请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),与同学们分享童年的快乐。

2017北京中考作文题目(一) 及其范文

2017北京中考作文题目(一) 及其范文

2017北京中考作文题目(一)及范文题目一:古人云:“万物贵其真。

”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。

请将“____贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

2017北京中考作文范文:生活贵在真(1)当太阳照射大地,鸟儿叽叽喳喳地开始唱歌时,新的一天就此开始。

呼吸着新鲜的空气,与朋友一起踏着温暖的阳光上学去。

当遇到同学时,一句句问候是多么温馨;当遇到老师时,一声声“老师好”是多么愉悦。

生活如此美好,学会懂得珍惜,学会懂得满足,你就能感受到生活的五彩缤纷。

叔本华曾说:“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的路。

”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。

张爱玲说:“生活是一件美丽的华袍,里面爬满了虱子。

”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。

生活饱含着人生的酸辛,但只要用心灵去欣赏,用心灵去感悟,终会体验到生活的真正意义。

记得曾经,在一次期末测试前,我没有好好复习。

等到考试时,我一脸茫然,因为许多知识点及问题,老师都讲过,可是我没有好好复习,所以什么也不知道,只能眼睁睁看着分数一分分离我远去,而我却无能为力。

考试成绩出来后,和我预想中的一样,非常的差。

我很伤心,因为我没有考好,辜负了父母的期望,辜负了老师的期望,同时也辜负了所有关心我的人的期望。

就在这时,我很要好的一个同学走过来安慰我,如阳光一般的温暖,如微风一般轻柔。

他让我明白了生活难免有苦难,可是我们应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹,多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

之后我吸取了这次失败的经验,努力学习,在某次考试前认真复习,终于取得了一个理想的成绩。

苦难也是生活的一部分,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易,而走过那段泥泞坎坷的路还有什么可畏惧。

生活是七彩缎,也是一幅难描的画;生活是一片霞,常把那寒风苦雨洒;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加……生活中受伤难免,失败跌到并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。

北京市近几年中考记叙文

北京市近几年中考记叙文

2007年(一)阅读《晶莹的泪珠》,完成第14-16题。

(12分)晶莹的泪珠陈忠实①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。

②我要求休学一年。

③我敲响了教务处的门。

获准以后便推开了门,一位年轻的女教师正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么。

"老师,给我开一张休学证书。

"④她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,然后拿起我的申请书看着。

她很快看完了,抬起头来问:"就是你写的这些理由吗?"⑤"就是的。

"⑥"不休学不行吗?"⑦"不行。

"⑧"亲戚全都帮不上忙吗?"⑨"亲戚……也都穷。

"⑩"可是……你休学一年,家里的经济状况也不见得能改变,一年后你怎么能保证复学呢?"(11)于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划:待到明年我哥哥初中毕业,父亲谋划着让他投考师范学校,师范学校的学杂费和伙食费全由国家供给,据说还发三块零花钱。

那时候我就可以复学接着念初中了。

(12)她轻轻舒了口气,拉开抽屉取出公文本在桌子上翻开,用那支木杆蘸水笔,在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手,问:"你家里就再想不出办法了?"我看着那双充满忧郁的眼睛,突然意识到因为我的休学致使她心情不好。

她平时就是在教务处做些抄抄写写的事,我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。

我便说: "老师,没关系,我年龄小。

"她说:"白白耽误一年多可惜!"随之又换了一种口吻说:"我知道你的名字,也认得你。

每个班前三名的学生我都认识。

"我的心情忽然灰暗起来。

我没有开口。

(13)她终于落笔填写了公函,取出公章在下方盖了,又在切割线上盖上一枚合缝印章,吱吱吱撕下并不交给我,放在桌子上,然后把我的休学申请书抹土糨糊,贴在公文存根上。

北京近十年中考作文

北京近十年中考作文

北京近十年中考作文“少年风采”。

这题挺有意思的,就是让咱说说少年们那些闪亮亮的地方呗。

可以是自己,也可以是身边的小伙伴。

比如说有的少年在运动场上那拼搏的样子,像小猎豹一样,风驰电掣,这就是风采。

或者是在舞台上表演的时候,那种自信大方,仿佛整个世界都是他的舞台,这也是风采呢。

“好奇”。

好奇这事儿可太多了。

就像我小时候,对那小蚂蚁特别好奇,为啥它们能搬动比自己大好多倍的东西呢?然后就趴在地上看啊看,那时候感觉自己就像个小探险家,在探索一个神秘的小世界。

好奇就像一把小钥匙,能打开好多未知的大门。

“这里有属于我的世界”。

每个人都有自己的小世界。

我觉得我的小世界就是我的书房,那里有我喜欢的书,各种各样的文具。

我在这个小世界里可以尽情地遨游在知识的海洋,也可以天马行空地画画。

就像孙悟空有他的花果山一样,这里就是属于我的、别人进不来的小天地。

“对话”。

这个可就很宽泛啦。

可以是和朋友的对话,和家人的对话,甚至可以是和自己内心的对话。

比如说和朋友聊天的时候,从天文聊到地理,从学校的趣事聊到未来的梦想,那感觉就像两个快乐的小鸟在叽叽喳喳。

和自己内心对话的时候呢,就像是在审视自己的灵魂,想想自己做对了什么,做错了什么。

“读书·实践·收获”。

读书就像给大脑充电,书里有好多别人的经验和智慧。

但是光读书还不行,还得实践。

就像学骑自行车,你看再多的书知道再多理论,不上车去骑一骑,还是不会。

等你又读书又实践了,那收获可就大了。

就像你种了一棵小树苗,又浇水又施肥(读书和实践),最后结出了甜甜的果实(收获)。

“____贵在真”。

这题让咱填个词。

比如说“友情贵在真”。

真正的友情可不是那些表面的嘻嘻哈哈。

是在你遇到困难的时候,朋友毫不犹豫地伸出援手;是你犯错的时候,朋友真心地给你指出来。

要是友情不真,那就像塑料花一样,看着好看,其实没什么生命力。

“一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。

北京历年中考作文题目(1)

北京历年中考作文题目(1)

北京历年中考作文题目★2019年北京中考作文从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请将“北京,这里有我的_____”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:设想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇险的动物,或是消逝的一片森林,或是流失异国的文物……请以“我终于回来了”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

★2018年北京中考作文从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。

历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。

题目自拟。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。

②字数在600-800之间。

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

★2017年北京中考作文(一)根据情境,按照要求写作。

(10分)从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在一次同学聚会上,大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。

请你也描述一个曾带给你快乐的游戏(如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏……),与同学们分享童年的快乐。

题目二:班级将要举办“讲述历史故事,传颂中华文明”主题班会。

作为一个准备发言的同学,请你结合下面的连环画,拟写一段发言稿。

(二)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

(40分)题目一:古人云:“万物贵其真。

”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。

请将“——贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

北京历年中考作文题目

北京历年中考作文题目

北京历年中考作文题目引言北京市中考作文是北京市初中毕业生参加的一项重要考试。

每年,北京市教育考试院都会根据当年的教育政策和社会热点问题给出中考作文题目。

本文将通过回顾北京历年中考作文题目,分析中考作文的变化趋势和考查的重点,为即将参加中考的同学提供参考。

2010年题目:记叙文《一个永远也忘不了的日子》这个题目要求同学们写一篇有关难忘经历的记叙文。

同学们可以结合自己的亲身经历,讲述一个让自己难以忘怀的事情,并适当体现出个人的感受和思考。

这一年的中考作文题目注重培养同学们的叙述能力和思辨能力。

同学们需要通过讲述一个具体事件,展现自己的观察力和感悟,体现出对生活的思考和理解。

2015年题目:议论文《假如时间可以倒流》这个题目要求同学们写一篇关于时间和选择的议论文。

同学们可以想象时间能够倒流,选择重新做过的事情,讨论这些选择对自己和他人的影响。

这一年的中考作文题目突出了对同学们思辨和分析问题的能力的考查。

同学们需要在文章中表达自己对时间和选择的看法,通过举例和论证实例,展示自己的观点和思考。

2020年题目:说明文《如何科学合理使用手机》这个题目要求同学们写一篇关于如何科学合理使用手机的说明文。

同学们需要介绍使用手机的好处和坏处,并给出自己的建议和意见,引导读者正确使用手机。

这一年的中考作文题目关注了手机在同学们日常生活中普遍存在的问题。

同学们需要通过比较分析,列举事例,描述手机使用的好处和坏处,并提出针对问题的解决方案和建议。

2022年题目:议论文《低碳环保从我做起》这个题目要求同学们写一篇关于低碳环保的议论文。

同学们需要介绍低碳环保的概念和意义,列举低碳环保的方法和措施,并提出自己的看法和建议。

这一年的中考作文题目反映了社会对环境保护的重视。

同学们需要通过描述和解释,展示对低碳环保的理解和认识,提出自己的观点和建议,倡导每个人为环境保护做出贡献。

结论北京历年中考作文题目的变化反映了教育理念的变化和时代背景的变迁。

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北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】
导读:本文北京市历年中考作文题目汇总【2003-2017】,仅供参考,
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2003年
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习过程中,你一定听到过或看
见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。

那么,请说说你最想
喝彩的是什么。

当然,如果你对"喝彩"有自己的认识,也请畅所欲言,
发表看法。

2004年
题目:需要我
2005年
开端是(事情的)开头。

春天,是一年四季的开端;清晨,是一日
生活的开端。

万事皆有开端;开端蕴含希望……请你结合自己的亲身
经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章。

2006年
题目:劳动
劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。

劳动伴随着人们的每
一天,每一月,每一年。

劳动带给人们的有许多许多……
2007年
题目:动力来自
2008年
题目:向前,向前,向前。

2009年
题目:并没有结束
2010年
题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难,实现理想----请以“凝聚”为题
2011年
知识的丰富,认识的提高,情感的加深,习惯的养成……都需要天长日久地坚持,一点一滴地积累。

请以“日积月累”为题目,写一篇文章。

2012年
题目:少年风采
2013年
好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。

有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。

请以“好奇”为题目,写一篇文章2014年
(一)根据情景,按要求写作。

校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。

主编邀请你以一个初
三毕业生的名义为“感恩’栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。

请你从班主任,任课教师,校医,保安,图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。

(二)大作文
题目一:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践等,这里,一定会有属于你自己的世界。

这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。

请你以”这里有属于我的世界“为题
题目二:
《宜居城市》这一篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。

请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以”宜居城市里的故事“为题目
2015年
五、作文(共50分)
(一)根据情境,按照要求写作。

(10分)
24.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。

请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。

题目二:学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。

校刊主编向同学们征稿。

请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你的收获是什么,是怎样获得的。

要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按照要求写作。

(40分)
25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。

对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……
题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。

男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2016年
五、作文(共50分)
(一)根据情境,按照要求写作。

(10分)
24.从下面两个题目中任选一题,按照要求写作。

题目一:有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。

请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如
北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)题目二:语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。

你的任务是阅读下面连环画,就印象或感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。

2016北京中考语文作文:读书实践收获和奇妙的实验室
要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目,按要求写作。

(40分)
25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请以“读书实践收获”为题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:据报道,在3D虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2017北京中考语文作文题目
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:古人云:“万物贵其真。

”这句话启示我们,无论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。

请将“贵在真”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外)。

题目二:假设你走进一个神秘莫测的森林王国。

你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。

要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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