水循环练习题 (1)
高考一轮复习《水循环》专项训练
《水循环》专项训练一、选择题南北北调工程是将长江流域的水通过东、中、西三条线路调到缺水的华北和西北地区的跨流域调水工程。
完成下面小题。
1．南水北调改变的水循环环节是（）A．地表径流B．水汽输送C．蒸发D．下渗2．通过南水北调工程，北方地区的缺水问题大大得到缓解，说明水循环使得（）A．地球上水体的构成不断变化B．全球水资源的总量不断增加C．陆地淡水资源不断更新和补充D．海洋水不断再生和淡化青海湖流域全年以偏西风为主，冬季日均温低于0℃，近年来，该流域气候趋于暖湿化。
下图为青海湖2010—2020年封冻期冰层厚度空间分布图。
完成下面小题。
3．青海湖结冰厚度差异是（）①东侧水深较浅，结冰较早，冰层较厚②东侧风力强劲，湖水流动性强，冰层较厚③西侧河水注入，盐度较低，冰层较薄④西侧盛行离岸风，湖水上涌，冰层较薄A．①②B．②③C．③④D．①④4．近年来，青海湖流域气候趋于暖湿化，可能导致（）A．冻土变厚，下渗减少B．蒸发加剧，湖泊萎缩C．融冰增加，湿地扩大D．蒸腾减弱，牧草枯萎盐城市位于我国江苏省北部，据文献记载，西汉时此地皆为煮盐场（煮盐，一边烧火一边添海水，最终剩下盐），到处是盐河而得名“盐渎县”，后又以“环城皆盐场”而更名为盐城县，“盐城”之名使用至今。
完成下面小题。
5．与“盐城”之名的来源密切相关的因素为（）A．气候B．植被C．地貌D．自然资源6．“煮海为盐”主要是利用水循环过程中的（）A．地表径流B．蒸发C．降水D．水汽输送小柴旦湖位于中国青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县小柴旦镇，是一个海拔约3000m的高山咸水湖。
受地理位置和地形影响，湖区少有降水。
据研究，小柴旦湖受全球气候变化影响，面积正在扩大。
下图示意1990年和2022年小柴旦湖的湖岸线变化，完成下面小题。
7．小柴旦湖湖区面积变大，说明所在区域A．湖区大气降水剧增B．外界水汽输送增多C．入湖径流量变大D．蒸发量大于补给量8．小柴旦湖湖区A．南侧湖水深度小B．西北侧最易结冰C．水位季节变化小D．东南侧盐度最低鄱阳湖南部河湖交接的三角洲前缘地带分布有大量独立的季节性积水洼地——碟形湖。
小学科学青岛版六三制五年级上册第二单元《水循环》测试题1(2022秋)(附参考答案)
五年级科学上册第二单元测试题班级考号姓名总分一、(将正确的序号到括号里)1.下列自然界中的现象都属于液态的形态有( ).A.云、雾、露、雨B.雾、霜、露C雨、雪、霜2.“露水起晴天”是说( )。
A.空气中有露水B.露水能预报天气，早晨有露水，这天可能是晴天C.晴天一定有露水出现3.雾是悬浮在近地面空中的( )。
A.小颗粒B.水蒸气C.小水滴4.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
”当温度逐渐下降时.接近地面的空气中的水蒸气会凝结在物体表面上,形成小水滴。
这就是( )A.露B.霜C.雾D.雪5.当环境温度降低到00C以下时，哪种自然现象不会出现? ( )A.霜B.露C.雪6.霜是贴在物体表面上的( )A.小水珠B.水蒸气C.小冰晶7. 根据事实和科学理论.对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在( )A.推测B.假设C.观察D.论证8.下列自然现象中.水从气态变为液体的是( )。
A.夏天的清晨，树叶上常有露水B.初春，河面上的冰化成水C.深秋的清晨，草地上有时会有一层霜9.下雨和下雪相同的条件是( )。
A天空中都有太阳B天空中都有月亮C天空中都有星星D.天空中都有云10.地球上的( )A.陆地水会进人水循环B海洋水不会进人水循环C.大气中没有水二、判断(在括号中打”√”或“×”)1.江、河、湖、海等处的水，会蒸发到空中，成为大气中的水蒸气。
（）2.露水是空气中的水蒸气受冷（在00C以下）形成的。
（）3.自然界中的水，可以在三种状态中相互转化。
（）4.人工降雨就是让云中的小水滴加快增大，当上升气流托不住他们的时候，就会降落下来形成降雨。
（）5.雾是悬浮在近地面空中的小水滴。
（）6.雾和雾霾是同一种自然现象。
（）7.冰雹是固态的水，它的形成原因与降雨是完全不一样的。
（）8.自然界中的雾、霜、雨、露、雪等是水在自然界中不同的存在状态。
（）9.自然界中的水循环与我们的生活有非常密切的关系。
水循环的练习题
水循环的练习题水是地球上最重要的资源之一，它通过水循环不断地在大气、海洋、陆地之间进行循环。
水循环是地球上水资源得以再生和分配的重要过程。
下面是一些关于水循环的练习题，让我们一起来进行探索和学习。
1. 描述水循环的过程。
答：水循环是指水在不同的地球系统之间循环的过程。
它包括以下几个主要步骤：蒸发、凝结、降水和地表径流。
首先，太阳能使水体中的水分子蒸发形成水蒸气，升入大气层。
蒸发通常发生在海洋、湖泊、河流和土壤表面的水体上。
其次，水蒸气在冷却后凝结成水滴，形成云的形态。
这个过程称为凝结。
继而，云中的水滴聚集成为更大的水滴，变得足够重以至于无法被大气中的上升气流支持而掉落。
这样的水滴通过降水的方式返回陆地或海洋。
最后，一旦水滴降落到地表，它们可能会流入河流、湖泊和下水道，形成地表径流。
一部分水滴也会渗入土壤并蓄积为地下水。
这样，水便完成了一个循环，继续在不同的地方和形态中发挥着重要的作用。
2. 解释水循环对人类和生态系统的重要性。
答：水循环对人类和生态系统有着巨大的重要性。
首先，水循环维持了地球上的水资源，并确保水的再生和分配。
这使得我们能够获得新鲜的水源，满足人类的生活需求。
同时，水循环也为自然生态系统提供了水分，维持了生物多样性和生态平衡。
其次，水循环影响着气候和天气的形成。
水蒸气在大气中的运动导致了云的形成和降水的发生，调节了地球上的温度和湿度。
这种调节作用对于农业、水资源管理和气候变化研究都至关重要。
此外，水循环还影响着全球的水质。
通过地表径流和渗漏，水循环有助于将污染物从一个地方转移至另一个地方，并帮助净化水源。
这对于保护水资源和生态环境具有重要意义。
综上所述，水循环对人类和生态系统的重要性不可忽视，它维持了水资源的可持续利用、调节了气候和天气以及维持了水质的良好状态。
3. 水循环与全球变暖的关系是什么？答：水循环与全球变暖之间存在着密切的关系。
随着全球气候变暖，大气中的水蒸气含量相应增加，加速了水的蒸发过程。
第10讲 水循环-备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)(解析版)
备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第10讲水循环【基础知识梳理】一、水循环的种类和环节※水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，构成了一个连续但不规则的圈层。
地球上的水包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96.53％。
1、水循环含义水循环指水通过太阳辐射能和重力能的作用，在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运作的过程。
2、三种水循环比较3、水循环按发生的领域分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环，其中参与水量最大的是海上循环，参与环节最多的是海陆间大循环。
4、海陆间水循环的环节：蒸发（含植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（含地表径流、下渗、地下径流）。
其中与人类修建水库和跨流域调水有关的环节是地表循环，植树造林会增加水的下渗量，减少地表径流。
5、影响水汽输送的因素①风力大小，风力大携带水汽就多②距海远近，距离海洋近携带水汽就多6、影响地表径流的因素①降水量，短时间降水量大地表径流量会增大②地表植被覆盖率，植被覆盖多地表径流变小③流经地区的地貌，流经喀斯特地貌和沙质土壤区，河流易下渗严重地表径流小④人类活动，沿河的生产和生活用水使得水量变小。
二、水循环的意义（1）联系大气圈、生物圈、水圈和岩石圈四大圈层的主要纽带。
（2）环节不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
（3）促进地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。
（4）塑造了地表的形态。
三、河流的常考知识点1、河流的水文、水系特征（1）河流的水文特征流量；含沙量；汛期；结冰期（2）河流的水系特征河流长短，流向；支流多少；流域面积大小；河网密度大小；河道曲折状况；落差2、河流含沙量分析影响河流含沙量大小因素：（1）植被覆盖率，森林覆盖率差则含沙量高，反之则低。
（2）土质，土质松则含沙量高，反正则低。
（3）降雨强度，降雨强度大则含沙量高，反之则低。
（4）地势，地势落差大则含沙量高，地势平缓则含沙量低。
人教版高中地理必修一第三章 第一节 水循环 同步练习(解析版)
第三章第一节水循环题组一水循环的过程及类型1．下列有关水循环的说法，正确的是( )①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽②影响生态和气候，塑造地表形态③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A.①②B．①③C．②③D．②④读“亚马孙河流域水系示意图”，完成下列各题。
2.亚马孙河属于水循环环节中的( )A．水汽输送B．下渗C．地下径流D．地表径流3．关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( )A．植物蒸腾作用减弱B．下渗减少C．地下径流增加D．地表径流增加通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。
下图是“海绵城市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。
据此完成下题。
4．两种水循环模式中( )A．“快排模式”增加了城市的可用水量B．“快排模式”增加了城市地下水储量C．“海绵城市”增加了城市地表排水量D．“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力下图为某地区水循环示意图，读图，回答下面两题。
5．图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是( )A．库区下渗加强，周边地下水位上升B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加D．库区下游河流径流量变化幅度减小6．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于( )A．海陆间大循环B．跨流域调水C．水库D．地下水补给湖水下图为甲湖泊区域水循环示意图。
历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊，湖水几千年来从未干涸。
但在20世纪六七十年代，该湖泊却突然消失，被称作“死亡之海”。
据此完成下面三题。
7．图示地区的水循环类型主要是( )A．陆地内循环B．海上内循环C．海陆间循环D．陆地内循环和海陆间循环8．甲湖泊干涸过程中，其湖水主要进入( )A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈9．若该地区地壳相对稳定，则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( )A．植被破坏B．降水减少C．气温升高D．人口剧增读三种水循环简单模式图，完成下列问题。
人教版高中地理必修一水循环(含答案)
3.1水循环考点基础练考点一水循环的过程及类型读水循环示意图，完成下面小题。
1．甲、乙、丙三类水循环均有的环节是（）A．径流 B．下渗 C．降水 D．植物蒸腾2．对图中各环节的说法，正确的是（）A．a-b-c-d各环节联系了地球的各个圈层B．b环节为陆地内流区提供大量水汽C．c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义D．c环节降水总量比e环节大【答案】1．C 2．C【解析】1．从图示可知甲、乙、丙三类水循环分别是陆地内循环、海陆间循环、海上内循环，根据已学知识可知三类水循环均有蒸发、降水环节，C对，排除ABD。
故选C。
2．a环节是蒸发，b是水汽输送，c、e是降水，d是下渗。
地球的各个圈层主要有水圈、大气圈、生物圈和地壳、地幔、地核。
a-b-c-d各环节仅仅联系了水圈、大气圈、生物圈和岩石圈，但其中岩石圈只是地壳和上地幔顶部，所以a-b-c-d各环节并没有联系下地幔和地核，A说法错误；b环节为陆地外流区(降水)提供了大量水汽，B说法错误；c(降水)环节对陆地淡水资源的更新有重要意义，C说法正确；海洋蒸发的水分，只有一少部分通过水汽输送到陆地上空形成降水，绝大部分在海洋上空凝结后形成降水，所以c环节的降水总量远比e环节小，D说法错误。
故选C。
如果下图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,据此完成下面小题。
3．图中代号所对应的水循环环节正确的是（）。
A．①一降水 B．②一蒸发C．③一水汽输送 D．④一地表径流4．南水北调影响图中水循环的哪个环节（）。
A．①B．②C．③D．④【答案】3．A4．B【解析】该题以海陆间水循环模式图为材料，考查水循环的环节及其影响因素、资源的跨区域调配。
3．由材料可知，该图为海陆间水循环模式图，S线代表地球表面，据图可得，①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送。
因此，BCD项错误，A项正确。
故选A。
4．由已学知识可知，南水北调，对应影响主要为地表径流，据图可知：①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送，因此对应②，ACD错误，B项正确。
水循环同步练习高中地理湘教版(2019)必修一
第一节水循环一、选择题在大陆与大洋之间因热力差异而形成的大气环流可以用热力环流原理进行解释。
下图为“某季节亚欧大陆与太平洋之间大气环流示意图”。
读图完成下面小题。
1．图示环流最强盛的季节是（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季2．该环流对亚欧大陆东部地区的直接影响是（）A．提供大量的水汽B．塑造崎岖的地表C．带来丰富的水能 D．形成干冷的气候下图为江苏省某城镇水循环示意图，图中数字表示水循环的环节。
据此完成下面小题。
3．图示水循环中（）A．①环节水量夏季大于冬季B．②环节主要受植被多少的影响，与地形无关C．③是该地水汽的唯一来源D．降水时④环节水量猛增4．该地城镇发展扩大后，各水循环环节中最可能（）A．①减少B．②减少C．③增多D．④不变荷兰濒临大西洋，易遭受雨洪灾害的侵袭。
在与水共生的漫长历史中，荷兰经历了从“安全抵御洪水”到“与洪水安全共存”的转变，全面提升了城市抵御雨洪灾害的能力，提高了城市应对灾害的韧性。
图示意荷兰某城市的韧性水系统。
据此完成下面小题。
5．荷兰易遭受雨涝侵袭的主要原因是（）A．濒临海洋，降水丰沛B．河流短促，排泄不畅C．雨季较短，降水集中D．水网密布，地势低洼6．图示城市韧性水系统首先干预的水循环环节是（）A．降水B．地表径流C．地下径流D．下渗7．该城市水广场和开放水域的生态功能是（）A．繁殖鱼类，吸引候鸟B．净化水体，调节小气候C．涵养水源，保持水土D．拦蓄洪水，减轻危害2022年6月，中山市成功入选国家海绵城市建设示范城市。
海绵城市是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。
下图为海绵城市示意图。
据此完成下面小题。
8．“海绵城市”对城市水循环的影响不包括（）A．增加水汽输送B．促进雨水下渗C．减少地表径流D．增加蒸发蒸腾9．城市“海绵体”对雨水起最主要调蓄作用的是（）A．雨水花园B．绿色屋顶C．透水路面D．湖泊湿地10．建设“海绵城市”可以（）①利于缓解城市内涝②彻底解决城市缺水问题③兼顾雨水再生利用④统筹雨水径流污染防治A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④为了让同学们更加直观地认识水循环，某教师在课堂上演示了水循环模拟实验。
人教版高中地理必修一水循环同步练习题(解析版)
第三章地球上的水第一节水循环同步练习读“水循环示意图”，完成下列各题。
1. 关于图中所示水循环的叙述，正确的是( )A. 该图表示海上内循环B. 其动力来源于太阳辐射能C. 对塑造全球地表形态不起作用D. 图中④表示地表径流，②表示下渗【答案】B【解析】该图中的水循环发生在海洋与陆地之间，为海陆间水循环；水循环的动力来源于太阳辐射能；水循环可以塑造部分区域的地表形态；图中④表示地下径流，②表示大气降水。
据此分析选B。
2. 下列能实现图中①的功能的是( )A. 长江B. 副热带高气压带C. 我国的夏季风D. 我国的冬季风【答案】C【解析】图中①表示水汽输送，是指水汽从海洋输往陆地上空，我国的夏季风是从海洋输往陆地的东南季风，与①功能一致，据此分析选C。
3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( )A. 柴达木盆地的湖泊B. 天山山区的冰雪融水C. 滚滚东流的长江水D. 太平洋上未登陆的台风【答案】C【解析】柴达木盆地的湖泊、天山山区的冰雪融水发生在内陆地区，参与的是陆地内循环；滚滚东流的长江水由陆地进入海洋，参与的是海陆间水循环；太平洋上未登陆的台风参与的是海上内循环。
据此分析选C。
4. 图为某城市水循环示意图，如果扩大城市绿地面积，图中四个环节发生的变化正确的是( )A. a 增加B. b 增加C. c 减少D. d不变【答案】B【解析】如果扩大城市绿地面积，涵养水源能力增强，下渗增加。
图中四个环节发生的变化正确的是b ，表示下渗增加，B对。
a表示地表径流，减少，A错。
c 表示地下径流，增加，C错。
d表示蒸发，绿地面积增加，热岛效应减轻，蒸发减少，D错。
植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。
读城市植被浅沟示意图，据此完成下列问题。
5．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节（）A．a减弱B．b增强C．c增强D．d减弱【答案】C【解析】a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。
专题三水圈与水循环1
水圈与水循环试题一一、选择题（共70分）（一）单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有关水资源的叙述，正确的事（）①冰川是陆地淡水的主体，与人类的关系最密切②水资源可循环利用，因此，取之不尽，用之不竭③河流水虽然数量很少，但是与人类的关系最密切④动态水资源是人类开发利用的重点A.①②B.③④C.①③D.②④读某海域等深线和表层年平均等温线分布图1，回答2-3题。
2．甲处海底地形属：（）A．大陆架 B．大陆坡C．海岭 D．海沟3．乙处洋流可能是：（）A．加那利寒流 B．西澳大利亚寒流C．加利福尼亚寒流 D．千岛寒流河北省沧州市是我国严重缺水的地区之一，因超采地下水资源，使地下水漏斗区不断扩大。
据此回答4-5题。
4．该地区缺水的主要原因有（）图1①旱涝灾害频发②水土流失严重③地面径流缺乏④用水需求量大A．①② B．②③ C．③④ D．②③④5．地下水漏斗可能造成的危害有（）A．引发构造地震 B．引起滑坡、泥石流C．引起沿海地区土壤盐渍化 D．引发风沙危害6．解决该地区缺水的正确措施是（）A．禁止开采地下水资源 B．将海水进行淡化C．合理分配流域用水量 D．关闭有水污染的工业、企业．阅读下列洋流名称，回答6－7题。
①墨西哥湾暖流②本格拉寒流③千岛寒流④拉布拉多寒流⑤北大西洋暖流⑥阿拉斯加暖流⑦加那利寒流⑧北赤道暖流7．若由你率领船队沿当年哥伦布航线从西班牙前往西印度群岛并返回，为节省时间，顺次经过的洋流是（）A．⑤→②→⑥→⑧ B．⑦→⑧→①→⑤C．⑧→⑥→⑤→④ D．①→⑤→②→③8．上述八支洋流中，由盛行西风或东北信风吹拂形成的风海流是（）A．②和⑥ B．⑤和⑧ C．①和④ D．③和⑦读图2回答9～11题9．若AB线是30度纬线，则甲洋流可能是（）A．千岛寒流， B．日本暖流C．巴西暖流 D．秘鲁寒流10．若AB是60度纬线，则这个海域中的乙是（）①风海流②暖流③寒流④补偿流A．①④ B．①②． C．②③ D．③④图211．若该海域是南印度洋以副热带为中心的大洋环流，则海水表层盐度（）A.在同一海区上，七月大于一月B.在同一时间，南部海区大于北部海区C.环流中自西向东流的海区大于自东向西流的海区D.环流中自北向南流的海区大于同纬度自南向北流的海区湖泊是自然环境的一部分，也是一种资源。
小学科学青岛版六三制五年级上册第二单元《水循环》练习题1(2022秋)(附参考答案)
五年级科学上册第二单元练习题班级考号姓名总分一、知识再现。
（把答案写到相应的括号里，共10分）1.在温度逐渐下降（仍高于0℃）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是（）。
2.雪和雨的形态不同。
雨以水的液态形式存在，雪以水的固态形式存在。
如果气温低到水的（），水蒸气可能就会变成雪。
3.在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是（）。
4. 地球上的水在（）之间不断循环。
5.向冰块上撒（），可以让温度更低。
二、明辨是非。
（对的在括号里划“√”，错的划“×”，共12分）1.气温低的清晨一定有露。
（）2.小水滴旅行的力量归根结底来自太阳。
（）3.正是水在自然界里的循环才使得人和地球上的生物能够繁衍生息，连绵不绝。
（）4.模拟霜的形成实验中，往冰水混合物内加盐，是为了降低冰水混合物的温度。
（）5.雨后降温的早晨容易出现雾。
（）6.雾和霾的形成过程是一样的。
（）三、对号入座。
（把正确答案的序号填在括号里，共12分）1.下列关于水的认识错误的是（）A.地球上的水存量很充足，但淡水资源并不充裕B.水是取之不尽，用之不竭的C.水，将成为一个深刻的社会危机2.河面上常会出现一层雾气，这个现象中，水经过的状态变化是（）。
A.水经过蒸发形成的水蒸气B.水先蒸发后又凝结成小水滴C.水先蒸发后再变成固态3.水在壶中被加热，壶盖上的水经历的形态变化是（）。
A.液态→气态→液态B.固态→液态→固态C.气态→液态→气态4.通常状况下，水的沸点是（）。
A.0℃B.100℃C.120℃5.烧开水时，从壶口冒出的“白气”是（）。
A.小水珠B.水蒸气C.热空气6.在水循环的各环节中，受人类活动影响最大的是（）。
A.大气的水汽输送B.地表径流C.海洋水的蒸发四、快乐填图（共6分）五、生活处处有科学（共10分）1.水循环对我们的生活有什么意义？2.工业区天天冒出浓浓的烟雾，而在另一个地方却下起了酸雨。
高考地理第一节自然界的水循环专题1
高考地理第一节自然界的水循环专题12020.031,关于海上内循环的叙述中，不正确的是 ( ) A．组成海上内循环的环节最少，只有海水蒸发和降水两个环节B．在水循环中，参与海上内循环的水量最多C．海上内循环对陆地上水体的补给具有重要意义D．海上内循环对陆地水没有补给作用2,读甲、乙两河流域图，回答下列问题。
（1）湖泊对河流径流的作用是、。
（2）甲河的河水补给途径是，乙河的河水补给途径是。
（3）甲、乙两河水位季节变化大的是，影响流量的因素是。
（4）甲河的水循环领域是，乙河的水循环领域是。
3,读“水循环示意图”如图，回答下列问题（1）写出图中各代号所代表的水循环的环节名称A、 B、 C、D、 E、 F、（2）图中水循环发生领域有 ______ 、 ______ 、___ ______（3）如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为农田，可能会对该地区造成什么影响，______ 原因是____________________________________________________________ 。
4,关于河流径流变化的叙述，正确的是（）A、塔里木河一些河段冬季断流是冬季降水很少造成的B、长江夏汛主要是大气降水补给的C、闽江流量变化小是地下水常年补给造成的D、松花江春汛是降水造成的5,下列关于水体分布的说法，不正确的是( )A．液态水最主要分布在海洋中，占全球水储量的96．53%B．气态水在地球分布最广，而且数量最少C．液态水在地球分布最广，而且数量最多D．固态水在地球上分布范围最小，只分布在高纬、高山或特殊条件下才能存在6,黄河下游的河水与两侧地下水之间补给关系是（）A、地下水补给河水B、河水补给地下水C、相互补给D、互不补给7,陆地水体最主要的补给关系是（）A、湖泊补给河流B、冰川补给河流C、大气降水补给河流D、河流补给湖泊8,下列说法中不正确的是（）A．地球上的水体中，海洋水分布最广B．地球上的水体中，大气水分布最广C．地球上的淡水中，储量最大的是冰川水D．人类使用的水资源中，对冰川水的利用还比较少9,下列有关叙述中，不正确的是( )A．水循环是个庞大的系统，在此系统中，水连续不断地运动、转化，使地球上的各种水体不断处于更新状态B．水循环能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾，但它却不能对地表辐射起吸收、转化和传输的作用C．水循环是自然界最富有动力作用的循环运动，不断地塑造着地表形态D．水循环是海陆间联系的主要纽带10,下图是某河流水库修建前后流量变化曲线，读图并回答问题。
人教版高中地理必修第一册第3章地球上的水第1节水循环练习含答案
第一节水循环课后·训练提升读水循环示意图,回答1~2题。
1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面上的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。
”这句话说明参与水循环的圈层有()①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈⑤地幔A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④2.“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”这段文字主要涉及()A.静态水资源的更新过程B.水循环示意图中的C、A和B三个环节C.水循环示意图中的D和E环节2.B1题,水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来,使地球上各种水体处于不断更新状态。
第2题,文字中涉及水汽输送、地表径流、地下径流三个环节。
下图示意某河流径流形成过程。
读图,回答3~4题。
3.下列组合正确的是()A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流4.近年图中河流含沙量变小,最可能的原因是()A.修建水库B.植被覆盖率下降C.降水强度增大D.上游河道采砂4.A3题,根据箭头方向,①来源于冠层、土壤、地下径流等要素,应是蒸发蒸腾;冠层截流后,降水到达地表,②应是地表调蓄;经过地表调蓄、土壤调蓄、地下调蓄后,箭头指向③,③应是河网调蓄;最后汇集到④中,④应是径流。
第4题,水库具有拦截泥沙的作用,可使下游河流含沙量变小;植被覆盖率下降和降水强度增大都会加剧水土流失,增加河流含沙量;上游河道采砂会搅浑径流,增加下游河流含沙量。
下沉式绿地是指凡有条件的绿地,都将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
读下沉式绿地示意图,回答5~6题。
5.下沉式绿地利用高差蓄积相邻地面径流,直接影响水循环环节中的()A.水汽输送B.地表径流C.下渗D.降水6.下沉式绿地可以()①增加土壤水资源量②减少绿地浇灌用水③增加地下水资源量④解决城市内涝问题A.①③④B.①②④D.①②③④6.C5题,根据材料,下沉式绿地将其地面高程降低到周边地面以下,形成一定落差,以蓄积来自相邻地面的径流。
高中地理 每日一题 水循环的过程和意义 新1
水循环的过程和意义高考频度：★★★★☆难易程度:★★★☆☆典例在线读水循环示意图,完成1-2题。
1．该示意图中③①④⑤四个箭头共同表示的水循环是A．海上内循环B．陆地内循环C．海陆间循环D．地表水与地下水之间的循环2．“一江春水向东流”在示意图中表示为A．③B．④C．⑤D．⑥答案【答案】1．C 2．C解题必备水循环的过程和意义1．三大类型及主要环节类型环节名称海上内A蒸发→B降水循环海陆间循环陆地内错误!→D降水循环2(1）促进水体更新；(2）维持全球水的动态平衡；(3)吸收、转化、传输太阳辐射；（4）联系海陆的纽带；（5）塑造地表形态。
学霸推荐“一滴水从波涛汹涌的大海，化为天上的白云，再到漫天的大雪，使地面银装素裹，融化后渗入地下，被植物的根系吸收.”结合所学知识，完成1—2题。
1．这段描述涉及的水循环的环节依次是①蒸发②降水③水汽输送④下渗A．①③②④B．①②④③C．②③④①D．①③④②2．水循环联系的地球圈层有①水圈②软流层③生物圈④大气圈A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④答案【答案】1．A 2．D2．水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中连续运动的过程。
岩石圈由地壳和地幔软流层以上部分组成.因此水循环联系的地球圈层不包括软流层。
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案
《自然界的水循环》习题一、单选题1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是（）①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④2. 塔里木河的补给主要是（）A. 降水B. 地下水C. 冰川融水D. 湖泊水3. 长江中上游防护林的主要功能是（）A. 防风固沙、保护农田B. 涵养水源、保持水土C. 调节气候D. 保护珍稀动、植物资源4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是（）A. 海洋水、大气水、陆地水B. 冰川水、大气水、河流水C. 冰川水、河流水、地下水D. 海洋水、陆地水、大气水5. 在下列水循环的各环节中，目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是（）A. 地下径流B. 地表径流C. 水汽蒸发D. 水汽输送读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”，完成第（1）～（2）题。
6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是（）。
A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区B. 华北地区、东北地区、西北地区C. 南方地区、东北地区、西北地区D. 南方地区、西北地区、东北地区7. 乙河1、2月份断流的主要原因是（）。
A. 降水少，导致径流量小B. 气温高，蒸发强C. 气温低，冰川难以融化D. 东南季风难以到达8. 对陆地水资源更新起重要作用的是（）A. 海上内循环B. 内陆循环C. 海陆间循环D. 三种一样重要二、综合题()9. 图3.2为地球上的水循环图，读图，完成下列各题。
图3.2 地球上的水循环图(1) 在图中再画出七个箭头，完成水循环的全过程。
(2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节：A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________(3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。
(4) 如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成什么影响？10. 读下图，完成下列问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水循环练习题
第一课时
一、单项选择题
1. 与人类关系最密切，有大循环之称的是：
A. 发生领域最大的海陆间循环
B. 发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环
C. 每年循环量最大的海上内循环
D. 地球水和太空水的循环
读图1，回答2—6题：
2. 若该图表示海陆间水循环的模式图，则最能代表台风登陆我国的环节是：
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
3. 若该图表示低纬度大气环流圈，则④是：
A. 信风
B. 西风
C. 东风
D. 季风
4. 若该图表示我国东部夏季季风环流示意图，则③表示哪个区域大气的热力状况？
A. 陆地
B. 海洋
C. 高空
D. 以上都不是
5. 若该图表示北太平洋中低纬度海区大洋环流，则①是：
A. 风海流
B. 上升流
C. 暖流
D. 寒流
6. 若该图表示海陆间水循环的模式图，目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的是：
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
7. 下列河湖，没有直接参与海陆间水循环的是：
A. 塔里木河
B. 闽江
C. 长江
D. 太湖
8. 从水循环角度来看，“南水北调”工程：
A. 增加了长江流域的地表径流
B. 减少了长江流域的雨水下渗
C. 导致长江流域水量不平衡
D. 改变了长江流域的自然水循环
9. 关于我国河流补给的叙述，正确的是：
A. 珠江的补给主要靠大气降水
B. 塔里木河的补给主要靠雨水
C. 长江的补给主要靠湖泊水
D. 黄河的补给主要靠积雪融水
10. 我国南水北调工程的主要目的是（）
A. 解决长江流域的洪涝灾害问题
B. 连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C. 利用流域间的落差发电
D. 缓解北方地区水资源不足的问题
11. 下列地理现象中，哪些直接参与海陆水循环过程（）
A. 滚滚长江向东流
B. 祁连山地冰川
C. 塔里木河水的蒸发
D. 没有登陆的台风
12. 陆地水体的水源补给最主要的形式是（）
A. 冰川融水
B. 湖泊水
C. 地下水
D. 大气降水
13. 目前人类较容易利用的淡水资源主要是（）
A. 浅层地下水
B. 地下水和湖泊水
C. 河流水和淡水湖泊水
D. 固体冰川
14. 季节性积雪融水对河水进行补给是在
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
15. 三种水循环中都包括的环节是：
A. 地表径流
B. 蒸发和降水
C. 地下径流
D. 入渗和蒸腾
16. 水循环的实质是（）
A. 水体连续运动的过程
B. 各种水体的状态变化
C. 海陆之间的水量交换
D. 物质迁移和能量转化
17. 关于水循环的错误说法是（）
A. 水循环使水资源不断更新，数量无限
B. 海陆间大循环和陆地循环都能使水资源得到更新
C. 水循环联系了大气圈、水圈、岩石圈和生物圈
D. 水循环能深刻而广泛地影响全球地理环境
18. 下列叙述，错误的是（）
A. 以降水补给为主的河流，夏秋季节流量最大
B. 以冰川融水补给为主的河流，夏季流量最大
C. 水源污染和过度开采水资源都会造成水资源的枯竭
D. 在水循环的各个环节中，受人类影响最大的环节是地表径流
19. 如图2是一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所测得的该河两条全年流量曲线图。
这条河流的主要补给源是（）
A. 雨水
B. 地下水
C. 冰川水
D. 湖泊水
下图3为某河流的年径流量变化曲线示意图。
读图，回答20-21题。
20. 该河流位于
A. 亚热带季风区
B. 亚热带大陆西岸
C. 温带季风区
D. 高寒地带
21. 能正确反映该河流水文特征的是
A. 由雨水和地下水补给
B. 有一个汛期
C. 冬季断流
D. 年径流总量大
二、综合分析题
21. 读“水循环示意图”，回答下列问题。
（1）写出图中水循环各环节的名称：
A. B.
C. D.
（2）图中缺少的水循环环节有、、_。
（3）在图中把缺少的水循环环节画出来，并标注名称。
是。
（5）根据水循环和水平衡原理，说明如果该地区降水减少，可能的人为原因是什么？
22. 读“水循环示意图”，完成下列要求：
（1）在图中直线的一端加绘箭头以正确表示水循环的过程。
（2）写出图中各字母代表的水循环环节的名称：A_______；B_______；C__________；
F__________；G__________。
人类修建水库工程影响的是_______环节。
（3）选择上图中的字母填入下图中相应的方格内，以正确表示海陆间大循环过程。
（4）海陆间大循环的重要性表现在_______________________。
也能在这一方面起到一定作用的水循环类型是__________。
23阅读下列材料，分析完成问题。
为了响应党中央西部大开发的号召，国家水利部已初步计划今后十年内在西部修建小、微型集雨工程1 700万处，预计可以解决或改善2 000多万人饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积4 000多万亩，人均收入增加500至1 000元。
(1)从干湿地区看，西部地区属于________和________地区。
(2)下图为水循环示意图，据图完成下列要求。
①我国西部地区的水循环类型为______________。
新课标第一网
②国家水利部集雨工程的实施，主要是对水循环的____________环节施加影响，此项工程的好处是___________________________________________。
③各水循环环节中，能够对H环节直接产生影响的环节是字母________。
（。