试用期考核表
新员工试用期考核表(管理人员用)
能否如期或提前完成任务。
履行岗位职责能力(20分)
是否适应本岗位,能否发挥最大潜力。
试用期工作概述(40分)
总分：
直接上级结论：（优点及不足之处）
签字：年月日
部门主管意见
签字：
年月日
人力资源部意见
签字：
年月日
总经理意见
签字：
年月日
备注：1、此表作为试用期员工转正的依据；
2、此表须附个人工作总结。
3、人力资源部受理正常转正情况（试用期3个月，薪资正常调级），凡涉及特殊情况（缩短试用期或工资调级），需经直属部门负责人上级签批后再报人力资源部受理。
新员工试用期考核表
填表日期：
姓名
性别
学历
专业
部门
岗位
入职
时间
直接主
管确认
考核项目
要求
自评分
上级
评分
上级评语
工作态度
(30分)
责任心(10分)
是否对工作尽职尽责。
主动性(10分)
在工作中是否主动承担，对工作中的不清楚不明白的是否主动与相关人员沟通。
协作性(10分)
是否主动协助上级、同事做好工作。
能力
(30分)
员工试用期满绩效考核表
姓名
工号
部门
岗位
入职日期
试用期工资
试用期间
试用期考核内容
考核项目
权重%
评分标准
得分
打分说明： 分数在优秀或不及格的须说明
一级指标
二级指标优秀Biblioteka 良好合格勉强
不合格
自评
考评
工作业绩80%
目标达标率
80
工作能力10%
基础知识
3
岗位工作技能
3
综合能力（沟通能力、判断能力、计划能力等）
4
工作态度10%
出勤
迟到（次）
事假（天）
病假（天）
旷工（天）
4
满勤
出勤率95%
出勤率90%
出勤率85%
出勤率85%以下
工作主动性
3
团队精神
3
总分
100
得分情况（注：考核合格分为60分）
考核意见
本人对该员工在试用期间的工作表现综合评价，如下所述：
考核人签字：
日 期：
考核结论（请在相应的“□”内打“√”）
□ 试用合格，薪资符合标准，不予调整。
□ 试用合格，基本薪资调整为 元/月。
□ 试用期不合格，告知全体员工，拟通知该员工于 年 月 日办理离职手续。
审核/审批意见
主管部门审核
人事部审核
总经理审批
签 名：
签 名：
签 名：
日 期：
日 期：
日 期：
被考核人意见
本人对以上评价结果已知晓。
被考核人签名：
日 期：
新员工试用期考核表(标准版)
新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。
适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。
人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。
评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。
人员试用期转正考核评定表(职能部门)
5.岗位技能：熟练掌握本岗位和多岗位工作技能
10
二、工作态度与综合素质（40分）
6.工作责任心：对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
10
7.工作进取心：对工作精益求精，思考更佳处理方法，持续主动学习并提供改进意见
10
8.工作主动性：能够积极、主动工作，完成本职工作后主动协助其他同事
10
9.工作执行力：能够严格遵守工作纪律和规章制度，对上级指示能快速反应并执行
试用期转正考核评定表
考评项目
考 评 内 容
满分
分值
自我
评分
上级主管
评分
部门负责人
评分
一、工作业绩与能力
(60分)
1.工作适应能力：迅速熟悉新的工作环境、节奏、氛围
10
2.理解能力：充分理解上级指示，干脆利落地完成指定工作任务
10
3.工作效率：工作讲究方法，有时间观念，能及时正确的完成工作任务
15
4.工作质量：保质保量完成工作，无工作失误、差错
10
合计
100
否决项
员工培训：未参加过由人力资源中心培训部组织的新员工培训者不具备转正资格
考核说明
考核得分80分以下者试用不合格，建议转岗或辞退，高于80分（含）建议转正。
直属主管综合意见
□合格，建议转正 □ 试用不合格，建议转岗 □ 试用不合格，建议辞退
签字： 年月日
上级主管意见
年Байду номын сангаас月 日
人力资源中心意见
年 月 日
本人
签字
年 月 日
姓名：岗位：部门：
入职时间：转正时间：
试用期考核表
具备分析问题，解决问题的能力
7
工作业绩
能在规定的时间内按《职位说明书》（见附件）中的内容和要求履行岗位职责，保质保量完成工作任务
8
能否胜任并创造性完成工作
9
团队精神
对公司的认同程度，对部门的向心力及高度的责任感
10
是否与同事及领导和睦相处，相互信任、团结协作
11
管理能力
能组织、调动员工保质保量完成工作任务
试用期考核表（一）
姓 名
任职部门/职位
试用期
年月日至
年月日
录用条件
评估结果（由直接主管进行打分）
1-10分
评分补充
1
业务知识
具备相关工作知识及业身能力和素质
3
工作态度
诚信、对待工作的积极性和进取心
4
能否承受额外的工作压力
5
工作能力
能否控制工作节奏，独立完成工作
12
能有效协调本部门与其他部门的关系，与其他部门积极、有效配合
总分
满分120分
考核成绩说明：
106-120分为优秀；90-105分为优良；75-89分合格，符合录用条件；74分以下为不符合录用条件，淘汰。
被考核人试用期个人总结：
（可另附件备述）
本人对上述试用期内的考核标准、考核方式及《职位说明书》的内容予以确认和接受，并承诺严格按照上述标准执行。
本人签字：
试用期考核表【可编辑范本】
执行力
10分
我能超出期望的完成工作
我能积极高效地完成
我基本都能按时完成
我无法按时完成任务
工
作
态
度
(40分)
工作态度
１0分
我积极面对工作困难,主动思考解决方案
我有正确的工作态度，偶有工作情绪
我有发牢骚现象,需要领导的不断教导
我消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表(一）
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
15分
熟知岗位技能,能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
（40分）
工作态度
１0分
积极面对工作困难，主动思考解决方案
发现问题和解决问题的能力
试用期月度绩效考核表-模版
合计
考评人 综合部：
（姓名1）：
（姓名2）：
（姓名3）： （姓名4）： （姓名5）：
考评得分
考 核 意 见
考核结果 考核总分计算公式：{（一）*40%+（二）*20%+（三）的平均分*40%}
□ 优秀（≥90） □ 良好（≥85，<90） □ 合格（≥80，<85）
平均分
最终得分 □ 不合格（<80）
员工试用期月度考核表
被考评人
王大胆
入职日期
出勤情况: 迟到 次，早退 次，旷工
工作内容
2024年4月15日
试岗部门/岗位
信息中心/网络推 广
次，事假 次，病假 次
考核周期
（一）工作业绩目标（40%）
权重/配分
实际完成情况
2024/6/15-2024/7/12 部门评分
合计
1、工作能力
考核内容
（二）工作能力及行为态度KCI（20%）
配 分
部门评分
10
6、执行能力
考核内容
配分 10
部门评分
2、沟通能力
10
7、工作态度
10
3、工作质量
10
8、团结协作
10
4、理解能力
10
9、工作责任心
10
5、工作适应性
10
10、服务意识
10
（三）360度考评（40%） （指与工作相关联人员的评价：综合部、同事、下属（总计不少于3人，综合部必评，分数最高为100分）
部门意见：
综合部意见：
负责人签字： 年月 日
负责人签字： 年
月日
试用期考核评价表
姓名
工号
部门:
职位
入职日期
主管/经理姓名
试用期
开始时间：结束时间：
员工意见: (如试用期不合格本人不用填)
对部门有何意见：
本人签名：
表现评核
级别: 5 -优异4 -超过部分期望3 -达到期望2 -达到部分期望1-没有达到基本要求0-完全不达标
项目
描述
评分
得分
1.工作效率
工作效率高，执行力强
( )确认试用期通过( )中止试用，最后服务日期是:
作为用人经理，如果再次决定，会否依然考虑聘用此人？
□是□否
主管/经理
意见
分管副总
意见
备注：主管级以上由总经理签字确认，主管级以下（间接员工/直接员工）由副总经理（人事）确认。
7.纪律性
严格遵守公司制度，无违纪行为
0 1 2 3 4 5
8.积极性
工作积极主动
0 1 2 3 4 5
9.责任性
责任感与服从性
0 1 2 3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4 5
10.协作性
能立足全局，与他作合作，团队合作强
0 1 2 3 4 5
总分=
说明：总50分，30分为及格分，30分以下为不合格。
主管/经理意见:
由主管/经理填写
0 1 2 3 4 5
2.工作质量
流程规范、无差错，完成品质高
0 1 2 3 4 5
3.工作素质
个人素养及职业道德操守
0 1 2 3 4 5
4.知识技能
掌握与工作相关的知识与技巧
0 1 2 3 4 5
5.沟通能力
积极沟通，沟通效果好
0 1 2 3 4 5
试用期员工周工作考核表
在工作作业改善方面，经常有创意性报告并采纳
10
有时在作业方法上有改进，
8-9
偶尔有改进建议，能完成任务
5-7
工作技能无改善，勉强能完成任务
5以下
工作协调
15%
与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力
15
爱护团体，常协助别人
13-14
肯应他人要求帮助别人
10-12
仅在必要与人协调的工作上与人合作
7-10
无责任心，时时需督导，也不能完成任务
7以下
沟通协调
10%
善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作
10
乐意与人沟通协调，顺利达成任务
8-9
尚能与人合作，达成工作要求
7
协调不善，致使工作较难开展
5-6
无法与人协调，致使工作无法开展
5以下
授权指导
10%
善于分配权力，积极传授工作知识，引导部署达成任务
15
能胜任工作，效率较高
13-14
工作不误期，表现符合标准
11-12
勉强胜任工作，无甚表现
7-10
工作效率低，时有差错
7以下
责任感
15%
有积极责任心，能彻底达成任务，可放心交代工作
15
具有责任心，能达成任务，可交付工作。
13-14
尚有责任心，能如期完成任务
11-12
责任心不强，需有人督导，亦不能如期完成任务
7-9
精神散漫不肯与别人合作
7以下
责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力，能较好完成分内工作
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
新员工试用期考核评分表
2、试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90%；11-15分
3、试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80%；6-10分
4、试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70%；2-5分
5、试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60%；0-1分
备注:综合得分<60分为不合格，不予录用。
15分
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分；7-11分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分；3-6分
4、岗前培训考核分数X<60%；0-3分
学习和工
作态度
1、有强烈的学习意识，有明确的学习计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案:12-15分
15分
2、注重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪:7-11分
3、被动学习，学习能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导:3-6分
4、学习意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象；0-2分
人际关系
1、善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系；9-10分
10分
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来；6-8分
3、与他人的交往只限于工作关系:2-5分
15分
2、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90%；7-11分
3、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70%；3-6分
4、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60%；0-2分
日任务量
完成率
1、试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90%；16-20分
员工试用期考核评分表(标准版)
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。
新员工试用期考核评分表
新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。
入职日期：______________________部门岗位：______________________。
试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。
试用期考核表
部 门：
职务名称：
被考核人：
职务类别：
评定分数：
考核人：
一、新员工培训（10%）
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
财务、人事培训
100
1、报销及财务票据注意事项
2、公司概况和人事制度
笔试
—
二、职业技能（45%）
考核要点
任务
评分
类别
考核项
满分
考核人
得分
试用期工作任务
试用期期间任务完成情况
70
参照工作中的具体表现
积极主动性
35
积极主动性体现为工作有激情、有责任心、提前做好工作准备、任务完成及时准确等。
参照工作中的具体表现
出勤率
30
出勤率=出勤天数/工作日天数（考核期内）
1级：出勤率低于80%；0分
2级：80%≤出勤率﹤95%；3分
3级：95%≤出勤率﹤100%；7分
4级：出勤率100%；10分
参照工作中的具体表现
部门评语
直接领导签字：
人事部意见
A、85分以上，按时转正；
B、85分以下，不符合岗位要求，解聘。
1、完成的结果；
、成果；
沟通能力
20
1、倾听；
2、理解；
3、表达；
4、化解矛盾；
三、产品知识（20%）
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
知识类
100
产品知识掌握情况
笔试
—
四、工作态度（25%）
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
员工试用期考核表(
姓名
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
个
人
工
作
小
结
个
人
工
作
小
结
1、试用期主要工作内容及完成情况自评
2、学习到的知识、技能和培训情况（包括岗前培训学时完成情况及其他培训）
（1）规范标准、法律法规、政策的学习情况
（2）管理文件（包括公司体系文件、项目管理文件）学习情况
（3）掌握的其他知识技能
工作任务
工作任务完成情况评价
10
1-3
4-6
7-9
10（需举证）
工作
质量
根据评价标准进行评定（需举证并提交附件）
20
1-6
7-13
14-18
19-20
工作态度（40分）
纪律性
是否遵守公司及项目部、业主的各项规章制度，恪守职业道德，是否受到投诉或处罚
15
1-5（受到投诉或处罚需举证）
6-10
11-13
奖励
所在
部门
负责
人意
见
签名：年月日
运行控制部意见（仅对项目部人员）
签名：年月日
人力资源部意见
试用期考核结果：
□符合转正条件，同意转正。
□不符合转正条件，建议继续试用至 年 月 日。
□不符合转正条件，建议辞退。
签名：年月日
总经理
批示
签名：年月日
3、对目前岗位工作（包括项目部管理）的适应性自评及需求建议
（1）适应性自评
（2）存在问题
（3）对工作及岗位的建议
综合能力评价
考核项目
考核
内容
考核要点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.你对目前工作量感到:□太大□适中□太少
5.你对目前工作环境感到：□很好□好□尚好□差
6.你对目前工作时间感到：□太长□稍长□刚好
７.你对目前的待遇感到:□很好□稍少□合适□太少
8.你对所担任职务希望:□继续担任现职□如可能变更至部门
□如可能调动至同部门职务□对本公司工作职务不适合
我对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
我工作责任心较强，无推诿现象,能积极主动完成工作
我有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
我工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
10分
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
我有团队意识，自身作好团队协作
我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一些任务
实际得分
备注
一级(10０%)
二级（８0%）
三级（60%)
四级（10%）
工
作
能
力(60分）
学习能力
１５分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划(与本职工作相关）
注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
被动学习，能很快纠正错误,学习新知识能力一般，学得缓慢
学习意识不强,有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
总分值
100分
实际得分
考
核
意
见
经过考核，同事考核小组认为，该名员工——
□很优秀□称职□基本称职□不称职
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
５分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作,并能督促他人共同完成
工作责任心较强,无推诿现象,能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差,工作中屡犯错误
团结协作
５分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
其他:
签名：
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的１0％。
１0分
善于总结，工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
10分
善于总结，工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
１0分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
新员工基本情况表
姓名
性别
出生时间
照片
民族
籍贯
出生地
身份证号
健康状况
学历/学位
毕业院校及专业
到公司工作时间
何时加入党团组织
参加何学术团体
个人
简历
奖惩
情况
家庭主要成员及主要社会关系
称谓
姓名
出生年月
政治面貌
工作单位及职务
新员工试用期考核表（一）
考核类别
领导考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
１５分
熟知岗位技能，能完成工作无差错
能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
基本掌握岗位技能,需要别人指导
未掌握所学岗位操作知识和技能
执行力
10分
能超出期望的完成工作
能积极高效地完成
基本都能按时完成
无法按时完成任务
工
作
态
度
（40分)
工作态度
10分
积极面对工作困难,主动思考解决方案
我无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
我有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
我有意识且热情主动服务
我服务意识一般，常需领导提醒
我无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
我有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪
我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
有正确的工作态度,偶有工作情绪
有发牢骚现象,需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
１0分
对本职工作责任心强,积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
我善于总结，工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议
我通过锻炼工作能力持续提升
我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢
我不能有条理地开展工作,工作不能按时完工
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化,经常抱怨，并散布不利于公司
的负面消息
日
常
行
为（1５分)
考勤
５分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次／月
有旷工行为
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系,因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
我企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
我企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
其
他
１.你对过去一个月在公司的表现感到：□很满意□还可以□不满意
2.你对与同事及上司间关系感到:□很满意□满意□还可以□不满意
3.你对于目前工作感到:□还能担当更困难的工作□正适合本身能力
小组成员签名（至少3人)：
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30%。
新员工试用期考核表（三)
考核类别
员工自评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
实际得分
备注
一级(10０％)
二级（８0%）
三Hale Waihona Puke (60%)四级（１0%)工
作
能
力
(60分)
学习能力
１５分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划(与本职工作相关）
核
意
见
经过考核,我部门认为,该名员工——
(部门领导)签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名:
注:本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60％。
新员工试用期考核表(二）
考核类别
同事考评
考核日期
年月日
姓名
性别
部门
岗位
考核项目
考核明细
分值
评分标准
分值
评分标准
实际得分
备注
一级（１０0%）
二级（8０％）
三级（６０%)
四级（10%)
工
作
能
力(55分)
学习能力
15分
有强烈的学习意识,有明确的学习计划（与本职工作相关)
注重学习，同样的错不会重复犯,能很快学会新知识
被动学习,能很快纠正错误，学习新知识能力一般,学得缓慢
学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
发现问题和解决问题的能力
10分
我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结
我无能力主动发现问题,但能妥善解决
我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题
我无能力主动发现问题并解决问题
岗位技能情况掌握情况
１5分
我熟知岗位技能,能完成工作无差错
我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能
我基本掌握岗位技能，需要别人指导
有团队意识,自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员(对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般,常需领导提醒
无意识,很不愿做服务工作