大学心理学专业试卷(完整版)测评考试卷(含答案)

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大学专业课程《心理学》自我检测试卷A卷 含答案

大学专业课程《心理学》自我检测试卷A卷 含答案

大学专业课程《心理学》自我检测试卷A卷含答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、行主义心理学是由美国心理学家______于______创立的一个西方心理学主要流派。

2、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同,把它分为______、______和语词逻辑思维。

3、个性是指一个人的整个心理面貌,它是______和______的总合。

4、人与人之间在能力上的个别差异,主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______ 差异。

5、根据需要的起源,可以把需要分为______需要和______需要。

6、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式,具有、______和______功能。

7、根据需要的对象,可以把需要分为______需要和______需要。

8、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的______,又称注意的______。

9、与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、______和______。

10、根据动机的起源,可以把动机分为______动机和______动机。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()A.“不求天长地久,但求曾经拥有”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“儿女情长,英雄气短”2、学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。

A.正强化C.奖惩D.间接强化3、能力是一种()A.认识过程B.情感过程C.意识过程D.个性心理特征4、将人格分为内向型和外向型的是()A.荣格B.谢尔顿C.威特金D.霍兰德5、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征6、短时记忆的信息容量为()组块A.9±2B.7±2C.5±2D.6±37、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突8、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是()B.华生C.费希特D.弗洛伊德9、智力分布呈常态分布就是指()A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异B.智力中等的人占多数C.智力超常的人占多数D.智力低常的人占多数10、提出多元智力理论的心理学家是()A.卡特尔B.吉尔福斯C.斯腾伯格D.达斯和纳格利里11、属于人的心理发展特点的是()A.集中性与分散性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性12、心理健康教育的灵魂和根基是()A.全体性B.科学性C.主体性D.发展性13、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法14、下列属于社会文化的是()A.学校文化B.民族文化C.企业文化D.制度文化15、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月16、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?()A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性17、各种社会关系得以实现和发展的基础是()A.人际沟通B.人际交往C.亲和行为D.人际关系18、需要层次理论提出的需要层级依次为()A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要;自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要19、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是()A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限20、人在处理各种社会关系方面的性格特征是()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征三、名词解释(共8小题,每题2分,共16分)1、概念:2、知觉的恒常性:3、倒摄记忆:4、能力:5、注意的分配:6、注意的范围:7、表象:8、特殊能力:四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、()动机越强,则学习效率越高。

大学专业课程《心理学》能力测试试卷A卷 附答案

大学专业课程《心理学》能力测试试卷A卷 附答案

大学专业课程《心理学》能力测试试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料,即无意义音节来研究记忆,从而揭示了人类遗忘的规律是______ 、______ 。

2、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段:______ 、______和内化。

3、能力按照它的功能可划分为认知能力、______和______。

4、性格的情绪特征主要有:情绪强度特征、情绪稳定性特征、______特征和______特征。

5、解决问题的思维过程有:提出问题、______、______和验证假设。

6、气质是______现象,高级神经活动类型是气质的______基础。

7、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的____,又称注意的____。

8、个性是指一个人的整个心理面貌,它是______和______的总合。

9、散性思维的指标有:______、______和独特性。

10、心理学是研究______ 及其______科学。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、个性心理特征是在()实践的基础上形成和发展起来的。

A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()A.气质B.性格C.兴趣D.能力3、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。

()A.主导动机和辅助动机B.意识动机和潜意识动机C.高尚动机和低级动机D.生理性动机和社会性动机4、三个和尚没水吃的现象是()A.社会促进B.社会抑制C.社会进步D.社会退步5、每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?()A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性6、有预定目的但无需意志努力的注意是()A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意7、()被誉为心理学之父或心理学第一人。

大学专业课程《心理学》综合检测试题 含答案

大学专业课程《心理学》综合检测试题 含答案

大学专业课程《心理学》综合检测试题含答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、______年德国哲学家、心理学家______在德国莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,标志着心理学从哲学中分化出来成为一门独立科学。

2、行主义心理学是由美国心理学家______于______创立的一个西方心理学主要流派。

3、思维是客观事物或现象在人脑中______和______的反映。

4、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。

5、解决问题的思维过程有:提出问题、______、______和验证假设。

6、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料,即无意义音节来研究记忆,从而揭示了人类遗忘的规律是______ 、______ 。

7、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同,把它分为______、______和语词逻辑思维。

8、在心理学发展过程中, 罗杰斯属于______心理学流派的心理学家。

9、根据思维探索答案的方向不同,把它分为______和______。

10、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段:______ 认同和______ 。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、以下叙述正确的是()A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物2、教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法3、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()A.社会心理B.社会知觉C.社会态度D.社会归因4、()年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。

大学生心理学测试题及答案

大学生心理学测试题及答案

大学生心理学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理现象及其规律C. 人类思维D. 人类情感答案:B2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 化学心理学答案:D3. 弗洛伊德是心理学的哪个学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C4. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴?A. 注意力B. 记忆C. 情绪D. 思维答案:C5. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D6. 以下哪个选项是学习理论中的强化概念?A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化答案:C7. 以下哪个选项不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:C8. 以下哪个选项是自我效能理论中的概念?A. 期望B. 归因C. 自我效能感D. 动机答案:C9. 以下哪个选项是社会心理学研究的范畴?A. 人格发展B. 社会影响C. 认知过程D. 心理疾病答案:B10. 下列哪项不是心理测量学的主要功能?A. 描述B. 诊断C. 预测D. 治疗答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究方法。

答案:心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和心理测量法。

观察法是直接观察行为和心理现象;实验法通过控制变量来研究因果关系;调查法通过问卷或访谈收集数据;案例研究法深入研究个别案例;心理测量法使用标准化工具评估心理特征。

2. 描述自我效能感对个人行为的影响。

答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。

高自我效能感的个体更有可能面对挑战,采取行动,并坚持到底。

它影响个人的目标设定、动机水平、情绪状态和压力应对策略。

3. 解释什么是认知失调,并举例说明。

心理学测评考试题及答案

心理学测评考试题及答案

心理学测评考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的对象是什么?A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 弗洛伊德认为人的意识分为哪三个层次?A. 显意识、潜意识、无意识B. 显意识、潜意识、前意识C. 显意识、前意识、无意识D. 显意识、意识、无意识答案:B3. 以下哪个是认知心理学的主要研究内容?A. 情绪B. 动机C. 知觉D. 人格答案:C4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 以下哪个不是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:C6. 以下哪个理论不属于学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知失调理论答案:D7. 以下哪个是社会心理学的研究主题?A. 人格发展B. 认知过程C. 群体行为D. 情绪调节答案:C8. 以下哪个不是心理测量的工具?A. 问卷调查B. 心理测试C. 实验室观察D. 物理实验答案:D9. 以下哪个是弗洛伊德的防御机制?A. 投射B. 反向形成C. 合理化D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是发展心理学的研究范畴?A. 婴儿期发展B. 儿童期发展C. 青春期发展D. 所有选项答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理测量的基本原则。

答案:心理测量的基本原则包括客观性、标准化、可靠性和有效性。

客观性要求测量结果不受主观偏见影响;标准化要求测量工具和程序在不同情境下保持一致;可靠性指测量结果的稳定性和一致性;有效性则指测量结果能够准确反映被测心理特性。

2. 描述认知失调理论的主要内容。

答案:认知失调理论由费斯汀格提出,主要内容包括:当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生一种心理不适感,即认知失调。

为了减少这种不适感,个体可能会改变其信念、态度或行为,使之相互协调。

心理学专业测试题及答案

心理学专业测试题及答案

心理学专业测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理过程与心理状态B. 心理现象与心理过程C. 心理现象与行为表现D. 心理过程与行为表现2. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人格结构包括哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 知、情、意3. 以下哪个是认知失调理论的提出者?A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 马斯洛4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求5. 下列哪个是行为主义心理学的代表人物?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 斯金纳D. 阿德勒6. 以下哪个是社会学习理论的核心概念?A. 认知结构B. 观察学习C. 自我效能D. 社会比较7. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛8. 以下哪个是心理测量学的主要任务?A. 心理现象的测量与评估B. 心理疾病的诊断与治疗C. 心理过程的观察与记录D. 心理状态的预测与控制9. 以下哪个是情绪理论的名称?A. 认知失调理论B. 情绪的三维理论C. 社会交换理论D. 社会学习理论10. 以下哪个是心理治疗中常用的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 所有选项都是答案:1. D2. A3. C4. D5. C6. B7. B8. A9. B 10. D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述弗洛伊德的无意识理论的主要内容。

答:弗洛伊德认为无意识是心理活动的重要组成部分,它包含了被压抑的欲望、冲动和记忆。

无意识通过梦境、口误等方式表现出来,对个体的行为和心理状态有着深远的影响。

2. 描述马斯洛的需求层次理论的基本结构。

答:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

大学心理学试题及答案

大学心理学试题及答案

大学心理学试题及答案第一部分:选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 以下哪个不属于心理学的主要研究领域?a) 认知心理学b) 社会心理学c) 心理测量学d) 生理心理学答案:d) 生理心理学2. 心理学家认为人的行为是受到以下哪些因素的影响?a) 遗传因素b) 社会因素c) 学习因素d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确3. 以下哪个不是人体感知的基本感觉?a) 视觉b) 听觉d) 思觉答案:d) 思觉4. 心理学认为,人的记忆是由以下哪个过程构成的?a) 编码b) 存储c) 检索d) 全部选项都正确答案:d) 全部选项都正确5. 以下哪个心理学派别更加关注个体的自我实现和自我发展?a) 行为主义心理学b) 结构主义心理学c) 功能主义心理学d) 人本主义心理学答案:d) 人本主义心理学6. 以下哪个不是常见的心理障碍?a) 抑郁症c) 双重人格障碍d) 肌肉萎缩症答案:d) 肌肉萎缩症7. 心理学家认为人的个性是由以下哪些因素塑造的?a) 遗传b) 成长环境c) 学习经历d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确8. 根据经典条件作用的理论,以下哪种情况是条件刺激与无条件刺激之间关联最强的?a) 张开嘴巴看到食物b) 闻到浪漫花香时感到愉悦c) 面对可怕的声音产生恐惧d) 见到喜欢的人感到心跳加速答案:a) 张开嘴巴看到食物9. 心理学家将人的动机分为以下哪两类?a) 内在动机和外在动机b) 生理动机和心理动机c) 激励动机和回避动机d) 感知动机和情感动机答案:b) 生理动机和心理动机10. 以下哪个不是社会心理学研究的重要课题?a) 群体行为b) 人际关系c) 文化差异d) 神经科学答案:d) 神经科学11. 心理学家将人的认知能力分为以下哪几类?a) 注意、记忆和思维b) 视觉、听觉和触觉c) 知觉、情绪和态度d) 分析、综合和评价答案:a) 注意、记忆和思维12. 以下哪种研究方法不属于实验研究?a) 观察法b) 问卷调查c) 双盲实验d) 随机对照实验答案:a) 观察法13. 心理学家认为个体的行为是受到以下哪些因素的交互作用所决定的?a) 个体因素b) 环境因素c) 社会因素d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确14. 心理学认为,以下哪项属于非意识心理过程?a) 注意力b) 大脑决策c) 梦境d) 学习记忆答案:c) 梦境15. 按照洞察学习理论,以下哪个是实现学习的关键要素?a) 发现问题b) 刻意练习c) 反思经验d) 物质奖励答案:a) 发现问题16. 心理学家认为人的个体差异是由以下哪些因素所影响的?a) 遗传因素b) 文化环境c) 学习经历d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确17. 按照心理学家的分类,以下哪个属于精神疾病?a) 焦虑症b) 强迫症c) 抑郁症d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确18. 心理学家认为人的情绪是由以下哪些因素所决定的?a) 生理反应b) 认知评估c) 社会情境d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确19. 根据心理学家的观点,以下哪种情绪是全球各文化共通的?a) 喜悦b) 愤怒c) 恐惧d) 厌恶答案:b) 愤怒20. 以下哪种方法可以用于对个体进行心理测量?a) 问卷调查b) 实验研究c) 临床访谈d) 所有选项都正确答案:d) 所有选项都正确第二部分:问答题(共3题,每题20分,共60分)1. 请解释经典条件作用(Pavlovian conditioning)的基本原理。

大学心理学考试试题及答案

大学心理学考试试题及答案

大学心理学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理和生理答案:C2. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 皮亚杰D. 冯特答案:D3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 化学心理学答案:D4. 认知心理学主要研究的是什么?A. 思维过程B. 情感过程C. 行为过程D. 社会互动答案:A5. 心理测量学主要研究的是什么?A. 心理现象的测量方法B. 心理现象的实验方法C. 心理现象的理论分析D. 心理现象的统计分析答案:A6. 行为主义心理学的代表人物是谁?A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 罗杰斯答案:B7. 精神分析理论的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 罗杰斯答案:A8. 下列哪项不是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案:C9. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后快答案:A10. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪些是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 计算法答案:ABC2. 以下哪些是心理学的主要研究领域?A. 认知心理学B. 生物心理学C. 环境心理学D. 工程心理学答案:ABCD3. 以下哪些是心理测量的工具?A. 问卷B. 量表C. 仪器D. 访谈答案:ABC4. 以下哪些是心理治疗的常见障碍?A. 抵抗B. 移情C. 反移情D. 焦虑答案:ABC5. 以下哪些是影响学习的因素?A. 动机B. 注意力C. 记忆D. 情绪答案:ABCD6. 以下哪些是情绪的分类?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 恐惧答案:ABCD7. 以下哪些是社会心理学的研究内容?A. 社会认知B. 社会影响C. 人际关系D. 社会行为答案:ABCD8. 以下哪些是发展心理学的研究阶段?A. 婴儿期B. 儿童期C. 青少年期D. 成年期答案:ABCD9. 以下哪些是人格心理学的研究内容?A. 人格特质B. 人格类型C. 人格发展D. 人格障碍答案:ABCD10. 以下哪些是行为主义心理学的基本原则?A. 刺激-反应B. 强化C. 惩罚D. 消退答案:ABCD三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述弗洛伊德的潜意识理论。

大学心理学考试试题及答案

大学心理学考试试题及答案

大学心理学考试试题及答案
一、选择题
1.下列哪个不是心理学的研究对象?
A.感知
B.思维
C.化学
D.情绪
【答案】C
2.心理学实验中的受试者应该具备什么条件?
A.具有正常的心理健康
B.具有疾病的人
C.具备高度敏感性
D.具备强烈情绪反应
【答案】A
3.下列哪个学派重视行为的解释?
A.行为主义
B.认知派
C.精神分析
D.人本主义
【答案】A
4.在心理学上,人的记忆力是由哪种情绪影响最大?
A.愤怒
B.快乐
C.悲伤
D.紧张
【答案】B
5.下列哪种心理疾病最为常见?
A.抑郁症
B.强迫症
C.精神分裂症
D.焦虑症
【答案】A
二、简答题
1.简述认知心理学的基本概念及研究方法。

【答案】认知心理学是研究人类思维过程和行为的心理学分支,研究方法包括实验法、观察法和访谈法等。

2.举例说明心理学在日常生活中的应用。

【答案】如学习心理学可以帮助人们更好地教育孩子、解决人际关系问题等。

3.简述潜意识对人的影响。

【答案】潜意识是人类内心深处的某些意识活动,它会影响人的情绪、行为、决策等方面。

三、论述题
探讨心理学在当代社会中的重要性及发展趋势。

【答案】心理学在当代社会中的重要性越来越被重视,人们更关注心理健康,心理学发展趋势是与其他学科相互融合,不断探索人类心灵的奥秘。

以上是大学心理学考试的试题及答案,希望对您有所帮助。

大学心理学专业试卷测试题及答案

大学心理学专业试卷测试题及答案

大学心理学专业试卷测试题及答案一、单项选择题〔每题 1 分,40 题,共计 40 分〕1、打算心理进展的方向、速度、水平和个别差异的是〔〕A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、阅历【参考答案】:C2、美国耶鲁大学的斯腾伯格长期从事智力的争论,提出了成功智力的理论,让人生疏到,人生的成功,主要不是靠智商〔IQ〕,而是取决于〔〕。

A、不行遏制型B、活泼型C、成功智力D、抑郁型【参考答案】:C3、学校教育中通常承受的〔〕措施表达了外部动机的理论。

A、正强化B、负强化C、奖惩D、间接强化【参考答案】:C4、环境和教育的打算作用,只能机械、被动地〔〕的进展。

假设没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和力气的进展是根本不行能的。

A、物质文化B、精神文化C、影响力气D、制度文化【参考答案】:C5、留意具有的两个根本特征是〔〕。

A、指向性和选择性B、指向性和调整性C、集中性和指向性D、集中性和选择性【参考答案】:C6、具有成功智力的人〔〕到自己的优势和劣势,然后能够想方设法地利用自己的优势,同时,能够补偿自己的劣势或者缺乏。

这是人们之所以成功的缘由之一。

A、奥尔波特B、能够生疏C、吉尔福特D、艾森克【参考答案】:B7、语言的产生是指人们通过〔〕或手的活动把所要表达的思想说出或写出来,他包括说话和书写两种形式。

语言产生的单位主要有:音素、音节、语素、词、短语、句子。

A、奥尔波特B、氏语言器官C、吉尔福特D、艾森克【参考答案】:B8、伊扎德从进化的观点动身,提出大脑皮层体积的增长和功能的分化,面部骨路肌肉系统的分化以及心情的分化是平行的、同步的。

心情的分化是〔〕的产物,具有灵敏多样的适应功能,在有机体的适应和生存上起着核心的作用。

A、物质文化B、精神文化C、进化过程D、制度文化【参考答案】:C9、心理学是一门争论〔〕的学科。

A、社会对心理制约B、心理现象产生气制C、心理的发生,进展D、人的行为和心理活动规律【参考答案】:D10、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即〔〕A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】:B11、一种有目的、有打算地严格把握或创设确定条件,以引起或转变被试者的心理活动,从而进展分析的争论方法是〔〕。

大学专业课程《心理学》能力检测试卷A卷 附答案

大学专业课程《心理学》能力检测试卷A卷 附答案

大学专业课程《心理学》能力检测试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:______考号:______一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、表象具有______和______特点,它是介于感知和思维的中间环节过度阶段。

2、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式,具有、______和______功能。

3、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、______和______想象。

4、从______到______是性格形成的最主要的阶段。

5、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段:______ 、______和内化。

6、看见瀑布并能认识它,这时的心理活动是____。

7、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。

8、行主义心理学是由美国心理学家______于______创立的一个西方心理学主要流派。

9、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件(情景)为内容的记忆。

10、散性思维的指标有:______、______和独特性。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、学生在学校中的学习活动的本质与规律,探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是()A.人和动物的学习B.人类的学习C.学生的学习D.知识和技能的学习2、问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机水平应处于()水平。

A.强B.弱C.中等D.偏低3、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月4、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()A.感知B.记忆C.注意D.思维5、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是()A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限6、“仁者见仁,智者见智”说明了心理是()A.脑的机能B.脑对客观现实的主观映象C.在实践中发生发展的D.来自客观现实7、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征8、当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中出现迎客松的形象,这是()A.知觉B.重现C.表象D.想象9、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法10、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。

大学心理学测试题及答案

大学心理学测试题及答案

大学心理学测试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 个体的心理现象B. 社会现象C. 物理现象D. 生物现象答案:A2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 认知心理学B. 发展心理学C. 行为心理学D. 化学心理学答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论主要关注哪个方面?A. 意识B. 潜意识C. 社会意识D. 自我意识答案:B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 阿布拉罕·马斯洛B. 弗洛伊德C. 莱昂·费斯汀格D. 卡尔·罗杰斯答案:C5. 以下哪个不是情绪的维度?A. 强度B. 持续时间C. 社会性D. 唤醒度答案:C6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 不规律答案:A7. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁通常处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C8. 斯金纳的操作条件反射理论中,强化可以分为哪两种基本类型?A. 正强化和负强化B. 正强化和惩罚C. 负强化和惩罚D. 正强化和负惩罚答案:A9. 以下哪个不是自我效能理论中的四个主要来源?A. 个人经验B. 社会比较C. 口头说服D. 情绪状态答案:D10. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 归属与爱的需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D二、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述心理学的定义和研究范围。

答案:心理学是研究人类及其他动物的心理过程和行为的科学。

它包括认知、情感、动机、发展、社会行为等多个方面。

2. 描述自我意识的概念及其在个体发展中的作用。

答案:自我意识是指个体对自己存在、思想、情感和行为的认识。

它在个体发展中起着核心作用,影响自我评价、自我调节和人际关系。

3. 解释什么是心理测量,并举例说明其应用。

大学心理测评试题及答案

大学心理测评试题及答案

大学心理测评试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 心理测评的主要目的是什么?A. 选拔人才B. 诊断疾病C. 了解个体心理特征D. 提供心理咨询答案:C2. 以下哪项不是心理测评的特点?A. 标准化B. 客观性C. 主观性D. 系统性答案:C3. 心理测评的种类不包括以下哪项?A. 智力测评B. 性格测评C. 能力测评D. 血型测评答案:D4. 心理测评的结果应该由以下哪类人员解读?A. 任何人员B. 专业心理测评师C. 学生本人D. 教师答案:B5. 以下哪项不是心理测评的基本原则?A. 保密性原则B. 客观性原则C. 随意性原则D. 标准化原则答案:C6. 心理测评的信度指的是什么?A. 测评结果的稳定性B. 测评结果的一致性C. 测评结果的有效性D. 测评结果的准确性答案:A7. 心理测评的效度指的是什么?A. 测评结果的准确性B. 测评结果的一致性C. 测评结果的稳定性D. 测评结果的有效性答案:D8. 以下哪项不是心理测评的用途?A. 教育评估B. 职业指导C. 娱乐消遣D. 心理诊断答案:C9. 心理测评的实施步骤不包括以下哪项?A. 测评前的准备B. 测评过程的监控C. 测评结果的随意解释D. 测评后的反馈答案:C10. 心理测评的常用方法不包括以下哪项?A. 问卷法B. 观察法C. 投射法D. 抽签法答案:D二、多选题(每题3分,共15分)11. 心理测评的类型包括哪些?(多选)A. 能力测评B. 性格测评C. 兴趣测评D. 价值观测评答案:A, B, C, D12. 心理测评的常见形式包括哪些?(多选)A. 纸笔测试B. 计算机化测试C. 口头测试D. 行为观察答案:A, B, D13. 心理测评的常见问题包括哪些?(多选)A. 测评工具的不准确B. 测评结果的误读C. 测评过程的不公正D. 测评结果的滥用答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共10分)14. 心理测评可以完全替代心理咨询。

大学心理测评考试题及答案

大学心理测评考试题及答案

大学心理测评考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是弗洛伊德的心理发展理论中的结构?A. 本我B. 自我C. 超我D. 情绪答案:D2. 根据埃里克森的心理社会发展理论,大学生通常处于哪个发展阶段?A. 主动性对内疚B. 勤奋对自卑C. 自主性对羞愧和怀疑D. 亲密对孤独答案:D3. 下列哪项不属于马斯洛需求层次理论中的高级需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:D4. 在认知行为疗法中,治疗师会帮助客户识别和改变哪些内容?A. 情绪C. 认知失调D. 所有以上选项答案:D5. 下列哪项是积极心理学的主要研究内容?A. 心理疾病B. 心理治疗C. 幸福感和优势D. 心理防御机制答案:C6. 根据卡尔·罗杰斯的理论,以下哪项是实现自我实现的关键?A. 自我意识B. 条件自尊C. 无条件积极关注D. 社会比较答案:C7. 在心理测评中,信度是指:A. 测评工具的可靠性B. 测评工具的有效性C. 测评结果的一致性D. 测评工具的标准化程度答案:C8. 下列哪项是心理应激反应的常见表现?B. 抑郁C. 睡眠障碍D. 所有以上选项答案:D9. 在心理测评中,效度是指:A. 测评工具的可靠性B. 测评工具的有效性C. 测评结果的一致性D. 测评工具的标准化程度答案:B10. 下列哪项不是心理测评的目的?A. 诊断心理问题B. 评估个人特质C. 预测未来行为D. 娱乐和消遣答案:D二、简答题(每题10分,共30分)11. 简述弗洛伊德的本我、自我和超我的概念及其相互关系。

答案:弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我三个结构组成。

本我是人格中最原始的部分,它包含了基本的驱动力和欲望,遵循快乐原则。

自我是介于本我和现实世界之间的部分,它遵循现实原则,调节本我的欲望以适应社会规范。

超我是人格中的道德监督者,包含了内化的社会规范和价值观,遵循至善原则。

三者相互制衡,形成了人格的动态平衡。

大学专业课程《心理学》能力检测试题B卷 附答案

大学专业课程《心理学》能力检测试题B卷 附答案

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…大学专业课程《心理学》能力检测试题B 卷 附答案考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。

2、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系有区别的______和______两大部分。

3、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。

4、人际关系是人与人之间在通过 与相互影响而建立起来的______ 的关系。

5、与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、______和______。

6、凯尔曼认为,态度形成过程可分为三个阶段:______ 认同和______ 。

7、注意分配的条件是,同时进行的两种活动中有一种是______的,而且同时进行的几种活动之间具有______的。

8、根据需要的对象,可以把需要分为______需要和______需要。

9、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。

10、在心理学发展过程中, 罗杰斯属于______心理学流派的心理学家。

二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)1、记忆过程包括( )A.识记、保持、回忆或再认B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆C.识记、保持和遗忘D.再认、重现和记忆2、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义3、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( ) A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力4、"心理学的第一大势力"是指( )A.精神分析B.行为主义C.认知D.人本主义5、以下叙述正确的是( )A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物6、( )在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。

大学心理学测试题及答案解析

大学心理学测试题及答案解析

大学心理学测试题及答案解析一、选择题1. 心理学的起源可以追溯到古希腊时期,以下哪位哲学家对心理学的发展有重要影响?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案: B. 亚里士多德2. 认知心理学主要研究的是:A. 情绪和情感B. 认知过程C. 社会行为D. 人格特质答案: B. 认知过程3. 以下哪个理论是由弗洛伊德提出的?A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义心理学D. 认知发展理论答案: B. 精神分析理论二、填空题4. 心理学之父是________,他创立了实验心理学。

5. 社会学习理论是由________提出的。

答案:4. 威廉·冯特5. 阿尔伯特·班杜拉三、简答题6. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人类的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

人们在满足较低层次的需求后,才会追求更高层次的需求。

四、论述题7. 论述认知失调理论及其在日常生活中的应用。

答案:认知失调理论由费斯汀格提出,指的是当一个人持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生心理上的不适感。

为了减少这种不适,个体可能会改变其信念、态度或行为以减少不一致性。

在日常生活中,例如一个人吸烟但知道吸烟有害健康,可能会通过否认吸烟的危害或认为自己不会受到太大影响来减少认知失调。

五、案例分析题8. 阅读以下案例,并分析可能涉及的心理学原理:案例:小明是一名大学生,最近他发现自己对学习失去了兴趣,即使之前他非常热爱学习。

他开始花更多的时间在社交媒体上,而不是专注于学业。

答案:这个案例可能涉及的心理学原理包括动机理论、自我决定理论以及习惯形成。

小明可能经历了内在动机的下降,导致他对学习的兴趣减少。

自我决定理论指出,当个体感到自主性、能力感和归属感时,内在动机会更高。

小明可能在学业上感到压力或缺乏支持,从而影响了他的动力。

大学心理学考试和答案

大学心理学考试和答案

大学心理学考试和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 个体行为B. 个体心理活动C. 社会行为D. 社会心理活动答案:B2. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 冯特C. 皮亚杰D. 马斯洛答案:B3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 生物学答案:D4. 认知心理学主要研究的是什么?A. 情绪和动机B. 感知、思维和解决问题的过程C. 人际关系和社会行为D. 个性和人格差异答案:B5. 根据弗洛伊德的理论,哪部分人格结构负责道德判断?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:C6. 学习理论中,哪个理论强调通过观察他人行为及其后果来学习?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案:C7. 在心理学中,“自我效能”这一概念是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 马斯洛D. 斯金纳答案:A8. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾瑞克森D. 皮亚杰答案:B9. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青少年期的主要冲突是什么?A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤立答案:C10. 心理学研究中,实验法的主要目的是?A. 描述现象B. 预测行为C. 测量变量D. 确定因果关系答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学研究方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 案例研究答案:ABCD2. 以下哪些属于心理学的主要研究领域?A. 临床心理学B. 工业/组织心理学C. 发展心理学D. 认知神经科学答案:ABCD3. 根据马斯洛的需求层次理论,哪些是基本需求?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:AB4. 情绪智力包括哪些方面?A. 情绪识别B. 情绪使用C. 情绪理解D. 情绪管理答案:ABCD5. 以下哪些是心理学研究的伦理原则?A. 尊重个体B. 保密性C. 避免伤害D. 公平性答案:ABCD三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述心理学的定义及其研究范围。

大学心理学专业试卷(完整版)测试卷及答案

大学心理学专业试卷(完整版)测试卷及答案

大学心理学专业试卷(完整版)测试卷及答案一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、变态的标准取决于(),也就是说变态指的是行为和偏离了社会普遍认可的准则。

这是心理学上对变态的解释。

一般来说,变态在任何一种文化中。

A、物质文化B、精神文化C、社会D、制度文化【参考答案】:C2、研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A、多元化态势B、单一化态势C、极端化态势D、表象化态势【参考答案】:A3、心理学是一门研究()的学科。

A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生,发展D、人的行为和心理活动规律【参考答案】:D4、记忆过程包括()。

A、识记、保持、回忆或再认B、识记、保持和遗忘C、再认、重现和回忆D、识记、再认和遗忘【参考答案】:A5、心智量度建立在智力有着先天的差异,也即高低之分。

为了量化这一高低之别,人们提出用测试的方法去实现,这就是我们说的智力()(智商测试)。

A、商数测试B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】:A6、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?()A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、刻板效应【参考答案】:B7、环境和教育的决定作用,只能机械、被动地()的发展。

如果没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。

A、物质文化B、精神文化C、影响能力D、制度文化【参考答案】:C8、二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()A、道德认识B、道德意识C、道德意志D、道德情感【参考答案】:B9、成分性智力是指思维和问题解决等所依赖的()。

A、物质文化B、精神文化C、心理过程D、制度文化【参考答案】:C10、“教师生涯发展模式”的提出者是()B、伯顿C、卡茨D、司德菲【参考答案】:D11、世界上许多杰出的思想家、科学家、艺术家,无论他们所从事的事业多么不同,但他们都具有(),即醉心于自己的事业,长期坚持不懈,刻苦努力,顽强与困难作斗争。

大学心理学考试试题及答案

大学心理学考试试题及答案

大学心理学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 心理学的主要研究方法不包括以下哪一项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 以下哪个理论不属于认知心理学的范畴?A. 信息加工理论B. 行为主义理论C. 认知发展理论D. 认知神经科学答案:B4. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪一部分是潜意识的核心?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:A5. 以下哪个不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 创造力需求答案:D6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A7. 以下哪个不是学习理论中的主要流派?A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 结构主义答案:D8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案:A9. 以下哪个不是人格理论的分类?A. 特质理论B. 精神分析理论C. 行为主义理论D. 认知理论答案:C10. 以下哪个不是社会心理学的研究领域?A. 群体行为B. 人际关系C. 心理疾病D. 社会影响答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 临床心理学C. 教育心理学D. 工程心理学答案:A, B, C, D12. 以下哪些是影响学习的主要因素?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料D. 学习者的个性答案:A, B, C, D13. 以下哪些是情绪的主要功能?A. 适应功能B. 信号功能C. 组织功能D. 社会功能答案:A, B, C, D14. 以下哪些是常见的心理治疗方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:A, B, C15. 以下哪些是社会心理学研究的重要概念?A. 态度B. 偏见C. 从众D. 领导答案:A, B, C, D三、判断题(每题2分,共20分)16. 心理学是一门自然科学。

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A、生理过程
B、发生变化
C、自然过程
D、物理过程
【参考答案】:B
35、按躯体疾病的模式来理解变态心理,称为生物医学模式又称疾病模式。希波克拉底曾以四种体液不平衡来解释()。中医沿用躯体疾病的理论对癫狂进行辨证论治,即属于这一模式的代表。
A、不可遏制性
B、活泼型
C、变态心理
D、抑郁型
【参考答案】:C
36、约在公元前一世纪,另一位古希腊医生阿斯克列皮阿德斯首先使用了“心理障碍”与“心
A、气质
B、性格
C、能力
D、智力
【参考答案】:C
27、行为主义模式以华生的行为主义理论和斯金纳的学习理论来说明病态行为发生的原因和机制。即所谓心理冲突之类概念不过是主观臆测,不可能进行客观的测量和评定,对变态心理的研究应注重于可观察的行为表现;()和正常行为一样,是通过学习获得的,因而也可以经过再学习,通过对抗性条件作用加以矫正。
A、物质文化
B、精神文化
C、发音器官
D、制度文化
【参考答案】:C
40、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
A、释意
B、澄清
C、提问
D、具体化
【参考答案】:A
二、多选题(多选少选都不给分,每题2分,20题,共计40分)
1、吉尔福特认为,个体的智力活动表现为哪几种思维形态?()
【参考答案】:B
31、情绪的中枢不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑,并且强调大脑对丘脑抑制的解除,使植物性神经活跃起来,加强身体生理的反应,而产生()。
A、奥尔波特
B、情绪
C、吉尔福特
D、艾森克
【参考答案】:B
32、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()
A、趋避冲突
7、大学生集群行为的特点包括?()
A、自发与组织并存
B、理性与激情并存
C、行为目标可大可小
D、易被暗示利用
【参考答案】:ABCD
8、人的个性倾向性上的差异主要表现在()上。
A、情绪
B、需要
C、意志
D、动机
【参考答案】:BD
9、一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、()
A、首因效应
B、晕轮效应
C、近因效应
D、刻板效应
【参考答案】:B
16、注意具有的两个基本特征是()。
A、指向性和选择性
B、指向性和调节性
C、集中性和指向性
D、集中性和选择性
【参考答案】:C
17、激发情绪的刺激由丘脑进行加工,同时把信息输送到大脑和机体的其他部位,到达大脑皮层的信息产生(),而到达内脏和骨骼肌肉的信息激活生理反应,因此,身体变化与情绪体验同时发生。
【参考答案】:C
12、世界上许多杰出的思想家、科学家、艺术家,无论他们所从事的事业多么不同,但他们都具有(),即醉心于自己的事业,长期坚持不懈,刻苦努力,顽强与困难作斗争。如果没有这些,他们也只能是平庸的人,既不可能取得成就,能力的提高也无从谈起。
A、奥尔波特
B、共同点
C、吉尔福特
D、艾森克
【参考答案】:B
理不健全”的术语。此后,经过长期的历史发展,变态心理学逐渐成为心理学的一个领域,使有关变态心理的研究从思辨转向实验,从患者的()进入其内心活动。
A、不可遏制性
B、活泼型
C、外部表现
D、抑郁型
【参考答案】:C
37、语言以自己的风格特色吸引或者促使人们在生活生产中自觉不自觉地通过语言这个工具直接或者()着相关的人群,或者波及其他更广泛的区域。达到传承的效果。
A、奥尔波特
B、态度改变
C、吉尔福特
D、艾森克
【参考答案】:B
20、司德菲将教师的成长历程分为()
A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C、入职阶段高明新手阶段、专家阶段、退缩阶段
D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【参考答案】:B
8、()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A、意义学习
B、行为主义学习
C、建构主义学习
D、信息加工学习
【参考答案】:D
9、环境和教育的决定作用,只能机械、被动地()的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。
C、效益与收入
D、情感管理与提供舞台
【参考答案】:A
3、罗伯特?斯腾伯格提出了智力的三(),认为智力包括三个部分一一成分、经验和情境。
A、生理过程
B、因素理论
C、自然过程
D、物理过程
【参考答案】:B
4、反省智力这是指解决问题、学习和完成挑战智力任务的广泛的策略。它包括支持坚持性、系统性和想象力的各种态度。它包括自我监视和自我管理。反省智力可以看成是有助于有效地运用神经智力和经验智力的()。人们是可以学会更有效地利用神经智力和经验智力的种种策略的。
大学心理学专业试卷(完整版)测评考试卷(含答案)
一、单选题(每题1分,40题,共计40分)
1、研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()
A、多元化态势
B、单一化态势
C、极端化态势
D、表象化态势
【参考答案】:A
2、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响()
A、绝对报酬与相对报酬
B、实际值与期望值
C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素
D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
【参考答案】:D
25、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理
B、变式
C、概念
D、教材结构
【参考答案】:B
26、直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()。
A、不可遏制性
B、活泼型
C、情绪体验
D、抑郁型
【参考答案】:C
18、在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题。
A、具体思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、图形思维
【参考答案】:C
19、美国社会心理学家C、霍夫兰德等人认为,态度是后天习得的产物,是由学习而来的反应。强化、模仿是态度形成的机制。经过肯定性强化的态度被接受,而经过否定性强化的态度被放弃。()应强调在信息传递过程中研究个体对信息的注意、理解与接收等因素。
A、生理过程
B、间接影响
C、自然过程
D、物理过程
【参考答案】:B
38、下列属于校园文化的内核与灵魂的是()
A、校园物质文化
B、校园行为文化
C、校园制度文化
D、校园精神文化
【参考答案】:D
39、人类的语言是通过()一个一个地先后发出的,而动物的所谓的“语言”是不可分的,是以国阖一团地叫喊或舞蹈表达某一意思。
B、意识动机
C、高尚动机
D、生理性动机,提出大脑新皮层体积的增长和功能的分化,面部骨路肌肉系
统的分化以及情绪的分化是平行的、同步的。情绪的分化是()的产物,具有灵活多样
的适应功能,在有机体的适应和生存上起着核心的作用。
A、物质文化
B、精神文化
C、进化过程
D、制度文化
A、奥尔波特
B、氏语言器官
C、吉尔福特
D、艾森克
【参考答案】:B
7、需要层次理论提出的需要层级依次为()
A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【参考答案】:B
21、智力测试是指对智力进行科学的测试,从而了解智力的高低。第一个智力测试是由比奈—西蒙制定的比奈一西蒙智力量表,发展到今天,已经有几十个各种不同的(),包括很多项目,如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。A、不可遏制性
B、活泼型
C、智力测试
D、抑郁型
【参考答案】:ABCD
11、关于心理健康的含义,叙述正确的有()
A、描述个体的心理健康水平
B、表示心理健康工作
C、是一门学科
D、以上三者相互联系、相互促进
【参考答案】:ABCD
12、教师在对待大学生的气质特点时,应该做到()
A、认识到气质没有好坏之分
B、帮助大学生正确评价和对待自己的气质
C、帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征
【参考答案】:C
22、大学生正处于认知发展的()
A、平稳期
B、高原期
C、高峰期
D、下降期
【参考答案】:C
23、成分性智力是指思维和问题解决等所依赖的()。
A、物质文化
B、精神文化
C、心理过程
D、制度文化
【参考答案】:C
24、以下叙述正确的是()
A、遗传素质是个体心理发展的决定因素
B、环境和教育是心理发展的物质基础
A、物质文化
B、精神文化
C、影响能力
D、制度文化
【参考答案】:C
10、在个体锻炼时,会呼吸加快吸进更多的氧气,机体释放更多的葡萄糖进入血液,心脏跳动更快更强以运输这些东西。在下丘脑探测到体内失衡时,它启动这些改变。不过,下丘脑也接收()极有可能被将来的活动损害的线索,帮身体做相应的准备。
A、身体平衡
A、生成性因素
B、组织性因素
C、专业性因素
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