山西广播电视大学生产实习考核表

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生产实习考核鉴定表

生产实习考核鉴定表给自己将来的获得而实习工作。

给自己发展的发展而自鉴汇总。

下边由本我用心梳理的生产实习考核鉴定表，期待能够帮上你哦!生产实习考核鉴定表篇一由于拥有此次见习，我了解了金融机构里边大约的工作流程。

在见习期内，主管教會大家怎么做金融机构各单位的业务流程考核表;杨师傅教我怎么做交易头寸表;寇黎姐教我什么叫明确分类账;袁主管教會我如何查帐;吴师傅教如何订装每日的法院传票。

在耳闻目睹的全过程中，我了解了金融机构里各单位中间有如何的职责分工与协作，大家方案财务部门在金融机构管理体系中充分发挥着哪些的功效及其金融机构內外有哪些的业务流程来往和资产流动性。

由于拥有此次见习，我可以采用之前学过的一些专业知识。

例如当我明白金融机构里边的资产是以账面上立即划来划去的情况下，我很激动，由于专业知识碰到实践活动的情况下便会很有满足感——就算它是非常简单非常简单的大道理——可是，是我那样的觉得：这类经济发展工作的方法之后能给我工作产生许多设计灵感!由于拥有此次见习，我可以触碰到我或许将要遭遇的办公环境。

我认为大家的公司办公室的氛围就很和睦，很和睦。

大伙儿会为某一难题去探讨，随后迅速的去处理。

“高效率便是谦逊，便是沟通交流，便是让步和团结一致!”我是那样感受到的!由于拥有此次见习，我意识到：要学会学习。

我们都是学统计分析方位技术专业的，而统计分析自身仅仅门专用工具，不会太难学好。

而之后，大家会从业各式各样的工作中，就是在我们不开展统计分析层面的科学研究了，大家就需要重新开始学!这是一个很不容乐观的客观事实，因此我们要学会学习，积极一点，努力一点，谦逊一点!或许，大家的忽然来临给大伙儿产生了许多不便和麻烦，期待您能宽容!最终，我觉得再度谢谢大家方案财务部门的伍主管和诸位老师傅，感谢你们能我明白了到这么多的物品，让这两个短短的礼拜的见习越来越很丰富，很更有意义!生产实习考核鉴定表篇二将要大学毕业的我，满怀对自身未来的准备和期待，暑假前就详尽分配了自身的假期实习方案。

XXXXXX(学校名)学生生产实习全部表格

姓名
班级
学号
实习日期
年月日至年月日
实习场地
指导教师
课题
周次
时间
实习内容工作内容及心得体会
注：本表为样表，如表格不够可自行增加行、列。
XXXXXX（学校名）学生生产实习检查记录表
学生情况
所属系（部）
专业
实习单位
实习时间
年月日至年月日
联系方式
□走访；□电话；□网上聊天；□电子邮件；□信件；□其它
XXXXXX（学校名）学生生产实习申请表
学
生
情
况
姓名
性别
学号
系别
专业
班级
家庭住址
联系电话
实习意向
实
习
单
位
情
况
单位名称
单位性质
所属行业
经营范围
地址
邮编
联系人
电话
传真
E-Mail
实习内容
实习岗位
实习时间
年月日至年月日
实习单位意见
（是否同意接受）
单位盖章
年月日
校内指导
教师意见
签字：年月日
系（部）意见
系（部）盖章
年月日
注：本表用于学生自主联系生产实习单位时使用。
XXXXXX（学校名）学生生产实习任务书
系（部）
专业
班级
实习时间
年月日至年月日
实习
目标
实习内容
实习
任务
安排
实习单位
指导教师签字
校内指导
教师签字
教研室主任（专业负责人）审核
签字：年月日

【免费下载】山西广播电视大学社会实践考核样表

机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
这项研究对 20 万名毕业半年后的学生进行了调查。结果显示，在 635 个本科专业中，最热门的 10 个专业半年后的失业人数达到 6.67 万人，占本科毕业生总失业人数的近三分之一。其中，计算机科学与技术、法学、英语 3 个专业毕业半年后的失业人数过万。在应届大学生毕业半年后失业人数最多的 10 个本科专业中，计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了 9 个。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

生产实习考核表

中央广播电视大学学生生产实习考核表实践课题：姓名教育层次学号省级电大专业分校指导教师教学点中央广播电视大学学生社会实践考核表接下来就是混凝土的浇注与养护。

二：钢筋工程各种钢筋在运进场地之前要验收，要有质保单，并要求作力学性能试验和焊接试验，合格后才能启用。

各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。

钢筋制作之前必须通过施工图纸得出钢筋加工表，以便以后进行钢筋的各种加工。

我们首先看熟施工图纸，结合《建筑施工》课中的理论知识，了解钢筋的下料。

改用直径为多大的钢筋，在什么地方截断等等。

钢筋切断时，应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。

钢筋的配料长度按±1㎝中心线计算，180度的末端弯钩按设计长度加3.5d加平直长度。

箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算，另加二个弯钩及直段尺寸。

钢筋在加工之前必须进行除锈工作。

钢筋笼制作严格按设计加工，主筋位置用钢筋定位支架控制等分距离。

主筋间距允许偏差±10mm；箍筋或螺旋筋螺距允许偏差±20mm；钢筋笼直径允许偏差±10mm；钢筋笼长度允许偏差±50mm。

加颈箍宜设在主筋外侧，以加强对钢筋笼的箍子作用，且不会增加施工难度，主筋一般不设弯钩。

钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的情况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避免碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。

注意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采用工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

在钢筋的吊装过程中，要时刻注意，以免钢筋笼变形，而给以后的工作带来麻烦。

三：模版工程本工程模板采用木模，木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密，保证砼不漏浆。

(完整版)学生实习考核表

(完整版)学生实习考核表考核信息- 学生姓名：- 学生学号：- 实单位：- 实期限：考核项目工作表现- 职责履行：学生是否认真履行实单位交付的工作任务？职责履行：学生是否认真履行实习单位交付的工作任务？- 工作质量：学生的工作成果和质量是否符合实单位的要求？工作质量：学生的工作成果和质量是否符合实习单位的要求？- 工作效率：学生完成工作的速度和效率是否高？工作效率：学生完成工作的速度和效率是否高？- 团队合作：学生是否积极主动地与团队成员合作，并能够充分发挥团队协作能力？团队合作：学生是否积极主动地与团队成员合作，并能够充分发挥团队协作能力？个人素质- 责任心：学生的工作态度和责任心如何？责任心：学生的工作态度和责任心如何？- 沟通能力：学生的沟通表达能力如何？是否能与同事进行良好沟通并解决问题？沟通能力：学生的沟通表达能力如何？是否能与同事进行良好沟通并解决问题？- 研究能力：学生是否能够快速研究和适应新知识和新技能？学习能力：学生是否能够快速学习和适应新知识和新技能？- 积极性：学生对待工作的积极性如何？是否能主动提出建议和改进措施？积极性：学生对待工作的积极性如何？是否能主动提出建议和改进措施？专业知识- 理论知识：学生对相关专业理论知识的掌握程度如何？理论知识：学生对相关专业理论知识的掌握程度如何？- 实践能力：学生在实际工作中是否能够灵活运用所学的专业知识？实践能力：学生在实际工作中是否能够灵活运用所学的专业知识？- 问题解决：学生是否能够独立分析和解决工作中遇到的问题？问题解决：学生是否能够独立分析和解决工作中遇到的问题？- 创新能力：学生是否能提出一些创新性的想法或改进措施？创新能力：学生是否能提出一些创新性的想法或改进措施？建议与总结请根据实期间的观察和评估，对学生的优缺点进行客观评价，并提出针对性的培养建议。

同时，总结学生在实期间的表现和进步。

总评请给出学生在实习期间的总评，并提出针对性的建议和意见。

生产实习成绩考核表

关于安排学生岗位试就业实习的函黑农经学院便字（2012）第10号各市、县、乡有关单位财务、审计、税务及统计等部门：黑龙江农业经济职业学院注册会计师专业、资产评估师专业、会计、会审、税务专业、会计电算化专业、房地产估价专业、工程造价09级学生，现已经基本上完成了专业课的教学任务，按教学计划的规定，在毕业上岗前将进行一个学期的岗位试就业实习。

经学院研究决定，本次实习将学生安排到各市、县、乡有关单位的财会及审计及统计等部门，以顶岗见习工作方式进行岗位就业实习。

现将有关事宜函告如下：一、实习的目的通过岗位试就业实习，进一步提高学生解决与处理实际问题的能力，巩固学生在学校所学的各项专业技能，了解和掌握会计核算与经营管理等方面有关的工作内容及工作方法。

做到真正熟悉并胜任财会和审计和统计等工作，缩短学生与实际工作者的距离，为学生毕业后从事实际工作打下坚实基础。

二、实习方式与时间实习方式为顶岗见习。

即将学生送交实习单位，由其实习单位的财务、审计部门按见习人员统一安排、管理和使用，在各位实际工作者的带领和指导下完成工作任务。

实习时间为2012年3月1日至2012年6月30日。

三、要求1、请各实习单位应把此项工作做为培养人才的大事列入工作日程，妥善安排。

2、各单位对实习学生按科室内工作人员一样严格要求，按时上下班，保质保量完成各项工作任务。

3、为实习同学确定毕业设计（论文或调查报告）的选题方向，提供所需资料。

4、实习结束后，由各实习单位对实习学生进行全面鉴定，写出书面评语。

黑龙江农业经济职业学院二○一二年三月一日黑龙江农业经济职业学院注册会计师、注册税务师、资产评估师等专业高职班09级学生岗位就业实习方案根据黑龙江农业经济职业学院财会专业高职班教学计划规定，学生在学完大部课程后，需进行一个学期的岗位试就业实习。

为更好地指导学生的实习，达到预期的教学目标，特制定本方案。

一、实习目的通过岗位试就业实习，进一步提高学生解决与处理实际问题的能力，巩固所学的各项专业技能，了解会计、审计统计工作和经营管理工作的内容及方法，缩短学生与实际工作者的距离，使学生毕业后真正胜任所从事的财会工作和审计工作，为学生毕业后从事实际工作打下坚实基础。

实习生转正考核表

10%
·是否为达成工作目标而即使进行沟通。
工
作
态
度
7、主动性
·能否充满责任感，主动承担任务。
Байду номын сангаас10%
8、协作性
·能否与同事协调配合，搞好工作。
10%
·能否维护气氛良好的人际关系。
9、适应性
·能否适应公司环境，认同公司文化。
5%
·是否适应工作，处理工作中存在的问题，并及时改进。
10、纪律性
·能否严格遵守各项制度和规定。
10%
·是否按时参加相关会议和活动。
评定总分：A＝（∑每一项评分*权重）
部门领导评价及建议：签订就业协议并且毕业后予以录用是□ 否□
分管领导意见：
人力资源中心意见：
考核结果
总分≥3.5，建议签订就业协议 □总分＜3.5分,建议不予签订就业协议□
实习生考核表
姓名
部门
岗位
考核时间
分值说明
优（5分）良（4分）中（3分）差（2分）
名称
项目
考核要素
考核要点
权重
评分
优
良
中
差
工作
业绩
1、工作完
成情况
·是否保质保量、按时完成考核期内工作任务。
20%
·工作是否认真、细致。
·是否能够独立完成相关工作。
工
作
能
力
2、知识/技能
·是否具备相关丰富的理论和专业知识。
5%
3、理解力
·是否能充分理解上级意图并把握要点。
10%
·是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通。
4、改善能力
·是否善于发现问题，并积极主动改进，提高工作效率和质量。

【教育】山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践考核表

【关键字】教育山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业（专科）毕业实践考核表实践课题实践地点学生单位姓名教育层次学号省级电大专业市（地）级电大指导教师分校（教学点）山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名学号山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业毕业实践实习日志分校教学点姓名范会省学号58山西广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业（专科）毕业实践考核表此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。

山西广播电视大学学生社会实践考核表新

山西广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
社会实践报告（由学生填写）：
学生（签名）：
年月日
（可另附页）
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实
践
单
位
意
见
指
导
教
师
意
见
实践单位（章）：年月日
成绩
指导教师（签名）：年月日
山西广播电视大学社会实践考核表（专科）
实践课题
姓名学号
分校教学点
专业指导教师
教学
点初
审意见
审核人（签名）：
年月日
分
校
复
审
意
见
复核人（签名）：
年月日
省电大验收意见
学院(部)(公章)
年月日
山西广播电视大学社会实践考核表（本科）
实践课题
姓名学号
分校教学点
专业指导教师
山西广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
社会实践报告（由学生填写）：
学生（签名）：
年月日
（可另附页）
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实
践ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单
位

实习生月度考核表

考评总分实习导师评分用人部门负责人评分2100签名考核等级优秀10090不合格60分以下综合考核结果实习导师意见用人部门主管意见人力资源部门意见
实习生月度考核表
填表时间：年月日
姓名
实习开始时间
实习部门
实习岗位
项目
考核内容
分值
自评
得分
实习导师
评分
用人部门负责人
评分
工作态度
有责任心，能按时按人接物礼貌、文明。
6
遵守公司各项规章制度。
7
爱惜公司公物，做到公私分明。
6
积极掌握节俭的方式，节约公司财物。
6
考核总分
注：考评总分=（实习导师评分+用人部门负责人评分）÷2
100
签名
考核等级
□优秀（100-90分） □良好（89-75分）
□合格（74-60分） □不合格（60分以下）
综合考核结果
10
虚心学习，发现问题及时报告，参与解决。
8
积极地学习工作，并主动提出问题，服从指挥。
8
上级领导提出的意见或建议认真听取，积极改正。
8
技能水平
岗位工作所必需专业知识的掌握。
9
对岗位所需办公操作设备及软件的掌握。
9
对本岗位工作的理解与执行。
9
协调沟通
与人沟通、协调事务的能力。
7
乐于帮助同事，团队协作。
实习导师意见
用人部门主管意见
人力资源部门意见

中央广播电视大学社会实践考核表(空白表格)

附录
中央广播电视大学社会实践考核表
实践课题
姓名教育层次
学号省级电大
专业分校
指导教师教学点
中央广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
大专
社会实践报告(由学生填写):
学生（签名）：
年月日
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践（章）:
太原北站年月日
成绩
指导教师（签章）：年月日
教学点初审意见
审核人（签章）:
年月日
分校复审意见
复审人（签章）：
年月日
省级电大验收意见
验收人(签章)：
年月日

实习生考核表【范本模板】

实习生考核方案
一、总则
1、考核目的
A、考核实习生在实习期内的表现以及与公司之间的相互适应程度。

B、对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈，为其今后的转正提供有效依据。

2、考核意义
A、考核的意义不在于淘汰、而在于检测和反馈，留下最适合公司的称职员工
B、通过考核,让实习生认识自己的不足之处，明确转正之后的工作目标和前进方向
3、考核范围：本考核方案针对所有新入职实习生。

二、考核内容
A、日常行为：主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核
B、工作能力：主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核
C、工作态度:主要从服从性、积极性、责任心、团队协作四个方面来考核
D、实习报告：实习生每周上交一篇实习报告，可以是对自己实习的总结，也可以对工作提出有建设性的建议。

以上考核内容均有各部门负责人负责考核,新员工到公司报到后,先对其进行新员工入职培训,让其了解公司对新员工的考核方案。

三、考核周期
A、以一周作为一个考核周期，每天考核工作情况。

B、一个月进行一次考核总结。

四、考核结果应用
A、作为岗位选拔和配置的依据。

B、计入个人发展档案,为制定职业生涯发展规划提供依据。

C、考核不过关的员工,公司将予以转岗，没有合适岗位的，将进行辞退.
实习生考核表考核月份：5月考核内容：培训学习
被考评人签名：。

实习生实习期考核表

B．良好，有3次以内缺勤或迟到并能提前请假（7分）
C．一般，有3次以上6次以下缺勤或迟到（4分）
D．差，有6次以上缺勤或迟到（1分）
2．适岗程度（满分20分）
A．短时间内适应工作的目标（20分） B．基本适合工作岗位（15分）
C．不能胜任本职工作（10分） D．完全不适合本职工作（0分）
3．工作效率（满分10分）（在规定时间完成任务，遇到问题迅速反应）
10．人员入职证件提供是否完全？（满分5分）（如果提前转正，还需要部门提供提前转正说明）
A．很好（5分） B．一般（4分） C．差（2分） D．很差（0分）
总分：
用人部门意见
总分
优
(85～100分)
良
(70～84分)
中
(50～69分)
差
(30～49分)
极差
(0～29分)
□考核合格，建议留用，并签定劳动合同
A．很好（5分） B．一般（4分） C．差（3分） D．很差（2分）
8．学习能力（满分10分）（善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同错误）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
9．参加内部专业培训，参训态度及培训效果如何？（满分10分）
A．很好（10分） B．一般（7分） C．差（4分） D．很差（1分）
实习生实习期考核表
姓名
性别
男
出生年月
毕业学校
专业
学历
实习开始时间
个人是否愿意毕业后留在本公司工作
通讯地址
湖南长沙
联系电话
毕业时间（预计）
考核意见
考核指标：（请直接上级对试用期员工进行评价，并在选项上画勾；计算总分后在总分栏相应位置画勾）

实习生考核表【范本模板】

实习生考核方案
一、总则
1、考核目的
A、考核实习生在实习期内的表现以及与公司之间的相互适应程度。

B、对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈，为其今后的转正提供有效依据。

二、考核内容
A、日常行为：主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核
B、工作能力：主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核
C、工作态度：主要从服从性、积极性、责任心、团队协作四个方面来考核
D、实习报告：实习生每周上交一篇实习报告，可以是对自己实习的总结，也可以对工作提出有建设性的建议。

以上考核内容均有各部门负责人负责考核，新员工到公司报到后，先对其进行新员工入职培训,让其了解公司对新员工的考核方案。

三、考核周期
A、以一周作为一个考核周期，每天考核工作情况。

B、一个月进行一次考核总结。

四、考核结果应用
A、作为岗位选拔和配置的依据。

B、计入个人发展档案，为制定职业生涯发展规划提供依据。

C、考核不过关的员工，公司将予以转岗，没有合适岗位的，将进行辞退。

实习生考核表考核月份：5月考核内容：培训学习
被考评人签名:。