西北农林科技大学历任校长
正阳名人文化以及历史
正阳名人：陈宗兴，男，汉族，1943年6月生，河南正阳人，农工党成员。
1967年7月参加工作，北京师范大学地理系毕业，研究生学历，理学硕士学位，教授。
现任十一届全国政协副主席，农工党中央常务副主席。
个人履历1962—1967年北京师范大学地理系学习1967—1968年留校待分配1968—1970年解放军八四○二部队农场劳动锻炼1970—1979年西北电力建设局学校教师1979—1981年北京师范大学经济地理专业硕士研究生1981—1997年西北大学地理系副主任、主任，科研处处长，教务长，副校长、校长1997—1997年农工党陕西省主委，西安市副市长1997—1998年农工党中央副主席、陕西省主委，西安市副市长1998—1999年农工党中央副主席、陕西省主委，陕西省副省长1999—1003年农工党中央副主席、陕西省主委，陕西省副省长，西北农林科技大学校长2003—2003年十届全国政协副秘书长（兼职），农工党中央专职副主席、陕西省主委，陕西省政协副主席，西北农林科技大学校长2003—2005年十届全国政协副秘书长（兼职），农工党中央专职副主席、陕西省主委，陕西省政协副主席2005—2007年十届全国政协副秘书长（兼职），农工党中央专职副主席，陕西省政协副主席2007—2008年十届全国政协副秘书长（兼职），农工党中央常务副主席（２００７．１２按部长级待遇），陕西省政协副主席2008—十一届全国政协副主席，农工党中央常务副主席,第九届全国政协委员，十届全国政协常务委员，十一届全国政协副主席。
[戴洪生:1953年4月出生，河南正阳人。
历任北京一总队副总队长，**部队司令部作战勤务部部长，吉林总队总队长，四川总队总队长，**部队副参谋长。
2009年12月任**部队副司令员。
中将军衔。
戴洪升是中将…毋庸置疑！付寨乡章寨村的贺天成也是少将军衔，现任职解放军总装备部政治部副主任，他是最近这两三年升的少将吧，以前是总装备部宣传部部长，军衔大校…正阳人做的最大的官确实是陈副主席…汪荃珍，河南省豫剧三团团长，河南省正阳县人，出身于戏剧世家，他的哥哥汪荃五是正阳县豫剧团著名演员。
侯氏文化
当代部分侯姓政治人物
1、侯宗宾——中国中纪委副书记,全国人民代表大会内务司法委员会主任委员； 2、侯 捷——中国建设部长，曾任黑龙江省委书记、副省长、省长，建设部长； 3、侯志英——河南省人大常委会副主任委员; 4、侯志通——中国对外友好协会副会长; 5、侯伍杰——山西省省委副书记; 6、侯林舟 ——福建省人大常委会副主任; 7、侯建良——人事部副部长，党组成员； 8、侯维煜——中央直属机关党委书记处书记和第一书记; 9、侯 桐——中国人民对外友好协会副会长 ； 10、侯振亚——福建省委书记处书记； 11、 侯 永——安徽省副省长 中共十三、十四大代表； 12 侯 磊——省人民检查院检查长； 13、侯 政 ——最高人民检查院政治部主任又名侯友成； 14、侯 薪——中国科学院哲学社会科学部办公室主任 (副部级)； 15、侯杰——西藏自治区人民政府副主席； 16、侯自强——历任中南军政委员会委员，河南省副省长，河南省第一届政协副主席， 河南省委主任委员,是第一届全国人大代表； 17、侯志奎——河北省人大常委会副主任 ； 18、侯生华——甘肃省政协副主席侯生华；
炎帝居姜水之旁，以姜为姓，姜姓还是今天中国的许多姓氏如吕、谢、齐、高、卢、 崔等的重要起源之一。
炎黄子孙：
黄帝和炎帝是中华民族的祖先！
炎黄二帝为中华始祖。传说他们出自同一个部落，后来成为 两个敌对的部落的首领。两个部落展开阪泉之战，黄帝打败了炎 帝，两个部落渐渐融合成华夏族，华夏族在汉朝以后称为汉人， 唐朝以后又称为唐人。炎帝和黄帝也是中国文化、技术的始祖， 传说他们以及他们的臣子、后代创造了上古几乎上古时期黄帝的史官仓颉的后代，是汉字的创始者。相 传他是今河南南乐县人。
二、侯姓出自姒姓。是中国最古老的姓氏之一。 三、至春秋初期，晋昭侯分封叔父成师于曲沃，造成分裂局面，历孝侯、 鄂侯、哀侯、小子侯，至晋侯缗，于公元前678年被曲沃武公（即晋武公） 杀死，其子孙逃难到其他诸侯国，以祖上原来的爵号“侯”为姓氏，又形成 一支侯氏。 四、侯姓还有一支也出自姬姓，春秋初期，郑庄公的弟弟叔段因谋反，为 郑庄公所伐，先逃到鄢，又逃到共（今河南辉县），故又称共叔段。共叔段 死后，郑庄公赐他的儿子共仲姓侯，从而又形成一支侯氏。 五、侯氏中还有一支是少数民族姓氏所改。鲜卑族中有一支部落，原为复 姓“侯莫陈氏”，北魏孝文帝于494年迁都洛阳后，由于其后裔逐渐被汉族 同化，于是将姓氏省略为单姓，将其改为侯氏。
西北农林科技大学校史调查报告
西北农林科技大学校史调查报告指导老师：詹义清目录一、调查背景 (2)二、调查时间 (2)三、调查方式 (2)1．实地考查 (2)2．采访民众 (3)3．查阅资料 (5)四、校史简介 (5)1.艰苦创办 (5)2.享誉全国 (6)4.全面腾飞 (7)五．总结 (8)六．补充 (9)七．参考文献 (9)西北农林科技大学校史调查报告一、调查背景2014年西北农林科技大学将站在建校80周年的新起点上，将以“追溯历史、联络校友、凝聚力量、促进发展”为主题，开展庆祝建校80周年暨合校15周年系列活动。
是学生通过回顾学校曲折的历史，鉴于往事,有资于治道，继承和发扬一代代西农人努力拼搏的西农精神。
二、调查时间2014年8月三、调查方式1．实地考查我和小组成员分别对西农北校，南校的环境，建筑一一认真的进行了考察，感悟了西农建校80年的历史、沧桑、故事。
北校建筑苍老而富有底蕴，南校建筑高大而气势雄浑。
一新一旧，见证了西农的过去与将来。
北校3号楼与1934年建成，3号楼一直作为杨凌的第一高楼直到2006年8号楼的建成才退居第二。
现在进入校门，和80年前一样仍是那经历了无数风雨的3号教学楼，古朴的教学楼周围树海花丛，青灰色的石砖正如一代代西农人一样虽然不起眼，但却默默的奉献了80年。
慢慢走到楼下，7层高的建筑仍然是那么宏伟高大，大门处黄底黑字，苍劲有力的写着国立西北农林专科学校，乍看之下仿佛你已身处1934年。
三号楼的正后方是图书馆，图书馆起源于1935年4月设立的国立西北农林专科学校图书室，1938年更名为国立西北农学院图书馆；1949年5月更名为西北农学院图书馆；1999年9月更名为西北农林科技大学图书馆；2001年7月整合了两所大学、五所科研院所的文献资源，使之成为全国最大的农、林、水学科文献信息中心之一。
图书馆馆名为时任全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、著名书法家郭沫若先生1964年所题。
2．采访民众对校园内的教师学生进行了采访，向被采访人提问了有关西农历史的问题，以及对西农将来发展的看法。
《科学新闻》：访西北农林科技大学校长孙其信：立足优势 以人为本
《科学新闻》：访西北农林科技大学校长孙其信：立足优势以人为本--------------------------------------------------------------------------------来源：《科学新闻》作者：崔雪芹上传时间：2011-10-11 阅读次数:1060西北农林科技大学校长孙其信：立足优势以人为本古城西安往西80多公里，有一个小城叫杨凌。
这里是中华农耕文明的重要发祥地，也是我国西北地区现代高等农业教育的发源地，国家“985工程”“211工程”重点建设高校——西北农林科技大学长期在此办学。
学校前身为创建于1934年的国立西北农林专科学校，迄今已有70多年的办学历史。
1999年9月11日，经国务院批准，同处杨凌的七所农业教科单位进一步合并组建，形成如今的西北农林科技大学。
学校合并组建10多年来，建立了产学研紧密结合的办学新体制，办学水平全面提升，办学实力显著提高，各项事业实现了跨越式发展，开始全面加快建设产学研紧密结合的世界一流农业大学。
孙其信，这个在中国农业大学已经当了8年主管科研和学科建设副校长的作物遗传育种专家，从2011年1月25日来到西北农林科技大学任职，正好8个月的时间。
从首都北京来到杨凌，从中农到西农，他对学校未来的发展有哪些深层次的思考，如何带领学校迈上新的台阶？近日，记者专程采访了他。
抓住战略重点增强核心竞争力《科学新闻》：从今年1月赴任到现在已经整整8个月了，在充分调研走访后，您认为应急需着手推进哪些工作？孙其信：大学的首要任务是人才培养。
它不仅传授知识，注重智力的提升，培养有知识的人，更应注重文化的陶冶，完美人格的养成，造就有理想、有知识、有文化、有修养的社会主义公民和国家建设者。
当前，高等教育的核心工作就是提高办学质量，特别是提高核心竞争力。
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上讲话中指出，要提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。
西北农林科技大学：农科城里别样的大学生活
西农大秉承着“诚朴勇毅”的精神在杨凌这片土地上默默耕耘——
学校简介： 西北农林科技大学（Northwest A&F University）地处中华农耕文明发祥地、国 家级农业高新技术产业示范区——陕西 杨凌，是教育部直属、国家“985 工程” 和“211 工程”重点建设高校，首批入选 国家“世界一流大学和一流学科”建设高 校。学校是全国农林水学科最为齐备的 高等农业院校，设有 26 个学院（系、所、 部）和研究生院，共有 14 个博士后流动 站、16 个博士学位授权一级学科、27 个 硕士学位授权一级学科、71 个本科专业。 农业科学居 US.NEWS 学科排名全球第 30 位；农业科学、植物学与动物学、工程 学、环境科学与生态学、化学、生物学 与生物化学、药理学与毒理学、分子生 物学与遗传学 8 个学科进入 ESI 全球学科 排名前 1%，农业科学、植物学与动物学 2 个学科进入 ESI 全球学科排名前 1‰。
我们还可以去土壤植物馆触摸祖国大地不同区域的土 壤剖面。俗话说，一方水土养一方人。自农耕社会出现以来， 土壤一直就是社会不可或缺的、最重要的公共财富。除此之 外，我们还能在动物科技馆了解与中国人生产生活息息相 关的动物生物信息，了解我们国家生物物种的分布情况和 亲眼看看朱鹮、红腹锦鸡等珍稀动物的标本。
低调办学、推动农业科技进步、促进农林牧渔 等产业发展。在西农大，除了能在实验室里了 解作物育种的前沿科技、在田间地头与专家共 话小麦品种选育，还能走进国家 4A 级景区“西 北农林科技大学博览园（农林博物院）”感受 农业科技的魅力。
博览园占地 200 亩，总建筑面积 19000 多 平方米，包括昆虫博物馆、动物博物馆、土壤 博物馆、植物博物馆、中国农业历史博物馆、 于右任教育思想纪念馆、中国葡萄酒博物馆等 7 个专业博物馆和蝴蝶园、树木园、中草药园、 五谷园及多种植物种质资源圃等，是国家二级 博物馆、国家 4A 级旅游景区、全国科普教育 基地。博览园是集标本展览、园林观赏、科普
民国时期部分大学校歌变迁及影响
有音乐教育学者研究表明，中国新式学校校歌起源于１８９６年盛宣怀创办的南洋公学（交通大学初名）内的学堂乐歌。
民国时期，作为大学文化载体和标志之一校歌受到每所大学的普遍重视。
目前，中国大学校史文化兴起一股复古潮流，许多高校重新启用本校民国时期的老校歌。
本文介绍了民国时期这８所大学的校歌（谱曲不在本文讨论范畴，原件图略）歌词的基本情况，探讨民国时期大学校歌歌词所体现出的文化内涵和理念诉求，并简略分析其价值和社会影响。
一、民国时期8所大学校歌歌词基本情况１．国立劳动大学校歌１９１９年 王景岐作歌，杨仲子制谱 行行重行行，半肩行李一身轻。
长途耿耿依福星，不畏寒暑避刀兵。
自从别乡土，涉水拔山不辞苦。
金石土木我能为，战罢疮痍我能补。
我邦虽旧命其新，重农惠工不黩武。
行行重行行，四海皆弟兄。
百工如林起经营，为汝苍生造太平。
２． １９３１年的大夏大学校歌没有注明词曲作者姓名，歌词如下：洋洋乎美哉，我大夏缔造光荣；渊渊乎大哉，我大夏使命崇隆。
懋懋乎佳哉，我大夏气象渊洪。
同心同德努力奋斗，建设自由城， 灌输新智，发扬国粹，禹城之洪钟，鼓铸文化，镕汇学术，万壑朝其宗。
愿我同仁，自强不息！乾健以为神，如川之流！与日俱永，进步永无穷！３． １９３１年光华大学校歌词曲作者未署名，歌词如下：（１）听我们三呼：光华，光华，光华！教人格物致知，诚意正心的光华，光华要同心同德、爱国爱群的光华，光华努力为学的光华，光华，光华！要读书运动、爱国运动并进的光华，光华！知天下兴亡、匹夫有责的光华，光华！我们爱护光华！（２）听我们三呼：光华，光华，光华！教人好学不倦，深思精进的光华，光华！要虚怀若谷，允恭允让的光华，光华培养人格的光华，光华，光华！捐除私见、大公无我、合力同造光华，光华！要富贵不淫、威武不屈的光华，光华！我们爱护光华！４．东北大学信函以及校歌１９３１年东北大学校歌，作词：刘复（字半农），作曲：赵元任。
白山兮高高，黑水兮滔滔。
有此山川之伟，大故生民质朴而雄豪。
西北农林科技大学简介ppt课件
学校简介—发展现状
（五）人才培养
自2006年实施“国家建设高水平大学公派研究生项目” 以来，累计选派 1200余名学生出国留学攻读博士学位 或联合培养。公派人总数和攻读博士学 位比例在全国高校名列前茅。
学校简介—发展现状
（五）人才培养
学校坚持开放式办学，积极 拓展国际科技教育合作与交流，提Leabharlann 国际化水平学校简介—发展现状
学科建设
❖ 国家重点学科7个 ❖ 国家重点培育学科2个 ❖ 省部级重点学科25个
国家重点学科
国家重点学科（培育）
植物病理学 临床兽医学
土壤学 果树学 农业水土工程 动物遗传育种与繁殖 农业经济管理 农业昆虫与害虫防治 作物遗传育种
学校简介—发展现状
（四）师资队伍建设
两院院士2人 国家“千人计划”7人 长江学者特聘教授1人 长江学者讲座教授3人 国家杰出青年基金获得者5人 国家级教学名师2人 国家级教学团队3个 教育部优秀创新团队3个 国家“百千万人才工程”入选者12人 教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者71人
（一）招生类型
1、普通文史、理工
在各省的重点本科批次（本科一批）录取。
录取政策
2、生命科学与技术基地班
生命科学与技术基地班实行2+X培养模式，本硕博连读，按生物技术、 生物工程方向招生，计划招生120名，在河北、安徽、山东、河南、重庆、 四川、陕西等省份提前批次录取。
三、录取政策
3、保送生
符合教育部规定的保送生资格条件的考生。 学校根据考生专业志愿及特长，优先考虑录取到能发挥考生潜能的专业。
教育部直属重点大学 国家“985”工程 国家“211”工程
西北农林科技大学
1
学校简介—历史溯源
西农校史事件
八十年风雨，诚朴勇毅2013—2014学年思想政治理论课课程暑期社会实践报告学院：植物保护学院班级：植保134姓名：***学号：**********八十年风雨，诚朴勇毅——西农校史事件调查报告一．调查情况简介 (3)二．调查内容 (4)（1）、学校创办过程 (4)（2）、院系拆分合并发展情况............... 错误!未定义书签。
（3）、学校整体面貌变迁及楼馆兴建. (9)（4）、学校主要创办人及知名人士 (10)（5）、学校近年发展情况 (12)三．调查过程与方法 (14)四．分析总结 (14)参考文献：................................. 错误!未定义书签。
八十年风雨，诚朴勇毅2013—2014学年思想政治理论课课程暑期社会实践报告调查人：杨虞时间：2014年8月8日至2014年8月21日地点：陕西省西北农林科技大学正文:一．调查情况简介西北农林科技大学扎根中华农耕文明发祥之地，砥砺耕耘，火传薪继，即将于2014年9月迎来建校80周年暨合校15周年华诞。
80年来，西北农林科技大学人秉持“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训精神，心怀社稷，情系苍生，植根华夏农业文明厚土，艰苦创业，奋力前行，从以农为主的单科性大学发展为国内以农为特色、农林水学科最为齐备的综合性农业大学，培养出16万英才俊彦，产出大批创新成果，为我国农业现代化和经济社会发展作出重要贡献。
合校15年来，学校主动适应国家经济社会发展需要，依托杨凌国家农业高新技术产业示范区独特优势，积极投入科教体制改革洪流，探索出一条产学研紧密结合的办学道路，学校发展实现了历史性跨越。
站在建校80周年的新起点上，我校将以“追溯历史、联络校友、凝聚力量、促进发展”为主题，开展庆祝建校80周年暨合校15周年的系列活动。
作为一名在校大学生，我深深感受到了自己肩上的使命。
为了更好地了解我校80年沧桑巨变，加深对本专业本学科的认识，我毅然加入到了实践的行列中。
西农校史事件
八十年风雨，诚朴勇毅2013—2014学年思想政治理论课课程暑期社会实践报告学院：植物保护学院班级：植保134姓名：***学号：**********八十年风雨，诚朴勇毅——西农校史事件调查报告一．调查情况简介 (3)二．调查内容 (4)（1）、学校创办过程 (4)（2）、院系拆分合并发展情况............... 错误!未定义书签。
（3）、学校整体面貌变迁及楼馆兴建. (9)（4）、学校主要创办人及知名人士 (10)（5）、学校近年发展情况 (12)三．调查过程与方法 (14)四．分析总结 (14)参考文献：................................. 错误!未定义书签。
八十年风雨，诚朴勇毅2013—2014学年思想政治理论课课程暑期社会实践报告调查人：杨虞时间：2014年8月8日至2014年8月21日地点：陕西省西北农林科技大学正文:一．调查情况简介西北农林科技大学扎根中华农耕文明发祥之地，砥砺耕耘，火传薪继，即将于2014年9月迎来建校80周年暨合校15周年华诞。
80年来，西北农林科技大学人秉持“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训精神，心怀社稷，情系苍生，植根华夏农业文明厚土，艰苦创业，奋力前行，从以农为主的单科性大学发展为国内以农为特色、农林水学科最为齐备的综合性农业大学，培养出16万英才俊彦，产出大批创新成果，为我国农业现代化和经济社会发展作出重要贡献。
合校15年来，学校主动适应国家经济社会发展需要，依托杨凌国家农业高新技术产业示范区独特优势，积极投入科教体制改革洪流，探索出一条产学研紧密结合的办学道路，学校发展实现了历史性跨越。
站在建校80周年的新起点上，我校将以“追溯历史、联络校友、凝聚力量、促进发展”为主题，开展庆祝建校80周年暨合校15周年的系列活动。
作为一名在校大学生，我深深感受到了自己肩上的使命。
为了更好地了解我校80年沧桑巨变，加深对本专业本学科的认识，我毅然加入到了实践的行列中。
西北农林科技大学研究生院
6
抓住机遇
★ 上级领导关怀与支持 ★ 教育大发展的机遇 ★ 兄弟院校的支持 ★ 学校领导在经费、实验室、课程建设等
方面的支持 ★ 学院、导师及相关职能部门的配合 ★ 研究生的积极努力学习和实践 ★ 研究生院全力以赴的工作
7
学科点数
一级博士学位授权点数 二级博士学位授权点数 二级硕士学位授权点数
24对研究生要求对研究生要求品行端正勤奋好学团结协作乐于奉献尊敬师长创业精神道德情操道德情操25科研行为科研行为基础扎实动脑动手善于总结勇于创新继往开来勇攀高峰26过程培养过程培养课程体系与结构学术会议与活动实践活动创新思维科学研究27目标培养目标培养学术道德学术水平合格的学位论文发表高水平的研究论文申请发明专利获得科研成果成为项目负责人28对导师的要求学术道德严谨博学视野开阔思维敏捷不断进取甘为人梯人格魅力29能力水平能力水平支撑条件支撑条件创新思维创新思维经历学历经历学历工作积累工作积累科研水平科研水平名师加严师名师加严师30纵向课题纵向课题博士生培养博士生培养硕博连读生培养硕博连读生培养高水平论文高水平论文提高水平提高水平31横向课题横向课题硕士生培养硕士生培养专业学位研究生培养专业学位研究生培养部分博士生培养解决重大攻关问题部分博士生培养解决重大攻关问题开发新产品或样品开发新产品或样品形成新工艺或新技术形成新工艺或新技术能力培养能力培养32导师研究方向导师研究方向国家经济科技发展方向国家经济科技发展方向区域经济发展存在问题区域经济发展存在问题自身多年研究积累自身多年研究积累符合国家政治经济建设需求符合国家政治经济建设需求获得课题资助获得课题资助33指导研究生选题指导研究生选题选题应是有限目标选题可以自主完成实验条件自主拥有研究经费落实到位超前实施降低风险34国家政策国家政策学校规定学校规定学科方向学科方向学术动态学术动态学术氛围学术氛围品行道德品行道德导师培训导师培训35学科建设工作思路学科体系学科群重点学科体系重点学科五思路措施五思路措施36学科建设实施思路学科建设规划各个学科建设规划明确学科建设任务学术队伍与带头人整合资源进行建设37学科建设工作措施全校教职员工岗位目标责任制实验室与仪器设备建设学术带头人作用落实重任在学院与带头人落实具体任务38学科建设的具体任务凝聚力学术队伍与带头人竞争力科学研究与成果吸引力高质量人才培养装备力实验室与设备39学科建设体系??基础学科基础学科??应用学科应用学科40学科建设分类进行??国家重点学科国家重点学科??传统优势学科传统优势学科??重点建设学科重点建设学科??新兴交叉学科新兴交叉学科41学科队伍建设用好现有人才用好现有人才稳住关键人才稳住关键人才引进急需人才引进急需人才培养后备人才培养后备人才42科学研究项目各类项目各类论文专著论文专著成果专利获成果专利获奖
西北农林科技大学学校简介
西北农林科技大学简介：西北农林科技大学是教育部直属全国重点大学，现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，设有研究生院。
现任党委书记张光强，校长孙武学。
西北农林科技大学是我国西北地区现代高等农业教育的发源地。
在“建设西北”、“开发西北”的时代呼声中，1934年，经国民政府批准，著名爱国人士于右任先生、杨虎城将军选址中国农耕文明的发祥地——杨陵，倡办了国立西北农林专科学校。
1999年9月，经国务院批准，同处杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院•水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省•中国科学院西北植物研究所等七所科教单位合并组建为西北农林科技大学。
自建校以来，学校始终坚持“民为国本，食为民天”，以推进旱区农业发展为己任，为我国农业及农业高等教育事业的发展作出了重要贡献。
一代又一代师生秉承“诚，朴，勇，毅”的校训，心怀社稷，情系苍生，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为。
在“经国本，解民生，尚科学”的优良传统感召下，多名蜚声海内外的著名农业科学家在校执教和从事科学研究，在各自的领域为我国的农业科教事业做出了突出贡献。
我校在解放前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学，建国后的五、六十年代经历了一个新的快速发展阶段。
合并后的西北农林科技大学作为全国教育科技体制统筹改革的重要试验，迎来了发展的辉煌时期。
学校继承和发扬优良传统，坚持产学研紧密结合的办学特色，积极推进科教体制改革，各项事业均实现了历史性跨越式发展。
学校现设19个学院（系）、水土保持研究所、思想理论课教学研究部及体育部，设有64个本科专业，涵盖农、理、工、经、管、文、法、哲、史、医、教育等11个学科门类。
有植物病理学、土壤学、农业水土工程、临床兽医学、果树学、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理等7个国家级重点学科，作物遗传育种、农业昆虫与害虫防治等2个国家重点（培育）学科，以及25个部省级重点学科；有1个国家重点实验室，15个部省级重点实验室，18个国家、部省级研究中心和工程技术研究中心，3个国家野外台（站）。
西农抗战往事
西农抗战往事作者：闫祖书李晓春李嵱来源：《新西部》2016年第05期当年为抗战“充实民生与国防”立校的西北农学院，筹创于中国人民抗日战争烽火燃起的开端，“在国防建设的重要区域”的武功建立，经历了十四年抗日战争的全过程。
这里曾召开抗战中重要的“武功军事会议”，又是抗战中“兴学兴农”的战略后方。
在抗战硝烟中，西农人谱写了壮丽的篇章，留下了难以忘却的抗战记忆。
上世纪30年代初的中国，“风雨如晦，鸡鸣不已”，一所规模宏大、学科门类齐全的现代高等农业学府—西北农林专科学校，却在远离大城市的几近荒芜之地拔地而起，成为兴学兴农和抗战时期培养农业科教人才和科研推广的重要基地，肩负起为抗战“充实民生与国防”的重任。
“如果不是‘七七事变’，而是‘七八事变’‘七九事变’，那我们西农就不是现在这个样子了。
”农专筹备主任王玉堂（字子元）在建校十周年校庆演讲时，提到西农在抗战期间首次遭受的重创时，仍痛心不已。
据史料记载，农专教学大楼（即奠基大楼，后亦称三号楼）及校舍基本建成后，即斥巨资在上海购置教学、办公及生活设备，但装载所购物资的专列行至郑州时，“七七事变”突然爆发，军运紧急，专列未能通过，全车毁于战火。
当年，农经系学生杨笃在台下聆听王玉堂先生的演讲，后留校工作，这段校史他铭记了几十年。
为“充实民生与国防”立校“民国十八年（1929年）秋，陕西大灾，焦易堂随林森主席、戴季陶院长赴陕视察，至咸阳、兴平、武功等县，沿途见饥民载道，田园荒芜，武功尤甚，目击心伤，为之泪下。
当时由戴院长向主席呈请：武功为农业开始之地，后稷教稼之乡，拟恳回京后向中央提议创办西北农业大学。
先办农业专科学校，再因事实及需要逐步扩充以造就开发西北之实用人才。
”上世纪50年代，西北农林专科学校筹备委员会委员焦易堂记述了西农创办之缘起。
焦易堂回忆说，参与西农初期创办的人员多是学贯中西的政府要员，社会文化名人和中外学界大师。
他们为西农创建“悉心擘画，多所建树”。
西农校史
西农校史西北农林科技大学是教育部直属的一所综合性全国重点大学，1999年9月11日，由共处陕西杨凌的原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7个教学、科研单位合并组建的。
学校为副部级建制，实行部省共建联合办学的新体制，重大事项以教育部为主，日常管理以陕西省为主。
2004年6月进入国家"985工程"建设序列。
学校历史可追溯到1934年于右任先生创办的国立西北农林专科学校。
西北农业大学前身是国立西北农林专科学校，创建于1934年。
1938年与国立西北联合大学农学院、河南大学农学院畜牧系合并，成立国立西北农学院；解放后更名为西北农学院。
1985年经原农牧渔业部批准，更名为西北农业大学。
1999年9月并入西北农林科技大学。
西北林学院其前身是原西北农学院森林系，成立于1934年。
1979年从西北农学院分出，成立西北林学院。
由林业部与陕西省双重领导，以林业部为主。
1999年9月并入西北农林科技大学。
中国科学院.水利部水土保持研究所中国科学院1954年决定筹建西北农业生物研究所，所址选定为陕西武功。
1955年定名为中国科学院西北农业生物研究所，先后更名为中国科学院西北生物土壤研究所、中国科学院西北水土保持生物土壤研究所、 "中国科学院西北水土保持研究所、中国科学院、水利部西北水土保持研究所。
1995更名为中国科学院水利部水土保持研究所。
1998年被中国科学院确定为首批启动的国家知识创新工程试点单位之一。
1999年9月并入西北农林科技大学。
水利部西北水利科学研究所 1940年西北农学院与中央水工实验所（后称中央水利实验处）合办武功水工实验室， 1952年扩建为西北水工实验所。
之后，先后更名为西北水利科学研究所、陕西省水利科学研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省水利科学研究所、水利部西北水利科学研究所。
西北农林科技大学“三农”研究协会简介
“三农”研究协会协会简介一协会概况西北农林科技大学“三农”研究协会，是“全国优秀学生社团”、“全国大学生支农的重点社团”之一，有著名“三农”专家温铁军教授及我校王征兵教授对协会进行理论指导和帮助。
本着“学农、爱农、为农”的原则，来自不同学院、年级、专业，不同省份的有志青年走到了一起，我们关注“三农”，热爱“三农”，并决心服务于“三农”。
本协会是我校唯一一个集学术研究、社会实践和理论学习为一体的涉农社团。
在“三农”问题成为了人民生产、生活重中之重的今天，“三农”研究协会代表了时代对大学生的召唤，代表了大学生发自内心的呼声。
自03年4月成立以来，协会在校团委、经管学院及广大师生的共同关怀下茁壮成长着。
协会会员积极地与我校研究“三农问题”的专家接触，聆听相关报告，一起探讨交流，一起下乡实践，开展各种支农、支教、社会调研、农民培训、文艺演出等活动。
我们的足迹遍及咸阳泾阳、渭南富平、兴平、西安高陵、户县、宝鸡千阳、商洛洛南、汉中佛坪、宝鸡陈仓区、山西运城、甘肃陇西、甘肃白银、青海刚察、四川都江堰、成都等地，受到当地群众的广泛欢迎，社会反响巨大。
协会成立十年多来，内部机构设置基本完善，积累了丰富下乡实践经验。
同时与校内外其他社团进行亲密的合作，积极开展和外界沟通交流活动，建立广泛的联系。
并与中国改革杂志社下属的大学生支农部、北京梁淑溟乡村建设中心, 晏阳初乡村建设学院, 中国人民大学乡村建设中心保持着长期的合作关系。
我们“三农”研究协会将致力于团结校内外所有关注“三农”事业的青年，用我们的知识、智慧和力量，为解决“三农”问题，建立社会主义新农村贡献一份力量，同时，号召当代大学生关注国计民生，在农村实践当中学为所用，学习了解社会，参与社会的能力，践行人文关怀，塑造新世纪的大学生。
二文化与宗旨⏹我们的文化：独立坦诚、感恩奉献、团结互助、认真负责⏹我们的宗旨：学农、爱农、为农；服务三农、传播文化⏹协会精神内涵：学习、爱、无畏、坚持会标：会徽：三 机构设置及职能“三农”研究协会各部门职能简介（Introductions for Departments ）（一）会长（Chairman ）：领导副会长、各部门负责人和理事会成员制定协会的发展方向，改革协会的团队建设。
石声汉
有待后学
1966年，正当《农政全书校注》完稿的时候，“文化大革命”开始了。石声汉也受到极大的冲击和伤害。 在极度艰难的环境中，他依然相信自己从事的工作是为了弘扬祖国古代优秀的文化遗产，是符合党和政府的要求 的，有益于国家民族，有益于人民群众。他认为，研究古代农书，不只是为了更好地了解今天农业所根据的优良 传统，更重要的还在于“溯往知来”为提高农业生产寻求更广阔的道路。因此，在那样的逆境中，他出人意料地 处之泰然。当时，学校的古农学研究室被关闭，他的全部书籍也被查封。在那些失去工作条件的日子里，在极度 的苦闷困惑之中，他偶然在家里拣起一部查封时遗漏下来的书——《焦氏易林》。于是，在每天频繁地进行检讨、 接受批判、参加劳动之余，在晚上家人入睡的时候，他对这部汉代讲音韵的名著又认真仔细地阅读研究起来。他 在当时居住的破旧的小土屋内，忘其苦，忘其病，晨窗夜灯，展卷濡毫，用他那从不停歇过的笔，又写出了20多 万字的研究笔记。当看到他留下来的那一页页布满端正瘦劲的楷书笔迹，人们无不为他勤奋苦读、钻研祖国文化 遗产的精神和惊人的毅力所感动。
1955年4月，农业部召开了“整理农业遗产座谈会”。西北农学院辛树帜和石声汉应邀参加了会议。这次会 议决定积极研究整理出版中国重要古农书，为开展农业史的研究作准备，并将校注《齐民要术》的任务交给万国 鼎和石声汉共同完成。会后，西北农学院党委决定将学校原农史小组扩大，成立西北农学院古农学研究室，由辛 树帜院长亲自主持，石声汉任研究室主任。
石声汉早在20多年前就看到德国人瓦格勒（译音）所著《中国农书》，后来又了解到国外已翻译出版了中国 古代农书，并有“中国人对此不重视，深表遗憾”的评论。石声汉对此一直耿耿于怀。现在，那种由外国人研究 中国古代农业科学遗产的局面终于要改变过来，他为此感到自豪，并决心致力于祖国古代农业科学遗产的整 理......
西北农林科技大学历任校长
西北农林科技大学历任校长
1934年建校以来历任校长：
校长于右任1934－1935 校长辛树帜1936.7－1938 院长辛树帜1938－1939 院长周伯敏1939－1944 院长邹树林1944－1945
院长田培林1945.9－1945.12
院长章文才1945－1947 院长唐得源1947.3
院长王纲1949.5
院长邵敬勋1949.6
院长李赋都1949.8
院长辛树帜1950.4
革委会主任吴景洲1967.7
革委会主任崔健1970.10
革委会主任张益增1972.2
革委会主任刘敬修1975.3
院长康迪1979.3
院长万建中1982.1
院长张岳1985.6
校长张岳1985.10
校长荆家海1991.11
校长张宝文1996.1
校长李靖1999.1－1999.1
校长校长校长陈宗兴（兼）
孙武学
孙其信
1999.9－
2003.8
2003.8－
2011.1
2011.1-
原西北林学院院长：
职务姓名任职时间
院长彭尔宁1980.11－1982.12 院长刘于鹤1983.12－1986.7
副院长主持工作院长王性炎
1986.7－1987.3
1987.3－1991.12
副院长主持工作院长李广毅
1991.12－1993.12
1993.12
院长陈存根1997.11－1999.。
肖斌简介-肖斌详细信息 -
肖斌简介|肖斌详细信息-肖斌，男，1957年9月生，汉族，中共党员，陕西周至人。
1983年毕业于西北林学院林学专业，获学士学位，2003年获得教授职称。
是中国林学会会员，中国林业教育学会成人教育分会理事，中国生态经济学会会员，中国职业技术教育协会常务理事。
曾被评为国家林业局招生就业先进个人，陕西省自学考试先进个人等。
曾兼职西北林学院师资科科长、干训部副主任、书记、成教学院院长，西北农林科技大学职业教育与成人教育学院常务副院长等职，现任西北农林科技大学园艺学院党委书记。
肖斌[西北农科大园艺学院党委书记] - 简历1983年本科毕业于西北林学院，同年被分配到陕西省委组织部，当年下基层锻炼在周至县，1985年8月到12月在陕西省委党校学习;1986年3月调回西北林学院任教迄今。
1989年任西北林学院师资科科长，1991年晋升为讲师职称，1993年任西北林学院成教部副主任(副处级)，1997年任成教部书记兼副主任(正处级)，1998年晋升为副教授职称，同年任西北林学院成人教育学院院长，2000年任西北农林科技大学职业教育与成人教育学院常务副院长(正处级)，2003年晋升为教授职称。
肖斌[西北农科大园艺学院党委书记] - 荣誉奖项在20多年的执教生涯中，讲授过《林业经济管理学》、《园林经济管理学》、《技术经济学》、《森林旅游经济学》、《企业管理学》、《市场营销学》等课程，教学中曾获西北林学院教学成果一等奖一项;二等奖两项，获陕西省教学成果二等奖一项;获西北农林科技大学优秀教学成果二等奖一项。
在科学研究中曾主持和参加课题多项，其中国家“七五”攻关项目子专题“黄土台塬区经济稳定持续发展的关键技术研究”获陕西省科技进步一等奖;国家“八五”攻关项目子专题“淳化黄土残塬沟壑区开发治理与农业持续发展研究”获陕西省科技进步二等奖国家自然科学基金项目“农作物秸杆木质素、纤维素综合利用研究”获教育部科学技术进步一等奖;教育部重大科技项目“农作物秸杆综合利用基础研究”获陕西省科技进步一等奖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西北农林科技大学历任校长
1934年建校以来历任校长：
校长于右任1934－1935 校长辛树帜1936.7－1938 院长辛树帜1938－1939 院长周伯敏1939－1944 院长邹树林1944－1945
院长田培林1945.9－1945.12
院长章文才1945－1947 院长唐得源1947.3
院长王纲1949.5
院长邵敬勋1949.6
院长李赋都1949.8
院长辛树帜1950.4
革委会主任吴景洲1967.7
革委会主任崔健1970.10
革委会主任张益增1972.2
革委会主任刘敬修1975.3
院长康迪1979.3
院长万建中1982.1
院长张岳1985.6
校长张岳1985.10
校长荆家海1991.11
校长张宝文1996.1
校长李靖1999.1－1999.1
校长校长校长陈宗兴（兼）
孙武学
孙其信
1999.9－
2003.8
2003.8－
2011.1
2011.1-
原西北林学院院长：
职务姓名任职时间
院长彭尔宁1980.11－1982.12 院长刘于鹤1983.12－1986.7
副院长主持工作院长王性炎
1986.7－1987.3
1987.3－1991.12
副院长主持工作院长李广毅
1991.12－1993.12
1993.12
院长陈存根1997.11－1999.。