八年级上册人教版课外名著阅读朝花夕拾中《无常》题型整理及答案
2019-无常鲁迅阅读答案-优秀word范文 (16页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==无常鲁迅阅读答案篇一:朝花夕拾练习及答案一、填空1、《》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。
目前,我们学过其中的《》和《》。
2、《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
3、作者在《》中提到喜欢看的一本书是《天演论》4、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看的人物是。
5、“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇。
6、《范爱农》一文中,作者追述了在与范爱农接触的几个生活片段。
7、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的。
8、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育9、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在,这段经历在,《琐记》中提及。
10、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《》,《》。
11、鲁迅在《无常》一文中,通过对描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
12、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。
13、在《》中,父亲强迫我背诵《鉴略》一书后,才可去玩。
二、选择1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:()A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满()A、一件B、两件C、三件D、四件3、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点() A、迷信B、不拘小节 C、马虎 D、朴实4、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么()A、一对蚂蚁B、一对蟋蟀C、一包苦菜D、都不是5、选择一个正确答案()A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
2019年精选初中语文八年级上册[名著导读《朝花夕拾》]人教版复习特训[含答案解析]第八十六篇
2019年精选初中语文八年级上册[名著导读《朝花夕拾》]人教版复习特训[含答案解析]第八十六篇第1题【单选题】“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( )A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间【答案】:【解析】:第2题【单选题】鲁迅早年留学学习医学的国家是( )A、日本B、美国C、苏联D、英国【答案】:【解析】:第3题【判断题】《朝花夕拾》中,《无常》是对保姆阿长的回忆。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【填空题】作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《______》。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】“好。
那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的______篇。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】鲁迅在《二十四孝图》里,针对“______、______、______”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】读《朝花夕拾》,作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“______”之类。
而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。
【答案】:【解析】:第8题【问答题】三味书屋的游戏有哪些?【答案】:【解析】:第9题【问答题】读《朝花夕拾》,你认为藤野先生是个怎样的老师?【答案】:【解析】:第10题【名著导读】走入《朝花夕拾》:文学兴趣小组邀请你参加“探求鲁迅救国救民真理的思想轨迹”的活动,你会联想到《朝花夕拾》的哪些文章?尝试联系这些作品,梳理鲁迅对真理的探求与追求救国之道时的心路历程。
【答案】:【解析】:。
《朝花夕拾》整理复习考题含答案(6无常)
《朝花夕拾》整理复习
5.【《无常》】
★二、轻松闯关:
1.《无常》中写到的“无常”是()
A、一个人
B、一种鬼神
C、一个形容词
D、一种动物
2.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:()
A、形象好看
B、活泼诙谐
C、能勾摄恶人魂魄
D、公正的裁判是在阴间答案:B D
3.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。
无常是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。
4.在中,作者借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
其中,鲁迅提到了“______”和“______,”它们都是绍兴的地方戏。
《无常》大戏目连戏
5.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?(《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?)
答:讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)
《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)备注:本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( )。
A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、那些所谓“正人君子”,通过作者的哪篇文章,说他是仇猫的?( )A、《兔和猫》B、《狗·猫·鼠》C、《猫的世界》D、《空丁国》3、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是( )。
A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、医学知识太难掌握4、下列说法不正确的一项是( )。
A、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医,也批评了封建社会的孝道,提出了一种崭新的人道主义观念。
B、XXX在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如XXX买《山海经》,长妈妈讲美女蛇故事,XXX 父亲传授雪中捕鸟的方法等。
C、《朝花夕拾》中的《二十四孝图》批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的封建孝道。
D、《朝花夕拾》中,XXX在南京求学时,知道了《天演论》这部书,便被书中的内容深深吸引,一有空闲就看。
5、《朝花夕拾》中,XXX的性格给我们留下了深刻的印象,以下哪一个不是XXX的性格特点?( )A、愚昧迷信B、不拘小节C、马虎D、朴实6、《琐记》一文中,作者通过几件事,刻画了XXX的小人嘴脸?( )A、一件B、两件C、三件D、四件7、《狗·猫·鼠》中,作者深情回忆了童年时拥有的哪种小宠物?( )A、小豚鼠B、小隐鼠C、虎斑猫D、波斯猫8、下列说法不正确的一项是( )。
A、《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,描写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里总有奇特的药引。
B、《琐记》中,XXX唆使“我”变卖家里的东西。
虽然“我”没有照她的话去做,但她却放出流言说“我”偷了家里的东西。
C、XXX在日本留学时认识了XXX,还成为好朋友,回国相遇后,两人交往甚密。
最新八年级上册人教版课外名著阅读朝花夕拾中《无常》题型整理及答案
《无常》1.看客对于扮演鬼王的人“不是很敬畏,也不大留心”的原因是什么?据传说,鬼王是只用一只脚走路的;但他究竟是乡下人,虽然脸上已经画上些鱼鳞或者别的什么鳞,却仍然只得用了两只脚走路。
2.“无常”是个什么样的形象?人们喜欢他的主要原因是什么?他同情冤魂,惩办恶人,既有同情心又主持公道,爽直公正很有人情味。
人们喜欢他的主要原因是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
3.《无常》中写无常的用意是什么?是说明人间没有公正,恶人得不到恶报,而公正的裁判是在阴间,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”旗号的“正人君子”之流辛辣的嘲讽。
4. “他口里的阎罗天子仿佛也不大高明,竟会误解他的人格,——不,鬼格。
”作者这里先说成“人格”后又改为“鬼格”,有何目的?通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
5. “那怕你,铜墙铁壁!那怕你,皇亲国戚!”表现了活无常的什么性格特点?表现无常的勇敢公正,不畏权势6. 文中的阎王是个什么样的形象?请举例说明。
阎王昏庸无道。
对于活无常让别人“还阳半刻”都知道,却无中生有诬陷无常“得钱买放”,将他“捆打四十”。
公司挂靠合作协议甲方:贵州苏海建筑装饰设计有限责任公司乙方:甲、乙双方在平等自愿、公平公开、互惠互利的原则下,经双方协商,就乙方挂靠在甲方企业之下承接工程一事,一致达成如下协议:第一条挂靠公司及承接工程项目乙方挂靠并依托甲方企业的装饰工程施工与设计贰级资质,承接工程项目名称:,工程项目地点:工程项目内容:。
(注:本工程顼目必需是甲方企业资质及经营许可范围内的经济活动。
)笫二条管理费用乙方挂靠在甲方企业承接本协议第一条所述工程项目,甲方向乙方收取项目合同的_℅作为管理费,即人民币(大写)(小写)乙方按如下第3条方式支付该管理费给甲方:1、签定本协议后一次性支付:2、工程项目合同签定之日起,三个工作日内一次性支付:3、其它方式:第三条乙方工程款通过甲方账户进行管理,发票由甲方开据,税费由乙方承担,税点按实际进账金额的_﹪计算,由甲方直接从工程款中代扣,报税及相关账务工作由甲方负责。
无常题目及答案10道题
无常题目及答案10道题1.描述儿时在( 乡间迎神会) 和( 戏剧舞台) 上所见的“无常”形象“无常”这个“鬼而人,理而情”, ( 爽直公正) 的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“( 公正的裁判是在阴间) ”。
2.鬼王什么标配?红红绿绿的衣裳,赤脚蓝脸画龙鳞,拿虎头牌,一只脚走路。
3,白无常什么标配?浑身雪白的斩衰凶服,腰间束的是草绳,活泼而诙谐,赤脚或草鞋,项挂纸锭,蓝脸画龙鳞,手拿钢叉算盘破芭蕉扇铁索,肩膀耸起,头顶白纸“一见有喜″或″一见发财"长方下大页小2尺高缀珠宝的帽子,头发披散下来,八字眉。
4,黑无常什么标配?黑衣黑脸,胸口靠墙站着,只为除人晦气。
戏中粉面朱唇,出场108个喷嚏,连放108个屁,利中取大害中取小,报清履历及拿人的原因,连牛头马面也不徇私情。
迎神会上有无常嫂和无常前儿子阿领,跟在端饭菜的小丑后面,据说是活人入冥去当差的,白天门前常常燃着香烛。
5,迎神赛会的主角?有城隍,有东岳大帝,聂小倩的故事里,东岳大帝是极为公正且能够为民伸冤的。
不过,《无常》的主角却是无常,无常在神怪中的地位大概也相当于一个通信员,连接着人间和地狱。
没有人能够逃过无常的造访的命运。
6,初了扇子,还有铁索,大概是用来锁人的魂魄的。
算盘呢?大概在锁人的魂灵之前,无常要计算一下,到底阳寿到不到呢?到底锁了他要送往那个地方呢?是直接投胎送到好人家,还是送往十八层地狱呢?当然用的上算盘了。
7,无常的头上还戴着二尺长的高高的帽子呢?白无常的帽子上写着“一见有喜”,黑无常的帽子上写着“一见发财”。
字很简单,愿望却很美好。
只是需要见到无常才能见到这八个字,这梦想不实现也罢!无常是个很具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
甚至被怀疑收受了什么好处。
这世道,阳间实现不了美好的愿望,阴间也不好说了。
8,阴间的公正阳间的等级是森严的,分为上等人下等人之说。
无常练习题答案
无常练习题答案1. 根据题目要求,这是一篇1500字的文章,需要准确回答无常练习题的答案,并保持整洁美观的排版,流畅的语句表达,无阅读体验问题。
答案如下:题目一:什么是无常?无常,是佛教术语之一,自梵语“anitya”翻译而来,意为世间万物的变化无常。
无常是佛教中重要的概念之一,也是佛教修行的基础,它表达了一种对于世间一切事物都是瞬息万变、不可持久的观点。
题目二:无常的意义与启示无常的意义远远不止在于佛教教义中,它具有一定的哲学意义,同时也给予人们一些启示和反思。
首先,无常告诉我们世间的一切都是在不断变化之中。
无论是物质的世界,还是人生的经历,都是短暂而无法永恒存在的。
这样的意识让人们明白了一切皆有始有终的道理,帮助人们摆脱执着和贪欲,以及对于世俗欲望的过分追求。
其次,无常也为人们提供了对于生命的深层次思考与反省。
当我们意识到时间的流转与世间事物的无常性质时,我们便能更深刻地明白生命的短暂与珍贵。
明白生命的无常性后,我们就会更加珍惜眼前的时光,更加珍惜与他人的相处,更加关注内心的修行。
题目三:如何正确认识并应对无常?正确认识并应对无常是每个人都需要经历的一个过程,下面是一些方法与观点。
1. 培养正念:正念是一种对于当下的全然关注和接纳,是对于无常的一种深层次理解与接纳。
通过培养正念,我们可以实现对于自身与周围环境的真实感知,从而减少对于物质与情感的无谓执着。
2. 学习与修行:通过学习佛法和其他哲学思想,我们可以更加深入地理解无常。
修行可以使我们逐渐摆脱对于物质的过度追求,使我们更加平静、从容地面对生活中的变化与无常。
3. 培养感恩之心:无常让我们明白了一切皆为短暂,因此我们应该学会感恩。
感恩是一种积极的情感表达,它可以使我们更加珍惜与他人的相处,更加感激生活中的点滴,从而更好地应对无常的变化。
总结:无常是世间万物的变化无常,它具有哲学意义和修行启示。
通过理解无常,并采取相应的修行方法,我们可以更好地应对世间的变化,减少执着,珍惜当下,并成就更加平和、有意义的人生。
《无常》练习题
《无常》练习题一、选择题A. 王熙凤协理宁国府B. 贾宝玉梦游太虚幻境C. 林黛玉焚稿断痴情D. 贾母宴请刘姥姥A. 平儿B. 王熙凤C. 贾琏D. 贾宝玉A. 深爱B. 厌恶C. 淡漠D. 敬佩A. 贾琏B. 贾宝玉C. 贾环D. 贾兰A. 读书B. 画画C. 弹琴D. 看戏二、填空题1. 《无常》是一部______(体裁)作品,作者是______。
2. 《无常》的故事背景发生在______朝,主要讲述了______家的故事。
3. 在《无常》中,贾宝玉的字是______,号是______。
4. 《无常》中,林黛玉的诗词才华被称为“______”。
5. 《无常》中,贾母宴请刘姥姥的目的是为了______。
三、判断题1. 《无常》中,贾宝玉与林黛玉的爱情是悲剧性的。
()2. 《无常》中,王熙凤是贾母的亲信,善于经营管理。
()3. 《无常》中,贾宝玉对林黛玉的感情始终如一。
()4. 《无常》中,贾母对贾宝玉的宠爱导致了他的放纵。
()5. 《无常》中,贾宝玉最终放弃了世俗的生活,选择了出家。
()四、简答题1. 请简要介绍《无常》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
2. 请简要分析《无常》中王熙凤的性格特点。
3. 请谈谈《无常》中贾宝玉与贾母之间的关系。
4. 请简要阐述《无常》中贾宝玉对世俗生活的态度。
5. 请谈谈《无常》中林黛玉的诗词才华对贾宝玉的影响。
五、论述题1. 请从人物塑造、情节安排、主题思想等方面分析《无常》的艺术特色。
2. 请结合《无常》中的具体情节,谈谈你对贾宝玉性格的认识。
3. 请从《无常》中选取一个你认为最感人的场景,谈谈你的感受。
4. 请从《无常》中选取一个你认为最有趣的角色,谈谈你对这个角色的理解。
5. 请谈谈《无常》对你的启示,以及你对这部作品的整体评价。
六、名词解释题1. 解释《无常》中的“金陵十二钗”是指什么。
2. 简要解释“怡红院”在《无常》中的地位和作用。
3. “太虚幻境”在《无常》中有什么象征意义?4. 请解释《无常》中的“通灵宝玉”是什么。
《朝花夕拾》名著阅读检测之《无常》练习(附答案)
《朝花夕拾》名著阅读检测之《无常》练习(附答案)《无常》“无常”是具有人情味的鬼神。
作者述说记忆中这种“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象,并点明“无常”受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,“公正的裁判是在阴间”。
夹叙夹议之中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
语段精读推荐:至于我们——我相信:我和许多人——所最愿意看的,却在活无常。
他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
活的“正人君子”们只能骗鸟,若问愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判是在阴间!想到生的乐趣,生固然可以留恋;但想到生的苦趣,无常也不一定是恶客。
当还未做鬼之前,有时先不欺心的人们,遥想着将来,就又不能不想在整块的公理中,来寻一点情面的末屑,这时候,我们的活无常先生便见得可亲爱了,利中取大,害中取小,我们的古哲墨翟(dí,墨翟即墨子)先生谓之“小取”云。
我至今还确凿记得,在故乡时侯,和“下等人”一同,常常这样高兴地正视过这鬼而人,理而情,可怖而可爱的无常;而且欣赏他脸上的哭或笑,口头的硬语与谐谈……。
因为他是勾魂使者,所以民间凡有一个人死掉之后,就得用酒饭恭送他。
至于不给他吃,那是赛会时候的开玩笑,实际上并不然。
但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。
有人说,他是生人走阴,就是原是人,梦中却入冥去当差的,所以很有些人情。
我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人,便自称是“走无常”,门外常常燃着香烛。
但我看他脸上的鬼气反而多。
莫非入冥做了鬼,倒会增加人气的么?吁!鬼神之事,难言之矣,这也只得姑且置之弗论了。
练习:1、“我”觉得一切鬼众中,就是_______有点近人情,那鬼手里拿着________。
“我”和人们都喜欢_________,他不但活泼而诙谐,但是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之感。
《鲁迅全集》名著阅读检测之《无常》练习(附答案)
《鲁迅全集》名著阅读检测之《无常》练
习(附答案)
鲁迅全集名著阅读检测之《无常》练(附答案)
题目一
请简述《无常》这篇鲁迅的小说的主题和思想。
答案:《无常》的主题是对现实社会中人性、道德和社会对个体的压迫的揭示。
作者通过描绘一个杀人犯罪故事,展现了社会环境和人的内心矛盾之间的关系,借此呼吁人们对社会问题的关注和反思。
题目二
《无常》中的人物形象给你的印象最深刻的是谁?为什么?
答案:我印象最深刻的是小蓝,这是一个受社会压迫和亲情纠葛困扰的角色。
小蓝通过杀人来寻求自己的自由,并试图逃避社会问题的束缚。
她的形象展示了社会对弱势群体的不公待遇,让人们对社会现实产生了深思。
题目三
《无常》这篇小说让你有何感悟?
答案:《无常》让我意识到社会问题和个人选择之间存在着紧密的联系。
小蓝的行为虽然是极端的,但她所处的环境推动着她做出这样的选择。
我们需要关注社会问题并积极参与改善,以减少类似事件的发生。
题目四
请谈谈你对鲁迅作品的整体看法。
答案:鲁迅的作品以深刻揭示社会问题和人性矛盾为特点,引起了广泛的社会反响。
他的作品鼓励人们关注社会问题,思考自身
的价值观,并呼吁人们为社会进步尽力。
鲁迅的作品对当代社会仍然有着重要的启示意义。
参考答案仅供参考,欢迎大家自由发挥和讨论。
鲁迅《无常》阅读答案
鲁迅《无常》阅读答案鲁迅《无常》阅读答案1、无常是一个什么形象?①《法言·君子》中说:“通天地之人曰儒。
”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。
当今社会,尤需儒雅之风。
答:是一个”鬼而人,理而情”的勾魂使者,浑身雪白,粉面朱唇,眉黑如漆,活泼而诙谐的招人喜爱的鬼。
2、鲁迅写《无常》有何用意?答:讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓‚正人君子?根本不是公正的代表,并且想告诉人们:连鬼都有如此善心,人又应该怎么样呢。
如今21岁的史磊是北京电影学院2015级学生。
小时候的史磊会经常被说与童星叮当非常像,长大了的他们一起合影,看看像不像。
证件照,史磊的长相还是属于清秀型的,而且比小时候帅气多了。
(5)我特别喜欢富兰克林的一句名言:“朋友的眼睛是一面明镜。
”这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。
3、鲁迅在《无常》中对宣扬鬼神迷信思想的民间戏曲持赞扬态度,对此,你如何理解?答:民间戏曲大多是教人向善的,即使是鬼神,也有好坏,只要积极向上,引人向善,又有何不可呢?如果大家都相信,做了坏事有鬼上门的话,那就不敢做坏事了。
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中国社科院人口与劳动经济研究所所长张车伟认为,在我国面临人口老龄化加剧和劳动力减少的背景下,这一政策积极调整既顺应了群众对生育二孩的普遍需求,也有助于优化人口结构。
《洗澡》这本书,描绘了“三反”运动前后知识分子的面相和命运。
“三反”运动本来与知识分子无关,“反官僚主义、反贪污、反浪费”是其主旋律。
延伸至知识分子的领域,实则是“反右”运动的前奏。
本书的核心和精彩之处,在于形形色色知识分子的洗澡一幕。
每个人都要揭疮疤,说些违心的话,狠狠的将自己批判一番,还要老老实实,不矫揉造作,才能得到群众的认可。
【精编范文】无常的阅读答案-范文word版 (15页)
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饥寒,人之大害也。
救之,义也。
人之困穷,甚如饥寒,故贤主必怜人之困也,必哀人之穷也。
如此则名号显矣,国士得矣。
昔者秦缪公乘马而车为败,右服①失而野人取之。
缪公自往求之,见野人方将食之于歧山之阳。
缪公叹曰:食骏马之肉而不旋饮酒,余恐其伤女脾胃也!于是遍饮之而去。
处一年,为韩原之战,晋人已环缪公之车矣,晋梁由靡已扣缪公之左骖矣,晋惠公之右路石②奋投而击缪公之甲,中之者已六札矣。
野人之尝食马肉于歧山之阳者三百有余人,毕力为缪公疾斗于车下,遂大克晋,反获惠公以归。
此《诗》之所谓曰君君子则正,以行其德;君贱人则宽,以尽其力者也。
人主其胡可以无务行德爱人乎?行德爱人则民亲其上,民亲其上则皆乐为其君死矣。
赵简子有两白骡而甚爱之。
阳城胥渠③处广门之官,夜款门而谒曰:主君之臣胥渠有疾,医教之曰:得白骡之肝病则止,不得则死。
谒者入通。
董安于御于侧,愠曰:嘻!胥渠也,期吾君骡,请即刑焉。
简子曰:夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?于是召庖人杀白骡,取肝以与阳城胥渠。
处无几何,赵兴兵而攻狄。
广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获甲首。
人主其胡可以不好士?凡敌人之来也,以求利也。
今来而得死,且以走为利。
敌皆以走为利,则刃无与接。
故敌得生于我,则我得死于敌;敌得死于我,则我得生于敌。
朝花夕拾之《无常》试卷
朝花夕拾之《无常》试卷《无常》试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 《无常》是由哪位作家创作的?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 高尔基答案:A2. 故事中的主人公叫什么名字?A. 柳毅B. 金铃C. 老鼠D. 无常答案:A3. 故事中的无常是一个什么样的角色?A. 鬼使神差的使者B. 人们的朋友C. 众生的护卫D. 善恶的裁判答案:D4. 故事中的无常为什么来找柳毅?A. 柳毅有罪恶行为B. 柳毅是无常的朋友C. 柳毅的生命即将结束D. 柳毅是无常的亲戚答案:C5. 故事中的无常提醒柳毅要珍惜生命,这是因为他自己的经历让他意识到了什么?A. 生命的短暂B. 世间的苦难C. 人间的欢乐D. 生命的无常答案:D二、判断题(每题2分,共20分)1. 故事中的无常是一个善良而仁慈的角色。
答案:错误2. 故事中的柳毅是一个粗心大意的人,常常得罪人。
答案:正确3. 故事中的无常告诉柳毅他的寿命只剩下三十年。
答案:错误4. 故事中的柳毅在得知自己寿命即将结束后,开始珍惜生命,改变了自己的行为。
答案:正确5. 故事中的无常最后消失后,柳毅从此过上了幸福快乐的生活。
答案:错误三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要概括《无常》这个故事的主题和中心思想。
答案:《无常》这个故事的主题是生命的无常和珍惜生命。
中心思想是通过无常的经历,让人们意识到生命的短暂和宝贵,鼓励人们要珍惜生命,珍惜眼前的幸福,不要等到失去后才后悔。
2. 你认为无常为什么会选择来找柳毅?答案:无常选择来找柳毅是因为柳毅的寿命即将结束。
故事中提到柳毅是一个人到中年才开始珍惜生命的人,他之前常常得罪人,过着不负责任的生活。
无常希望通过找到柳毅,提醒他要珍惜生命,改变自己的行为。
3. 你认为故事中的无常给人们的启示是什么?答案:故事中的无常给人们的启示是生命是无常的,人们要珍惜眼前的幸福,不要等到失去后才后悔。
无常的经历让人们意识到生命的短暂和宝贵,要珍惜每一天,对待自己和他人要负责任,不要浪费时间和机会。
《无常》中考阅读试题(含答案)
《无常》中考阅读试题(含答案)迎神赛会这一天出巡的神,如果是掌握生杀之权的,——不,这生杀之权四个字不大妥,凡是神,在中国仿佛都有些随意杀人的权柄似的,倒不如说是职掌人民的生死大事的罢,就如城隍和东岳大帝之类。
那么,他的卤簿中间就另有一群特别的脚色:鬼卒、鬼王,还有活无常。
这些鬼物们,大概都是由粗人和乡下人扮演的。
鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳,赤着脚;蓝脸,上面又画些鱼鳞,也许是龙鳞或别的什么鳞罢,我不大清楚。
鬼卒拿着钢叉,叉环振得琅琅地响,鬼王拿的是一块小小的虎头牌。
据传说,鬼王是只用一只脚走路的;但他究竟是乡下人,虽然脸上已经画上些鱼鳞或者别的什么鳞,却仍然只得用了两只脚走路。
所以看客对于他们不很敬畏,也不大留心,除了念佛老妪和她的孙子们为面面圆到起见,也照例给他们一个“不胜屏营待命之至”的仪节。
至于我们——我相信:我和许多人——所最愿意看的,却在活无常。
他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。
譬如城隍庙或东岳庙中,大殿后面就有一间暗室,叫作“阴司间”,在才可辨色的昏暗中,塑着各种鬼:吊死鬼、跌死鬼、虎伤鬼、科场鬼,……而一进门口所看见的长而白的东西就是他。
我虽然也曾瞻仰过一回这“阴司间”,但那时胆子小,没有看明白。
听说他一手还拿着铁索,因为他是勾摄生魂的使者。
相传樊江东岳庙的“阴司间”的构造,本来是极其特别的:门口是一块活板,人一进门,踏着活板的这一端,塑在那一端的踏便扑过来,铁索正套在你脖子上。
后来吓死了一个人,钉实了,所以在我幼小的时候,这就已不能动。
倘使要看个分明,那么,《玉历钞传》上就画着他的像,不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的,倘是繁本,就一定有。
身上穿的是斩衰凶服,腰间束的是草绳,脚穿草鞋,项挂纸锭;手上是破芭蕉扇、铁索、算盘;肩膀是耸起的,头发却披下来;眉眼的外梢都向下,象一个“八”字。
《无常》练习题
《无常》练习题一、选择题1. 下列哪项不是《无常》这篇文章的写作手法?A. 比喻B. 讽刺C. 描写D. 记叙2. 《无常》一文中,作者通过哪些人物形象来揭示社会现实?A. 无常B. 善良的鬼C. 坏的鬼3. 下列哪句话最能体现《无常》的主题?A. “无常是个鬼,但是个善良的鬼。
”B. “我对于鬼,实在有些怕。
”C. “我想,这大约就是他的无常。
”D. “我看见他笑,觉得非常有趣。
”4. 《无常》这篇文章的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 巴金5. 下列哪项不是《无常》这篇文章中的细节描写?A. 无常的外貌描写B. 无常的行为描写C. 无常的语言描写D. 无常的心理描写二、填空题1. 《无常》一文中,无常被描述为“______”的鬼。
2. 作者在文中提到,他小时候以为“______”。
3. 《无常》这篇文章通过对比“______”和“______”的鬼,揭示了社会现实。
三、简答题1. 简述《无常》这篇文章的写作背景。
2. 简析《无常》这篇文章的主题思想。
四、论述题1. 结合《无常》这篇文章,谈谈你对“善良与邪恶”的理解。
2. 分析《无常》这篇文章在文学史上的地位和影响。
五、判断题1. 《无常》这篇文章主要讲述了一个小孩对无常鬼的恐惧心理。
()2. 无常鬼在文中被描绘成一个冷酷无情的形象。
()3. 作者在文中对无常鬼的描写充满了讽刺意味。
()4. 文章中提到的“善良的鬼”是指无常鬼本身。
()5. 《无常》这篇文章反映了作者对封建迷信的批判态度。
()六、名词解释1. 无常2. 善良的鬼3. 坏的鬼4. 鬼差5. 阎王七、简答题1. 简述《无常》中无常鬼的形象特点。
2. 分析《无常》中无常鬼与小孩之间的关系。
3. 《无常》中无常鬼的行为有哪些特点?八、扩展题1. 结合《无常》,谈谈你对“善恶有报”这一观念的看法。
2. 如果你是作者,你会如何通过其他方式来表现无常鬼的形象?九、阅读理解1. 阅读文中关于无常鬼与小孩对话的段落,分析对话中双方的心理变化。
无常测试题及答案
无常测试题及答案一、选择题1. 无常是指:A. 事物的永恒不变B. 事物的不断变化C. 事物的静止状态D. 事物的绝对存在2. 以下哪个选项不是无常的表现?A. 季节的更替B. 人的成长和衰老C. 物质的永恒不变D. 社会的发展和变迁二、填空题3. 无常是佛教中的一个基本概念,它强调的是______的不断变化。
4. 在日常生活中,我们可以通过观察______来理解无常的概念。
三、简答题5. 简述无常对个人生活的影响。
四、论述题6. 论述无常在现代社会中的意义,并结合实例说明。
五、案例分析题7. 阅读以下案例,分析其中体现的无常概念,并给出你的观点。
案例:一个年轻人在事业上取得了巨大成功,但突然遭遇了经济危机,导致他的公司破产。
这个年轻人感到非常沮丧和无助。
六、计算题(如有适用)8. 假设一个物体的质量随时间变化,其质量变化率是恒定的。
如果物体初始质量为50kg,变化率为0.1kg/天,请计算10天后该物体的质量。
答案:一、选择题1. B2. C二、填空题3. 事物4. 自然现象和个人经历三、简答题5. 无常对个人生活的影响主要体现在:它提醒我们珍惜当下,认识到生活中的变化是不可避免的,从而促使我们更加灵活地应对生活中的各种挑战和机遇。
四、论述题6. 无常在现代社会中的意义在于:它帮助我们认识到世界和生活是不断变化的,这种认识可以促使我们更加开放和适应变化,同时也促使我们在面对不确定性时保持冷静和理性。
例如,在经济领域,无常的概念可以帮助企业和个人更好地应对市场的波动和变化。
五、案例分析题7. 案例中的年轻人经历了事业上的无常变化,这体现了无常的概念,即事物的不断变化和不确定性。
我的观点是,面对无常,我们应该保持积极的态度,学会从失败中吸取教训,并寻找新的机会。
六、计算题8. 10天后该物体的质量 = 初始质量 + 变化率× 时间 = 50kg + 0.1kg/天× 10天 = 50kg + 1kg = 51kg。
无常的练习题
无常的练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于“无常”概念描述正确的是:A. 无常是一种永恒不变的状态B. 无常意味着事物总是处于变化之中C. 无常是事物发展的终点D. 无常是事物的绝对静止2. 在佛教哲学中,“无常”通常与以下哪个概念相对:A. 无我B. 有我C. 自我D. 他我3. “无常”在日常生活中的应用,主要体现在:A. 物质消费B. 情感变化C. 社会地位D. 个人财富4. 以下哪项不是“无常”特点的表现:A. 事物的生灭B. 事物的持续存在C. 事物的变化D. 事物的变迁5. “无常”对于个人成长的意义在于:A. 促使人们追求永恒不变的事物B. 使人们认识到变化是不可避免的C. 鼓励人们保持一成不变的生活态度D. 让人们相信命运是不可改变的二、填空题(每空1分,共20分)6. “无常”一词在哲学上常用来描述事物的________性。
7. 佛教中的“无常”与“苦”和“________”并称为三法印。
8. 人们在生活中体验到的“无常”,常常表现为情感的________、事业的起伏等。
9. 认识到“无常”的存在,可以帮助人们更好地________和适应生活中的变化。
10. 在艺术创作中,“无常”常常被用来表达生命的________和不确定性。
三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述“无常”在佛教中的基本含义及其对修行者的影响。
12. 描述“无常”在个人生活中可能带来的积极和消极影响。
13. 举例说明如何在面对“无常”时,保持心态的平和与稳定。
四、论述题(每题30分,共30分)14. 论述“无常”在现代社会中的意义,以及它如何影响我们对生活和工作的态度。
五、案例分析题(共30分)15. 阅读以下案例:一位企业家在事业达到顶峰时遭遇了突如其来的经济危机,导致公司破产。
请分析这位企业家如何利用对“无常”的理解来面对和克服这次危机。
参考答案:一、选择题1. B2. A3. B4. B5. B二、填空题6. 变化7. 涅槃8. 变化9. 接受10. 脆弱性三、简答题11. “无常”在佛教中指的是一切事物都在不断变化,没有永恒不变的状态。
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《无常》
1.看客对于扮演鬼王的人“不是很敬畏,也不大留心”的原因是什么?
据传说,鬼王是只用一只脚走路的;但他究竟是乡下人,虽然脸上已经画上些鱼鳞或
者别的什么鳞,却仍然只得用了两只脚走路。
2.“无常”是个什么样的形象?人们喜欢他的主要原因是什么?
他同情冤魂,惩办恶人,既有同情心又主持公道,爽直公正很有人情味。
人们喜欢他的主要原因是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
3.《无常》中写无常的用意是什么?
是说明人间没有公正,恶人得不到恶报,而公正的裁判是在阴间,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
表达了对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”“正义”
旗号的“正人君子”之流辛辣的嘲讽。
4. “他口里的阎罗天子仿佛也不大高明,竟会误解他的人格,——不,鬼格。
”作者这里先说成“人格”后又改为“鬼格”,有何目的?
通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
5. “那怕你,铜墙铁壁!那怕你,皇亲国戚!”表现了活无常的什么性格特点?
表现无常的勇敢公正,不畏权势
6. 文中的阎王是个什么样的形象?请举例说明。
阎王昏庸无道。
对于活无常让别人“还阳半刻”都知道,却无中生有诬陷无常“得钱
买放”,将他“捆打四十”。