汉语教程第一册第12课课件
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一年级上册《汉语拼音12_an_en_in_un_ün》ppt课件
ɑn en in
un ün
d t
ɑn dɑn tɑn
n
nɑn
sczmhwbpghckzsfrl an
iān ián iǎn iàn
i ɑn
y yān yán yǎn yàn
看到i和ɑn，想到爸爸抽香烟
g
guɑn
k u ɑn kuɑn
h
huɑn
qiān diǎn biān piàn
yuān qū huā yuán yuǎn chù xǔ yuàn
ou — un — ün
en — ei — er
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
果园图
zhuàn shān jìn tián běn wén
zhuàn bǐ dāo zì diǎn
wén jù hé
qiān bǐ
yuán zhū bǐ xiě zì běn
左手 田地 半个
下山
白云 山上 大山 右边 左手 台风 大风
云朵 山下
游戏： 登山寻宝
练习二
他
她
他 她 风儿给（ ）擦擦汗，
白云夸（ ）意志坚。
练习一
他他 她她
（ ）是我的姑姑， （ ）是我的姑父。
林 文 登 到 半 山 腰，
fēng er gěi tā cā cā hàn
风 儿 给 他 擦 擦 汗。
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
白 云 夸 她 意 志 坚。
山田左片 右半云她
白云 右手 山水 小河 她家 骑车
un ün
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看到i和ɑn，想到爸爸抽香烟
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k u ɑn kuɑn
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qiān diǎn biān piàn
yuān qū huā yuán yuǎn chù xǔ yuàn
ou — un — ün
en — ei — er
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
果园图
zhuàn shān jìn tián běn wén
zhuàn bǐ dāo zì diǎn
wén jù hé
qiān bǐ
yuán zhū bǐ xiě zì běn
左手 田地 半个
下山
白云 山上 大山 右边 左手 台风 大风
云朵 山下
游戏： 登山寻宝
练习二
他
她
他 她 风儿给（ ）擦擦汗，
白云夸（ ）意志坚。
练习一
他他 她她
（ ）是我的姑姑， （ ）是我的姑父。
林 文 登 到 半 山 腰，
fēng er gěi tā cā cā hàn
风 儿 给 他 擦 擦 汗。
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
白 云 夸 她 意 志 坚。
山田左片 右半云她
白云 右手 山水 小河 她家 骑车
部编版一年级语文上册汉语拼音12ɑneninunün-优质课件.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
12. an en in un ün
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
an en
ɑn
ɑn，ɑn，ɑn，天安门。
yuan
yu + an→yuan
yuan的四声
yuān
yuán
yuǎn
yuàn
认识前鼻韵母
en
摁个门铃en en en。
练习拼读
wān tǎn
qnuèán
nán
an
wjiāènn
zhàn
rǎn duǎn
练习拼读
chén
nèn kěn
en
wèn zhēn rén
an en
第二课时
ān án ǎn àn ēn én ěn èn
in
树阴下面多阴凉，yīn yīn yīn。 十五的月亮洒银光，yín yín yín。 夏天热，喝饮料，yǐn yǐn yǐn。 杯上有个小手印，yìn yìn yìn。
祖国就是我们的家。
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 8:11:58 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
汉语教程 第十二课 你在哪儿学习课件
张秘书是我妈妈的秘书。 我们学习阿拉伯语。 李易是泰国人？ 麦克在皇太后大学学习。 我觉得汉语的语法比较难。 两块五一碗。 他的老师是王老师。 林教授住九楼。
2020/3/24
22
2020/3/24
23
8
旧 old
新 xīn new
右边的照片比较新。
2020/3/24
9
同学 tóngxué 同屋 tóngwū
新同学
新同屋
班 bān Foundtion 1班 给 gěi to,for
我给你介绍一下， 这位是新同学,他姓林。
2020/3/24
10
语言 大学 觉得 怎么样 语法 听 读 写
但是………………。
2020/3/24
13
你们的老师是谁
A: 我……你们介绍…………，这位 是………………，是…………。
B:你………………学习？ C: ………103………。 B:你们的………………？ C: ………………林老师。
2020/3/24
14
语法 怎么问（二）疑问代词
哪儿 哪~ 谁 什么 多少 几 怎么样 1 A:你是（ ）人？ B:我是美国人。 2 A:他是（ ）？ B:他是我朋友。 3 A:你在（ ）学习汉语？B:在北京语言大学。 4 A:你学习（ ）？ B:我学习德语。 5 A:苹果（ ）钱一斤？ B:5块钱。 6 A:今天星期（ ）？B:今天星期四。 7 A:你们觉得休息一下（ ）？ B: 太好了。
2020/3/24
15
定语 定语+n.
你是她们的老师。 这些是图书馆的书。 我爸爸的工作很忙。
请问，我朋友的杂志在哪儿？
2020/3/24
16
“的” P101
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旧 old
新 xīn new
右边的照片比较新。
2020/3/24
9
同学 tóngxué 同屋 tóngwū
新同学
新同屋
班 bān Foundtion 1班 给 gěi to,for
我给你介绍一下， 这位是新同学,他姓林。
2020/3/24
10
语言 大学 觉得 怎么样 语法 听 读 写
但是………………。
2020/3/24
13
你们的老师是谁
A: 我……你们介绍…………，这位 是………………，是…………。
B:你………………学习？ C: ………103………。 B:你们的………………？ C: ………………林老师。
2020/3/24
14
语法 怎么问（二）疑问代词
哪儿 哪~ 谁 什么 多少 几 怎么样 1 A:你是（ ）人？ B:我是美国人。 2 A:他是（ ）？ B:他是我朋友。 3 A:你在（ ）学习汉语？B:在北京语言大学。 4 A:你学习（ ）？ B:我学习德语。 5 A:苹果（ ）钱一斤？ B:5块钱。 6 A:今天星期（ ）？B:今天星期四。 7 A:你们觉得休息一下（ ）？ B: 太好了。
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定语 定语+n.
你是她们的老师。 这些是图书馆的书。 我爸爸的工作很忙。
请问，我朋友的杂志在哪儿？
2020/3/24
16
“的” P101
部编人教版一年级上册语文 第12课 ɑn en in un ün 课件
看图识字
你从图中看到了什么？
lán tiān
蓝天
cǎo yuán
草原
bái yún
白云
sēn lín
森林
三拼音节。声 轻介快韵母响，三 音连读很顺当。
整体认读音 节，不能拼读。
lán tiān
蓝天
bái yún
白云
cǎo yuán
草原
sēn lín
森林
艹早草
青草 草莓 草原
lán tiān
蓝天
物数量多的时候，可以用“一群”来表述。
雪地里来了哪些小画家？用“雪地里来了……” 的句式说一说。
雪地里来了小鸡、 小狗、小鸭和小马。
它们画了什么呢？ 用横线画出来。
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
点拨：声轻介快韵母响，三音连读很顺当， ān发得响而长。
学习拼读三拼音节。
ɡ
ɡuān
k u ān kuān
h
huān
j
juān
q ü ān quān
x
xuān
仔细观察，你发现了什么？
介母ü与ｊ、ｑ、ｘ相拼时，要去掉两点。
组词拼读音节。 juān 杜鹃的鹃，juān、juān quān 圆圈的圈，quān、quān
拼读音节，并组词。
biàn 遍地 变化
chuán 轮船 传播
ɡēn 树根 脚跟
jīn 今天 毛巾
juǎn 卷曲 花卷
chūn 春天 春风
复习回顾
第3课时
上节课我们一起认识了5个前鼻韵母 和3个整体认读音节，你们还记得吗？
汉语教程-第一册上-第十二课-你在哪儿学习ppt课件
易，但是______和_____很难。
五、作业 Homework
1、用疑问代词出对话题目。
Give 7 groups of the dialogues with the blanks of
“哪儿 哪~ 谁 什么 多少 几 怎么样”
Eg: A:你住_____?
answer(哪儿）
B: 我住小和山。
2、P107 excise5 根据划线部分用疑问代词提问。Use interrogative
B:我学习汉语。
（5） A:苹果_____钱一斤？（6） A:今天星期_____？
B: 五块钱。
B:今天星期四。
（7）、A:你们觉得休息一下儿_____？ B:太好了！
四、说课文/演课文 Text
• A:___在___学习汉语？ • B：在____________. • A:你们的老师_______? • B：很好！ • A:你_____学习汉语难____? • B:我觉得______不太难。____和___也比较容
汉语 英语 日语 法语
小学
怎么样
zěn me yàng
中学 大学 语言大学
北京语言大学
你们的老师怎么样？
很好！
—北京语言大学怎么样? —_______。
adv.
—你觉得北京语言大学怎么样？
很
—我觉得北京语言大学________。
比较 bǐjiào
—你觉得学习汉语难吗？
不太
—我觉得_________。
汉语教程第一册上汉语教程第一册上一提问导入生词教学一提问导入生词教学二课文理解句型提炼句型操练二课文理解句型提炼句型操练三含疑问代词的特殊疑问句的操练三含疑问代词的特殊疑问句的操练四读课文演课文说课文四读课文演课文说课文五复习总结课后作业五复习总结课后作业一生词一生词你在哪儿
五、作业 Homework
1、用疑问代词出对话题目。
Give 7 groups of the dialogues with the blanks of
“哪儿 哪~ 谁 什么 多少 几 怎么样”
Eg: A:你住_____?
answer(哪儿）
B: 我住小和山。
2、P107 excise5 根据划线部分用疑问代词提问。Use interrogative
B:我学习汉语。
（5） A:苹果_____钱一斤？（6） A:今天星期_____？
B: 五块钱。
B:今天星期四。
（7）、A:你们觉得休息一下儿_____？ B:太好了！
四、说课文/演课文 Text
• A:___在___学习汉语？ • B：在____________. • A:你们的老师_______? • B：很好！ • A:你_____学习汉语难____? • B:我觉得______不太难。____和___也比较容
汉语 英语 日语 法语
小学
怎么样
zěn me yàng
中学 大学 语言大学
北京语言大学
你们的老师怎么样？
很好！
—北京语言大学怎么样? —_______。
adv.
—你觉得北京语言大学怎么样？
很
—我觉得北京语言大学________。
比较 bǐjiào
—你觉得学习汉语难吗？
不太
—我觉得_________。
汉语教程第一册上汉语教程第一册上一提问导入生词教学一提问导入生词教学二课文理解句型提炼句型操练二课文理解句型提炼句型操练三含疑问代词的特殊疑问句的操练三含疑问代词的特殊疑问句的操练四读课文演课文说课文四读课文演课文说课文五复习总结课后作业五复习总结课后作业一生词一生词你在哪儿
部编版语文一年级上册汉语拼音12《ie üe er》教学课件
课外书屋 月儿弯弯挂树梢
yuè ér wān wān guà shù shāo
月 儿 弯 弯 挂 树 梢，
hǎo xiàng yì bǎ xiǎo lián dāo
好 像 一 把 小 镰 刀。
wǒ yào jiè tā yòng yi yòng
我 要 借 它 用 一 用，
gē bǎ qīng cǎo wèi yáng gāo
tiě lù
bù xié
xiě zì
pí xuē
ai ei ui ao ou iu ie üe er
第2课时
12 ie üe er
一起来拼读， 写音节词
n
nǚ
ǚ
l
lǚ
ü上两点不省略。
j
jū
q
ǖ
qū
x
xū
小ü见到j q x，擦掉眼泪笑嘻嘻。
n
nüè
üè
l
lüè
ü上亮点不省略。
j
üé
jué
q
üē
quē
x
üé
xué
ü上两点要去掉。
碗碟 dié bié 告别
部编版语文一年级 上 册
2024年新版教材
汉语拼音 12 ie üe er
任务： “拼音月夜”
第1课时
登海岛，月夜下 学习ie üe er
你在图中看到了什么？ 今天要学习的韵母就藏在图 中的故事里，快来说一说， 找一找吧！
üe
月亮
er
耳机
ie
椰子树
我会读拼音
ie
一棵椰树 ie ie ie
üe
niè miè
qié tiě xiě qiè xuē xuè
二、借助拼音读词语
《HSK标准教程1》课件-HSK1-L12
xīnɡqī wǔ
Friday 1+2+3
xīnɡqī liù
Saturday 1+2+4
qīnɡjiãɡōnɡ
cleaner 1+3+1
zhuōmícánɡ
to hide and seek 1+3+2
chī pínɡɡuǒ
to eat an apple 1+3+3
Jiānádà
Canada 1+3+4
《HSK标准教程》第1册
第 12 课
明天天气怎么样
1
拼音Pinyin
三音节词语的声调搭配（1）Tone
1+1+1 1+1+2
Collocation in Trisyllabic Words(1)
1+1+3
1+1+4
xīnɡqī yī
Monday 1+2+1
bīnɡjīlínɡ
ice-cream 1+2+2
身体
爱 些
身体好吗？
身体很好 身体好不好？ 身体不好 爱喝咖啡 不爱吃饭 这些 一些朋友 爱吃水果 这是什么水果？ 多喝水
19
身体怎么样？
爱喝茶
不爱喝水
爱吃中国菜 那些 一些学校
一些 一些水果
哪些
水果
水
吃水果 什么水果 喝水
你爱吃什么水果？
语言点Language Points
昨天北京下雨了。 来学校学习汉语 不来学校 我们来学校学习汉语。 他今天不来学校。
13
生词New Words
身体
爱 些
一年级语文上册(汉语拼音12an+en+in+un+ün)课件+教案+部编版
教学进度是否合理
在教学过程中，要合理安排教学进度，充分考虑学生的接 受能力和学习进度，避免过快或过慢的节奏，以确保教学 质量。
教学改进
增加互动环节
在教学过程中，可以设计更多的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，鼓励学生积极参与 ，提高他们的学习积极性。
个性化教学
针对不同学生的特点和需求，可以采取个性化的教学方法和策略，如对学习困难的学生进 行单独辅导，对优秀学生进行拓展训练，以满足他们的不同需求。
5. 教师进行课堂小测验，检查学生的掌 握情况。
4. 学生分组练习，互相纠正发音和拼读 错误。
2. 学生模仿教师的发音，练习拼读。
3. 教师出示包含an、en、inቤተ መጻሕፍቲ ባይዱun、ün 的词语和句子，让学生进行拼读练习。
教学小结
通过对an、en、in、un、ün的学习，学生掌握了这些拼音 的正确发音和拼读方法，能够正确使用这些拼音进行阅读和 写作。
教学内容
要点一
an、en、in、un、ün的发音规 则与拼读方法
通过教师示范、学生模仿的方式，让学生掌握这些拼音的 正确发音和拼读方法。
要点二
an、en、in、un、ün在词语中 的运用
通过展示包含这些拼音的词语和句子，让学生了解这些拼 音在实际语言中的运用。
教学步骤
1. 教师示范并讲解an、en、in、un、 ün的发音规则与拼读方法。
在教学过程中，教师采用了多种教学方法，如示范、模仿、 小组练习等，帮助学生更好地掌握拼音知识。同时，教师还 注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂活动，提高了学 生的学习积极性。
03
教学方法与手段
教学方法
01
02
03
04
直观演示法
在教学过程中，要合理安排教学进度，充分考虑学生的接 受能力和学习进度，避免过快或过慢的节奏，以确保教学 质量。
教学改进
增加互动环节
在教学过程中，可以设计更多的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，鼓励学生积极参与 ，提高他们的学习积极性。
个性化教学
针对不同学生的特点和需求，可以采取个性化的教学方法和策略，如对学习困难的学生进 行单独辅导，对优秀学生进行拓展训练，以满足他们的不同需求。
5. 教师进行课堂小测验，检查学生的掌 握情况。
4. 学生分组练习，互相纠正发音和拼读 错误。
2. 学生模仿教师的发音，练习拼读。
3. 教师出示包含an、en、inቤተ መጻሕፍቲ ባይዱun、ün 的词语和句子，让学生进行拼读练习。
教学小结
通过对an、en、in、un、ün的学习，学生掌握了这些拼音 的正确发音和拼读方法，能够正确使用这些拼音进行阅读和 写作。
教学内容
要点一
an、en、in、un、ün的发音规 则与拼读方法
通过教师示范、学生模仿的方式，让学生掌握这些拼音的 正确发音和拼读方法。
要点二
an、en、in、un、ün在词语中 的运用
通过展示包含这些拼音的词语和句子，让学生了解这些拼 音在实际语言中的运用。
教学步骤
1. 教师示范并讲解an、en、in、un、 ün的发音规则与拼读方法。
在教学过程中，教师采用了多种教学方法，如示范、模仿、 小组练习等，帮助学生更好地掌握拼音知识。同时，教师还 注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂活动，提高了学 生的学习积极性。
03
教学方法与手段
教学方法
01
02
03
04
直观演示法
一年级语文上册 汉语拼音 12《an en in un ün》课件3
dɑn。t ɑn tɑn。n
nɑn。īn ín
ǐn ìn。nín。蚊子(wén zi)蚊子(wén zi)。ūn ún ǔn ùn。ǖn ǘn ǚn ǜn。白云白云。ɑn en in un ün。天安
No 门，天安门 ɑn ɑn ɑn。我能写的很漂亮
Image
第二十八页，共二十八页。
ɡǔn 滚来滚去
cūn小山(xiǎo shān)
村
chūn春天
第十五页，共二十八页。
j
jun
q ün
qun
x
xun
jūn 军人
第十六页，共二十八页。
qú n
ห้องสมุดไป่ตู้
裙子(qún zi)
ɑn en in un ün
第十七页，共二十八页。
a an
e
i
en
in
n
u
un
ü前鼻韵母 ün
第十八页，共二十八页。
前鼻韵母宝宝(bǎo 拍 bǎo) 手歌
天安门，天安门 ɑn ɑn ɑn。
摁门铃 ，摁门铃 en (mén línɡ)
(mén línɡ)
en。
en
树荫，树荫 in in in。
蚊子，蚊子 un un un。
第十九页，共二十八页。
àn
ēn
án
ǘn
èn
ān
ǐn
ǎn
第二十页，共二十八页。
ūn
第二十一页，共二十八页。
第二十二页，共二十八页。
第二十三页，共二十八页。
第二十四页，共二十八页。
第二十五页，共二十八页。
第二十六页，共二十八页。
前鼻韵母
an en in
un ün
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3．他们 4．都
shēntǐ
tāmén dōu
health
they them all
5．东西
6．铅笔
dōngxi
qiānbǐ
thing
pencil
7.售货员
shòuhuò
shop assistant
yuán
8. 枝 9．再 zhī zài a quantifier for pen again
10. 来
pencil
7.
shòuhuòyuán
shop assistant
8.
9． 10.
zhī
zài lái
a quantifier for pen
again come
11.
12.
běnzi
xì nfēng
notebook
envolope
（一）您身体好吗 田 芳：老师，您好！
白老师：你好! 好久不见了。 田 芳：您身体好吗？
11.本子 12.信封
lái
běnzi xì nfēng
come
notebook envolope
1．好久 2．身体 3．他们
for a long time health they them
4．都
5．东西
all
thing
6．铅笔
pencil
7.售货员
shop assistant
8. 枝
9．再 10. 来
售货员：你买什么东西？ 玛 丽： 我买……。 丽：要……。 丽：再来……、……
售货员：你要几……？ 玛
售货员：还要什么？
玛
你买什么? 我买一瓶啤酒。
一个馒头 一斤苹果
一碗面条
一本杂志
a quantifier for pen
again come
11.本子
12.信封
notebook
envolope
1． 2 3． 4． 5．
hǎojiǔ shēntǐ tāmén dōu dōngxi
for a long time health they them all thing
6．
qiānbǐ
玛
丽：我买……。 丽：再要……吧。
售货员：还要别的吗？
玛
售货员：……？
玛
玛
丽：我买苹果？
丽：……？
售货员：一斤四块。
售货员 ：……？
玛
丽：我买五斤。
售货员：……？
玛
玛
丽：再要两斤橘子吧。
丽 ：……？
售货员：一共二十五块。
生词 New Words
1．好久 time
hǎojiǔ
for a long
2．身体
第十二课 您身体好吗
你买什么
售货员：你买什么？ 玛 丽：苹果多少钱一斤？
售货员：四块。
玛 丽：四块？太贵了。三块五吧。
售货员：你要几斤？
玛 丽：我买五斤。
售货员：还要别的吗？
玛 丽：再要两斤橘子吧。
你买什么
售货员：你买什么？ 玛 丽：……多少钱一斤？ 丽：……？太贵了。……吧。
售货员：……。 玛 售货员：你要……？
白老师：很好。你爸爸妈妈好吗？
田 芳：他们都很好。
A：……，您好！
B：……! 好久不见了。 A：您……好吗？
B：……。你……好吗？
A：他们都很好。
山本问老师：“身体好吗？” 请两位同学做对话。
（二）我买铅笔 售货员：你买什么东西？ 玛 丽： 我买铅笔。
售货员：你要几枝？
玛
丽：要两枝。
售货员：还要什么？ 玛 丽：再来三个本子、十个信封。
shēntǐ
tāmén dōu
health
they them all
5．东西
6．铅笔
dōngxi
qiānbǐ
thing
pencil
7.售货员
shòuhuò
shop assistant
yuán
8. 枝 9．再 zhī zài a quantifier for pen again
10. 来
pencil
7.
shòuhuòyuán
shop assistant
8.
9． 10.
zhī
zài lái
a quantifier for pen
again come
11.
12.
běnzi
xì nfēng
notebook
envolope
（一）您身体好吗 田 芳：老师，您好！
白老师：你好! 好久不见了。 田 芳：您身体好吗？
11.本子 12.信封
lái
běnzi xì nfēng
come
notebook envolope
1．好久 2．身体 3．他们
for a long time health they them
4．都
5．东西
all
thing
6．铅笔
pencil
7.售货员
shop assistant
8. 枝
9．再 10. 来
售货员：你买什么东西？ 玛 丽： 我买……。 丽：要……。 丽：再来……、……
售货员：你要几……？ 玛
售货员：还要什么？
玛
你买什么? 我买一瓶啤酒。
一个馒头 一斤苹果
一碗面条
一本杂志
a quantifier for pen
again come
11.本子
12.信封
notebook
envolope
1． 2 3． 4． 5．
hǎojiǔ shēntǐ tāmén dōu dōngxi
for a long time health they them all thing
6．
qiānbǐ
玛
丽：我买……。 丽：再要……吧。
售货员：还要别的吗？
玛
售货员：……？
玛
玛
丽：我买苹果？
丽：……？
售货员：一斤四块。
售货员 ：……？
玛
丽：我买五斤。
售货员：……？
玛
玛
丽：再要两斤橘子吧。
丽 ：……？
售货员：一共二十五块。
生词 New Words
1．好久 time
hǎojiǔ
for a long
2．身体
第十二课 您身体好吗
你买什么
售货员：你买什么？ 玛 丽：苹果多少钱一斤？
售货员：四块。
玛 丽：四块？太贵了。三块五吧。
售货员：你要几斤？
玛 丽：我买五斤。
售货员：还要别的吗？
玛 丽：再要两斤橘子吧。
你买什么
售货员：你买什么？ 玛 丽：……多少钱一斤？ 丽：……？太贵了。……吧。
售货员：……。 玛 售货员：你要……？
白老师：很好。你爸爸妈妈好吗？
田 芳：他们都很好。
A：……，您好！
B：……! 好久不见了。 A：您……好吗？
B：……。你……好吗？
A：他们都很好。
山本问老师：“身体好吗？” 请两位同学做对话。
（二）我买铅笔 售货员：你买什么东西？ 玛 丽： 我买铅笔。
售货员：你要几枝？
玛
丽：要两枝。
售货员：还要什么？ 玛 丽：再来三个本子、十个信封。