外国语言学及应用语言学专业…
外交学院专业介绍：外国语言学及应用语言学
外交学院专业介绍：外国语言学及应用语言学英语系共有外国语言学及应用语言学（翻译理论与实践方向）、英语语言文学（美国研究方向）、英语口译（专业学位）三个专业。
外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个专业的考试科目和考试内容完全相同，都只测试考生的英语水平，与语言学专业或美国研究专业的专业内容无关，因此不提供任何专业参考书目。
外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个专业的考试科目包括《基础英语》和《翻译》，满分均为150分。
《基础英语》主要测试考生对英语基础知识的掌握程度，如语法、词汇、阅读理解等；《翻译》含英译汉和汉译英两部分，。
英语口译（MTI）翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的《思想政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是《翻译硕士英语》、《英语翻译基础》以及《汉语写作与百科知识》。
《翻译硕士英语》重点考察考生的英语水平，总分100分，《英语翻译基础》重点考察考生的英汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。
这三门专业考试的具体要求参见《全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲》。
获得复试资格的考生需要准备面试和笔试：外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个专业的面试形式为：考生听两遍一段5-6分钟的听力材料，然后准备回答主考的问题和自由会话。
要求考生有很好的记忆能力，听两遍之后能够记住大概内容并回答问题，这是作高级翻译的必要条件。
如果考生得到面试通知，那么就应积极准备，为此，应该有400个 Tape hours的听力准备，并且能做到准确复述。
复试中口语表现很重要，理想的语音应该是纯正的，语调应该是标准、自然的。
翻译硕士专业的面试形式为交替传译，分英译汉和汉译英两个部分。
考生在翻译过程中可以做笔记。
考研复习方案和规划前几遍专业参考书的复习，一定要耐心仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握1、基础复习阶段要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念，为下一个阶段做好准备。
川外语言学及应用语言学就业方向
川外语言学及应用语言学就业方向
四川外国语大学的语言学及应用语言学的就业方向比较广泛，主要包括以下几个方面：
1.对外汉语教学：这是语言学及应用语言学专业最常见的就业方向之一。
随着中国经济的快速发展和国际影响力的提升，越来越多的外国
人开始学习中文，因此对外汉语教师的需求也越来越大。
2.翻译与口译：语言学及应用语言学专业毕业生在翻译和口译方面也有很大的就业机会。
他们可以从事文学、商务、法律、科技等领域的
翻译和口译工作。
3.新闻媒体：许多语言学及应用语言学专业的毕业生也选择进入新闻媒体行业，如电视台、广播电台、报纸、杂志等。
他们可以从事采访、
撰稿、编辑等方面的工作。
4.出版业：毕业生也可以选择进入出版社，从事编辑、校对、发行等方面的工作。
5.国际关系：语言学及应用语言学专业毕业生也可以选择进入国际关系领域，如外交部、国际组织、跨国公司等，从事国际交流和合作方
面的工作。
总体来说，语言学及应用语言学专业的毕业生具备扎实的语言基础和跨文化交流能力，因此就业面比较广，可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的就业方向。
同时，他们也可以选择继续深造，攻读更高的学位。
050211 外国语言学及应用语言学
明：本院拟招收37％左右推免生。
招生院系：外国语言文学学院院系说明：本院拟招收37％左右推免生。
外国语言学及应用语言学专业介绍本授予点的学科带头人为朱永生教授。
现有教授12人，副教授36人。
博士生导师8人。
主要研究方向：1.外国语言学2.英汉语言比较3.第二语言习得4.英语教学近年来的主要科研成果：《系统功能语言学多维思考》，《功能语言学导论》，《语境动态研究》，《系统功能语言学概论》；《论说文入门》，《英汉写作修辞对比著》，《南北韩的语法研大学英语教学改革回顾、反思和研究》、《大学英语》（全新版）、《21世纪大学英语》等。
开设的主要专业课程：语言学概论、话语分析、应用语言学、社会语言学、对比语言学、语言测试、翻译学、英语阅读理论与实践、英语写作理论与实践等。
毕业生去向：毕业生主要从事英语专业以及大学英语的教学与研究。
英语语言文学专业介绍本专业创立于1905年，目前有英语语言文学博士点一个和英语语言文学博士后流动站一个，有教授13人，副教授11人。
本专业为上海市重点学科。
教师有着丰富的教学经验和较高的科研能力，曾多次获得国家及上海市教学科研奖项。
主要研究方向：①现代英语；②英美文学；③语言学；④双语词典编纂；⑤翻译学；⑥文艺理论近年来的主要科研成果：《英汉大词典》（第二版）、《英汉语篇衔接手段对比研究》、《系统功能语言学多维思考》、《认知语言学概论》、《英汉和汉英语义结构对比》、《英汉零前指现象对比研究》、《现代英汉翻译操作》、《莎士比亚十论》、《莎士比亚专题研究》、《莎评简史》、《语言科学探源》、《文本之外:由佩内洛普?菲茨杰拉德的小说及文学生涯看文学研究》、《矛盾情结与艺术模糊性：超越政治和族裔的美国华裔文学》等。
硕士生主要专业课程：英国小说、美国诗歌、翻译研究（上、下）、莎士比亚研究、文艺复兴与莎士比亚、美国小说研究、欧美小说艺术研究、英语语言史、认知语言学、语义学、西方语言学理论、符号学、话语分析、功能语言学、英语词典学、语用学。
专业解析-外国语言学及应用语言学
外国语言学及应用语言学一、专业解析（一）学科简介外国语言学及应用语言学是外国语言文学下设的一个二级学科。
本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。
本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）的外国语言学及应用语言学专业。
（二）培养目标本专业硕士研究生的培养目标是：1. 进一步学习和掌握马克思主义基本原理,坚持党的基本路线, 热爱祖国, 遵纪守法, 具有良好的职业道德与团结合作精神, 积极为社会主义现代化建设服务。
2. 培养从事外国语言学及应用语言学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。
他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解国外语言学、应用语言学、外语教育学及翻译的理论、源流与最新发展趋势。
3. 熟练地掌握第二外国语。
4. 身心健康。
（三）研究方向01语言学及应用语言学02翻译学03双语词典学04计算机辅助英语教学05朝(韩)语语言学及翻译研究（各个招生单位研究方向略有不同，以上以南京大学为例）（四）考试科目A组（01-04方向）：①101政治②262俄语或263日语或264德语或265法语③653基础英语④963英语语言学B组（05方向）：①101政治②261英语或262俄语或263日语或264德语或265法语③650基础朝(韩)语④970朝(韩)语专业知识综合（各个招生单位考试科目略有不同，以上以南京大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学等。
二、推荐院校以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：北京外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学、上海外国语大学、中山大学、北京师范大学、上海交通大学、对外经济贸易大学、东南大学、复旦大学、中南大学、南京师范大学等。
“外国语言学及应用语言学”专业硕士学位研究生
“外国语言学及应用语言学”专业硕士学位研究生培养方案（专业代码 050211）一、培养目标培养具有坚定正确的政治方向，良好的道德修养，宽厚扎实的业务基础，严谨的治学态度，良好的学风，较强的科研创新能力，能够在教育、科研、外事、经贸、新闻等部门从事教学、研究、翻译、管理等工作的高层次英语专门人才。
具体要求如下：1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则。
热爱党，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派。
2.有较强的团队意识和良好的协作精神，顾大体，视大局，自愿服从组织分配。
锐意开拓，积极进取，有为社会主义现代化建设服务的高度的事业心和责任感。
3.具有严谨的治学态度、刻苦钻研的良好学风、较强的创新意识和实事求是的科学精神。
4.具有扎实的英语语言基本功和较强的英语口语实践能力。
5.在外国语言学及应用语言学方面有坚实的理论基础和系统的专门知识，对当代语言学和语言教学的前沿理论有较好的认识和了解。
6.掌握一门第二外语，并能较熟练地运用第二外语阅读本专业的文献资料以获取相关学术信息。
7.掌握计算机基本原理和技能，能熟练地运用计算机进行本学科及相关学科的教学、科研和其他工作。
8.积极参加体育锻炼，具有健康的身心。
二、研究方向1.现代语言学2.应用语言学与外语教学三、学习年限全日制硕士研究生在校学习基本年限为三年，最长不得超过四年，成绩优秀的研究生最多可提前一年毕业。
在职研究生不得超过四年。
三年中课程学习和学位论文撰写时间（包括论文答辩）原则上各占一半。
四、培养方式1、采取导师负责与导师组集体培养相结合，系统理论学习、科学研究与实践活动相结合，整体培养和个人指导相结合的培养方式。
2、采取讲授、自学、讨论等形式进行课程的系统学习，充分体现因材施教的原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，注重研究生综合素质和创新能力的培养。
3、严格按照培养方案的规定进行学业考试或考查。
专业学位课程由导师组组织考试，非学位课程可根据课程特点采取考试、考查或课程论文等方式考核。
外国语言学及应用语言学专业(050211)培养方案
外国语言学及应用语言学专业（050211）培养方案（学术型硕士研究生）Foreign Linguistics and Applied Linguistics一、培养目标和要求1. 培养热爱祖国、遵纪守法、拥护中国共产党的领导、掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务的高级专门人才。
2. 坚持德、智、体全面发展，专业基础扎实、能力强、素质高，具有良好的道德品质、科研作风、合作精神和创新精神。
3. 掌握坚实的外国语言学及应用语言学的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的前沿状况和发展趋势；能够运用相应的技能、方法和工具从事专业领域研究。
具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力。
掌握除专业外语以外的一门外语，胜任各级专业英语教学及相关领域内的实际工作。
4．专业学习的主要内容是:语言学：语音学、句法学、语义学和语用学等分支学科的基础理论和研究。
英美文学：美国文学史、英国文学史、文学批评和比较文学等分支学科的基础理论和研究。
第二语言习得及翻译基础理论与研究。
二、培养方式与学习年限1. 培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。
在学习年限内，学习者必须保证规定的在校学习时间。
2. 学习年限学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的研究生，可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1. 语言学：语言学基础理论及其研究方法，包括语音学、语法学、语汇学、语义学、语用学、话语分析等。
卜友红教授。
2.第二语言习得：其中包括认知语言学、心理语言学、第二语习得、语言测试、课程与教材设计等。
武成副教授。
3. 翻译基础理论及其研究方法：包括翻译理论与实践、国学典籍英译研究、文学翻译等。
李照国教授。
（二）导师简介卜友红，《英语语音学》、《应用语言学》任课教师。
外国语言文学及应用语言学
外国语言文学及应用语言学
外国语言文学及应用语言学是外国语言文学下属的二级学科，它主要对作为人类交流工具的语言进行研究。
这门学科不仅关注语言的性质和结构，也探讨语言的变化和发展。
具体来说，应用语言学主要研究的是，语言的习得过程和使用现象，包括语言在社会中的应用、语言与人脑的机能、学习语言时的各种现象、处理语言等。
此外，该专业还特别在商务英语、翻译理论与实践、语料库及话语分析、外语教育等研究领域有所见长。
此学科的目标是培养具有较高英语应用能力、并能从事本学科教学与科研的复合型人才。
因此，选择这个专业的学生需要具备一定的英语水平，并对文学理论有一定的了解。
毕业生可以在教育、翻译、出版、新闻、广告等领域找到工作。
值得一提的是，在选择这个专业之前，学生们需要清楚自己对语言学的兴趣和研究方向，以便在学习过程中能更有针对性和效率。
全国外国语言学及应用语言学专业博士点
1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点，是我国第一批硕士点和博士点之一。
2、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一。
2002年成为国家重点学科。
3、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点。
英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权单位之一。
4、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
我国首批具有博士、硕士学位授予权单位之一。
5、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
6. 复旦大学1984年建立英语语言文学博士点，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学）7. 广东外语外贸大学1986年获外国语言学及应用语言学博士学位授予权，1989年经国务院学位委员会批准为国家级重点学科，2000年被教育部确定为人文社科重点研究基地。
英语语言文学2006年获博士学位授予权。
8. 南开大学1990年，英语语言文学被批准为具有博士学位授予权。
2003年，南开大学外国语学院设博士后流动站。
9. 厦门大学1993年建立英语语言文学专业博士点10. 上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点11. 华东师范大学1998年增设英语语言文学专业博士点12. 北京师范大学英语语言文学博士点13. 东北师范大学英语语言文学博士点14. 河南大学1998年，获得了英语语言文学博士学位授予权15. 山东大学2000年获得博士学位授予权16. 清华大学英语语言文学博士点17. 湖南师范大学英语语言文学博士点18. 南京师范大学2003年建成英语语言文学博士点，2006年增设外国语言学及应用语言学博士点。
学。
外国语言学及应用语言学
外国语言学及应用语言学外国语言学及应用语言学引言:外国语言学是一门研究外国语言的学科，着眼于外国语言的结构、性质和使用。
应用语言学是外国语言学的一个分支，旨在将外语应用于实际生活和工作中。
本文将对外国语言学和应用语言学进行综述和探讨。
一、外国语言学1.1 定义和目标外国语言学是对外国语言进行研究的学科，目标是理解和解释外国语言的结构、语法、词汇和语音。
通过研究外国语言，我们可以深入了解其他文化和人群，并加深跨文化交流的能力。
1.2 研究领域外国语言学主要涉及外语教学和翻译，语言教育和评估，语言认知和处理，以及语言历史和变化等方面。
研究者使用语言学理论和方法，通过分析语料和语言现象，探索不同语言间的共性和差异。
1.3 在现实生活中的应用外国语言学在各个领域有广泛应用。
在教育领域，外国语言学帮助我们改进外语教学方法，提高学习者的语言能力。
在翻译领域，外国语言学为专业翻译人员提供理论支持和指导。
在语音学领域，外国语言学可用于语音识别和语音合成技术的开发。
二、应用语言学2.1 定义和目标应用语言学是将外语应用于实际生活和工作中的学科。
它探索语言学理论和实践之间的联系，目标是提高外语学习者的沟通能力和语言运用能力。
2.2 研究领域应用语言学主要研究外语教育、语言测试和评估、语言规划和政策，以及交际策略和语用学等方面。
研究者使用实证研究方法，通过调查、实验和分析数据，提出实际应用的解决方案。
2.3 在现实生活中的应用应用语言学在现实生活中有广泛的应用。
在教育领域，应用语言学帮助我们改进外语课程和教学方法，提高学生的学习效果。
在语言测试和评估领域，应用语言学提供有效的测试工具和评估方法。
在语言规划和政策领域，应用语言学可以为政府和社会机构提供语言政策和规划建议。
结论:外国语言学和应用语言学是研究外语言和外语应用的重要学科。
通过研究外国语言的结构和使用，我们可以深入了解其他文化和人群，并提高外语学习者的语言能力和语言运用能力。
外国语言学及应用语言学专业介绍
外国语言学及应用语言学专业介绍下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外国语言学是研究外国语言的语音、语法、词汇和语用等方面的学科，通过分析比较研究，探讨不同语言的特点及其相互关系，以及语言与文化之间的关联。
外国语言学和应用语言学专业研究生培养方案
外国语言学和应用语言学专业研究生培养方案1.专业背景和目标：外国语言学和应用语言学专业是为了培养具有扎实的外语基础和深入了解外国文化的人才。
其培养目标是培养学生具备熟练的外语听、说、读、写能力，掌握外国语言文字的基本知识和语言学的基本理论，了解外国文化，能够运用所学知识开展外语教学、翻译、文化交流等工作。
2.培养计划和课程设置：(1)基础课程：包括外语基础知识、外国语言文字、基础语言学等课程，旨在帮助学生掌握扎实的外语基础和语言学理论。
(2)专业课程：包括外语教学方法论、翻译理论与实践、外国文学、国际交流等课程，旨在培养学生的外语教学、翻译和文化交流能力。
(3)实践课程：包括实习和毕业论文等课程，旨在让学生通过实践活动提升实际应用能力，并掌握科学研究方法。
3.培养模式和要求：(1)学术导师制：每位学生有一位指导教师，负责学生的学术辅导和研究引导，帮助学生完成学术研究。
(2)论文写作：要求每位学生完成一篇研究论文，体现学术素养和科研能力，为毕业论文提供基础。
(3)实践环节：要求学生参加外语教学实习、翻译实践等实践活动，提升实际应用能力。
4.学习评估和毕业要求：(1)学习评估：采用考试和论文评议相结合的方式进行学习评估，充分考察学生的学术能力和实践能力。
(2)毕业要求：学生需完成所有课程学习并取得合格成绩，通过学位论文评审，完成实践环节要求。
5.培养方案的特色和创新点：(1)设置专门的实践课程，注重对学生实际应用能力的培养。
(2)引入文化交流和国际交往的课程，扩展学生的国际视野和跨文化交流能力。
(3)设置学术导师制度，提供个性化的学术指导和研究引导。
以上是外国语言学和应用语言学专业研究生培养方案的基本内容。
此方案旨在培养具有扎实外语基础和深入了解外国文化的研究生，使其能够在外语教学、翻译、文化交流等领域中发挥重要作用。
浙大 外国语言学及应用语言学
浙大外国语言学及应用语言学浙大外国语言学及应用语言学浙江大学外国语言学及应用语言学专业是浙江大学人文学科中一门重要的学科之一。
该专业主要研究语言学理论、应用语言学和外语教学等方面的知识和技能。
学生在学习过程中，将掌握语言学的基本概念和理论知识，培养跨文化交流和语言教学能力，以及应用语言学的实践能力。
在浙大外国语言学专业的课程设置中，语言学理论是必修课程之一。
学生将学习语言学的基本概念、语言结构和语言变化等内容。
通过学习语言学理论，学生能够对语言现象进行科学的分析和解释，深入理解语言的内在规律。
此外，学生还将学习应用语言学的相关知识，包括语言教学、语言测试和语言规划等方面的内容。
这些知识将为学生今后从事相关工作提供必要的理论和实践支持。
浙大外国语言学及应用语言学专业还注重培养学生的跨文化交流能力。
学生将学习不同语言和文化之间的差异和联系，了解不同文化背景下的语言使用习惯和交际方式。
通过跨文化交流的学习，学生能够增强自己的文化意识和跨文化交际能力，为今后从事国际交流和合作工作打下坚实的基础。
浙大外国语言学及应用语言学专业还注重培养学生的语言教学能力。
学生将学习语言教学理论和实践技能，了解不同年龄段学生的语言学习特点和需求。
通过实践教学的训练，学生能够掌握有效的教学方法和策略，提高自己的教学能力和水平。
这将为学生今后从事外语教学工作提供必要的准备和支持。
浙大外国语言学及应用语言学专业的毕业生就业前景广阔。
毕业生可以选择从事教育、翻译、新闻传媒、外交等领域的工作。
此外，随着全球化的进程加快，跨文化交流和语言教学的需求也越来越大，外语人才的市场需求也在不断增加。
因此，浙大外国语言学及应用语言学专业的毕业生就业前景非常乐观。
浙大外国语言学及应用语言学专业培养学生的语言学理论和实践能力，跨文化交流和语言教学能力。
学生将通过系统的学习和实践训练，掌握外语语言学的基本理论和实践技能，为今后从事相关工作做好充分的准备。
外国语言文学及应用语言学专业的书籍
外国语言文学及应用语言学专业的书籍
外国语言文学及应用语言学专业的书籍是学习语言和文学的重要工具，它们不仅帮助我们了解外国文化，还能提升我们的语言能力和应用能力。
下面将介绍一些值得推荐的书籍。
1.《英语语法与写作》：这本书是英语专业学生的必备工具书，它详细介绍了英语的语法规则和写作技巧，可以帮助读者提高英语表达能力。
2.《西班牙语文学史》：这本书系统地介绍了西班牙语文学的发展历程和代表作品，读者可以通过阅读这些文学作品来了解西班牙文化和历史。
3.《德语翻译与应用》：这本书介绍了德语翻译的基本原理和技巧，同时还涉及了德语在商务和旅游等领域的应用，对学习德语和翻译专业的学生非常实用。
4.《法语语言学导论》：这本书介绍了法语的语音、语法、词汇等方面的基本知识，读者可以通过学习这些知识来提高法语水平。
5.《日本文学名著选读》：这本书收录了日本文学的经典作品，包括《源氏物语》、《吉川英治全集》等，读者可以通过阅读这些作品来了解日本文化和历史。
以上是我对外国语言文学及应用语言学专业的一些书籍的介绍，希
望能对学习这些专业的同学有所帮助。
这些书籍不仅能够提升语言能力和文学素养，还能够开阔视野，增长知识，让我们更好地与世界各地的人交流和沟通。
希望大家能够喜欢并从中受益。
外国语言学及应用语言学(050211) 英语
外国语言学及应用语言学（050211）是一门综合性的学科，旨在研究外国语言，特别是英语，并探讨其在实际应用中的各个方面。
以下是对该学科的一些常见问题的回答：1. 外国语言学及应用语言学包括哪些内容？外国语言学及应用语言学涵盖广泛的内容，包括语音学、词汇学、语法学、语义学、语用学、社会语言学、文化语言学、心理语言学等。
它还关注语言的教学和学习、翻译与口译、语言技术等应用领域。
2. 为什么要学习外国语言学及应用语言学？学习外国语言学及应用语言学有多重好处。
首先，它可以帮助我们更好地理解和运用外语，提高我们的语言能力。
其次，它可以增进我们对不同语言和文化之间的理解，促进跨文化交流和合作。
此外，它还为从事语言教学、翻译、语言技术等相关职业提供了专业知识和技能。
3. 英语在外国语言学及应用语言学中扮演着什么样的角色？英语作为世界上最广泛使用的第二语言之一，在外国语言学及应用语言学中起着重要的作用。
它被广泛研究，包括其语音、词汇、语法、语义、语用等方面。
此外，英语在跨文化交流、国际商务、科学研究、信息技术等领域的应用也备受关注。
4. 外国语言学及应用语言学的研究方法有哪些？外国语言学及应用语言学采用多种研究方法，包括实证研究、理论研究、实验研究、比较研究等。
研究者可以通过调查问卷、实验设计、语料库分析等手段收集数据，并运用统计分析、语言模型、计算机技术等工具进行研究和验证。
5. 该学科的就业前景如何？外国语言学及应用语言学的就业前景较好。
毕业生可以从事语言教学、翻译与口译、语言技术、国际交流与合作、媒体与出版等相关职业。
随着全球化进程的加速和人们对多语言能力的需求增加，这些领域的就业机会将继续扩大。
1。
外国语语言学及应用就业
外国语语言学及应用就业外国语语言学及应用专业是指研究外国语言的语音、语法、词汇和语用等内容并在实际生活中进行应用的一门学科。
随着全球化的发展，外国语言学及其应用在各个领域都有着广泛的应用和就业需求。
本文将从外国语语言学及应用专业的就业前景、就业方向、薪资水平以及未来发展等方面展开分析。
首先，外国语语言学及应用专业的就业前景非常广泛。
随着我国对外开放的不断深化，外国语言学及应用专业毕业生可以涉及到各种领域的工作岗位，比如翻译、口译、外贸业务员、外文编辑、国际商务、旅游服务等。
在政府部门、国际组织、跨国公司、文化机构、教育机构、新闻媒体等行业都有着广泛的就业机会。
其次，外国语语言学及应用专业的就业方向丰富多样。
毕业生可以选择从事翻译、口译、外交、教育、国际商务、文化传播、旅游服务等方面的工作。
在跨国公司、外贸企业、国际媒体和文化机构等行业都有着广泛的就业机会，也可以选择赴国外留学深造或者参与国际交流活动。
再次，外国语语言学及应用专业的薪资水平一般较为优厚。
根据行业调研数据显示，外国语言学及应用专业毕业生的起薪水平一般较高，且随着工作经验的积累和能力的提升，薪资水平也会不断提高。
尤其是在外贸、金融、跨国公司等行业，外语人才的需求量大，薪资水平也相对较高。
最后，随着我国对外交流与合作的不断深化，外国语语言学及应用专业的毕业生未来发展前景较为广阔。
随着全球化的发展，外语人才将会持续受到青睐，尤其是在跨国公司、外贸企业、国际组织等机构，外语人才的需求量将会持续增加。
因此，选择从事外国语语言学及应用专业的毕业生未来发展前景较为乐观。
总之，外国语语言学及应用专业是一门应用性较强的专业，就业前景广阔。
未来，外国语语言学及应用专业的毕业生将会在各个领域有着广泛的就业机会和较为优厚的薪资待遇。
因此，选择从事外国语语言学及应用专业的学生可以抱有乐观的态度，相信自己的专业能力和知识储备一定会在未来得到充分发挥和广泛应用。
外国语言学及应用语言学、英语笔译、学科教学就业方向
外国语言学及应用语言学、英语笔译、学科教学就业方向1.引言1.1 概述概述外国语言学及应用语言学、英语笔译、学科教学是语言学领域中的重要研究方向和就业方向。
外国语言学研究外国语言的起源、演变、结构和功能等内容，为促进跨文化交流和语言学习提供理论基础。
应用语言学以语言运用为研究对象，探究语言与社会、文化、心理等方面的关系，为语言的实际应用提供指导。
英语笔译是一门重要的语言技能，通过将英语文本转化为其他语言，实现不同文化间的交流和理解。
学科教学涉及外语教学的各个环节和方法，致力于培养学生的语言能力和文化素养。
本文将从这些领域的要点、就业方向和未来发展进行探讨。
通过深入分析这些领域的研究内容和应用价值，可以更好地了解相关学科的重要性和发展趋势。
同时，对于即将进入就业市场或已经从事相关行业的人士来说，了解就业方向和未来发展趋势对于规划个人职业发展具有重要的指导意义。
在接下来的章节中，将对外国语言学及应用语言学、英语笔译和学科教学进行详细介绍。
分析各个领域的要点，包括研究内容、方法和理论框架等方面。
同时，将探讨各个领域的就业方向，介绍相关行业和职位的情况，并分析当前就业形势和未来发展趋势。
最后，文章将做出总结，并对未来发展进行展望。
通过深入研究和分析外国语言学及应用语言学、英语笔译和学科教学，可以更加了解这些领域的重要性和应用价值。
同时，对于即将毕业的学生或已从事相关工作的人士来说，了解就业方向和未来发展趋势则能够更好地进行职业规划和发展。
希望本文的内容能够对读者有所启发，并为相关领域的研究和实践提供一些参考和指导。
文章结构部分应该对整篇文章进行概括性的说明，向读者介绍文章的组织结构和内容安排。
在本文中，它可以涉及以下几个方面：1.2 文章结构本文分为五个主要部分。
首先，在引言部分，我们将对外国语言学及应用语言学、英语笔译和学科教学这三个主题进行简要的介绍，并说明本文的目的。
接下来，第二部分将重点讨论外国语言学及应用语言学。
外国语言学及应用语言学
《外国语言学及应用语言学》专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称：外国语言文学 （0502） 一级学科英文名称：Foreign Languages and Literature二级学科中文名称：外国语言学及应用语言学 （050211） 二级学科英文名称：Linguistics and Applied Linguistics in Foreign Languages一、培养目标“外国语言学及应用语言学”专业的培养目标是为现代化建设培养德智体全面发展的教学与研究专门人才和适应性较强的复合型高层次人才。
毕业生应具有扎实的英(日)语和汉语基本功以及语言学理论知识，良好的外语教学能力和语言研究的能力；掌握与应用语言学有关的科学研究方法和技能，毕业后能从事本专业高校教学和科研工作，能胜任翻译及文化交流工作以及其他涉外工作。
二、学科、专业及研究方向简介“外国语言学及应用语言学”是一门较新的学科，主要研究如何用语言学理论、规律、原则、方法阐释其它经验领域遇到的语言问题，解决语言学知识与其它相关学科结合而产生的实际语言问题。
该专业的主要研究方向有：语用学、应用语言学、跨文化交际学以及日本语言学等。
1．语用学：是语言学下属的一个分科。
在学科划界方面，它分别与语义学、语篇学、社会语言学和认知语言学“接口”；在现代语言学中，它们都有各自相对独立、彼此又紧密联系、互补辅佐的研究侧面。
语用（学）现象可以从理论和实证两个层面进行，换言之就是本体语用学（或语用学本体）的研究和应用语用学（语用学的应用性）研究。
这些研究的深入不仅是学术提高所需要的，它们对于我们的现实生活也有着很强的指导作用。
2．应用语言学：研究范畴包括同语言学应用有关的问题研究，同其它应用学科一样，是以直接满足社会需要为目的的。
它的研究方向是由实践的需要来决定的，由于涉及的课题很多、范围较广，根据近年来的发展趋势，一般可理解为狭义的和广义的应用语言学之分。
狭义的应用语言学专指把语言学的成果运用于语言教学，特别是第二语言教学或外语教学；广义的应用语言学泛指把语言学的理论和知识运用于除语言教学以外的各种与语言应用有关的领域。
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四
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专业选修课
（实践性、知识性课程）
西方文论（西方文学批评）050211008
108
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一二
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英国文学传统050211039
54
2
二
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英语修辞与写作040102094
54
2
三
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语言评价200000004
54
2
四
√
必修环节
专业补修课
（非本专业本科毕业及跨专业研究生）
高级英语阅读050211037
4
一
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基础理论课
（专业内共同课）
理论语言学200000005
54
3
一
√
英语语言学专题研究050211035
54
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二
√
语言教学研究方法导论040102090
54
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二
√
专业
课
外语教学流派040102091
54
3
一
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研究方向课
（导师课，可选修）
英语文体学040102092
54
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二
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计算机辅助语言教学040102093
应修学分为32学分至38学分。
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3
二
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英语测试与评估200000003
54
3
三
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中西文化对比050211007
54
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三
√
翻译理论与实践050211040
54
3
三
√
少年文学阅读理论与教学040102098
54
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三
√
第二语言习得研究050211012
54
3
四
√
语言与文化专题研究050211036
54
3
四
√
知识性学科阅读040102099
外国语言学及应用语言学专业硕士研究生培养方案专业代码：050211
主要研究方向：1、英语文体学2、翻译理论与实践3、第二语言习得研究4、英语测试与评估
课程类别
课程名称
课时
学
分
学期
考试
考
查
学位课
马克思主义
理论课
马克思主义经典著作选读（文科）
72
2
二
√
科学社会主义理论与实践
36
2
一
√
第二外国语
基础外语
144
36
2
一
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高级英语写作050211038
36
一
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教学实践
2
文献综述
与开题报告
1
参加学术活动
1
备
注
学位课共17学分，其中马克思主义理论课4学分，第二外国语4学分，基础理论课9学分；专业课共11学分，其中研究方向课3学分（学生根据研究方向选取相应课程），专业选修课5-6学分（也可在研究方向课中选）；专业补修课4学分（任开其一）；必修环节共4学分，其中教学实践2学分，文献综述与开题报告1学分，参加学术活动1学分。合计32学分。