【最新】中考历史第二部分热点专题攻略专题四中外历史上的制度创新课件
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中外历史上重大改革制度创新-13页PPT文档资料
•1、改革的启示。 •2、创新是一个民族的灵魂。制
度创新是促进经济发展、社会 进步的动力。
1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的秦王在统一全国后，采取了 一系列措施来巩固国家政权，下列史实与此不符的是
A、废除丞相B、废分封，立郡县 C、统一度量衡D、建立皇帝制度 2、在封建男权社会中，武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引 发了时人和后人的更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的 是
（1）以下是几位同学的讨论记录，请将其补充完整。
同学甲：改革是封建社会走向资本主义社会过渡的一种形式，19世 纪60年代的① 和② 都是通过这种形式走上发展资本主义道路 的。
同学乙：改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。如20世 纪30年代美国的改革，其特点是③ 核心是④ 。作用⑤ 。
同学丙：改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如 中国近代的⑥ 。虽然失败了，但却体现了中国人民用于自救的 一种探索精神。
承包责任制
三、世界近现代史重要改革
•1、日本明治维新 •2、俄国农奴制改革 •3、罗斯福新政
四、中国历史上的制度创新
• 1、秦始皇统治措施 • 2、汉武帝推进大一统措施 • 3、隋唐科举制 • 4、“贞观之治” • 5、元朝行省制度 • 6、清朝对西藏的管辖 • 7、家庭联产承包责任制
基本启示、认识
、①②③、②③④、①③④、①②③④
8、改革是社会进步的重要推动力，成功的改革往往推动社会发展，是民族进步 的明智之举。由此，在历史活动课上某班举办了一个以“中国古代改革”为主题 的探究活动，请你也加入其中吧。
【资料收集】
材料一“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”——《汉书》
材料二魏主欲变北俗，引见群臣，帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十 已上，习性已久，容不可猝改。三十以下，见在朝廷之人，语音不可仍旧；若有 故为，当加降黜。”
度创新是促进经济发展、社会 进步的动力。
1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的秦王在统一全国后，采取了 一系列措施来巩固国家政权，下列史实与此不符的是
A、废除丞相B、废分封，立郡县 C、统一度量衡D、建立皇帝制度 2、在封建男权社会中，武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引 发了时人和后人的更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的 是
（1）以下是几位同学的讨论记录，请将其补充完整。
同学甲：改革是封建社会走向资本主义社会过渡的一种形式，19世 纪60年代的① 和② 都是通过这种形式走上发展资本主义道路 的。
同学乙：改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。如20世 纪30年代美国的改革，其特点是③ 核心是④ 。作用⑤ 。
同学丙：改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如 中国近代的⑥ 。虽然失败了，但却体现了中国人民用于自救的 一种探索精神。
承包责任制
三、世界近现代史重要改革
•1、日本明治维新 •2、俄国农奴制改革 •3、罗斯福新政
四、中国历史上的制度创新
• 1、秦始皇统治措施 • 2、汉武帝推进大一统措施 • 3、隋唐科举制 • 4、“贞观之治” • 5、元朝行省制度 • 6、清朝对西藏的管辖 • 7、家庭联产承包责任制
基本启示、认识
、①②③、②③④、①③④、①②③④
8、改革是社会进步的重要推动力，成功的改革往往推动社会发展，是民族进步 的明智之举。由此，在历史活动课上某班举办了一个以“中国古代改革”为主题 的探究活动，请你也加入其中吧。
【资料收集】
材料一“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”——《汉书》
材料二魏主欲变北俗，引见群臣，帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十 已上，习性已久，容不可猝改。三十以下，见在朝廷之人，语音不可仍旧；若有 故为，当加降黜。”
中考历史二轮复习长效热点专题课件--专题07 中外历史上的重大改革和制度创新
将都城从平城迁到洛阳;实行汉化政策:说汉语、穿汉服、改 汉姓、与汉联姻、学习汉族礼法
政治:建立以天皇为中.心的中央集权制度,地方设国、郡、里 三级,由中央派官管理。 经济:将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁 给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税
以“自强”为口号,创办了近代军事工业;以“求富”为口号, 创办了近代民用工业;建立北洋、南洋、福建三支海军;派遣 留学生,发展近代教育
发展近代经济;社会生 “以工代赈”，为失业者提供
活:提倡文明开化
就业机会;建立社会保障制度
自上而下的资产阶级 性质的改革
资本主义的自我调节
殖产兴业,大力发展近 调整工农业生产;兴建公共工程, 代经济;大力发展教育 解决就业问题
一、中外历史上的重大改革
资产阶级性质的改革
改革名称 中国戊戌变法 俄国1861年改革
面临封建统治危机和 经济危机引发政治危机 民族危机
富国强兵,避免沦为半 摆脱危机,维护资本主义民主制
殖民地
度
1868年
1933年
明治天皇
罗斯福
政治:废藩置县,加强 整顿金融体系,恢复银行信用;
中央集权;军事:实行 加强对工业的计划指导,实行
征兵制,建立新式军队; 《全国工业复兴法》;调整农业
经济:殖产兴业,大力 政策,稳定农产品价格;推行
建立中央集权的行政体制;创建新式常备军;鼓励兴办手工工 场;按功劳和才能提拔贵族;推行新式文化教育;提倡西方的礼 节服饰与生活方式
意义
秦国实现富国强兵，成为 战国后期最富强的封建国 家,为以后统一六国打下 了坚实的基础
增强了北魏的实力,促进 了北方民族大融合
是日本从奴隶社会向封建 社会过渡的标志
政治:建立以天皇为中.心的中央集权制度,地方设国、郡、里 三级,由中央派官管理。 经济:将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁 给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税
以“自强”为口号,创办了近代军事工业;以“求富”为口号, 创办了近代民用工业;建立北洋、南洋、福建三支海军;派遣 留学生,发展近代教育
发展近代经济;社会生 “以工代赈”，为失业者提供
活:提倡文明开化
就业机会;建立社会保障制度
自上而下的资产阶级 性质的改革
资本主义的自我调节
殖产兴业,大力发展近 调整工农业生产;兴建公共工程, 代经济;大力发展教育 解决就业问题
一、中外历史上的重大改革
资产阶级性质的改革
改革名称 中国戊戌变法 俄国1861年改革
面临封建统治危机和 经济危机引发政治危机 民族危机
富国强兵,避免沦为半 摆脱危机,维护资本主义民主制
殖民地
度
1868年
1933年
明治天皇
罗斯福
政治:废藩置县,加强 整顿金融体系,恢复银行信用;
中央集权;军事:实行 加强对工业的计划指导,实行
征兵制,建立新式军队; 《全国工业复兴法》;调整农业
经济:殖产兴业,大力 政策,稳定农产品价格;推行
建立中央集权的行政体制;创建新式常备军;鼓励兴办手工工 场;按功劳和才能提拔贵族;推行新式文化教育;提倡西方的礼 节服饰与生活方式
意义
秦国实现富国强兵，成为 战国后期最富强的封建国 家,为以后统一六国打下 了坚实的基础
增强了北魏的实力,促进 了北方民族大融合
是日本从奴隶社会向封建 社会过渡的标志
中外历史上的重大改革-2023年中考历史二轮复习长效热点专题课件
中国
图示重点
农民申请加入农业生产合 作社
天津盛锡福帽厂挂上公私 合营新厂牌
反映史实：两幅图片反映的史实是社会主义的三大改
造。其中对资本主义工商业的改造形式是公私合营(如图 所示)
农民领取联产承包责任制 合同书
反映史实：图片可以佐
证在全国农村普遍实行家庭 联产承包责任制的，中国最 早实行这一制度的地方是安 徽凤阳小岗村
仿效汉制 移风易俗 巩固统治，加强对北方的控制 促进了民族交融，促进了北方各族的封建 化进程
一、封建性质的改革
世界
区域 世界
名称 法兰克王国 土地改革
日本大化 改新
俄国彼得 一世改革
概况
影响
对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的 封君封臣关系形成，以土地的封赐
人必须提供兵役服务
为纽带的封建制度形成
影响 实现了生产资料私有制向社会主义 公有制的转变；社会主义基本制度 在我国建立起来，我国从此进入社 会主义初级阶段
体制引领创新发展，解放人们思想 ，推动改革开放和社会主义现代化 建设进入新阶段；我国经济建设取 得巨大成就，增强了我国的综合国 力，提高了国际地位和人民生活水 平
三、社会主义性质的改革
调整农业政策，推行“以工代赈”，建立社会福利制度 对资本主义世界产生了深远
为主要内容
影响
二、资本主义性质的改革
世界
图示重点
贵族宣读“解放”农奴的法令
反映史实：图片可以佐
证俄国农奴制改革，颁布废 除农奴制法令的俄国沙皇是 亚历山大二世。
明治维新时期的课堂
反映史实：在明治维新
措施中，对社会进步和持续 发展最为关键的是提倡文明 开化，努力发展教育。
俄国 农奴制阻碍了资本主义的发展 日本 幕府统治危机，民族危机严重 俄国 维护沙皇统治，摆脱农奴制危机 日本 富国强兵，摆脱民族危机
河南中考人教版历史第二部分 专题梳理热点专题课件：
“战时 （1）概况：1918~1921年，苏俄实行以余粮收集 共产主 制和取消自由贸易为主要内容的改革；（2）评价： 义”政 这种企图直接过渡到社会主义制度的方式不符合
策 客观经济的发展规律，制约了苏俄经济的发展。
世
界
（1）概况：1921年，苏俄实行以固定粮食税、恢
复自由贸易、实行按劳分配为主要内容的新经济
致富和农业现代化
改 中革 国开
放
国有 企业 改革
（1）概况：从1985年起，国家开始进行国有 企业改革，1992年中共十四大上提出了建立 社会主义市场经济体制的决议是对国有企业 改革的进一步深化；（2）意义：大大调动了 企业职工的积极性，增强了企业的活力。
对外 开放
（1）概况：1980年，我国在广东的深圳、珠 海、汕头和福建的厦门建立了四个经济特区。 后来又开放了广州、上海等14个沿海城市， 增设了海南经济特区、上海浦东开发区；（2） 作用：为经济发展起到示范作用，推动了改 革开放的进程。
解读:宪法宣誓制度的实行，完善了我国的法律制度，促 进了我国社会主义制度的建设。本专题主要梳理了中外 历史上的改革和中外历史上的制度创新，有利于我们对 历史上改革与制度创新有一个全面的认识，从而推进对 我国的社会主义建设和社会主义制度的自我完善和发展。
线索梳理 线索一 社会主义性质的改革与制度创新 （一）社会主义性质的改革
体制改革，有力地推动了现代化建设。
即“一个国家，两种制度”，指在一个中国的前 提下，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主 中 “一国两 义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度， 国 制” 是20世纪80年代邓小平为实现收复台湾而提出的， 在香港和澳门已经成功实践，为和平解决台湾问 题提供了借鉴
（1）含义：高度集中的经济政治体制，用指令 性计划管理一切经济活动，片面发展重工业，权 世 斯大林 力高度集中；（2）影响：在一定历史时期发挥 界 模式 过积极作用，但这种模式阻碍了苏联民主法制建 设和经济持续发展，成为东欧剧变、苏联解体的 重要原因
中考历史总复习改革与制度创新课件
通过回顾中外重大改革，纵向横向比较，探 究改革成功的经验与作用，使同学们认识到 在当今世界形势下，改革开放是国家富强的 必由之路；顺应历史潮流，适时进行改革是 社会发展的需要。
知识快递
说说古今中外历史上有哪些重大改革？
中国
外国
商鞅变法 孝文帝改革 洋务运动 戊戌变法 中国改革开放
查里·马特改革 日本大化改新
未能取得成功的改革：
中国的洋务运动、戊戌变法 前苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革 东欧国家改革（匈牙利改革）
从哪些方面学习掌握“改革”？
原因、目的、内容、 方式、性质、特点、 结果、作用、影响。
（一）社会制度发生根本性变化并取得成功
热点角度
热点展望
改革创新、与时俱进是时代发展的主题。纵观 中外历史演变，改革是社会发展不竭的动力， 改革是一个国家、一个民族实现社会跨越发展 的重要途径。有关社会制度的创新，2014年中 社会制度创新 考，可重点关注日本的大化改新和明治维新、 秦国的商鞅变法、俄国1861年改革等；尤其注 意对日本大化改新和明治维新的比较，日本明 治维新和俄国废除农奴制改革的比较。理解改 革在社会发展中起到的不可替代的作用。
商 鞅 变 法
大 化 改 新
性 质
内
容
地 主
1、承认土地私有，允许自由买卖；2、奖 励 耕战；生产粮食布帛多的人，可免
阶 除 徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，
级 废除没有军功的旧贵族特权；3、建立县制。
认识作：一个用国家 一个民族只有不 使秦国经济得到发展，军队战
斗力加强，成为 战国后期最富
强断的国地家学，为习秦统世一奠界定先基础。
改革开放（中国）
新经济政策 （苏俄）
罗斯福新政（美国）
知识快递
说说古今中外历史上有哪些重大改革？
中国
外国
商鞅变法 孝文帝改革 洋务运动 戊戌变法 中国改革开放
查里·马特改革 日本大化改新
未能取得成功的改革：
中国的洋务运动、戊戌变法 前苏联的赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革 东欧国家改革（匈牙利改革）
从哪些方面学习掌握“改革”？
原因、目的、内容、 方式、性质、特点、 结果、作用、影响。
（一）社会制度发生根本性变化并取得成功
热点角度
热点展望
改革创新、与时俱进是时代发展的主题。纵观 中外历史演变，改革是社会发展不竭的动力， 改革是一个国家、一个民族实现社会跨越发展 的重要途径。有关社会制度的创新，2014年中 社会制度创新 考，可重点关注日本的大化改新和明治维新、 秦国的商鞅变法、俄国1861年改革等；尤其注 意对日本大化改新和明治维新的比较，日本明 治维新和俄国废除农奴制改革的比较。理解改 革在社会发展中起到的不可替代的作用。
商 鞅 变 法
大 化 改 新
性 质
内
容
地 主
1、承认土地私有，允许自由买卖；2、奖 励 耕战；生产粮食布帛多的人，可免
阶 除 徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，
级 废除没有军功的旧贵族特权；3、建立县制。
认识作：一个用国家 一个民族只有不 使秦国经济得到发展，军队战
斗力加强，成为 战国后期最富
强断的国地家学，为习秦统世一奠界定先基础。
改革开放（中国）
新经济政策 （苏俄）
罗斯福新政（美国）
中考历史复习方案专题突破知识专题四中外近现代史上的改革与制度创新课件
思维拓展
知识专题四丨中外近现代史上的改革与制度创新
名称 性质 目的
内容
ห้องสมุดไป่ตู้影响
新经 济 政策
社会主 义性质 的改革
恢复和发展 经济，建立 社会主义经 济基础
(1)农业：以粮食 税代替余粮收集 制。 (2)工业：大型企 业由国家管理， 允许私人和外国 资本家经营一些 中小企业。 (3)商业：大力发 展商品经济，以 自由贸易代替实 物配给制
影响
(1)积极影响：使美 国摆脱了经济危机的 困扰，促进了社会生 产力的恢复；缓和了 社会矛盾，巩固了美 国的资产阶级统治； 罗斯福新政开创了国 家大规模干预经济的 新时代，为英法等资 本主义国家所借鉴。 (2)局限性：“新政 ”没有消除资本主义 的基本矛盾，不可能 从根本上消除经济危 机
知识网络
要点整合
知识网络
要点整合
思维拓展
知识专题四丨中外近现代史上的改革与制度创新
名称
俄国1861 年农奴制
改革
性质
资产阶级 性质的改革
目的
摆脱农 奴制危 机，巩 固贵族 地主的
统治
内容
(1)政治：农奴在法 律上是“自由人”； 地主再也不许买卖 农奴和干涉他们的
生活。 (2)经济：农奴在获 得“解放”时，可 以得到一块份地， 但他们必须出钱赎
(1)作用：促进了经 济的迅速恢复，巩固 了工农联盟，稳定了 政治形势。 (2)历史意义：这是 列宁对社会主义经济 建设方面所作出的最 重要的探索，它对小 农占优势的国家走社 会主义道路具有深远 的指导意义
知识网络
要点整合
思维拓展
知识专题四丨中外近现代史上的改革与制度创新
名称 性质 目的
赫鲁 晓夫 的改 革
中考历史复习第一模块知识专题04中外近现代史上的改革与制度创新课件
制度名称
民主共和制
中国共产党领导 的多党合作和政
治协商制度 人民代表大会制度
内容
影响
1911年,孙中山等资产阶级革命派发 推翻了清朝统治,结束了两千多年的
动辛亥革命;并于1912年建立了资产阶 封建帝制,建立资产阶级共和国,使民主
级共和国
共和的观念深入人心
我国重要的政治制度
1954年第一届全国人民代表大会在 我国的根本政治制度
价格 统治,巩固资
(4)推行“以工代赈”:兴建公共工程,扩大就业机会 本主义制度
(5)社会福利:通过《社会保障法》
影响 引进了西方先进科学技术,为中国 近代企业积累了生产经验,客观上 促进了中国民族资本主义的产生和 发展,是中国近代化的起步 (1)积极作用:美国经济开始缓慢复 苏,新政增强了政府的宏观调控能 力,恢复了美国人民的信心,对资本 主义世界产生了深远影响 (2)局限性:新政是在维护资本主义 制度前提下做出的政策调整,它没 有改变资本主义的本质,无法解决 美国社会的根本矛盾
进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 高度集中的计划经济体制,
(2)为同美国展开军备竞赛,科技进步重心 反而使这一体制更加僵化
放在军事方面,国民经济呈现出畸形发展 (2)高投入、高消耗、低效
状态
率成为苏联经济的痼疾
(1)对内改革:首先从农村开始,实行家庭联 经济取得巨大发展,综合
产承包责任制;在城市,重点进行国企改革 国力不断提高,国际地位日
北京召开
知能要点整合
续表
制度名称
内容
影响
民族区域 自治制度
民族区域自治是在国家统一领导下,在少数 (1)体现了国家充分尊重和保障各少数民
民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居 族管理本民族内部事务权利的精神
2024年安徽省中考历史二轮复习：专题十二 中外制度创新 课件
(3)实行重文轻武政策
发展 发展
(1)在中央：由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、
演变 (宋元)
礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国
的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务
元朝 (2)在地方：设立行省，行省下设路、府、州、县。行省是
最高地方行政机构，行省长官由中央直接任免，便利了中
了深远影响
主题二 专制主义中央集权制度
专制主义中央集权制度由专制主义和中央集权两个概念组成， 概念
专制主义即皇权的变化，中央集权即中央和地方关系的变化 (1)商鞅变法时，确立县制，由国君直接派官吏治理
发展 萌芽 (2)战国末期，韩非强调以法治国，树立君主的权威，
演变 (战国) 建立中央集权专制统治
民的权力，建立诸侯国
保证了周王朝对地方的控制，同 时稳定了政局，扩大了统治范围， 使西周成为一个强盛的国家
经过梭伦改革和克利斯提尼改 是古代希腊乃至世界的光辉典范，
雅典民 革后，雅典建立了民主政体， 对罗马城邦的共和体制、近代西
主政治 伯里克利主政时期，雅典民主 方国家的资产阶级民主政治产生
政治发展到高峰
制度
概况
影响
1978年，安徽凤阳小岗村 调动了农民的生产积极性，解放了
家庭联 产承包 责任制
率先实行大包干，即在坚 农村生产力，农业生产和农民收入 持土地公有制的前提下， 均有很大提高；农业生产向专业化、 改变经营管理方式，进行 商品化、社会化发展，促进了农村 包干到户、自负盈亏，后 乡镇企业的发展，为农村致富和实
制度
概况
影响
美国1787年宪法，规定
保证了权力的制约与平衡，是
实行立法、行政、司法
中考历史二轮复习热点专题课件07 中外历史上的重大改革和制度创新
的管辖
山南北地区) 正式归中央政府管辖
元朝设宣政院 为加强对西藏的管辖,元政府在中央设置宣政院,西藏为宣政院辖区, 正式归中央政府管辖，成为中国领土不可分割的一部分
清朝设驻藏大臣 1727年,雍正帝时清朝开始设置驻藏大臣,代表中央政府长驻西藏, 和伊犁将军 同达赖、班禅共同管理西藏,加强了对西藏的管辖。乾隆帝时,清政 府在新疆地区设置伊犁将军,驻军设哨卡,加强了对西北地区的管理
上书言事;发展农、工、 农奴可以拥有自己
商业;改革财政,编制国 的财产,可以自由选
家预算;废除八股,开办 择职业;农奴可以通
新式学堂;裁减绿营,训 过赎买的方式获得
练新式军队
一块份地
性质
资产阶级改良运动
自上而下的资产阶 级性质的改革
民生政策 发展农、工、商业
解放农奴,让农奴赎 买土地
日本明治维新
美国罗斯福新政
开始
开始于秦朝,秦朝丞相为三公之一,协助皇帝处理政务
终结
明太祖朱元璋为加强专制主义中央集权,废丞相,权分六部,彻底解除了相权对皇权的威胁
二、中外历史上的制度创新
中国古代历史上的制度创新
制度类别
地方行政 管理制度 的演变
制度名称
内容与影响
分封制
即古书上说的“封建”一封邦建国 ,天子与诸侯分治天下。西周统治者将姬姓子弟、 功臣、先朝贵族等分封到各地做诸侯，建立诸侯国,周朝时分封制最为完善
一、中外历史上的重大改革
封建性质的改革
改革名称
商鞅变法
北魏孝文帝 改革
日本大化改 新
洋务运动
彼得一世改 革
时间
公元前 356年
494年
646年
19世纪 60-90年
相关主题