村文书先进事迹材料

村文书先进事迹材料

第一篇：刘文书-最美教师事迹材料用爱托起明天的太阳

赖旺庄小学

刘文书我是一名普普通通的小学教师。土生土长的屯子人，从小喜好孩子的我，让我有幸成为一名农村教师，我感触满意与欣慰，一名从事教育事业二十几年的工作者，我曾经深深思索过推演心中最奥秘的哲理；我也曾经采撷过如花的文句，构筑心中最优美的诗篇，但我最爱我平常的奇迹，我已将青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的奇迹是高贵的，果实的奇迹是甜蜜的，让我们做叶的奇迹吧，因为叶的奇迹是平常而谦虚的。”当我面对孩子们一张张可爱的笑容时，我感到无比的神圣与自大，我从事着绿叶的奇迹，一个极平凡的小学乡村教师！光阴似箭，日月如梭，多年来，我对孩子们倾注了无私的爱，送走一届又一届的毕业生，我总是把孩子们放在第一位，无怨无悔。教学实践让我深深的领会到，教师一定要对教诲奇迹的热爱，才能全身心的投入到实际的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地看待每一个学生，才华和学生做朋侪，才能走进他们的内心世界。教育讲授才华落到实处，我对学生倾注了无穷的热情和关爱，恭敬他们并以诚相待。我如今担当的五年级，有一个智障儿童，平常他上下楼走不稳，容易摔跤，平时我常常扶他上下楼，还号召本班学生都来帮一帮他，同学们在老师的动员下，都献出爱心，行动起来，再也没人敢欺凌他了。平时他连话都说不清楚，但有一天，他妈妈带他上学时，他走进课堂，和妈妈说，我很乐意上学，同学们对

我好，老师很喜好我。同学们听见了他暗昧的表达，都为他拍手，夸他明白戴德了。我班另有一名脑瘫的女孩，叫胡悦的同砚，她头脑反响慢，学习很费力，每当我授课她跟不上，听不懂时，我总是走到她眼前，再次耐烦的给她单独领导，在和家长相同好时，我常常在中午放学晚走，誊出时间给她领导，然后她妈妈到课堂接她回家，当她在学习取得前进时，我总是实时表彰勉励，胡悦同学在期末语文、数学检测终于取得了90

分的好结果，孩子前进了，家长对我的工作非常支持，并得到了家长们的歌颂。教诲学生上，我很注重对后进生的耐烦领导，总是赐与他们特别的照顾，我班有个双差生叫陈雪健的同砚，在客岁刚交班的时间，他从不会听讲，上课常常违背课堂纪律，甚至在学校经常偷同学的笔、本等学习用具。全校师生都很无奈的一个学生，可这一年中，我常常和他交心，好比每天课间十分钟，只要一有点空儿我就和他交换，让他说出自己的苦恼和平时自己和同砚打斗的缘故原由，他总是说自己不能容忍别人的举动，这样我相识了他心田的脆弱，教育他要学会宽容别人，让他学会换位思索，同时让他说出班上他最佩服的同砚是何耀俊时，我要求让他平时要以何耀俊为模范，严格要求本身，几个月下来和他交心交换，固然他也重复过，可是他打斗的次数渐渐淘汰，如今险些不打斗了，当他把地扫得干干净净时，我及时在同砚眼前表彰他，记得他从来不会笑的脸上，暴露了绽开的笑颜。还有在本年我校春游时，以前陈雪健的父母和老师都由于他很差，不敢让他去春游，那天他找到了我，说：“老师，我和各人一起去玩，一定听话！”我和他父母探讨决定让他去春游，他父亲和老师配合看着他去玩，春游返来后，他在日记中写道：“这是我最开心的一天，也是我

第一次和同学们一起去嬉戏，是我谢谢老师的日子，老师

我喜好你，因为你给了我许多温暖，也很谢谢我的父亲，他给了我巨大的父爱。虽然不是我的亲生父亲。”读完他的日志我热泪盈眶了，一个很淡漠的孩子，坏的出了名的孩子，终于明白了戴德，陈雪健进步了！他曩昔从来不写作业，可是近来他也完成作业了，字写得工工整整，这些真让我感动！让五一班的同学着实感动了！，我对峙让学生写日记，写身边事，写心里话，写出本身的真情实感，从中我得到了许多??在日记中，我得到学生的信托，相识学生的精力天下，及时对学生赐与引导和救济，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。何耀俊同学是一个外地打工后代，他在日记中写道：刘老师只教了我们快一年的时间，可是觉得宛如教了我们许多年，是那样的认识，那样的热情，那样的密切，给了我们无尽的爱，老师我谢谢你！你是一个不知疲倦的老师，每天你总是早早地到校，工作是那样的一丝不苟，把我们当成本身的孩子，你身上散发诱人的母爱，同学们都很热爱你！孩子们朴拙的话语，令我感动，给我动力。一份耕耘，一份收获。多年来，无论是讲授照旧教研，赢得了学生和家长的广泛表彰，多次受到上级部门的表扬。二十多年的教诲生活，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋屯子这片地皮，我更眷恋屯子的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一最灿烂的奇迹，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的地皮上，用爱托起来日诰日的太阳。2020-7-2

第二篇：先进班组先进事迹材料xxx班先进事迹材料

xx煤矿xx队有生产班x个，其中有个xx班，有职工x 人，团员x名，皆为青工，与其它生产班组一起担负着xx队的掘进重任。多年来，在班长xxx的带领下，该班组紧紧围绕宁静生产这个中央，注意以稳固求发展，加强自身设置装备摆

设和内部管理，严格落实各级宁静生产责任制，带出了一支能征善战的职工队伍，自成立以来不断完成上级分派的各项任务，在xx掘进中，创造了小班岩巷大断面进尺2.1米的好结果，

并且无任何伤亡事故产生的记载。近年来，xxx班多次获得队

向导的表彰和嘉奖，同时也历次被评为“三无三创”班组。

一、健全宁静生产制度，把质量标准化落到实处。

该班组认真实行质量标准化尺度，增强现场质量办理，夯实标准化底子工作，以工序质量促工程质量，严格要求各生产班组按质量标准举行作业，作业职员从锚杆眼角度，炮眼密度、深度及锚网棚梁的搭接，每一道次品工序必须现场立刻整改，直到到达质量要求，从基础上清除不合格品。同时，加大动态下质量标准化达标工作力度，在生产现场进行工程质量自检、互检、专人查抄工作，验收员对各工序举行质量验收，对造成质量题目的责任人，按责任大小赐与相应的经济处罚。由于采取了严酷的质量办理，杜绝了工作面质量验收走过场、检查留死角、稽核看干系的征象，全面提高了工作面工程质量和质量标准化管理水平，保证工作面的工程质量动态达标，为安全生产奠基了坚固的底子。

二、在班组宁静设置装备摆设中，以出“新招”应对企业的快速发展。

以常规班组宁静设置装备摆设为出发点，以创建“学习型班组”、争当“知识型员工”为目标，工作重点放在提高职工的学习力、创新力和适应能力上，鼓励职工自我逾越上。班组开展创建运动考究寓教于乐，使大部分职工乐于担当，并注重实效，最终使创建活动在潜移默化中成为职工的自发举措。