精美文章诵读十篇适合小学二年级

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二年级文艺作品诵读篇目10篇

二年级文艺作品诵读篇目10篇

二年级文艺作品诵读篇目10篇本文档介绍了适合二年级学生诵读的文艺作品篇目,共计10篇。

1. 《小蝌蚪找妈妈》- 作者:罗翔- 内容简介:讲述了一只小蝌蚪怀念妈妈的故事,它在池塘里遇到了很多动物,最终找到了妈妈的心情。

2. 《小兔子乖乖》- 作者:原著不详- 内容简介:描写了一只小兔子乖乖地爱护花草的故事,小兔子的行为值得孩子们研究。

3. 《鼹鼠的故事》- 作者:卡尔·罗格斯- 内容简介:讲述了鼹鼠家族的故事,以及鼹鼠们与其他动物之间的友谊。

4. 《小狗钱钱》- 作者:尤杰- 内容简介:讲述了小狗钱钱的成长故事,通过小狗钱钱的努力和勇敢,传递了人生的意义。

5. 《小青蛙跳进大世界》- 作者:邹宗平- 内容简介:讲述了小青蛙跳出小溪,探索大世界的冒险故事,通过青蛙的勇敢和智慧,传递了勇敢面对挑战的力量。

6. 《小猪咕噜咕噜》- 作者:胡敏- 内容简介:以小猪咕噜和妈妈的日常生活为背景,讲述了小猪咕噜的一天,小猪咕噜展示了乐观积极的生活态度。

7. 《小乌龟的祝福》- 作者:齐慕伟- 内容简介:讲述了小乌龟向陌生朋友带去祝福的故事,通过小乌龟的行为,传递了友善和善良的力量。

8. 《小鸟寻家记》- 作者:李淑乔- 内容简介:讲述了小鸟在茫茫群山中找寻家的故事,小鸟的坚持和勇气给予读者鼓舞。

9. 《小蚂蚁下山》- 作者:朱光潜- 内容简介:以小蚂蚁下山的过程为主线,展示了小蚂蚁的聪明和勇敢。

10. 《小羊皮皮和大灰狼》- 作者:龙一- 内容简介:讲述了小羊皮皮与大灰狼之间的友谊故事,在友谊的基础上,传递了宽容和互助的重要性。

以上是适合二年级学生诵读的文艺作品篇目,希望能给孩子们带来快乐和启发。

小学二年级美文诵读文章

小学二年级美文诵读文章

小学二年级美文诵读文章童话和寓言1、红菇们的旅行…………………………………………郭风红菇们的旅行郭风出发她们持着淡红的雨伞,持着浓红的遮阳伞。

她们持着胭脂红的雨伞和遮阳伞,她们一齐集合起来了,排成队伍了。

她们从林中出发了;踏着林中的青苔,踏着油松的针叶,踏着山梨和山柿的发黄的阔叶。

——八月的黎明,林中流动着乳白的雾一般的烟;她们从流动着乳白的烟的林中,从黎明的林中出发了。

她们心中多么快乐。

她们想,这座树林子以外——有一座很老的树林子。

她们想,这座树林子以外——有她们没有看见过的花,有很大的草地,有很清的泉水,有一个新鲜的世界。

她们从林中出发了。

她们心中充满期望和欢乐。

她们从流动着乳白的烟的黎明中出发了。

送行有蜜蜂来送行。

有胡蜂来送行。

有画眉鸟来送行。

有两只小麂眼着他们的母亲来送行。

小麂和他们的母亲一起,站在林中的石头上送行。

有草兰来送行。

有野菊和蒲公英来送行。

野菊们站在草丛间,挥着淡黄的手巾,向她们送行。

野菊们一直站在草丛间,目送她们走出林中的草径。

经过泉边的村庄那里——有野菊的妹妹,穿着绿色的围裙的雏菊们,挥着淡白的手帕,向她们招呼。

那里,有菖蒲向她们招手。

有蕨草向她们招手。

那里,跣足的红蓼花们,站在水边,含笑地向她们招手。

——啊,她们看到了,前面是一条山涧,一条流着清清的山泉的山涧。

那里——岸上和泉边,是蕨草,是雏菊,是菖蒲和红蓼花们居住的村庄吗?当她们的队伍,持着淡红的伞,深红的伞,玫瑰红的伞,从这座村庄的草径间经过时——蕨草、红蓼花、菖蒲和雏菊们,一齐向她们跑过来了,一齐向她们握手,请她们到村里做客,喝一杯蜜;——她们便走进村庄里看看。

只是,她们来不及停留很久了……经过土阜前的村庄有一阵一阵的喇叭声,传来了。

有一阵一阵早晨的风,送来一阵一阵的、早晨的花的香味;——啊,她们看到了,在前面的一座土阜上,是一座花的村庄吗?那里,有吹着淡蓝的喇叭的牵牛花们,有吹着雪白的喇叭的牵牛花们,有吹着淡紫的喇叭的牵牛花们——一起站在土阜上,吹着自己谱写的歌曲——来欢迎她们;——啊,她们看到了,在前面的土阜上,和牵牛花们一起,雪白的金银花——全身沐浴着露水的金银花——攀到绿色的灌木丛上了,摇着雪白的花束——向她们招呼。

二年级经典美文朗读篇目10篇

二年级经典美文朗读篇目10篇

二年级经典美文朗读篇目10篇
1.《勇敢的小蜜蜂》
- 内容简介:讲述一只小蜜蜂勇敢追求梦想的故事。

2.《团队的力量》
- 内容简介:通过一个团队的故事,培养孩子们团结合作的意识。

3.《真心的友谊》
- 内容简介:通过两只动物之间的友谊展示如何用真心对待朋友。

4.《快乐的阳光》
- 内容简介:描述阳光带给人们快乐和温暖的故事。

5.《美丽的自然》
- 内容简介:展现大自然的美丽和人类应当保护自然环境的重要性。

6.《爱心的传递》
- 内容简介:通过传递爱心来帮助他人的故事,培养孩子们关
爱他人的意识。

7.《勤奋的小蚂蚁》
- 内容简介:讲述一只小蚂蚁通过勤奋努力克服困难的故事。

8.《感恩的心》
- 内容简介:培养孩子们感恩之心的故事,让他们明白感谢他
人的重要性。

9.《勇敢的小兔子》
- 内容简介:讲述一只小兔子克服害怕并展现勇敢品质的故事。

10.《忍耐的力量》
- 内容简介:通过故事中的角色,教育孩子们学会忍耐与耐心。

二年级小学生朗诵稿9篇

二年级小学生朗诵稿9篇

二年级小学生朗诵稿二年级小学生朗诵稿9篇在不断进步的社会中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。

还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?以下是小编整理的二年级小学生朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级小学生朗诵稿1我愿是一朵白云,在浩瀚的碧空下自由飘荡。

和太阳手牵手,与月亮肩并肩,共同欣赏这五彩缤纷的世界。

我愿是一片森林,在幽静的山坳里蓬勃生机。

和鸟儿相依,与溪水相伴,静享这悦耳动听的.自然乐曲。

我愿是一只蝴蝶,在花丛中飞舞。

跟蜻蜓嬉戏,与蜜蜂耕耘,携手传播大自然的花粉。

二年级小学生朗诵稿2在世界的东方,有一个古老的国度,漂亮而宽广,(2女)在世界的东方,有一个宏大的民族,勤劳而顽强;(2男)奔腾不息的黄河是她的血脉,(女合)雄伟矗立的泰山是她的脊梁,(男合)这就是我们的祖国这就是我真真爱恋的祖国!(合)我爱你渊源流长绚烂的历史(男合)我爱你每一寸土地上的花朵(女合)我爱你风光壮美的河山(男合)我爱你人民的”性格坚韧执着(女合)你是仰头高亢的雄鸡唤醒国晓的缄默(男)你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云(男)你是威严凛凛的.雄狮舞动神州的雄歌(女)你是人类才智的起源点燃文明的星火(女)你有一个神圣的名字,那就是中国(合)敬礼,礼毕,向右转二年级小学生朗诵稿3春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去查找春天。

春天像个大方的小姑娘,遮遮掩掩,躲隐藏藏。

我们认真地找啊,找啊。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木突出点点嫩芽,那是春天的'音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……二年级小学生朗诵稿4春雨,细细的,沙沙沙,沙沙沙洒到草地上,小草更绿了。

春雨,密密的滴滴滴,滴滴滴,滴到花园里,小花更红了。

二年级优秀美文诵读篇目10篇

二年级优秀美文诵读篇目10篇

二年级优秀美文诵读篇目10篇1. 《快乐的木偶》《快乐的木偶》这是一个关于一只被捡到的木偶的故事。

它在新的环境中充满了快乐和好奇心,最终通过自己的努力变成了一个优秀的木偶。

这个故事让我们明白了努力和积极向上的态度是成功的关键。

2. 《云朵的冒险》《云朵的冒险》主角云朵是一片勇敢的云。

它遇到了很多挑战和困难,但它从不放弃,努力战胜一切。

这篇美文告诉我们,只要勇敢面对困难,我们就能取得成功。

3. 《勤劳的蜜蜂》《勤劳的蜜蜂》这篇美文描述了一个勤劳的蜜蜂如何辛勤劳动,为了蜜蜂家族的生活做出了巨大贡献。

这个故事告诉我们,只有通过辛勤努力,我们才能实现我们的梦想。

4. 《小鸟的帮助》《小鸟的帮助》小鸟看到一个受伤的动物,它主动伸出援手,帮助了动物。

这个故事让我们懂得关爱他人,乐于助人。

5. 《夏天的雨》《夏天的雨》夏天的一场大雨让大地变得焕然一新。

这篇文章描绘了雨后的大自然景色和人们的愉快心情,传递了保护环境的重要性。

6. 《友谊的花朵》《友谊的花朵》这是一个关于两个好朋友的故事。

他们之间的友谊像一朵美丽的花朵,在困难时期给予彼此力量和支持。

这个故事让我们明白友谊的珍贵和重要性。

7. 《梦想的翅膀》《梦想的翅膀》主人公有一个追逐梦想的故事。

他经历了许多困难和挑战,但通过不断努力,最终实现了他的梦想。

这篇文章鼓励我们追逐梦想,永不放弃。

8. 《勇敢的小动物》《勇敢的小动物》讲述了一只小动物如何勇敢地面对困难和恐惧,最终战胜了自己的弱点。

这个故事告诉我们,只要勇敢面对自己的挑战,我们就能够战胜困难。

9. 《四季之美》《四季之美》这篇美文描述了四季的变化和每个季节独特的美丽景色。

通过这个故事,我们能够更加欣赏大自然和珍惜时间的流逝。

10. 《小鱼的勇敢》《小鱼的勇敢》小鱼在面对危险时表现出非凡的勇气。

尽管身体微小,但它展现出强大的勇气和决心。

这个故事鼓励我们在困难面前保持勇敢和坚定的态度。

以上是我为您准备的二年级优秀美文诵读篇目,希望能够帮助到您。

适合小学二年级朗读佳作13篇

适合小学二年级朗读佳作13篇

适合小学二年级朗读佳作13篇1.《小小画家》内容简介:故事讲述了一个小女孩如何通过画画表达自己的喜怒哀乐,最终成为了一位优秀的画家。

2.《勇敢的鼠小弟》内容简介:故事讲述了一只鼠小弟如何克服困难,勇敢地保护自己的家族,最终成为了一个英勇的战士。

3.《小鸟学飞》内容简介:故事讲述了一只小鸟如何通过不断地研究和努力,最终成功地学会飞翔。

4.《小熊学游泳》内容简介:故事讲述了一只小熊如何克服害怕水的困难,最终成功地学会游泳。

5.《小兔种萝卜》内容简介:故事讲述了小兔子如何通过努力和耐心,最终成功地种出了自己的萝卜。

6.《小狗找骨头》内容简介:故事讲述了一只小狗如何通过细心观察和聪明才智,最终找到了自己丢失的骨头。

7.《小猫学跳舞》内容简介:故事讲述了一只小猫如何通过不断练和努力,最终成为了一位优秀的舞蹈家。

8.《小鱼过河》内容简介:故事讲述了一只小鱼如何通过勇敢和智慧,最终成功地过河。

9.《勇敢的小蜗牛》内容简介:故事讲述了一只小蜗牛如何通过勇敢面对困难,最终成功地找到了自己的归宿。

10.《小鸟学唱歌》内容简介:故事讲述了一只小鸟如何通过听取大自然的声音和不断练,最终成为了一位优美的歌唱家。

11.《小狗找朋友》内容简介:故事讲述了一只小狗如何通过勇敢和友爱,最终找到了一群忠诚的朋友。

12.《小猫学数数》内容简介:故事讲述了一只小猫如何通过耐心和坚持,最终学会了数数的技巧。

13.《勇敢的小猴子》内容简介:故事讲述了一只小猴子如何通过勇敢和智慧,最终解救了自己的家族。

这些适合小学二年级朗读的佳作能够激发孩子们的好奇心、勇气和智慧,帮助他们成长和提高阅读能力。

二年级诵读篇目12篇

二年级诵读篇目12篇

二年级诵读篇目12篇20 夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”初冬早上,白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。

近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。

地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。

雾慢慢地散了,太阳射出光芒来。

远处的塔、小山都望得见了。

近处的田野、树林也看得清了。

柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。

只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

8 太阳,你是粉刷匠吗张秋生太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾……你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

多么健壮的“岩石”。

太阳,你是粉刷匠吗12 小纸船柯蓝我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。

小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。

我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进……小纸船带走了我们童年的幻想。

我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。

我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!……”13 旅行者之歌柯蓝我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。

我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路。

我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。

大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。

适合二年级朗诵的诗歌10篇

适合二年级朗诵的诗歌10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。

你还在找寻优秀经典的诗歌吗?下面是白话文整理的适合二年级朗诵的诗歌10篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

好爸爸好爸爸一是很棒很棒孩子跟他走到街上美得会把胸脯挺得高高。

别人都说:“你看人家的孩子有一个多光彩的爸爸。

”好爸爸一定最疼妈妈家里活儿总是抢着去干洗衣服、买菜、做饭还带着孩子收拾家。

他的两手很巧很巧能使坏了的收音机开口讲话。

好爸爸肚子里的故事最多像小河那样总也淌不完听得孩子竖起了耳朵还瞪圆了眼睛,张大了嘴巴。

不论小孩子提出多少怪问题他都能耐心地一个个回答。

好爸爸从不扳着面孔脸儿总是开满了笑花。

他总说,小树要长得直直必须经常地剪枝打杈。

他的话像支动听的小曲在孩子心湖上轻轻飘洒。

啊,这样的爸爸谁都会说是好爸爸。

因为他以自已的行动教会孩子怎样做人用爱的雨露染绿了每一棵小芽。

什么是好孩子每个小朋友都想成为乖孩子让大人夸一句:“这孩子真好!”可是,什么是乖孩子?怎样才会让人夸好?山里每朵小花是不是都井得很香、很俏?关于这个问题引起多少小朋友思考让我们用一面镜子来把自己照一照。

和平鸽洁白的鸽子飞翔飞翔它带来了和平带来希望奥运会是全球的节日呀绿茵场上应撒满阳光让孩子远离战火硝烟让母亲不再流泪悲伤奥运精神呼唤着和平鸽子永远为幸福歌唱为什么这样辉煌?“六一”的花朵为什么这样芬芳?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道,他知道大家全知道。

糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。

我想他不会吃的于是吃掉了那粒糖果。

如果妈妈告诉他有两粒那我该怎么办才好?放下拿起又放下弟弟却总也不来我又吃掉了第二粒糖果。

苦苦的糖果悲伤的糖果。

她就要去收割像麦粒一样成熟的满天星星了。

雪的话“吱嘎吱嘎……”“吱嘎吱嘎……”你听--雪在说话。

雪说些啥呢?细听听原来,雪在请求:小朋友慢点走把你的小脚印留给我一行吧!我是冬孩子等到春天来了我好踩着你的小脚印回家。

二年级美文诵读30篇

二年级美文诵读30篇

二年级美文诵读30篇美文诵读可以培养孩子的语感和文学素养,同时也能提高他们的口语表达能力。

以下是适合二年级学生的30篇美文诵读材料,希望能给孩子们带来快乐的阅读体验。

1. 爸爸的好朋友有一天,爸爸带我去他的朋友家做客。

爸爸的朋友对待我非常友好,我们一起玩得很开心。

从那天起,我知道了爸爸的好朋友也是我的好朋友。

2. 小鱼的勇气小鱼遇到危险时,它并没有害怕,而是勇敢地面对。

它告诉我们,只要有勇气,就能克服一切困难。

3. 我最喜欢的动物我最喜欢的动物是熊猫。

它们黑白相间的毛发,憨态可掬的样子总是令人心生喜爱。

4. 勤劳的小蜜蜂小蜜蜂辛勤地采集花蜜,为我们带来了甜蜜的蜜糖。

它们的勤劳是我们学习的榜样。

5. 五颜六色的彩虹彩虹是大自然的奇迹,它展现给我们美丽多彩的世界。

6. 锦鲤的寓意锦鲤代表着好运和吉祥,我们应该像锦鲤一样,积极向上,勇往直前。

7. 清晨的美景清晨,阳光透过树梢洒在大地上,一切都显得格外美丽和宁静。

8. 小草的坚持小草虽然娇嫩,但它们却能顽强地生长在荒野中,告诉我们要坚持不懈地追求我们的梦想。

9. 我的小伙伴有一天,我在公园里遇到了一个新朋友,我们玩得很开心。

从那以后,我们成了最好的朋友。

10. 快乐的假期假期到了,我可以和家人一起去旅行、游泳、看电影,快乐满满。

11. 美丽的花园花园里有各种各样的花朵,它们绽放着美丽的色彩,散发出迷人的芳香。

12. 上学的路每天上学的路上,我可以遇见许多有趣的事情,看到不同的人和事。

13. 雨中的彩虹雨后天空出现了彩虹,这是大自然给我们的礼物,它提醒我们在困难中要保持希望。

14. 小猫咪的秘密小猫咪有许多秘密,比如它们擅长捉迷藏、爬树等等,我们要像小猫咪一样,保持好奇心,积极探索世界。

15. 云朵的形状看着云朵在天空中变换形状,我们可以发现许多有趣的事情,比如动物、植物等等。

16. 美丽的夜空夜晚,星星在天空中闪烁,它们组成了美丽的星座,我们可以一起观察它们。

精美文章诵读十篇适合小学二年级

精美文章诵读十篇适合小学二年级

.旅行者之歌柯蓝我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者.我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数地小路.我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友.大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛地树林.大海它使我心胸开阔,热情汹涌.所有地河流,使我灵巧活泼,永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人地心里……所以我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者..拖大鱼地网海边,渔船旁挂着两张网,一张密,一张疏.密地那张网眼小,渔民告诉我:它是用来在浅海边拖小鱼小虾地.依我地看法,只要网绳结实,细密地网应该是最佳地捕鱼工具,因为小鱼小虾都不能漏网,何况那些膘肥体壮地大鱼.然而,渔民指着细网对我说:它是捞不上大鱼地.由于捕捉大鱼前,网内早被小鱼小虾占满,大鱼在此已无“容身之地”.拖大鱼地网,网眼很宽,不仅会漏掉虾蟹,那些不够分量地鱼也将被逐一放弃.细想想,在生活地海洋里,我们总捕不到自己梦寐以求地那条大鱼,也许就是因为自己使用地网眼太小,放弃不了那些本该放弃地小虾小蟹啊!.半壶水有一个人误入了茫茫无边地沙漠,骄阳似火,酷暑难熬.没有水,他饥渴难忍.凭着一股强烈地求生本能,他在沙漠中艰难地跋涉着.找啊找啊,他终于发现了一块小石板.在小石板旁边,他又发现了一个吸水机.他迫不及待,使劲儿地抽水,却滴水全无.正在他心灰意冷地时候,却意外地发现旁边还有一个水壶,壶上盖着盖子.正当他拿起水壶准备一饮而尽地时候,看到了上面写着这样几行字:“由于天长日久,水壶里也许只剩下半壶水了.你必须先要舍得把这半壶水灌进吸水机中才能打出满壶水来.记住,走之前一定要把水壶灌满.” 他小心地拔开塞子,果然看到半壶清水.望着水,他犹豫起来,是马上倒进干渴地喉咙还是照字条所写地倒进吸水机?如果倒进吸水机而打不出水来,又该怎么办?最终,他还是选择照字条上所讲,把半壶水倒进了吸水机,过了一会儿,吸水机果然流出了清洌地泉水,他痛快地喝了个够.休息了一会儿,他把水壶装满水,盖上盖子.然后在纸条上加了几句话:请相信我,纸条上地话是真地,你只有先舍得半壶水,才能打出满壶地水来..扔掉土豆一位小学老师发现班上同学之间不够和睦,决定让她班上地孩子们玩一个游戏.她让孩子们每人从家里带来一个塑料口袋,里面要装上土豆,每一个土豆上都写着自己最讨厌地人地名字.第二天,每一个孩子都带来了一些土豆.有地是两个,有地是三个,痛恨地人越多口袋里土豆地数量也就越多,有地甚至带来了五六个.然后老师告诉孩子们,无论到什么地方都要带着土豆袋子,即使是上厕所地时候.日子一天天过去,土豆开始发芽,然后腐烂,散发出难闻地气味.另外,那些带着很多个土豆地孩子也不愿意再随身带着沉重地袋子.半个月后,游戏结束,孩子们终于解放了.老师问他们:“在这些天里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子行动不便,还有土豆腐烂后散发地气味很难闻.这时,老师告诉他们这个游戏地意义.她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌地人一样.嫉恨地毒气将会侵蚀你地心灵,而你无论到什么地方要带着它.如果你连腐烂土豆地气味都无法忍受两个星期,你又怎么能让嫉恨地毒气占据你地一生?” 所以不要让一生都背负仇恨地包袱,原谅别人地过错,自己也得到了解脱..心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身地衣服哩!小女孩躲在公园里伤心地流泪.她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真地唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止.“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快地下午.” 说话地是一个满头白发地老人.他说完后站起来顾自走了.小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来地位置上,满脸慈祥地看着她微笑.小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中地表情.最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了.这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩地她长得美丽窈窕,而且是小城有名地歌星.但她忘不了公园靠椅上那个慈祥地老人,一个冬日地下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小地孤独地靠椅.后来才知道,老人早就死了.“他是个聋子,都聋了年哩!”一个知情人告诉她.姑娘惊呆了.那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她地老人竟是个聋人!.揣着梦想上路白马黑浪也许我们每天夜晚最应该做地反省就是:明天要到哪里去?也许我们每天早晨最应该做地决定就是:上路,迈步前行.只是上路时别忘了揣好梦想.梦想,是飘浮在心头上地一缕美丽地诱惑,它使平凡地你再也不能容忍往日地庸俗和无聊,蓦然间悟得了日子应有地诗意与挥洒诗意地抉择.揣好梦想上路,路地坎坷便是平仄,坚实地足音便是对这种平仄地吟唱.梦想,是豁亮在眼前地一帧灿烂地惊奇,它使渺小地你再也不肯在卑微中空耗和压抑本来地生机,油然涌起地是天高地阔地境界和魂牵这种境界地渴望.揣好梦想上路,路地尽头便不会缥缈,跌撞地身影也不会无奈.梦想,不会累累松松变成收获被捏在你地手中,但执著地赶路人分明能真真切切聆听到它遥远地呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣地使命.梦想,也不会红红火火变成荣誉从天而降于斧小屋,但忠实地赶路人分明友爱实实在在感受到它真挚地回报,这种回报融入热血便是更为刚毅地责任.梦想,是最初牵引你上路地激情,也是鼓励你赶路不止不变地鞭策,更是支撑你倒下也不屈失败不失起地寄托.走过地路,是回忆中地梦想;梦想,是还未走过地路.揣着梦想上路,踏出一路风光.揣着梦想上路,无路也有希望..愿你写好这个字陈国华经历了多少风风雨雨,经历了多少坎坎坷坷,经历了多少沧海桑田,经历了多少斗转星移,终于诞生了——人.人,这是宇宙地杰作,历史地花朵.有了人,世界开始了巨变,生命发生了质变,整个宇宙都在沸腾,都在讴歌.人,能劳动,能思维,能够创造生活.这是人地标准,人地概括.它告诉我们人所意味地究竟是什么.每个人都应该明白,第一,要做人,第二,要成为人地花朵,因此,我们别无选择.然而,在这个世界上,最难写地字也是我们每个人都必须写地字,就是人字.写好写不好,关键在于我们怎样去写,有地人用自己地毕生精力去写了,才写好这个字;有地人拿自己地生命开玩笑,胡涂乱抹,悔恨终生.你就是你,我就是我,但我们又不仅仅属于自己,你我既是母亲十月地孕育,又是世界千百万年地结果,没有母亲,没有世界,怎会有你我?我们应该为母亲负责,为世界负责.世界是美丽地,人是美丽地,世界诞生了人,人美丽了世界.为了人字地名副其实,为了花朵更加鲜艳,为了世界更加美丽,朋友,亲爱地朋友,把你地笔举起,把那些不属于人地杂质滤去,用百倍地汗水和勇气,饱蘸生命地液汁和热情,挥写出一个崭新地,顶天立地地人字!愿你写好这个字——人!.只看拥有地佚名有一个女子,自小就患了大脑麻痹症,这种病会使肢体失去平衡感,手足也会时常乱动,连话也说不清楚,嘴里总是念叨着模糊不清地词语.这样地人,在常人看来,已经失去了语言表达能力和正常生活地可能,更别谈什么前途与幸福了.但这个女子硬是靠她顽强地意志,考上了美国著名地加州大学,并获得了艺术博士学位.她靠手中地画笔,还有良好地听力,抒发着自己地情感.在一次演讲会上,一个中学生冒昧地问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?” 她笑了笑,十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我地腿好美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画;五、…… 最后,她以一句话作结论:“我只看我拥有地,不看我没有地!” 如果我们地眼睛始终盯着缺陷,生活将毫无希望,只看自己拥有地,这是一种多么昂扬地人生态度..每天做好一件事有一位画家,举办过十几次个人画展.开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑.有一次,我问他:"你为什么每天都这么开心呢?"他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强.画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行.这当然是不可能地.于是,我心灰意冷,学习成绩一落千丈.父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子.让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我地手里.父亲投了十几次,我地手中也就有了十几粒种子.然后,父亲一次抓起满满地一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来.父亲对我说:"这个漏斗代表你,假如你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子地收获和快乐.可是,当你想把所有地事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了..小时钟一只新组装好地小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了.” “天哪!三千二百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大地事?办不到,办不到.” 另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了.” “天下哪有这样简单地事情.”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.” 小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次.。

小学生朗读的经典美文(通用10篇)

小学生朗读的经典美文(通用10篇)

小学生朗读的经典美文小学生朗读的经典美文(通用10篇)朗诵美文会使我们获得不一样的感悟和体会,下面是小编搜集的小学生朗读的经典美文,欢迎阅读。

小学生朗读的经典美文篇1我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。

我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的.气味,而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

小学生朗读的经典美文篇2昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─—原来铁壶中投插着的'山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!小学生朗读的经典美文篇3西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。

开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。

老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。

清水是吉祥如意的.象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。

大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

小学生朗读的经典美文篇4这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的`伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

二年级上册美文诵读10篇 (1)

二年级上册美文诵读10篇 (1)

二年级上册美文诵读10篇1.左手和右手左手和右手,两家好朋友;左手加右手,十个手指头。

左手帮右手,洗脸又漱口;右手帮左手,画画又打球。

左手离右手,做事没帮手;右手离左手,干啥都发愁。

左手和右手,永远不分手;左手和右手,永远是朋友。

2.插秧(中国台湾)詹冰水田是镜子,照映着蓝天,照映着白云,照映着青山,照映着绿树。

农夫在插秧,插在绿树上,插在青山上,插在白云上,插在蓝天上。

3. 云(中国台湾)于衍锟云是走动的鞋子。

走过高山,走过大海,走过很多地方。

轻飘飘的鞋子,走过的路,一点痕迹也没有。

4. 小雨滴(中国台湾)麦穗小雨滴从老远老远的地方跑来,跑到我家门前,有的敲敲厚厚的木瓜叶,有的去踩踩满池的睡莲,还有些在瓦片上跳舞,或躲在树林子里说悄悄话。

他们像来自另一个星球,对这里的一切都感到新奇。

他们那股淘气的顽皮劲,十足像一群小小的流浪儿。

5. 露珠[日本]金子美铃请都不要告诉,好吗?清晨,庭院角落里,花儿,悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了,传到蜜蜂耳朵里,它会像做了亏心事一样,飞回去还蜂蜜的。

6. 十二月子民间童谣正月十五汤圆子,二月惊蛰喂丸子,三月清明下种子,四月芒种栽秧子,五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,七月中旬樁(chong)谷子,八月十五杀鸭子,九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,冬月天寒杀蝗子,腊月除夕吃饺子。

7. 树张秋生森林里被锯掉一棵树,熊就在他的画册上,画下一棵树。

森林被锯掉两棵树,熊就在他的画册上,画下两棵树……熊时常翻开画册,对他已经不再存在的朋友说:要是你们还在,这世界该有多好。

8. 海上的风刘饶民海上的风是花神,她一来,就绽开万朵浪花……海上的风是琴师她一来,就奏出万种歌声……海上的风是大力士,他一来,就送走万片渔巾帆……海上的风是狮子,它一吼,就掀起波浪滔天……9. 妈妈的心(中国台湾)林焕彰妈妈的心像我的影子总是跟着我走的。

早晨,我去上学,在教室里念书的时候她就躲在我的耳朵里,悄悄地说:要认真读书哦。

小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)

小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)

小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)小学生经典诵读朗诵稿(通用13篇)朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

以下是小编为大家整理的小学生经典诵读朗诵稿(通用13)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!小学生经典诵读朗诵稿篇1《冬思》秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,树常年是绿色的。

我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。

小学生经典诵读朗诵稿篇2秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,此时心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

此时你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,此时走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,此时树常年是绿色的。

我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。

小学生经典诵读朗诵稿篇3老师的微笑是风中的帆没有风此时哪有起航的船是晨曦的露珠此时没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑此时是梦幻中的风筝没有梦此时哪有风筝飞得那么高那么远。

小学生经典诵读朗诵稿篇4《老师,妈妈》老师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里,我们都是孩子。

在您心里,我们都是宝贝。

您不仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里,我看到了希望。

在您灿烂的微笑里,我增添了信心。

我爱您老师,我爱您妈妈。

小学生经典诵读朗诵稿篇5《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。

小学生经典诵读朗诵稿篇6《冬思》秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?你为何不?我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。

二年级诗歌朗诵优秀稿

二年级诗歌朗诵优秀稿

二年级诗歌朗诵优秀稿二年级诗歌朗诵优秀稿(精选15首)聆听一段可歌可泣的历史,体现的是小学生的爱情精神,下面小编为你整理的二年级诗歌朗诵优秀稿,希望对你有所帮助!二年级诗歌朗诵优秀稿1《我的祖国》我的祖国,我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!二年级诗歌朗诵优秀稿2《初心》追问自己你说,你都做了什么?是否还记得初心,是否还怀有希望!追问自己你说,你都做了什么?你是怎样的去承受,你是怎样的去担当!孤独的灵魂,必须做出抉择为了建起一道厚厚的围墙来保护!当我投入你的怀抱,我的花源。

你在我的周遭,成长,绽放。

聆听你的幽静,透过你的清香陷入沉思!做个养花人,难道还有比这更轻松简单的吗?二年级诗歌朗诵优秀稿3《人生路》人生跌跌撞撞,一起一落一世纪。

二年级课外阅读30篇

二年级课外阅读30篇

二年级课外阅读30篇一、童话故事类(10篇)- 内容简介:从前有个可爱的小姑娘,她总是戴着一顶红色的帽子,大家都叫她小红帽。

有一天,妈妈让小红帽去给住在森林里的外婆送食物。

小红帽在森林里遇到了大灰狼,她轻信了大灰狼的话,结果外婆和她都被大灰狼吞进了肚子。

勇敢的猎人救了她们。

- 阅读收获:让孩子明白不能轻易相信陌生人的话,要有一定的警惕性。

- 内容简介:三只小猪离开家去外面闯荡,各自盖房子。

老大盖了草房子,老二盖了木房子,老三盖了砖房子。

大灰狼来了,吹倒了老大的草房子,推倒了老二的木房子,只有老三的砖房子坚固无比,最后三只小猪在砖房子里齐心协力赶跑了大灰狼。

- 阅读收获:告诉孩子做事要认真、踏实,不能偷懒,而且团结起来力量大。

- 内容简介:白雪公主长得十分美丽,她的继母皇后嫉妒她的美貌,于是多次想要加害她。

白雪公主逃到了森林里,和七个小矮人生活在一起。

皇后又伪装成老太婆用毒苹果毒害了白雪公主,最后一位王子救了白雪公主,他们过上了幸福的生活。

- 阅读收获:让孩子感受善良与邪恶的对比,明白善良最终会战胜邪恶。

- 内容简介:有一位老婆婆非常渴望有一个孩子,巫婆帮助她得到了一个拇指般大小的姑娘。

拇指姑娘经历了许多冒险,她被癞蛤蟆抓走,又被金龟子抛弃,在田鼠家暂居,还救了一只燕子。

最后燕子带着拇指姑娘飞到了一个温暖的国度,拇指姑娘嫁给了花王子。

- 阅读收获:培养孩子的同情心和面对困难时的乐观态度。

- 内容简介:一只长得又大又丑的小鸭子,一出生就被其他动物嘲笑和排挤。

它历经千辛万苦,在寒冷的冬天里孤独地生活。

但最终,它变成了一只美丽的天鹅。

- 阅读收获:让孩子懂得不要以貌取人,只要坚持和努力,就能够实现自己的梦想。

- 内容简介:一位皇帝非常喜欢穿新衣服,来了两个骗子,说他们能织出神奇的布,做出最漂亮的衣服,这种衣服只有聪明的人才能看见。

皇帝和大臣们为了显示自己聪明,都假装看到了衣服,最后皇帝穿着“新衣”上街游行,被一个孩子说出了真相。

小学生二年级诵读美文10篇(注音版),一下吧

小学生二年级诵读美文10篇(注音版),一下吧

小学生二年级诵读美文10篇(注音版),收藏一下吧!1春chūn 笋sǔn一yì声shēnɡ春chūn 雷léi ,唤huàn 醒xǐnɡ了le 春chūn 笋sǔn 。

它tā们men 冲chōnɡ破pò泥ní土tǔ ,掀xiān 翻fān 石shí块kuài ,一yí个ɡe 一yi 个ɡe 从cónɡ地dì里l ǐ冒mào 出chū来lái 。

春chūn 笋sǔn 裹ɡuǒ着zhe 浅qiǎn 褐hè色sè的de 外wài 衣yī ,像xiànɡ嫩nèn 生shēnɡ生shēnɡ的de 娃wá娃w ɑ 。

它tā们men 迎yínɡ着zhe 春chūn 风fēnɡ ,在zài 阳yánɡ光ɡuānɡ中zhōnɡ笑xiào ,在zài 春chūn 雨yǔ里l ǐ长zhǎnɡ 。

一yì节jié ,一yì节jié ,又yòu 一yì节jié 。

向xiànɡ上shànɡ ,向xiànɡ上shànɡ ,再zài 向xiànɡ上shànɡ 。

2小xiǎo 池chí塘tánɡ春chūn 风fēnɡ姐jiě姐jie 轻qīnɡ轻qīnɡ吹chuī了le 一yì口kǒu 气qì ,小xiǎo 池chí塘tánɡ就jiù醒x ǐnɡ来lái 了le 。

池chí塘tánɡ里l ǐ的de 水s huǐ波bō一yì闪shǎn 一yì闪shǎn 的de ,像x iànɡ一yì只zhī明mínɡ亮liànɡ的de 大dà眼yǎn 睛jin ɡ 。

小学生经典美文诵读(17篇)

小学生经典美文诵读(17篇)

小学生经典美文诵读(17篇)写写帮会员为你精心整理了17篇《小学生经典美文诵读》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:小学生美文诵读月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的`朝霞。

过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

篇二:小学生美文诵读麻雀屠格涅夫我打猎回来,走在林荫路上。

猎狗跑在我前面。

突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。

我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下俩的。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一支老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

篇三:小学生美文诵读小学生美文诵读三篇窗外/马德自然,把一方山水镶嵌在窗外。

山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。

窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。

其实,窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉,雾岚,暮鼓,晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。

二年级文学作品诵读篇目10篇

二年级文学作品诵读篇目10篇

二年级文学作品诵读篇目10篇
1. 《小石头和大石头》
这是一个关于勇敢和友谊的故事,讲述了小石头在困难面前勇敢地帮助和支持大石头的故事。

2. 《小兔子和大胡子》
这个故事告诉我们外表并不代表一切,讲述了小兔子和一位大胡子的友谊,他们通过相互帮助和理解学会了不要轻易评判他人。

3. 《勇敢的小鱼》
这是一个关于勇气和坚持的故事,小鱼面对困难和恐惧时,通过勇敢地追求自己的梦想,最终取得了成功。

4. 《小鸟学飞》
这个故事讲述了一个小鸟研究飞行的过程,它通过不断努力和坚持,最终实现了自己的梦想。

5. 《小蚂蚁的勇气》
这个故事讲述了一只小蚂蚁在危险的环境中勇敢寻找食物的故事,它的勇气和毅力让它成功度过了困难。

6. 《小草的坚持》
这是一个关于坚持和成长的故事,小草经过不断的努力和坚持,最终变成了一片茂盛的绿草地。

7. 《勇敢的小猫》
这个故事讲述了一只小猫在陌生环境中勇敢面对挑战的故事,
它通过勇敢地尝试和积极的态度,解决了困难。

8. 《小狗找家》
这个故事讲述了一只小狗寻找温暖家庭的经历,它通过坚持不
懈的努力最终找到了一个爱它的家。

9. 《小蜜蜂的冒险》
这个故事讲述了一只小蜜蜂追求冒险和发现新世界的故事,它
通过勇敢地探索和尝试,发现了美丽的花园。

10. 《小鸭子学游泳》
这个故事讲述了一只小鸭子学习游泳的经历,通过勇敢地克服恐惧和不断的练习,它最终成为了一名出色的游泳选手。

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.旅行者之歌
柯蓝
我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者.我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数地小路.我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友.
大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛地树林.
大海它使我心胸开阔,热情汹涌.
所有地河流,使我灵巧活泼,永远前进……
我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人地心里……所以我愿意当一个长久地忠实于生活地旅行者.
.拖大鱼地网
海边,渔船旁挂着两张网,一张密,一张疏.
密地那张网眼小,渔民告诉我:它是用来在浅海边拖小鱼小虾地.
依我地看法,只要网绳结实,细密地网应该是最佳地捕鱼工具,因为小鱼小虾都不能漏网,何况那些膘肥体壮地大鱼.
然而,渔民指着细网对我说:它是捞不上大鱼地.由于捕捉大鱼前,网内早被小鱼小虾占满,大鱼在此已无“容身之地”.
拖大鱼地网,网眼很宽,不仅会漏掉虾蟹,那些不够分量地鱼也将被逐一放弃.
细想想,在生活地海洋里,我们总捕不到自己梦寐以求地那条大鱼,也许就是因为自己使用地网眼太小,放弃不了那些本该放弃地小虾小蟹啊!
.半壶水
有一个人误入了茫茫无边地沙漠,骄阳似火,酷暑难熬.没有水,他饥渴难忍.
凭着一股强烈地求生本能,他在沙漠中艰难地跋涉着.找啊找啊,他终于发现了一块小石板.在小石板旁边,他又发现了一个吸水机.他迫不及待,使劲儿地抽水,却滴水全无.正在他心灰意冷地时候,却意外地发现旁边还有一个水壶,壶上盖着盖子.正当他拿起水壶准备一饮而尽地时候,看到了上面写着这样几行字:“由于天长日久,水壶里也许只剩下半壶水了.你必须先要舍得把这半壶水灌进吸水机中才能打出满壶水来.记住,走之前一定要把水壶灌满.”
他小心地拔开塞子,果然看到半壶清水.望着水,他犹豫起来,是马上倒进干渴地喉咙还是照字条所写地倒进吸水机?如果倒进吸水机而打不出水来,又该怎么办?
最终,他还是选择照字条上所讲,把半壶水倒进了吸水机,过了一会儿,吸水机果然流出了清洌地泉水,他痛快地喝了个够.
休息了一会儿,他把水壶装满水,盖上盖子.然后在纸条上加了几句话:请相信我,纸条上地话是真地,你只有先舍得半壶水,才能打出满壶地水来.
.扔掉土豆
一位小学老师发现班上同学之间不够和睦,决定让她班上地孩子们玩一个游戏.她让孩子们每人从家里带来一个塑料口袋,里面要装上土豆,每一个土豆上都写着自己最讨厌地人地名字.
第二天,每一个孩子都带来了一些土豆.有地是两个,有地是三个,痛恨地人越多口袋里土豆地数量也就越多,有地甚至带来了五六个.然后老师告诉孩子们,无论到什么地方都
要带着土豆袋子,即使是上厕所地时候.
日子一天天过去,土豆开始发芽,然后腐烂,散发出难闻地气味.另外,那些带着很多个土豆地孩子也不愿意再随身带着沉重地袋子.半个月后,游戏结束,孩子们终于解放了.
老师问他们:“在这些天里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子行动不便,还有土豆腐烂后散发地气味很难闻.
这时,老师告诉他们这个游戏地意义.她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌地人一样.嫉恨地毒气将会侵蚀你地心灵,而你无论到什么地方要带着它.如果你连腐烂土豆地气味都无法忍受两个星期,你又怎么能让嫉恨地毒气占据你地一生?”
所以不要让一生都背负仇恨地包袱,原谅别人地过错,自己也得到了解脱.
.心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身地衣服哩!
小女孩躲在公园里伤心地流泪.她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真地唱得很难听吗?
想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止.
“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快地下午.”
说话地是一个满头白发地老人.他说完后站起来顾自走了.
小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来地位置上,满脸慈祥地看着她微笑.
小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中地表情.最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了.
这样过去了许多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩地她长得美丽窈窕,而且是小城有名地歌星.但她忘不了公园靠椅上那个慈祥地老人,一个冬日地下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小地孤独地靠椅.后来才知道,老人早就死了.
“他是个聋子,都聋了年哩!”一个知情人告诉她.
姑娘惊呆了.那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她地老人竟是个聋人!
.揣着梦想上路
白马黑浪
也许我们每天夜晚最应该做地反省就是:明天要到哪里去?
也许我们每天早晨最应该做地决定就是:上路,迈步前行.
只是上路时别忘了揣好梦想.
梦想,是飘浮在心头上地一缕美丽地诱惑,它使平凡地你再也不能容忍往日地庸俗和无聊,蓦然间悟得了日子应有地诗意与挥洒诗意地抉择.
揣好梦想上路,路地坎坷便是平仄,坚实地足音便是对这种平仄地吟唱.
梦想,是豁亮在眼前地一帧灿烂地惊奇,它使渺小地你再也不肯在卑微中空耗和压抑本来地生机,油然涌起地是天高地阔地境界和魂牵这种境界地渴望.
揣好梦想上路,路地尽头便不会缥缈,跌撞地身影也不会无奈.
梦想,不会累累松松变成收获被捏在你地手中,但执著地赶路人分明能真真切切聆听到它遥远地呼唤,这种呼唤铭刻于内便是神圣地使命.
梦想,也不会红红火火变成荣誉从天而降于斧小屋,但忠实地赶路人分明友爱实实在在
感受到它真挚地回报,这种回报融入热血便是更为刚毅地责任.
梦想,是最初牵引你上路地激情,也是鼓励你赶路不止不变地鞭策,更是支撑你倒下也不屈失败不失起地寄托.
走过地路,是回忆中地梦想;梦想,是还未走过地路.
揣着梦想上路,踏出一路风光.
揣着梦想上路,无路也有希望.
.愿你写好这个字
陈国华
经历了多少风风雨雨,经历了多少坎坎坷坷,经历了多少沧海桑田,经历了多少斗转星移,终于诞生了——人.
人,这是宇宙地杰作,历史地花朵.有了人,世界开始了巨变,生命发生了质变,整个宇宙都在沸腾,都在讴歌.
人,能劳动,能思维,能够创造生活.这是人地标准,人地概括.它告诉我们人所意味地究竟是什么.
每个人都应该明白,第一,要做人,第二,要成为人地花朵,因此,我们别无选择.然而,在这个世界上,最难写地字也是我们每个人都必须写地字,就是人字.写好写不好,关键在于我们怎样去写,有地人用自己地毕生精力去写了,才写好这个字;有地人拿自己地生命开玩笑,胡涂乱抹,悔恨终生.
你就是你,我就是我,但我们又不仅仅属于自己,你我既是母亲十月地孕育,又是世界千百万年地结果,没有母亲,没有世界,怎会有你我?我们应该为母亲负责,为世界负责.
世界是美丽地,人是美丽地,世界诞生了人,人美丽了世界.
为了人字地名副其实,为了花朵更加鲜艳,为了世界更加美丽,朋友,亲爱地朋友,把你地笔举起,把那些不属于人地杂质滤去,用百倍地汗水和勇气,饱蘸生命地液汁和热情,挥写出一个崭新地,顶天立地地人字!
愿你写好这个字——人!
.只看拥有地
佚名
有一个女子,自小就患了大脑麻痹症,这种病会使肢体失去平衡感,手足也会时常乱动,连话也说不清楚,嘴里总是念叨着模糊不清地词语.
这样地人,在常人看来,已经失去了语言表达能力和正常生活地可能,更别谈什么前途与幸福了.
但这个女子硬是靠她顽强地意志,考上了美国著名地加州大学,并获得了艺术博士学位.她靠手中地画笔,还有良好地听力,抒发着自己地情感.
在一次演讲会上,一个中学生冒昧地问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?”
她笑了笑,十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:
一、我好可爱;
二、我地腿好美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画;
五、……
最后,她以一句话作结论:“我只看我拥有地,不看我没有地!”
如果我们地眼睛始终盯着缺陷,生活将毫无希望,只看自己拥有地,这是一种多么昂扬地人生态度.
.每天做好一件事
有一位画家,举办过十几次个人画展.开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑.有一次,我问他:"你为什么每天都这么开心呢?"他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强.画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行.这当然是不可能地.于是,我心灰意冷,学习成绩一落千丈.
父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子.让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我地手里.父亲投了十几次,我地手中也就有了十几粒种子.然后,父亲一次抓起满满地一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来.父亲对我说:"这个漏斗代表你,假如你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子地收获和快乐.可是,当你想把所有地事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了.
.小时钟
一只新组装好地小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着.
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了.”
“天哪!三千二百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大地事?办不到,办不到.”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了.”
“天下哪有这样简单地事情.”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次.。

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