适合小学二年级诵读美文6篇

适合小学二年级诵读美文6篇

朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是小编整理了二年级朗诵散文，希望你喜欢。

二年级朗诵散文篇一：夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：夕阳真美呀!

二年级朗诵散文二：我真希望我真希望，

烟囱里飘出来的

不是浓浓的黑烟，

而是轻盈洁白的云彩。

我真希望，

烟囱里喷出来的

不是灰灰的粉尘，

而是清澈晶莹的泉水。

我真希望，

烟囱里吐出来的

不是难闻的气味，

而是淡淡的芬芳。

我真希望啊，

我真希望，

我们居住的地球上，

树更绿，

花更红，

小鸟的歌声更动听更悠扬。小学生朗诵散文精选

我想/高红波

我想把手儿

变成桃树的枝，

带着一串串花苞，

随着风儿飘荡。

飘哇，飘

飘出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫

变成柳树的根，

伸进湿软的土地，

吸取甜美的营养。

长啊，长

长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝，

飘在高高的天上，

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮!

望啊，望

望见了大自然这神奇的课堂。二年级朗诵散文三天和海张歧

蓝色的雾，

蓝色的云;

蓝色的波纹，

蓝色的潮声。

无边的海，

像一面大玉镜，

映着天，天变蓝了;

映着鸟，鸟也变蓝了。

仰头看，

天变成了海。

那云，

就是翻滚奔腾的波流;

那鸟，

就是来往穿梭的鱼群。

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二年级朗诵散文篇四轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,作别西天的云彩.

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,在我的心头荡漾.

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,不是清泉,

是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.

悄悄的我走了,正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.

二年级朗诵散文篇五：日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。所以人们称它为日月潭。

清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。

二年级朗诵散文篇六：山茶花郭沫若

昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着

的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么

也不能描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不

知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─

原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花!

啊，清秋活在我壶里了!

以上小编分享了二年级朗诵散文3篇，你喜欢吗?还想了解相关的资料，请关注网。

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