《假如给我三天光明》试题(含答案)

《假如给我三天光明》

填空题

1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。

2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。

3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。

4.教海伦说话的老师是萨勒。

5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。

6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。

7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。

8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。

10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。

选择题

1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。

A 《方德诺小伯爵》

B 《红字》

2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。

A 《伊索德》

B 《伊利亚特》

C 《圣经》

3.（A）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”

A 《圣经》

B 《麦克佩斯》

C 《尔王》

4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )。

A 《欧洲史》

B 《世界史》

C 《中世纪》

5.如果没有（A）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。

A 卡基

B 赫顿

C 马克·吐温

判断题

1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（×）

2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（√）

3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。（×）

4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（√）

5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。（√）

选择题

1.《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的（）代表作。 A 诗歌B 小说C 散文D 传奇2．海伦凯勒是哪个国家的作者（） A 英国B 巴西C 美国D 法国

3．请问海伦凯勒是什么家（）A 慈善家，教育家，演讲家B 历史学家教育家，演讲家

C 考古家，慈善家，教育家

D 革命家，历史家，考古学家

4．海伦凯勒一生有多少时间的光明和声音（） A 19个月B 20个月C 21个月D 22个月5．海伦凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（） A 人类B 森林C 天空D 海洋

6.海伦凯勒心中的人类是（）

A 真诚，欺骗

B 友谊，善良

C 残忍，无情

D 爱财，惜命

7.凯勒的处女作是（）A《我的生活》B《我的日子》C《我的盲人生涯》D《我的家人》

8 在《假如给我三天光明》一书中，海伦.凯勒的家庭女教师是（）

A 凯蒂

B 安妮

C 莎莉文

D 左明丽.南茜

9.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为（）

A《给我三天光明》B《少女时代》C《我的生活》D《及至》

10 在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（）

A 海明威

B 但丁

C 巴尔扎克

D 马克.吐温

11.海伦.凯勒最后毕业于（）

A 哈佛大学

B 纽约大学

C 剑桥大学

D 波士顿大学

12.海伦·凯勒把一生献给了盲人福利和（），赢得了全世界人民的尊敬。

A 读书事业

B 创作事业

C 教育事业

D 出版事业

13.在《假如给我三天光明》一书中，在所有人中，海伦首先最希望见到的是（）

A 爸爸

B 妈妈

C 家庭老师

D 神父

14.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（）

A 花朵

B 露水

C 黑夜变为白昼

D 小草

15.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天晚上想在（）度过。

A 家里

B 中央公园

C 剧院或电影院

D 野外

16.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，第二天她将通过（）来感受人类的灵魂。

A 访谈

B 观察

C 艺术

D 体验

17.在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第三天想（）度过。

A 郊游

B 看电影

C 和老师

D 在当前的日常生活

18.“19 世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”这句话是谁说的？( )

A 马克-吐温

B 霍姆斯

C 霍金

D 安妮-莎莉文

19.1955 年，她荣获( )大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。

A 哈佛

B 牛津

C 剑桥

D 斯坦福

20.海伦是在美国著名的高等学府哈佛完成大学学习的，她曾经参观过卫斯理女子学院，为何没有卫斯理女子学院选择，海伦自己给出了理由是（）

A 父母要求她读哈佛B读哈佛时沙利文老师对她的希望

C 因为卫斯理女子学院里头只有女生

D 哈佛给了她高额的奖学金

根据课文容填写表格

时间作者想象的活动容

第一天凝视教师的脸；端详朋友的面孔；看狗的眼睛；观察家里的小东西；醉在自然界的美色里；看马匹犁田的情景和人们宁静满足的生活；为落日祈祷；看人造光明。

第二天看白天到来时的奇观；参观纽约自然历史博物馆；参观大都会艺术博物馆；在戏院、电影院度过第二天夜晚。

第三天游览花园大街、贫民区、工厂和花园；从乡间小屋出发看东河的风光；眺望纽约塔；登上帝国大厦；看城市中来来往往的人群；漫游第五大街；访问外国居民。

（第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。）

阅读理解

1、“啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？”一句在文中起什么作用？

设问开头，引出下文。

2、说说下列句子的含义。

对于你们许多有视力的人来说，艺术的世界是一个沉沉的黑夜，是一个无法探索和难以找到光明的世界。在光明的世界里，人们只将视力的天赋看作是方便，而不看作是品评艺术、研究艺术的手段。

3、海伦•凯勒的故事对你有什么启发？

笑对厄运，以顽强的毅力克服困难。

同步解读

啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢?

第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮•莎莉文•麦西夫人