地球的特殊性

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地球的普通性与特殊性

地球的普通性与特殊性

宙的认知由此得到极大的拓展。
02
恒星与星系的发现
随着观测技术的进步,人类逐渐认识到地球所在的太阳系只是宇宙中无
数恒星系统之一,而银河系也只是众多星系中的一员。
03
宇宙大爆炸理论与暗物质研究
现代宇宙学的发展揭示了宇宙的起源、演化和结构,暗物质等前沿研究
领域正不断挑战人类对宇宙的认知边界。
地质学的兴起与贡献
地磁与重力的关系
地球的磁场和重力场之间存在着密切的联系。例如,地球的重力场会影响地球磁场的分布 ,而地球磁场的变化也会对地球的重力场产生影响。这种相互作用对于理解地球的自然现 象和预测地球的未来变化具有重要意义。
PART 04
地球生命存在的条件
REPORTING
WENKU DESIGN
大气组成与气候适宜性
地球也包含一些较重的元素,如铁、硅等,这些元素在恒星内部的核合成过程 中产生,并在宇宙中的物质循环中被重新利用。
地球的结构与运动
结构层次
地球具有分层结构,包括地壳、地幔、外核和内核,这种结构在宇宙中许多行星 和卫星中都存在。
自转与公转
地球围绕太阳公转,同时自身也在自转,这种运动方式在太阳系内其他行星中也 很常见。
PART 06
地球面临的挑战与未来展 望
REPORTING
WENKU DESIGN
气候变化与全球变暖
01
02
03
温室气体排放
人类活动导致大量温室气 体排放,如二氧化碳和甲 烷,引发全球变暖。
极端天气事件
全球变暖导致极端天气事 件频发,如热浪、干旱、 洪水和飓风等。
海平面上升
海洋吸收热量并扩张,以 及极地冰盖融化,共同导 致海平面上升对沿海城市 构成威胁。

高中地理专题知识:地球的宇宙环境

高中地理专题知识:地球的宇宙环境

高中地理专题知识:地球的宇宙环境一、地球的特殊性——太阳系中唯一有生命存在的天体1、外部条件:稳定的太阳光照;安全的宇宙环境(大小行星各行其道,互不干扰)。

★ 2、自身条件:适宜的温度;适宜生物呼吸的大气;液态水的存在。

日地距离适中、自转周期适中,使地球有适宜的温度;地球的体积、质量适中,使地球有适宜生物呼吸的大气。

★二、航天基地的区位条件分析:(评价时注意从有利和不利角度分析自然条件和社会经济条件。

)1、气象条件:晴天多、阴雨天少,风速小,有利于发射和跟踪,如我国西北地区的酒泉发射基地。

2、纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本,如海南文昌发射基地。

3、地势因素:地势越高,自转线速度越大。

4、地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。

5、海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强。

6、交通条件:内外交通便利,有利于航天装备运输。

7、安全因素:出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处。

三、太阳辐射的分布及影响因素1、描述太阳辐射的空间分布规律(1)全球的太阳辐射空间分布:由低纬向高纬递减(2)我国的太阳辐射空间分布:大致从东南向西北递增。

我国太阳辐射高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。

★2、影响太阳辐射分布的因素:包括纬度、昼长、地势和天气四大因素①纬度因素:纬度低,正午太阳高度角大,获得的太阳辐射多。

②昼长因素:白昼越长,则日照时数越多,获得太阳辐射越多;③地势因素:海拔越高,大气越稀薄,对太阳辐射的削弱作用弱,获得太阳辐射多;④天气因素:晴天,云层少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,获得太阳辐射多。

四、太阳辐射对地球的影响:直接提供光热资源;维持地表温度;是地球上水、大气和生物活动的主要动力;为人类生产生活提供能源(如煤、石油、天然气、太阳能、风能、水能、生物能等)。

五、太阳活动对地球的影响:扰动电离层,影响无线短波通讯;扰动磁场,产生“磁暴”现象;极地高空出现“极光”现象;影响气候(地区降水量的年际变化与黑子变化周期有一定的相关性)。

鲁教版必修1 1.1地球的普通性与特殊性课件 (共18张PPT)

鲁教版必修1 1.1地球的普通性与特殊性课件 (共18张PPT)
从运动特征和结构特征 的比较,说明了地球的 普通性。
地球上生物生存的必需条件是哪些?
三、存在生命的行星
地球是目前太阳系中已知唯一有生物的,特别是 高级智慧生物的行星。因其有存在生命的条 件:
1、宇宙条件 (1)安全的宇宙环境:
地球与其他行星绕日公转,具有近圆性、共 面性、同向性特征,大小行星各行其道,互不 干扰,地球处于一种相对安全的宇宙环境。
一、地球是太阳系中的一颗普通行星 运动特征
它们的公转方向有何共同特点?
同向性
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王 星星
轨道 7° 倾角
偏心 0.206 率
3.4° 0.007
0° 0.017
1.9° 0.093
1.3° 0.048
2.5° 0.055
0.8° 1.8° 0.051 0.006
(2)稳定的光照条件:
自生命诞生以来,太阳没有明显的变化,地球所处的 光照条件相对稳定,使地球上的生物得以繁衍,并不断地 从低级向高级演化。
2、自身条件 (1)日地距离适中
适宜的温度 水的液态存在
有适宜的温度条件,使地表的水多以液态存在,使地表 有适宜生命过程发生和发展的温度条件。
(2)体积与质量适中
0.11
0.150
0.733
317.94
1316
0.242



95.18
745
0.128
天王星
远日
行星

海王星
14.6
65.20
0.224



17.2
57.10
0.301
地球的结构特征普通,无特别之处
一、地球是太阳系中一颗普通行星

人教版高中地理必修一全册知识点总结

人教版高中地理必修一全册知识点总结

一、地球的位置及特殊性1.天体:恒星、星云、行星、流星、彗星等,连同通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间的物质。

2.恒星:由赤热气体组成,能自己发光的球状或类球状天体星云:比如气体和尘埃组成的成云雾状外表的天体,主要成分是氢行星:在椭圆轨道上绕恒星运行的近似球状的天体,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮卫星:环绕行星运转的天体3.运动中的天体相互吸引,相互绕转,形成天体系统4.地球处在的位置从小到大:地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙5.月地距离约38.4万km,日地距离约1.5亿km6.地球自转自西向东,太阳系天体的旋转具有同向性,共面性,近圆性7.类地行星(更靠近太阳,有固体表面,体积较小):水星,金星,地球,火星巨行星(体积巨大,主要由气态物质组成):木星,土星远日行星(远离太阳,主要由气态物质组成):天王星,海王星8.地球上存在生命的条件:具有适宜高级智慧生命,生存和繁衍的温度,水,大气等条件,这与地球在太阳系中的位置,自身的体积和质量有关。

也与地球有一个安全的宇宙环境有关二、地球的历史1.地层及化石的概念:地层是具有时间顺序的层状岩石。

沉积岩的地层具有明显的层理构造,一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。

在沉积岩的形成过程中,有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形成化石,所以同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。

生物总是从低级向高级、从简单向复杂进化的,因此,越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。

2.地质年代表的概念:根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年3.演化历程:(1)前寒武纪:A.时间:距今5.41亿年前,约占地球历史的90%。

B.特点:地球大气层、海洋和陆地慢慢形成,地球形成之初,大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气,到太古宙时期出现了蓝细菌,元古宙时期,蓝细菌大爆发,大气成分开始发生改变。

【人教版】必修一地理:1.1《地球的普通性与特殊性》PPT课件

【人教版】必修一地理:1.1《地球的普通性与特殊性》PPT课件

地球所 处的外 部环境
一、地球在宇宙中的位置
1、天体 2、天体系统
二、地球是太阳系中一颗普通行星
1、太阳系 2、地球的普通性
三、存在生命的行星
1、地球存在生命的条件 2、地球的特殊性
1、2007年4月,欧洲天文学家首次发现
一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行
星可能适宜生命存在的主要依据是 A.行星上有岩石和土壤
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中一颗普通行星
八大行星共同的运动特征: 同向性、共面性、近圆性 八大行星从结构特征分类: 类地行星、巨行星、远日行星
从运动特征和结构特征的比较,说明了 地球的普通性
三、存在生命的行星
地球上存在生命的条件?
日地距 离适中
适宜的温度
体积和质量适中,其引力可以使
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中一颗普通行星
1、太阳系 太阳是太阳系的中心天体,其他成员围绕太阳公转 八大行星由近及远:水、金、地、火、木、土、天、海 小行星带:火星与木星之间
一、地球在宇宙中的位置 二、地球是太阳系中一颗普通行星
1、太阳系
读图1.4八大行星的公转方向具有什么特点? 读表1.1八大行星的轨道倾角和偏心率有什么特点? 由此我们可以得出什么结论? 做活动题表1.2。 为什么地球被称为太阳系中的一颗普通的行星?
大量气体聚集在地球的周围,形成 包围地球的大气层。经过演化
形成适宜生 物呼吸的大 气
原始地球体积 收缩和内部放 射性元素衰变 致热
地球上有液态的水
地球自 身的条 件
特殊性
太阳没有明显的变化,地球所处的太阳光照条件一 直比较稳定,生命从低级向高级的演化没有中断
地球附近的行星际空间,大、小行星绕日公转方向 一致,而且绕日公转轨道面几乎在同一个平面上。 大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于安全的 宇宙环境

地球月球试题

地球月球试题

训练2地球、月球[基础过关]“It’s not just a planet(行星),It’s home(家园)。

”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。

据此完成1~3题。

1.地球的特殊性表现在() A.质量在八大行星中最小B.公转方向与八大行星不同C.既有自转运动,又有公转运动D.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星2.地球表面有大气层,主要原因是() A.与太阳的距离适中B.地球本身的体积和质量适中C.绿色植物能进行光合作用D.太阳系中各天体的共同作用3.地球上有生命生存所必需的温度条件,是因为() A.地球的质量适中B.地球的体积适宜C.日地距离适中D.地球的卫星数目适量4.地球处于一种稳定而安全的宇宙环境中,指的是()①太阳很稳定②八大行星公转方向一致③八大行星公转轨道几乎在同一平面上④行星、矮行星、小行星各行其道、互不干扰A.①②B.①③C.①②③D.①②③④5.如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下,则() A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去B.地表温度太高,原子无法结合起来形成生物大分子,也就不会有生命物质C.地球上将不会有大气D.地球上将只有固态和晶体两类物质6.假设2050年1月1日,人类在距离地球50亿光年的地方,发现一颗与地球一样存在生命的行星。

关于该行星的叙述,可能性较小的是() A.该行星表面应存在大气层B.该行星的温度能使水经常处于液态C.离该行星最近的恒星比较稳定D.该行星一定有像月球一样的卫星地球是太阳系中的一颗普通行星。

然而地球贵在是一颗适于生物生存和繁衍的行星。

虽然我们相信宇宙还会有能够繁殖生命的星球,但是至今,我们还没有发现它们。

据此回答7~8题。

7.在质量、体积、平均密度和运动方向等方面与地球极为相似的行星,称为类地行星,下列属于类地行星的是()A.火星B.土星C.木星D.天王星8.关于地球生物出现、进化的论述,正确的是() A.存在大气,地球上必然存在生物B.日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有作用D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件[能力提升]读“流星雨景观示意图”,回答9~10题。

地球普通性和特殊性

地球普通性和特殊性
行星的分类 小行星带的位置 运动特征
76年
类地行星
巨行星
远日行星
地内行星
地外行星
同向性、共面性、近圆性
地球普通性和特殊性
水星
地球普通性和特殊性
金星
地球普通性和特殊性
地球
地球普通性和特殊性
火星
地球普通性和特殊性
火星表面
地球普通性和特殊性
木星
地球普通性和特殊性
土星
地球普通性和特殊性
天王星
地球普通性和特殊性
地球普通性和特殊性
王星
1、公转方向?轨道形状?轨道平面? 同向性、近圆性、共面性
2、小行星带位于?地球位于?
火木之间;金火之间
3、距离地球最近的恒星? 太阳
4、距离地球最近的星球? 5、距离地球最近的行星? 6、距离太阳最近的行星?
月球 金星 水星
地球普通性和特殊性
认识太阳系:识记八大行星的位置
地球普通性和特殊性
4.与地球上存在生命无关的因素是( D ) A.日地距离适中 B.昼夜交替周期不长 C.形成了适合生物呼吸的大气 D.形成了地转偏向力
小结
1宇宙中的主要天体及特征
一 地球在宇宙中的位置
2天体系统及层次结构
3地球的位置


1运动特征普通

二 太阳系中的一颗普通行星 2物体特征(质量、体积、

距日远近)


三 存在生命的行星
1适宜的温度条件 2适宜生物呼吸的大气 3液态水
地球普通性和特殊性
课堂练习
1.距离地球最近的恒星是
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
(A )
2 .地球的特殊性是指

初中地理 地球的普通性和特殊性表现

初中地理 地球的普通性和特殊性表现

地球的特殊性——存在生命的行星
地球的特殊性:
1、地球是太阳系中唯一存在生命的星球。

2、地球生命存在的条件有:
外部条件:
①太阳光照稳定(太阳没有明显变化);
②运行轨道安全(大、小行星公转各行其道、互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境中);内部条件:
③地表温度适宜(日、地距离适中,自转周期不长不短);
④适合生物呼吸的大气(地球的体积和质量适中且原始大气经长期演化);
⑤有液态水(地球内部热量产生水汽,地球内部水汽逸出形成水圈)。

地球的普通性:
太阳系有八大行星,根据距日远近、质量、体积差异可将它们分为三大类即类地行星、巨行星及远日行星;八大行星绕日公转具有同向性(公转方向相同)、近圆性(公转轨道接近圆)及共面性(几乎在同一个平面)三大特征。

1、同向性:从北极上空看,各行星都按逆时针绕日旋转
2、近圆性:运行的轨道都近似圆形
3、共面性:各行星的轨道大体在同一平面上
4、地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动与太阳系其他行星比并不特殊。

注:冥王星已经在被剔除於九大行星之列,目前成为矮行星之一,太阳系仅剩下八大行星。

高考地理高三历年真卷汇总复习地球的普通性与特殊性17

高考地理高三历年真卷汇总复习地球的普通性与特殊性17

高考地理高三历年真卷汇总复习地球的普通性与特殊性读太阳系示意图(④⑤之间为小行星带),完成下列问题。

(1)图中表示地球的是________(填序号),小行星带两侧的④⑤分别表示的是______________、____________(填名称)。

(2)八大行星绕日公转具有同向性,都是自________向________。

请在图中地球的公转轨道上用箭头示意公转方向。

(3)按照太阳系八大行星的结构特征,火星属于_____行星,木星属于_____行星,天王星属于远日行星。

(4)①②③是地球所处的宇宙环境和自身条件,A、B、C是生命存在的条件,请将字母填写到与之对应的括号内。

①太阳系的行星各行其道,互不干扰() A.水经常处于液体状态②地球的质量和体积适中() B.地球所处的宇宙环境比较安全③地球与太阳的距离适中()C.地球表层存在大气层【答案】(1)③火星木星(2)西东图略(在③公转轨道上画逆时针方向箭头)(3)类地巨(4)①—B;②—C;③—A【解析】(1)按照距离太阳由近及远的顺序,③④⑤依次代表地球、火星、木星。

(4)太阳系的行星各行其道,互不干扰,说明地球所处的宇宙环境比较安全;地球的质量和体积适中,其引力能够使大量气体聚集在地球周围,对应地球表层存在大气层;地球与太阳的距离适中,使得地球温度适中,有利于液态水的存在。

一、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八颗行星目前,已知太阳系有八颗行星。

图中按离太阳由近及远的顺序依次是:a水星、b金星、c 、d、e木星、f土星、g天王星、h海王星。

2.地球的普通性地球的普通性是指在太阳系八大行星中,地球的结构特征与运动特征与其他行星相比,并没有什么特别的地方。

(1)八颗行星的结构特征类别类地行星巨行星远日行星成员水星、金星、、火星木星、土星天王星、海王星距日远近近中远表面温度高中低质量小大中体积小大中平均密度大小中卫星数目少或无多较多有无光环无有有由上表可知:体积和质量比较小,体积和质量都很大,远日行星的质量和体积都比较大。

地球的普通性和特殊性

地球的普通性和特殊性
组的看法,其他小组如有不同看法请举手 回答。 4、科代表做好加分记录。 5、小组代表答对加2分,小组其他成员加1分。 答错不加分。
15
假如我们要寻找外星人,茫茫宇宙中应 该在什么样的条件下才有可能有外新人 的存在?
16
课堂小结
一、地球的普通性 地球在运动特征、质量、体积、距离太
阳远近等方面和其他行星相比并不特殊。 二、地球的特殊性——有生命存在 1、外部条件:安全、稳定的宇宙环境。 2、自身条件: (1)适宜的温度; (2)适合生物呼吸的大气; (3)有液态水。
17
表面温度的 日变化、季 节变化较小
有液态的水
原因
太阳系中,大、小行星 各行其道,互不干扰
自生命诞生以来,太阳 Байду номын сангаас照条件没有明显变化
日地距离适中
影响
太阳系八 大行星都 有可能存、 在生命
地球的体积和质量适中
地球的自转和公转周期 适中
只有地球 有生命存

内部温度升高→ 产生 6 水汽 → 形成海洋
1、读图1.4找出太阳系中八大行星, 并按照距日由近及远的顺序排列并 找出地球、小行星带分别位于哪两 颗行星之间?
候课要求
1、请同学们将地理必修1课本 打到第4页,预习本节课的内 容。
2、请同学们准备红、黑颜色 的笔各一支。
1
地球的普通性和特殊性
2
学习目标
1、了解地球的普通性。 2、记住太阳系中的八大行星的名字、
运动特征及分类。 3、理解地球上生物存在的条件。
3
自学指导
请同学们仔细默读课本P4-7 ,找出下列问题的 答案用红笔着重标出,并完成夯实基础填空题。10 分钟后点名提问。
1水星金星地球火星木星土星天王星海王星金星火星火星木星2运动方向具有同向性轨道面具有共面性轨道形状具有近圆性3距日远近质量体积水星金星地球火星木星土星条件原因影响外部条件安全的宇宙环境太阳系中大小行星各行其道互不干扰太阳系八大行星都有可能存在生命稳定的太阳光自生命诞生以来太阳光照条件没有明显变化自身条件表面温度适宜日地距离适中只有地球有生命存大气层的存在地球的体积和质量适中表面温度的日变化季节变化较小地球的自转和公转周期适中有液态的水内部温度升高产生水汽101112行星类别距日远近类地行星巨行星远日行星1314外部条件自身条件安全稳定的宇宙环境适宜的温度适合生物生存的大气液态水地球体积和质量适中距离太阳适中地球内部放射性元素衰变和原始地球内部物质运动产生热量太阳正处于壮年期状态稳定151全体起立昂首挺胸

地球的普遍性与特殊性(巫猫地理)

地球的普遍性与特殊性(巫猫地理)

太阳系中的 小行带。星
强化补清
完成课后练习,并复习下节内容
课题导入
第二节 地球在太阳系中的普遍性与特殊性
目标引领
1、说出八大行星在太阳系中的位置; 2、归纳八大行星围绕太阳的公转运动特征; 3、说明地球在太阳系中的普遍性与特殊性。
独立自学1 (3分钟后期待大家的精彩回答)
阅读课本P4第一自然段及图1.4,思考以下问题。
1、太阳系的中心天体是? (太阳) 2、八大行星与太阳的距离,由近及远依次为?
(水、金、地、火、木、土、天王、海王) 3、小行星带位于哪两个行星轨道之间? (火木成灰烬) 4、地球最近的天体、恒星、行星分别是?(月球、太阳、金星)
独立自学2
思考:按照距日远近、质量、体积等特征,通常将行星分为 类地行星、巨行星和远日行星三类。请结合课本P5图1.5填写下表, 并比较地球与其他类地行星。 (3分钟后期待大家的精彩回答)
宇宙条件 自身条件
当堂诊学
五星连珠,也叫“五星聚”。我国古代用以表示水、金、火、 木、土五行星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生, 所以古人曾唯心的认为它是祥瑞。后人推广到只要五行星各居一 宫相连不断时就叫做“连珠”。据此回答下列1—3题:
1、“五星连珠”中的五颗行星按照距日远近、质量、体积等特
火星: -40 ℃
金星: 480 ℃
•地球和太阳的距离 适中(1.5亿千米) 使地球的温度不会 太高也不会太低。 平均温度在15℃左 右。
3、地球具有适合生物生存的大气
•地球具有适中的体积和质量, 其引力能使大量气体积聚在 地球周围,形成包围地球的 大气层。
3、地球上有液态水
•原始地球体积收缩和内部放射性衰变产生热 量,地球内部温度升高,不断产生水汽并通 过火山喷发到达地表,冷却凝结形成降水, 最后形成海洋,并在海洋中孕育出最初的单 细胞生物。

地球的特殊性原理

地球的特殊性原理

地球的特殊性原理
1、不说有智能生物、动物、植物,就是“有水”一点,
就让科学家在宇宙中后找了几十年都没有发现一个,不,不能说没有,有一个,那是在不知多少亿光年的距离发现的一颗,不过这样的真实和确实可信度就又不得不打折扣了。

2、正所谓,越是高级的动物对身边的环境的要求就会越苛刻,
恩克思说进,人类的自我意识是宇宙中最高花朵.不说这句话能不能经的起历史长河的检验,也足矣说明人类作为一种动物的高级性了.地球的大气压,离开了,高级的智能生物就不能存活.地心引力,生活的温度,这些自然条件都是作为一种高等动物存在必备的条件.而这些在地球上看来最普普通通的,据我所知还没有在宇宙中发现一个。

地球的特殊性就是存活的46亿年的时间里,前15亿年孕育出了生命,又用了28亿年孕育了动物.而后又产生了人类的思维,创造了一个真正的智能物种。

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