9年纪政治中考前初中思想品德选择题做题方法
做初中政治选择题方法
做初中政治选择题方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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思想品德中考答题技巧
思想品德中考答题技巧（永安市教师进修学校初中教研室提供）一、单项选择题解题方法第一步：认真审题，准确把握题意。
题目讲什么，问什么。
第二步：认真审选项。
选项本身是否正确；如果正确，是否符合题意；符合题意，是否是最符合题意的答案。
只有最符合题意的选项入选。
特别提醒：（1）反向选择题（如说法不正确/不符要求的是）只选错误的选项。
（2）学会用排除法，排除不符合题意要求的选项，缩小选项范围，提高做题准确度。
尤其是组合题如：A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①④如果①是错的，排除AD，BC选项中只须分析④是否符合题意即可。
如果③或④是不符合要求，直接可选出正确答案。
也有①②③④全对的情况。
多项组合题实在拿不准的，最好相信第一感觉。
（3）单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
（4）在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
二、非选择题解题方法1．简答题主要考查学生对基础知识的识记、理解和简单运用能力。
对简答题的解答，应注意做到四个方面，即准、精、明、清。
准，即准确。
要明确题目考查的知识点，问什么，答什么，不答与设问无关的内容。
精，即精炼。
要恰当动用思想品德学科术语，避免口语化和繁琐冗长。
明，即明朗。
要在是非判断、态度表达、行为选择等方面做到明朗、不含糊。
清，即清晰。
答案的要点要做到书写规范，层次分明，内容要点化，要点序号化，避免颠三倒四、东拼西凑、零散杂乱；一般按照是什么——为什么——怎么办的思路进行组织答案。
2．漫画题第一步：认真快速阅读漫画题所设置的问题，如：漫画说明（寓意）是什么？两漫画有什么关系等。
第二步：认真审漫画，标题是什么；漫画有哪些人，分别说什么做什么；有哪些事物，表明了什么；漫画还有哪些注明。
标题、人物及其言行、事物、注明之间有什么关系，共同说明什么问题（哪些问题）。
九年级政治选择题答题技巧
九年级政治选择题答题技巧嘿，咱今天就聊聊九年级政治选择题答题技巧。
我记得有一回考试，我的政治选择题错了好多，那叫一个惨不忍睹啊。
我就开始琢磨，这政治选择题到底咋答呢？首先啊，咱得认真读题。
可别小看这读题，有时候题目里的一个字、一个词就能决定答案呢。
有一次我做一道题，题目是“我国的根本政治制度是啥”，我一开始没仔细看，就随便选了一个。
后来对答案的时候才发现，我把“根本政治制度”看成了“基本政治制度”，答案当然错啦。
所以啊，读题的时候一定要认真，把题目看清楚了再答题。
然后呢，要排除错误选项。
一般来说，选择题里会有一些明显错误的选项，咱可以先把它们排除掉。
比如说，有一些选项说法太绝对了，什么“一定”“肯定”之类的，这种选项往往是错的。
还有一些选项和题目根本不搭边，也可以排除掉。
我有一次做一道关于环保的题，有个选项是“我国已经成为世界上最环保的国家”，这一看就太夸张了，肯定不对呀。
接着呢，要注意关键词。
题目里有时候会有一些关键词，这些关键词能帮我们找到正确答案。
比如“根本原因”“主要目的”“关键在于”等等。
有一回我做一道关于改革开放的题，题目问“我国改革开放取得巨大成就的根本原因是什么”，我就抓住了“根本原因”这个关键词，然后在选项里找和根本原因相关的内容，最后选对了答案。
还有啊，咱可以用联想法。
有时候题目里的内容会让我们联想到一些课本上的知识点或者生活中的例子，这样就能更容易地选出正确答案。
有一次我做一道关于法律的题，题目是“法律的作用是什么”，我就联想到了生活中一些遵守法律和违法的例子，然后就想到了法律的规范作用和保护作用，顺利地选出了答案。
最后呢，做完题要检查一遍。
可别做完就不管了，检查一下能避免很多错误呢。
我有一次考试，做完选择题就交卷了，结果后来发现有好几道题都选错了。
要是我检查一下，说不定就能改对了呢。
从那以后，我就按照这些答题技巧来做政治选择题，果然正确率提高了不少。
嘿嘿，这就是我总结的九年级政治选择题答题技巧啦。
初中思想品德答题技巧
【初中思想品德答题技巧］：一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。
（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。
2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。
3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。
（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。
2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。
不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。
二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。
2、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。
如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。
3、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。
4、剖析题常见的提问方式有："为什么？" "……原因是什么？""请说明原因。
""两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。
5、谈认识题常见的提问方式有："你如何看待……""你有什么感想？""请你谈一下……”作答技巧：可按照"是什么一一为什么一一怎么做”的思路灵活作答。
6、提建议题作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。
九年级道法选择题答题技巧
九年级道法选择题答题技巧
1. 嘿，九年级的同学们！做道法选择题的时候，一定要认真读题啊！就像走路要看清路一样，不然很容易掉进“坑”里哦！比如这道题：“社会主义核心价值观的内容是什么”，要是不仔细读，可能就选错啦！
2. 哎呀呀，注意关键词很重要呀！有时候一个关键词就能决定答案呢！比如说有一道题提到“根本”，那就要特别留意啦！
3. 你们知道吗？排除法超好用的！把明显错误的选项先去掉，就像打扫房间把垃圾清理掉一样，范围不就缩小了嘛！像这道题，一看就知道那几个选项不对，轻松就排除啦！
4. 千万别死脑筋呀！要灵活一点嘛！题目换个说法也许答案就不一样啦！就好像换件衣服人就不一样了似的。
5. 记得联系实际呀！道法很多内容都和生活相关的哟！比如问你在生活中应该怎么做，你就想想平时的情况呀！像这道关于文明礼貌的题，不就和我们日常生活有关嘛！
6. 多思考一下呀！别看到题目就着急选。
就像吃饭要慢慢嚼一样，好好想想再做决定嘛！这道关于法律的题，是不是得好好琢磨琢磨呢？
7. 还有哦，要相信自己的第一感觉呀！有时候第一感觉往往是对的呢！别轻易就改答案哦！
8. 遇到不会的题别慌张呀！先放一放，说不定后面就有灵感啦！就像跑步累了歇一会儿再跑会更有力气一样。
9. 做完题一定要检查检查呀！可别马马虎虎的！就像出门前要照照镜子整理一下一样。
10. 九年级的小伙伴们，掌握这些技巧，道法选择题就不在话下啦！加油哦！
我的观点结论：只要同学们认真运用这些技巧，道法选择题一定能做得又快又好！。
九年级中考道德与法治试题答题技巧
九年级中考道德与法治试题答题技巧一、选择题答题技巧。
选择题遵循的解题方法是坚持一个原则，做到四个审查、四个不选、五个排除。
1.一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，是解答选择题的基本原则。
2.四个审查：①审查设问，看试题是正向还是逆向选择；②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；③审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。
3.四个不选：①题肢观点与教材内容不符的不选；②题肢观点片面化或绝对化的不选；③题肢观点与事实不符的不选；④题肢观点正确但与题干无关的不选。
4.五个排除：①排除观点本身错误的选项；②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；④排除与题干意思相近、变相重复的选项;⑤排除因果关系颠倒的选项。
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
二、简答题答题技巧。
从去年到今年，简答题的分值基本稳定在24分左右，包括4道大题，每题6分（回答3点，每点2分），呈现大题大分化，使其成为了道德与法治考试中除了选择题之外的又一个拉分题。
它考查学生的知识理解和运用能力，当然想要答好简答题，掌握一定的答题技巧也是必不可少的。
1.一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)。
2.审题要求：（1)审设问：一是明确题目所考查的知识点；二是明确设问的指向性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么做)。
（2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
初中思想品德做题方法(自己总结整理)
初中思想品德做题方法：
一、选择题
1.审题要求：（1）选对的还是选错的
（2）选属于还是不属于
（3）选符合还是不符合
2.（1）选对的（属于、符合）
题号（ C ）√
答案选项A⨯ B⨯ C√ D⨯
（2）选错的（不属于、不符合）
题号（ B ）⨯
答案选项A√ B⨯ C√ D√
3.排除法
（1）太绝对的（⨯）
例如：只有……才……（⨯）只要……就……（⨯）都（⨯）
一定（⨯）任何（⨯）无论（⨯）绝对（⨯）总是（⨯）永远（⨯）
一切（⨯）完全（⨯）全部（⨯）所有（⨯）
（2）无关选项（⨯）
（3）违背常理（⨯）
（4）课本原话并且符合题意（√）
4.分析自选法
先找出题目中的关键词
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在
．．．再定位
第几单元第几课第几页）选择正确答案（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。
二、非选择题
1.先看题目有几问（有几个问号就有几问），有几问就必须答几问。
2.遇到“评价/点评”，①先判断（答我赞同或不赞同……、我认为……合适或者不合适），②再说明原因。
【其实这种题型隐含了2个问题】
3.答题步骤：审题（找出关键词
．．．）再定位
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在第几单元第几课第几页）规范答题（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。
4.答题要求：千万不要用自己的话答题，一定要从课本、复习资料或者练习册中找答案，要分点作答（谈感想（受）题型：答案总体框架：是什么为什么<怎么办>）。
平时做非选择题：可以先标注出第几页第几题共几点，在时间允许的范围内再抄写答案。
初中政治选择题的答题方法和技巧
初中政治是初中阶段的重要学科之一，对于学生而言，政治选择题是考试中常常会遇到的题型。
针对这种题型，学生需要掌握一些答题方法和技巧，才能更好地答题。
下面将从几个方面介绍政治选择题的答题方法和技巧。
一、仔细审题、梳理思路1. 仔细审题，确保理解题意。
政治选择题通常会涉及到一些历史事件、政治制度、社会现象等内容，需要学生对题目要求和背景有清晰的认识。
2. 梳理思路，理清逻辑。
在答题之前，可以先在脑海中简单梳理一下所学知识，对相关内容进行回忆和串联，形成清晰的思路。
二、排除干扰项、抓住关键词1. 排除干扰项。
政治选择题中常常会有一些与题目无关或者信息并不准确的干扰项，学生需要通过对选项的逐一排除，找出正确答案。
2. 抓住关键词。
在题目中寻找关键词，通过关键词推断出正确答案。
题目中的时间、地点、人物等关键词都可能是解答问题的线索。
三、灵活运用记忆技巧1. 利用联想法。
政治中有许多概念和事件需要记忆，可以通过构建联想来记忆。
将政治制度与生活中的组织结构进行类比，可以帮助记忆。
2. 制作思维导图。
将所学内容用思维导图的方式展现出来，可以帮助学生更清晰地记忆和理解。
四、多做模拟题、总结经验1. 多做模拟题。
通过多做政治选择题的模拟题，可以增加对题目类型和题型的熟悉程度，帮助提高答题效率和准确率。
2. 总结经验。
在做题的过程中，可以记录下容易混淆的知识点或者常见错误，及时总结经验教训，避免同类错误的再次发生。
五、多向老师请教、积极思考1. 向老师请教。
学生在做政治选择题的过程中，可以向老师请教遇到的困难和疑惑，及时解决问题。
2. 积极思考。
对于政治选择题，学生要有积极主动的思考意识，多角度地思考问题，而不是死记硬背。
政治选择题需要学生掌握一定的答题方法和技巧，才能更好地应对考试。
在平时的学习中，学生要注重对知识点的理解和掌握，多做练习，并且善于总结经验，这样才能在考试中取得好成绩。
希望以上提到的答题方法和技巧对学生们有所帮助。
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2013年思想品德考前答题技巧
1.快速通览试卷，大体了解试卷中都有哪些热点和知 识点，做到心中有数。翻找A问题时看到B问题可以做 个标记。 2.恰当分配时间，考试时间必须合理安排，答题时间 应与分值成正比，不要因为一个2分的小题，翻书查找 10多分钟，30秒即可。浪费过多的时间。有疑惑等都 做完的时候再审查验证。 3.“抄出来的祸”有的学生打开卷子就是翻书，抄答 案，过分依赖资料，动不动就翻书，不看是不是对应 问题就盲目抄，忽视了自己的独立思考，创新能力， 体型千变万化，答案不可能恰巧适合。不但要动手翻、 抄更要用脑想有自己的独创性。翻书最多的学生成绩 最差。
06:
建设社会主义新农村是当前全部工作的重中 之重,是我们一切工作的中心。 经济建设才是我们现阶段一切工作的中心。
（1）“三农”问题是我们一切工作的重中之重,解 解题思路: 一. 采点、分层; 二. 设计问题; 决好三农问题是确保国家粮食安全的迫切需要, 三. 设计版面; 四. 总体查缺. 是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。 1.为什么把三农问题作为当前全部工作的重中 （2）建设社会主义新农村是解决三农问题的重要 之重？ 举措。 2.三农和新农村建设的关系 （3）经济建设是我国一切工作的中心。因为以经 3.为什么经济建设才是我们现阶段一切工作的 济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家 中心？ 兴亡发达和长治久安的根本要求。 4.总结
常见问题：答案缺乏层次性，语言组织混乱
• 一逗到底型
密密麻麻型
胡说八道型
无关痛痒型
顺序混乱型
长篇大论型Biblioteka 啰嗦繁杂型脏乱差型
龙飞凤舞型
龙飞凤舞型
模糊不清型
言简意赅型
突出辩点型
几个注意事项：
1、准确分层，凸显核心知识点（出题人要考察学 生的某些政治观点）；切忌盲目抄书 ； 2、需 要肯定什么，为什么要肯定； 3、需要否定什 么，为什么要否定； 4、正确的结论应该是什 么？ 5、最后尽量回答出辨项中的几个核心知 识点的相互联系。 （青少年应该做些什么或者政府应该做什么或者 除此之外还应该做到什么；得出正确结论，即总 结、延伸、补充完整或者说：WHAT、WHY、 HOW或SO：发展趋势）
做 一 般 选 择 题 的 技 巧 ：
例如：解决我国现阶段上学难住房难看病难 的根本途径是（ ） • A、实施义务教育。 • B、以经济建设为中心、大力发展生产力。 • C、实施科教兴国、人才强国战略。 • D、重视民生，加大资金投入。
2、要认真阅读题目中的材料，弄懂材料的 与题干的关系再选择。
做 一 般 选 择 题 的 技 巧 ：
• • • • •
2、不按题目的要求去做，审题不清，随意性大。 建议：认真审题、审问、总结做题方法： 答什么？——找出关键词，联系所学知识 怎么答？——内容比较广，要分条答 答多少？——看分值，4分，至少列6条 N+2能多 些就多些，尽量不漏空白。 • 两方面或三方面 • 1.2两方面是独立的,不是同类项，特别注意材料1 和材料2分别（共同）说明了什么
07B:
科学发展铸辉煌，勤俭节约成过去。
艰苦奋斗粗梦圆，践行要靠勤督促。
提纲： 1.科学发展的意义，取得成就 2.勤俭节约的意义， 3.艰苦奋斗的意义，和实现中国梦的关系 4如何实行勤俭节约—监督
07A:
小康升级到全面， 保障民生是根本（中心）
民族复兴责任大， 青年时期（理想）要规划。
1.我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康， 我们现在要为建设全面小康社会而努力，最根本的是要以经济建 设为中心大力发展社会生产力。 2.高度重视民生问题,体现了以人为本的执政理念,有利于维护公平 正义,促进社会和谐，为全面建成小康社会提供有利的社会条件。 3实现中华民族的伟大复兴，是中国几代人的梦想，也是本世纪我 国各族人民的宏伟目标，这一目标将通过我们青年一代来实现 4.理想对人生有导向、驱动和调控的作用，青年一代要从小树立远 大的理想，对人生做出合理的规划，才能肩负历史使命，为祖国 的复兴做出应有的贡献。 5.小结推进全面小康建设, 构建社会主义和谐社会,既需要大力发展 经济，又必须关注和保障民生，才能调动全体人民的积极性、创 造性，人人参与，为我国的社会发展做出应有的贡献。
发散思维：多角度（政治、经济、教育、文化、法制）多层次 思考问题： 要求能从不同的、多样的角度看问题。 最常用的方法是从心理、道德、法律、国情四方面寻找知识 建议类：党、国家（立法）政府（监管）社会（条件）企业、 学校、家庭、个人及 青少年应怎么做 提高意识、加强宣传、实际行动等全面分析。 近几年中考中主观题答题经常出现的问题及应对措施: 1、答题时没有思维的过程，拿到题目就写，没有完整的答题 思路。 思考步骤：在初读材料的基础上，注意审题，看清问题的具体 要求， 然后带着问题细读材料，这样既能保证阅读材料的针对时，实 效性， 又节省了考试时有限的宝贵时间。 建议：打草稿。列提纲。建大楼 筑框架，
题型与解法__选择题
（1）认真阅读材料，勾画关键词，理解材料的意思和要求。 （2）阅读选择题的选项，理解选项的意思。关键时一个字 （3）先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的 答案也对只是范围大。
（4）选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想， 看看选择的答案是否正确。
（5）每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内 把握不大 ----- 宁可少选，不可多选
友情提示:
1．树立信心，沉着应答。当我们拿到试卷，
看到题目时，也许不太熟悉，甚至没有见过。不 要慌张，因为出卷人充分考虑了学生的整体状况， 不会出让学生无从下手的题目，只要冷静思考， 会答出来的，做辨析题就象做数学试卷上的压轴 题,最需要的是冷静的头脑,清晰的思路。
2．仔细审题，全面考虑。这是最关键的一
对策是： ①是什么—－现象+本质（材料说明什么问题） ②为什么—－原因+意义 ③怎样做――分清角度；国家、社会、公民、经济活动参 与者、青少年……（要点的组织视分值的多少而定）
题型与解法__主观题
• 每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么 办 • 1.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是 每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清 是什么) • 2.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+ 危害性+关系+功能+原则+理念等 • 3.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么 办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}
1、要注意抓住题目中的关键词语，尤其是要注意 “根本”、“主要”“归根到底”等词语
做 一 般 选 择 题 的 技 巧 ：
例如：我国取得成绩和进步的根本原 因（ ） A、坚持党的领导。 B、以经济建设为中心。 C、实施科教兴国、人才强国战略。 D、开辟了„道路，形成了..理论体 系
1、要注意抓住题目中的关键词语，尤其是要注意 “根本”、“主要”“归根到底”等词语
题型与解法__选择题
选择题解题： 方法一、直选法 审清题干、题肢，抓关键词语。 方法二：排除法 运用排除法解答选择题时，应做到两个排除： 一是排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢，此谓排错法； 二是排除观点虽然正确，但与题干要求的规定性无关的题肢， 此谓排异法（逆向选择题恰恰相反） 方法三：排异法 题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 方法三：自信法 相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选 （1）表述有错者不选 （2） 肢干不符者不选（3）肢干双重者不选 （4） 因果相悖者不选（5）正误相混者不选 （6）肢干矛盾者不选 （7） 间接联系者不选 （8） 范围不符者不选（9）要求单一者不选 （10） 反向选择者不正选
4.看客下菜碟 一个题答案有A、B、C几个要点。6分 1.A---------2.A-------3.A---------4B-5C很少(或者没有B\C) A答案再多也是2分，忽视B、C不写或少些。 5. 言简意赅（要点只要是书本上的关键的政治术语就行） 答案要求条理清晰，层次分明，标注序号，美观大方 有的同学卷面字迹写得太小、太密、太草。不能一目了然 引起改卷老师的反感，即使你的要点很全，但都隐藏在里 面，没有把最优答案写在前面，没有凸显关键词，改卷老 师不可能慢慢细看，不显眼没有看到就不给你分，冤枉着 吧。
步，先看看他属于哪一种类型，是否和我们训练 过的题型相仿.再考虑是考察哪几个核心知识点， 怎样灵活运用老师指导的做题方法解题。还要全 面考虑，多角度考虑可能涉及的方面。
3．思路清晰，层次分明。整个答案要让人
一目了然，达到这一要求，必须在动笔前有一个 清晰的思路，切忌看一句抄一句，其结果往往或 丢三拉四或机械堆积，得分较低。每一个层次要 用序号① … ② … ③…层次归纳性要强，尽量不 要一句话就用一点,像做简答题一样。
例如：对用地沟油加工食品油，最高判死刑。这 充分说明了（ ） A.存在比较严重的食品安全问题 B.要加大对食品安全违法犯罪的处罚 C.要加强企业的诚信建设 D.营造安全放心的食品消费环境，是当前的一项 重要的民生工程。
是直接联系择选，间接联系则不选。
辨析题做法
• （三）辨析题：①先判断后分析；②抓关键词， 找到合理的地方和不合理的地方；③用全面观点 分析；④运用教材原理的：原理+扼要分析（说 明为什么合 理或者为什么不合理） • 辨析题，有规律；找辩点，反问己（简答题）； 惜事理，巧迁移；四要点，莫遗弃；观点对，应 说理，或展开，或意义；观点错，危害提，谈理 由，破中立；片面性，辩证析，先肯定，在补齐； 作总结，莫忘记；两面性，论关系；怎么做，常 涉及，表立场，结合题
改卷老师一天电脑阅卷6千多份，在一张卷子上停 留时间只有几秒，只看有没有关键词。有没有这 方面内容。瞟一眼，敲下鼠标就给分了 6.快速查资料 巧用目录，标注分类--环保、科技、民生、河南等 掀起书页右下角快速找到内容。不一页一页翻看 7.打草稿。列提纲。 如同建大楼 筑框架结构自己构思，只有砖瓦才用 别人资料上的。练习方法-看到辨析题先思考几个 辩点，列提纲然后对照答案。 1….2….3….4….