9年纪政治中考前初中思想品德选择题做题方法
做初中政治选择题方法
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思想品德中考答题技巧
思想品德中考答题技巧（永安市教师进修学校初中教研室提供）一、单项选择题解题方法第一步：认真审题，准确把握题意。
题目讲什么，问什么。
第二步：认真审选项。
选项本身是否正确；如果正确，是否符合题意；符合题意，是否是最符合题意的答案。
只有最符合题意的选项入选。
特别提醒：（1）反向选择题（如说法不正确/不符要求的是）只选错误的选项。
（2）学会用排除法，排除不符合题意要求的选项，缩小选项范围，提高做题准确度。
尤其是组合题如：A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①④如果①是错的，排除AD，BC选项中只须分析④是否符合题意即可。
如果③或④是不符合要求，直接可选出正确答案。
也有①②③④全对的情况。
多项组合题实在拿不准的，最好相信第一感觉。
（3）单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
（4）在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
二、非选择题解题方法1．简答题主要考查学生对基础知识的识记、理解和简单运用能力。
对简答题的解答，应注意做到四个方面，即准、精、明、清。
准，即准确。
要明确题目考查的知识点，问什么，答什么，不答与设问无关的内容。
精，即精炼。
要恰当动用思想品德学科术语，避免口语化和繁琐冗长。
明，即明朗。
要在是非判断、态度表达、行为选择等方面做到明朗、不含糊。
清，即清晰。
答案的要点要做到书写规范，层次分明，内容要点化，要点序号化，避免颠三倒四、东拼西凑、零散杂乱；一般按照是什么——为什么——怎么办的思路进行组织答案。
2．漫画题第一步：认真快速阅读漫画题所设置的问题，如：漫画说明（寓意）是什么？两漫画有什么关系等。
第二步：认真审漫画，标题是什么；漫画有哪些人，分别说什么做什么；有哪些事物，表明了什么；漫画还有哪些注明。
标题、人物及其言行、事物、注明之间有什么关系，共同说明什么问题（哪些问题）。
九年级政治选择题答题技巧
九年级政治选择题答题技巧嘿，咱今天就聊聊九年级政治选择题答题技巧。
我记得有一回考试，我的政治选择题错了好多，那叫一个惨不忍睹啊。
我就开始琢磨，这政治选择题到底咋答呢？首先啊，咱得认真读题。
可别小看这读题，有时候题目里的一个字、一个词就能决定答案呢。
有一次我做一道题，题目是“我国的根本政治制度是啥”，我一开始没仔细看，就随便选了一个。
后来对答案的时候才发现，我把“根本政治制度”看成了“基本政治制度”，答案当然错啦。
所以啊，读题的时候一定要认真，把题目看清楚了再答题。
然后呢，要排除错误选项。
一般来说，选择题里会有一些明显错误的选项，咱可以先把它们排除掉。
比如说，有一些选项说法太绝对了，什么“一定”“肯定”之类的，这种选项往往是错的。
还有一些选项和题目根本不搭边，也可以排除掉。
我有一次做一道关于环保的题，有个选项是“我国已经成为世界上最环保的国家”，这一看就太夸张了，肯定不对呀。
接着呢，要注意关键词。
题目里有时候会有一些关键词，这些关键词能帮我们找到正确答案。
比如“根本原因”“主要目的”“关键在于”等等。
有一回我做一道关于改革开放的题，题目问“我国改革开放取得巨大成就的根本原因是什么”，我就抓住了“根本原因”这个关键词，然后在选项里找和根本原因相关的内容，最后选对了答案。
还有啊，咱可以用联想法。
有时候题目里的内容会让我们联想到一些课本上的知识点或者生活中的例子，这样就能更容易地选出正确答案。
有一次我做一道关于法律的题，题目是“法律的作用是什么”，我就联想到了生活中一些遵守法律和违法的例子，然后就想到了法律的规范作用和保护作用，顺利地选出了答案。
最后呢，做完题要检查一遍。
可别做完就不管了，检查一下能避免很多错误呢。
我有一次考试，做完选择题就交卷了，结果后来发现有好几道题都选错了。
要是我检查一下，说不定就能改对了呢。
从那以后，我就按照这些答题技巧来做政治选择题，果然正确率提高了不少。
嘿嘿，这就是我总结的九年级政治选择题答题技巧啦。
初中思想品德答题技巧
【初中思想品德答题技巧］：一、选择题答题技巧（一）特点：选择题通常由题干和题肢两部分构成，题干包括材料和设问。
（二）审题方法1、审材料：明确材料意思，找出关键信息。
2、审设问：注意正向或逆向，明确题目的要求。
3、审题肢：区分绝对选项和最优选项，面对多项选择时不要遗漏，结合设问选出正确答案。
（三）作答方法1、推理法：根据材料和设问，确定符合题意的选项的范围，从中找到符合题意的答案。
2、排除法：当无法直接找出符合题意的选项时，应当采用逆向思维，将不符合题意的选项找出来。
不符合题意的选项如：说法正确但与题意不符；说法本身错误且与题意不符。
二、非选择题答题技巧（一）分类1、根据题型可分：简答题、材料分析题、漫画分析题、实践探究题2、根据设问方式可分：辨现象、深剖析、谈认识、提建议（二）审题方法1、审材料：把握材料的中心思想，找出关键信息；审设问：明确答题指向，防止答所非问。
2、材料分析题审题技巧：找出材料中的人物事迹、结果等关键信息，透过现象看本质，理解材料的内容。
如果是表格，则要将同一横栏和同一竖栏内的数据分别进行比较，最后概括出表格所反映的内容。
3、漫画分析题审题技巧：通过漫画的标题、文字、图画，来理解漫画的寓意。
4、剖析题常见的提问方式有："为什么？" "……原因是什么？""请说明原因。
""两者有何关系？”作答技巧：这类题与课本知识联系紧密，审题时要明确涉及的知识点，组织答案时要理清思路，使用术语，言之有理。
5、谈认识题常见的提问方式有："你如何看待……""你有什么感想？""请你谈一下……”作答技巧：可按照"是什么一一为什么一一怎么做”的思路灵活作答。
6、提建议题作答技巧：1、首先明确接受建议的对象；2、找对切入点，包括知识点和切入角度（如政治经济文化、国家、社会、学校、思想、道德、法律等）3、提的建议要科学合理，符合实际。
九年级道法选择题答题技巧
九年级道法选择题答题技巧
1. 嘿，九年级的同学们！做道法选择题的时候，一定要认真读题啊！就像走路要看清路一样，不然很容易掉进“坑”里哦！比如这道题：“社会主义核心价值观的内容是什么”，要是不仔细读，可能就选错啦！
2. 哎呀呀，注意关键词很重要呀！有时候一个关键词就能决定答案呢！比如说有一道题提到“根本”，那就要特别留意啦！
3. 你们知道吗？排除法超好用的！把明显错误的选项先去掉，就像打扫房间把垃圾清理掉一样，范围不就缩小了嘛！像这道题，一看就知道那几个选项不对，轻松就排除啦！
4. 千万别死脑筋呀！要灵活一点嘛！题目换个说法也许答案就不一样啦！就好像换件衣服人就不一样了似的。
5. 记得联系实际呀！道法很多内容都和生活相关的哟！比如问你在生活中应该怎么做，你就想想平时的情况呀！像这道关于文明礼貌的题，不就和我们日常生活有关嘛！
6. 多思考一下呀！别看到题目就着急选。
就像吃饭要慢慢嚼一样，好好想想再做决定嘛！这道关于法律的题，是不是得好好琢磨琢磨呢？
7. 还有哦，要相信自己的第一感觉呀！有时候第一感觉往往是对的呢！别轻易就改答案哦！
8. 遇到不会的题别慌张呀！先放一放，说不定后面就有灵感啦！就像跑步累了歇一会儿再跑会更有力气一样。
9. 做完题一定要检查检查呀！可别马马虎虎的！就像出门前要照照镜子整理一下一样。
10. 九年级的小伙伴们，掌握这些技巧，道法选择题就不在话下啦！加油哦！
我的观点结论：只要同学们认真运用这些技巧，道法选择题一定能做得又快又好！。
九年级中考道德与法治试题答题技巧
九年级中考道德与法治试题答题技巧一、选择题答题技巧。
选择题遵循的解题方法是坚持一个原则，做到四个审查、四个不选、五个排除。
1.一个原则：先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢，是解答选择题的基本原则。
2.四个审查：①审查设问，看试题是正向还是逆向选择；②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性；③审查题肢，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率；④审查题干与题肢的关系，看二者是否相符。
3.四个不选：①题肢观点与教材内容不符的不选；②题肢观点片面化或绝对化的不选；③题肢观点与事实不符的不选；④题肢观点正确但与题干无关的不选。
4.五个排除：①排除观点本身错误的选项；②排除观点本身正确，但与题干无关的选项；③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项；④排除与题干意思相近、变相重复的选项;⑤排除因果关系颠倒的选项。
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
二、简答题答题技巧。
从去年到今年，简答题的分值基本稳定在24分左右，包括4道大题，每题6分（回答3点，每点2分），呈现大题大分化，使其成为了道德与法治考试中除了选择题之外的又一个拉分题。
它考查学生的知识理解和运用能力，当然想要答好简答题，掌握一定的答题技巧也是必不可少的。
1.一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)。
2.审题要求：（1)审设问：一是明确题目所考查的知识点；二是明确设问的指向性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么做)。
（2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
初中思想品德做题方法(自己总结整理)
初中思想品德做题方法：
一、选择题
1.审题要求：（1）选对的还是选错的
（2）选属于还是不属于
（3）选符合还是不符合
2.（1）选对的（属于、符合）
题号（ C ）√
答案选项A⨯ B⨯ C√ D⨯
（2）选错的（不属于、不符合）
题号（ B ）⨯
答案选项A√ B⨯ C√ D√
3.排除法
（1）太绝对的（⨯）
例如：只有……才……（⨯）只要……就……（⨯）都（⨯）
一定（⨯）任何（⨯）无论（⨯）绝对（⨯）总是（⨯）永远（⨯）
一切（⨯）完全（⨯）全部（⨯）所有（⨯）
（2）无关选项（⨯）
（3）违背常理（⨯）
（4）课本原话并且符合题意（√）
4.分析自选法
先找出题目中的关键词
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在
．．．再定位
第几单元第几课第几页）选择正确答案（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。
二、非选择题
1.先看题目有几问（有几个问号就有几问），有几问就必须答几问。
2.遇到“评价/点评”，①先判断（答我赞同或不赞同……、我认为……合适或者不合适），②再说明原因。
【其实这种题型隐含了2个问题】
3.答题步骤：审题（找出关键词
．．．）再定位
．．答案（围绕课本目录，确定答案出处在第几单元第几课第几页）规范答题（平时做题就要标注答案出处在第几单元第几课第几页）。
4.答题要求：千万不要用自己的话答题，一定要从课本、复习资料或者练习册中找答案，要分点作答（谈感想（受）题型：答案总体框架：是什么为什么<怎么办>）。
平时做非选择题：可以先标注出第几页第几题共几点，在时间允许的范围内再抄写答案。
初中政治选择题的答题方法和技巧
初中政治是初中阶段的重要学科之一，对于学生而言，政治选择题是考试中常常会遇到的题型。
针对这种题型，学生需要掌握一些答题方法和技巧，才能更好地答题。
下面将从几个方面介绍政治选择题的答题方法和技巧。
一、仔细审题、梳理思路1. 仔细审题，确保理解题意。
政治选择题通常会涉及到一些历史事件、政治制度、社会现象等内容，需要学生对题目要求和背景有清晰的认识。
2. 梳理思路，理清逻辑。
在答题之前，可以先在脑海中简单梳理一下所学知识，对相关内容进行回忆和串联，形成清晰的思路。
二、排除干扰项、抓住关键词1. 排除干扰项。
政治选择题中常常会有一些与题目无关或者信息并不准确的干扰项，学生需要通过对选项的逐一排除，找出正确答案。
2. 抓住关键词。
在题目中寻找关键词，通过关键词推断出正确答案。
题目中的时间、地点、人物等关键词都可能是解答问题的线索。
三、灵活运用记忆技巧1. 利用联想法。
政治中有许多概念和事件需要记忆，可以通过构建联想来记忆。
将政治制度与生活中的组织结构进行类比，可以帮助记忆。
2. 制作思维导图。
将所学内容用思维导图的方式展现出来，可以帮助学生更清晰地记忆和理解。
四、多做模拟题、总结经验1. 多做模拟题。
通过多做政治选择题的模拟题，可以增加对题目类型和题型的熟悉程度，帮助提高答题效率和准确率。
2. 总结经验。
在做题的过程中，可以记录下容易混淆的知识点或者常见错误，及时总结经验教训，避免同类错误的再次发生。
五、多向老师请教、积极思考1. 向老师请教。
学生在做政治选择题的过程中，可以向老师请教遇到的困难和疑惑，及时解决问题。
2. 积极思考。
对于政治选择题，学生要有积极主动的思考意识，多角度地思考问题，而不是死记硬背。
政治选择题需要学生掌握一定的答题方法和技巧，才能更好地应对考试。
在平时的学习中，学生要注重对知识点的理解和掌握，多做练习，并且善于总结经验，这样才能在考试中取得好成绩。
希望以上提到的答题方法和技巧对学生们有所帮助。
9年纪政治初中思想品德选择题做题方法(1)
例5．社会主义的新型民族关系是 （ ） A 公平公正公开 B民族平等、团结、共同繁荣 C 共同团结奋斗 D平等、团结、互助、和谐 例6. 人类社会之所以能够不断发展 ，其内驱力（ ） A劳动 B知识 C人才 D· 创造 例7.理解的前提是 （ ） Ａ尊重 Ｂ善意 Ｃ沟通 D宽容 例8．最严重的不正义是 （ ） Ａ不遵守制度和规则 Ｂ不遵守社会公德 Ｃ不遵守纪律 Ｄ故意伤害他人的生命和身体 例9. 中华民族精神的核心是 （ ） Ａ爱国主义 Ｂ集体主义 Ｃ社会主义 Ｄ艰苦奋斗
例1.2008年度我国GDP总值已超过30万亿，经济总量跃 居世界第三位，在发展中国家排名第一。这表明（ ） A四项基本原则是强国之路，是国家生存和发展的政治 基石 B改革开放是立国之本，是国家发展进步的活力源泉 C我们坚持以经济建设为中心，坚持党的基本路线不动 摇 D我国的综合国力进一步增强，我国已进入了发达国家 行列 例2.国务院总理温家宝多次强调：“在全球金融危机袭 来的时刻，第一就是信心，信心比黄金和货币更重要。” 我国抵制金融危机的信心主要来自（ ) 1大幅提升的经济实力 2中国共产党的正确领导 3把坚持对外开放作为中心工作 4坚持和贯彻落实科学发展观 A123 B124 C134 D234
例3.下列行为属于与人为善的事 （ ） A当乞丐向你讨钱时你的第一感觉就是厌恶 B你做事不在乎别人的的感受 C有人欺负弱小的同学你无所谓 D明星向玉树的灾民捐款捐物 例4.我们生活在同一片蓝天下，人们要对大自然负责。 下列选项能体现这一点的是 （ ） A捕食青蛙 B不用一次性的筷子 C随地吐痰 D践踏花草 例5.给地球一个星期天，给空气一个星期天，给交通 一个星期天，9月22日是特殊的日子——无车日， 我国设立无车日的目的是（ ） A改善空气环境 B限制私车使用 C缓解交通压力 D倡导绿色交通理念
初三思想品德中考解题技巧(精品课件)
答卷须知：
把握审题速度，做好知识转换； 稿纸简列提纲，分值不能忘记；
理论实际造句，卷面分条做答；
遇到难题不死抠，临时想起不回头。
牢记老师教诲，拼搏取得佳绩！
人易我易我不大意，人难我难我不畏难。
觉得自己做得到和做不到， 其实只在一念之间…..
一、选择题
解题思路： 1．审清题干、题肢，抓关键词语。 2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排 除（逆向选择除外） 3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排 除。 4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不 要随便改动。
二、简答题解题技巧
第一步：精析题意，把握材料关键点，信息点。 第二步：回归教材，寻找知识的落脚点。 第三步：理清思路，组织答案。
“活动探究题”题型的一般性解答要 求 要求熟悉和掌握各类实践活动的方 法和程序。 认真审题，明确题意，按要求作答， 注意答题方式，讲究规范性。 回归课本，寻找知识的落脚点，能 从课本中找到答案的，应尽量使用 求 设计的活动方案或步骤要切实可行， 讲究实效、鼓励参与、有所创意、 力求完美，具有较强的可操作性。 注意答案内容的开放性、现实性、 条理性和逻辑性。
第四步：看分值控制答题点数。
第五步：注意言简意赅，不拖泥带水。
三、分析说明题
读材料了解大意，审设问找准方向。 依设问再审材料，关键词语是题眼。 顺着题眼牵知识，针对设问写答案。 题型分值齐考虑，答案尽量术语化。
四、活动探究题
按照设计形式不同，活动探究可以 分为应用文类、主题会议类、社会调 查类、宣传板报类、标语口号类、活 动方案设计类等。
初中道德与法治选择题答题方法与技巧
初中道德与法治选择题答题方法与技巧
1. 嘿，小伙伴们！做初中道德与法治选择题可别瞎蒙呀！比如说，看到一个选项，你得像侦探一样仔细分析，这可不是随便选选就行的哦！比如题目问：尊重他人的表现是什么，那你就得认真想想，是礼貌待人呢，还是嘲笑他人呢？显然得选礼貌待人呀，对吧！所以呀，要认真分析每个选项，别敷衍了事！
2. 哎呀呀，一定要注意题干中的关键词呀！就像找宝藏一样，抓住了关键词，答案就容易找啦！比如有个题说“在公共场合要如何做”，那“公共场合”就是关键呀！你可别忽略了，不然怎么能选对呢？像这样：“在公共场合应该大声喧哗还是保持安静？”那肯定是选保持安静呀，笨蛋！
3. 还有哦，别死脑筋，要灵活运用排除法呀！把那些明显错误的选项先踢出去，不就缩小范围了嘛！比如说有个选项说“违法的事情可以随便做”，这显然不对呀，直接排除掉！然后再从剩下的里面好好选，这样不就容易多啦？嘿嘿！
4. 哇塞，要学会联系实际生活呀！道德与法治就在我们身边呢！比如有个题问“对待弱势群体应该怎么做”，你就想想生活中遇到那些需要帮助的人，你是怎么做的呀！或者你看到别人是怎么做的呀！这不就有答案啦？就像你看到老人过马路，是不是应该去扶一把呢，这还用说嘛！
5. 记住哦，做题可别着急，慢慢来，心急吃不了热豆腐呀！把题目多读几遍，理解清楚了再选。
好比说题目很长，你得耐心看呀，别瞟一眼就选了，那可不行！就像盖房子，根基得打牢呀！
6. 最后呀，做完题要检查检查再检查呀！别以为选完就完事了，再看看有没有选错的。
就像你写完作业要检查一样，可别马马虎虎的！你想想，万一不小心选错了，多可惜呀！
我的观点结论就是：掌握好这些方法和技巧，初中道德与法治选择题就能轻松应对啦！。
初中政治（思想品德）答题技巧
初中政治（思想品德）答题技巧第一篇：初中政治(思想品德)答题技巧思想品德答题技巧一、单项选择题答题指导1、分析材料、把握材料反映的意思（体现了书本的哪个知识点）2、把握选择题干的关键词，如主语是谁，能做什么；正确、错误等关键内容圈出来，加强针对性。
（如个人、青少年不能立法、执法）3、看选项、把错误的语句先排除；（判断的依据：书本的相关知识；现实生活得实际情况，与现实生活不符那就是错误的；如出现只要......就......，杜绝、唯一等一般都是错误的）4、看选项、思考选项与材料之间是否有关系、没有关系的也排除(排异法）二、主观题（简单题和材料分析题）1、为什么类的题型（常用答题方向）注意并不是所有的为什么都要用这种格式问题1:结合材料（国家、青少年等）为什么要......？①问题中主语的重要地位及问题中这件事情的重要性。
（一般书上能找到答案）②材料中找出存在的不足、问题（紧密结合材料，概括出有什么问题、不足），如果涉及到书上有专业术语表达的，既要概括材料，又要写出书本理论知识，没有的话只要概括材料。
③问题中主语这样做有何意义。
（结合材料中出现的不同主语，多角度回答好处）问题2:结合所学的某一知识，说说为什么要……？（1）首先要写出书本上的这个知识点（必不可少的）；其次按照上面的答题方向去答题（2）A与B有什么关系？或材料一、二之间有什么关系（因果关系）？①它们是相互联系，相互促进；②A对B的促进作用或A是B的什么（必须要把起到什么作用写出来）③B对A的促进作用或B是A的什么（必须要把起到什么作用写出来）如经济发展与科技创新的关系，两者相互联系，相互促进；经济发展为科技创新提供物质基础；科技创新为经济发展提供强大的精神动力和智力支持三、评析类的题目1.首先要注意问题中对谁的行为进行评析。
（有时是一个主语，有时要对多个主语分别评析）2.从材料中找出主语有哪些行为或观点，对于有些人的行为、观点、有可能部分是对的，部分是错的。
九年级中考政治解答选择题的方法与技巧人教版
政治选择题的解答方法与技巧1、直答法直答法指对那些单纯以考查知识为主的选择题，即单纯考查“是什么”的选择题，学生凭记忆可直接选出的一种解题方法。
此类试题随着考试改革力度的不断加大，在中考试题中所占的比重正日趋减少，但也偶有出现、解答此种类型题时．首先要解决学生头脑中的两个误解，即政治考试由闭卷变为开卷，基本知识，基本观点书中都有，不需要再记忆了；政治中考试题的考查已由知识型为主向能力型为主转变，不再需要记忆了。
实际上，(课程标准)对学生在知识方面生变化。
识记(课程标准)要求的基本概念、基本知识、基本观点和基本原理．—方面有利于完成(思想政治)课的学习任务，另一方面也可以缩短解答中考试题的答题时间。
另外．识记是理解和运用的基础，殳有识记，也就谈不上理解和运用。
学生搞清了这个道理(我们反对死记硬背．但必要的记仍然是必不可少的)，记住了应该记住的知识，此类试题是不难作答的。
例1、资本主义社会的基本矛盾是( )A、社会生产中供需之间的矛盾B．工人阶级与资产阶级之间的矛盾C、生产的社会化同生产资料资本主义私有制之间的矛盾D．计划经济与市场经济之间的矛盾例2 我国治国安邦的总章程是(）A：《中华人民某某国宪法》B：《中华人民某某国反不正当竞争法》c．《中华人民某某国消费者权益保护法》D．《中华人民某某国刑法》2排除法排除法是指在题干为正向选择的前提下，排除题肢观点本身错误，或者题肢观点正确但与题干要求的规定性无关，题肢的观点与题干要求的规定性逻辑不符的选项，而选出正确题肢的一种解题方法。
排除法是解答选择题最常见，最基本的方法。
在运用排除法解答选择题时，应做到三个排除：一要排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢，此谓排错法；二要排除观点虽然正确，但与题干的规定性无关的题肢，此谓排异法三要排除题肢含义的外延大干或小于题干规定性要求外延的题肢，此谓啡乱法例3 关于三次科技革命对资本主义生产关系的影响，下列说法正确的是( )A．第三次科技革命使资本主义生产关系完全适应了生产力的发展要求B．第三次科技革命使生产工具从电气化发展到自动化C.第二次科技革命使资本主义社会经济空前繁荣D．第一次科技革命使资本主义制度最终确立起来分析A选项有·完全·二字，观点本身错误，用排错法排除掉。
初中九年级政治答题技巧
初中九年级政治答题技巧中考在即，大家都想要找到快速提高成果的方法，在政治题的答题当中，有不少的技巧，。
我在这里整理了初中政治题答题技巧，盼望能协助到您。
一、选择题解题技巧1、审题目：(1)题目要求是正向选择还是逆向选择。
(2)找出关键词(3)明确题目的限制条件，明确选项的详细范围、层次和角度。
2、审选项：对选项进展谨慎的分析和判定，运用解除法，将有科学性错误的和表述性错误的选项解除在外。
3、审题目与选项的关系，按题目的要求选出选项。
(1)选项本身正确，但与题目无关的，不能选。
(2)选项本身正确，且与题目有关，但选项与题目是并列关系，或题目与选项之间因果关系颠倒，这时不能选。
(3)选项的观点不是答复题目的问题，而是对题目的意思的变相重复，这时不能选。
(4)单个选项只是教材观点的一局部，不完整，但几个选项组合在一起即表达一个完整的学问点，这时应当选。
4、对于图表型的选择题应首先把握图表的文字说明局部，然后再看图表的详细数据，进展横向、纵向的比拟。
二、非选择题型分类(一)、简答题(二)、材料题1、列举题。
2、归纳题。
3、意义题。
4、启示题。
5、建议题。
6、漫画题。
7、图表题。
(三)、辨析题(四)、分析类题(五)、开放类题1、演讲提纲。
2、活动筹划方案。
3、建议书。
4、建议书。
5、调查步骤。
6、调查表。
三、非选择题解题技巧(一)、简答题1、简答题是对题目要求做出简要答复的题型。
简答题一般设问比拟明确，要求答案简洁明白，不拖泥带水。
简答题属于主观性试题。
其功能是考察学生在记忆和再现概念、原理等学问点的根底上的理解和应用实力。
2、简答题的类型(1)直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。
例如，请你指出中国取得巨大成就的缘由是什么?(2)举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等学问点进展说明。
如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律同等。
(3)材料分析式：即通过对材料的思维分析，进展归纳总结的题目。
九年思品单项选择题解题方法
九年级思想品德客观性题型解题方法及专题训练（一）纵观我市实行政治中考开卷闭卷考试的试卷，选择题的难度在加大，由原来单纯的知识再现转变为对学生分析、理解、综合判断能力的考查。
而且选择题的分值占总分值的４０％，因此学会选择题，特别是多项选择题的答题思路和技巧，提高选择题的准确率，将成为影响同学们中考成绩的关键环节。
下面就单项选择题和不定项选择题的题型特点，谈谈做好选择题的答题方法，希望对同学们的复习有所帮助。
一、单项选择题的题型特点和解题思路、解题方法。
１、题型特点：单项选择题是最典型、最常用的一种客观性试题，具有概念性、客观性、灵活性、科学性等特点。
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。
单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整的陈述或缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。
单项选择题的主要特点是答案具有惟一性和最佳性．．．．．．．，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但不注意审题也易失分。
２、解题思路：单项选择题可以采用以下解题步骤：审———忆———选———查(１)审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单选题变形为简答题，采取直答法，即“问什么”就“答什么”。
(２)忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。
(３)选——根据回忆确认的知识，对照备选题支，选择正确答案。
(４)查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题支，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
同学们要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，审题目、审题干、审题肢。
在复习中对基础知．．．．识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
3、解题方法单项选择题的解题方法很多，主要有以下几种方法：（1）排除法一是排除观点本身错误或者包含部分错误观点的题肢，此谓排错法；二是排除观点虽然正确，但与题干要求规定性无关的题肢，此谓排异法。
初三选择题答题思路和方法政治
选择题答题思路和方法
一，1,审题（1）认真审读题,圈画与问题相关的关键词语
（2）审清问题的角度，如果问法是从是什么角度提问的则联系相关是什么类的知识点解答。
从为什么角度提问的则利联系相关为什么类的知识点解答。
从做法角度提问的则联系相关做法类的知识点解答。
2,确定题型,按不同方法作答
二．常见题型
1,行为观点判断类:（1）利用知识点直接作答通常运用是什么类的知识点
（2）题干是一段材料的,需要分析归纳材料的主要含义后联系知识点直接作答.这类题的问法常见关键词为是，说明,体现,反映,一般联系的也是是什么类的知识点
2，组合式选择题:一般采用排除法根据你所能把握的正确或错误的进行排除。
3引言式选择题,首先弄懂引言含义,然后联系知识点去作选择。
4漫画式选择题:一看二联三选择.一看，做到三看，即看画面(夸张之处要重视)，看标题，看提示文字，二联是联系知识点，三是作最后选择
5图示图表类：分析图示图表，由现象到本质再联系相关知识点
三，答题原则
1以干求肢
2题肢中涉及全面和片面的则选全面3题肢中涉及本质和现象的则选本质4题肢中涉及直接和间接的则选直接
四，九不选
1，题肢本身表述错误的不选
2，反向选择不正选
3，题肢与题干要求不符的不选
4，题肢与题干间接关系的不选
5，题肢与题干范围不符的不选
6，题肢正误相混的不选
7，题肢与题干矛盾的不选
8，题肢与题干无关的不选
9，绝对选项不轻信。
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2013年思想品德考前答题技巧
1.快速通览试卷，大体了解试卷中都有哪些热点和知 识点，做到心中有数。翻找A问题时看到B问题可以做 个标记。 2.恰当分配时间，考试时间必须合理安排，答题时间 应与分值成正比，不要因为一个2分的小题，翻书查找 10多分钟，30秒即可。浪费过多的时间。有疑惑等都 做完的时候再审查验证。 3.“抄出来的祸”有的学生打开卷子就是翻书，抄答 案，过分依赖资料，动不动就翻书，不看是不是对应 问题就盲目抄，忽视了自己的独立思考，创新能力， 体型千变万化，答案不可能恰巧适合。不但要动手翻、 抄更要用脑想有自己的独创性。翻书最多的学生成绩 最差。
06:
建设社会主义新农村是当前全部工作的重中 之重,是我们一切工作的中心。 经济建设才是我们现阶段一切工作的中心。
（1）“三农”问题是我们一切工作的重中之重,解 解题思路: 一. 采点、分层; 二. 设计问题; 决好三农问题是确保国家粮食安全的迫切需要, 三. 设计版面; 四. 总体查缺. 是确保社会稳定、实现国家长治久安的需要。 1.为什么把三农问题作为当前全部工作的重中 （2）建设社会主义新农村是解决三农问题的重要 之重？ 举措。 2.三农和新农村建设的关系 （3）经济建设是我国一切工作的中心。因为以经 3.为什么经济建设才是我们现阶段一切工作的 济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家 中心？ 兴亡发达和长治久安的根本要求。 4.总结
常见问题：答案缺乏层次性，语言组织混乱
• 一逗到底型
密密麻麻型
胡说八道型
无关痛痒型
顺序混乱型
长篇大论型Biblioteka 啰嗦繁杂型脏乱差型
龙飞凤舞型
龙飞凤舞型
模糊不清型
言简意赅型
突出辩点型
几个注意事项：
1、准确分层，凸显核心知识点（出题人要考察学 生的某些政治观点）；切忌盲目抄书 ； 2、需 要肯定什么，为什么要肯定； 3、需要否定什 么，为什么要否定； 4、正确的结论应该是什 么？ 5、最后尽量回答出辨项中的几个核心知 识点的相互联系。 （青少年应该做些什么或者政府应该做什么或者 除此之外还应该做到什么；得出正确结论，即总 结、延伸、补充完整或者说：WHAT、WHY、 HOW或SO：发展趋势）
做 一 般 选 择 题 的 技 巧 ：
例如：解决我国现阶段上学难住房难看病难 的根本途径是（ ） • A、实施义务教育。 • B、以经济建设为中心、大力发展生产力。 • C、实施科教兴国、人才强国战略。 • D、重视民生，加大资金投入。
2、要认真阅读题目中的材料，弄懂材料的 与题干的关系再选择。
做 一 般 选 择 题 的 技 巧 ：
• • • • •
2、不按题目的要求去做，审题不清，随意性大。 建议：认真审题、审问、总结做题方法： 答什么？——找出关键词，联系所学知识 怎么答？——内容比较广，要分条答 答多少？——看分值，4分，至少列6条 N+2能多 些就多些，尽量不漏空白。 • 两方面或三方面 • 1.2两方面是独立的,不是同类项，特别注意材料1 和材料2分别（共同）说明了什么
07B:
科学发展铸辉煌，勤俭节约成过去。
艰苦奋斗粗梦圆，践行要靠勤督促。
提纲： 1.科学发展的意义，取得成就 2.勤俭节约的意义， 3.艰苦奋斗的意义，和实现中国梦的关系 4如何实行勤俭节约—监督
07A:
小康升级到全面， 保障民生是根本（中心）
民族复兴责任大， 青年时期（理想）要规划。
1.我国目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康， 我们现在要为建设全面小康社会而努力，最根本的是要以经济建 设为中心大力发展社会生产力。 2.高度重视民生问题,体现了以人为本的执政理念,有利于维护公平 正义,促进社会和谐，为全面建成小康社会提供有利的社会条件。 3实现中华民族的伟大复兴，是中国几代人的梦想，也是本世纪我 国各族人民的宏伟目标，这一目标将通过我们青年一代来实现 4.理想对人生有导向、驱动和调控的作用，青年一代要从小树立远 大的理想，对人生做出合理的规划，才能肩负历史使命，为祖国 的复兴做出应有的贡献。 5.小结推进全面小康建设, 构建社会主义和谐社会,既需要大力发展 经济，又必须关注和保障民生，才能调动全体人民的积极性、创 造性，人人参与，为我国的社会发展做出应有的贡献。
发散思维：多角度（政治、经济、教育、文化、法制）多层次 思考问题： 要求能从不同的、多样的角度看问题。 最常用的方法是从心理、道德、法律、国情四方面寻找知识 建议类：党、国家（立法）政府（监管）社会（条件）企业、 学校、家庭、个人及 青少年应怎么做 提高意识、加强宣传、实际行动等全面分析。 近几年中考中主观题答题经常出现的问题及应对措施: 1、答题时没有思维的过程，拿到题目就写，没有完整的答题 思路。 思考步骤：在初读材料的基础上，注意审题，看清问题的具体 要求， 然后带着问题细读材料，这样既能保证阅读材料的针对时，实 效性， 又节省了考试时有限的宝贵时间。 建议：打草稿。列提纲。建大楼 筑框架，
题型与解法__选择题
（1）认真阅读材料，勾画关键词，理解材料的意思和要求。 （2）阅读选择题的选项，理解选项的意思。关键时一个字 （3）先选出错误答案。最后保留一个正确答案。因为有的 答案也对只是范围大。
（4）选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想， 看看选择的答案是否正确。
（5）每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内 把握不大 ----- 宁可少选，不可多选
友情提示:
1．树立信心，沉着应答。当我们拿到试卷，
看到题目时，也许不太熟悉，甚至没有见过。不 要慌张，因为出卷人充分考虑了学生的整体状况， 不会出让学生无从下手的题目，只要冷静思考， 会答出来的，做辨析题就象做数学试卷上的压轴 题,最需要的是冷静的头脑,清晰的思路。
2．仔细审题，全面考虑。这是最关键的一
对策是： ①是什么—－现象+本质（材料说明什么问题） ②为什么—－原因+意义 ③怎样做――分清角度；国家、社会、公民、经济活动参 与者、青少年……（要点的组织视分值的多少而定）
题型与解法__主观题
• 每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么 办 • 1.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是 每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清 是什么) • 2.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+ 危害性+关系+功能+原则+理念等 • 3.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么 办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}
1、要注意抓住题目中的关键词语，尤其是要注意 “根本”、“主要”“归根到底”等词语
做 一 般 选 择 题 的 技 巧 ：
例如：我国取得成绩和进步的根本原 因（ ） A、坚持党的领导。 B、以经济建设为中心。 C、实施科教兴国、人才强国战略。 D、开辟了„道路，形成了..理论体 系
1、要注意抓住题目中的关键词语，尤其是要注意 “根本”、“主要”“归根到底”等词语
题型与解法__选择题
选择题解题： 方法一、直选法 审清题干、题肢，抓关键词语。 方法二：排除法 运用排除法解答选择题时，应做到两个排除： 一是排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢，此谓排错法； 二是排除观点虽然正确，但与题干要求的规定性无关的题肢， 此谓排异法（逆向选择题恰恰相反） 方法三：排异法 题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 方法三：自信法 相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选 （1）表述有错者不选 （2） 肢干不符者不选（3）肢干双重者不选 （4） 因果相悖者不选（5）正误相混者不选 （6）肢干矛盾者不选 （7） 间接联系者不选 （8） 范围不符者不选（9）要求单一者不选 （10） 反向选择者不正选
4.看客下菜碟 一个题答案有A、B、C几个要点。6分 1.A---------2.A-------3.A---------4B-5C很少(或者没有B\C) A答案再多也是2分，忽视B、C不写或少些。 5. 言简意赅（要点只要是书本上的关键的政治术语就行） 答案要求条理清晰，层次分明，标注序号，美观大方 有的同学卷面字迹写得太小、太密、太草。不能一目了然 引起改卷老师的反感，即使你的要点很全，但都隐藏在里 面，没有把最优答案写在前面，没有凸显关键词，改卷老 师不可能慢慢细看，不显眼没有看到就不给你分，冤枉着 吧。
步，先看看他属于哪一种类型，是否和我们训练 过的题型相仿.再考虑是考察哪几个核心知识点， 怎样灵活运用老师指导的做题方法解题。还要全 面考虑，多角度考虑可能涉及的方面。
3．思路清晰，层次分明。整个答案要让人
一目了然，达到这一要求，必须在动笔前有一个 清晰的思路，切忌看一句抄一句，其结果往往或 丢三拉四或机械堆积，得分较低。每一个层次要 用序号① … ② … ③…层次归纳性要强，尽量不 要一句话就用一点,像做简答题一样。
例如：对用地沟油加工食品油，最高判死刑。这 充分说明了（ ） A.存在比较严重的食品安全问题 B.要加大对食品安全违法犯罪的处罚 C.要加强企业的诚信建设 D.营造安全放心的食品消费环境，是当前的一项 重要的民生工程。
是直接联系择选，间接联系则不选。
辨析题做法
• （三）辨析题：①先判断后分析；②抓关键词， 找到合理的地方和不合理的地方；③用全面观点 分析；④运用教材原理的：原理+扼要分析（说 明为什么合 理或者为什么不合理） • 辨析题，有规律；找辩点，反问己（简答题）； 惜事理，巧迁移；四要点，莫遗弃；观点对，应 说理，或展开，或意义；观点错，危害提，谈理 由，破中立；片面性，辩证析，先肯定，在补齐； 作总结，莫忘记；两面性，论关系；怎么做，常 涉及，表立场，结合题
改卷老师一天电脑阅卷6千多份，在一张卷子上停 留时间只有几秒，只看有没有关键词。有没有这 方面内容。瞟一眼，敲下鼠标就给分了 6.快速查资料 巧用目录，标注分类--环保、科技、民生、河南等 掀起书页右下角快速找到内容。不一页一页翻看 7.打草稿。列提纲。 如同建大楼 筑框架结构自己构思，只有砖瓦才用 别人资料上的。练习方法-看到辨析题先思考几个 辩点，列提纲然后对照答案。 1….2….3….4….