汽车轮胎拆装教案
更换轮胎流程
更换轮胎流程
更换轮胎是车辆保养中非常重要的一项工作，它直接关系到行
车安全和车辆性能。
下面我们来介绍一下更换轮胎的具体流程。
首先，准备好工具和材料。
更换轮胎需要用到千斤顶、十字板、横梁、扳手、轮胎扳手、备用轮胎等工具和材料。
确保这些工具齐全，并且都处于正常状态，以确保更换轮胎的顺利进行。
接下来，找到车辆的千斤顶点。
一般来说，车辆的千斤顶点会
在车辆底盘的一侧，通常是在车轮下方的车身底部。
将千斤顶点找
到后，用千斤顶将车辆顶起，使车轮离地。
然后，拧下轮胎螺丝。
使用扳手和轮胎扳手，将轮胎螺丝逆时
针方向拧松，直到可以用手拧下为止。
在拧下螺丝时，要注意力均匀，避免出现卡滞或者螺丝断裂的情况。
接着，将轮胎拆下。
当螺丝全部拧下后，轮胎就可以轻松地从
车轮上拆下来了。
在拆下轮胎时，要注意轻拿轻放，避免对车轮造
成不必要的损坏。
然后，安装新轮胎。
将备用轮胎放到车轮上，然后用轮胎扳手将螺丝逆时针方向旋紧。
同样，要注意力均匀，确保螺丝牢固。
最后，降下车辆。
将千斤顶慢慢放下，直到车轮完全着地。
然后再用扳手将轮胎螺丝再次拧紧，以确保轮胎安全牢固地安装在车轮上。
以上就是更换轮胎的具体流程。
在进行更换轮胎时，一定要注意安全，确保车辆处于平稳的状态下进行操作，避免发生意外。
另外，更换轮胎的频率也要根据轮胎的磨损程度和使用时间来决定，及时更换轮胎可以保障行车安全和车辆性能。
汽车轮胎拆装教案
学员操作实践
学员在教员指导下进行轮胎拆 装操作，确保掌握正确的方法 和技巧。
考核评估标准与方法
考核标准
学员能够独立完成轮胎拆 装操作，且操作过程中无 安全隐患和工具使用不当
情况。
评估方法
采用实操考核方式，要求 学员在规定时间内完成轮 胎拆装任务，并由专业教
员进行评估。
成绩评定
根据学员的操作熟练度、 安全性、工具使用规范性 等方面进行评分，评定成
试车检查轮胎安装是否牢固，有无异常响 声或振动。
05
轮胎维护与保养知识
轮胎日常检查项目
轮胎气压
每月至少检查一次轮胎气压，确保气压符 合车辆制造商的建议。
轮胎磨损
检查轮胎磨损情况，包括胎面磨损、胎侧 磨损和异常磨损。
轮胎裂纹
检查轮胎表面是否有裂纹或割痕，特别是 胎侧部分。
轮胎异物
清除轮胎花纹中的石子、金属片等异物。
工具使用方法与注意事项
01
使用轮胎扳手时，需选择合适大 小的扳手头，确保与螺栓紧密配 合，避免滑脱或损坏螺栓。
02
使用千斤顶时，应选择合适的举 升点，并确保地面平整、坚实， 以防千斤顶倾斜或滑移。
03
在使用轮胎铁棒撬轮胎时，应注 意安全，避免铁棒弹出或轮胎突 然脱落造成伤害。
04
使用气动工具时，需确保气源干 净、压力稳定，并定期检查工具 磨损情况，及时更换损坏部件。
确认车辆停放位置安全，拉起手刹并放置 车轮挡块。
穿戴好安全防护用品，如手套、安全鞋、 护目镜等。
检查拆装工具是否齐全、完好，如千斤顶 、轮胎扳手、气压表等。
拆卸轮胎操作过程
使用千斤顶将车辆抬起， 确保车辆稳定。
使用轮胎扳手松开轮胎螺 母，注意对角线原则，避 免轮胎受力不均。
汽车轮胎拆装与检测教案
标分析
本课程采用项目化课程教学模式，制定了汽车轮胎的拆装及检测这个任务，最后通过自己的思考、小组讨论，最终完成目标任务。培养学员分析问题、解决问题的能力。
教学资
源利用
本课教学用到了高尔夫7、多媒体教学平台、理实一体化车间、世达工具以及专用检测工具。
教学情
景创设
本课程在柳职院汽车整车实训车间内进行。
让学员了解这次课程的学习任务。
布置本课的学习任务及目标。
接受新的学习任务
任务准备：
1.设备工具，学生工作服穿戴情况。
2.学员分组，每组8人。
相关知识（14分钟）
（一）汽车轮胎的拆卸
拆卸步骤：
1.将车辆平稳停放入举升机位；
2.准备好套筒、气动扳手等工具；
3.放好翼子板垫和车轮挡块，拉上手刹；
4.将车轮顶离地面；
知识
目标
1.掌握汽车轮胎的作用；
2. 掌握汽车轮胎的检查方法。
技能
目标
1.能按步骤正确的进行轮胎拆装；
2.能够规范的对汽车轮胎进行检查。
情感
目标
1.培养良好的职业素养；
2.培养团队合作意识；
3.培养良好的行为习惯。
教学
重点
1. 正确拆装汽车轮胎
2.规范检测汽车轮胎
教学
难点
正确装配汽车轮胎
教学
方法
任务驱动法、案例引入法、讲授法、讨论法等。
4.填写工单。
掌握汽车轮胎拆卸的步骤和注意事项
掌握汽车轮胎的检查项目、检测部位
演示、讲解
思考
回答
记录
教学环节及主要内容
具体教学
目标
教学活动
教师活动
学生活动
汽车底盘轮胎拆装实训教案(1课时)
汽车底盘轮胎拆装实训教案（1课时）实训教学目标：1、学会正确使用轮胎拆卸机；2、让学生能正确拆装轮胎。
实训用器材：汽车轮胎拆卸机、汽车轮胎、撬棍、润滑油、毛刷、手套、汽门蕊螺丝刀。
实训准备：学习轮胎拆装的有关知识，了解轮胎的拆装步骤。
实训教学过程：一、作准备。
检查备用轮胎的完好情况，查看需用的工具、物品是否齐备，查看电源。
二、开始实训。
（一）拆。
1、插上轮胎拆卸机的电源，合上电匣，打开空压机电源，空压机开始工作，打开空压机送气开关，试用轮胎拆卸机，熟悉使用方法。
2、卸下内胎气门蕊，把内胎的气放尽，把轮胎放在轮胎拆卸机右侧风铲处，踩踏风铲踏板，让风铲把轮胎边缘的轮辋边缘压分离。
3、把轮胎固定在轮胎固定盘上，调整轮胎拆卸机的机头工作位置，固定好机头锁定机头锁杆，给轮胎边缘擦上润滑油，用撬棍撬起轮胎的边缘，让机头吃进轮胎边缘里，压平撬棍，起到帮助拆卸的作用，踩踏轮胎拆卸机的顺时针踏板，固定盘和轮胎一起顺时针转动，就可拆下轮胎的上边缘，取出内胎；拆卸下边缘时两人把外胎往上抬，让下边缘靠近轮辋朝上的边缘，采用同上的方法拆卸。
（二）、装。
1、两人把外胎下边缘靠近轮辋的上缘，用撬棍撬起轮胎的下边缘，让机头吃进轮胎边缘里，踩踏轮胎拆卸机的逆时针踏板，固定盘和轮胎一起逆时针转动，就可装入轮胎的下边缘；检查内胎的完好情况，如完好，装入气门蕊，把内胎装入外胎里，固定气门嘴；采用同上的方法装入外胎下边缘。
2、打气，用撬棍拍打外胎，上目的是使内胎与外胎完好吻合。
（三）、清理工具、清洁卫生。
整理工具，擦拭轮胎拆卸机，清扫垃圾。
断开电源。
三、小结。
四、作业。
同学们下去填写实训报告。
手把手教里外——快乐轮胎教案设计
手把手教里外——快乐轮胎教案设计一、教学目标：1. 让学生了解轮胎的结构和作用，知道轮胎的里外之分。
2. 培养学生动手操作的能力，提高学生的团队协作精神。
3. 培养学生对汽车文化的兴趣，激发学生的创新意识。
二、教学内容：1. 轮胎的结构和作用2. 轮胎的里外之分3. 动手操作：拆卸和安装轮胎4. 团队协作：分组进行轮胎拆卸和安装比赛5. 汽车文化分享：介绍汽车发展史和轮胎技术的进步三、教学准备：1. 轮胎模型2. 工具箱（包括轮胎拆卸和安装工具）3. 比赛场地和计时器4. 汽车文化相关资料四、教学过程：1. 导入：介绍轮胎的作用和结构，引导学生关注轮胎的里外之分。
2. 讲解：详细讲解轮胎的里外之分，解释为什么轮胎有内外之分，以及如何正确使用轮胎。
3. 动手操作：让学生分组进行轮胎拆卸和安装，教师巡回指导，确保安全。
4. 比赛：设置轮胎拆卸和安装比赛，激发学生的学习兴趣，培养团队协作精神。
五、作业：1. 绘制轮胎结构图，标注里外之分。
2. 写一篇关于汽车发展史和轮胎技术进步的小论文。
3. 回家后观察家人汽车的轮胎，了解轮胎的使用状况，并提出改进建议。
六、教学评估：1. 通过观察学生在课堂上的表现，评估他们对轮胎结构和里外之分的理解程度。
2. 通过比赛环节，评估学生的动手操作能力和团队协作精神。
3. 通过作业的完成情况，评估学生对课堂所学知识的巩固程度。
七、安全注意事项：1. 确保学生在操作轮胎时使用正确的工具，避免受伤。
2. 教师应全程监督学生操作，防止意外发生。
3. 提醒学生注意周围环境，避免操作过程中发生摔倒或其他安全事故。
八、教学拓展：1. 邀请汽车维修专业人士进行讲座，让学生更深入地了解轮胎的保养和维修。
2. 组织学生参观汽车制造厂，亲眼见证轮胎的制造过程。
3. 开展汽车设计比赛，鼓励学生发挥创造力，设计出更环保、安全的汽车。
九、教学反思：1. 反思教学内容是否适合学生的认知水平，是否需要调整。
汽车轮胎教案
汽车轮胎教案教案标题：探索汽车轮胎的结构和功能教案目标：1. 了解汽车轮胎的基本结构和功能。
2. 掌握汽车轮胎的常见类型和选购要点。
3. 培养学生的观察和分析能力，提高解决问题的能力。
4. 培养学生的合作和沟通能力。
教案步骤：引入活动：1. 引入汽车轮胎的话题，通过展示一张汽车轮胎的图片或实物，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 提问：你们对汽车轮胎有什么了解？你们认为汽车轮胎的作用是什么？知识讲解：3. 讲解汽车轮胎的基本结构和功能，包括胎体、胎面、胎侧、胎肩、胎背等部分的作用和特点。
4. 介绍不同类型的汽车轮胎，如夏季胎、冬季胎、全季胎等，以及它们在不同路况下的适用性。
5. 引导学生思考如何选择合适的汽车轮胎，包括考虑车辆类型、路况、气候等因素。
实践操作：6. 分组活动：将学生分成小组，每组给予一种不同类型的汽车轮胎，要求学生观察轮胎的结构和特点，并讨论该轮胎适用的场景和优缺点。
7. 学生展示：每个小组派代表向全班介绍他们所研究的轮胎类型，并陈述该轮胎的适用性和注意事项。
8. 教师总结：根据学生的展示和讨论，总结各种轮胎类型的特点和选购要点。
拓展活动：9. 鼓励学生自主学习：要求学生在家中或网络上进一步了解汽车轮胎的发展和创新，以及相关的安全知识。
10. 小组讨论：要求学生在小组内讨论并展示他们对未来汽车轮胎的设想和改进方向。
评估方式：11. 参与度评估：观察学生在讨论和展示中的参与度和表现。
12. 小组报告评估：评估学生对所研究轮胎类型的理解和描述能力。
13. 拓展活动报告评估：评估学生对未来汽车轮胎的设想和改进方向的表达能力。
教学资源：1. 汽车轮胎的图片或实物2. 汽车轮胎的结构示意图3. 不同类型汽车轮胎的样品4. 学生小组讨论和展示的材料和工具教学延伸：1. 通过参观汽车修理店或轮胎生产厂家，让学生亲身体验和了解汽车轮胎的制造过程和维修方法。
2. 邀请汽车专家或轮胎销售人员来校进行讲座，分享他们的经验和知识。
汽车轮胎拆装教案
汽车轮胎拆装教案可以将轮胎从轮辋上拆下来了。
二）轮胎拆装的步骤1、将车辆稳定停放在平坦地面上，打开轮胎拆装机的锁紧手柄，调整分离铲和拆装机的距离，使其能够夹住轮胎。
2、使用轮胎气压表检查轮胎气压是否符合标准，如果不符合需要先放气。
3、将轮胎放置在拆装机上，将拆装头靠近轮胎上缘，旋紧锁紧手柄，使拆装头与轮胎上缘紧密贴合。
4、踩下分离铲踏板，将轮胎从轮辋上分离下来，然后将轮胎上缘剥离下来，注意不要损伤轮胎。
5、将轮胎下缘装入轮辋内，注意轮胎和轮辋的配对，避免装反。
6、使用润滑剂涂抹轮胎上缘和轮辋内壁，使其更容易装配。
7、将轮胎上缘装入轮辋内，调整轮胎位置，使其均匀贴合轮辋内壁。
8、旋紧轮胎螺栓，注意要以对角顺序旋紧，避免车轮歪斜。
9、使用扭力扳手按照标准扭力紧固轮胎螺栓，保证安全。
三）注意事项1、在拆装轮胎时，要注意安全，避免人员受伤。
2、在拆装轮胎时，要使用专业的工具，避免损坏轮胎或车辆。
3、在拆装轮胎时，要注意轮胎的配对，避免装反。
4、在拆装轮胎时，要注意轮胎的气压是否符合标准，避免安全隐患。
四）小结通过本次课程的研究，我们了解了车轮和轮胎的结构，掌握了正确使用轮胎拆装机和拆装轮胎的步骤，学会了注意事项和安全操作规范。
这些知识和技能对我们今后的汽车维修和保养都有很大的帮助。
可以将轮辋和胎缘分离，下面介绍拆卸轮胎的步骤。
首先，放气，并清除轮胎内的杂物和平衡块。
注意，放气时要避免气门芯飞出。
接着，在胎缘上涂上润滑剂，将轮胎放在分离铲和橡胶垫之间。
踩下分离铲脚踏，轮缘和轮辋就可以分离了。
需要对角及另一面都进行这个动作。
紧固轮辋，将轮胎放在上面。
然后，拉回横摆臂，压下六方杆，拆装头贴紧轮辋外缘，锁紧手柄把六方杆锁住。
用撬棒撬出轮胎上缘，再剥离下缘。
最后，取下轮胎、踩卡盘闭合踏板、取下钢圈。
安装轮胎的步骤如下：首先涂上润滑剂，紧固轮辋，将轮胎倾斜的放在上面。
然后检查拆装头和轮辋的配合情况，使轮胎内缘和拆装头交叉。
汽车轮胎拆装与检测教案
24
轮胎定期维护计划
轮胎换位
按照车辆制造商的建议，定期进行轮 胎换位，以均匀磨损，延长使用寿命 。
四轮定位
定期检查车辆四轮定位参数，确保车 辆行驶稳定性和轮胎磨损均匀。
轮胎动平衡
在更换轮胎、修补轮胎或车辆行驶中 出现抖动时，进行轮胎动平衡检测和 调整。
2024/1/28
25
轮胎保养注意事项
避免超载
轮胎噪音
可能由轮胎磨损不均匀、轮胎气压 过高或过低、四轮定位不准确等原 因导致。
20
故障诊断方法与技巧
观察法
通过直接观察轮胎磨损情况、有无破裂 或漏气现象进行判断。
触觉法
用手触摸轮胎表面，感受温度变化和振 动情况，判断是否存在故障。
2024/1/28
听觉法
在行驶过程中注意倾听轮胎发出的异常 噪音，如嗡嗡声、啪啪声等。
10
03
汽车轮胎拆装技术
2024/1/28
11
拆装工具与设备介绍
轮胎扳手
用于松紧轮胎螺栓，一般分为十字型和 X型两种。
千斤顶
用于将车辆抬起，以便更换轮胎。
2024/1/28
气动工具
如气动扳手，可快速松紧轮胎螺栓。
安全支架
在千斤顶抬起车辆后，用于支撑车身， 确保安全。
12
轮胎拆卸步骤与方法
1. 将车辆停放在平坦地面上，拉起手刹 ，确保车辆不会移动。
汽车轮胎拆装与检测教案
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课程介绍与目标 • 汽车轮胎基础知识 • 汽车轮胎拆装技术 • 汽车轮胎检测技术 • 汽车轮胎故障诊断与处理 • 汽车轮胎维护与保养 • 课程总结与展望
轮胎检查教案
课题：汽车轮胎检查任务名称汽车轮胎检查授课教师教学班级教学目标通过理实一体化教学，让学生明白轮胎的重要性，掌握轮胎的拆装和检查方法，并能规范的完成。
在学习中通过小组配合，增进团队合作意识，培养良好的行为习惯。
知识目标1、掌握汽车轮胎的作用2、掌握汽车轮胎的检查方法技能目标1、能按步骤正确的拆装轮胎2、能规范的对汽车轮胎进行检查情感目标1、培养学生良好的团队合作意识2、培养学生良好的行为习惯教学重点1、正确拆装汽车轮胎2、规范检查汽车轮胎教学难点正确装配汽车轮胎教学方法讲授法、演示法、任务驱动法等教学资源教学车辆1台常用工具4套轮胎花纹深度尺4只手套若干扭力扳手4套轮胎固定架4台轮胎气压表4只车轮挡块、汽车护垫教学环节及主要内容具体教学目标教学活动教师活动学生活动任务引入：通过回顾汽车轮胎的功能引入轮胎的重要性。
通过回顾已学知识引起学生学习的兴趣通过回顾启发学生思考思考问题任务分析：为了保证车辆的正确使用，就必须定期对车辆轮胎进行检查，学会正确的拆装、检查和更换轮胎。
让学生了解此次课题的学习任务布置本堂课的学习任务和目标接受学习任务和目标教学知识：一、汽车轮胎的拆卸拆卸步骤：1、将车辆平稳停放、放好车轮挡块；2、准备好套筒、扭力扳手等相关工具；3、扭力扳手按对角线松开轮胎螺栓；4、将车轮顶离地面；5、对角线均匀松开螺栓，取下轮胎。
拆装注意事项：1、举升机正确使用；2、先微松开固定螺栓，再分次对角旋松螺栓；3、拆卸螺栓的用力方向：逆时针，旋松；顺时针，旋紧二、汽车轮胎的检查检查步骤：1、目视检查轮胎胎面是否有裂纹和损坏；2、目视检查轮胎胎面是否有金属颗粒或其他异物；3、目视检查轮胎胎面是否有异常磨损；4、目视检查轮辋；5、测量胎纹深度；6、检查胎压。
三、汽车轮胎的安装1、固定好轮胎位置，用手旋入螺栓；2、用快速扳手分多次对角旋紧；3、将车轮放下，需于地面完全接触；4、扭力扳手分三次对角扭紧螺栓；5、整理工位。
汽车拆装实训教案
汽车拆装实训教案一、教学目标：1.了解汽车主要零部件的名称和功能；2.掌握汽车拆卸和安装的基本方法和步骤；3.培养学生的动手能力和团队合作能力；4.提高学生对汽车技术的兴趣和学习积极性。
二、教学重点：1.汽车主要零部件的名称和功能；2.汽车拆卸和安装的基本方法和步骤。
三、教学难点：1.汽车的电子控制系统和硬件原理的理解；2.制定合理的拆装计划和组织实施。
四、教学过程：1.引入：为了增加学生的学习兴趣和动力，可以通过展示一些汽车零部件的实物或图片，让学生猜测其名称和功能，引导学生思考为什么需要进行汽车拆装。
2.知识梳理：通过讲解和讨论的方式，向学生介绍汽车的主要零部件和功能，如发动机、底盘、传动系统、悬挂系统、制动系统等，帮助学生建立起一个相对完整的汽车知识框架。
3.操作演示：教师通过拆装一个简单的汽车零部件，如轮胎或者排气管等，向学生演示汽车拆装的基本方法和步骤，帮助学生理解并掌握。
4.分组实践：将学生分为小组，每个小组由3-5名学生组成，每个小组分配一辆汽车和一份拆装任务书。
要求学生根据任务书，在规定的时间内完成汽车的拆卸和安装任务。
5.任务总结：每个小组完成任务后，进行任务总结和讨论。
学生可以分享他们在拆装过程中遇到的问题和解决方案，加深对汽车拆装知识的理解和掌握。
6.交流展示：组织学生进行拆装成果展示，让每个小组向其他小组展示他们完成的拆装成果，促进学生之间的交流和互相学习。
7.评价反馈：通过观察学生的拆装过程和成果展示，对学生的表现进行评价和反馈，鼓励他们的优点，指出他们的不足，并提出改进建议。
五、教学资源：1.汽车拆装工具和设备：扳手、螺丝刀、千斤顶、气动工具等；2.汽车零部件和教具：轮胎、排气管、发动机模型等；3.课件和PPT：用来介绍汽车的主要零部件和功能；4.拆装任务书和实践指导：用来指导学生完成拆装任务。
六、教学评价与反思：1.通过观察和评价学生在拆装过程中的表现，对学生的动手能力和团队合作能力进行评价；2.根据学生的反馈和实际操作情况，及时调整教学策略和方法，提高教学效果；3.总结教学过程中的成功经验和不足之处，以便今后的教学改进和提高。
徒手拆轮胎游戏教案
徒手拆轮胎游戏教案引言：徒手拆轮胎游戏是一项既考验技巧又考验力量的活动，可以锻炼参与者的身体协调能力和团队合作精神。
通过这个游戏，参与者可以感受到团队协作的重要性，同时也可以锻炼自己的身体素质。
在这篇文章中，我们将为您介绍如何组织和进行徒手拆轮胎游戏，并提供一些教学建议和注意事项。
一、游戏目的。
1. 增强团队合作意识，通过合作完成拆轮胎的任务，培养参与者的团队合作精神。
2. 锻炼身体素质，通过拆轮胎的活动，锻炼参与者的力量、耐力和身体协调能力。
3. 增强挑战意识，拆轮胎是一项具有一定难度的活动，可以提高参与者的挑战意识和解决问题的能力。
1. 场地选择，选择一个平坦开阔的场地作为游戏区域，确保参与者有足够的空间进行活动。
2. 工具准备，准备好足够数量的轮胎，并确保轮胎的质量良好，不会对参与者造成危险。
3. 安全措施，在游戏开始前，向参与者介绍游戏规则和注意事项，并提醒他们在进行活动时注意安全。
三、游戏规则。
1. 分组比赛，将参与者分成若干个小组，每个小组由5-10人组成。
2. 比赛流程，每个小组在规定的时间内，尽可能快地拆下轮胎，并将轮胎拆开，然后再将轮胎重新组装好。
3. 计分规则，根据比赛的时间和完成的轮胎数量，给每个小组进行评分，时间越短、完成的轮胎数量越多的小组得分越高。
1. 团队合作，参与者需要相互配合，分工合作，才能更快地完成任务。
2. 技巧训练，参与者可以通过练习和训练，提高自己的拆轮胎技巧，比如掌握正确的拆卸和组装方法，提高效率。
3. 身体协调，拆轮胎需要一定的力量和身体协调能力，参与者可以通过锻炼身体素质，提高自己的拆轮胎能力。
五、游戏注意事项。
1. 安全第一，在游戏进行过程中，要时刻注意参与者的安全，确保他们在活动中不会受伤。
2. 气氛营造，在游戏进行中，可以适当增加一些氛围音乐或者加入一些有趣的元素，营造轻松愉快的氛围。
3. 督促参与，在比赛进行中，可以适当给予参与者一些鼓励和指导，激发他们的参与热情。
小班数活动：给汽车宝宝安装轮子
小班数活动：给汽车宝宝安装轮子汽车宝宝是一个热爱汽车的孩子，他喜欢玩各种玩具汽车，并且对汽车的各个零部件都非常感兴趣。
有一天，汽车宝宝决定给他最喜欢的玩具汽车安装真正的轮子，以增加它的真实感和操作性。
于是，汽车宝宝开始了他的小班数活动——给玩具汽车安装轮子。
汽车宝宝首先准备了一些工具，包括螺丝刀、螺母、扳手和钳子等。
他还准备了一些材料，比如小轮子、螺丝和螺母。
汽车宝宝将玩具汽车放在桌子上，开始了他的安装之旅。
第一步，汽车宝宝用螺丝刀将原来的轮子螺丝拧下来。
他小心翼翼地拆下了四个螺丝，并将它们放到一边。
第二步，汽车宝宝拿起了一辆小轮子，用螺丝刀将它的螺丝螺在了汽车轮胎上。
他根据轮胎上的孔孔，将螺丝对准并用力旋转，直到螺丝完全进入轮胎。
第三步，汽车宝宝将轮子放在地板上，抬起玩具汽车将轮子对准车轴。
然后，他拿起螺丝刀，将螺母拧在车轴上，将轮子牢固地固定在车轴上。
第四步，汽车宝宝重复以上步骤，将剩下的三个轮子都安装好。
最后，汽车宝宝激动地看着自己成功给玩具汽车安装了四个真正的轮子。
他感到非常自豪，因为他通过自己的努力，给玩具汽车增加了更多的互动性和真实感。
通过这个小班数活动，汽车宝宝不仅锻炼了自己的动手能力和操作能力，还了解了汽车中轮子的安装过程。
他深入了解了螺丝、螺母等工具和材料的使用方法。
这对他以后的生活和学习都非常有帮助。
同时，这个小班数活动也让汽车宝宝对汽车更加热爱和了解。
他明白了汽车中的各个零部件的作用和重要性，对汽车产生了更深的兴趣。
这对于他未来可能成为一名汽车工程师、设计师或者汽车爱好者都是非常有益的。
总之，这个小班数活动不仅让汽车宝宝增加了自己的动手能力和操作能力，还让他对汽车有了更深入的了解和热爱。
汽车宝宝将继续进行更多有趣的小班数活动，不断提升自己的能力，并且与其他小伙伴一起分享自己的成果。
这样，他们将共同成长和进步。
手动卸轮胎游戏教案
手动卸轮胎游戏教案一、教学目标。
1. 了解轮胎的结构和拆卸方法；2. 掌握手动卸轮胎的基本操作技巧；3. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
二、教学重点和难点。
重点，轮胎的结构和拆卸方法，手动卸轮胎的操作技巧；难点，对轮胎拆卸工具的正确使用和协作操作。
三、教学准备。
1. 轮胎拆卸工具，扳手、螺丝刀、千斤顶等；2. 安全防护用具，手套、护目镜等；3. 学习资料，轮胎拆卸方法的视频资料、图解资料等。
四、教学过程。
1. 教师引入。
通过展示轮胎的结构和拆卸方法的视频资料，引导学生了解轮胎的基本结构和拆卸方法，激发学生学习的兴趣。
2. 知识讲解。
教师结合图解资料，向学生介绍轮胎的结构和拆卸方法，重点讲解轮胎螺丝的拧松和千斤顶的正确使用方法。
3. 操作演示。
教师现场操作演示手动卸轮胎的基本操作技巧，包括使用扳手拧松轮胎螺丝、正确使用千斤顶升起车辆等。
4. 学生练习。
学生分组进行练习，每组学生根据教师的指导，使用轮胎拆卸工具进行手动卸轮胎的操作练习。
学生在练习过程中，要注意安全防护用具的佩戴，保证操作安全。
5. 实际操作。
学生根据教师的指导，分组进行实际操作，对车辆进行轮胎的拆卸和更换练习，加强学生的操作技能和团队合作能力。
6. 总结反思。
教师对学生的操作进行总结评价，指导学生总结操作中的经验和不足之处，引导学生进行反思和改进。
五、教学反馈。
1. 学生表现评价。
教师对学生的学习表现进行评价，鼓励学生根据反馈意见进行改进，提高操作技能。
2. 教学效果评价。
教师对整个教学过程进行评价，总结教学效果，为今后的教学改进提供参考。
六、教学延伸。
1. 实践应用。
学生可以通过实际维修车辆的实践应用，进一步提高手动卸轮胎的操作技能。
2. 知识拓展。
学生可以通过学习相关知识，了解更多车辆维修保养的知识，提高自己的专业技能。
七、教学反思。
通过本次手动卸轮胎游戏教案的实施，学生在实际操作中提高了手动卸轮胎的操作技能，增强了团队合作精神。
更换轮胎小游戏教案
个别学员在游戏中存在注意力 不集中、操作不规范等问题， 需要进一步加强指导和训练。
经验教训分享
在游戏前应对学员进行充分的安全教 育和操作规范培训，确保游戏过程中 的安全。
针对个别学员存在的问题，应采取个 性化的指导和训练措施，确保每个学 员都能够掌握基本的轮胎更换技能。
在游戏中应注重培养学员的团队协作 精神和沟通能力，提高学员的综合素 质。
04
若发现任何安全隐患或参与者受 伤，应立即停止游戏并进行相应 处理。
03
游戏规则与流程
规则介绍
游戏人数
适合4-6人参与。
游戏目标
在规定时间内，完成轮胎更换任 务。
游戏道具
模拟汽车轮胎、千斤顶、扳手、 螺丝刀等。
胜负判定
以完成任务的时间和质量为评判 标准。
角色分配及任务
更换工
负责拆卸旧轮胎和安装新 轮胎。
场地大小应至少为10米 ×10米，以便参与者有足 够的空间进行活动。
场地表面应为硬质地面， 如水泥地或沥青地，以确 保轮胎在滚动时不会陷入 泥土或草地中。
所需材料清单
废旧汽车轮胎
根据参与者人数和游戏难度准备适量轮胎 ，轮胎大小应适合参与者的年龄和力量。
安全帽
确保每个参与者都有合适的安全帽，以防 止在游戏中发生意外碰撞。
结束阶段
任务完成，队长停止计时，评判胜负，进 行总结和反思。
04
技巧指导与策略分享
更换轮胎技巧
安全操作
在平坦且安全的地方停车，拉 紧手刹，打开危险警示灯，放 置安全警示牌。
安装新轮胎
对准轮毂孔，将新轮胎安装到 位，用轮胎扳手逐步拧紧。
准备工具与材料
确保拥有合适的千斤顶、轮胎 扳手、备用轮胎等必要工具。
轮胎的换位教案
授课班级18春汽修3班授课时间20205.12（3~4）授课教师刘彪课题轮胎的换位教学内容分析目前国内家用汽车普遍采用前轮驱动的方式，这样的驱动方式对于汽车企业来讲降低了成本，但却给消费者带来了轮胎磨损加剧维护成本的提升及安全隐患。
这与现阶段国家提倡的节约与环保政策相违背。
因此对轮胎进行定期的换位除了保证用户安全的同时，还对国家的资源及环保起到一定的积极作用。
学情分析本次授课班级是职高二年级18春汽修3班的学生，基于他们现阶段的学习情况，主要体现在以下三个方面：1.从认知结构上看，通过上节课的学习，大部分学生已经具有了一定的汽车轮胎的基础知识，而本节知识点主要是以轮胎换位标准步骤及流程、动手实操掌握更换技能为重点。
2.从学习心理上看，中职学生对理论课学习兴趣不浓厚，通过实践课，可以激发学生的学习兴趣性。
3.从学习行为习惯上看，中职学生的依赖性普遍较强，很少会主动去做事情，缺少学习的主动性。
为了使教学面向全体同学，所以本节课在组织形式上采用工位为单位的形式，把不同行为习惯的学生组合起来，以达到“以好带差”、“以动带静”、“激励全体学生”发挥学习主体作用的课堂效果。
三维目标知识目标：1.通过对轮胎的检查从而判断轮胎是否达到了更换条件。
2.按照别克4S店标准流程对轮胎进行正确有效换位。
技能目标：1.掌握检测轮胎好坏的技能。
2.掌握对汽车轮胎进行正确拆装以及轮胎怎么换位操作的技能。
情感态度价值观：培养学生热爱汽车事业及从业后具有主人翁般的情感态度与价值观。
教学方法 情景教学、任务引领、小组合作教学重点 汽车轮胎的正确换位教学难点汽车轮胎换位过程中采用哪种换位方式（前后、左右、交叉） 教具准备 1.设备：别克凯越汽车一辆2.工具：世达20件套2套、轮胎深度尺2把、扭力扳手2件、翼子板护垫、胎压测量表2只教学课时 2学时教学过程教学内容及师生活动内容教学措施 一、项目导入（3分钟）轮胎的基本知识有知识有哪些？平常该如何维护？（通过提问进入主题）。
扒胎机操作规程的培训材料与教案
扒胎机操作规程的培训材料与教案一、扒胎机操作规程的培训材料介绍：扒胎机是一种常见的汽车维修工具，用于拆装轮胎。
为了确保操作安全和高效性，培训是必不可少的。
以下是一份扒胎机操作规程的培训材料示例。
培训内容：1. 扒胎机简介和分类：介绍扒胎机的基本原理和不同类型的机器。
2. 工作环境和安全要求：详细说明扒胎机操作的环境要求，包括周围空间、光照、通风等。
强调安全注意事项，例如佩戴个人防护装备、避免长时间操作等。
3. 扒胎机的组成部分：介绍扒胎机的各个组成部分，包括机架、液压系统、手动控制器等，并解释它们的功能和作用。
4. 操作流程：详细描述正确的操作步骤，包括开机准备、轮胎定位、扒胎过程、扒胎后处理等。
5. 常见故障排除：列举一些常见的扒胎机故障，并介绍如何排除这些故障。
案例分析：提供一些实际案例，要求培训人员根据案例分析并给出解决方案，以帮助他们更好地理解和掌握扒胎机的操作规程。
二、扒胎机操作规程的教案教案目标：培训人员能够熟练掌握扒胎机的操作规程，理解并遵守相关安全要求。
教学内容和流程：1. 引入：介绍扒胎机的作用和重要性，以及操作规程对于操作者的安全和工作效率的重要影响。
2. 知识传授：- 通过PPT或实物演示，向学员展示扒胎机的各个部件，并解释其功能和作用。
- 详细解释扒胎机的操作流程，包括开机准备、轮胎定位、扒胎过程、扒胎后处理等。
3. 案例分析和讨论：给学员提供一些实际案例，要求他们根据案例分析并给出解决方案。
同时，鼓励学员之间的交流和讨论，以促进对操作规程的更深入理解。
4. 操作实践：为学员提供可供实践操作的扒胎机，并指导他们按照操作规程进行实际操作。
这一步骤对于培养学员的实际操作能力至关重要。
5. 安全要求强调：再次强调扒胎机操作的安全要求，确保学员清楚理解并遵守这些要求。
6. 总结：对培训内容进行总结，再次强调扒胎机操作规程的重要性和安全性。
同时，鼓励学员在实际工作中持续学习和应用所掌握的知识和技能。
教案：更换汽车轮胎
教案：更换汽车轮胎一、教学目标1. 让学生了解汽车轮胎的结构和功能。
2. 培养学生掌握更换汽车轮胎的基本步骤和技巧。
3. 提高学生对汽车维修的实际操作能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：汽车轮胎的结构和功能。
更换汽车轮胎的基本步骤和技巧。
2. 教学难点：轮胎拆卸和安装的具体操作。
轮胎螺丝的紧固力度控制。
三、教学准备1. 教具：汽车轮胎模型、工具箱、课件等。
2. 场地：宽敞的教室或室外场地。
四、教学过程1. 导入新课利用课件介绍汽车轮胎的发展历程和现状。
引发学生对汽车轮胎的兴趣，导入新课。
2. 学习汽车轮胎的结构和功能展示汽车轮胎模型，讲解轮胎各部分的名称和作用。
学生分组讨论，总结轮胎的功能。
3. 学习更换汽车轮胎的基本步骤讲解更换轮胎的准备工作。
演示更换轮胎的详细步骤，包括轮胎的拆卸、安装和螺丝紧固。
学生跟随老师一起操作，熟悉更换轮胎的步骤。
4. 实践操作学生分组进行实践操作，老师巡回指导。
强调操作安全，注意观察学生的操作步骤和力度控制。
5. 总结与反思学生分享自己在操作过程中的心得体会。
老师总结课堂内容，强调更换轮胎的重要性和注意事项。
五、课后作业1. 绘制汽车轮胎结构图，标注各部分名称和功能。
3. 预习下一节课内容：汽车刹车系统的维护与检修。
六、教学内容6. 学习轮胎更换的注意事项讲解在更换轮胎时需要注意的事项，包括安全防护、正确使用工具、轮胎的选择与安装等。
学生听讲并提问，了解轮胎更换的细节。
7. 学习轮胎保养与维护介绍轮胎的保养与维护方法，包括轮胎的清洁、气压检查、磨损标记等。
学生跟随老师一起进行轮胎保养与维护的实际操作。
8. 学习轮胎更换的技巧与优化讲解轮胎更换的技巧，包括快速更换轮胎的方法、如何正确选择轮胎等。
学生分组讨论，分享轮胎更换的优化方案。
9. 实践操作与考核学生分组进行轮胎更换的实际操作，老师巡回指导并进行评价。
强调操作安全，注意观察学生的操作步骤和力度控制。
10. 总结与反馈学生分享自己在操作过程中的心得体会，总结轮胎更换的技巧与注意事项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、条形花纹特性：低滚动阻力，优良的乘坐舒适性，防侧滑，转向稳定性优异。
适用于铺装及高速路面。
R:子午线轮胎14:轮辋直径（14）
六、车轮的拆装1、拆装车轮使用的工具
1）十字扳手、风动扳手：用于车轮螺栓的拆装
2）扭力扳手：用于紧固和拧松轮胎螺栓
2、车轮拆装的规则
1）先用十字扳手松动车轮螺栓，注意要以对角顺序松动;
2）举起汽车，使车轮离开地面即可；
3）用十字扳手松开车轮螺栓，取下车轮螺栓的顺序一定要自下而上，避免车轮歪斜。
七、轮胎的拆装
一）认识轮胎拆装机
边播放视频边讲解轮胎拆装机的使用方法，先指出六方杆下
部是拆装头，用手按下六方杆顶部，就向下运动，拆装头就
能靠紧轮缘部分，旋紧锁紧手柄，六方杆就能定位了。
再把
锁紧手柄松开，不按压六方杆顶部，回位弹簧将六方杆弹回
原位。
不用这些部件时，通过横摆臂将它们推向一边。
在指出分
离铲的位置，分离铲和拆装机侧壁之间安装车轮，用分离铲
臂把分离铲扳过来，踩下分离铲踏板，就能把轮辋和胎缘分
离。
二）拆卸轮胎的步骤
（拆轮胎的第一步应做什么呢？）
第一步、放气去块
轮胎放气、清除杂物和平衡块。
注：放气时不能让气门芯飞出
第二步、胎辋分离
胎缘涂润滑剂、将轮胎置于分离铲和橡胶垫之间（注：分离铲和轮辋边缘要有1的距离）
踩下分离铲脚踏，轮缘和轮辋就分离了，对角及另一面都要重复这个动作。
第三步：盘上固辋
紧固轮辋，把轮胎也放在上面
第四步：剥离上缘。