数学知识点归纳:平面直角坐标系

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七年级数学第七章__平面直角坐标系__知识点归纳

七年级数学第七章__平面直角坐标系__知识点归纳

平面直角坐标系是平面上用来描述点位置的一种特定的坐标系。

它由两个互相垂直的坐标轴x轴和y轴所构成,x轴和y轴的交点称为原点O。

在平面直角坐标系中,每一个点都可以唯一确定两个坐标值(x,y),其中x称为横坐标,y称为纵坐标。

我们可以通过绘制点在坐标系上的位置来表示点的坐标。

当x轴取正方向为右侧,y轴取正方向为上方时,点在坐标系中的位置可以称为一个有序数对(x,y)。

在平面直角坐标系中,我们可以根据两点之间的距离、两点之间的斜率等概念来进行计算。

1.距离公式:设平面上两点A(x₁,y₁)和B(x₂,y₂),可以通过以下公式计算出两点之间的距离d:d=√[(x₂-x₁)²+(y₂-y₁)²]2.斜率的概念:斜率是用来描述两点之间直线的倾斜程度的概念。

设平面上两点A(x₁,y₁)和B(x₂,y₂),可以通过以下公式计算出两点确定的直线的斜率k:k=(y₂-y₁)/(x₂-x₁)斜率k可以用来判断直线的方向:当k>0时,直线是向上倾斜的;当k<0时,直线是向下倾斜的;当k=0时,直线是水平的;当x₂-x₁=0时,直线是竖直的。

3.点和直线的位置关系:在平面直角坐标系中,我们可以通过比较点到直线的距离来判断点和直线的位置关系。

当点在直线上时,点与直线的距离为0;当点在直线上方时,点与直线的距离为正数;当点在直线下方时,点与直线的距离为负数。

4.点的对称性:在平面直角坐标系中,我们可以通过对称中心来判断点的对称位置。

设平面上有点A(x,y),如果将点A关于原点O对称,则新的点A'的坐标为(-x,-y)。

同样地,我们还可以将点A关于x轴、y轴以及其他直线进行对称。

5.坐标系的变换:可以通过平移、旋转、镜像、缩放等变换对平面直角坐标系进行改变。

平移是指将坐标系沿着平行于x轴或y轴的方向移动一定距离。

旋转是指将坐标系绕原点O或其他点旋转一定角度。

镜像是指将所有点关于条直线、一些点或一些平面进行对称。

有关平面直角坐标系的知识点及考点归纳

有关平面直角坐标系的知识点及考点归纳

数学篇数苑纵横坐标系与其它数学知识存在不可分割的联系.许多知识在平面直角坐标系中进行研究会更加直观易懂.所以只有牢固掌握了与直角坐标系有关的知识点与考点,才能更好地学习一次函数、反比例函数和二次函数等相关知识.一、平面直角坐标系相关知识点归纳1.平面直角坐标系的定义:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x 轴或横轴,竖直的数轴称为y 轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.2.各个象限内点的特征:右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限.坐标在四个象限的特点:点P (x ,y )在第一象限则x >0,y >0;在第二象限则x <0,y >0;在第三象限则x <0,y <0;在第四象限则x >0,y <0.3.点到坐标轴的距离:点P (x ,y )到x 轴的距离为|y |,到y 轴的距离为|x |.到坐标原点的距离为x 2+y 2.4.点的对称:点P (m ,n ),关于x 轴的对称点坐标是(m ,-n ),关于y 轴的对称点坐标是(-m ,n ),关于原点的对称点坐标是(-m ,-n ).5.平行线:平行于x 轴的直线上的点的特征:纵坐标相等,如直线PQ ,P (m ,n )Q (p ,n );平行于y 轴的直线上的点的特征:横坐标相等,如直线PQ 、P (m ,n )、Q (m ,p ).6.象限角的平分线:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等,可记作:P (m ,m );点P (a ,b )关于第一、三象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(b ,a );第二、四象限角P (m ,-m );点P (a ,b )关于第二、四象限坐标轴夹角平分线的对称点坐标是(-b ,-a ).7.点的平移:在平面直角坐标系中,将点(x ,y )向右平移a 个单位长度,可以得到对应点(x +a ,y );向左平移a 个单位长度,可以得到对应点(x -a ,y );向上平移b 个单位长度,可以得到对应点(x ,y +b );向下平移b 个单位长度,可以得到对应点(x ,y -b ).二、平面直角坐标系相关考点归纳1.求坐标求点的坐标的方法是过这个点向x 轴作垂线,则垂足对应的数就是该点的横坐标;过这个点向y 轴作垂线,则垂足对应的数就是该点的纵坐标.确定了一个点的横坐标和纵坐标,就知道这个点的坐标.例1如图1,在平面直角坐标系xOy 中,已知点A(3,4),将OA 绕坐标原点O 逆时针旋转90°至OA ′,则点A ′的坐标是.解:如图2,过点A 作AB ⊥x 轴于B ,过点A ′作A ′B ′⊥x 轴于B ′,∵OA 绕坐标原点O 逆时针旋转90°至OA ′,∴OA =OA ′,∠AOA ′=90°,∵∠A ′OB ′+∠AOB =90°,∠AOB +∠OAB =90°,∴∠OAB =∠A ′OB ′.在△AOB 和△OA ′B ′中,ìíîïï∠OAB =∠A ′OB ′,∠ABO =∠OB ′A ′,OA =OA ′,∴△AOB ≌△OA ′B ′(AAS ),∴OB ′=AB =4,A ′B ′=OB =3,有关平面直角坐标系的知识点及考点归纳湖南怀化顾建明图123数学篇数苑纵横图2例2在平面直角坐标系中,A(-5,0),B(3,0),点C在y轴上,△ABC的面积为12,求点C的坐标.解:∵点A(-5,0),B(3,0),都在x轴上,∴AB=8.∵△ABC的面积为12,点C在y轴上,∴△ABC的面积=12AB⋅OC=12.解得OC=3,若点C在y轴的正半轴上,则点C的坐标为(0,3),若点C在y轴的负半轴上,则点C的坐标为(0,-3),综上所述,点C的坐标为(0,3)或(0,-3).2.求象限在平面直角坐标系中,各象限内点的符号特点是:第一象限内的点,横坐标和纵坐标都为正;第二象限内点的横坐标为负,纵坐标为正;第三象限内点的横坐标和纵坐标都为负;第四象限内点的横坐标为正,纵坐标为负.确定了点横坐标及纵坐标的正负,就确定了象限.例3若点M(x,y)满足(x+y)2=x2+y2-2,则点M所在象限是().A.第一象限或第三象限B.第二象限或第四象限C.第一象限或第二象限D.不能确定解:∵(x+y)2=x2+y2+2xy,∴原式可化为xy=-1,∴x、y异号,∴点M(x,y)在第二象限或第四象限.故选B项.例4已知点P(x,y)在函数y=1x2+-x的图象上,那么点P在平面直角坐标系中的().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解:由题意x2≠0且-x≥0,∴x<0,∴1x2>0,x>0,∴y>0.∴点P(x,y)在第二象限.故选B项.3.求面积当三角形有一边在x轴上时,则以x轴上的边为底边,其长等于x轴上两个顶点横坐标差的绝对值,此边上的高就等于另一个顶点纵坐标的绝对值;当三角形的一边在y 轴上时,则以y轴上的边为底边,其长等于y 轴上两个顶点纵坐标差的绝对值,此边上的高就等于另一个顶点横坐标的绝对值.确定了三角形的底边和高就能求出面积.例5如图3,△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,4),B(-2,0),C(3,0),求△ABC的面积.图3解:过A作AD⊥x轴,垂足为D,∵A的坐标是(2,4),∴AD=4,24数学篇∵B (-2,0),C (3,0),∴BC =5,∴S △ABC =12BC ∙AD =12×5×4=10.例6如图4,平面直角坐标系中,已知点A (-3,-1),B (1,3),C (2,-3),求三角形ABC 的面积.图4分析:由于三边均不平行于坐标轴,所以我们无法直接求边长,也无法求高,因此得另想办法.根据平面直角坐标系的特点,可以将三角形围在一个梯形或长方形中,这个梯形(长方形)的上下底(长)与其中一个坐标轴平行,高(宽)与另一个坐标轴平行.这样,梯形(长方形)的面积就容易求出,然后再减去围在梯形(长方形)内边缘部分的直角三角形的面积,即可求得原三角形的面积.解:如图5,过点A 、C 分别作平行于y 轴的直线,与过点B 平行于x 轴的直线交于点D 、E ,则四边形ADEC 为梯形.图5因为A (-3,-1),B (1,3),C (2,-3),所以AD =4,CE =6,DB =4,BE =1,DE =5.所以S △ABC =12(AD +CE )×DE -12×AD ×DB-12×CE ×BE =12×(4+6)×5-12×4×4-12×6×1=14.平面直角坐标系可以帮助我们建立图形与数量间的联系,并为几何问题和代数问题的相互转化提供条件.因此,同学们一定要掌握好平面直角坐标系的相关知识点与考点,从而不断提高分析问题和解答问题的能力.上期《<实数>巩固练习》参考答案1.D ;2.C ;3.D ;4.A ;5.B ;6.5;7.-1;8.4;9.14或22;10.-3;11.解:(1)3,14-3;(2)∵2<6<3,4<21<5,∴m =6-2,n =4,∴2m +n -26=2(6-2)+4-26=0;(3)a =15,b =32-5.12.解:(1)原来正方形场地的周长为80m;(2)设长方形场地宽为3a m ,则长为5a m.由题意有:3a ×5a =315,解得:a =±21,∵3a 表示长度,∴a >0,∴a =21,∴这个长方形场地的周长为2(3a +5a )=16a =1621(m ),∵80=16×5=16×25>1621,∴这些铁栅栏够用.答:这些铁栅栏够用.数苑纵横25。

初一数学第七章《平面直角坐标系》知识点归纳

初一数学第七章《平面直角坐标系》知识点归纳

平面直角坐标系知识点总结1、 在平面内,两条互相垂直且原点重合的数轴组成了平面直角坐标系;2、 坐标平面上的任意一点 P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对( a ,b )一一对应;其中 a 为横坐标, b 为纵坐标;3、 x 轴上的点,纵坐标等于 0; y 轴上的点,横坐标等于 0;Y坐标轴上的点不属于任何象限; bP(a,b)4、 四个象限的点的坐标具有如下特征:1象限横坐标 x纵坐标 y -3 -2 -1 0 1a x-1第一象限正正-2第二象限负 正-3第三象限负负第四象限正负小结:(1)点 P ( x , y )所在的象限横、纵坐标 x 、 y 的取值的正负性;(2)点 P( x , y )所在的数轴横、纵坐标 x 、 y 中必有一数为零;y5、 在平面直角坐标系中,已知点 P (a , b ) ,则 a; bP ( a ,b ) (1) 点 P 到 x 轴的距离为 b ; (2)点 P 到 y 轴的距离为 ab (3) 点 P 到原点 O 的距离为 PO = a 2 b 2Oax6、 平行直线上的点的坐标特征:a) 在不 x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;YAB点 A 、B 的纵坐标都等于 m ;m Xb) 在不 y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; YC点 C 、D 的横坐标都等于 n ;n7、 对称点的坐标特征:a) 点 P (m , n ) 关于 x 轴的对称点为 P 1 (m ,-n ) , 即横坐标丌变,纵坐标互为相反数; b) 点 P (m , n ) 关于 y 轴的对称点为 P 2 (-m , n ) , 即纵坐标丌变,横坐标互为相反数; c) 点 P (m , n ) 关于原点的对称点为 P 3 (-m ,-n ) ,即横、纵坐标都互为相反数;yyyPPn P2nn PO mX- m- mmXOm XO- n P 1- nP 3关于 x 轴对称关于 y 轴对称 关于原点对称d) 点 P (a , b )关于点 Q (m , n ) 的对称点是 M (2m-a ,2n-b ); 8、 两条坐标轴夹角平分线上的点的坐标的特征:a) 若点 P ( m , n )在第一、三象限的角平分线上,则 m = n ,即横、纵坐标相等; b) 若点 P ( m , n )在第二、四象限的角平分线上,则 m = -n ,即横、纵坐标互为相反数;yyn PP nOm X m OX在第一、三象限的角平分线上在第二、四象限的角平分线上9、 用坐标点表示移(1)点的平移将点(x , y )向右(或向左)平移 a 个单位,可得对应点(x+a , y ){或(x-a , y )},可记为“右加左减,纵不变”;将点(x , y )向上(或向下)平移 b 个单位,可得对应点(x , y+b ){或(x , y-b )},可记为“上加下减,横不变”;(2)图形的平移把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数 a ,相应的新图像就是把原图形向右(或向左)平移 a 个单元得到的。

平面直角坐标系的13个知识点

平面直角坐标系的13个知识点

平面直角坐标系的13个核心知识点哎,说起平面直角坐标系,那可是数学里头相当重要的一个板块儿。

咱们今天就来摆一摆它的13个核心知识点。

首先呢,平面直角坐标系就是由两条互相垂直的数轴组成,水平方向的叫x轴,垂直方向的叫y轴,它们交在一块儿的那个点叫原点。

然后啊,平面上的每个点都可以用一对有序实数来表示,比如(x,y),x就是横坐标,y就是纵坐标。

再说说象限,根据点的坐标的正负,平面被分成了四个部分,叫象限。

第一象限的点坐标都是正数,第二象限的x坐标为负,y坐标为正,第三象限的点坐标都是负数,第四象限的x坐标为正,y坐标为负。

还有啊,关于x轴、y轴、原点对称的点的坐标,都是有规律的。

比如关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标变相反数。

另外,平面直角坐标系里头还可以搞平移、缩放这些变换。

平移的时候,点的坐标会跟着变,比如向右平移,横坐标就变大,向左平移,横坐标就变小。

缩放的时候,比如横坐标变为原来的k倍,那图形就跟着放大或缩小了。

再来说说直线、圆这些图形,它们都可以用方程来表示。

比如直线y=2x+3,圆的方程是(x-h)^2+(y-k)^2=r^2。

最后啊,还有中点公式、斜率公式、距离公式这些工具,它们可以用来求线段的中点、直线的斜率和两点间的距离。

总之啊,平面直角坐标系的知识点虽然多,但只要掌握了规律,学起来也就不那么难了。

(完整版)平面直角坐标系知识点总结

(完整版)平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系二、知识要点梳理知识点一:有序数对比如教室中座位的位置,常用“几排几列”来表示,而排数和列数的先后顺序影响座位的位置,因此用有顺序的两个数a与b组成有序数时,记作(a,b),表示一个物体的位置。

我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作: (a,b).要点诠释:对“有序”要准确理解,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,表示不同位置。

知识点二:平面直角坐标系以及坐标的概念1.平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系。

水平的数轴称为x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1)。

注:我们在画直角坐标系时,要注意两坐标轴是互相垂直的,且有公共原点,通常取向右与向上的方向分别为两坐标轴的正方向。

平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的。

2.点的坐标点的坐标是在平面直角坐标系中确定点的位置的主要表示方法,是今后研究函数的基础。

在平面直角坐标系中,要想表示一个点的具体位置,就要用它的坐标来表示,要想写出一个点的坐标,应过这个点A分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是a,垂足N在y轴上的坐标是b,我们说点A的横坐标是a,纵坐标是b,那么有序数对(a,b)叫做点A的坐标.记作:A(a,b).用(a,b)来表示,需要注意的是必须把横坐标写在纵坐标前面,所以这是一对有序数。

注:①写点的坐标时,横坐标写在前面,纵坐标写在后面。

横、纵坐标的位置不能颠倒。

②由点的坐标的意义可知:点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离。

知识点三:点坐标的特征l.四个象限内点坐标的特征:两条坐标轴将平面分成4个区域称为象限,按逆时针顺序分别叫做第一、二、三、四象限,如图2.这四个象限的点的坐标符号分别是(+,+),(-,+),(-,-),(+,-).2.数轴上点坐标的特征:x轴上的点的纵坐标为0,可表示为(a,0);y轴上的点的横坐标为0,可表示为(0,b).注意:x轴,y轴上的点不在任何一个象限内,对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上。

平面直角坐标系知识点归纳

平面直角坐标系知识点归纳

平面直角坐标系知识点归纳1、 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系;2、 坐标平面上的任意一点P 的坐标,都和惟一的一对 有序实数对(b a ,)一一对应;其中,a 为横坐标,b 为纵坐标;3、已知点的坐标找出该点的方法: 分别以点的横坐标、纵坐标在数轴上表示的点为垂足,作x 轴y 轴的的垂线,两垂线的交点即为要找的点。

4、已知点求出其坐标的方法: 由该点分别向x 轴yx 轴上的坐标是改点的横坐标,垂足在y 5、x (横)轴上的点,纵坐标等于0;y 坐标轴上的点不属于任何象限; 6、 四个象限的点的坐标具有如下特征: 第一象限:(+,+);第二象限:(-,+) 第三象限:(-, -);第四象限:(+,-) 7、点P (x,y )的几何意义:在平面直角坐标系中,已知点P ),(ba ,则 (1) 点P 到x 轴的距离为b ; (2)点P 到y 轴的距离为a ;(3) 点P 到原点O 的距离为PO = 22b a +8、平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征:平行于x 轴的直线上的任意两点:纵坐标相等; 平行于y 轴的直线上的任意两点:横坐标相等。

9、各象限角平分线上的点的坐标特征:第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。

第二、四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数。

10、对称点的坐标特征:a) 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数; b) 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数; c) 点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;bX X X -11、同一数轴上两点间的距离:等于坐标之差的绝对值。

12、平行于坐标轴的两点间的距离:(1)平行于x 轴的两点间的距离等于这两点横坐标之差的绝对值(2)平行于y 轴的两点间的距离等于这两点纵坐标之差的绝对值13、平面上任意两点间的距离:设A (11,y x )、B (22,y x ),则:221221)()(y y x x AB -+-=14、线段中点坐标:设A (11,y x )、B (22,y x ),则:AB 中点C 的坐标为)2,2(2121y y x x ++ 基本练习:1、在平面直角坐标系中,已知点P (2,5-+m m )在x 轴上,则P 点坐标为2、在平面直角坐标系中,点P (4,22-+m )一定在 象限;3、已知点P ()9,12--a a 在x 轴的负半轴上,则P 点坐标为 ;4、已知x 轴上一点A (3,0),y 轴上一点B (0,b ),且AB=5,则b 的值为 ;5、点M (2,-3)关于x 轴的对称点N 的坐标为 ; 关于y 轴的对称点P的坐标为 ;关于原点的对称点Q 的坐标为 。

平面直角坐标系知识点

平面直角坐标系知识点

十、平面直角坐标系与一次函数;10.1平面直角坐标系;1.有序实数对;有顺序的两个数a、b组成的数对叫做有序数对,记作;2、平面直角坐标系的含义及有关概念;(1)在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组;3、平面直角坐标系的意义;(1)建立平面直角坐标系后,平面上的任意一点都可;(3)可灵活运用多种方式确定点的位置,并在同一坐;4.点的坐标的概念;如图2,十、平面直角坐标系与一次函数10.1平面直角坐标系1.有序实数对有顺序的两个数a、b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b).注意(a,b)中的a, b的顺序不能改变。

2、平面直角坐标系的含义及有关概念(1)在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,平面直角坐标系也简称直角坐标系。

通常,两条数轴分别位于水平位置与铅直位置,取向右与向上的方向分别为两条数轴的正方向。

水平的数轴叫X轴或横轴,铅直的数轴叫做y轴或纵轴,X轴和y轴统称坐标轴,两条数轴的交点O称为直角坐标系的原点。

(2)如图1,对于平面内任意一点P,过点P分别向X轴、Y轴作垂线,垂足在X轴、Y轴上对应的数a、b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序实数对(a,b)叫做点P的坐标。

3、平面直角坐标系的意义(1)建立平面直角坐标系后,平面上的任意一点都可以用一对有序实数对(即坐标)来表示,且任一有序实数对都表示平面内唯一确定的点,所以点的坐标是属性结合的桥梁,为解决几何、代数问题提供了便利,且直角坐标内的点与有序实数对是一一对应的关系。

(2)建立直角坐标系后,可以由点的坐标确定点的位置,也可由点的位置写出点的坐标,由已知点的位置求出未知点的位置。

(3)可灵活运用多种方式确定点的位置,并在同一坐标系中,感受图形变化后点的坐标的变化和坐标变化后的变化。

4.点的坐标的概念如图2,点A是平面直角坐标系内的一点,由点A向x轴做垂线,垂足在x轴上的坐标是2,在Y轴上的坐标是-4,合起来A的坐标记作(2,-4)。

平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系知识点总结一、知识点框架图二、知识点整理1、有序数对两个数a 、b 组成的有顺序的数对即为有序数对,记作(a ,b )。

ps :有序,即强调(a ,b )和(b ,a )的区别 2、平面直角坐标系三要素:x 轴(横轴)、y 轴(纵轴)、原点O 。

四象限:第一、二、三、四 象限ps :x 轴、y 轴方向要死记 3、点的坐标写点的坐标:写出A 点的坐标(a ,b ),过A 做x 轴y 轴的垂线,点A 到y 轴的距离为a ,点A 到x 轴的距离为b 。

确定平面内点的坐标建立平面直角坐标系点P 坐标 (有序数对(x ,y ))画两条数轴 ①数轴 ②有公共原点1)写点的坐标时,横轴在前(a),纵轴在后(b)2)注意各象限中a、b的正负号4、点坐标的特征1)四象限中点的特征:2)数轴上点的特征:x轴上点的纵坐标为0,写为(a,0)y轴上点的横坐标为0,写为(0,b)ps:坐标轴上的点不属于任一象限!!!3)象限角分线上点的坐标:4)对称点坐标的特点:点A(a,b):5)平行于坐标轴的直线上的点三、平面直角坐标系的应用:1、坐标表示地理位置a)建立坐标系,选择原点,确定下x、y轴b)由具体问题建立适当的比例,标单位长度c)在坐标平面内画出点,写出坐标ps:即为,建系、定长度、写坐标2、用坐标表示平移a)点的平移:b)图形的平移:图形平移即为点平移,且为图形上的点的整体平移。

四、坐标系中的重点&难点重点:建立坐标系,点坐标的特征;难点:点的平移和图形的平移1:如图,在X轴上有五个点,它们的横坐标依次为1,2,3,4,5.分别过这些点作X轴的垂线,与三条直线y=ax,y=(a+1)x,y=(a+2)x相交,其中a >0,则图中阴影部分的面积是()A.12.5B.25C.12.5aD.25a2:在平面直角坐标系中,已知3个点的坐标分别为A1(1,1) 、A2(0,2)、A3(-1,1),一只电子蛙位于坐标原点处,第1次电子蛙由原点跳到以A1为对称中心的对称点P1,第2次电子蛙由P1点跳到以A2为对称中心的对称点P2,第3次电子蛙由P 2点跳到以A3为对称中心的对称点P3,…,按此规律,电子蛙分别以A1、A2、A3为对称中心继续跳下去.问当电子蛙跳了2009次后,电子蛙落点的坐标是P2009(_______ ,_______).1、考点分析:此题包括坐标系、一次函数以及图形面积的求法。

初一数学平面直角坐标系知识点

初一数学平面直角坐标系知识点

初一数学平面直角坐标系知识点
初一数学平面直角坐标系的知识点主要包括以下内容:
1. 平面直角坐标系的构建:平面直角坐标系由两条互相垂直的坐标轴组成,分别称为x轴和y轴,在平面上建立一个原点O作为坐标轴的交点。

2. 坐标:每个点在平面直角坐标系中都有唯一的坐标表示,通常用一个有序数对(x, y)表示,其中x表示点在x轴上的位置,y表示点在y轴上的位置。

3. 坐标轴:x轴上坐标为0的点为原点O,向右为正方向,向左为负方向;y轴上坐标为0的点也为原点O,向上为正方向,向下为负方向。

4. 坐标系的象限:平面直角坐标系将平面分成四个象限,第一象限位于x轴和y轴的正半轴之间,第二象限位于x轴的负半轴和y轴的正半轴之间,依此类推。

5. 点的位置关系:通过比较两点的坐标,可以得出两点的位置关系,如两点在同一象限、在同一轴上、在同一直线上等。

6. 距离公式:平面直角坐标系中两点之间的距离可以用勾股定理计算,即d = √((x2 - x1)² + (y2 - y1)²),其中d表示两点之间的距离,(x1, y1)和(x2, y2)分别表示两点的坐标。

7. 坐标的变化:在坐标系上,可以通过平移、旋转、对称等运算改变点的位置,并相应地改变点的坐标。

这些是初一数学平面直角坐标系的主要知识点,通过掌握这些知识点,可以进行直角坐标系的有关计算和分析。

中考数学总复习专题05 平面直角坐标系知识要点及考点典型题型和解题思路

中考数学总复习专题05 平面直角坐标系知识要点及考点典型题型和解题思路

专题05 平面直角坐标系【知识要点】知识点一平面直角坐标系的基础有序数对概念:有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a ,b)。

【注意】a、b的先后顺序对位置的影响。

平面直角坐标系的概念:在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,这样就建立了平面直角坐标系。

两轴的定义:水平的数轴叫做x轴或横轴,通常取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,通常取向上方向为正方向。

平面直角坐标系原点:两坐标轴交点为其原点。

坐标平面:坐标系所在的平面叫坐标平面。

象限的概念:x轴和y轴把平面直角坐标系分成四部分,每个部分称为象限。

按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。

【注意】坐标轴上的点不属于任何象限。

点的坐标:对于坐标轴内任意一点A,过点A分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上的对应的数a、b分别叫做点A的横坐标和纵坐标,有序数对A(a,b)叫做点A的坐标,记作A(a,b)。

知识点二点的坐标的有关性质(考点)性质一各象限内点的坐标的符号特征象限横坐标x纵坐标y第一象限正正第二象限负正第三象限负负第四象限正负性质二坐标轴上的点的坐标特征1.x轴上的点,纵坐标等于0;2.y轴上的点,横坐标等于0;3.原点位置的点,横、纵坐标都为0. 性质三 象限角的平分线上的点的坐标1.若点P (n m ,)在第一、三象限的角平分线上,则n m =,即横、纵坐标相等; 2.若点P (n m ,)在第二、四象限的角平分线上,则n m -=,即横、纵坐标互为相反数;在第一、三象限的角平分线上 在第二、四象限的角平分线上 性质四 与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征 1.在与x 轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等;点A 、B 的纵坐标都等于m ;2.在与y 轴平行的直线上,所有点的横坐标相等;点C 、D 的横坐标都等于n ;P ),(b a ,则 1.点P 到x 轴的距离为b ; 2.点P 到y 轴的距离为a ;3.点P 到原点O 的距离为PO = 22b a +XXX性质六 平面直角坐标系内平移变化性质七 对称点的坐标1. 点P ),(n m 关于x 轴的对称点为),(1n m P -, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数;2. 点P ),(n m 关于y 轴的对称点为),(2n m P -, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数;3.点P ),(n m 关于原点的对称点为),(3n m P --,即横、纵坐标都互为相反数;小结:坐标轴上 点P (x ,y ) 连线平行于 坐标轴的点 点P (x ,y )在各象限 的坐标特点 象限角平分线上 的点 X 轴Y 轴原平行X 轴平行Y 轴第一第二第三第四第一、第二、XyP2P mm -nOXy P3Pnm -nOn -XyP1Pnn -mO【考查题型】考查题型一 用有序数对表示位置【解题思路】要确定位置坐标,需根据题目信息、明确行和列的实际意义是解答本题的关键.典例1.(2021·湖北宜昌市中考真题)小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( ).A .小李现在位置为第1排第2列B .小张现在位置为第3排第2列C .小王现在位置为第2排第2列D .小谢现在位置为第4排第2列【答案】B【分析】由于撤走一排,则四人所在的列数不变、排数减一,据此逐项排除即可. 【详解】解:A. 小李现在位置为第1排第4列,故A 选项错误; B. 小张现在位置为第3排第2列,故B 选项正确; C. 小王现在位置为第2排第3列,故C 选项错误; D. 小谢现在位置为第4排第4列,故D 选项错误. 故选:B .变式1-1.(2018·广西柳州市中考模拟)初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是( )点象限 象限 象限 象限 三象限 四象限 (x,0)(0,y)(0,0)纵坐标相同横坐标不同横坐标相同纵坐标不同x >0 y >0 x <0 y >0 x <0 y <0 x >0 y <0(m,m) (m,-m)A .(6,3)B .(6,4)C .(7,4)D .(8,4)【答案】C【详解】根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).故选C.变式1-2.(2017·北京门头沟区一模)小军邀请小亮去他家做客,以下是他俩的对话: 小军:“你在公交总站下车后,往正前方直走400米,然后右转直走300米就到我家了” 小亮:“我是按照你说的走的,可是走到了邮局,不是你家…”小军:“你走到邮局,是因为你下公交车后朝向东方走的,应该朝向北方走才能到我家…” 根据两人的对话记录,从邮局出发走到小军家应( ) A .先向北直走700米,再向西走100米 B .先向北直走100米,再向西走700米 C .先向北直走300米,再向西走400米 D .先向北直走400米,再向西走300米 【答案】A【分析】根据对话画出图形即可得出答案.【详解】解:如图所示:从邮局出发走到小军家应:向北直走700米,再向西直走100米.故选:A .考查题型二 求点的坐标典例2.(2021·天津中考真题)如图,四边形OBCD 是正方形,O ,D 两点的坐标分别是()0,0,()0,6,点C 在第一象限,则点C 的坐标是( )A .()6,3B .()3,6C .()0,6D .()6,6【答案】D【分析】利用O ,D 两点的坐标,求出OD 的长度,利用正方形的性质求出OB ,BC 的长度,进而得出C 点的坐标即可.【详解】解:∵O ,D 两点的坐标分别是()0,0,()0,6,∴OD =6,∵四边形OBCD 是正方形,∴OB ⊥BC ,OB =BC =6 ∴C 点的坐标为:()6,6, 故选:D .变式2-1.(2021·山东滨州市·中考真题)在平面直角坐标系的第四象限内有一点M ,到x 轴的距离为4,到y 轴的距离为5,则点M 的坐标为( ) A .()4,5- B .(5,4)-C .(4,5)-D .(5,4)-【答案】D【分析】根据点到坐标轴的距离及点所在的象限解答即可. 【详解】设点M 的坐标为(x ,y ), ∵点M 到x 轴的距离为4, ∴4y =, ∴4y =±,∵点M 到y 轴的距离为5, ∴5x =, ∴5x =±,∵点M 在第四象限内, ∴x=5,y=-4,即点M 的坐标为(5,-4) 故选:D.变式2-2.(2021·湖北襄阳市模拟)如图,四边形ABCD 为菱形,点A 的坐标为()4,0,点C 的坐标为()4,4,点D 在y 轴上,则点B 的坐标为( )A .(4,2)B .(2,8)C .(8,4)D .(8,2)【答案】D【分析】根据菱形的性质得出D 的坐标(0,2),进而得出点B 的坐标即可. 【详解】连接AC ,BD ,AC 、BD 交于点E ,∵四边形ABCD 是菱形,OA =4,AC =4, ∴ED =OA =EB =4,AC =2EA =4, ∴BD =8,OD =EA =2 ∴点B 坐标为(8,2), 故选:D .变式2-3.(2021·广东二模)已知点2,24()P m m +-在x 轴上,则点Р的坐标是( ) A .()4,0 B .()0,8C .()4,0-D .()0,8-【答案】A【分析】根据点P 在x 轴上,即y=0,可得出m 的值,从而得出点P 的坐标. 【详解】解:∵点2,24()P m m +-在x 轴上, ∴240m -=,∴2m=;∴2224m+=+=,∴点P为:(4,0);故选:A.变式2-4.(2021·广西一模)点M(3,1)关于y轴的对称点的坐标为()A.(﹣3,1)B.(3,﹣1)C.(﹣3.﹣1)D.(1,3)【答案】A【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【详解】点M(3,1)关于y轴的对称点的坐标为(﹣3,1),故选:A.考查题型三点的坐标的规律探索【解题思路】考查坐标的规律探索,解题的关键是根据题意找到坐标的变化规律.典例3.(2021·山东中考真题)如图,在单位为1的方格纸上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜边在x轴上,斜边长分别为2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则依图中所示规律,A2021的坐标为()A.(﹣1008,0)B.(﹣1006,0)C.(2,﹣504)D.(1,505)【答案】A【分析】观察图形可以看出A1﹣﹣A4;A5﹣﹣﹣A8;…每4个为一组,由于2021÷4=504…3,A2021在x 轴负半轴上,纵坐标为0,再根据横坐标变化找到规律即可解答.【详解】解:观察图形可以看出A1﹣﹣A4;A5﹣﹣﹣A8;…每4个为一组,∵2021÷4=504 (3)∴A2021在x轴负半轴上,纵坐标为0,∵A3、A7、A11的横坐标分别为0,﹣2,﹣4,∴A2021的横坐标为﹣(2021﹣3)×12=﹣1008.∴A 2021的坐标为(﹣1008,0). 故选A .变式3-1.(2021·山东菏泽市·中考真题)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是:从原点O 出发,按“向上→向右→向下→向右”的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点1A ,第二次移动到点2A ……第n 次移动到点n A ,则点2019A 的坐标是( )A .()1010,0B .()1010,1C .()1009,0D .()1009,1【答案】C【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点2019A 的坐标. 【详解】()10,1A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,()52,1A ,()63,1A ,…,201945043÷=⋅⋅⋅,所以2019A 的坐标为()50421,0⨯+, 则2019A 的坐标是()1009,0, 故选C .变式3-2.(2021·辽宁阜新市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,将△ABO 沿x 轴向右滚动到△AB 1C 1的位置,再到△A 1B 1C 2的位置……依次进行下去,若已知点A(4,0),B(0,3),则点C 100的坐标为( )A .121200,5⎛⎫ ⎪⎝⎭B .()600,0C .12600,5⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()1200,0【答案】B【分析】根据三角形的滚动,可得出:每滚动3次为一个周期,点C 1,C 3,C 5,…在第一象限,点C 2,C 4,C 6,…在x 轴上,由点A ,B 的坐标利用勾股定理可求出AB 的长,进而可得出点C 2的横坐标,同理可得出点C 4,C 6的横坐标,根据点的横坐标的变化可找出变化规律“点C 2n 的横坐标为2n×6(n 为正整数)”,再代入2n=100即可求出结论.【详解】解:根据题意,可知:每滚动3次为一个周期,点C 1,C 3,C 5,…在第一象限,点C 2,C 4,C 6,…在x 轴上.∵A(4,0),B(0,3), ∴OA=4,OB=3,∴,∴点C 2的横坐标为4+5+3=12=2×6, 同理,可得出:点C 4的横坐标为4×6,点C 6的横坐标为6×6,…, ∴点C 2n 的横坐标为2n×6(n 为正整数), ∴点C 100的横坐标为100×6=600, ∴点C 100的坐标为(600,0). 故选:B .考查题型四 判断点的象限【解题思路】各象限内点的坐标的符号特征需记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).典例4.(2021·湖南株洲市·中考真题)在平面直角坐标系中,点(,2)A a 在第二象限内,则a 的取值可以..是( ) A .1 B .32-C .43D .4或-4【答案】B【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数即可判断. 【详解】解:∵点(,2)A a 是第二象限内的点, ∴0a <,四个选项中符合题意的数是32-, 故选:B变式4-1.(2021·江苏扬州市中考真题)在平面直角坐标系中,点()22,3P x +-所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】D【分析】直接利用各象限内点的坐标特点分析得出答案.【详解】∵x 2+2>0,∴点P (x 2+2,−3)所在的象限是第四象限.故选:D .变式4-2.(2021·湖北黄冈市·中考真题)在平面直角坐标系中,若点(,)A a b -在第三象限,则点(,)B ab b -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A【分析】根据点(,)A a b -在第三象限,可得0a <,0b -<,进而判定出点B 横纵坐标的正负,即可解决.【详解】解:∵点(,)A a b -在第三象限,∴0a <,0b -<,∴0b >,∴0ab ->,∴点B 在第一象限,故选:A .变式4-4.(2021·湖南邵阳市·中考真题)已知0,0a b ab +>>,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐标可能是( )A .(),a bB .(),a b -C .(),a b --D .(),a b -【答案】B 【分析】根据0,0a b ab +>>,得出0,0a b >>,判断选项中的点所在的象限,即可得出答案.【详解】∵0,0a b ab +>>∴0,0a b >>选项A:(),a b 在第一象限选项B:(),a b -在第二象限选项C:(),a b --在第三象限选项D:(),a b -在第四象限小手盖住的点位于第二象限故选:B考查题型五 点坐标的有关性质1.坐标轴上的点的坐标特征1.(2017·四川中考模拟)如果点P(a -4,a)在y 轴上,则点P 的坐标是( )A .(4,0)B .(0,4)C .(-4,0)D .(0,-4)【答案】B【解析】由点P(a−4,a)在y 轴上,得a−4=0,解得a=4,P 的坐标为(0,4),故选B.2.(2018·广西柳州十二中中考模拟)点P (m +3,m +1)在x 轴上,则点P 坐标为()A .(0,﹣4)B .(4,0)C .(0,﹣2)D .(2,0)【答案】D【详解】解:∵点P (m+3,m+1)在x 轴上,∴y =0,∴m+1=0,解得:m =﹣1,∴m+3=﹣1+3=2,∴点P 的坐标为(2,0).故选:D .3.(2021·甘肃中考真题)已知点(224)P m m +,﹣在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(40),B .(04),C .40)(-,D .(0,4)-【答案】A【详解】 解:点224P m m +(,﹣)在x 轴上,240m ∴﹣=,解得:2m =,24m ∴+=,则点P 的坐标是:()4,0.故选:A .4.(2021·甘肃中考模拟)已知点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,则点P 的坐标是( )A .(4,0)B .(0,4)C .(﹣4,0)D .(0,﹣4)【答案】A【详解】解:∵点P (m+2,2m ﹣4)在x 轴上,∴2m ﹣4=0,解得:m =2,∴m+2=4,则点P 的坐标是:(4,0).故选:A .5.(2021·广东华南师大附中中考模拟)如果点P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,则m =() A .﹣1 B .﹣3 C .﹣2 D .0【答案】A【详解】由P (m +3,m +1)在平面直角坐标系的x 轴上,得m +1=0.解得:m =﹣1,故选:A .2.象限角的平分线上的点的坐标1.已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限角平分线上,则a=_________【答案】-2【详解】∵点A在第二象限角平分线上∴它的横纵坐标互为相反数则-3+a+2a+9=0解得a=-22.(2018·广西中考模拟)若点N在第一、三象限的角平分线上,且点N到y轴的距离为2,则点N的坐标是( )A.(2,2) B.(-2,-2) C.(2,2)或(-2,-2) D.(-2,2)或(2,-2)【答案】C【解析】已知点M在第一、三象限的角平分线上,点M到x轴的距离为2,所以点M到y轴的距离也为2.当点M 在第一象限时,点M的坐标为(2,2);点M在第三象限时,点M的坐标为(-2,-2).所以,点M的坐标为(2,2)或(-2,-2).故选C.3.与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征1.(2021·广西中考模拟)已知点A(a﹣2,2a+7),点B的坐标为(1,5),直线AB∥y轴,则a的值是()A.1 B.3 C.﹣1 D.5【答案】B【详解】解:∵AB∥y轴,∴点A横坐标与点A横坐标相同,为1,可得:a -2=1,a=3故选:B.2.(2018·天津中考模拟)如果直线AB平行于y轴,则点A,B的坐标之间的关系是()A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标的绝对值相等D.纵坐标的绝对值相等【答案】A【解析】试题解析:∵直线AB平行于y轴,∴点A,B的坐标之间的关系是横坐标相等.故选A.3.(2021·广东华南师大附中中考模拟)已知点A(5,﹣2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,且B到y轴的距离等于4,那么点B是坐标是()A.(4,﹣2)或(﹣4,﹣2)B.(4,2)或(﹣4,2)C.(4,﹣2)或(﹣5,﹣2)D.(4,﹣2)或(﹣1,﹣2)【答案】A【详解】∵A(5,﹣2)与点B(x,y)在同一条平行于x轴的直线上,∴B的纵坐标y=﹣2,∵“B到y轴的距离等于4”,∴B的横坐标为4或﹣4.所以点B的坐标为(4,﹣2)或(﹣4,﹣2),故选A.4.(2021·江苏中考模拟)若线段AB∥x轴且AB=3,点A的坐标为(2,1),则点B的坐标为()A.(5,1)B.(﹣1,1)C.(5,1)或(﹣1,1)D.(2,4)或(2,﹣2)【答案】C【详解】∵AB∥x轴且AB=3,点A的坐标为(2,1)∴点B的坐标为(5,1)或(﹣1,1)5.(2018·江苏中考模拟)已知点M(﹣1,3),N(﹣3,3),则直线MN与x轴、y轴的位置关系分别为()A.相交,相交B.平行,平行C.垂直,平行D.平行,垂直【答案】D【详解】由题可知,M、N两点的纵坐标相等,所以直线MN与x轴平行,与y轴垂直相交.故选:D.4.点到坐标轴距离1.(2018·天津中考模拟)已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣5【答案】A【解析】∵点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,∴4=|2a +2|,a +2≠3,解得:a =−3,故选A .2.(2018·江苏中考真题)在平面直角坐标系的第二象限内有一点M ,点M 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为4,则点M 的坐标是( )A .(3,4)-B .(4,3)-C .(4,3)-D .()3,4- 【答案】C【解析】由题意,得x=-4,y=3,即M 点的坐标是(-4,3),故选C .3.(2017·北京中考模拟)点P 是第二象限的点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,则点P 的坐标是( ) A .(﹣3,4)B .( 3,﹣4)C .(﹣4,3)D .( 4,﹣3) 【答案】C【详解】由点且到x 轴的距离为3、到y 轴的距离为4,得|y|=3,|x|=4.由P 是第二象限的点,得x=-4,y=3.即点P 的坐标是(-4,3),故选C .4.(2012·江苏中考模拟)在平面直角坐标系中,点P (-3,4)到x 轴的距离为( )A.3 B.-3 C.4 D.-4【答案】C【详解】∵|4|=4,∴点P(-3,4)到x轴距离为4.故选C.5.平面直角坐标系内平移变化1.(2021·山东中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,则点A′的坐标是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,2)【答案】A【解析】已知将点A(1,﹣2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′,根据向左平移横坐标减,向上平移纵坐标加可得点A′的横坐标为1﹣2=﹣1,纵坐标为﹣2+3=1,即A′的坐标为(﹣1,1).故选A.2.(2021·北京中考模拟)在平面直角坐标系中,已知线段AB的两个端点分别是A(4,-1),B(1,1)将线段AB 平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为()A.(-5,4) B.(4,3) C.(-1,-2) D.(-2,-1)【答案】A【详解】∵点A(4,﹣1)向左平移6个单位,再向上平移3个单位得到A′(﹣2,2),∴点B(1,1)向左平移6个单位,再向上平移3个单位得到的对应点B′的坐标为(﹣5,4).故选A.3.(2015·广西中考真题)在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点B(-3,2)重合,则点A的坐标是()A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1)【答案】D【解析】解:在坐标系中,点(﹣3,2)先向右平移5个单位得(2,2),再把(2,2)向下平移3个单位后的坐标为(2,﹣1),则A点的坐标为(2,﹣1).故选:D.4.(2016·四川中考真题)已知△ABC顶点坐标分别是A(0,6),B(﹣3,﹣3),C(1,0),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()A.(7,1)B.B(1,7)C.(1,1)D.(2,1)【答案】C【解析】因为4-0=4,10-6=4,所以由点A到点A1的平移是向右平移4个单位,再向上平移4个单位,则点B的对应点1B的坐标为(1,1)故选C.5.(2018·武汉市东西湖区教育局中考模拟)在坐标系中,将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标()A.(2,4)B.(1,5) C.(1,-3) D.(-5,5)【答案】B【详解】将点P( -2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P’的坐标(1,5).故选B.6.对称点的坐标1.(2021·广东中考模拟)在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(﹣2,1)【答案】A【解析】点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),故选A.2.(2021·山东中考模拟)已知点P(a+1,2a﹣3)关于x轴的对称点在第二象限,则a的取值范围是()A.﹣1<a<B.﹣<a<1 C.a<﹣1 D.a>【答案】C【详解】依题意得P点在第三象限,∴,解得:a <﹣1.故选C .3.(2014·广西中考真题)已知点A (a ,2013)与点B (2014,b )关于x 轴对称,则a+b 的值为( ) A .﹣1B .1C .2D .3 【答案】B【解析】关于x 轴对称的两个点的特点是,x 相同即横坐标,y 相反即纵坐标相反,故a=2014,b=-2013,故a+b=1 4.(2018·广西中考模拟)已知点P(a +l ,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是( ) A .a 1<-B .31a 2-<<C .3a 12-<<D .3a 2> 【答案】B【解析】∵点P (a +1,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,∴点P 在第四象限。

中考知识点平面直角坐标系

中考知识点平面直角坐标系

中考知识点平面直角坐标系平面直角坐标系是数学中常用的一种坐标系,用于描述平面上的点的位置。

它的引入使得平面几何和代数联系起来,方便我们进行各种计算和分析。

本文将介绍中考数学中涉及到的平面直角坐标系的知识点,包括定义、坐标表示、距离公式、斜率和直线方程等内容。

一、平面直角坐标系的定义平面直角坐标系由两条相互垂直的坐标轴组成,分别称为x轴和y 轴。

它们的交点称为原点O,x轴和y轴上的单位长度分别称为x轴单位和y轴单位。

平面上的点可以用有序数对(x, y)表示,其中x表示点到y轴的有向距离,y表示点到x轴的有向距离。

这样,每个点都可以唯一确定。

二、平面直角坐标系中的点的坐标表示在平面直角坐标系中,每个点都有唯一的坐标表示。

以x轴和y轴的单位长度为1,以O为原点,我们可以通过测量点到坐标轴的垂直距离来确定一个点的坐标。

点的横坐标表示其到y轴的有向距离,纵坐标表示其到x轴的有向距离。

例如,点A的坐标表示为(Ax, Ay)。

三、平面直角坐标系中两点间的距离公式在平面直角坐标系中,我们可以通过求两点间的距离来计算它们之间的距离。

设点A的坐标为(Ax, Ay),点B的坐标为(Bx, By),则点A 和点B之间的距离d可以用以下公式表示:d = √((Bx - Ax)² + (By - Ay)²)四、斜率的概念及计算方法在平面直角坐标系中,我们可以通过斜率来描述一条直线的倾斜程度。

直线的斜率定义为直线上任意两点的纵坐标差与横坐标差的比值。

设直线上两点A(x₁, y₁)和B(x₂, y₂),则直线的斜率k可以用以下公式表示:k = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁)五、直线的方程在平面直角坐标系中,我们可以用方程来表示直线。

常见的直线方程有斜截式、截距式和一般式。

其中斜截式方程表示为y = kx + b,其中k为直线的斜率,b为直线与y轴的交点的纵坐标。

截距式方程表示为y = mx + c,其中m为直线的斜率,c为直线与x轴的交点的纵坐标。

平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系知识点总结一、引言平面直角坐标系是数学中一个重要的概念,也是解析几何的基础。

它在代数课程中广泛应用,对于理解和解决各种几何问题有着重要的作用。

本文将对平面直角坐标系的相关知识进行总结和介绍。

二、平面直角坐标系的定义平面直角坐标系是由两条相互垂直的坐标轴组成的,其中一条称为x轴,另一条称为y轴。

x轴和y轴的交点称为原点O,它的坐标为(0, 0)。

平面直角坐标系中的每一个点可以表示为一个有序数对 (x, y),其中 x 表示该点在 x 轴上的投影,y 表示该点在 y 轴上的投影。

三、平面直角坐标系的四象限在平面直角坐标系中,将x轴和y轴的正负方向分别延长,将整个平面分为四个象限。

第一象限为x轴和y轴的正方向区域,第二象限为x轴负方向和y轴正方向区域,第三象限为x轴和y轴的负方向区域,第四象限为x轴正方向和y轴负方向区域。

四、坐标的表示方法在平面直角坐标系中,点的坐标可以用两种方式表示:直角坐标和极坐标。

直角坐标用有序数对 (x, y) 表示,x 表示点在 x 轴上的投影,y 表示点在 y 轴上的投影。

极坐标则用极径和极角来表示,极径表示点到原点的距离,极角表示点与x轴正半轴的夹角。

五、距离的计算平面直角坐标系中,两点之间的距离可以通过勾股定理来计算。

若两点的坐标分别为(x1, y1)和(x2, y2),则这两点之间的距离d可以计算为:d = √((x2-x1)^2 + (y2-y1)^2)。

六、图形的表示与运算在平面直角坐标系中,各种图形都可以通过方程进行表示。

例如,直线可以用一次方程y = kx + b来表示,其中k为斜率,b为截距。

圆可以用二次方程表示,例如(x-a)^2 + (y-b)^2 = r^2,其中(a, b)为圆心的坐标,r为半径。

七、平面直角坐标系的应用平面直角坐标系在几何学和物理学中有着广泛的应用。

在几何学中,通过直角坐标系可以方便地解决几何形状的性质和关系问题。

在物理学中,直角坐标系可以用来描述物体的运动轨迹和受力情况。

平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系知识点总结

平面直角坐标系知识点总结平面直角坐标系是数学中一个重要的概念,它在几何图形的分析与研究中起到了关键作用。

在本文中,我们将对平面直角坐标系的概念、性质以及常见的应用进行总结。

通过阅读本文,读者将更好地理解和应用平面直角坐标系。

1. 平面直角坐标系的定义平面直角坐标系是由两条相互垂直的数轴(x轴和y轴)所确定的坐标系统。

其中,x轴被称为横轴,y轴被称为纵轴。

x轴和y轴的交点称为坐标原点O,它是平面直角坐标系的起点。

通过在每个轴上引入单位长度,我们可以对平面上的点进行精确的描述。

2. 平面直角坐标系的性质- 平面直角坐标系中的任意一点都可以通过一对有序实数(x, y)来表示,这对实数分别表示点在x轴和y轴上的投影长度,称为该点的坐标。

- 坐标原点O的坐标为(0, 0)。

横轴上的点的坐标形式为(x, 0),纵轴上的点的坐标形式为(0, y)。

- 平面上两点的距离可以通过坐标计算公式来确定。

对于两个点A(x₁, y₁)和B(x₂, y₂),它们之间的距离为√((x₂ - x₁)² + (y₂ - y₁)²)。

- 平面上两条线段垂直的条件是它们的斜率互为相反数。

3. 平面直角坐标系的应用- 几何图形的位置表示:通过平面直角坐标系,我们可以精确地确定几何图形在平面上的位置。

通过计算坐标,我们可以判断图形的相对位置、大小和形状。

- 直线方程的表示:平面直角坐标系能够方便地将直线的方程表示出来。

一般地,直线的方程可以表示为y = kx + b的形式,其中k是斜率,b是与y轴的截距。

- 坐标变换:平面直角坐标系中,我们可以对坐标进行平移、旋转、缩放等变换操作。

这些操作对于解决几何问题和数学推导具有重要意义。

总结:通过本文的介绍,我们对平面直角坐标系的定义、性质以及应用有了更深入的了解。

平面直角坐标系不仅仅是一个几何概念,它在数学和实际问题的求解中具有广泛的应用。

希望读者通过阅读本文,能够更好地理解和运用平面直角坐标系,为进一步的数学学习和问题解决提供帮助。

平面直角坐标系知识点笔记

平面直角坐标系知识点笔记

平面直角坐标系知识点笔记平面直角坐标系是数学中最常用的一种坐标系,它通过一对正交的轴来确定一个二维空间点的位置。

它有着诸多的用途,在几何、概率论以及统计学等领域都有所应用。

下面,我们将介绍平面直角坐标系的基本概念与知识点。

一、平面直角坐标系的定义平面直角坐标系是一种二维的坐标系,它通过一对正交的轴来定义一个空间点的位置。

它由原点(0,0)和两个坐标轴(x轴和y轴)组成,其中x轴和y轴正交,x 轴从左向右延伸,y轴从下到上延伸。

一般来说,x轴和y轴上的点都有一个唯一的坐标值,用(x,y)表示,其中x表示x轴上的坐标值,y表示y轴上的坐标值。

二、平面直角坐标系的坐标系变换平面直角坐标系也可以通过坐标系变换来定义,这种变换可以把原点移动到其他位置,也可以把坐标轴旋转到不同的方向,因此可以实现视角的转换。

在变换过程中,坐标原点可以移动到任意位置,而坐标轴可以旋转任意角度,这样可以把坐标系变换成任何形状。

三、平面直角坐标系的平移平移是把一个坐标系的所有点同时移动到另一个位置的过程,在平面直角坐标系中,可以把一个点的坐标(x,y)通过平移变换成另一个点(x’,y’),这个变换可以表示为:x’=x+ay’=y+b其中a和b分别表示x轴和y轴的平移距离,如果a和b都为正,则表示原点向右下方平移;如果a和b都为负,则表示原点向左上方平移;如果a为正,b为负,则表示原点向右上方平移;如果a为负,b为正,则表示原点向左下方平移。

四、平面直角坐标系的旋转旋转是指把一个坐标系的所有点同时旋转到另一个位置的过程,在平面直角坐标系中,可以把一个点的坐标(x,y)通过旋转变换成另一个点(x’,y’),这个变换可以表示为:x’=xcosθ - ysinθy’=xsinθ + ycosθ其中θ代表逆时针旋转的角度,如果θ为正,则表示坐标轴逆时针旋转,如果θ为负,则表示坐标轴顺时针旋转。

五、平面直角坐标系的平行移动平行移动是把一个坐标系的所有点沿着某个方向移动到另一个位置的过程,在平面直角坐标系中,可以把一个点的坐标(x,y)通过平行移动变换成另一个点(x’,y’),这个变换可以表示为:x’=x+ay’=y+b其中a和b分别表示x轴和y轴移动的距离,如果a和b都为正,则表示点沿着右上方方向移动;如果a和b都为负,则表示点沿着左下方方向移动;如果a为正,b 为负,则表示点沿着右下方方向移动;如果a为负,b为正,则表示点沿着左上方方向移动。

数学平面直角坐标系的知识点

数学平面直角坐标系的知识点

数学平面直角坐标系的知识点漫长的学习生涯中, 是不是听到知识点, 就立刻清醒了?知识点也不一定都是文字, 数学的知识点除了定义, 同样重要的公式也可以理解为知识点。

想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺精心整理的数学平面直角坐标系的知识点, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。

数学平面直角坐标系的知识点11.平面直角坐标系:(1)在平面内两条有公共点并且互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系, 通常把其中水平的一条数轴叫横轴或轴, 取向右的方向为正方向;铅直的数轴叫纵轴或轴, 取向上的方向为正方向;两数轴的交点叫做坐标原点。

(2)建立了直角坐标系的平面叫坐标平面.x轴和y轴把坐标平面分成四个部分, 称为四个象限, 按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限说明: 两条坐标轴不属于任何一个象限。

2.点的坐标:对于平面直角坐标系内任意一点P, 过点P分别向x轴和y轴作垂线, 垂足在x轴, y轴对应的数a,b分别叫做点P的横坐标, 纵坐标, 有序数对(a, b)叫做P的坐标。

3.点与有序实数对的关系:坐标平面内的点可以用有序实数对来表示, 反过来每一个有序实数对应着坐标平面内的一个点, 即坐标平面内的点和有序实数对是一一对应的关系。

数学平面直角坐标系的知识点2一、平面解析几何的基本思想和主要问题平面解析几何是用代数的方法研究几何问题的一门数学学科, 其基本思想就是用代数的方法研究几何问题。

例如, 用直线的方程可以研究直线的性质, 用两条直线的方程可以研究这两条直线的位置关系等。

平面解析几何研究的问题主要有两类:一是根据已知条件, 求出表示平面曲线的方程;二是通过方程, 研究平面曲线的性质。

二、直线坐标系和直角坐标系直线坐标系, 也就是数轴, 它有三个要素: 原点、度量单位和方向。

如果让一个实数与数轴上坐标为的点对应, 那么就可以在实数集与数轴上的点集之间建立一一对应关系。

点与实数对应, 则称点的坐标为, 记作, 如点坐标为, 则记作;点坐标为, 则记为。

数学平面直角坐标系的知识点

数学平面直角坐标系的知识点

数学平面直角坐标系的知识点数学平面直角坐标系是我们学习数学中的一个重要概念,它为我们解决各种几何和代数问题提供了强大的工具。

在这篇文章中,我们将深入探讨数学平面直角坐标系的基本概念及其应用。

一、数学平面直角坐标系的定义数学平面直角坐标系是由平面上的两条相互垂直的直线所确定的。

我们将这两条直线分别称为x轴和y轴,并将它们交点的位置定义为原点O。

这个坐标系能够将平面上的每个点唯一地表示为一个有序的数对(x, y),其中x代表点在x轴上的位置,y代表点在y轴上的位置。

二、数学平面直角坐标系的要素数学平面直角坐标系包括原点、x轴、y轴以及四个象限。

原点是坐标系的起点,位于坐标系的中心。

x轴沿着水平方向延伸,正方向是从左向右。

y轴沿着垂直方向延伸,正方向是从下向上。

四个象限分别是第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,右上方为第一象限,右下方为第四象限,左上方为第二象限,左下方为第三象限。

三、数学平面直角坐标系的性质1. 对称性:数学平面直角坐标系是关于原点O对称的。

即,如果一个点的坐标为(x, y),那么与它关于原点的对称点的坐标为(-x, -y)。

2. 距离公式:在坐标系中,两点之间的距离可以使用距离公式来计算。

假设点A的坐标为(x1, y1),点B的坐标为(x2, y2),那么点A和点B之间的距离d可以用下面的公式表示:d = √[(x2 - x1)² + (y2 - y1)²]3. 圆方程:在坐标系中,圆的方程可以表示为(x - a)² + (y - b)² = r²,其中(a, b)为圆心的坐标,r为半径的长度。

四、数学平面直角坐标系的应用1. 几何应用:数学平面直角坐标系可以用来解决各种几何问题,例如计算两点之间的距离、判断两条线段是否相交等。

2. 代数应用:数学平面直角坐标系可以用来解决各种代数问题,例如表示线性方程、二次方程等。

我们可以通过在坐标系中绘制方程的图像来观察方程的性质和解的情况。

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数学知识点归纳:平面直角坐标系数学知识点归纳:平面直角坐标系
.平面直角坐标系:
(1)在平面内两条有公共点并且互相垂直的数轴就构成了平面
直角坐标系,通常把其中水平的一条数轴叫横轴或轴,取向右的方
向为正方向;铅直的数轴叫纵轴或轴,取向上的方向为正方向;两
数轴的交点叫做坐标原点。

(2)建立了直角坐标系的平面叫坐标平面.x轴和y轴把坐标
平面分成四个部分,称为四个象限,按逆时针顺序依次叫第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。

相信上面对平面直角坐标系知识点的总结学习,同学们对此知识已经能很好的掌握了吧,加油!
初中数学知识点总结:平面直角坐标系
下面是对平面直角坐标系的内容学习,希望同学们很好的掌握下面的内容。

平面直角坐标系
平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。

水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

平面直角坐标系的要素:①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合
三个规定:
①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向
②单位长度的规定;一般情况,横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同,但同一数轴上必须相同。

③象限的规定:右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。

相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习,同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。

初中数学知识点:平面直角坐标系的构成
对于平面直角坐标系的构成内容,下面我们一起来学习哦。

平面直角坐标系的构成
在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系。

通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上的.方向分别为两条数轴的正方向。

水平的数轴叫做X轴或横轴,铅直的数轴叫做Y轴或纵轴,X轴或Y轴统称为坐标轴,它们的公共原点O称为直角坐标系的原点。

通过上面对平面直角坐标系的构成知识的讲解学习,希望同学们对上面的内容都能很好的掌握,同学们认真学习吧。

初中数学知识点:点的坐标的性质
下面是对数学中点的坐标的性质知识学习,同学们认真看看哦。

点的坐标的性质
建立了平面直角坐标系后,对于坐标系平面内的任何一点,我们可以确定它的坐标。

反过来,对于任何一个坐标,我们可以在坐标平面内确定它所表示的一个点。

对于平面内任意一点C,过点C分别向X轴、Y轴作垂线,垂足在X轴、Y轴上的对应点a,b分别叫做点C的横坐标、纵坐标,有序实数对(a,b)叫做点C的坐标。

一个点在不同的象限或坐标轴上,点的坐标不一样。

初中数学知识点:因式分解的一般步骤
关于数学中因式分解的一般步骤内容学习,我们做下面的知识讲解。

因式分解的一般步骤
如果多项式有公因式就先提公因式,没有公因式的多项式就考虑运用公式法;若是四项或四项以上的多项式,
通常采用分组分解法,最后运用十字相乘法分解因式。

因此,可以概括为:“一提”、“二套”、“三分组”、“四十字”。

注意:因式分解一定要分解到每一个因式都不能再分解为止,否则就是不完全的因式分解,若题目没有明确指出在哪个范围内因式分解,应该是指在有理数范围内因式分解,因此分解因式的结果,必须是几个整式的积的形式。

相信上面对因式分解的一般步骤知识的内容讲解学习,同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们会考出好成绩。

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