人教版二年级上语文第七单元知识点总结

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人教版二年级上册语文知识点

人教版二年级上册语文知识点

第一单元知识点1《小蝌蚪找妈妈》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):两、哪、宽、顶、眼、睛、肚、皮、孩、跳“两”部首“一”“顶”部首“页”“皮”部首“皮”容易错的字:皮:第一笔是横钩,不要写成横。

极:“木”的末笔捺改点。

片:第一笔是竖撇,末笔是横折。

海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。

如:第三笔右边不出头。

脚:“却“右侧是“ㄗ”,不是“阝”。

二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”三、词语。

1.游来游去走来走去跳来跳去爬来爬去2.近义词:快活——快乐摆动——晃动3.会写的词语两条、哪里、宽嘴、头顶、眼睛、肚皮、孩子、一跳、变成、极小一片、傍晚、海洋、工作、坏人、给你、带来、办法、如果、有脚它们、娃娃、她们、皮毛、更有、知识四、课文内容:1.小蝌蚪的外形特点:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

(从前到后的描写顺序;抓住形状、颜色、动作进行描写)2.青蛙的样子:披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

(抓住主要特点来描写)3.小蝌蚪变成青蛙的过程:小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙4.动词的使用:披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴睁着大大的眼睛穿着花花的衣服套着厚厚的棉衣扎着高高的马尾辫小蝌蚪游过去,叫着“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

(点拨:青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。

想一想:如果要求你只画出小蝌蚪的动作,哪些词语就不能画上了?——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。

)2《我是什么》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带“变”部首“又”或者“亠”。

“片”部首“片”“带”部首“巾”二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、冲、毁、屋、猜(多音字“没”)三、词语。

二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印

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二年级语文上册人教版知识点归纳总结:
1. 识字和字音
- 学习认读常用字的字形和发音,如爸爸、妈妈、朋友等。

- 学习把字声连起来读,如“不”,“公”,“花”等。

2. 词语的认读
- 学习认读词语和词语的意思,如大家、妹妹、弟弟等。

3. 词组的认读和运用
- 学习认读常用的词组,如坐在板凳上、站在教室门口等。

- 运用词组进行句子的构成,如我们坐在板凳上。

4. 了解并学习古诗词和儿歌
- 学习欣赏和朗读古诗词和儿歌,如《蝉》、《咕叽咕叽》等。

5. 句子的书写和构成
- 学习按正确的顺序书写句子,并注意标点的使用。

- 构成简单的句子,如我有一个妹妹。

6. 基础阅读理解
- 学习阅读基础的短文,并回答问题,如《聪明的蚂蚁》、
《小鸡下蛋》等。

7. 学习观察和描述事物
- 学习观察不同事物的特点,并用简短的语言描述,如描述春
天、雨天等。

以上是二年级语文上册人教版的主要知识点归纳总结,可根据需要打印使用。

人教版小学语文二年级知识点汇总

人教版小学语文二年级知识点汇总

第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二年级语文上册第七单元

二年级语文上册第七单元

二年级语文上册第七单元第七单元:《我们的节日》我们的节日有很多,每个节日都有不同的庆祝方式,让我们一起来了解一下吧。

春节是中国最重要的传统节日,也是我们最热闹的节日之一。

除夕夜,家家户户都会贴上红纸,门口挂上大红灯笼,喜气洋洋。

晚上,大家一起吃团圆饭,全家人团聚在一起,还有美味的饺子。

午夜的钟声响起时,人们会放烟花,以驱走邪灵,迎来新的一年。

过年期间,还会有舞龙、舞狮等各种庆祝活动。

元宵节是春节后的第一个节日,也是我们喜欢的节日之一。

人们在这一天会吃汤圆和灯笼。

吃汤圆象征着团圆,而放灯笼则是为了祈求好运。

此外,还有猜灯谜的习俗,大家聚在一起猜灯谜,猜对了可以得到小礼物,非常有趣。

清明节是我们的传统节日之一,也是祭祖的重要时刻。

在这一天,大人们会带着家人去扫墓,祭拜先人。

我们要尊敬先人,感恩他们为我们做的一切。

端午节是一个有趣的节日。

这一天我们会吃粽子,因为这是纪念古代爱国诗人屈原的日子。

屈原爱国心切,不满秦国的统治,投江自尽。

为了不让鱼虾吃掉他的身体,人们投下粽子,同时还有划龙舟和挂菖蒲等习俗。

中秋节是一个月圆之夜。

这一天,我们会一家人聚在一起,吃月饼,赏月。

月饼里有各种口味的馅料,好吃极了。

人们还会赏月,月亮圆圆的,像个大圆饼。

而在月亮背后,还有一个美丽的传说——嫦娥奔月。

每个人都希望能在这天看到嫦娥。

除了以上几个传统节日,还有很多其他的节日,比如国庆节、劳动节、儿童节等等。

每个节日都有属于自己的特点,让我们过得更加欢乐。

总而言之,我们的节日多姿多彩,每个节日都有各自的庆祝方式和特色。

我们要传承传统,尊重历史,同时也要与时俱进,创造出新的节日文化。

希望我们的节日能让我们快乐、团圆、祝福彼此。

愿节日带给我们更多的欢乐和幸福!。

人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳

人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳

人教版二年级语文上册八个单元重点难点归纳第一单元:《家》重点:识字认读“爸爸”、“妈妈”、“家”等家庭成员和家居用品的名称。

难点:能够正确书写和认读生字。

第二单元:《树》重点:认识树的形态特征、功能和用途,学习树的相关词汇。

难点:理解并全面认识树的作用和重要性。

第三单元:《天》重点:学习天空的风景和变化,认识天空的相关词汇。

难点:理解天空的自然景观和气象现象,理解并运用相关词汇。

第四单元:《风》重点:学习风的产生原因和表现形式,认识风的相关词汇。

难点:理解风对大自然的影响和作用,学习风的相关生字。

第五单元:《雨》重点:学习雨的产生原因和表现形式,认识雨的相关词汇。

难点:理解雨水对生活和自然环境的重要性,认读相关生字。

第六单元:《云》重点:学习云的形态特征和变化,认识云的相关词汇。

难点:理解并认识各种云的形态和特征,运用相关词汇描述云的变化。

第七单元:《太阳》重点:认识太阳的作用和重要性,学习太阳的相关词汇。

难点:理解太阳对人类和自然环境的影响,认读相关生字。

第八单元:《月亮》重点:学习月亮的表现形式和特征,认识月亮的相关词汇。

难点:理解并认识月相变化的原因和规律,学习月亮的相关生字。

总结:人教版二年级语文上册八个单元的重点难点主要集中在认识和学习自然界的一些基本元素和现象,以及相关的词汇和生字。

学生在学习这些内容的过程中,需要通过观察和实践,激发兴趣,培养对自然的好奇心和探索精神,同时也要注重语文知识的系统性和综合运用能力的培养。

通过教师的引导和指导,使学生在语文学习中,不仅能够理解、记忆相关知识,更重要的是能够运用语言来表达和描述所学内容,提高语言表达能力和文字理解能力。

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示:同学们,一个学期的研究已经结束,你记住咱们本学期研究的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)2皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴曾经不见了。

(1)我的作业曾经写完了。

(2)小树苗曾经长高了。

②我是甚么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(XXX没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发念头器淹没庄稼冲垮房屋滋润泥土破坏河堤(4)我会变成甚么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法3(1)课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元第19课《雾在哪里》知识归类

部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元第19课《雾在哪里》知识归类

部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元
第19课《雾在哪里》知识归类
听写生字词
于岸论切屋散久步
于是海岸不论一切房屋散步不久大雾
词语运用
1、反义词:欢快——悲伤从前——现在淘气——老实
2、近义词:欢快——欢乐一切——所有躲——藏
3、同音辨析:àn:暗岸
知识拓展
1、有关雾的谚语:春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

2、有关雾的成语:愁云惨雾腾云驾雾吞云吐雾雾里看花雾锁烟迷云蒸雾集
3、《雾在哪里》一课通过不同地方的雾景,生动形象地写出了自然现象的奇妙。

作者将“雾”化身为淘气的孩子,赋予他语言,读来有趣,觉得雾的变幻多端与神秘。

雾起不收,细雨不休;雾起即收,旭日可求。

人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总

人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总

人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元:1、生字:识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行:xíng行为háng行家为:wèi因为 wéi作为降:jiàng 降落xiáng 投降都:dōu 都是dū 首都作:zuò 作文zuō作坊尽:jìn 尽力jǐn 尽管4、形近字组词华(中华)化(化学)识(认识)帜(旗帜)甲(甲虫)由(由于)龙(龙灯)尤(尤其)层(层次)屋(房屋)破(破坏)波(波浪)良(良好)浪(浪花)字(生字)牢(牢记)作(作业)佳(佳节)枝(树枝)技(技术)苹(苹果)怦(怦怦跳)壮(壮丽)状(形状)容(容易)谷(山谷)区(区分)巨(巨石)棋(下棋)其(其它)己(自己)已(已经)快(快慢)块(一块)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

二年级语文上册第七单元知识点汇总人教版

二年级语文上册第七单元知识点汇总人教版

二年级语文上册第七单元知识点汇总(人教版)第七单元:1生字表识字7丛牢拍护保物鸡猫第二十六羽领捉理跃蹦灵晨第二十七失觉扔掉眼睛纸船第二十八久乎至死腰捡粒被第二十九并夜喜重味轻刻群2组词丛林牢记鼓掌爱惜动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵早晨消失感觉扔掉眼睛纸船永久在意至于生死哈腰捡起颗粒棉被而且夜晚喜爱味道轻重时刻人群3形近字组词群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求)至(至少)裙(裙子)孩(小孩)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(哈腰)到(抵达)乎(在意)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)物(动物)呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)寻(寻觅)领(红领巾)场(操场)护(爱惜)怕(可怕)丛(丛林)户(户口)拍(鼓掌)从(之前)4词语搭配机灵的(小鸟)欢乐的(节日)翠绿的(树苗)疏松的(羽毛)清澈的(湖水)漂亮的(景色)漂亮的(裙子)老实的(小孩)干净的(教室)出色的(电影)(湖水)像(一面镜子。

)(弯弯的月亮)像(眉毛。

)(满山的枫叶)像(燃烧的火炬。

)被字句(1)他把小鱼扔进大海里。

(小鱼)被(他扔进大海里。

)(2)风儿把树叶吹落了。

(树叶)被(风儿吹落了。

)6把字句:(3)教室被小明扫干净了。

(小明)把(教室扫干净了。

)(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(妈妈)把(受伤的燕子治好了。

)7本单元文学常识《清澈的湖水》作者望安,女,湖南长沙人,1961年毕业于北京师范大学中文系。

高级教师。

《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱,只若是生命,都有它生存的意义,都值得人们珍爱!《父亲和鸟》警告大伙儿要爱惜动物,爱惜生灵。

部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元第20课《雪孩子》知识归类

部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元第20课《雪孩子》知识归类

部编本人教版小学二年级语文上学期第七单元
第20课《雪孩子》知识归类
一、会写9个生字
唱赶旺旁浑候谁轻汽
唱歌赶快兴旺旁边浑身谁的轻松汽车
二、词语运用
1、近义词:漂亮——美丽飞快——迅速
2、反义词:冷——热美——丑
3、词语解释:休息:本课指小白兔准备回家睡觉。

香:本课指睡得很舒服、很沉。

化:雪孩子在火中变成了水。

三、积累
1、《雪孩子》是一篇童话,讲述雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了白云的故事。

课文将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。

2、好词好句。

好词:浑身唱歌赶快美丽激动终于水淋淋找哇找哇很轻很轻
好句:(1)小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。

(2)飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

人教版二年级语文上册基础知识总结A4

人教版二年级语文上册基础知识总结A4

人教版二年级语文上册基础知识总结A4二年级上册基础知识总结第一单元小结一、字音、字形1、易读错的字脑袋(dai)捕捉(bǔ)阿姨(yí)乌龟(guī)披着(pī)晾晒(shài)傍晚(bàng)奔跑(bēn)淹没(XXX)冲毁(huǐ)植物(zhí)如果(rú)旅行(lǚ)准备(bèi)小刺(cì)炸开(zhà)观察(chá)知识(shi)宽广(kuān)坏事(huài)迎上去(yíng)2、多音字jiāo(教书)mò(淹没)wèi(因为)dé(得到)gěi(送给)zhǎng(长大)教没为得给长jiào(教育)méi(没wéi(为难)děi(得亏)jǐ(供给)cháng(长短)jiàng(降落)lù(露水)降露xiáng(投降)lòu(露脸)3、辨字组词两(两个)就(就是)哪(哪里)肚(肚皮)傍(傍晚)海(海洋)洋(洋气)作(工作)俩(俩人)惊(惊讶)那(那个)社(社会)旁(旁边)每(每天)样(模样)做(做工)给(给力)带(带动)法(办法)如(如果)法(办法)如(如果)极(极小)娃(娃娃)合(合作)戴(穿戴)砝(砝码)姑(姑娘)去(来去)她(他们)级(班级)洼(山洼)傍(傍晚)作(工作)孩(孩子)跳(跳高)变(变化)毛(皮毛)旁(旁边)昨(昨天)该(应该)桃(桃子)弯(弯腰)手(双手)二、词语1、近义词平常——平时和气——温柔办法——办法如果——假设告辞——告辞游览——旅游宽——广(阔)快活——快乐摆动——甩动雪白——洁白浮躁——急躁灾害——灾难出发——动身已经——曾经奔跑——奔驰仔细——细心急速——赶快(赶快、马上)2、反义词长——短低——高升——降好——坏轻——重温和——暴躁许多——少许粗心——细心仔细——马虎雪白——乌黑出发——回来得到——失去发动——制止粗心——细心摆动——停止帮助——干扰告别——见面快活——难过(苦恼、忧伤)3、词语搭配碧绿的(衣裳)碧绿的(荷叶)碧绿的(湖水)的(脑袋)的(脚印)的(嘴巴)雪白的(肚皮)雪白的(皮肤)雪白的(羽毛)长长的(尾巴)长长的(飘带)长长的(睫毛)灌溉(田地)灌溉(庄稼)淹没(庄稼)淹没(衡宇)发起(机器)冲垮(XXX)(披着)衣裳(鼓着)眼睛(露出)肚皮(甩着)尾巴(披)红袍(飘)雪花(捉)害虫(做)好事4、词语清点快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作坏事办法如果告别出发皮毛那里知识四海为家5、词语积累【ABAC式】:游来游去越来越低越来越好很多很多打扫打扫研究研究会商会商考虑考虑交流交流【AABB式】:许许多多仔仔细细形形色色马马虎虎欢欢喜喜认认真真纷纷扬扬高高兴兴【含“水”的词语】:山穷水尽山明水秀车水马龙万水千山青山绿水水天一色1、偶然候我很和气,偶然候我却很浮躁。

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点二年级语文学习重点是拼音识字,所以在平时要多写日记,遇到不会写的字用拼音代替,写完后让老师检查拼音的书写,写日记字数可以不多,但语序一定要正确。

下面给大家带来人教版小学二年级语文上册知识点,希望对你们有所帮助。

第一单元知识要点主题:秋天的景象一、我会写的生字识字1宜实色华谷金尽怪丰壮1波浪灯作字苹丽劳2尤其区巨它安块站3已甲豆识纷经如好娃洼4于首枝枫记刘二、要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际:《秋游》四、本单元训练要点:利用熟字识字,积累同偏旁的字,积累词语。

第二单元知识要点主题:多彩的学校生活一、我会写的生字识字2胡戏棋钢观弹琴养5休伸甜歌院除息您牵困6员青宁室样校切教响班7欠元包钟叹哈迟闹8及身仔细次外计怦礼加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二读读记记:三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四、学习用部首查字法查字典五、口语交际:《我的想法》六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;第三单元知识要点主题:伟大的祖国一、我会写的生字识字3夕与川州台争民族9亿洁欢祖旗帜庆曲10央交市旁优阴坛城国图11申匹互京泪洋拥抱相扬12讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

三、口语交际:《我们去旅游》四、训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点主题:从词语和故事中受到启发一、我会写的生字识字4寸落补拔功助取所13信沿抬际蛙错答还14言每治棵挂哇怪慢15怎思穿弯比服浅漂啦啊16夫表示号汗伤吸极17串兔告诉狐狸猴颗二、读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三、口语交际:《应该听谁的》四、看图写几句话。

二年级上册第7单元

二年级上册第7单元

二年级上册第7单元
二年级上册第七单元的课文包括《古诗二首》、《雾在哪里》、《雪孩子》和《语文园地七》。

其中,《古诗二首》包括《夜宿山寺》和《敕勒歌》两首古诗,意在让学生感受古诗的韵味和意境,背诵古诗。

《雾在哪里》是一篇童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。

课文共有10个自然段,先讲雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,再讲大自然的奇妙景象,如海岸、城市等景色在雾的变化中呈现出的美丽情景。

《雪孩子》是一篇动人的童话故事,描绘了雪孩子和小白兔一起玩耍的情景,讲述了雪孩子为了救小白兔而英勇牺牲的故事。

课文共有10个自然段,分别描绘了小白兔和雪孩子玩耍、雪孩子救小白兔、雪孩子变成了白云以及小白兔的心里变化等情节。

《语文园地七》主要是通过“展示台”、“识字加油站”、“字词句运用”等板块巩固所学知识,提高学生的语文实践能力。

总之,二年级上册第七单元的课文内容丰富多彩,注重培养学生的阅读能力和思维能力,提高学生的语文素养。

人教版语文二年级上册:全单元知识梳理

人教版语文二年级上册:全单元知识梳理

人教版语文二年级上册:全单元知识梳理第一单元知识梳理一、易读错的字:以下是易读错的字列表:脑袋(dai)一晒(shài)奔(bēn)跑猜猜(cai)带刺(cì)知识(shi)捕(bǔ)食坏(huài)事淹没(mî)如(rú)果炸(zhà)开粗(cū)心披(pī)着傍(bàng)晚冲毁(huǐ)四海为(wãi )家观察(chá)得(dã)不到二、易写错的字:以下是易写错的字列表:就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语:以下是需要掌握的词语:两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字:需要注意的多音字有很多,需要根据具体情况进行掌握。

五、形近字:需要注意的形近字有很多,需要根据具体情况进行掌握。

六、近义词:以下是需要掌握的近义词:快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如法—方法出发—启程七、反义词:以下是需要掌握的反义词:小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八、词语搭配:以下是需要掌握的词语搭配:)的脑袋(灰色)的身子长长)的尾巴(碧绿)的衣裳雪白)的肚皮(粗心)的小朋友轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类:以下是需要掌握的词语归类:AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本描写春天的词语:风和XXX回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如XXX和XXX和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累:以下是需要掌握的句子:拟人句:池塘里有一群小蝌蚪,的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

【最新】部编人教版语文二年级上册各单元知识点(直接打印)

【最新】部编人教版语文二年级上册各单元知识点(直接打印)

一单元知识点整理一填空1()着()的衣裳2()着()的眼睛3()着()的肚皮4()着()的尾巴5小水滴聚在一起()下来,人们管我叫雨。

6有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

7到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是()代()墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知()()(),为有()()()。

二组词袋()()()()迎()()()()塘()()()()三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1 迎上去追上去早晨,我看见老师,()打招呼。

我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。

早晨起床,我会自己()。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。

五造句1有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一量词填空一()海鸥,一()沙滩。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

一()“红领巾”,一()欢笑。

二填空()高,()壮,()树叶像手掌。

()秋天叶儿红,()四季批绿装。

()喜暖在南方,()耐寒守边疆。

()()活化石,()开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺,___________________。

树无根不长,____________________。

_____皆图画,_______不文章。

一畦春韭绿,______________________________。

________________________,诗书继世长。

三说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季:夏季:秋季:冬季:四查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一 排序()赶象上船()把大象赶上岸,再往船里装石头。

(二年级)人教版二年级上册语文知识点

(二年级)人教版二年级上册语文知识点

人教版二年级上册语文知识点一二年级语文学习主要内容是拼音和生字、生字组词,拼音与生字都需要大家好好学习。

尤其是课本的词组,大家要做到能够熟读并默写出来。

下面给大家带来一些关于小学二年级语文上册人教版知识点,希望对你们有所帮助。

第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai) 捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài) 坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ)猜猜(cai) 如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì) 炸(zhà)开观察(chá)知识(shi ) 粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片黄昏海洋工作给你带来方法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字略五、形近字略六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺方法—方法出发—启程如果—假设七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来辞别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋 (灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张纷纷扰扰原原本本吞吞吐吐2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

二年级语文上册教材知识点梳理

二年级语文上册教材知识点梳理

人教版语文二年级上册教材知识点梳理一、教材概貌教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。

依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。

二、全册教学目标拼音1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

识字与写字1、认识450个字,会写350个字。

要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。

要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。

有主动识字的愿望,在生活中自主识字。

养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

2、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

阅读1、喜欢阅读,对阅读有兴趣。

学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

2、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。

3、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。

养成爱护图书的习惯。

4、认识课文中出现的常用标点符号。

学习使用句号、问号和叹号。

口语交际1、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。

说话时态度自然大方,有礼貌。

写话1、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。

在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

了解日记的格式,学习写日记。

识字写字2、思考:识字写字量大大增加,课本中要求读读记记说说的部分增多,形式灵活多样,旨在让学生扎实有效地掌握要求认读生字词语,并把要求书写的生字词语写正确。

3、二年级上册有识字课,可以作为单独的一部分内容进行梳理识字写字量大大增加,语言文字的训练和运用的要求都有所提升。

这里就有一个值得思考的问题:就是不要让孩子感到学习任务一下子繁重的压力,而要将压力化为激发其主动学习的动力,这需要我们根据孩子的学情,作一些知识铺垫和心理疏导,帮助他们顺利过度,一定要注意是逐步提高而不是短时间“拔高”。

部编人教版二年级语文上册全部词语带拼音

部编人教版二年级语文上册全部词语带拼音

二年级上册复习知识点第一单元知识要点听写词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作办法如果长大娃娃只要皮毛那里知识四海为家手套帽子地图水壶帐篷登山鞋运动裤指南针多音字没(mò淹没没过)(méi 没有没用)为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏)读读记记脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着大大的眼睛甩着长长的尾巴快活地游来游去数量词积累一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛相同格式词语积累1.迎上去追上去爬过去跳下来走过去2.穿衣裳披红袍脱衣服抹桌子戴帽子3.AAB 甩甩头摇摇手团团转扫扫地点点头4.AABB 许许多多干干净净开开心心明明白白平平安安5.ABAB 很多很多打扫打扫打扮打扮火红火红学习学习6.ABAC 游来游去飞来飞去不知不觉人山人海全心全意7.越升越高越飞越高越跳越远越学越好越降越低越吃越胖句子练习例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

(1)我经常做运动,有时候去爬山,有时候去游泳。

例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

(1)平时我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

反义词:温和——暴躁好——坏仔细——粗心课文回顾1.蝌蚪生长过程:长出两条后腿—→长出两条前腿—→尾巴变短—→尾巴消失,变青蛙2.我会变成什么?水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪3.你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风吹传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠晒太阳传播种子。

◇课外拓展:(1)靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

部编人教版二年级语文上册(全册资料)之第七单元(全单元)PPT教学课件

部编人教版二年级语文上册(全册资料)之第七单元(全单元)PPT教学课件
部编人教版二年级语文 上册《第7单元》 PPT教学课件
小学语文二年级上册
古诗二首
情境导入
李白:字太白,号青莲居士,又号 “谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义 诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫 并称为“李杜”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。
课文解读
sù sì wēi chén kǒng jīng
课文说雾“是个淘气又顽 皮的孩子”,在你眼里,雾又 是什么呢?
我会写
岸 上



屋 小



散 散



课堂练习 于






切 散


课文解读
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野, 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
课文解读
《敕勒歌》选自《乐府诗集》, 是南北朝时期黄河以北的北朝流传的 一首民歌。民歌歌咏了北方草原壮丽 富饶的风光,抒发敕勒人热爱家乡热 爱生活的豪情。
课文解读 敕勒川,阴山下, 阴山:在今内蒙古自治区北部。
练一练
解释下列字词。 危楼: 高楼,这里指山顶的寺庙。 恐: 唯恐、害怕。 茫茫: 辽阔无边的样子。 见: 同“现”,显露。
课文
什么是雾?
在水汽充足、微风及大气层稳定的情 况下,气温接近零点,相对湿度达到 100%时,空气中的水汽便会凝结成细微 的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度 下降,这种天气现象称为雾。
注解: 阴山脚下啊,有敕勒族生活的大平原。
课文解读
天似穹庐,笼盖四野。 穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。 四野:草原的四面八方。 注解: 敕勒川的天空啊,它的四面与大地相

二年级语文上册 第七单元课文知识点 人教版 素材

二年级语文上册 第七单元课文知识点 人教版 素材
*味
字义:味—妹 轻—经
课后练习
积累好词,学过的要会写,能用“快活〞说句子。
小鸟为什么说“红领巾〞真好?
1红领巾:指代,少先队员。
2蓬松:松散。
3活泼:活泼。
4机灵:灵活。
5鸟巢:鸟窝。
6崭新:极新。
1〔小鸟〕一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
⑴拟人写法,写出了小鸟快活的样子。
⑵一会儿……一会儿……句式练习。
2小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!〞
⑴拟人写法。
⑵指代,少先队员。
4父亲又说:“听,鸟要唱歌了。
5 父亲说:“这是树林和鸟最快活的时刻。〞
6父亲又对我说:“〔所以〕在鸟最快活的时刻,在鸟飞离的那一瞬间,最容易被猎人打中。〞
7父亲说:〔因为〕“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。〞
读好对话。
字形:
夜:折文内有点。
喜:字形记忆。
重:笔顺。
味:右部是未,上短下长。
刻:字形记忆。
2看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好似正在赛跑呢。〔后面涂黄色局部不是比喻句。〕
3湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。〔比喻句〕
4哟,清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好似在给游人表演呢!〔不是比喻句〕
山峦〔luán〕
主线:
1从哪看出小洁保护环境?用“〞画下来。〔共6句〕
2小洁在游玩时看到了哪些美景?选一处说一说。〔通过对美景的感受激发学生保护环境的意识〕
1游船:游览观光的船。
2欣赏:文中指小洁喜欢看湖景。
3展翅欲飞:张开翅膀想飞。
4变换:变化。
5山峦:连绵的山。〔画图理解〕
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部编版二年级语文上册第七单元知识点总结
一、会写的词语
危险、危害勇敢、不敢惊人、吃惊光阴、阴天相似、似乎
田野、野外苍白、苍天于是、等于无论、议论岸边、海岸
房屋、屋子关切、一切好久、不久散步、分散步行、脚步
唱歌、歌唱赶快、赶走旺季、兴旺旁边、路旁浑身、浑水
谁的、是谁年轻、轻声汽水、汽车迷茫、白茫茫水汽
海水船只远方连同同时行人出现出门起来空地回家火星二、形近字组词
敢(不敢)士(战士)似(相似)于(于是)屋(房屋)
取(听取)土(土地)以(可以)干(干枯)层(云层)
论(议论)旁(旁边)纸(纸巾) 轻(轻风)今(今天)
轮(车轮)傍(傍晚)低(低头)经(经常)令(口令)三、同音字组词
敢(勇敢)已(已经)惊(惊人)忘(忘记)气(空气)
赶(赶走)以(以前)京(北京)旺(兴旺)汽(汽水)
茫(苍茫)在(正在)戴(穿戴)情(心情)圆(圆形)
芒(芒果)再(再见)带(带领)晴(晴朗)园(果园)
忙(急忙)
四、多音字léi (果实累累)sù(住宿)de(觉得)
lù(露珠) 累lèi(很累)宿xiǔ(一宿)得dé(得到)露
lòu(露马脚)lěi(日积月累)xiù(星宿)děi(还得)
hé(和气)dà(大人)jǐ(几个)sǎn(零散)
和大几散
huo(暖和)dài(大夫)jī(几乎)sàn(散步)
五、给下面的字加上偏旁,再组词。

汪(水汪汪)论(议论)浑(浑身)杆(秤杆)
王轮军干
旺(兴旺)轮(车轮)辉(光辉)赶(赶路)
六、近义词
淘气—顽皮四周—周围无论—不管城市—都市出现—显现
浑身—全身已经—早已知道—知晓连忙—赶忙消失—不见
渐渐—慢慢一起—一同似—像霎(shà)时—突然
七、反义词
淘气—乖巧消失—出现晴—阴冷—暖外—内高—矮
八、同类词语:
例:海滩(椰树)、(贝壳)高原(雪莲)、(骏马)
沙漠(胡杨)、(骆驼)悬崖(青松)、(雄鹰)
九、四字词积累
1.很美很美很轻很轻很高很高很白很白很快很快
2.越来越黑越走越快越飞越轻越长越高越烧越旺
3.描写自然现象的四字词:
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加
云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣
十、照例子,写句子
(1)含关联词的句子:
例1:雾把大海藏了起来。

无论..是海水、船只,还是
..蓝色的远方,都.看不见了。

例2:雾把公园藏了起来。

无论..是近处的花草,还是..远处的树木,都.看不见了。

(2)补充句子:
例1:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

例2:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

十一、课文积累
1.《夜宿山寺》
危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

2.《敕勒歌》
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。

3.一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

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