家乡山水美如画

家乡山水美如画

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•２011年下半年第八届文化节活动方案

－--－---“家乡山水美如画”

一、活动背景

金秋十月，我们即将迎来了我们幼儿园第八届“文化节”,本次文化节的主题是----“家乡山水美如画”。镇江是一座底蕴深厚、人文荟萃的历史文化名城。镇江有3000多年文字记载的悠久历史,是吴文化的重要发祥地，不仅是“甘露寺刘备招亲”，“白娘子水漫金山”等传说的发源地，也是《文心雕龙》、《昭明文选》、《梦溪笔谈》等巨著的诞生地。

“何处望神州,满眼风光北固楼”,“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”，历代文人墨客在镇江留下的名篇佳句，千百年来一直为人们传诵。镇江也是美食之乡,镇江美食有“三鱼、三怪”之称。“三鱼”

即“长江三鲜”鲥鱼、刀鱼、鮰鱼;“三怪”则为肴肉、香醋、锅盖面，以“镇江三怪”最为出名。因此，本次文化节活动,我们将通过一系列活动让孩子了解镇江的美景、美食，从而激发幼儿爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。

二、活动价值

文化节活动是对幼儿进行“生性教育”的主要途径,各项活动的组织与安排一定要围绕“求真、向善、立美”的教育宗旨，“化育幼儿秉性、圆满幼儿天性”。本次文化节活动以“家乡山水美如画”为主题开展系列活动,引导幼儿发现并欣赏家乡山水风光之美、美食美味之美、古老传说之美，通过唱童谣、品美食、赏山水等多种形式,激发幼儿天性中具备的真善美,加深幼儿对家乡的

了解和认识,让幼儿感受家乡人文带来的审美愉悦,体验多元活动带来的欢乐情感。

活动宣传标语:家乡山水美如画文化贺幼传古韵

文化是一种力量——鼓励我们求真

文化是一种温暖——关爱我们向善

文化是一种情怀——引导我们立美

赏山水品美食唱童谣读美文

化育幼儿秉性、圆满幼儿天性

三、各年龄段主题及价值

小班主题——有趣的童谣

围绕“家乡山水美如画”的主题，结合小班孩子的发展特点,我们将发动家长收集孩子喜欢的经典童谣和富有镇江特色的地方童谣，让孩子们唱镇江、说镇江,知道自己是镇江人,中国人,萌发爱家乡、爱祖国的情感。在吟诵童谣的过程中，孩子们通过说一说、唱一唱、演一演感受说唱童谣带来的快乐情感,而童谣本身蕴藏的语言美和韵律美也会让孩子们感受到语言艺术的魅力。

中班主题——家乡美食香又香

镇江的特产都是食物，因此,中班的主题以“家乡美食”为切入点,让孩子们去关注生活中常见常用的“香醋”“面条”“肴肉”,

通过收集资料、听传说故事，知道香醋和锅盖面、肴肉是家乡特

产，激发孩子去了解镇江香醋、锅盖面的制作流程和相关工艺，

并引导孩子们去关注日常生活中菜肴的制作流程，欣赏各种各样

的美食造型，感受食物的色香味美,了解到食物的来之不易,激发孩

子们珍惜食物的情感。

大班主题——我爱家乡山和水

镇江作为“城市山林”,具有独特的秀丽山水,但孩子们生于斯长于斯,并不了解家乡的美丽和独特。以“家乡山水”为主题,

鼓励孩子们走进镇江的大街小巷,寻访家乡山水名胜古迹，重新去

观察家乡、寻找并发现家乡的美丽,感受家乡日新月异的巨大变

化，了解家乡发展历程,激发作为镇江人的自豪感。

四、主要活动内容

（一)、创设镇江文化环境

1、创设文化节整体环境,营造文化节主题氛围。

外围环境围绕“家乡山水”为主题,突出家乡的“山”、“水”、“美”，以市花——杜鹃花为主题装饰的背景，悬挂古色古香的工艺伞渲染中国古韵，教师和孩子们利用各种废旧材料制作富有镇江特色的宝塔、小船等作品点缀其中,让孩子们体验艺术创造的愉悦情感,发现生活中的美。

２、各班根据文化节主题创设富有特色的主题教育环境。

围绕文化节教育主题布置主题墙，收集关于镇江山水、特产等相关资料，进行陈列展览;结合主题开展游戏活动，丰富幼儿认知经验（二)、了解镇江历史听有关镇江的故事

1、鼓励家长和孩子收集有关镇江的故事,了解镇江的历史文化

2、听有关家乡的传说故事

３、周末亲子活动,逛逛书店,看镇江美景，收集有关镇江的故事，和爷爷奶奶或爸爸妈妈讲有关镇江的故事，增进亲子感情。(三）、欣赏家乡美丽景色，了解家乡

1、“忆镇江历史讲家乡故事，献美好祝福”，邀请镇江博

物馆讲解员为孩子们们讲诉有关镇江文化的经典故事，对幼儿

进行爱家乡教育。

２、“读三怪儿歌，访家乡香醋”带领中班孩子们走进醋文化

博物馆，去看一看，闻一闻,摸一摸,说一说家乡的特产,知道醋

由糯米→浸渍→蒸煮→淋饭→拌育→糖化→酒化→成品（酒醅)

的制作流程,感受百年品牌的文化底蕴。

(四)、“爱心捐赠”图书跳蚤市场

跳蚤市场用来交换的图书都是小中班的小朋友们从家里带来的,由大班的孩子用零用钱来购买,买卖是否成交都由小朋友们自己“拍板定夺”。图书如何“推销”，全凭小朋友的介绍宣传，展示孩子的能力，培养孩子们的表达能力和沟通能力,拓宽孩子的阅读视野,激发孩

子的阅读兴趣。小朋友可以邀请我们的爸爸妈妈作为嘉宾一起来活动,我们义卖得到的款项用来支柱贫困学生。

五、具体时间安排

活动时间:9月——10月

第一阶段:宣传启动9月１日——９月16日

1、制订文化节计划

2、网络宣传,向家长发出倡议

3、创设文化节外部环境

第二阶段——活动开展时间：9月1６日——9月３0日

1、各班创设文化节环境

２、围绕文化节主题，各年级开展相关主题活动

3、邀请市博物馆讲解员走进幼儿园为孩子讲述家乡故事

4、“庆国庆、迎重阳”大班文化节活动展示

第三阶段——展示活动时间:1０月８日——`1０月３１日１、各班深入开展主题系列活动

2、小班文化节展示活动

3、参观醋厂、参观图书馆等名胜古迹

３、爱心书市活动

４、收集整理文化节资料

贺幼语言组

２0１１．9..