美术线的表现力优质课教案 (2)

线的表现力教学设计

一、导入

1、设置悬念，点击课件播放图片，让学生找出不同的线条，引出课题

2、板书课题——线的表现力

二、音乐感知,教授新课。

1、让学生感受两种不同声音，用不同的点和线的形式变现出来。

2、了解线的特点（教师播放课件）

小结：教师总结：粗细、长短、曲直、疏密等。

3、欣赏名家作品，初步了解作品与线条与情感的联系。（师出示作品）

4、师引导学生说说让自己印象深刻的感受，并用不同的线条尝试代替表现。

5、欣赏学生作品

三、学生尝试

1、作业要求。

2、教师巡回指导。

四、展评

1：自评

2、互评

3教师总结。

五、总结提升

听讲、找出不同线条。

1、听声音，谈感受，并用不同的线条表现出来。

2、了解线条的特点

3、欣赏名家作品，了解作品与线条与情感的联系。

4、交流、评价。

5、欣赏学生作品

学生听讲、领会。

1、学生开始创作。

按要求进行作业。

1、学生说说自己的作品

2、学生选出自己喜欢的作品并说说原因

教学反思