(五下)科学PPT课件7落地生根 冀教版 (25张)

2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
海棠
叶
玉 树
叶
红薯的块根 马铃薯的块茎
桃树种子
叶 茎 根
无性生殖
植物的繁殖方式有什么相 同和不同？
相同：都能产生新个体
不同点：绿色开花植物分无性生殖和有性生 殖两种方式 -------
无性生殖是只需要植物的某一部分营养器官 直接发育成新个体，也称为营养生殖。
有性生殖是植物经过开花、传粉和受精等过 程，形成果实和种子。
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么 相同点和不同点
相同点
都是有性生殖和无性生 殖两种
无论是动物还是植物， 有性生殖都由生殖细胞 的结合
不同点
动物生殖是雌雄主动交 配，植物繁殖是借助外 力，如风、水、小动物 等。
扦插
把枝条（茎）剪成小段， 插入土中，生根发芽后形 成新植株，这种方法叫扦 插。
植物的繁殖
从种子萌发开始，到长出新一代的植物，我 们把这个过程称为繁殖。
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这些瓜和 豆都是用种子种下的吗？但是在大千世界里， 有许多 植物是没有种子的，那它们用什么方 法繁殖后代呢？
各有各的“高招”
大榕树
Baidu Nhomakorabea
落地生根
一片叶子落到地上就长出一棵新植株
草莓用茎长出一棵新植株
压条
将枝条的一部分用土埋起 来，促使其生根抽条，然 后与母体分开，成为新植 株，这种方法叫压条。
嫁接
把一株植物的枝条（或芽） 接到另一株植物的枝干上， 长成新的植株，这种方法
叫嫁接。
其它繁殖方法
随着科学发展，植物繁殖的方法更多了。比 如嫁接、组培苗、转基因、克隆…… 虽然今 天我们人类已经懂得许多种植物繁殖的方法， 但是在科学技术迅速发展的时代，人们一定 会发明更加先进的繁殖方法，造福人类，创 造明天需要我们这一代人的努力。
落地生根
有性生殖 ( 种子 花)
植物的生殖
扦插(柳树)
无性生殖 (根 茎 叶) 嫁接(苹果)
压条(石榴)
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.