【4月浙江杭州高三二模生物】2020年浙江省杭州市高三年级教学质量检测生物试卷含答案
2020年杭州市第二中学东河校区高三生物二模试卷及参考答案
2020年杭州市第二中学东河校区高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 多数无机盐在人体内存在的状态是（）A.稳定的化合物B.离子C.单质D.不稳定化合物2. 下列关于营养级的叙述，正确的是A. 同一种群的生物只属于一个营养级B. 同一个营养级的生物都是同种生物C. 植食动物都归属于第二个营养级D. 肉食性动物都归属于第三个营养级3. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA，下列叙述错误的是：A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达4. 下图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。
相关叙述正确的是A.①①过程中碱基配对情况相同B.①①过程发生的场所相同C.①①过程所需要的酶相同D.①中核糖体的移动方向是由左向右5. 某夫妇表现型正常，却生育了一个（染色体）三体男孩，已知血友病是伴X染色体隐性遗传病。
下列判断合理的是（）A. 若三体男孩性染色体组成为XXY，则他患血友病最可能与图4有关B. 若三体男孩性染色体组成为XYY，则他患血友病最可能与图1有关C. 若三体男孩染色体上基因组成为Aaa，则他产生的4种配子中a配子占1/4D. 性染色体组成为XXY的男性与正常女性结婚，所生儿子中XXY三体占1/36. 艾滋病病毒HIV主要攻击人体内的（）A. T淋巴细胞B.造血于细胞C. B淋巴细胞D.吞噬细胞7. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑C.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑8. 组成细胞的化学元素，无一不存在于无机自然界。
杭州市达标名校2020年高考四月质量检测生物试题含解析
杭州市达标名校2020年高考四月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是人体神经元细胞模式图，有关分析正确的是（）A．④中的物质释放到⑤的方式是自由扩散B．神经递质和其受体的化学本质都是蛋白质C．若刺激A点，图B电表指针会发生两次反向的偏转D．若抑制该细胞的呼吸作用，将不影响神经冲动的传导2．动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关，下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断，正确的是（）A．若为胰岛素，则该细胞表面一定有葡萄糖受体B．若为消化酶，则该物质将会在细胞外液中发挥作用C．若为抗体，则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D．若为神经递质，则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化3．图为物质进出细胞的两种方式，有关该图的叙述正确的是（）A．Ⅰ和Ⅱ分別表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞作用和胞吐作用C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的4．2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。
新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致，如图表示新型冠状病毒的结构模式图，该病毒的遗传物质为单链RNA，其通过刺突糖蛋白（S）与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II（ACE2）专一性结合进入宿主细胞，在宿主细胞内完成增殖。
下列相关叙述错误的是（）A．新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质，但其不属于生命系统的结构层次B．该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少C．具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部D．抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵5．甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。
某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表：蝌蚪存活率/%池塘编号捕食者数量/只甲乙丙1 0 87 7 402 2 58 30 253 4 42 32 114 8 20 37 10下列推测不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少6．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]C．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量D．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸7．研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。
2020年杭州市高级中学高三生物二模试卷及参考答案
2020年杭州市高级中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构和草履虫相似2. 将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大3. 有关显微镜的知识正确的是A. 物像若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B. 显微镜目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若只把物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C. 如果观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，才能将要观察的物像移到视野的中央D. 在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察4. 选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。
能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是A. ℃℃℃B. ℃℃℃C. ℃℃℃D. ℃℃℃5. 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。
下列关于模型的叙述，错误的是（）A.模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等B.DNA双螺旋结构模型是物理模型C.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型D.对模型的描述可以定性，也可以定量6. 神经元之间可以通过神经递质传递兴奋，以下关于神经递质的说法，错误的是（）A.突触前膜通过胞吐释放神经递质体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能B.神经递质经扩散通过突触间隙不消耗ATPC.神经递质进入突触后膜后只能与特异性受体结合D.神经递质作用后会被清除以提高神经调节的准确性7. 为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
2020年杭州第十四中学高三生物二模试卷及答案解析
2020年杭州第十四中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 分泌蛋白在核糖体上合成后，其运输方向是A. 内质网→线粒体→高尔基体B. 高尔基体→内质网→细胞膜C. 内质网→高尔基体→细胞膜D. 内质网→高尔基体→细胞核2. 下列关于酶及相关实验叙述，正确的是（）A.酶是活细胞产生的有机物，微量高效，能调节酶促反应.B.酶在适宜条件下活性最大，其活性可因反应条件的变化而改变C.利用淀粉和蔗糖两种物质探究淀粉酶专一性时，用碘液进行检测D.酶促反应中，酶能高效提供活化能，从而加速反应的进行3. 下列属于人体的第二道防线的是A. 皮肤角质层细胞屏障作用B. 胃粘膜起保护作用C. 白细胞的吞噬作用D. 淋巴细胞的杀伤作用4. 下图是显微镜下观察到的某细胞内的部分结构模式图，其中说法不正确的是（）A. 该细胞为低等植物细胞B. ①通过内膜向内折叠来扩大内膜面积C. ①是细胞进行光合作用的场所D. 以上结构均参与构成细胞的生物膜系统5. 卡文迪什香蕉是世界上最受欢迎的水果之一，该香蕉品种是三倍体（3n，有三个染色体组），只能由栽培者通过克隆（无性生殖）繁殖。
根据你所掌握的知识判断下列叙述正确的是（）A.该香蕉的培育主要运用的原理是染色体结构变异B.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子、C.四倍体有子香蕉的花药经离体培养获得的单倍体不可育D.三倍体香蕉繁殖过程中，物种基因多样性高，容易面对不良环境6. 小麦籽粒的颜色由三对独立遗传的基因所控制，只要有一个显性基因存在，就表现红色，只有全隐性为白色。
下列对各杂交实验双亲基因型的分析正确的是（）①红粒×红粒→3红粒:1白粒①红粒×红粒→63红粒:1白粒①红粒×红粒→7红粒:1白粒①红粒×白粒→7红粒:1白粒A.①杂交实验中双亲的基因型组合共有5种B.①杂交实验中双亲的基因型不一定相同C.①杂交实验中双亲的基因型组合只有一种D.①杂交实验中双亲的基因型是确定的7. 鸡蛋煮熟后，蛋白质失去活性，原因是高温破坏了蛋白质的（）A.肽键B.肽链C.空间结构D.氨基酸8. 甲物质的分子式为C57H110O6，乙物质的分子式为C12H22O11。
2020届浙江省杭州市普通高中高三毕业班下学期教学质量监测生物试题(解析版)
绝密★启用前浙江省杭州市普通高中2020届高三毕业班下学期教学质量监测生物试题(解析版)一选择题1.某种酶有两种存在形式，即酶a和酶b，两者可相互转化，酶a获得磷酸基团变成酶b。
酶a有活性，酶b 无活性。
下列叙述正确的是（）A. 酶a仅由碳、氢、氧、氮组成B. 酶b因变性而失去活性C. 酶a和酶b的形状不同D. 控制酶a和酶b合成的基因不同【答案】C【解析】【分析】酶的化学本质是蛋白质或RNA。
分析题文描述可知：酶a获得磷酸基团变成酶b，因此酶a和酶b的形状不同，但控制二者合成的基因相同。
【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本组成元素是碳、氢、氧、氮四种，有的蛋白质还含有硫等元素，RNA是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成，因此酶a不一定仅由碳、氢、氧、氮组成，A错误；B、酶a获得磷酸基团变成酶b，可见，酶b 无活性，并非因变性所致，B错误；CD、酶a获得磷酸基团变成酶b，说明酶a和酶b的形状不同，但控制酶a和酶b 合成的基因相同，C正确，D错误。
故选C。
2.胰腺细胞合成胰蛋白酶原的局部过程如图所示，酶原进入小肠后在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶。
下列叙述正确的是（）A. 该酶原在核糖体内合成结束后进入内质网加工B. 该酶原的合成和加工涉及大分子间的相互作用C. 该酶原经过高尔基体加工后具有酶活性D. 该酶原分泌到胞外需要利用质膜上的载体蛋白【答案】B【解析】【分析】分析题图：以mRNA为模板,翻译成的肽链没有与核糖体完全脱离便进入内质网中。
【详解】A、由图可知：该酶原在核糖体内合成的过程中,随着肽链的延长而进入内质网中进行加工,A错误；B、该酶原的合成和加工涉及mRNA、酶等大分子间的相互作用,B正确；C、该酶原进入小肠后,在肠激酶的作用下具有酶活性,C错误；D、该酶原以胞吐方式分泌到胞外,没有利用质膜上的载体蛋白,D错误。
故选B。
3.某地区经过多次大规模垦荒,耕地面积大幅度增加,但该地区沙漠化加剧,干旱化加重。
2020届杭州市行知中学高三生物二模试卷及答案
2020届杭州市行知中学高三生物二模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列与糖类和脂质有关的叙述，错误的是（）A.乳糖和麦芽糖水解的产物相同B.组成糖类和脂质的化学元素中均含有C、H、OC.磷脂和胆固醇都是构成动物细胞膜的重要成分D.与糖原相比，等质量的脂肪氧化分解释放的能量更多2. 下列有关生物学实验的叙述正确的是A. 用于鉴定还原糖的实验材料除马铃薯匀浆外还可以用番茄汁B. 在做脂防的鉴定实验时，用质量分数为20%的盐酸洗去浮色C. 高倍显微镜下可以观察到黑藻细胞内的叶绿体具有双层膜D. 蛋白质热变性后还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色3. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作。
下列相关叙述错误的是（）A. 植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关B. 中心体分布在动物和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关C. 内质网和高尔基体与分泌蛋白的合成有关D. 叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关4. 下列与生态系统功能相关的描述中，正确的是（）①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗①能量金字塔是表示单位时间内群落中生产者、消费者和分解者得到的能量效值①蜜蜂发现蜜源时，会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，这属于行为信息①硝化细菌能将土壤的氨氧化成为硝酸，利用释放的能量将CO2和H2O合成糖类A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①5. 下列有关运动员长跑时生理变化过程的描述，正确的是A. 大量产生C02，有氧呼吸明显升高B. 大量产生热能，人体体温明显升高C. 大量消耗葡萄糖，血糖含量明显下降D. 大量消耗ATP，细胞内ATP的含量明显下降6. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。
其发病率在全球呈逐年上升趋势。
下图表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）体内血糖含量随时间的变化，下列相关叙述不正确的是A.甲AB段与乙DE段相比，甲的胰岛B细胞中内质网和高尔基体的活动可能较弱B.用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后均出现砖红色C.乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化分解D.在D点若改为摄取等量的淀粉类食物，DE段斜率会变小7. 下列关于生物体内酶的叙述中正确的是()①是由具有分泌功能的细胞产生的①有的从食物中获得，有的在体内转化而来①活细胞都能产生酶①绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA①有的酶是蛋白质，有的酶是固醇①酶在代谢中有多种功能①在新陈代谢和生殖发育中起调控作用①酶只是起催化作用A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①8. 如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（假定不发生基因突变和交叉互换）A.处于AF段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞B.若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段C.同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型不同，分别是TR和trD.AF段所对应的细胞无同源染色体，FG段所对应的细胞能发生同源染色体联会9. 下列关于糖类的叙述，正确的是（）A.葡萄糖、果糖、核糖都是细胞生命活动所需的能源物质B.“生命的燃料”葡萄糖在细胞内的“燃烧”过程是“无火焰”的C.人体摄入的淀粉、纤维素需经过消化分解成葡萄糖才能被细胞吸收利用D.多糖能与溶液中的重金属离子有效结合，可用于净化污水10. 如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，相关说法中错误的是（）A.乙视野最暗，甲视野最亮B.乙可用粗准焦螺旋C.移动玻片才能观察到视野丙D.观察顺序是甲→丁→丙→乙11. 某动物性别决定方式为ZW型，眼色红眼、伊红眼、白眼分别受Z染色体上的等位基因A1、A2、A3控制。
2020年杭州市天杭实验学校中学部高三生物二模试题及参考答案
2020年杭州市天杭实验学校中学部高三生物二模试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 甲（人的成熟红细胞）和乙（高等植物的成熟筛管细胞）都没有细胞核和核糖体，其中前者没有其他细胞器，但后者有线粒体和叶绿体。
甲能存活120天左右，而乙能存活好几年。
下列相关叙述或推理不合理的是A. 甲的ATP来自呼吸作用，而乙的A TP来自光合作用B. 乙更新的蛋白质可通过胞间连丝由相邻的细胞提供C. 甲通过主动运输吸收某种物质的速率不受氧浓度限制D. 细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系2. 下列各项对经典广告语的分析，错误的是（）A. 电视广告词“腰酸背痛脚抽筋——得补钙”，这里的钙可以指元素B. 广告词“儿童厌食，补锌是关键……”说明人体的发育需要锌C. “点（碘）点（碘）滴滴的健康关爱”告诉人们，碘是人体的必需元素D. “本饮料由天然物质配制而成”，指的是该饮料绝对不含无机化合物3. 细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离与黏连蛋白解聚有关。
分离酶能使黏连蛋白解聚。
通常情况下，securin蛋白（分离酶抑制蛋白）与分离酶结合并充当假底物而阻断其活性。
进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解，激活分离酶。
APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助。
下列说法正确的是（）A.姐妹染色单体的分离是纺锤丝牵引的结果B.黏连蛋白和securin蛋白都能与分离酶结合，说明分离酶不具有专一性C.securin蛋白和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位D.若抑制APX的活性，会导致细胞内的染色体数目加倍4. 下列叙述正确的是（）A.蔗糖需要借助细胞膜上相应载体的运输才能进入动物细胞内B.脂质中的磷脂、胆固醇都是构成动物细胞膜的重要成分C.组成病毒的蛋白质是由宿主细胞的遗传物质控制合成的D.衰老的细胞内水分减少会引起细胞萎缩、细胞核体积变小5. 如图为人体内某组织的局部结构示意图，据图判断，以下描述错误的是（）A.如果图示为脑组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较少B.如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比I端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低C.如果图示为肝组织，则饥饿时Ⅱ端比I端葡萄糖含量低、CO2较多D.如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比I端血浆中葡萄糖含量低、O2较多6. 下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是A. 饥饿时，胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解成萄萄糖B. 反射活动发生的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的C. 下丘脑既能感受渗透压变化，又能分泌相应激素调节水盐平衡D. 激素调节的特点是微量高效，不同的激素可以催化不同的化学反应7. 下列有关显微镜的知识，正确的是A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C. 在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央D. 若载玻片上有d字母，则视野中呈现b字母8. 如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是（）A.Ⅱ与Ⅱ的膜成分很相似B.Ⅱ能够将核内物质与细胞质分开C.Ⅱ是细胞代谢和遗传的控制中心D.蛋白质合成旺盛的细胞中，Ⅱ的数量较多9. 线粒体外膜的通透性很高与其含有孔蛋白有关，分子量小于5000Da的分子可以自由通过。
2020学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中，只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
C
B
C
Hale Waihona Puke BCDB
C
题号
11
12
13
14
15
16 17 18
丁组：糖尿病小鼠+灌胃海参肽（2 分） （2）（4 分）
吸附量
（3）①作为血糖浓度的对照组（1 分） 升高（1 分） ②非特异性免疫和特异性免疫功能（1 分） 葡萄糖（1 分）
-2-
19
20
答案
C
B
C
A
D
A
A
D
D
A
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
C
C
C
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）
26．（7 分，每空 1 分）
（1）捕食
昼夜变化和季节
（2）群落演替或次生演替 顶极
大于
（3）细菌的含量、水中微生物的种类和数量（答出两点即可） 废水处理和利用
27．（8 分，每空 1 分）
（3）F1 代中的紫色雌性和红色雄性个体交配（1 分） eeRRXbY 或 eerrXbY（1 分）
F1
eeRr
×
eeRr
有红色素雌性
有红色素雄性
（4 分）
2020年杭州市高级中学高三生物二模试卷及答案
2020年杭州市高级中学高三生物二模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某雌雄异株的高等植物果肉有黄色和白色两种类型，黄色（A）对白色（a）是显性，等位基因位于X染色体上，Y染色体上无此基因。
已知白色基因会使花粉致死。
下列叙述错误的是（）A. 若亲本杂交后子代雄株均为黄色，则亲本雌株是纯合子B. 黄色雌株与白色雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株C. 白色性状只出现在雄株，雌株不可能出现D. 黄色雌株与黄色雄株杂交，子代中可能出现白色雄株2.调节性T细胞由胸腺产生，通过抑制潜在的自身反应性T细胞的活化与增殖，防止自身免疫病的发生。
在乳腺癌等恶性疾病中发现调节性T细胞明显增多。
下列分析正确的是（）A.自身反应性T细胞可能包括细胞毒性T细胞B.自身免疫病是先天性免疫缺陷导致的C.调节性T细胞可能在癌细胞的识别和清除中起作用D.接受骨髓移植的机体内调节性T细胞的数量会下降3.不同物质跨膜运输的方式有共同点也有差异性。
下列说法错误的是（）A.依据物质运输方向与浓度梯度间的关系判断，顺浓度梯度运输的是被动运输B.依据是否需要转运蛋白的协助判断，需要转运蛋白协助的是主动运输C.依据运输过程是否消耗能量判断，运输过程中不需要消耗能量的是被动运输D.依据运输分子大小判断，蛋白质等生物大分子的运输方式是胞吞或胞吐4.研究发现，高血压患者常出现胰岛素利用障碍，从而导致糖尿病。
服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂（ACEI）可在一定程度上降低血糖。
下列相关分析正确的是（）A.高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低B.胰岛素的合成和分泌受人体内合成的ACEI的调节C.服用ACEI后，靶细胞对胰岛素的敏感性可能减弱D.胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖5.下列关于细胞结构与功能的相关叙述错误的是（）A. 细胞膜只能让细胞需要的物质能进入，对细胞有害的物质不能进入B. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态C. 中心体与细胞的有丝分裂有关D. 植物细胞中的液泡可以调节细胞内的环境6.下图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化，有关叙述错误的是（）A. 光反应在类囊体薄膜上进行B. 图中②上有光合色素C. 图中光能转变成了化学能D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应7.下面是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图，据图分析葡萄糖跨膜运输的机制，下列叙述错误的是（）A.Na+出该组织细胞的速率受氧气浓度的影响B.同一载体运输的物质可能不止一种，说明某些载体蛋白不具有专一性C.该组织细胞吸收葡萄糖的过程属于主动运输，但驱动葡萄糖进入细胞的动力不直接来自于ATPD.钠钾泵可以水解ATP中的高能磷酸键，持续运输过程中不会导致ADP的大量积累8.种子收获后，要充分晾晒才能入库，这样做的目的是（）A.减少种子中自由水的含量B.增强种子的呼吸作用强度C.减少种子中有机物的含量D.增强种子的光合作用强度9.下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号是()A. ①B. ②C. ③D. ④10.如图ac为细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。
2020届杭州市余杭高级中学高三生物二模试题及答案解析
2020届杭州市余杭高级中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。
现在需要在乙图所示实验结果的基础上继续实验，用以探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
下列有关实验步骤表述中错误的是（）A. 第一步，分别在a、b管中加入等量且适量的蔗糖酶B. 第二步，适宜温度下一段时间后观察a、b两管内液面变化C. 第三步，分别从a、b两管中吸取适量液体D. 第四步，向液体内先注入1 mL斐林试剂，然后观察颜色变化2. 某同学从室温20℃的家中来到0℃户外的一小时内，其体温调节的情况将会是A.体温维持恒定不变B.甲状腺激素分泌量增加C.毛细血管舒张以减少散热D.可能会出现打寒颤的条件反射3. 用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量，如图所示。
以下说法正确的是（）A. 附着在内质网上的细胞器甲与分泌蛋白的合成有关B. 细胞器乙是中心体，与细胞的有丝分裂有关C. 细胞器丙是线粒体，在其内膜上蛋白质的种类和数量少于外膜D. 乳酸菌细胞也含有细胞器甲和丙4. 遗传咨询的内容不包括()A．分析遗传病的传递方式B．推算后代再发风险C．向咨询对象提出防治对策D．向社会公布咨询对象的遗传病类型5. 自由组合定律中的“自由组合”是指（）A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合B. 决定同一性状的成对的基因的组合C. 两亲本间的组合D. 决定不同性状的基因的自由组合6. 如图为神经—肌肉连接示意图，以下分析正确的是A. 刺激N点引起的肌肉收缩属于反射活动B. 刺激图中的肌肉，电流表的指针一定偏转2次C. 刺激M点可以引起肌肉收缩，电流表指针偏转2次D. 在该反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的7. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.细胞核是细胞的控制中心，因为它位于细胞中心B.实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔C.单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动D.细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上8. 下列有关人体激素的说法不正确是（）A.胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高血糖素都参与调节糖代谢B.肾上腺皮质分泌的醛固酮、皮质醇等，参与调节水盐代谢和有机物代谢C.性激素具有促进生殖器官发育、生殖细胞的生成和第二性征的出现等作用D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素，都作用于垂体9. 被称为“生命的燃料”的是（）A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 糖原D. 淀粉10. 研究发现两种现象：℃动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B 细胞；℃给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。
2020年杭州市余杭高级中学高三生物二模试题及答案解析
2020年杭州市余杭高级中学高三生物二模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示C.松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长2. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（）A.脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑C.下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑3. 下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是（）A.①、①或①处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋B.①处产生的兴奋可传导到①和①处，且电位大小相等C.通过结构①，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞aD.细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响①处兴奋的传递4. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液，且必须要现配现用C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试剂中D.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被苏丹①染成橘黄色的脂肪颗粒5. 将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。
若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。
其原因是A.细胞壁在升温的过程中受到破坏B.水温升高，花青素的溶解度加大C.升温使生物膜被破坏而丧失功能D.升温使水中的化学物质发生了反应6. 将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组。
2020年杭州第十四中学高三生物二模试卷及答案
2020年杭州第十四中学高三生物二模试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于生物变异的叙述，正确的是()A.杂合高茎豌豆自交后代中既有高茎植株也有矮茎植株，此为基因重组的结果B.突变和基因重组能为进化提供原材料，且能决定生物进化的方向C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体的原理是染色体数目变异D.肠道病毒EV71是一种RNA病毒，可引起幼儿手足口病，其易发生的变异是染色体变异2. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.与特定分子结合后起作用C.由活细胞产生的蛋白质D.在发挥作用后，要立即被灭活3. 动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。
下列关于动态突变的推断正确的是A. 可借助光学显微镜进行观察B. 只发生在生长发育的特定时期C. 会导致染色体上基因的数量有所增加D. 突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现4. 下列关于真核生物基因的相关表述，正确的是（）A.是位于染色体中的遗传物质B.是DNA分子携带的遗传信息C.是遗传物质的某本组成单位D.是具有遗传效应的DNA片段5. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A.一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次B.细胞核和细胞器都有双层膜，是最小层次的生命系统C.从生命系统结构层次的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体D.并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有“系统”这一结构层次6. 测交是一种特殊形式的杂交，是指显性个体与隐性纯合个体之间的交配。
下列有关说法正确的是（）A. 通过测交可以判断是否是细胞质遗传B. 通过测交可以纯化显性优良性状品种C. 测交不能用于性染色体上基因组成的测定D. 测交后代表型种类反映了待测个体产生配子的种类7. 细胞内的生物大分子都是由单体构成的，下列有关叙述不正确的是（）A.若单体是脱氧核苷酸，则大分子物质是DNAB.单体和生物大分了都是以碳链作为基本骨架C.淀粉、糖原的单体是相同的D.组成蛋白质的单体可以发生水解8. 图表示信号分子对靶细胞作用的方式。
2020年杭州市天杭实验学校中学部高三生物二模试题及参考答案
2020年杭州市天杭实验学校中学部高三生物二模试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区－2℃～4℃的环境中，其最适生长温度为2 ℃。
磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。
自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。
下列叙述错误的是A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D.－2 ℃～2 ℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大2. 下列化合物中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是（）A. B.C. D.3. 协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。
载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量，也可能不消耗能量；通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。
下列有关物质进出细胞方式的叙述，错误的是（）A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞C.Ca2+通过钙泵进出细胞需要载体蛋白的协助D.肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式属于被动运输4. 为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关，某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组，a组注射一定量的药物Q，b组注射等量的生理盐水，c组注射等量的免疫增强剂，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力5. 一对同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是A.相邻核苷酸之间的连接方式B.碱基种类C. (A＋G)/(T＋C)的比值D.碱基序列6. 如图为细胞结构模式图，相关叙述错误的是()A.H5N1病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和青霉菌的体内都没有核膜包围的℃C.洋葱鳞片叶外表皮细胞中℃是紫色的D.蓝藻细胞不含℃，但能够进行光合作用7. 新型冠状病毒（2019-nCoV）为有包膜病毒，其遗传物质是一种单股正链RNA，以ss（+）RNA表示。
2020年杭州江南实验学校高三生物二模试题及答案
2020年杭州江南实验学校高三生物二模试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（）①甲状腺激素分泌量发生变化①体温调节发生变化①血糖含量发生变化①细胞外液渗透压发生变化①垂体释放抗利尿激素减少A. ①①①B. ①①①①①C. ①①①①D. ①①①①2. 下列相关实验与科学方法对应错误的是（）A.制作真核细胞三维结构模型——建构模型法B.观察叶绿体和细胞质流动——显微观察法C.探索细胞膜成分的实验——完全归纳法D.分离细胞中的细胞器——差速离心法3. 组成蛋白质的氨基酸中有两种氨基酸含有S。
已知某一蛋白质分子中含有一个硫原子，则下列说法中错误的是（）A.该蛋白质分子除了含有S元素外，还含有C.H、O、NB.该蛋白质分子完全水解后最多可以得到约20种氨基酸C.该蛋白质可能由一条、两条或多条肽链组成D.该蛋白质分子中有“N-C-C-N-C-C-…”的重复结构4. 下图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化，有关叙述错误的是（）A. 光反应在类囊体薄膜上进行B. 图中①上有光合色素C. 图中光能转变成了化学能D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应5. 下列经典实验不可以作为证据证明核酸是遗传物质的是（）A.格里菲思肺炎双球菌体内转化实验B.艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验D.烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别侵染烟草的实验6. 下列有关人体细胞生命历程的说法，不正确的是（）A. 造血干细胞和淋巴细胞中遗传信息的执行情况是不同的B. 细胞癌变是单一基因突变的结果C. 细胞的自然更新是通过细胞编程性死亡来完成的D. 衰老细胞中代谢速率的减慢与细胞内水分的减少有关7. 下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（）A. 用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟B. 用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量C. 细胞分裂素通过促进细胞伸长，从而促进植物生长D. 脱落酸和乙烯可在同一细胞中发挥作用8. 图中横坐标甲、乙、丙、丁表示某种哺乳动物（2n）在有性生殖过程中某些时期的细胞。
2020年杭州市第二中学东河校区高三生物二模试题及答案
2020年杭州市第二中学东河校区高三生物二模试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是A.结构A中的能量变化是光能转变为A TP中的化学能B.供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲C.结构A释放的O2可进入线粒体中D.如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加2. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者和消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物3. 神经系统的疾病与突触的结构与功能密切相关。
肌萎缩侧索硬化症（俗称渐冻人）的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用中起Na+过度内流，最终导致患者的运动神经细胞受损，肌内因失去神经支配而逐渐萎缩，四肢像被冻住一样如图是患者病变部位的有关生理过程，据图分析下列叙述错误的是（）A.Ca2+进入突触小体受阻可能会使谷氨酸释放减少B.谷氨酸的释放消耗ATP且使突触后膜面积增大C.突触后膜上NMDA的作用是识别谷氨酸，运输Na+D.运动神经细胞受损可能因为细胞内液渗透压过度升高而受损4. 人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。
从最初认为遗传物质是蛋白质到最终认定遗传物质主要是DNA，其中的探索过程非常耐人寻味。
下列有关说法错误的是（）A. 格里菲斯的实验建立在艾弗里实验基础之上，证实了转化因子的存在B. 艾弗里的实验创造性的引入了DNA酶，说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件C. 赫尔希和蔡斯根据病毒的组成及独特的增殖方式完成了实验证明，充分体现了实验选材的重要性D. 证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，是对遗传物质内涵的补充，体现了理论的发展和创新5. 美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。
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2019学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测生物试题卷一选择题（本大题共25 小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.某种酶有两种存在形式，即酶a和酶b，两者可相互转化，酶a获得磷酸基团变成酶b。
酶a有活性，酶b 无活性。
下列叙述正确的是A．酶a仅由碳、氢、氧、氮组成B．酶b因变性而失去活性C．酶a和酶b的形状不同D．控制酶a和酶b合成的基因不同2.胰腺细胞合成胰蛋白酶原的局部过程如右图所示，酶原进入小肠后在肠激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶。
下列叙述正确的是A．该酶原在核糖体内合成结束后进入内质网加工B．该酶原的合成和加工涉及大分子间的相互作用C．该酶原经过高尔基体加工后具有酶活性D．该酶原分泌到胞外需要利用质膜上的载体蛋白3.某地区经过多次大规模垦荒，耕地面积大幅度增加，但该地区沙漠化加剧，干旱化加重。
为了改善生态环境，当地政府实施退耕还草工程。
下列叙述正确的是A．农田群落较简单，因此不具有垂直结构和水平结构B．农田和草原均以草本植物为主，因此群落类型相同C．该地区沙漠化、干旱化可能会导致群落演替D．恢复后的草原群落将继续演替成森林群落4.某同学为了观察水分子进出细胞的情况，利用紫色洋葱外表皮、甘油溶液等进行质壁分离及复原实验。
下列叙述正确的是A．将临时装片置于实验桌上，然后滴加甘油溶液B．在质壁分离初始阶段细胞膜的面积持续变小C．观察到细胞的质壁分离状态，说明其正处于质壁分离过程中D．细胞失水最多时，细胞内外甘油溶液的浓度相同5.从人体毛细血管滤出的液体约有90%被重吸收回毛细血管。
下列关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是A．细胞必须通过内环境与外界环境进行物质和能量交换B．毛细血管通透性较小，细胞无法从血浆迁移到组织液C．淋巴进入血液循环系统，有助于维持血浆含量的稳定D．细胞的代谢影响内环境的成分，但不影响其理化性质6.将葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和无色指示剂固定在纸条上，制成测试尿糖含量高低的试纸。
下列叙述正确的是A．该试纸需进行沸水浴加热才能发生显色反应B．该试纸可用于检测某溶液中是否含有麦芽糖C．检测某人尿液出现阳性反应，说明此人患糖尿病D．检测后该试纸颜色的深浅可反映尿糖含量的高低7.为了进一步检验DNA是遗传物质，赫尔希和蔡斯设计并实施了T2噬菌体侵染细菌的实验。
下列叙述正确的是A．噬菌体成功侵染宿主细胞后，不会对宿主细胞正常的新陈代谢产生干扰B．标记噬菌体的DNA时，宿主中除脱氧核苷酸外其他物质也可能含有32PC．若噬菌体未能全部侵染宿主细胞且有子代释放，则无法得出结论D．由该实验结果可知，各种病毒感染时均只有遗传物质进入其宿主细胞内8.线粒体由内外两层膜包围而成，其外膜上分布着由孔蛋白构成的通道，分子量小于1000的物质均能自由通过。
下列叙述正确的是A．线粒体是需氧呼吸的主要场所和新陈代谢的中心B．线粒体内外膜之间的基质与细胞溶胶的离子种类不同C．线粒体内含有1种以上催化磷酸二酯键形成的酶D．衰老细胞因线粒体的数量少和体积小而呼吸速率变慢9.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．遗传病患者均含有异常的遗传物质B．可以用染色体组型诊断各种遗传病C．遗传咨询可有效检测和治疗遗传病D．成年以后不会新发单基因遗传病10.下列关于果酒及果醋制作的叙述，正确的是A．在制作果酒及果醋时，必须进行无菌操作B．若制作果酒的温度高于30℃，延长发酵时间即可C．制作果醋时，需使酒水混合物充满于锯末之间D．酒水混合物都流入发酵瓶后，即可停止果醋制作11.所有种类的家犬与灰狼属于同一物种——食肉目犬科犬属灰狼种，这是因为家犬都是由灰狼经过漫长的过程驯养而来的，下列叙述错误的是A．灰狼变成家犬的过程属于进化B．灰狼与家犬能产生可育的后代C．人工选择为家犬形成提供动力D．家犬驯养过程是一种适应进化12.右图表示丙酮酸加氢产生乳酸的反应速率与丙酮酸浓度的关系（NADH已饱和），催化丙酮酸加氢或乳酸脱氢反应的酶称为“乳酸脱氢酶”。
下列叙述正确的是A．降低温度后，反应速率因乳酸脱氢酶变性而减慢B．曲线上AB两点的速率相等是底物浓度不足的结果C．若A点底物浓度时加人大量乳酸，反应速率变负值D．加入能与该酶结合的丙酮酸相似物，反应速率不变13.科研人员从牛早期囊胚中取出部分内细胞团的细胞作为人乳蛋白基因的受体细胞，转基因完成后，将受体细胞移植回囊胚内。
最终将该嵌合体胚胎移植至受体子宫，孕育出一头嵌合体小奶牛。
下列叙述正确的是A．该小奶牛的乳腺细胞中不一定含有人乳蛋白基因B．科研人员也可以让处理得到的胚胎在体外发育成个体C．小奶牛的成熟红细胞里有人乳蛋白基因，但没有人乳蛋白的mRNAD．应该选择原肠胚期的细胞作为目的基因的受体细胞14.图1所示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程，肠腔侧的载体为SGLT，它只需与葡萄糖和钠离子结合就会形变完成转运。
基底侧的载体分别为葡萄糖转运体（GLUT2）和Na+—K+泵（逆浓度转运Na+和K+，消耗ATP）。
图2所示H+穿过线粒体内膜进入线粒体基质的过程，H+穿过时通过ATP合成酶产生ATP。
下列叙述正确的是A．肠腔侧Na+转运进入小肠上皮细胞属于主动转运消耗ATPB．肠上皮细胞的SGLT形状变化的原因是获得了ATP的能量C．线粒体内膜两侧的H+浓度差不是消耗ATP的主动转运载体维持的D．若GLUT2像ATP合成酶一样产生ATP，则该细胞吸收葡萄糖净消耗ATP可能为零15.下列关于植物克隆中液体悬浮培养获得的胚状体的叙述，正确的是A．胚状体是由分化方向不确定的胚性细胞构成的B．从单细胞发育至胚状体的过程不涉及器官发生C．胚状体发育成个体的过程不需要施加植物激素D．胚状体发育成个体的过程不需要提供营养物质·5·16.将酵母菌培养在葡萄糖溶液中，图示为其CO 2的释放速率和O 2的吸收速率随O 2浓度的变化曲线，C 点以后两曲线重合，下列叙述正确的是A ．离体培养的动物细胞的CO 2释放速率也与图示曲线类似B ．曲线BC 段，酶母菌厌氧呼吸速率不断减小C ．与A 点不同，C 点时糖分解释放的能量主要存储在ATP 中D ．若能去除丙酮酸，酵母菌可不进行呼吸作用其它阶段，只发生糖酵解17.大约50万前，乌拉尔图小麦（2n = 14）和拟山羊草（2n = 14）发生天然杂交，幸运地被加倍后形成了二粒小麦。
大约8000年前，二粒小麦偶然与节节麦（2n= 14）发生天然杂交后加倍，最终形成了起源于这三个物种的普通小麦。
下列叙述正确的是A ．二粒小麦是二倍体，其体细胞内有28条染色体B ．普通小麦体细胞有42条染色体，大多数基因只有2个基因座位C ．普通小麦的花粉培育出的植株细胞内有三组染色体，是三倍体D ．普通小麦是六倍体，减数分裂时三组染色体与另三组随机分离18.抗体导向酶-前药技术能特异性杀死癌细胞，减少化疗药物副作用。
丝裂霉素（MMC ）前药几乎无毒性，经碱性磷酸酶（AP ）催化后，活化的MMC 对细胞有毒性。
该技术核心步骤是将单克隆抗体与AP 交联成抗体导向酶后注入癌症患者体内。
下列叙述正确的是A ．应先向患者的体内注射MMC 前药，再向患者注射抗体导向酶B ．应将MMC 前药和抗体导向酶充分混合后，再注射到患者体内C ．相比MMC 前药浓度过大，抗体导向酶浓度过大的副作用更大D ．抗体导向酶的抗体对抗原识别的特异性与该技术的副作用无关19.某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷突变体和激素受体异常突变体。
为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。
据图分析，下列相关结论正确的是A．正常南瓜茎对赤霉素的敏感性比对生长素的大些B．赤霉素和生长素混合使用能更好的促进正常植株茎的伸长C．在实验的浓度范围内，生长素对正常植株的作用有两重性D．该矮生南瓜是生长素和赤霉素两种激素受体异常的突变体20.取两个新鲜的坐骨神经腓肠肌标本，按如图所示连接，图中①②指的分别是控制右肌肉和左肌肉的坐骨神经。
对S点的适宜刺激可引起图中右肌肉收缩，左肌肉随后也收缩。
a点是表甲与神经接触的点。
下列叙述正确的是A．刺激增强，肌肉收缩增强，说明神经纤维的电位变化随刺激强度的变化而变化B．给a点适宜强度的刺激，左、右肌肉均收缩，表乙能发生两次方向不同的偏转C．给a点小于阈值的刺激，两表均不发生偏转，左右肌肉也均不发生收缩D．刺激S点，发现表乙先右偏一次，后左偏两次，说明各神经纤维的传导速度不同21.心肌细胞不能增殖。
基因ARC在心肌细胞中特异性表达，抑制其凋亡，以维持正常数量。
细胞中某些基因转录形成的前体RNA经过加工会产生许多非编码RNA（如miR -223，HRCR）。
下列叙述正确的是A．过程②最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸序列不同B．若心肌缺血、缺氧引起基因miR -223过度表达，则会抑制过程②C．基因ARC模板链上形成的DNA- RNA杂交区与过程②碱基配对方式相同D．HRCR吸附miR -223，使ARC基因的表达减少，促进心肌细胞的凋亡22.将某一个雌性哺乳动物细胞（基因型为Aabb）中的所有DNA用32P充分标记，置于无放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂。
该过程中部分时期核DNA数目和染色体组的数目如表所示（不考虑突变和交叉互换），下列叙述正确的是A ．丙时期细胞可能发生等位基因分离B ．甲时期配子的基因型可能为Ab 和abC ．若m 为1，则乙时期的细胞中含32P 的染色体数为64D ．若m 为2，则四个子细胞中可能有一个没有放射性23.某高山苔原带不同海拔的牛皮杜鹃种群存活曲线如图所示，图中纵坐标表示存活个体数的 对数值。
该苔原带中牛皮杜鹃的分布型均为集群分布。
下列叙述正确的是A ．图中3条存活曲线可反映不同物种的死亡年龄分布状况B ．中海拔的牛皮杜鹃与水螅和小型哺乳类动物的存活曲线都不同C ．高海拔的牛皮杜鹃进入第II 龄级比例最小，其分布型是种内竞争导致的D ．低海拔的牛皮杜鹃存活能力最高，其种群成员间既不互相吸引也不互相排斥24.M 是人体细胞合成腺嘌呤核苷酸等的底物。
N 是一种抑癌药物，可抑制M 转变为腺嘌呤核苷酸，同时抑制细胞呼吸中P 的合成（P 与H +、e —结合形成[H]）。
N 能人工转变为Q ，Q 使细胞周期中S 期细胞明显增多，同时G 1期细胞显著减少。
下列推测正确的是A ．Q 和各种射线都不利于降低肿瘤复发可能性B ．Q 和降低胎牛血清含量都使S 期细胞明显增多C ．N 会抑制瘤细胞中P 的活性和厌氧呼吸的过程D ．N 会抑制瘤细胞中DNA 和ATP 等物质的合成25.某XY 型性别决定的雌雄异株植物，其生态习性上有耐寒和不耐寒两种类型，叶片的形状有圆叶和尖叶两种类型。