金字塔结构图
金字塔原理思维导图脑图
![金字塔原理思维导图脑图](https://img.taocdn.com/s3/m/7e701228bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b98.png)
时间/步骤顺序 空间/结构顺序 程度/重要性顺序
金字塔原理
四个基本原则
பைடு நூலகம்
逻辑递进 归类分组 上下对应 结论先行
PREP模式
内部结构逻辑
纵向相关
疑问 回答式对话
what、how、why 突出重点,层次分明
演绎
线性的推理过程
三段论
横向相关
归纳
将具有共同点的事实、思想或观点归类分组,并概括其共同性。
MECE 原则
各部分之间相互独立,相互排斥,没有重叠。(Mutually Exclusive ) 所有部分完全穷尽,没有遗漏。(Collectively Exhaustive)
a 说明背景
序言
b 指出冲突 c 引发疑问
d 给出答案
让内容有广度和深度
如何构建金字塔
自上而下法 自下而上法
➀ 提出主题思想
➁ 设想受众的主要疑问 ➂ 写序言:背景-冲突-疑问-回答 ➃ 与受众进行疑问 / 回答式对话
自上而下思考,先提出结论,然后不断提供能支持以上观点的思想,紧扣读者疑 问进行回答。
➄ 对受众的新疑问,重复进行疑问 / 回答式对话
➀ 尽可能列出所有思考的要点
➁ 找出关系,进行分类(找出要点间的逻辑关系,利用 MECE 原则归类分组) ➂ 总结概括要点,提炼观点
先发散,后总结。用这种方式思考,不仅更容易找到逻辑结构,也更容易培养你 的结构化思维。
➃ 观点补充,完善思路
思考的逻辑
应用逻辑顺序
金字塔框架图汇总
![金字塔框架图汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/61770aa71711cc7930b7163a.png)
Developer,Designer, jDeveloper/java,WebDB,
전세계 1위
전세계 2위
전세계 1위
전세계 1위
金字塔框架图汇总
经典金字塔结构图
추적성
충분성
일치성
산출물
성공적인 사업완수
金字塔框架图汇总
金字塔框架图汇总
经典金字塔结构图
Business Model Innovation
How to revolutionise business models and shift value creation?
Product/Service Innovation
What are new offerings, unique to the Web?
Oracle Products
ABM,VBM,BSC,Discoverer,Express, Financial Analyzer,Sales Analyzer,KMS
Warehouse Builder, Data Mart Suite, K*Loader, K*Manager
Oracle Application,EC Oracle Interoffice Oracle Workflow
실시간 화물 추적이 가능한 관제 시스템 구축 정보관리 효율화를 위한 택배 정보시스템
(e-HANEX)운영 물류 거점 시설 및 첨단 물류 장비 확충
金字塔框架图汇总
经典金字塔结构图
金字塔框架图汇总
经典金字塔结构图
지역혁신체계(RIS) 구축
Benefit Gap
库库尔坎金字塔
![库库尔坎金字塔](https://img.taocdn.com/s3/m/0c056a03eff9aef8941e0632.png)
地理位置位于墨西哥大学城以南的库库尔坎(Kukulcan),是玛雅文化前古典期晚期(公元前800年——公元前200年)中部高原文化的重要文化遗址之一,“库库尔坎”的原意是“舞蹈唱歌的地方”,或表示“带有羽毛的蛇神”。
建筑结构“库库尔坎”金字塔是我们现在看到的早期墨西哥金字塔是一座用土筑成的九层圆形祭坛,高29米,周边各宽55米多,周长250米左右,最高一层建有一座6米高的方形坛庙,库库尔坎金字塔高约30 米,四周环绕91 级台阶,加起来一共364级台阶,再加上塔顶的羽蛇神庙,共有365阶,象征了一年中的365 天。
台阶的两侧宽达1米的边墙,北边墙下端,有一个带羽行的大蛇头石刻,蛇头高1.43米,长达1.80米,宽1.07米,蛇嘴里吐出一条大舌头,颇为独特。
这座古老的建筑,在建造之前,经过了精心的几何设计,它所表达出的精确度和玄妙而充满戏剧性的效果,令后人叹为观止:每年春分和秋分两天的日落时分,北面一组台阶的边墙会在阳光照射下形成弯弯曲曲的七段等腰三角形,连同底部雕刻的蛇头,宛若一条巨蛇从塔顶向大地游动,象征着羽蛇神在春分时苏醒,爬出庙宇。
每一次,这个幻像持续整整3 小时22 分,分秒不差。
这个神秘景观被称为“光影蛇形”。
每当“库库尔坎”金字塔出同蛇影奇观的时候,古代玛雅人就欢聚在一起,高歌起舞,庆祝这位羽毛蛇神的降临。
库库尔坎金字塔,是玛雅人对其掌握的建筑几何知识的绝妙展示,而金字塔旁边的天文台,更是把这种高超的几何和天文知识表现得淋漓尽致。
建造工艺在没有金属工具、没有大牲畜和轮车的情况下,古代玛雅人却能够开采大量重达数十吨的石头,跋山涉水、一路艰辛地运到目的地,建成一个个雄伟的金字塔。
金字塔最高的可达70米,其规模之巨大、施工难度之高,令人吃惊。
古代玛雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式上有着明显的不同。
埃及的金字塔的塔顶是尖的,而玛雅金字塔却是平顶,塔体呈方形,底大顶小,层层叠叠,塔顶的台上还建有庙宇;在用途上也不一样:埃及金字塔是法老的陵墓,而玛雅的金字塔除个别外,一般是用来祭祀或观察天象的。
金字塔ppt课件
![金字塔ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d075782db94ae45c3b3567ec102de2bd9605def4.png)
明确要传达的主要信息,作为金字塔的顶 层。
检查完整性
检查金字塔结构是否完整、逻辑清晰、易 于理解。如果有需要,调整顺序或添加补 充信息。
列出子观点或理由
围绕核心观点,列出支持或解释它的子观 点或理由。
逻辑排序
按照逻辑关系将子观点或理由排序,确保 金字塔结构的连贯性。
添加具体细节
为每个子观点或理由添加具体细节、数据 或例子来增强说服力。
金字塔原理的优缺点及改进方向
• 高效决策:金字塔结构可以作为决策分析的工具 ,帮助人们快速做出决策。
金字塔原理的优缺点及改进方向
缺点
过于刻板:金字塔原理有时会限制人们的思维和创新能力。
难以应对复杂问题:对于一些复杂的问题,简单的金字塔结构可能无法 完全涵盖。
金字塔原理的优缺点及改进方向
• 缺乏灵活性:金字塔原理的固定结构可能使人们失去对更 优解法的探索。
03
金字塔原理的实际应用
商业案例分析
01
02
03
案例一
某电商公司提高销售量的 策略
案例二
某金融公司优化风险管理 流程
案例三
某手机品牌提升品牌知名 度和用户黏性
个人经验分享
经验一
如何运用金字塔原理在项 目管理中提高沟通效率
经验二
如何运用金字塔原理在个 人生活中提高时间管理效 率
经验三
如何运用金字塔原理在教 育领域中提高学生学习效 果
通过定期检查和评估项目进度,确保项目按时完成。
风险管理
识别项目中的潜在风险,并制定相应的应对措施,以降低风险对项 目的影响。
05
金字塔原理的总结与展望
金字塔原理的优缺点及改进方向
优点
精美思维导图:金字塔原理
![精美思维导图:金字塔原理](https://img.taocdn.com/s3/m/918e3894bcd126fff7050bb2.png)
序言的结构
背景(Situation) 冲突(Complication) 问题(Question) 回答(Answer)
如何构建 金字塔
自上而下法
画出主题方框,填入你要讨论的主题 设想主要疑问 写出对该疑问的回答 说明背景 指出冲突 检查主要疑问与答案
自下而上法
列出你想表达的所有思想点 找出各要点之间的逻辑关系 得出结论
识别并剔除该组思想中与其它思想不相称的思 想(不属同类,不具有共同点)
1:比演绎推理更难,更需要创造性思维。 2:大脑首先要找到若干不同的事物(思想,事 件,事实)具有共性,共同点,然后将其归纳到
同一个目标组中,说明其共性。
应用逻 辑顺序
确定前因后果关系
时间顺序 达到某一结果必须采取的行动
空间顺序:相互独立,完全穷尽 MECE原则
尽量用归纳法,少用演绎法
发出指示式 请求支持式 解释做法式 比较选择式
序言的常见模式
序言的目的是“提示”,而不是告诉读 者
序言的长度应该确保读者在引导读者按照你的思 路思考之前,和你站在同一位置。 一般为2-3段
序言要写多长:序言的长度应该确保 读 者在引导读者按照你的思路思考之 前, 和你站在同一位置。一般为2-3段
连续分析或序列分析: 现状(undesired result) R1 期望结果(desired result) R2
如何做到 HOW
是非分析问题的历史发展 是非分析问题的错误概念
决策树 PERT图 困扰/困惑 分析的方法
客户面临的问题
建立逻辑树 寻找解决方案 寻找各组思想的缺陷
是非问题分析
结构化分 析问题
为什么要用 金字塔结构
金字塔结构体现了人类思维的基本规 律
《金字塔原理》(思维导图)
![《金字塔原理》(思维导图)](https://img.taocdn.com/s3/m/1860c210590216fc700abb68a98271fe900eaf5d.png)
金字塔原理表达的逻辑
第1章:为何用金字塔结构
原因为了便于理解和记忆,交流方便
如何做
归类分组,塔建金字塔
找出逻辑,抽象概括
自上而下表达,结论先行
自下而上思考,总结概括
第2章:金子塔内部结构
纵向关系疑问/回答对话模式
横向关系(第5章)
演绎推理
归纳推理
序言的结构(第4章)背景一冲突一疑问一回答第3章:如何构建金字塔
自上而下法
自下而上法
初学者注意事项
思考的逻辑
应用逻辑顺序(第6章)
时间顺序
结构顺序
程度顺序
概括各组思想(第7章)
概括一组行动
概括一组信息
寻找共同点同一主题,行动,对象,观点
解决问题的逻辑
界定问题(第8章)
设想问题的产生领域
困扰/困惑
现状R1
目标R2
答案
疑问
结构化分析问题(第9章)
界定问题
设计并使用诊断框架
假设产生问题的可能原因
收集信息,以证明或排除所作假设
演示的逻辑
书面(第10章)
ppt演示(第11章)
字里行间(第12章)。
金字塔原理完整版ppt课件
![金字塔原理完整版ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/198c99d9dc88d0d233d4b14e852458fb770b38e4.png)
巴巴拉 · 明托(Barbara Minto)
1961年
1963年
1966年
1973年
巴巴拉 · 明托成为哈佛商学院录取的第一批女学员之一;
成为麦肯锡公司第一位女性咨询顾问,在写作方面的长处很快得到赏识;
被派往伦敦,负责提高麦肯锡欧洲员工的写作能力;
出版 The Minto Pyramid Principle。
这些是目前存在的问题
这些是造成问题的原因
因此,这些是你必须采取的措施
你必须进行改革
A1
B1
C1
A2
B2
C2
A3
B3
C3
为什么?
如何进行?
整个推理过程需要不断反复
归纳法先提出“如何进行”,再提出“为什么”,直接回答了读者的主要疑问,思路清楚,所有关于某一主题的信息都集中在一起,不同主题之间的界限非常清楚。
用词不够准确
风格问题
语句组织问题
使用金字塔结构
基本语言训练
问题类型
解决办法
问题表现
影响写作及思想表达的三大原因
是指在表达思想时采用的顺序与读者的理解力发生了矛盾\构成事物整体的各个部分及其搭配,组合的方式;建筑上受力的构件。
选择金字塔的原因是只有它才能清楚地表达思想之间的复杂关系。
写作的目的是要读者理解自己的思想
主题:对序言问题的回答
A
A1
A2
A3
B
B1
B2
B3
C
C1
C2
C3
情境:时间和地点
冲突:应当发生的事情
疑问:读者提出的问题
序言
步骤一:确定文章主题步骤二:确定文章的读者,回答读者关心的问题步骤三:与序言设定的“情境”和“冲突”相对照,判断问题是否成立步骤四:确定主题回答引发的次级问题,确定回答次级问题是采用归纳法或演绎法步骤五:在更次一级层次上重复步骤四
金字塔PPT素材模版
![金字塔PPT素材模版](https://img.taocdn.com/s3/m/ab454a16ff00bed5b9f31daf.png)
Business Model Innovation
What are new offerings, unique to the Web?
Product/Service Innovation
How to sell products and process orders Over the Web?
Channel Innovation
사업비전
비전/사업방향
업무 Process
Operation
Infra
IT
经典金字塔结构图
经典金字塔结构图
지역혁신체계(RIS) 구축 휴먼 네트워크 구축
Benefit Gap
지역혁신협의회
지역네트워크
향토연구원
21C지역포럼
지역발전협의회
지역사랑시민회의
经典金字塔结构图
经典金字塔结构图
经典金字塔结构图
Industry Transformation
• 비용 절감 • 매출 증대 • 급업체와의 Win-Win관계
Value Chain Integration
• 소액 투자로 다소의 매출 증대 • 온라인상에서 고객의 행동을 학습
Channel Enhancement
经典金字塔结构图
• Click to add Title Your text in here • Click to add Title Your text in here • Click to add Title • Click to add Title • Click to add Title • Click to add Title
This is a placeholder text This is a placeholder text
2020届高三地理复习讲解:人口年龄结构金字塔图的判读及应用分析
![2020届高三地理复习讲解:人口年龄结构金字塔图的判读及应用分析](https://img.taocdn.com/s3/m/b64601e0e53a580216fcfeb8.png)
2020届高三地理复习讲解:人口年龄结构金字塔图的判读及应用分析一、知识讲解人口年龄结构金字塔图的判读及应用分析(1)读构成:可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。
(2)定类型:人口金字塔图基本上可分为三种类型,即:年轻型(增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖;成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大;老年型(缩减型)——年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形上下窄中间宽。
(3)异常变化①某年龄段人口比例突然变小(如上图a处)。
其原因主要有以下几种情况:一是计划生育等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。
②某年龄段人口比例突然增加(如上图b处)。
其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。
③男女比例的明显失调(如上图c处)。
可能是战争导致大量男性死亡,也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。
二、例题分析下图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
据此完成1—2题。
1.与欧盟籍相比,2015年非欧盟籍A.男性人口数量较多B.25~50岁女性比例较小C.劳动人口比例较大D.50岁以上人口比例较大2.近些年来,非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大,使欧盟A.人均消费剧增B.老龄化进程趋缓C.人均收入剧降D.劳动力供给过剩【答案】1.C 2.B【试题解析】1.从图中可以看出,同年龄段的女性比例均大于男性比例,所以非欧盟籍女性人口较男性多,A错。
非欧盟籍25~50岁女性比例约为欧盟籍女性比例的2倍,因此非欧盟籍25~50岁女性比例较大,B错误;欧盟境内非欧盟籍人口年龄主要集中在25~50岁,属于劳动力人口,因此劳动人口比例较大,C正确;50岁以上人口比例欧盟籍比例大于非欧盟籍人口比例,D错误。
故选C。
2.欧盟地区是世界发达地区,人均收入高,消费水平高,非欧盟籍人口经济比欧盟落后,欧盟地区内非欧盟籍人口占比持续增加,会降低人均消费水平,A错误;从图中看非欧盟籍年龄集中在25~50岁,属于劳动力,年龄较轻,由于欧盟地区经济发达、人口老龄化严重,大量非欧盟籍劳动力迁入,可以降低欧盟地区平均年龄,减缓欧盟地区老龄化进程,B正确;欧盟地区每年GDP总量缓慢增长,非欧盟籍人口大量迁入,可以缓解劳动力短缺状况,促进经济增长,使得人均收入升高,C错误;欧盟地区是经济发达地区,就业机会多,而且欧盟籍人口老龄化严重,需要大量劳动力,不会出现劳动力过剩现象,D错误。
高考地理必考:人口金字塔图的判读技巧
![高考地理必考:人口金字塔图的判读技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/327cf70519e8b8f67d1cb9ed.png)
高考地理必考:人口金字塔图的判读技巧高考必考:人口金字塔图的判读技巧南京金陵中学钱旭人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图,是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图。
其画法是将总人口按性别“男左女右”分成左右两栏,以图中的横轴表示各年龄段中男、女人口所占的百分比;以图中的纵轴表示各年龄段,按“上老下小”的年龄顺序排列。
它多用于某区域人口的年龄结构和性别结构的统计分析。
【判读技巧】1、人口金字塔图能够说明某区域人口年龄结构现状,分析其所属的人口再生产类型,预测未来人口的发展趋势。
它的基本类型可分为三种,如下图所示:第一种:扩张型,下宽上窄,呈真正的金字塔形。
这种类型表明少年儿童人口比重大,而老年人口比重小,是人口出生率、自然增长率都长期高的结果。
这种类型的人口主要是育龄人群比重高,如果不降低生育水平,它未来的人口再生产趋势就是迅速增长,不断扩张。
第二种:静止型,各年龄组人口的比重大致均衡,像一个清真寺的顶部塔形。
这种类型的出生率与死亡率差不多,它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长。
如果出生率进一步下降,就会过渡到第三种类型。
第三种:收缩型,底部收缩,上部变宽。
这种类型表明少年儿童比重缩小,老年人口比重增大,是出生率长期下降的结果。
这种类型的人口问题主要是育龄人群比重低,如果生育水平不变,它未来的人口再生产趋势将呈负增长,人口缩减。
人口年龄结构金字塔与人口增长模式的关系:根据各类型的特点可知:扩张型对应的多为传统型;静止型、收缩性对应的人口增长模式一般为现代型。
2、人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例是否协调的问题。
由于“重男轻女”的生育观念、男女平均寿命的差别、战争以及人口迁移等人为因素的影响,会造成某一年龄段的男女人口比例失调的问题,严重影响社会的稳定和经济的发展。
这种问题在人口金字塔图上表现为图形的左右不对称,如下图所示。
图1中,青壮年人口性别比例是男多女少,原因可能是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。
金字塔原理分享ppt课件
![金字塔原理分享ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a460f8d033687e21af45a9c3.png)
观点鲜明
重点突出 思路清晰
.
二、达到沟通效果
层次分明 简单易懂 能理解、记得住)
三、帮助人们以书面形式组织和表达思想 四、可适用于确定问题、分析问题的过程 五、金字塔原理可以对整个写作、思考和分析问题的过程进ห้องสมุดไป่ตู้指导
.
四、搭建金字塔结构的做法
• 自上而下表达 • 自下而上的思考 • 纵向总结概括 • 横向归类分组 • 序言讲故事 • 标题提炼思想精华
读书分享
——金字塔原理
.
目录
一.金字塔原理的概念 二.金字塔原理的基本结构 三.金字塔原理的作用 四.搭建金字塔结构的做法 五.金字塔原理能解决哪些问题 六.读书分享
.
一、金字塔原理的概念
发明者:麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉·明托 金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单 易懂的思考方式、沟通方式、规范动作
你的大脑在等待 以上话题进一步
的信息
.
案例分析:
其次: 我看到你茫然,接着说:“而且,如果在纽约的任 何一座写字楼周围转一转,你会发现几乎没有不留 长胡子或长头发的人。” 你会认为: 1、也许我不喜欢男人留长胡子 2、也许我想比较不同职场白领留胡子的方式 3、也许我对企业容忍留胡子员工感到奇怪
.
最后: 我看到你的表情之后,算是明白我说的话,于是我不得不说:“当然, 留长胡子在多年以前就已经是伦敦街头的一景了。”
——演绎顺序
如果思想组织方式是按因果关系
——时间顺序
如果思想组织方式是对某种现有结构进行评论 ——结构顺序
如果思想组织方式是类别组织思想
——程度顺序
.
谢谢!
.
逻辑上具有共同点
金字塔写作原理(演示版)PPT
![金字塔写作原理(演示版)PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/8d94dc776edb6f1afe001f09.png)
精品
All Rights Reserved by SinoTrac
概括描述性例子
•法军坦克抵达波兰边境 •德军坦克抵达波兰边境 •俄军坦克抵达波兰边境
波兰将遭到(多国)坦克入侵
法军坦克抵 达波兰边境
德军坦克抵 俄军坦克抵 达波兰边境 达波兰边境
精品
All Rights Reserved by SinoTrac
未婚
30-50之间
人
30岁以下
20岁以上
女人
精品
20岁以下
All Rights Reserved by SinoTrac
重要性顺序
1.创建适当 分组
2.识别不适当 的分组
精品
All Rights Reserved by SinoTrac
创建适当分组
该公司存在 3000个问题
其中3个问题
具有某 共同特征
精品
其他2997个问题
All Rights Reserved by SinoTrac
识别不适当的分组
对不适当的分组思想进行修改,一般先要归类,然后是排序
确定该组思想 的几种主要类 型
将同一类型的 思想归为一类
找出各类思想 之间的顺序
精品
All Rights Reserved by SinoTrac
任何一个层次上的思想都必须是其下一层 次思想的概括。
每组中的思想必须属于同一个范畴。 每组中的思想都必须按照逻辑顺序组织。
精品
All Rights Reserved by SinoTrac
第二部分:纵向的疑问/回答式结构
一篇只支持一个思想,并结论先行。 上一层次思想是下一层次思想的概括
精品
All Rights Reserved by SinoTrac
人口年龄结构金字塔图的判读
![人口年龄结构金字塔图的判读](https://img.taocdn.com/s3/m/b2b4a96827d3240c8447efca.png)
第一种 , 扩张型 , 下 宽上 窄 , 呈 真正 的金 字 塔 形 。 这 种 类 型 也 叫 年轻 型 . 增长型。 下 宽 上 窄 表 明少 年 儿 童 所 占 的 比重 大 , 而 老 年 人 口 比重 小 , 是人V I 出生率 、 自然 增 长 率 都 比较 高 的 结 果 。 这 种 类 型 由 于 育 龄人 群 比重 大 , 而且 少 年 儿 童不断成长。 如 果 不 降 低 生 育 水平 , 那 么 它 未 来人 口再 生 产 的 趋势是迅速增长 , 不断扩张。 第二 种 . 静止型, 各 年 龄 组 人 口大 致 均 衡 . 似 清 真 寺 的 塔部 。 这 种 类 型 也 叫成 年 型 。 出 生率 跟死 亡 率 差 不 多 , 它 未 来 的 人 口再 生 产 趋 势 就 是 稳 定 在 零 左 右 的 增 长 ,如 果 出生 率 进 一 步下降 , 就会过渡到第三种类型。 第三种 , 收缩型 , 底 部 收缩 , 上部变宽 , 金 字 塔 已 变形 。 这种类型也叫老年型。 少 年 儿 童人 口比重 缩 小 . 老年 人 口 比重 增 大 , 是 出生 率 长 期 下 降 的 结 果 。 这 种 类 型 由 于育 龄 人 群 比重 小 , 因此 后 备 力 量 薄 弱 , 如果生 育水平不变 , 它 未 来 的 人 口再 生 产 趋 势 就 会 出现 负增 长 . 人 口减 少 。 在判读分析时要联系实际 , 注重 外 因 。 结合 某地 的 实 际 , 充分考虑各种外在因素的影响 . 如 大规 模 的 战 争 、 中 国三 年 自 然灾害 、 计 划 生 育 政 策 的 实施 等对 人 口的影 响 。 1 . 某 年 龄 阶 段 人 口 比例 突 然 变 小 。其 原 因 主 要 有 以 下 几 种情况 : 一 是计 划生 育 等 导致 出 生 率 突 然 降 低 : 二 是 重 大 灾 害 等导致死亡率上升 ; 三 是 人 口的 大 量外 迁 。 2 . 某 年 龄段 人 口比例 突 然 增 加 。 其 原 因 可能 是 就 业 、 升 学 等 导 致 人 口大 量 迁 入 。 3 . 男 女 比例 的 明显 失 调 。 可 能 是 由 于 战 争 导 致 大 量 男 性 死亡 , 也 可 能是 钢 铁 、 纺 织 等 对 职 工 性 别 有 一 定 要 求 的 工 厂 建 设导致的。 掌 握 了 这 些 。不 仅 可 以 快 速 准 确 地 阅读 人 口年 龄 结 构 金 字塔图 , 而 且 可 以准 确 无 误地 回答 这 种 类 型 的题 目。 些 易 燃 物 如何 存 放 或 者 安全 放 置 .正 确 的灭 火 方 式有 哪些 , 灭 火器为什么能灭火 , 遇到火灾如何逃生等 , 使 学 生 具 备 自救 能 力, 掌握 生 存 的 技 能 , 从 而安 全 、 健康 、 高质 量 地 学 习生 活 。 总之 , 生存 教 育 是使 学 生 终 身 受 益 的 教 育 , 在 实 施 和推 进 素 质 教 育 的 同时 也 要 让 学 生 健 康 成 长 , 因此 生 存 教 育 必 须 常 抓 不 懈 。在 日常 课 程 教 学 中 。 应结 合 学 生 的 生 活 实 际 . 将 有 关 生 存 的 素 材 与 化 学 教 学 内容 有 机 地 融 合 ,有 效 地 渗 透 安 全 知 识, 强 化学 生 的安 全 意 识 。 同时 , 借 助 开 展 各 种活 动 , 培 养学 生 的能 力 , 掌 握 必 要 的 自救 方 法 。要 确保 生 存 教 育 的顺 利 进 行 , 教育工作者就必须更新观念 。 增 强 生存 教 育 意识 。 提ห้องสมุดไป่ตู้高 自身 的 综合素质 , 加深学生对社会 、 自然 、 生活的体验 . 从 而 实 现 基 础 教 育 的 价 值— — 为学 生终 身 学 习与 发 展 奠 定 基础 。 参考文献 :
人口年龄结构金字塔图的判读及应用之欧阳数创编
![人口年龄结构金字塔图的判读及应用之欧阳数创编](https://img.taocdn.com/s3/m/2775b3be1ed9ad51f11df219.png)
人口年龄结构金字塔图的判读及应用高一地理补充教学案人口年龄结构金字塔图可直观的表示某一地区的年龄构成和性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题,判读步骤如下:1.读构成:可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例以及男女比例。
2.定类型:人口年龄结构金字塔图基本上可分为三种类型,即:(1)年轻型(增长型):——年轻人比重大,塔形下宽上尖;(2)成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(塔尖)急剧收缩;(3)年老型(缩减型)——年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形下窄上较宽。
3.析变化:假设该地区是封闭的,不存在外来人口的迁入和当地人口的外迁,某年龄段的人口会随着时间的推移上升到下一年龄段,男女比重会随着人口的死亡而逐渐减少。
4.判增长:不同的金字塔类型,标志着出生率和死亡率所决定的不同年龄结构的特征,并看出未来的人口增长趋势。
具体如下表所示:类型结构特征人口增长趋势年轻型少年人口比重大,老年人口比重小:出生率、自然增长率长期较高人口迅速增长,人口规模不断扩大成年型出生率和死亡率相差不大零增长,人口相对平衡年老型少年人口比重缩小,老年人口比重增大:出生率长期下降人口呈现负增长,人口规模缩小5.看异常:某年龄段男女比例突然变小,其原因主要有以下几种情况:计划生育导致出生率突然降低;或重大自然灾害(如汶川地震、唐山地震等)导致死亡率上升;或人口大量外迁;某年龄段男女比例突然变化:其变化可能是由于就业、升学等原因导致人口大量迁入;男女比例明显失调:可能是战争导致的大量男性死亡;也可能是大型矿山、大规模的工程建设、(钢铁、机械制造)等重工业对男性职工的需求;或者是纺织、食品等轻工业对女性职工的需求。
各类统计图判读的步骤:1.读图名:明确统计图反映的内容;2.读图例:读懂图例及其总体变化趋势,归纳总体特征;3.读坐标:理清坐标轴的含义——横坐标、纵坐标所表示的内容及其相互关系;读清坐标轴上地理事物的名称、单位、数据及含义等,坐标轴上的点、线、柱既可以表示地理事物的数量,又可以反映地理事物的发展变化趋势;4.综合分析数据:分析数据及其变化趋势,注意最大值、最小值、转折点,对数据进行定量分析,并联系相关地理知识,作出定性阐释,揭示蕴涵的规律、原理和形成原因。