知识清单——《唐宋八大家散文选》文言实词整理
《唐宋散文选读》文言学习知识归纳
《唐宋散文选读》文言知识概括【第一单元】《小石城山记》一、、要点词语1 .其一少北而东.少：稍2 .有积石横当其垠。
垠：边、界3 .其上为睥睨梁欐之形睥睨：城墙上的女墙4.其疏数偃仰数：密集5 .更千百年不得一售其伎售：获得赏识伎：技艺，指美景6 .神者傥不宜如是傥：倘，或许7.或曰或：有人8.而独为是物是：这二、通假字其一少北而东“少”通”稍”,略微不得一售其伎“伎”通”技”,技术三、特别句式投以小石介词短语后置，“以小石投”。
《黄州快哉亭记》一、实词1 .南合沅、湘，北合汉沔南、北：名作状向南，向北2.其势益张益张：更加浩大13 .即其庐之西南为亭即：凑近为：建筑4 .以览观江流之胜胜：美景5 .而余兄子瞻名之曰“快哉”名：命名，名词作动词6 .涛澜汹涌，风云开阖阖：通“合”闭藏，消逝7 .今乃得玩之几席之上玩：赏析，赏识几席：小桌旁席8 .冈陵起伏，草木队列队列：成行成列(名词作动词)9 .曹孟德、孙仲谋之所睥睨睥睨：乘机争夺1 0.周瑜、陆逊之所骋骛骋骛：纵横驰骋11.王披襟当之披：敞开当：迎着1 2.将何往而非病？病：忧愁1 3.此则人之变也，而风何与焉？变：不一样与：参加1 4.不以物伤性，将何适而非快？性：天性适：往1 5.今张君不以谪为患患：病，忧愁1 6.窃会计之余功，而自放山川之间自放：自己任情遨游。
放，纵。
1 7.将蓬户瓮牖，无所不快蓬、瓮：用蓬草做，用破瓮做，名词用作动词。
18.揖西山之白云揖：拱手行礼。
这里的意思是相对（西山白云）1 9.穷耳目之胜以自适也哉!胜：美景2此皆骚人思士之因此伤心憔倅而不胜0.可以胜者：禁二、虚词1.盖亭之所见盖：大体2 .此其因此为快哉者也。
因此者：的原由23 .玉之言，盖有讽焉。
盖：大体4.乌睹其为快也哉!乌：哪里三、通假字:风云开阖“阖”通“合”闭藏,消逝四、特别句式:昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
介词短语后置句夜则鱼龙悲啸于其下状语后置【第二单元】《〈张中丞后传〉后叙》一、实词：1.为此传颇详密为：写2.然尚恨有阙者恨：遗憾．阙：通“缺”，缺乏，不足．3 .又不载雷万春事首尾首尾：始末4.竟与巡俱守死守死：守城而死5.当其围时围：被围困6.远诚畏死诚：果然、真的7.以此诟远诟：谩骂8 .其藏腑必有先受其病者藏腑：内脏9.引绳而绝之引：拉10.弃城而逆遁逆遁：逆：早先；遁：逃跑11.战百万日滋之师日滋：每日增加32.擅强兵坐而观者擅：拥有13.设淫辞而助之攻也设：制造1 4.愈尝从事于汴、徐二府从事：从:随从；事:做事15.屡道于两府间道：名作动，取道，来往1 6.其老人常常说巡、远时势时势：当时的事17.具食与乐（yuè）具：准备1 8.矢著(zhuó)其上砖半箭著(zhuó)：加在之上19.贼以刃胁降巡降：使动用法，使投诚20.且将戮，巡起旋起旋：指起来小便。
《唐宋八大家》文言实词整理
《唐宋八大家》文言实词整理《留侯论》1．匹夫见．辱，拔剑而．起。
（表被动，被；表修饰）2．卒．然临之而．不惊（同“猝”，突然；表转折）3．子房以．盖世之才，不为太公之谋，而特．出于荆轲之计。
（凭；只）4．是故倨傲鲜腆．．而深折之（少；厚）5．郑伯肉袒牵羊以．逆．（表修饰；迎接）6．此固秦皇之．所不能惊．，而项籍之所不能怒．也。
（主谓之间；使动用法）7．项籍唯．不能忍，是以．．百战百胜而轻．用其锋．。
（因为；因此；轻率；锋芒）8．养其全锋而待其弊．（疲困）9．非子房其．谁全．之？（表反问；保全）10．不称．其志气（相当，符合）《游褒禅山记》1．唐浮屠慧褒始舍．于其址．。
（筑室居住；山脚）2．方是时，予之力尚足以入，火尚足以明．也。
（照明）3．既其出，则或咎其．．．欲出者，而予亦悔其．随之而不得极．夫游之乐也。
（有人；责备；那些；我；穷尽）4．世之奇伟瑰怪非常．．．．之观．，常在于险远．．（．瑰丽奇异；不寻常；景象；危险遥远的地方）5．至于幽暗昏惑而无物以相．之（助）6．后世之谬．其传．而不能名者（名作动，弄错；动作名，流传的文字）7．则其好游者不能穷．也（形作动，走到尽头）8．火尚足以明．也（形作动，照明）9．不得极．夫游之乐也（副作动，极尽）10．世之奇伟瑰怪非常．．之观（非同寻常）11．而余亦悔其．随之（代词，我）12．其．孰能讥之乎（副词，表反问语气，难道）《后赤壁赋》1．今者薄．暮（迫近）2．攀栖鹘之危．巢（高）3．悄然．．而悲（忧伤的样子）4．凛乎．．其不可久留也（恐惧的样子）5．玄．裳缟．衣（黑色；白色）6．羽衣翩跹．．（轻快飘动的样子）7．畴昔．．之夜（过去，以前）8．予亦惊悟．（同“寤”，睡醒）9．适．有孤鹤（恰巧）10．履．巉岩（名作动，踩）11．顾．安所得酒乎（但是）12．予乃摄．衣而上（提起）13．（侯赢）摄．敝衣冠（整理）14．摄．政（代理）15．盖二客不能从焉．（代词，我）16．听其所止而休焉．（兼词，于此，在哪儿）17．披．蒙茸，据．虎豹（拨开；坐）《伶官传序》1.及仇雠．已灭（“雠”同“仇”，仇敌）2．尔其．．无．忘乃．父之志！（你；表祈使，可要，当，一定；通“毋”；你的）3.函．梁君臣之首（用作动词，用木匣子装）4.原．庄宗之所以得天下（推究、考察）5.抑．本．其成败之迹（或者；探求）6.而告以成功．．（成功的消息）7.则遣从事．．以一少牢告庙（官名）8.遣从事以一少牢告．庙（祭告）9.还矢先王，而告．以成功（禀告）10.方其系．燕父子以组．．（缚；用；丝编的绳索）11.于誓天断发，泣下沾襟，何．其．衰也（语气词，表程度，多么）12.其．皆出于此乎?(大概,表揣测语气)13.吾其．还也（还是，表婉商语气）14.与其所以．．失之者（和“所”组成固定结构，----的原因）15.忧劳可以兴．国，逸豫．．可以亡身（使动；安乐）《送董邵南序》1．连不得志于有司．．：主管考试的官员；2．怀抱利器．．：比喻杰出的才能；3．郁郁适．兹土：到；4．董生勉．乎哉：努力；5．苟．慕义强仁者皆爱惜焉：如果；6．矧．燕赵之士出乎其性者哉：况且；7．吾恶．知其今不异于古所云邪：哪里；8．聊．以吾子之行卜．之也：姑且；判断；9．为我吊．望诸君之墓：凭吊；10.为我谢．曰：告诉。
语文版《唐宋八大家散文鉴赏》部分篇目语言知识点
语文版《唐宋八大家散文鉴赏》部分篇目语言知识点第1课《祭十二郎文》语言知识点一、掌握下列重点词语1、衔：乃能衔哀致诚（怀着）2、怙：不省所怙（依靠；所怙，指所依靠的父亲）3、止：当来省吾，止一岁（留居，住）4、孥：请归取其孥(nú)（妻子儿女）5、果：当不果来（成为事实，结果）6、克、蒙：而不克蒙其泽矣（克：能，能够。
蒙：承受）7、兆：终葬当于先人之兆（通“垗”，墓地）8、窆：窆(biǎn)不临其穴（下葬,下棺入穴）9、尤：其又何尤（怨恨）二、通假字1、羞：使建中远具时羞之奠（通“馐”，美味食物）2、零丁：零丁孤苦（通“伶仃”，孤苦无靠）3、世：吾上有三兄，皆不幸早世（通“逝”，死）4、敛：敛不凭其棺（通“殓”，给死人穿衣入棺）三、一词多义1、诚：①乃能衔哀致诚（诚意，名词）②诚知其如此（果真，如果，表假设连词）③所谓天者诚难测（实在，副词）2、幸：①皆不幸早世（幸运，形容词）②教吾子与汝子幸其成（希望，动词）3、以：①以为虽暂相别（认为，动词）②吾不以一日辍汝而就也（因为，介词）4、省：①不省所怙（依靠，动词）②汝来省吾（探望，动词）5、孤：①吾少孤（幼而丧父，动词）②零丁孤苦（孤单，形容词）③吊汝之孤与汝之乳母（孩子，名词）6、长：①吾少孤，及长（长大，动词）②孰谓少者殁而长者存（年长，形容词）③长吾女与汝女（使……成长，抚养，动词）7、终：①言有尽而情不可终（终止，尽头，动词）②终葬汝于先人之兆（最终，副词）8、致：①乃能衔哀致诚（表达，动词）②将成家而致汝（使……来，使动）9、就：①既又与汝就食江南（赴、到，动词）②吾不以一日辍汝而就也（就职，任职，动词）10、其：①亦未知其言之悲也（她的，代嫂嫂，代词）②诚知其如此（它，代事情，代词）③如吾之衰者，其能久存乎（难道，副词）④其信然邪？其梦邪？（是……还是……，连词，表选择）⑤又可冀其成立邪（他们，代词）⑥其又何尤？（难道，副词）⑦吾其无意于人世矣？（大概，恐怕，副词）⑧敛不凭其棺（你的，代词）四、词类活用1、西：图久远者，莫如西归（名作状，向西）2、夭：吾兄之盛德而夭其嗣乎（动词使动，使……夭折）3、业：汝之纯明宜业其家者（名作动，继承……事业）4、视：而视茫茫（动作名，视力）5、致：将成家而致汝（动词使动，使……来）6、全：强者夭而病者全乎（保全，形作动）7、殒：其竟以此而殒其生乎（使……丧亡，使动）五、古今异义的词1、成家：将成家而致汝（成家：①古义：安家。
高中选修《唐宋八大家散文选读》文言知识整理
选修《唐宋八大家散文选读》文言知识整理集锦进学解韩愈一．重点实词解释（是词类活用的，写出活用类型并解释）1．进学解使……有所进步．2．方今圣贤相逢，治具毕张实施．3．拔去凶邪，登崇畯良提拔同”俊”．4．孰云多而不扬提拔举用．5．细大不捐舍弃．6．补苴罅漏，张皇幽眇名作动,古时鞋里垫的草,这里指填补.张大．7．暂为御史，遂窜南夷贬谪．8．三年博士，冗不见治闲散同“现”．．9．头童齿豁光秃缺损．．10．11．12．13．14．15．卓荦为杰，校短量长卓越同“较”，比较．言虽多而不要其中求．乘马从徒使……跟从．商财贿之有亡，计班资之崇庳谋算同“卑”，低下．．障百川而东之使……向东．手不停披于百家之编翻阅．二．重点虚词解释业精于勤荒于嬉由于之寻坠绪之茫茫定后标志弟子事先生于兹有年矣到障百川而东之代词于公不见信于人表被动，引出对象宰相之方也的先生之于儒，可谓有劳矣对于辙环天下，卒老于行在三．重点句式1．惟器是适者，宰相之方也宾语前置2．寻坠绪之茫茫定语后置3．然而公不见信于人，私不见助于友被动句4．荀卿守正，大论是弘宾语前置四．句子翻译1．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
学业的精通由于勤勉,而它的荒废是由于嬉戏;德行靠思考才能形成,而它的败坏是由于因循苟且.2．占小善者率以录，名一艺者无不庸；爬罗剔抉，刮垢磨光。
具备很少优点的人都被录用，能治一种经书的人没有不被录用的；搜罗选拔人才并且培养造就人才。
3．记事者必提其要，纂言者必钩其玄；贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
史书类典籍一定总结掌握它的纲要，论说类典籍一定探索出它深奥的道理。
不厌其多，务求有所收获，不论无关紧要的还是意义重大的都不让它漏掉。
夜以继日地学习、研究，一年到头，孜孜不倦地研读。
4．少始知学，勇于敢为。
长通于方，左右即具宜：先生之于为人，可谓成矣。
先生少年就懂得好学，勇于实践。
成年以后，通晓事理，行为得体。
先生的为人，可以说是很完美了。
唐宋八大家散文文化常识整理
《原毁》1.韩愈,字退之,自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”，又人称“韩吏部”。
谥号“文”，故称“韩文公”。
韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。
他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。
著有《韩昌黎集》等。
2.君子：指旧时贵族阶级士大夫。
3.三皇：燧人、伏羲、神农。
4.五帝：颛顼、帝喾、尧、舜、大禹。
《桐叶封弟辩》1.辩”即辩是非,别真伪,这种文体的特点是批驳一个错误论点,或辨析某些事实。
《朋党论》1.四凶：尧时共工、驩兜、三苗、鲧合称“四凶”。
2.糕、夔、后稷和契，四人都是舜的大臣，分别掌管刑法、音乐、农事、教育。
后稷和契分别是周人和殷人的祖先。
《留候论》1.圯上之老人：黄石公，相传他曾要求张良拾履，以试验其忍耐力，左后授其《太公兵法》。
2.伊尹：商朝开国功臣。
3.太公：姜太公，即吕尚，周朝开国功臣。
《进学解》1.国子先生：唐代对国子博士的尊称。
唐代主管教育的机构为国子监，下设国子学、太学等七学，各学置博士负责教学。
相当于现在的教育部。
2.六艺：六种技能，礼、乐、射、御、书、数。
六经，即《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》。
3.太学：和国子监一样是国家最高学府。
书院是地方性学府。
中国古代的学校，是按照礼制和规模来称谓的，分为塾、庠、序、泮宫、辟雍等，这些称谓，大抵是在上三代（夏、商、周）时期就已经形成，并落定为礼制规范。
4.表“贬官、免官”的词语。
（1）贬：①降低官职，降级。
②降职并外放。
如①《三国志·诸葛亮传》：请自贬三等，以督厥咎。
②《新唐书·柳宗元传》：贬邵州剌史，不半道，贬永州司马。
③《旧唐书·刘禹锡传》：贬连州刺史。
（2）窜：放逐、贬官。
唐宋八大家散文知识点
１、卒．然临之而不惊卒同“猝”2、郑伯肉袒牵羊以逆．迎接3、而特．出于荆轲、聂政之计只４、养其全锋而待其弊．疲困5、是故倨傲鲜腆．．而深折之少厚6、非子房其谁全．之保全7、不称．其志气符合8、其君能下人，必能信用．．其民矣取得信用9、此其所挟持．．者大，而其志甚远也抱负10、登崇．．畯良进，选拔；推崇11、占．小善者率．以录，名一艺者无不庸．具备；都；用，被任用12、爬罗剔抉．．．．选拔并培养造就人才．．．．，刮垢磨光13、贪多务．得，细大不捐．追求舍弃14、焚膏油以继晷．．以穷年夜以继日地学习研究；劳累的样子．．．．．．，恒兀兀15、独旁搜而远绍．继承16、《周诰》、《殷盘》，佶屈聱牙．．．．形容文章艰深难懂17、跋前踬后．．．．，动辄得咎形容进退两难。
踬，绊倒18、犹且月费俸钱，岁靡廪．．粟消耗，浪费；粮仓19、而訾．医师以昌阳引年批评20、始舍．于其址．名词作动词，筑舍定居山脚21、有泉侧．出名词作状语，从旁边22、问其深．，则其好游者不能穷．也深：a--n. 深度。
穷：a-- v.走到尽头。
23、则其至．又加少矣v--n.到达的人。
24、比好游者尚不能十一．．十分之一25、常在于险远．．。
a－ n.险阻僻远的地方。
26、谬．其传．而莫能名．者。
谬：使动，弄错，使…错。
传：ｖ－ｎ，流传的文字。
名：n－动，识其本名，说出名称。
27、拥火以．入表修饰28、独．其为文犹可识只29、是．岁十月之望．这农历每月十五30、顾．安所得酒乎可是31、履．巉岩，披．蒙茸名词作动词，踩着分开32、玄裳缟衣．．．．黑裙白衣33、听．其所止而休焉听凭34、此三者，吾遗恨．．也留下的遗憾35、抑本．．其成败之迹：或者推究36、函．梁君臣之首名词作动词，用木匣子装37、夫祸患常积于忽微．．形作名，微小的事38、原．庄宗之所以得天下推究39、其后用兵，则遣从事．．告庙官名，这里泛指属官古代祭品，一猪一羊．．以一少牢40、负而前驱．．走在前面41、翳．长袖遮蔽，掩映（可看作使动用法）42、美可茹．吃43、与其．．无悔于后与其……不如……誉，赞扬．．有誉．于前，孰若44、黜陟．．不闻官员的降职和提升45、趑趄．．不前犹豫不前46、其于为人贤不肖．．何如也没有才能47、连不得志于有司．．主管考试的官员48、为我吊．望诸君之墓凭吊49、为我谢．曰告诉50、乃能衔．哀致．诚．含着，怀着表达心意51、比．得软脚病近来52、请归取其孥．家眷53、将成家．．而致汝安家54、孰谓汝遽．去吾而殁乎骤然55、而汝抱无涯．之戚．也边悲哀56、未可以为信．也真实57、死而．有知如果58、不克．蒙其泽矣能59、敛．不凭其棺，窆．不临其穴同“殓”，给私者穿衣入棺葬时下棺入墓穴60、遇用事者．．．得罪掌权者61、踔厉风发．．．．形容议论言辞奋发，滔滔不绝62、泛滥停蓄．．．．形容文笔或汪洋恣肆，或深厚凝练63、其俗以男女质．钱抵押64、子本相侔．相等65、故坐．废退因他人获罪而受牵连66、愿以柳易．播交换。
《唐宋八大家散文选读》知识点大全【共10页】
《唐宋八大家散文选读》知识点梳理留侯论1．重点词语⑴必有过人之节（节操、操守）⑵匹夫见辱,拔剑而起（泛指布衣百姓,普通人）⑶卒然临之而不惊/卒然相遇于草野之间(通“猝"，突然）⑷然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之（怎么,哪里）⑸观其所以微见其意者(微:隐约;见:通“现”，显露，表现）⑹其锋不可犯，而其势未可乘（利用）⑺非子房其谁全之（保全）⑻而特出于荆轲、聂政之计（只是）⑼郑伯肉袒牵羊以逆（与“迎"是同义,欢迎）⑽勾践之困于会稽而归（之：连接主谓之间，取消句子独立性）⑾使之忍小忿而就大谋（成就、完成）⑿臣妾于吴者（称臣称妾,或充当奴隶）2．一词多义⑴过①必有过人之节（超过,超越）②而世不察，以为鬼物，亦已过矣（错）⑵见①观其所以微见其意者/高祖发怒，见于辞色（同“现”，动词，显露、表现)②匹夫见辱，拔剑而起（介词，被）⑶其①其君能下人,必能信用其民矣(代词，他,他的）②彼其能有所忍（助词，常用在“彼"之后)③此其所以为子房欤(副词，表示推测、估计,大概、恐怕）④非子房其谁全之?(副词，表示反问,相当于“难道”)3．古今异义⑴人情有所不能忍者（人之常情）⑵此其所挟持者甚大(怀有的抱负）⑶其身之可爱(值得爱惜）⑷其君能下人（降低自己身份，谦逊待人)⑸必能信用其民矣（使……信服，为……所用）4.词类活用⑴是故倨傲鲜腆而深折之（折：使动用法，使……受摧折、屈辱)⑵其君能下人，必能信用其民矣（下：名词活用作动词，降低自己身份，谦逊待人）⑶臣妾于吴者（臣妾：奴仆，男为臣，女为妾。
名词活用作动词，称臣称妾,做奴仆）⑷油然而不怪者（怪：意动用法，认为……怪异，感到奇怪)⑸此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也(均为使动用法。
惊：使……受惊。
怒:使……发怒。
）⑹当淮阴破齐而欲自王（王：名词活用作动词，立王,称王）5．固定短语⑴所以“所”是特殊指示代词，作介词“以”的前置宾语,表示动作行为的手段、方式、工具或产生的原因。
唐宋八大家散文文化常识整理
《原毁》1.韩愈,字退之,自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”，又人称“韩吏部”。
谥号“文”，故称“韩文公”。
韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。
他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。
著有《韩昌黎集》等。
2.君子：指旧时贵族阶级士大夫。
3.三皇：燧人、伏羲、神农。
4.五帝：颛顼、帝喾、尧、舜、大禹。
《桐叶封弟辩》1.辩”即辩是非,别真伪,这种文体的特点是批驳一个错误论点,或辨析某些事实。
《朋党论》1.四凶：尧时共工、驩兜、三苗、鲧合称“四凶”。
2.糕、夔、后稷和契，四人都是舜的大臣，分别掌管刑法、音乐、农事、教育。
后稷和契分别是周人和殷人的祖先。
《留候论》1.圯上之老人：黄石公，相传他曾要求张良拾履，以试验其忍耐力，左后授其《太公兵法》。
2.伊尹：商朝开国功臣。
3.太公：姜太公，即吕尚，周朝开国功臣。
《进学解》1.国子先生：唐代对国子博士的尊称。
唐代主管教育的机构为国子监，下设国子学、太学等七学，各学置博士负责教学。
相当于现在的教育部。
2.六艺：六种技能，礼、乐、射、御、书、数。
六经，即《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》。
3.太学：和国子监一样是国家最高学府。
书院是地方性学府。
中国古代的学校，是按照礼制和规模来称谓的，分为塾、庠、序、泮宫、辟雍等，这些称谓，大抵是在上三代（夏、商、周）时期就已经形成，并落定为礼制规范。
4.表“贬官、免官”的词语。
（1）贬：①降低官职，降级。
②降职并外放。
如①《三国志·诸葛亮传》：请自贬三等，以督厥咎。
②《新唐书·柳宗元传》：贬邵州剌史，不半道，贬永州司马。
③《旧唐书·刘禹锡传》：贬连州刺史。
（2）窜：放逐、贬官。
(完整word版)苏教版《唐宋八大家散文选读》重点篇目梳理
苏教版《唐宋八大家散文选读》复习讲义《越州赵公救灾记》一.解释加点的字1.前．民之未饥在……之前灾所被．者几乡：覆盖2。
可僦．民使治之者几所．雇；处3.僧道士食之羡．粟书于籍．者其几具存．．多余；簿籍；实存4.使各书．以对，而谨其备．．．上书;谨慎地做好，形容词作动词5.公敛富人所输．交纳6。
佐．其费补助7.使自十月朔．旧历每月初一8.而寓．于境者住9.有是具．也措施10.处．疾病之无归者安顿11.使在处．．随收瘗．之就地；埋葬蚤．夜惫心力不少．懈：通“早”;通“稍”，稍微12.或便宜．．，多辄．行biànyí便宜:方便，适宜。
此处指对救灾有利;立即，马上13.民不幸罹．旱疫遭受14.公所拊循．．抚慰15。
所以经营绥辑．．．．．．用来……；谋划；安抚16.盖灾沴．之行灾气17.治．世不能使之无太平的18。
予故采．于越访询19.其科条．．可不待顷而具救灾的具体条规。
办法20。
以大学士加太子少保致仕．．退休21.岂弟之实．在于身者,此不著．政治上的实绩；记载二.指出句中通假字并解释1。
蚤夜惫心力不少懈蚤同“早";少同“稍”,稍微、略微2。
乐为之识其详识同“志”，记载3.岂弟之实在于身者岂弟同“恺悌”，和乐平易三。
词类活用1.当廪．于官者几人赈济、供给粮食；名词作动词2。
岁．廪穷人每年，名词作状语3。
人受粟日．一升每天,名词作状语4。
有上．请者向上;名词作状语5.民饥馑疾疠．．染上疫病;名词作动词6.民病．而后图之遭受灾难,名词作动词7。
著其荒政可师．者学习、效法，名作动8。
家．于衢安家，名词作动词四。
古今异义词1.明年春明年；第二年2。
所以经营绥辑经营；谋划3。
著其荒政可师者,以为……荒政，救荒的措施政绩；以为，把……作为五.句子翻译（已与教参核对,认真读背）⒈故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。
按照旧例，官府每年发给穷人救济粮,应当供给三千石就停止。
⒉公敛富人所输及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石,佐其费。
《唐宋散文选读》之基础知识积累及解析唐宋八大家散文选读
《唐宋散文选读》之基础知识积累及解析唐宋八大家散文选读《唐宋散文选读》之基础知识积累【第一单元】一、《小石城山记》1、重点词语其一少北而东. 少：稍有积石横当其垠。
垠：边、界其上为睥睨梁欐之形睥睨：城墙上的女墙其疏数偃仰数：密集更千百年不得一售其伎售：得到赏识伎：技艺，指美景神者傥不宜如是傥：倘，或者或曰或：有人而独为是物是：这2、通假字其一少北而东“少”通”稍”,稍微不得一售其伎“伎”通”技”,技能3、特殊句式投以小石介词短语后置，“以小石投”。
二、《黄州快哉亭记》1、实词南合沅、湘，北合汉沔南、北：名作状向南，向北其势益张益张：越发盛大即其庐之西南为亭即：靠近为：建造以览观江流之胜胜：美景而余兄子瞻名之曰“快哉” 名：命名，名词作动词涛澜汹涌，风云开阖阖：通“合”闭藏，消失今乃得玩之几席之上玩：观赏，欣赏几席：小桌旁席冈陵起伏，草木行列行列：成行成列(名词作动词) 曹孟德、孙仲谋之所睥睨睥睨：伺机夺取周瑜、陆逊之所骋骛骋骛：纵横驰骋王披襟当之披：敞开当：迎着将何往而非病？病：忧愁此则人之变也，而风何与焉？变：不同与：参与不以物伤性，将何适而非快？性：本性适：往今张君不以谪为患患：病，忧愁窃会计之余功，而自放山水之间自放：自己任情漫游。
放，纵。
将蓬户瓮牖，无所不快蓬、瓮：用蓬草做，用破瓮做，名词用作动词。
揖西山之白云揖：拱手行礼。
这里的意思是相对（西山白云）穷耳目之胜以自适也哉! 胜：美景此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者胜：禁2、虚词盖亭之所见盖：大概此其所以为快哉者也。
所以……者：……的原因玉之言，盖有讽焉。
盖：大概乌睹其为快也哉! 乌：哪里3、通假字:风云开阖“阖”通“合”闭藏,消失4、特殊句式:昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。
介词短语后置句夜则鱼龙悲啸于其下状语后置。
高中选修《唐宋八大家散文选读》文言知识整理集锦【35页】
选修《唐宋八大家散文选读》文言知识整理集锦进学解韩愈一．重点实词解释（是词类活用的，写出活用类型并解释）1．进．学解使……有所进步2．方今圣贤相逢，治具毕张．实施3．拔去凶邪，登崇畯．良提拔同”俊”4．孰云多而不扬．提拔举用5．细大不捐．舍弃6．补苴．罅漏，张皇幽眇名作动,古时鞋里垫的草,这里指填补. 张大7．暂为御史，遂窜．南夷贬谪8．三年博士，冗．不见．治闲散同“现”9．头童．齿豁．光秃缺损10．卓荦为杰，校．短量长卓越同“较”，比较11．言虽多而不要．其中求12．乘马从．徒使……跟从13．商．财贿之有亡，计班资之崇庳．谋算同“卑”，低下14．障百川而东．之使……向东15．手不停披．于百家之编翻阅二．重点虚词解释业精于勤荒于嬉由于之寻坠绪之茫茫定后标志弟子事先生于兹有年矣到障百川而东之代词于公不见信于人表被动，引出对象宰相之方也的先生之于儒，可谓有劳矣对于辙环天下，卒老于行在三．重点句式1．惟器是适者，宰相之方也宾语前置2．寻坠绪之茫茫定语后置3．然而公不见信于人，私不见助于友被动句4．荀卿守正，大论是弘宾语前置四．句子翻译1．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
学业的精通由于勤勉,而它的荒废是由于嬉戏;德行靠思考才能形成,而它的败坏是由于因循苟且.2．占小善者率以录，名一艺者无不庸；爬罗剔抉，刮垢磨光。
具备很少优点的人都被录用，能治一种经书的人没有不被录用的；搜罗选拔人才并且培养造就人才。
3．记事者必提其要，纂言者必钩其玄；贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
史书类典籍一定总结掌握它的纲要，论说类典籍一定探索出它深奥的道理。
不厌其多，务求有所收获，不论无关紧要的还是意义重大的都不让它漏掉。
夜以继日地学习、研究，一年到头，孜孜不倦地研读。
4．少始知学，勇于敢为。
长通于方，左右即具宜：先生之于为人，可谓成矣。
先生少年就懂得好学，勇于实践。
成年以后，通晓事理，行为得体。
先生的为人，可以说是很完美了。
苏教版选修《唐宋八大家散文选读》实词整理
病：缺陷，过错。
良人：品性良善之人。
艺人：多技能的人。
廉：少，意谓要求低。
已：太、甚。
举其一，不计其十：指摘别人一个缺点，忽略其他众多的优点。
闻：名望。
修：修养品性。
与：朋友，同伙。
几：庶几，差不多。
表可能。
理：治。
辩，古代文体名，即辩驳之文，其体成于韩愈（有《讳辩》）和柳宗元。
戏：开玩笑。
意：认为。
以时：及时，适时。
德：言论行动。
遂过：遂，顺，迁就。
从容：指行动、举止。
优乐：嬉笑言谈。
驰骤：催促求快。
克：约束。
缺缺者：耍小聪明的人。
朋党，政治斗争中结合成的派别、团体。
党引：结为私党，互相援引。
相益：互相帮助。
元，最好的人。
恺，和乐的人。
用以：因而。
牛李党争：牛僧孺、李宗闵、李德裕。
清流，指有名望的清高的士大夫。
诮：讥诮，责备。
圯（yi）,桥。
微见：略微表现出。
其间不能容发：比喻情势危急。
千金之子：指富贵人家的子弟。
鲜腆：指对地位低的人没有谦爱之意。
肉袒：赤膊，表示谢罪。
逆：迎接。
平生之素：平时早有的交情。
弊：疲困。
国子先生：唐代主管教育的机构为国子监，下设国子学、太学等七学，各学置博士负责教学。
馆：学舍。
随：因循随俗。
治具：治理的工具，主要指法令。
毕张：全部实施。
登崇畯良：提拔优秀人才。
畯，同“俊”。
庸：用，被任用。
爬罗剔抉，刮垢磨光：指选拔人才并且培养造就人才。
扬，提拔举用。
披：翻阅。
提其要：总结掌握其纲要。
钩其玄：探索其深奥隐微之义。
捐：舍弃。
兀兀：劳累的样子。
补苴罅漏：填补缺漏。
罅，裂缝。
张皇：张大。
引申为阐发。
坠绪：指已坠落不振的儒学。
绍：继承。
障：止。
规：效法。
诰，古代一种训诫勉励的文告。
佶屈聱牙：形容文章艰深难读。
扬雄（字子云）方：礼法。
成：完美。
跋前踬后：形容进退两难。
遂，竟。
窜，指贬谪。
冗不见治：冗，闲散。
见，同“现”。
治，治绩。
命与仇谋：谋，合。
取败几时：屡次招致失败。
头童齿豁：头发脱落，牙齿缺损。
玉札、丹砂、赤箭、青芝：四种名贵药材。
登明选公：选拔人才既明察又公正。
纡余：形容人有才气而从容不迫。
《唐宋八大家散文选读》文化常识
《唐宋八大家散文选读》文化常识1、君子：指旧时贵族阶级士大夫。
2、国子监：唐代主管教育的机构，相当于现在的教育部。
3、知制诰：负责起草诏令的官职。
4、知越州：知：主持。
做越州的知州。
5、退避三舍：舍，古时以三十里为一舍。
6、游记：杂记的一种，专记游历所见所感，柳宗元的“永州八记”标志这一文类的独立成型。
7、王回深父：父，fǔ，古代在男子名字下加的美称。
再如“渔父”。
8、书序：古代序文的一种，或由作者自己撰写，或出自他人之手，一般讲述书籍或文章写作的缘由和经过，或对书籍、文章内容加以补充、评论。
书序的写作手法，或偏重议论，或偏重叙述，形式上较少束缚，作者可以自由的表达思想。
9、少牢：古代祭品，一猪一样。
10、二帝三王:古代儒者以唐尧、虞舜为二帝，以夏禹、商汤和周文、武三代之王为三王。
11、阳，之南面，河阳，指河的北岸；阴，之北面。
12、奏：是“进”的意思，奏议是古代臣吏进言、进谏和政论类文章的总称。
奏、奏议、奏疏、奏状、奏札、对策、上书等皆可以归入奏议的范围。
13、中国：指中原地区。
14、执事：手下办事的人。
这是旧时书信中的敬辞，不直接称呼对方，以示尊重。
15、太史公：指司马迁，曾任太史公令，故称其为太史公。
16、传状：古代人物传记大致包括传、行状、碑志等体裁。
“传”肇始于司马迁《史记》中的史传。
“状”，即：“行状”，原是在请人撰写墓志铭或上报史馆时提供的逝者生平资料后来演变为传记的一种，记录人物逸事逸闻的则称为“逸事状”。
17、墓志铭：是一种悼念性的文体，更是人类历史悠久的文化表现形式。
墓志铭一般由志和铭两部分组成。
志多用散文撰写，叙述逝者的姓名、籍贯、生平事略；铭则用韵文概括全篇，主要是对逝者一生的评价。
可以是自己生前写的，也可以是别人写的。
墓志铭，是古代文体的一种，通常分为两部分：第一部分是序文，记叙死者世系、名字、爵位及生平事迹等称为“志”；后一部分是“铭”，多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。
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知识清单
《唐宋八大家散文选读》重点实词
《原毁》
其责．己也重．以周．要求严格周全
其待人也轻．以约．宽，宽容少，要求低
重以周，故不怠．懈怠
其责人也详．详细，要求高，于“周”相近其待己也廉．少，要求低，与“约”相近夫是之谓
．．不以众人待其身说的正是
为是者有本．有原．思想根源
怠者不能修进修，要求进步
必其人之与．也同党，同类
能善是，是足为艺人
．．矣有才艺的人
恐恐然惟懼其人之有闻．也声誉，名声，（名望）
而望名誉之光．，道德之行发扬光大
《朋党论》
暂相党引
．．以为朋者结为私党，互相援引
则同道而相益
．．互相帮助
则反相贼害
．．残害
则同心而共济．取得成功
则天下治．矣安定太平
更相
．．称美互相
而周用．以．兴因而
目．为党人看作
汉室大乱，后方．悔悟才
后世不诮．舜为二十二人朋党所欺讥诮，责备
举．其国之臣三千人共为一朋拿
善人虽多而不厌．也通“餍”，满足
治乱兴亡之迹．事迹
而进．元、恺君子之朋进用，任用
能使人人异心不为朋，莫如．纣比得上
《留侯论》
楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆．迎接
是故倨傲鲜腆
．．而深折之少厚
其主能下．人，必能信用其民矣自降身份，屈己尊人
而归臣妾
．．于吴者，三年而不倦带着臣妾名作动
当淮阴破齐而欲自王．，高祖发怒让…作王使动用法
而其状貌乃如妇人女子，不称．其气相当符合
《进学解》
进．学解使……有所进步
方今圣贤相逢，治具毕张．实施
拔去凶邪，登崇畯．良提拔同”俊”
孰云多而不扬．提拔举用
细大不捐．舍弃
补苴．罅漏，张皇幽眇名作动,古时鞋里垫的草,这里指填补张大暂为御史，遂窜．南夷贬谪
三年博士，冗．不见．治闲散同“现”
头童．齿豁．光秃缺损
卓荦为杰，校．短量长卓越同“较”，比较
言虽多而不要．其中求
乘马从．徒使……跟从
商．财贿之有亡，计班资之崇庳．谋算同“卑”，低下
障百川而东．之使……向东
手不停披．于百家之编翻阅
《丰乐亭记》
修既治．滁之明年治理
问诸．滁人相当于“之于”
顾．而乐之四下里看
尝以．周师破李景兵十五万率领
修尝考．其山川考察
按．其图记研究
何可胜．数尽
四时之景，无不可爱
．．令人喜爱
因为本．其山川推求
道．其风俗之美叙述。