超星尔雅大学生社会责任感题库教学文案
实用文库汇编之超星尔雅大学生职业生涯规划参考答案
*作者：角狂风*作品编号：1547510232155GZ579202创作日期：2020年12月20日实用文库汇编之 1.2 职业生涯规划定位1、职业生涯规划可以：A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活正确答案：D2、职业生涯规划最重要的是：A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华正确答案：B3、职业生涯规划有三个核心要素是：A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验正确答案：ABD4、对于生涯目标的设定，正确的是：A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC1.3职业生涯规划的技术1.3作业题已完成1、选出正确的表述：A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A2、系统规划法的要素是：A、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握正确答案：ABCD3、职业生涯规划应有的姿态是：A、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标正确答案：BC 1.4作业题已完成1、生涯是：A、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果正确答案：A2、生涯规划最重要的部分是：A、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作正确答案：B3、生涯有所成就的人往往都有：A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD4、生涯目标的来源：A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成1、以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题正确答案：A2、人人都需要系统的生涯规划方法，因为：A、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展正确答案：D3、从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期正确答案：A4、直觉式的生涯规划方法会：A、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感正确答案：ABCD 作者：角狂风作品编号：1547510232155GZ579202创作日期：2020年12月20日1.6作业题已完成1、生涯平衡的意思就是：A、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色正确答案：B2、Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女A、父母B、公民C、工作者D、退休者正确答案：BC3、角色扮演好的内涵是：A、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩正确答案：AC 1.7作业题已完成1、生涯规划：A、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的正确答案：B2、生涯发展中各种角色的关系是：A、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的正确答案：A3、环境与个人的关系是：A、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展正确答案：AB4、生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性正确答案：AD 1.8作业题已完成1、所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：A、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D2、生涯阶段的衡量标准是：A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A3、Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD4、阶段观的核心在于：A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC 2.1自我探索概述1、被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：A、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2、自我探索的三个重要意义是：A、A. 帮助你树立内心认同的生涯目标B、B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C. 帮助你制定适合自己的行动计划D、D. 帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC3、性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
尔雅社会心理学试题综合整理1
尔雅社会心理学试题（此为尔雅45份课后作业试题整理而来，其中括号内的为除正确选项外的其他选项）1.下列对社会心理学描述正确的有：D.以上都有2.影响人的社会心理和社会行为的因素不包括：D.自我要求3.社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科？：C.生理心理学4.社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面是5.社会心理学不研究个体心理否6.社会心理学是对人的（）规律进行系统研究的科学A.社会心理和社会行为7.心理学可以分为几大分支？D.28.中国的心理学者是从什么时候开始独立地研究自己的观点的？B.80年代9.在社会心理学中，侵犯指的是对别人精神或者肉体的一种伤害是10.社会心理学的研究范围不包括：C.群体行为11.研究的信度和效度是相似的概念否12.新的交通法规颁布后，请专门人员到各个路口查看行人遵守情况，这属于：B观察法13.个体社会心理和社会行为只包括社会化一个方面否14.现场实验法对任何条件都不用控制否15.观察法中除了一般观察法外还有：D.参和观察法16.下列不属于人际交往心理和行为的是：B.社会化17.人际交往心理和行为不包括：C.社会动机18.由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化否19.档案研究法不属于社会心理学的基本研究方法否20.效度可以分为几种C.221.《社会心理学》一书的作者是美国社会心理学家、实验社会心理学之父（）·奥尔波特22.研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是D.方法论23.只有是实验就是控制了一些条件来进行的研究是24.下列哪一项不是社会心理学专用术语C.他变量25.社会哲学阶段是社会心理学形成的哪个时期：C.孕育26.参和观察法可以分为几类？C.227.心理是看不见摸不到的，因此它也就是不存在的否28.参和观察法是公开参和和隐蔽参和的统称是29.访谈法和问卷法统称为什么？D.调查法30.关于现场实验法说法错误的是：C.现场情况完全随机31.作为一个旁观者进行观察的方法是：A.一般观察法32.性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代是33.米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架，其中不包括：C.反馈34.米勒的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括：C.个体游戏35.社会心理学的历史不包括哪个时期：B.发展36.斯金纳是新行为主义学习理论的创始人是37.随着社会经济的发展，人类的依附期的变化趋势是：B.变长38.一个人的婴儿期和童年期在一个和世隔绝的地方度过，长大后他不可能：C.能体验人类情感39.人生来就是情感性社会性的生物是40.迪尔凯姆强调社会心理不能还原为个体心理的简单相加是41.亲密和孤独是（）的心理特点C.青春期42.人格结构中不包括：D.心理方面43.家庭作为社会环境的主题，在现代社会有弱化的趋势是44.弗洛伊德认为，个人目前意识到的一切可以成为：D.意识45.再社会化的场所不包括：A.学校（B.军队C.精神病院D.劳改营）46.不属于出生就带有的情感的是：D.开心（A.满足B.惊讶C.厌恶）47.“我”这个概念对人来说是和生俱来的否48.哪一项是按角色获得方式来分的：D.先赋角色49.朋友是：开放性角色50.婴幼儿发展比较早的情感是：惊讶51.性别角色是先赋角色是52.角色观念的形成过程的三个阶段是：拒绝角色阶段、接受角色阶段、承认角色阶段53.信任是社会化过程中几岁会产生的情感：5~6岁54.由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是：社会角色55.朋友的角色是一种开放角色是56.角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪20~60年代逐步发展和确立是57.“角色”这个词最早由哪个语种派生出来？拉丁语58.下列对角色冲突的强度有影响的是：角色之间的共同性59.自我意识的内容不包括：现实自我60.实践角色是个体根据对自身角色的理解，实际表现出来的角色是61.研究表明，自杀率最高的是青少年，这跟不同年龄段的心理发展特点有关62.根据角色存在形态的不同，可以分为：以上都有（A.理想角色B.领悟角色C.实践角色）63.下列对角色偏差理解不正确的是违反社会规则（A.个体行为偏离社会期望B.个体心理偏离社会期望C.形成于自己身份不符的心态和行为）64.“角色”可以有很多分类是65.《心灵、自我和社会》是乔纳森·布朗的代表作之一否66.自我意象有时又被称为：自我控制67.缓解角色冲突的办法不包括：角色失败（B.角色规范C.角色合并D.角色层次）68.自己不知道而他人知道的部分属于：自我的盲点69.距“自我意识”这一概念的提出到今天已经有120多年的历史了是70.自我意识在社会互动中形成和发展是71.关于社会心理学在“角色”的说法错误的是：是一套思维方式72.运动员故意拉伤肌肉作为不能多得冠军的理由是（）的表现：自我设障73.自我意识中的自我认知又可以称为：自我概念74.自我意识是人类特有的反映形式是75.自我情感有时也被称为：自我调节76.自我意识的首要成分是：自我认知77.威廉·詹姆斯是哪国的心理学家：美国78.考试失败了，认为试题信度不高，不能反映人的真实水平，这是缺陷补偿的自我增强方式否79.在认知心理学观点来看，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的是80.将自己表现好的事情看得重要，表现不好的事情看得不重要是：缺陷补偿81.下列哪一项超出了社会认知的范围：对他人心理过程的认知82.不属于社会认知的基本范围的是：他人人际关系（B.他人外部特征C.他人性格D.人际关系）83.主我是制约客我活动的否84.自我认知也被称为自我概念85.下列属于印象形成的基本模式的是：平均模式86.下列不属于自我增强方式的是：向上的社会比较87.关于图式的说法错误的是：是一套思维方式88.在进行归因的时候，对于个人的成功容易进行外归因，对于他人的成功容易进行内归因否89.关于印象的原则，错误的是：整体性（一致性、评价的中心性、中心特质作用）90.属于认知的情境因素是：空间距离91.关于态度的构成，说法错误的是：对象是自然环境92.心理定型在社会认知中是属于认知者的因素之一是93.自我防御型归因又称为利己型归因是94.态度的构成要素不包括：体验（认知、情感、意向）95.对人的态度形成起决定作用的是：情感（认知、意向、以上都不对）96.（）是个体和他人交往过程中，观察、了解他人并形成判断的以一种心灵活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程社会认知97.认知是态度中的核心要素否98.维纳在海德的基础上又增加了内在的维度否99.不属于社会态度特点的是：必然性（主观性、社会性、动力性）100.个体认知的状况包括：以上都有（认知协调、认知失调、认知不相关）101.解释偏见的最常见的理论是：社会学习理论102.态度是个体的心理状态否103.态度构成的三要素之间是相互平等的否104.哈帕克首次提出工作满意度的概念是在：1935年105.态度的构成要素有几个：3106.玛格丽特·米德认为为文化背景的原因造成对性角色的偏见是107.态度和行为的关系和周围的环境没有任何关系否108.社会判断理论不包括：抵制的区域109.不属于社会态度的特点的是：必然性110.下列哪一项不是工作满意的维度：公司规模111.一个人的工作满意度和对工作的态度成正相关是112.人际关系的特点不包括：差异性（个体性、直接性、情感性）113.关于人际关系建立的阶段，说法错误的是：关系完成阶段114.人际关系透过社会关系这一层中介，对人们发生作用否115.人际关系有三个主要特点是116.哪一项不是偏见产生的直接原因：自我意识117.关于人际关系的影响因素，说法错误的是：相异性（熟悉性、接近性、相似性）118.工具型人际关系、情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。
尔雅课程 大学生心理健康教育习题答案之欧阳家百创编
1.2作业标题：走进心理学欧阳家百（2021.03.07）1 心理学是在（）模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案： C2 心理学学科的发展迄今是（）的局面。
A、稳步向前B、曲折坎坷C、百花齐放D、停滞不前正确答案： C3 学习心理学要追求（）、不要苛求（）。
A、正确有效B、有效正确C、真理逻辑D、逻辑真理正确答案： B4 心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。
正确答案：√5 科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。
正确答案：√1.3作业标题：什么是心理学1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案：√2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案：√3 你理解的事物就是事物的本身。
正确答案： ×4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案： ABC5 心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案： B1.4作业标题：心理学讨论什么1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。
正确答案：√2 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
正确答案：√3 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案：√4 完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。
正确答案：√5 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。
正确答案：√2.1作业标题：新生面临的心理适应期1 大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。
正确答案：√2 新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应。
正确答案：√3 新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈A、稳定期B、调节期C、缓冲期D、发展期正确答案： A4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。
第一单元 承担责任 服务社会复习提纲
第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、责任与角色1.责任的含义（什么是责任）：责任是一个人应当做的事情，是不应该做某些事情。
2.责任的来源有哪些？（P6）责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。
4.每一种角色往往都意味着一种责任。
（P7）①作为子女，孝敬父母，是我们的责任；②作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；③作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；④对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；⑤作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；⑥作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境……二、对自己负责1.谁对我负责？P9-10（1）自己对自己负责；（2）他人对我负责；（3）我们互相负责（4）当你在为别人，为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
2.对自己负责的意义：①如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
②谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
③只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
3.对自己负责任的表现：①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
③慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
④当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。
4.我们为什么要互相负责(我们为什么要具有社会责任感)？P11社会是一个整体，人们在社会生活中扮演者不同的角色，承担着不同的责任。
我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
三、不言代价与回报1.承担责任的回报有哪些？承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
尔雅通识课社会心理学复习资料完整课后习题复习资料亲自鉴定
尔雅通识课社会心理学答案-完整课后答案（亲自鉴定）乐国安李磊汪新建等主讲南开大学一、社会心理学绪论1.1 社会心理学的定义与研究对象（一）1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。
这属于（）。
CA、民族社会化B、个体社会化C、性别角色社会化D、角色扮演2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面。
DA、个体与群体的关系B、群体的社会化C、个体的成长D、个体的社会化3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。
DA、社会组织结构B、社会政治制度C、社会教育理念D、社会文化环境4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）。
CA、组织B、社会C、群体D、他人5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）。
AA、应用社会心理学B、特定群体的心理行为C、社会组织的心理行为D、社会心理认知6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台。
BA、吴江霖B、乔治米德C、潘菽D、迪尔凯姆7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过程。
AA、生理B、角色C、心理D、身体8.传统认为，社会心理学源于希腊。
（×）9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。
（√）10社会化的过程是一个一生的过程。
（√）11社会化完全是一个自动化的过程。
（×）1.2 社会心理学的定义与研究对象（二）1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）。
DA、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、光环效应2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是社会认知。
CA、怎样去认识自然B、怎样去认识社会C、怎样去认识自己D、怎样去认识动物3.人际交往心理和行为不包括（）。
DA、人际关系B、人际沟通C、利他与侵犯行为D、角色扮演4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）。
尔雅社会心理学课后习题
社会角色概述〔二〕1大学生属于先赋角色2根据角色扮演者他的角色标准的制约程度我们可以把它分为规定性角色与〔〕A 领导角色B 支配角色C 开放性角色D 理想角色3根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色与〔〕A 练习角色B 后天角色C 习得角色D 自致角色4朋友角色是一种规定性角色5按角色与角色之间的权利与地位可以将角色分为受支配角色与〔〕A 权威角色B 领导角色C 支配角色D 高地位角色6根据角色扮演者他最终要到达的意图表现性的角色与〔〕A 成功者角色B 领悟性角色C 理想性角色D 功利性角色7世袭制可以被理解为先赋角色。
〔〕8角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于〔〕。
A表现性角色B 功利性角色C 自致角色D 理想角色角色理论、角色的行为模式1培养角色的观念不包括〔〕A 角色状态B 角色地位的观念C 角色义务D 角色行为2角色构造论的代表人物是()A 齐美尔B 林顿C 米德D 牛顿3角色理论它是一种试图从()维度切入解释人的社会心理跟社会行为A 社会角色B 个体角色C 群体D 行为模式4构造角色论与过程角色论两者是〔〕关系A 矛盾B 互补C 对立D 因果5构造角色论比拟强调社会构造当中()的那个局部A 曲折B 变化C 稳定D 高层次6社会心理学认为每个人体都是一个角色集。
〔〕7过程角色论的代表人物是〔〕A 林顿B 牛顿C 特纳D 冯特8日常生活中的自我表演是米德的作品9对于角色扮演社会学的视角强调互动与表演，而心理学视角强调技术与手段。
〔〕10社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性与角色自身的〔〕A 特殊性B 规定性C限定性D 独特性11为了解决角色冲突可以讲假设干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色标准12人的心灵他是一种使用符号的一种能力13角色学习是角色扮演的根底与前提，包括形成角色观念与〔〕。
A 习得角色标准B 领会角色要领C 扮演角色D 学习角色技能性别角色差异1下面哪个选项男性弱于女性？A 数学B 体力C 语言D 空间能力2男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是〔〕A 体力B智力C 情商D 速商3文化人类学认为性别差异取决于〔〕A 生理构造B 社会文化C 社会环境D 群体影响4玛格丽特·米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。
尔雅超星社会心理学期末考试复习资料1
1个体的心理条件包括（）和特性特点两个方面A, 个体的人生观B, 个体的价值挂C, 个体的世界观D, 个体的素养正确答案： B2美国有的社会心理学家提出:探讨工作的最终价值标准是要（）A, 改善人的生存环境B, 改善人的心理状态C, 改善社会的发展状况D, 改善人的生活质量正确答案： D3凯利的归因理论叫做（）A, 对应推论说B, 朴实的心理学归因D, 三度理论正确答案： D4社会化的主体包括家庭, 学校及日托中心, 大众传媒, 同辈群体和（）几个方面。
A, 社会关系B, 混龄群体C, 互联网D, 日常通讯正确答案： C5以下哪个不是死的本能指向自己的表现A, 犯罪B, 自残C, 自虐D, 自杀正确答案： A6所谓群体是指成员之间存在着（）A, 互动B, 联结C, 共性D, 集聚正确答案： A7社会心理学要有（）的视角A, 固定B, 单一C, 多角度D, 多学科正确答案： D8人具有社会属性，自然属性和（）A, 心理属性B, 生物属性C, 物理属性D,阶级属性正确答案： A9詹姆斯的自我理论明显带有（）的特征。
A, 行为主义B, 实证主义C, 后现代主义D, 本质主义正确答案： D10依据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和（）A, 领导角色B, 支配角色C, 开放性角色D, 志向角色正确答案： C11《中国人的心理及行为：本土化探讨》是社会心理学家（）的一本专著A, 侯玉波B, 阿伦森C, 杨国枢D, 罗斯正确答案： C12心理动力学认为人有两种本能，分别是生的本能和（）A, 死的本能B, 学习的本能C, 攻击的本能D, 抗拒的本能正确答案： A13依据关系情感的表现性质不同可以分为（）疏远的敌对的A, 分散的B, 远离的C, 尴尬的D, 密切的正确答案： D14角色借用论的代表人物是（）。
A, 查尔斯·库利B, 弗洛伊德C, 乔治米德D, 赫胥黎正确答案： C15自我评价是通过社会比较和（）两种途径来实现的A, 自我选择B, 自我估价C, 自我重组D, 自我认知正确答案： B16个体对自己自身状况进行确定的或者否定的推断叫做（）A, 自我认知B, 自我选择C, 自我评价D, 自我形成正确答案： C17攻击行为和和平的行为是A, 生物性B, 社会性C, 生物性及社会性的交织D, 都不是正确答案： C18迪尔凯姆的主要代表作是（）。
尔雅大学生心理素质教育题库
尔雅大学生心理素质教育题库大学生心理素质教育题库1、关于“投入需要”的注意点，说法不正确的是：A、出心B、出力C、出席D、出神2、以下说法不正确的是：A、心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点B、所谓文明就是作为个体的人距离动物性的距离C、心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础，将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质D、从社会学角度来讲，素质和文明是相辅相成的3、做事情的时候的态度有助于你产生结果，取得成绩，这样一般是积极的态度。
√4、对于“左耳听右耳出”的人，说法不正确的是：A、会浪费时间B、会忽略别人的贡献C、是做事有气魄的人的表现D、在生活中属于过客5、下列对投入的描述错误的是：A、出席，在场B、投入金钱C、心理共鸣D、达到沉浸状态6、大学生主要身体健康就可以了，不用心理健康。
×1、“认识自我”包括的内容不包括：A、自尊B、自信C、自爱D、自怜2、“在人类一切知识中，对我们最有用而知之最少的是关于人类自身的知识。
”出自：A、卢梭B、卡耐基C、韦伯D、爱迪生3、情绪的要素可以归结为哪几个方面？A、高兴、快乐B、痛苦、悲哀C、惊讶兴奋D、外在的情绪表现4、只要和同学的关系好了，人际关系自然就好了。
×5、生活适应问题是大学生比较常见的心理问题。
√1、“七情六欲”中的“七情”不包括：A、喜、怒B、哀、爱C、爱、恨D、惧、欲2、情绪的基本要素不包括：A、情绪的生理反应B、情绪的心理体验C、情绪的行为表现D、情绪的言语发泄3、大学情绪问题的突出表现是：A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕4、自我意识包括：A、心理自我B、生理自我C、行为自我D、语言自我5、情绪是人们在心理活动中，对主观事物的态度体验。
×1、心境是指一种深入持久、又比较微弱的情绪状态，具有渲染性和弥散性的特点。
√2、情绪的表现有对错之分。
2021年春尔雅 大学启示录课后题及答案
2021年春尔雅大学启示录课后题及答案2021年春尔雅-大学启示录课后题及答案1【单选题】以下关于大学的观点中，不恰当的就是（）。
a、大学就是人格健全的过程b、大学就是人生蜕变的黄金期c、大学就是健全身心的关键机会d、上大学的目的就是获得一个文凭我的答案：d得分：33.3分2【单选题】由高中步入大学，大学生必须应付的变化存有（）。
a、目标极大地提高了b、家长监管太少了c、独立自主挑选多了d、以上都对我的答案：d得分：33.3分1【单选题】我国985、211高校的教育特点就是（）。
a、偏向于精英教育b、展开通识教育c、办学淡化专业、拓宽专业面d、以上都对我的答案：d罚球：25.0分后2【单选题】关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。
a、这关系到学校的人才培养目标和要求b、帮助学生了解自己应成为什么样的人才c、这是办学者应关心的，和学生无关d、这关系到学校的办学导向我的答案：c得分：25.0分3【单选题】我国大学的核心功能就是（）。
a、科学研究b、人才培养c、社会服务d、以上都对我的答案：b得分：25.0分1【单选题】当大学新生入校后发现自己不适宜所录取专业时，不应当挑选（）。
a、培育对该专业的嗜好b、介绍与否有换专业的政策c、考量专业辅修d、消极对待本专业的学习我的答案：d得分：33.3分2【单选题】在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（）。
a、团委b、学生联合会c、学生处d、教务处我的答案：c得分：33.3分1【单选题】以下属大学生中考后遗症的就是（）。
a、恃过低b、缺位目标c、无所适从d、目标多元我的答案：b得分：33.3分2【单选题】中国留学生与美国本土学生较之，比较显著的就是缺少（）。
a、自造能力b、竞争意识和能力c、规划意识和能力d、上进意识我的答案：c罚球：33.3分后1【单选题】在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。
a、兴趣、时间b、能力、实践c、时间、计划d、兴趣、能力我的答案：d罚球：33.3分后2【单选题】大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（）。
第一单元 承担责任 服务社会 - 大象教育资源网.docx
第一单元承担责任服务社会知识结构热点追踪自觉承担责任热点一不计代价为冋报地承担社会责任对木考点的考查，常结合感动屮国的人物事迹或劳动模范、杰出青年、全国人大代表、党代表的典型事迹来进行。
范例1 （2007 •黄冈）十届全国人大代表、第十四届“屮国十大杰出青年”、哈尔滨圣泰制药公司萤事长高翔，十年來为社会慈善事业和公益爭业捐助3600多力元，在“非典”肆代国家遇到危难之时，他捐助1300力元药品支援国家，2007年全国“两会”期间，山他发起的11位民营金业界人士联名发出的《民营金业家要为构建和谐社会勇于承担社会责任》的倡议书，在全国引起强烈反响，他把''国家兴亡, 匹夫有责，我要为社会分担责任，要无愧于这个时代”的誓言变成了实际行动。
请结合高翔的事迹，谈谈你对“承担对社会的资任”这一观点的理解。
方法技巧:解答此题可以按以卜•步骤进行:①快速阅读材料，了解材料的大概内容: ②认真剖析提问，看到底应该从什么角度冋答问题：③根据问题再來阅读材料，从材料中找出与问题有关的内容进行分析；④结合提问和材料中有价值的相关信息联系教材，组织答案。
答案：主干答案要点：①作为公民，在做好木职工作的同时，要承担起关爱社会的责任。
②当国家有困难时，主动为国分忧，与国家共渡难关，是公民的责任。
③我们生活的社会是互帮互助、相互关爱的社会，参与社会公益活动，既承担着社会贵任，又在帮助他人，自身的价值在奉献中得以提升。
④在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，从來不计代价与冋报，正是因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希架。
他们的这种奉献巒神，是社会责任感的集中体现。
热点二做负责任的公民慎垂许诺、坚决履行诺言和勇于承认错谋、知错就改都是负责任的人具有的品质。
对于中学生而言，做负责任的讶少年，就应该努力培养自己信守承诺、知错就改的品质。
范例2 （2007 •新韻）一位成绩优异的名牌大学毕业生在徳国留学后准备找工作，但他却没有想到，他的档案袋里的三次乘坐公共汽车逃票的经历，使他求职搂搂受挫。
超星尔雅人生教(学)案人心网络通识课题库教(学)案问题详细讲解
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大学之“大”，何“大”之有？1【单选题】在本课程中，超一流人之间比的是（D）。
A、财富与名望B、气质与文化C、成功与前途D、胸襟与气度2【单选题】“大学”，究其实质要培养的是（C）。
A、大学问B、大人脉C、“大人”D、大能耐3【单选题】“仪式”的意义不在于（D）。
A、昭告天下B、昭告自我C、自我内心的确认D、形式的完满4【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。
（√）5【判断题】大学之为大学，最主要是因为它规模大、面积大。
（×）1.2什么是完整的“大人”？1【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是（C）。
A、身体B、精神C、教育D、心理2【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。
（×）3【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。
（×）需要淘宝、天猫优惠券的小伙伴可以加下我们的qq群655292624成熟的含义1【单选题】根据课程，哪一个不是成熟之人的评判标准？（B）A、自由之精神B、阅历之丰富C、独立之人格D、责任之担当2【单选题】对于每一个人而言，根本的“成熟”意味着（A）。
A、精神的成熟B、身体的成熟C、头脑的成熟D、社会地位的确立3【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。
（×）何为“自由”？1【单选题】据课程，自由的三大要素不包括（C）。
A、清醒的自知B、勇敢的选择C、独特的存在方式D、无悔的担当2【单选题】选择总是艰难的，因为选择总是一种（A）。
A、同类中的取舍B、异类中的取舍C、好与坏的取舍D、欢乐与悲伤的取舍3【判断题】标新立异是自由的表现之一。
（×）4【判断题】自由等于言行不受限制。
（×）第一章的回顾与总结1【单选题】“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言？（B）A、康德B、卢梭C、马克思D、萨特2【单选题】要实现内心的自由，哪一个要素并非必然？（D）A、环境B、心灵C、生理D、他人的欣赏与赞美3【判断题】真正的自由是谁也无法剥夺的。
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超星尔雅大学生社会责任感题库超星尔雅大学生社会责任感题库1古希腊社会中，不可以被称作公民的是（）。
A、父母是公民的人B、工匠C、奴隶D、佣兵正确答案：C2（）开启了人权时代的序幕。
A、专制王权国家的出现B、资产阶级革命C、文艺复兴D、启蒙运动正确答案：D3西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。
（）正确答案：×4即使现代西方社会公民的身份是平等的，但仍然存在着权利的不平等。
（）正确答案：√公民权、人权的发展及有限性1、（）提出积极公民和消极公民的概念。
A、黑格尔 B、康德 C、霍尔巴赫D、西耶斯我的答案：A 得分： 0.0分 2启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（） A、全体国民 B、有身份的人 C、有财产的人 D、有发言权的人正确答案：C 3法国《人权宣言》颁布之后，根据人生而平等的原则，人人都享有平等的权利。
（）正确答案：× 4人权概念的产生要早于公民权。
（）正确答案：× 5康德认为，国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。
（）正确答案：√ 公民权与人权的无限性 1马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段，其中第二个阶段是（）。
A、公民权利发展阶段B、私有权利发展阶段 C、政治权利发展阶段 D、社会权利发展阶段正确答案：C 2下面对罗斯福关于公民权利的看法描述不正确的一项是（）。
A、公民在政治领域应当平等 B、公民在经济领域应当平等 C、工人有成立工会的权利 D、黑人一直忠实于美国正确答案：D 3美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。
（）正确答案：× 4二战以来，美国工人罢工逐渐减少，主要是因为他们能在法律的范围内寻求权利的平等。
（）正确答案：√ 公民权与人权区别的意义 1公民权利的三大差别不包括（）。
A、人权理想与公民权现实的差别 B、各国公民权之间的差别 C、各国人权的差别 D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别正确答案：C 2下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是（）。
A、人权是一个人因具有人的属性而享有 B、公民权是一个人因拥有一国国籍而享有 C、人权是世界范围内普遍的 D、政府的首要职责是保障人权正确答案：D 3公民权高于主权，主权高于人权。
（）正确答案：× 4国际人权事业的发展需要公民权利的落实。
（）正确答案：√ 自由主义政治哲学的概念与原则 1罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是（）。
A、善背后有信仰的支撑 B、正当约束个人对善的观念的追求C、每个人善的观念有个性差异 D、公平的分配资源正确答案：D 2现代西方政治哲学的思潮中，其主流是（）。
A、保守主义 B、激进主义 C、自由主义 D、社群主义正确答案：C 3个人生活在自我决定的时候才是有价值的体现了罗尔斯自由主义的哪个原则？（） A、自觉原则 B、最大限度的平等自由C、多元主义 D、中立性正确答案：A 4自由主义与理性主义是对立的。
（）正确答案：×自由主义政治哲学的理论前提 1经济自由主义最重要的一个出发点是（）。
A、每个人有财产权B、每个人可以处理自己的财产C、每个人有获取财产的权利D、个人意志自然的和谐正确答案：B 2帕累托最佳强调的是（）最佳。
A、效率B、分配C、公平D、正义正确答案：A 3最大多数人的最大幸福是（）的功利主义观点。
A、罗尔斯B、边沁C、密尔D、洛克正确答案：C 4平均主义不问道德应得，只考虑结果的平等。
（）正确答案：√ 政治自由与一般自由 1下面属于政治自由的是（）。
A、就业 B、迁居 C、言论 D、受教育正确答案：C 2西方国家在二战后恢复期的经济政策是以（）优先。
A、自由 B、平等 C、公平 D、效率正确答案：D 3每个公正的法律都有对公民行动的限制，其目的是为了保障普遍的公民自由。
（）正确答案：√ 4密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。
（）正确答案：×从自由到权利：论正义 1最重要的道德权利指的是（）。
A、知情B、守诺C、社会契约D、自然权利正确答案：B 2下面关于实质正义和程序正义的说法不正确的一项是（）。
A、实质正义要求分配结果的平等 B、程序正义要求过程本身的平等 C、特权现象违反了程序正义 D、哈耶克强调的是实质正义正确答案：D 3追求最大多数人的最大幸福也有可能违背自然权利。
（）正确答案：× 4公职和职位在机会公正条件下对所有人开放体现了罗尔斯的差别原则。
（）正确答案：√ 从自由到权利：正当与善 1下面对多元社会的描述不正确的一项是（）。
A、生活方式高度多样化 B、族群高度多样化C、社会高度稳定D、文化背景多样化正确答案：C 2下面超出重叠共识界限的是（）。
A、鼓励人自杀的信仰 B、反对战争的宗教团体不服兵役 C、不伤害其他人的生活方式 D、在不违背民众基本福祉的条件下政党意见的对立正确答案：A 3罗尔斯政治自由主义强调以（）作为全社会的政治标准。
A、具体的善观念 B、善 C、平等 D、正当正确答案：D 4永远不要把人当作是一个手段体现了康德的（）命题。
A、道德自主 B、定言命令 C、目的王国D、多元主义我的答案：A 得分： 0.0分 5政府变成市场的参与者有助于对市场进行道德约束，推动经济健康发展。
（）正确答案：×专制制度与人性论 1人类的欲望可以分为三大类，下面概括不正确的一项是（）。
A、生存欲 B、情欲 C、支配欲 D、贪物欲正确答案：D 2专制制度的人性恶基础是（）。
A、自私 B、人的兽性 C、专制 D、利益正确答案：C 3下面不属于国家中枢政权传承形式的是（）。
A、以血缘来传承B、享有共同特殊利益的集团实行垄断性传承C、拥有公民权的全体国民来参加国家的管理D、君权神授正确答案：D 4美国《独立宣言》宣称人生而平等是受了基督教人性论的影响。
（）正确答案：√ 5孟德斯鸠认为共和制度之下人人平等，专制制度下没有人人平等。
（）正确答案：×民主制度与人性论 1隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的态度体现了专制君主对（）的垄断。
A、美德 B、真理 C、才华 D、人性正确答案：C 2下面不属于民主制度形而下概念的是（）。
A、法律至上 B、主权在民 C、依法治国 D、以法治国正确答案：B 3专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。
（）正确答案：× 4民主制度的构成条件包括人人服从法律、权力制衡及多数决定。
（）正确答案：√ 理性制度与圣人之治 1（）认为国家最好由哲学家统治。
A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、康德正确答案：C 2“暴君人人得而诛之”的缺陷体现在（）。
A、君主向暴君转换需要一个过程 B、暴君掌握着武力，人民是个体的人 C、讨伐暴君对财力、武力的破坏性非常大 D、以上都是正确答案：D 3专制制度体现了人性恶，民主制度则体现了人性善。
（）正确答案：√ 4孟子认为变坏的君主可以杀。
（）正确答案：×5中国传统认为统治国家依靠德性，西方传统则重视理性。
（）正确答案：√ 国际环境下的素质教育 1《学习：内在的财富》提出教育应该有四个支柱，其中不包括（）。
A、学习品德 B、学习知识 C、学会发展 D、学会共同生活正确答案：A 2下面关于能力和素质的关系的描述，不正确的是（）。
A、能力不能涵盖素质 B、素质是更内在、更根本的东西 C、重素质就不必重能力D、教育应把重点落在全面素质上正确答案：C 3下面不属于孔子“专门学”内容的是（）。
A、言语 B、德行 C、政事 D、礼节正确答案：D 4蔡元培对孔墨教育的分类不包括（）。
A、专门教育 B、陶养德性C、素质教育D、社会教育正确答案：C 5素质教育是与应试教育相对的。
（）正确答案：√ 儒家思想与素质教育 1美国德州的教师节是（）的生日。
A、柏拉图 B、苏格拉底 C、阿奎那 D、孔子正确答案：D 2孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。
A、教学相长 B、因材施教 C、有教无类 D、温故知新正确答案：C 3孔子认为君子应“修己以安人”，“修己”修的是（）。
A、道德 B、才干 C、仁爱D、忠恕正确答案：A 4按照孔子的观点，“己所不欲、勿施于人”比“己欲立而立人”更具有基础性。
（）正确答案：√ 儒家思想的教育影响与启发 1以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家：（） A、墨子 B、荀子 C、孟子 D、孔子正确答案：D 2孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（） A、启发诱导 B、强势灌输 C、道德说教 D、成绩至上正确答案：A 3思考的主动性具体表现为学生直接主动向教师寻求问题的最终答案。
（）正确答案：× 4根据孔子的思想，学习和思考之间的关系是辩证统一。
（）正确答案：√因材施教与教学相长 1根据素质教育的观点，教育的主体是（）。
A、教师的教学 B、学生的考核 C、教师的述职 D、学生的学习正确答案：D 2根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（） A、教学相长 B、教优学劣 C、尊教非学 D、教学分离正确答案：A 3通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（） A、千篇一律和道德说教 B、因材施教和道德说教C、因材施教和启发诱导 D、千篇一律和启发诱导正确答案：C 4《荀子·劝学》是世界教育史上最早的一部体系严整的教育著作。
（）正确答案：×经典名著对素质教育的启发 1以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（） A、正课和课外 B、亲师和乐友C、学习和休息 D、考试和官职正确答案：D 2现代素质教育的目的观是（）。
A、灌输知识和规范学生 B、传授知识和引导学生 C、拔苗助长和教师至上 D、放任自流和考核至上正确答案：B 3《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。
（）正确答案：× 4根据《学记》的记载，先秦时期的大学指的是15岁以上的成人教育。
（）正确答案：√ 如何理解并弘扬科学精神与人文精神1“死亡意味着我再也听不到莫扎特了”表现了（）的人文精神。
A、钱学森 B、杨振宁 C、爱因斯坦 D、李政道正确答案：C 2下面不属于形而上的科学文化的是（）。
A、精神 B、逻辑 C、价值 D、灵魂正确答案：B 3人文精神的终极目的是（）。
A、人的自由和全面发展 B、追求真善美 C、引领人类的思想 D、智力和情感的发展正确答案：A4人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。
（）正确答案：×弘扬科学精神与人文精神的意义 1下面对人文北京的理解不正确的是（）。
A、把人文和人的生活联系在一起B、把文化作为经济发展的方向C、能够给人民带来幸福D、建筑设计不再依靠外国人正确答案：D 2奥林匹克之所以在世界范围内产生影响，主要是因为（）。