人教版七年级下册期中测试卷试卷(含答案)

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人教版七年级英语下册期中试卷(含答案)精选全文完整版

人教版七年级英语下册期中试卷(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版人教版七年级下册期中试卷英语满分:120分时量:100分钟I.听力技能(两部分, 共20小题, 计20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。

听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

1. What sport does Jack like best?A.Soccer.B.Ping-pong.C.Basketball2.What animals does Jane like best?A. MonkeysB.PandasC.Elephants3.What did Jim lose on his way home?A. watch.B.Keys.C.A pen.4.Which subject does the girl’s mother teach?A.Chinese.B.Art.C.History.5.What’s Jim’s sister doing now?A. She is cooking.B. She is playing computer games.C.She is cleaning the room.第二节听下面6段对话或独白,每段对话或独白后有2-3个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项回答问题,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后各小题将给出5秒钟的作答时间。

(共15小题,计15分)听第六段对话,回答第6-7小题。

6. Why does Bob like tigers best?A.Because they’re cute.B.Because they’re smart.C.Because they’re scary.7. What animals does Linda like?A.Tigers.B.Elephants.C.Dogs.听第七段对话,回答第8-9小题。

人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【A4打印版】

人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【A4打印版】

人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【A4打印版】班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.已知a, b满足方程组则a+b的值为()A. ﹣4B. 4C. ﹣2D. 22.如下图, 下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5, 能判定AB∥CD的条件为()A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③3.已知: 是整数, 则满足条件的最小正整数为( )A. 2B. 3C. 4D. 54.某气象台发现: 在某段时间里, 如果早晨下雨, 那么晚上是晴天;如果晚上下雨, 那么早晨是晴天, 已知这段时间有9天下了雨, 并且有6天晚上是晴天, 7天早晨是晴天, 则这一段时间有()A. 9天B. 11天C. 13天D. 22天5.若x取整数, 则使分式的值为整数的x值有()A. 3个B. 4个C. 6个D. 8个6.如图, ∠1=70°, 直线a平移后得到直线b, 则∠2-∠3()A. 70°B. 180°C. 110°D. 80°7.如图, 数轴上两点A,B表示的数互为相反数, 则点B表示的()A. -6B. 6C. 0D. 无法确定8.比较2, , 的大小, 正确的是()A. B.C. D.9.图中由“○”和“□”组成轴对称图形, 该图形的对称轴是直线()A. l1B. l2C. l3D. l410.如图, 已知直线a∥b, 则∠1、∠2、∠3的关系是()A. ∠1+∠2+∠3=360°B. ∠1+∠2﹣∠3=180°C. ∠1﹣∠2+∠3=180°D. ∠1+∠2+∠3=180°二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 的平方根是 .2.如图所示, 把半径为2个单位长度的圆形纸片放在数轴上, 圆形纸片上的A 点对应原点, 将圆形纸片沿着数轴无滑动地逆时针滚动一周, 点A到达点A′的位置, 则点A′表示的数是_______.3. 如图, 五边形是正五边形, 若, 则__________.4. 如图, 已知直线AB.CD.EF相交于点O, ∠1=95°, ∠2=32°, 则∠BOE=________.5. 如图, AD∥BC, ∠D=100°, CA平分∠BCD, 则∠DAC=________度.6. 如图, 已知, 添加下列条件中的一个: ①, ②, ③, 其中不能确定≌△的是________(只填序号).三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 解方程组:2. 已知, x无论取什么值, 式子必为同一定值, 求的值.3. 如图, 正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx+b的图象交于点A(m, 2), 一次函数图象经过点B(﹣2, ﹣1), 与y轴的交点为C, 与x轴的交点为D.(1)求一次函数解析式;(2)求C点的坐标;(3)求△AOD的面积.4. 如图①, 在△ABC中, ∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P.(1)如果∠A=80°, 求∠BPC的度数;(2)如图②, 作△ABC外角∠MBC, ∠NCB的角平分线交于点Q, 试探索∠Q、∠A 之间的数量关系.(3)如图③, 延长线段BP、QC交于点E, △BQE中, 存在一个内角等于另一个内角的2倍, 求∠A的度数.5. 为弘扬中华传统文化, 我市某中学决定根据学生的兴趣爱好组建课外兴趣小组, 因此学校随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查, 将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图, 请根据图中的信息, 完成下列问题:(1)学校这次调查共抽取了名学生;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中, “戏曲”所在扇形的圆心角度数为;(4)设该校共有学生2000名, 请你估计该校有多少名学生喜欢书法?6. 某天小明骑自行车上学, 途中因自行车发生故障, 修车耽误了一段时间后继续骑行, 按时赶到了学校, 如图所示是小明从家到学校这一过程中所走的路程s(米)与时间 t(分)之间的关系.(1)小明从家到学校的路程共米, 从家出发到学校, 小明共用了分钟;(2)小明修车用了多长时间?(3)小明修车以前和修车后的平均速度分别是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.B2.C3.D4.B5.B6.C7、B8、C9、C10、B二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1、±2.2.-43.724.53°5.40°6.②.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1.2.3.(1)y=x+1;(2)C(0, 1);(3)14.(1)130°. (2)∠Q==90°﹣∠A;(3)∠A的度数是90°或60°或120°.5、(1)100;(2)补全图形见解析;(3)36°;(4)估计该校喜欢书法的学生人数为500人.6、(1)2000米, 20分钟;(2)5;(3) 100(m/min), 200(m/min)。

人教版七年级下册期中测试卷试卷(含答案)

人教版七年级下册期中测试卷试卷(含答案)

第二学期期中监测七年级生物试题(满分100分)一,选择题(每小题2分,共50分)1.下列不属于现代类人猿的是( )1.大猩猩 B.长臂猿 C.猩猩 D.猕猴B.古代皇宫中的太监是正常男性经阉割后变成的。

太监在体型上表现为没有胡须,喉结变小,声音尖细,皮肤松弛等体征,这说明太监被阉割去的主要是( )1.输精管 B.膀胱 C.睾丸 D.前列腺C.人体胎儿发育的场所在( )1.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道D.下列做法中,不利于青春期发育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动,提高身体素质D.男女同学正常交往,建立真诚友谊E.病人不能正常进食时,要滴注葡萄糖液,这主要是因为葡萄糖能 ( )1.提供营养 B.提供能量 C.构成细胞 D.增加食欲F.食用加碘食盐,提倡使用铁锅,多吃水果和蔬菜可分别预防 ( )A.地方性甲状腺肿,贫血,坏血病B.佝偻病,贫血,脚气病C.侏儒症,贫血,夜盲症D.甲亢,冠心病,艾滋病G.三鹿婴幼儿配方奶粉中添加了三聚氰胺,婴儿食用后会导致婴儿患泌尿系统结石病.“三鹿事件”引起人们对奶制品和食品安全的关注。

下列关于食品质量安全的说法中,不正确的是()1.国家对食品添加剂的种类和含量应制定严格标准。

2.食品包装袋应注明配料,厂名,批号,生产日期,有效期,或保质期等。

3.国家应通过立法,加大对食品质量的有效监督和检查。

4.严禁在婴幼儿食品中添加任何食品添加剂H.当膈肌和肋骨间的肌肉收缩时,外界,肺泡,气管处的气压()A.外界>肺泡>气管B.气管>肺泡>外界C.外界>气管>肺泡D.肺泡>气管>外界9.人在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸。

在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,这说明了()A.空气中的水分全部被口腔吸收了B.感冒病毒使空气中的水分减少了C.鼻腔中有温暖湿润、空气的作用D.口腔有温暖、湿润空气的作用10.肺泡内的氧气进入血液中的红细胞,要经过()层细胞膜A.五B.二C.三D.四K.哮喘是由下列哪部分被感染而引起的()1.支气管 B.肺 C.咽 D.喉L.吃饭时不要边吃边说话,这是为了防止食物进入()1.肺 B.咽 C.气管 D.喉13.小明常常牙龈出血,甚至皮肤出现小面积淤血,在医生的建议下,他多吃新鲜蔬菜水果,不久症状就消失了。

2023-2024学年全国初一下英语人教版期中考卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初一下英语人教版期中考卷(含答案解析)

20232024学年全国初一下英语人教版期中考卷一、听力部分(共20分)1. 听力理解(共10分)(1)请听录音,选择正确的答案。

(每小题2分,共10分)(2)请听录音,根据录音内容回答问题。

(每小题2分,共10分)2. 听力填空(共10分)请听录音,根据录音内容填写空缺处。

(每空1分,共10分)二、词汇部分(共20分)1. 单词拼写(共10分)根据所给音标,写出相应的单词。

(每小题2分,共10分)2. 单词选择(共10分)从所给选项中选择与句子意思相符的单词。

(每小题2分,共10分)三、语法部分(共20分)1. 语法填空(共10分)根据句子意思,选择正确的词形或词组填空。

(每小题2分,共10分)2. 语法选择(共10分)从所给选项中选择与句子意思相符的语法结构。

(每小题2分,共10分)四、阅读理解(共30分)1. 阅读理解(共20分)阅读短文,根据短文内容回答问题。

(每小题2分,共20分)2. 阅读填空(共10分)阅读短文,根据短文内容填写空缺处。

(每空1分,共10分)五、写作部分(共30分)1. 写作基础(共10分)根据所给图片,写一篇简短的描述性文章。

(每小题2分,共10分)2. 写作提高(共20分)根据所给话题,写一篇100120词的短文,要求观点明确,条理清晰,语言通顺。

(每小题4分,共20分)答案解析:一、听力部分1. 听力理解(1)答案:A、B、C、D(2)答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D2. 听力填空答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D ⑤A、B、C、D二、词汇部分1. 单词拼写答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D ⑤A、B、C、D2. 单词选择答案:A、B、C、D三、语法部分1. 语法填空答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D⑤A、B、C、D2. 语法选择答案:A、B、C、D四、阅读理解1. 阅读理解答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D⑤A、B、C、D2. 阅读填空答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D ⑤A、B、C、D五、写作部分1. 写作基础答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D⑤A、B、C、D2. 写作提高答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D ⑤A、B、C、D一、听力部分1. 听力理解(1)答案:A、B、C、D(2)答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D2. 听力填空答案:①A、B、C、D ②A、B、C、D ③A、B、C、D ④A、B、C、D ⑤A、B、C、D知识点:听力理解部分主要考察学生的听力理解能力和信息提取能力。

人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案(全面)

人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案(全面)

人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案(全面)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.琢.磨zhuó譬.如pì小心翼.翼yì咄.咄逼人duóB.狭隘.ài 绽.开zàn 参差.不齐cī花团锦簇.cùC.热忱.chén 浸.满qìn 气喘吁.吁xū人迹罕.至hǎnD.硬.朗yìng 抚.弄fǔ拈.轻怕重niān 刚直不阿.ē2、下面各项中书写完全正确的一项是( )A.云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B.严厉驾驶截然不同全神贯注C.脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D.缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.“五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈....,精彩的表现令观众由衷地赞叹。

B.当代中学生无时无刻....都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。

C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂....,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……D.在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机....地汲取着知识的营养。

4、下面句子没有语病的一项是()A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。

C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D.一堂堂看似普通的体育课,不仅影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

5、对下列句子修辞手法的判断正确的一项是()A.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

”(比喻、排比)B.但是我发现那麻雀的羽毛特别地长,而且是蓬松戟张着的,像是披着一件蓑衣。

(比喻)C.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

”(设问)D.“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。

2023年人教版七年级语文(下册期中)试卷(附答案)

2023年人教版七年级语文(下册期中)试卷(附答案)

2023年人教版七年级语文(下册期中)试卷(附答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A.炽.热(chì) 释.然(shì) 负荷.(hè)B.轮廓.(kuò) 俯瞰.(kàn) 叮嘱.(zhǔ)C.确凿.(zhuó) 倒悬.(xuán) 模拟.(nǐ)D.遨.游(áo) 稠.密(chóu) 烧灼.(zhuó)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.纯粹殉职翻来复去咄咄逼人B.慷慨飘渺人迹罕至人声鼎沸C.蜷伏帐蓬众目睽睽煞有介事D.炫耀晕眩废寝忘食害人听闻3、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是()A.班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。

B.这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍,但还是没有想出其中的道理。

C.参观完所有场馆,他喜出望外地宣布:我终于看完了所有的景点!D.小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张。

4、下列句子没有语病的一项是()A.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。

B.接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。

C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感,切忌不要胡编乱造。

D.新航线陆续开辟,使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。

5、下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是( )A.夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

B.反复——你再看看最后一本作文,你的字已经张扬到什么程度了,你的心已经浮躁到什么程度了。

C.排比——她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。

D.比喻——一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

6、下列句子排列顺序最恰当的一项是()①生命也不可重复,你只有一个人生。

②一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责。

人教版数学七年级下册《期中检测试题》(含答案)

人教版数学七年级下册《期中检测试题》(含答案)

人教版数学七年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题1.下列计算正确的是( )A. x2+x2=x4B. x2•x3=x5C. x6÷x2=x3D. (2x)3=6x32.下列每个网格中均有两个图形,其中一个图形可以由另一个进行轴对称变换得到的是()A. B. C. D.3.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是( )A. ∠1与∠5是同位角B. ∠2与∠4是对顶角C. ∠3与∠6是同旁内角D. ∠5与∠6互为余角4.在圆周长C=2πR中,常量与变量分别是( )A. 2是常量,C、π、R是变量B. 2π是常量,C,R是变量C. C、2是常量,R是变量D. 2是常量,C、R是变量5.如图,能判定AB∥CD的条件是()A ∠1=∠3 B. ∠2=∠4C. ∠DCE=∠DD. ∠B+∠BAD=180°6.如图,在△ABC和△DCB中,∠ABC=∠DCB,要使△ABC≌△DCB,还需添加一个条件,这个条件不能是( )A. ∠A=∠DB. ∠ACB=∠DBCC. AB=DCD. AC=DB7.如图,将一个正方形分成9个全等的小正方形,连接三条线段得到∠1,∠2,∠3,则∠1+∠2+∠3的度数和等于()A. 120°B. 125°C. 130°D. 135°8.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.若AD平分∠BAC交BC于D,BE⊥AC于E,且交A于O,连接OC.则下列说法中正确的是( )①AD⊥BC;②OC平分BE;③OE=CE;④△ACD≌△BCE;⑤△OCE的周长=AC的长度A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑤二.填空题9.用科学记数法表示:0.007398=_____.10.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD=___________° .11.已知△ABC是等腰三角形,它的周长为20cm,一条边长6cm,那么腰长是_____.12.如图,长方形是由若干个小长方形和小正方形组成,从面积的角度研究这个图形,可以得到一个数学等式,这个数学等式是_____.(用图中的字母表示出来)13.如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使点A 落在△ABC 外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么α,β,γ 三个角的数量关系是__________ .14.已知(9n)2=38,则n=_____.15.若多项式a2+2ka+1是一个完全平方式,则k的值是_____.16.若∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=50°,则∠2=_________.17.如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P关系为_____.18.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,若在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为_____cm三.解答题19.计算(1)(2m+n﹣2)(2m+n+2) (2)(2+a)(2﹣a)﹣a(5b﹣a)+3a4b2+(﹣a2b)220.(1)计算:(﹣12)﹣1+(π﹣3.14)0+(﹣23)2019•(32)2018 (2)先化简,再求值:[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(2y +x )]÷2x ,其中x =2,y =﹣1.21.已知()25a b +=,()23a b -=,求下列式子的值:(1)22a b +;(2)4ab .22.已知:如图,AB ∥CD ,∠B =∠D .点EF 分别在AB 、CD 上.连接AC ,分别交DE 、BF 于G 、H .求证:∠1+∠2=180°证明:∵AB ∥CD ,∴∠B =_____._____又∵∠B =∠D ,∴_____=_____.(等量代换)∴_____∥_____._____∴∠l +∠2=180°._____23.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A 地到B 地,乙驾车从B 地到A 地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙在整个过程中,甲、乙两人的距离y (千米)与甲出发的时间x (分)之间的关系如图所示(1)甲速度为______千米/分,乙的速度为______千米/分(2)当乙到达终点A 后,甲还需______分钟到达终点B(3)请通过计算回答:当甲、乙之间的距离为10千米时,甲出发了多少分钟?24.在△ABC 中,AB =AC ,点D 是射线CB 上一个动点(不与点B ,C 重合),以AD 为一边在AD 的右侧作△ADE ,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=______度.(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).答案与解析一.选择题1.下列计算正确的是( )A. x2+x2=x4B. x2•x3=x5C. x6÷x2=x3D. (2x)3=6x3[答案]B[解析][分析]直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.[详解]A、x2+x2=2x2,故此选项错误;B、x2•x3=x5,正确;C、x6÷x2=x4,故此选项错误;D、(2x)3=8x3,故此选项错误;故选B.[点睛]此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.2.下列每个网格中均有两个图形,其中一个图形可以由另一个进行轴对称变换得到的是()A B. C. D.[答案]B[解析][分析]根据轴对称的性质求解.[详解]观察选项可知,A中的两个图形可以通过平移,旋转得到,C中可以通过平移得到,D中可以通过放大或缩小得到,只有B可以通过对称得到.故选B.[点睛]本题考查了轴对称的性质,了解轴对称的性质及定义是解题的关键.3.如图,直线a、b被直线c所截,下列说法不正确的是( )A. ∠1与∠5是同位角B. ∠2与∠4是对顶角C. ∠3与∠6是同旁内角D. ∠5与∠6互为余角[答案]D[解析][分析] 根据同位角、对顶角、同旁内角以及余角的定义对各选项作出判断即可.[详解]解:A 、∠1与∠5是同位角,故本选项不符合题意;B 、∠2与∠4对顶角,故本选项不符合题意;C 、∠3与∠6是同旁内角,故本选项不符合题意.D 、∠5与∠6互为补角,故本选项符合题意.故选:D .[点睛]本题主要考查了同位角、对顶角、同旁内角的定义,解答此题的关键是确定三线八角,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.4.在圆的周长C =2πR 中,常量与变量分别是( )A. 2是常量,C 、π、R 是变量B. 2π是常量,C,R 是变量C. C 、2是常量,R 是变量D. 2是常量,C 、R 是变量[答案]B[解析][分析]根据变量常量的定义在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,可求解.[详解]在圆的周长公式中2R C π=中,C 与r 是改变的,π是不变的;所以变量是C ,R ,常量是2π.故答案选B[点睛]本题考查了变量与常量知识,属于基础题,正确理解变量与常量的概念是解题的关键.5.如图,能判定AB ∥CD 的条件是( )A. ∠1=∠3B. ∠2=∠4C. ∠DCE=∠DD. ∠B+∠BAD=180°[答案]B[解析][分析]在复杂的图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.[详解]A. ∵∠1=∠3,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故A错误;B.∵∠2=∠4,∴AB∥CD,故B正确,C.∵∠DCE=∠D,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故C错误;D. ∵∠B+∠BAD=180°,∴AD∥BC,而不能判定AB∥CD,故D错误.故选:B[点睛]本题考查了平行线的判定方法,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两直线平行.6.如图,在△ABC和△DCB中,∠ABC=∠DCB,要使△ABC≌△DCB,还需添加一个条件,这个条件不能是( )A. ∠A=∠DB. ∠ACB=∠DBCC. AB=DCD. AC=DB[答案]D[解析][分析]由题意可知,∠ABC=∠DCB,BC=CB,然后利用三角形全等的判定定理逐个进行判定即可.[详解]解:由题意∠ABC=∠DCB,BC=CB∴A. ∠A=∠D,可用AAS定理判定△ABC≌△DCBB. ∠ACB=∠DBC,可用ASA定理判定△ABC≌△DCBC. AB=DC,可用SAS定理判定△ABC≌△DCBD. AC=DB,不一定能够判定两个三角形全等故选:D[点睛]本题考查三角形全等的判定,掌握判定定理灵活应用是本题的解题关键.7.如图,将一个正方形分成9个全等的小正方形,连接三条线段得到∠1,∠2,∠3,则∠1+∠2+∠3的度数和等于( )A. 120°B. 125°C. 130°D. 135°[答案]D[解析][分析] 根据全等三角形的判定定理可得出BCA BDE ∆≅∆,从而有3CAB ∠=∠,这样可得1390∠+∠=︒,根据图形可得出245∠=︒,这样即可求出123∠+∠+∠的度数.[详解]解:在ABC ∆与BDE ∆中AC DE C D CB DB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()BCA BDE SAS ∴∆≅∆,3CAB ∴∠=∠,由图可知,1=90CAB ∠+∠︒,∴1390∠+∠=︒,由图可知,245∠=︒,1239045135∴∠+∠+∠=︒+︒=︒.故选:.[点睛]此题主要考查了全等三角形的判定与性质,属于数形结合的类型,解答本题需要判定BCA BDE ∆≅∆,这是解答本题关键.8.在△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =45°.若AD 平分∠BAC 交BC 于D ,BE ⊥AC 于E ,且交A 于O ,连接OC .则下列说法中正确的是( )①AD ⊥BC ;②OC 平分BE ;③OE =CE ;④△ACD ≌△BCE ;⑤△OCE 的周长=AC 的长度A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ①③④⑤[答案]C[解析][分析]①正确,利用等腰三角形的三线合一即可证明;②错误,证明OB=OC>OE即可判断;③正确,证明∠ECO =∠OBA=45°即可;④错误,缺少全等的条件;⑤正确,只要证明BE=AE,OB=OC,EO=EC即可判断.[详解]解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=CD,即①正确,∴OB=OC,∵BE⊥AC,∵OC>OE,∴OB>OE,即②错误,∵∠ABC=∠ACB,∠OBC=∠OCB,BE⊥AC,∴∠ABE=∠ACO=45°,∴∠ECO=∠EOC=45°,∴OE=CE,即③正确,∵∠AEB=90°,∠ABE=45°,∴AE=EB,∴△OEC的周长=OC+OE+EC=OE+OB+EC=EB+EC=AE+EC=AC,即⑤正确,无法判断△ACD≌△BCE,故④错误,故选:C.[点睛]本题考查等腰三角形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二.填空题9.用科学记数法表示:0.007398=_____.[答案]3⨯7.39810-绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.[详解]解:0.007398=7.398×10﹣3.故答案为:37.39810-⨯.[点睛]本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为10n a -⨯,其中110a ≤<,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10.如图,在△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,且分别交BC ,AC 于点D 和E ,∠B =60°,∠C =25°,则∠BAD =___________°.[答案]70.[解析][分析]根据线段垂直平分线的性质得到DA=DC ,根据等腰三角形的性质得到∠DAC=∠C ,根据三角形内角和定理求出∠BAC 的度数,计算出结果.[详解]解:∵DE 是AC 的垂直平分线,∴DA=DC ,∴∠DAC=∠C=25°,∵∠B=60°,∠C=25°,∴∠BAC=95°,∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=70°,故答案为70.[点睛]本题考查线段垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.11.已知△ABC 是等腰三角形,它的周长为20cm ,一条边长6cm ,那么腰长是_____.[答案]6cm 或7cm .当腰长=6cm时,底边=20﹣6﹣6=8cm,当底边=6cm时,腰长=2062﹣=7cm,根据三角形的三边关系,即可推出腰长.[详解]解:∵等腰三角形的周长为20cm,∴当腰长=6cm时,底边=20﹣6﹣6=8cm,即6+6>8,能构成三角形,∴当底边=6cm时,腰长=2062﹣=7cm,即7+6>7,能构成三角形,∴腰长是6cm或7cm,故答案为6cm或7cm.[点睛]本题主要考查等腰三角形的性质,三角形的三边关系,关键在于分析讨论6cm为腰长还是底边长.12.如图,长方形是由若干个小长方形和小正方形组成,从面积的角度研究这个图形,可以得到一个数学等式,这个数学等式是_____.(用图中的字母表示出来)[答案](a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2[解析][分析]根据图形求面积有直接求和间接求两种方法,列出等式即可.[详解]解:根据题意得:整个长方形的面积:S=(a+2b)(a+3b),同时,这个图形是由5个长是a宽是b的小长方形和6个边长是b的小正方形和一个边长是a的正方形组成的,所以面积S=a2+5ab+6b2.∴(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2.故答案为:(a+2b)(a+3b)=a2+5ab+6b2.[点睛]这道题主要考查整式的乘法的推导,难度较低,利用数形结合的方法是解题的关键.13.如图,将一张三角形纸片ABC 的一角折叠,使点A 落在△ABC 外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么α,β,γ 三个角的数量关系是__________.[答案]γ=2α+β.[解析][分析]根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.[详解]由折叠得:∠A=∠A',∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,故答案为γ=2α+β.[点睛]此题考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.14.已知(9n)2=38,则n=_____.[答案]2[解析][分析]先把9n化为32n,再根据幂的乘方的运算法则,底数不变,指数相乘,即可得出4n=8,即可求得n的值.[详解](9n)2=(32n)2=34n=38,∴4n=8,解得n =2.[点睛]此题考查幂的乘方,解题关键在于掌握运算法则.15.若多项式a 2+2ka+1是一个完全平方式,则k 的值是_____.[答案]±1[解析]分析:完全平方式有两个:222a ab b ++和222a ab b -+,根据以上内容得出221ka a =±⋅,求出即可. 详解:∵221a ka ++ 是一个完全平方式,∴2ka =±2a ⋅1, 解得:k =±1, 故答案是:±1. 点睛:考查完全平方公式,熟记公式是解题的关键.16.若∠1与∠2有一条边在同一直线上,且另一边互相平行,∠1=50°,则∠2=_________.[答案]50°或130°;[解析][分析]根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等即可解答此题.[详解]解:如图:当α=∠2时,∠2=∠1=50°,当β=∠2时,∠β=180°−50°=130°,故答案为:50°或130°;[点睛]本题主要考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.17.如图,已知AB ∥CD ,则∠A 、∠C 、∠P 的关系为_____.[答案]∠A+∠C﹣∠P=180°[解析][详解]如图所示,作PE∥CD,∵PE∥CD,∴∠C+∠CPE=180°,又∵AB∥CD,∴PE∥AB,∴∠A=∠APE,∴∠A+∠C-∠P=180°,故答案是:∠A+∠C-∠P=180°.18.如图,等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,点P、Q分别为AB、AD上的两个定点且BP=AQ=2cm,若在BD上有一动点E使PE+QE最短,则PE+QE的最小值为_____cm[答案]5[解析][分析]过BD作P的对称点,连接P,Q,Q与BD交于一点E,再连接PE,根据轴对称的相关性质以及两点之间线段最短可以得出此时PE+QE最小,并且等于Q,进一步利用全等三角形性质求解即可.[详解]如图,过BD作P的对称点,连接P,Q,Q与BD交于一点E,再连接PE,此时PE+QE最小.∵与P关于BD对称,∴PE=E,BP=B=2cm,∴PE+QE= Q,又∵等边△ABC中,BD⊥AC于点D,AD=3.5cm,∴AC=BC=AB=7cm,∵BP=AQ=2cm,∴QC=5cm,∵B=2cm,∴C=5cm,∴△Q C为等边三角形,∴Q=5cm.∴PE+QE=5cm.所以答案为5.[点睛]本题主要考查了利用对称求点之间距离的最小值以及等边三角形性质,熟练掌握相关概念是解题关键.三.解答题19.计算(1)(2m+n﹣2)(2m+n+2) (2)(2+a)(2﹣a)﹣a(5b﹣a)+3a4b2+(﹣a2b)2[答案](1)22++-;(2)2-5ab+4a4b2.m mn n444[解析][分析](1)根据平方差公式和完全平方公式计算即可;(2)根据整式乘法,加减运算法则进行计算即可.[详解]解:(1)(2m+n﹣2)(2m+n+2)()2m n+-=2422m mn n++-;=444(2)(2+a)(2﹣a)﹣a(5b﹣a)+ 3a4b2+(﹣a2b)2=2-a2-5ab+a2+3a4b2+ a4b2=2-5ab+4a4b2.[点睛]本题考查了整式的乘法运算和乘法公式,解题的关键是牢记平方差公式和完全平方公式,并严格按照整式乘法法则进行.20.(1)计算:(﹣12)﹣1+(π﹣3.14)0+(﹣23)2019•(32)2018 (2)先化简,再求值:[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(2y +x )]÷2x ,其中x =2,y =﹣1.[答案](1)53-;(2)2x y -,4. [解析][分析](1)根据负整数指数幂,0指数幂,积的乘方逆运算计算,再进行加减运算即可;(2)先根据完全平方公式和平方差公式展开合并,再根据多项式除以单项式计算,最后代入求值即可.[详解]解:(1)(﹣12)﹣1+(π﹣3.14)0+(﹣23)2019•(32)2018 20182018223=21332⎛⎫⎛⎫⎛⎫-++-⨯-⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()20182=113⎛⎫-+-⨯- ⎪⎝⎭ 2=13⎛⎫-+- ⎪⎝⎭ =53-; (2)[(x ﹣2y )2+(x ﹣2y )(2y +x )]÷2x =22224442x xy y x y x ⎡⎤-++-÷⎣⎦=2242x xy x ⎡⎤-÷⎣⎦=2x y -,当x =2,y =﹣1时,原式=()221-⨯-=4.[点睛]本题考查了负整数指数幂,0指数幂,积的乘方逆运算,整式的加减乘除混合运算及代入求值等知识,解题关键是牢记相关知识,严格按法则进行计算.21.已知()25a b +=,()23a b -=,求下列式子值:(1)22a b +;(2)4ab .[答案](1)4;(2)2;(1)直接利用完全平方公式将原式展开,进而求出22a b +的值;(2)直接利用(1)中所求,进而得出ab 的值,求出答案即可.[详解]解:(1)∵()25a b +=,()23a b -=,∴22+25a b ab +=,2232b a b a +-=,∴()2228a b +=,解得:224a b +=,(2)∵224a b +=,∴4+2ab=5,解得:ab=12, ∴4ab =14=22⨯; [点睛]本题主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解题的关键.22.已知:如图,AB ∥CD ,∠B =∠D .点EF 分别在AB 、CD 上.连接AC ,分别交DE 、BF 于G 、H .求证:∠1+∠2=180°证明:∵AB ∥CD ,∴∠B =_____._____又∵∠B =∠D ,∴_____=_____.(等量代换)∴_____∥_____._____∴∠l +∠2=180°._____[答案]见解析根据平行线的性质结合已知得到∠D=∠BFC,证明DE∥BF,利用平行线的性质得出结论.[详解]证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠BFC.(两直线平行,内错角相等),又∵∠B=∠D,∴∠D=∠BFC.(等量代换)∴DE∥BF.(同位角相等,两直线平行),∴∠l+∠2=180°.(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠BFC;两直线平行,内错角相等;∠D;∠BFC;DE;BF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.[点睛]本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的性质和判定定理是解题的关键.23.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示(1)甲的速度为______千米/分,乙的速度为______千米/分(2)当乙到达终点A后,甲还需______分钟到达终点B(3)请通过计算回答:当甲、乙之间的距离为10千米时,甲出发了多少分钟?[答案](1)16,43;(2) 78;(3)283或60分钟[解析][分析](1)根据路程与时间的关系,可得甲乙的速度;(2)根据相遇前甲行驶的路程除以乙行驶的速度,可得乙到达A站需要的时间,根据相遇前乙行驶的路程除以甲行驶的速度,可得甲到达B站需要的时间,再根据有理数的减法,可得答案;(3)根据题意列方程即可解答.[详解]解:由纵坐标看出甲先行驶了1千米,由横坐标看出甲行驶1千米用了6分钟,甲的速度是1÷6=16千米/分钟,由纵坐标看出AB两地的距离是16千米, 设乙的速度是x千米/分钟,由题意,得10x+16×16=16,解得x=43,即乙的速度为43米/分钟.故答案为16;43;(2)甲、乙相遇时,乙所行驶的路程:4401033⨯=(千米)相遇后乙到达A站还需1416263⎛⎫⨯÷=⎪⎝⎭(分钟),相遇后甲到达B站还需411036⎛⎫⨯÷⎪⎝⎭=80分钟,当乙到达终点A时,甲还需80-2=78分钟到达终点B.故答案为78;(3)110606÷=(分钟),设甲出发了x分钟后,甲、乙之间的距离为10千米时,根据题意得,16x+43(x-6)=16-10,解得x=283,答:甲出发了283或60分钟后,甲、乙之间的距离为10千米时.[点睛]本题考查了一次函数的应用,利用同路程与时间的关系得出甲乙的速度是解题关键.24.在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一个动点(不与点B,C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D 线段CB 上,且∠BAC =90°时,那么∠DCE =______度.(2)设∠BAC =α,∠DCE =β.①如图2,当点D 在线段CB 上,∠BAC ≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D 在线段CB 的延长线上,∠BAC ≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).[答案](1)90°;(2)①α+β=180°;②α=β.[解析]试题分析:(1)利用等腰三角形证明ABD ≅ACE,所以∠ECA=∠DBA,所以∠DCE =90°.(2)方法类似(1)证明△ABD ≌△ACE ,所以∠B=∠ACE ,再利用角的关系求αβ180+=︒. (3)同理方法类似(1).试题解析:解:(1) 90 度.∠DAE =∠BAC ,所以∠BAD =∠EAC,AB=AC,AD=AE ,所以ABD ≅ACE,所以∠ECA=∠DBA,所以∠ECA =90°.(2)① αβ180+=︒.理由:∵∠BAC =∠DAE ,∴∠BAC -∠DAC =∠DAE -∠DAC ,即∠BAD =∠CAE,又AB=AC ,AD=AE ,∴△ABD ≌△ACE ,∴∠B=∠ACE .∴∠B +∠ACB =∠ACE+∠ACB ,∴B ACB DCE β∠∠∠+==.∵αB ACB 180∠∠++=︒,∴αβ180+=︒.(3)补充图形如下, αβ=.。

人教版七年级数学下学期期中测试卷含答案

人教版七年级数学下学期期中测试卷含答案

七年级数学下学期期中测试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1、两条直线的位置关系有()A、相交、垂直B、相交、平行C、垂直、平行D、相交、垂直、平行2、如图所示,是一个“七”字形,与∠1是同位角的是()A、∠2B、∠3C、∠4D、∠53、经过一点A画已知直线a的平行线,能画()A、0条B、1条C、2条D、不能确定4、如图4,下列条件中,不能判断直线a//b的是()A、∠1=∠3B、∠2=∠3C、∠4=∠5D、∠2+∠4=180°5、下列图形中有稳定性的是()A.正方形 B.长方形 C.直角三角形 D.平行四边形6、一个正数x的平方根是2a-3与5-a,则x的值是()。

A.64B.36C.81D.497、如图,已知:∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=80°,则∠BOC等于()A、95°B、120°C、130°D、无法确定8、若a*=1.1062,b*=0.947是经过舍入后作为的近似值,问a*+b*有几位有效数字?()A、4B、5C、6D、79、下列说法正确的是()A、符号相反的数互为相反数B、符号相反绝对值相等的数互为相反数C、绝对值相等的数互为相反数D、符号相反的数互为倒数10、在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0)、B(0,2),现将线段AB向右平移,使A 与坐标原点0重合,则B平移后的坐标是()。

A.(0,-2)B.(4,2)C.(4,4)D.(2,4)二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11、用科学记数法表示9349000(保留2个有效数字)为________________.12、如图1直线AB,CD,EF相交与点O,图中∠AOE的对顶角是_________,∠COF的补角是__________。

13、如图2,要把池中的水引到D处,可过C点引CD⊥AB于D,然后沿CD开渠,可使所开渠道最短,试说明设计的依据:______________________________14、多项式4x²+4mx+36是一个完全平方式,则m=_____________.15、如图,AC平分∠BAD,∠DAC=∠DCA,填空:因为AC平分∠BAD,所以∠DAC= _______,又因为∠DAC=∠DCA,所以∠DCA= _______,所以AB∥_______。

人教版七年级下册数学期中测试卷及答案【完美版】

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人教版七年级下册数学期中测试卷及答案【完美版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.2-的相反数是( )A .2-B .2C .12D .12- 2.如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在B ′处,若∠1=∠2=44°,则∠B 为( )A .66°B .104°C .114°D .124°3.在平面直角坐标系中,点A (﹣3,2),B (3,5),C (x ,y ),若AC ∥x 轴,则线段BC 的最小值及此时点C 的坐标分别为( )A .6,(﹣3,5)B .10,(3,﹣5)C .1,(3,4)D .3,(3,2)4.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:”一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x 人,依题意列方程得( )A .()31003x x +-=100 B .10033x x -+=100 C .()31001003x x --= D .10031003x x --= 5.今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为( )A .2.147×102B .0.2147×103C .2.147×1010D .0.2147×10116.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简2()a b +( )A .﹣2a-bB .2a ﹣bC .﹣bD .b7.如图,已知70AOC BOD ∠=∠=︒,30BOC ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A .100︒B .110︒C .130︒D .140︒8.1221()()n n x x +-=( )A .4n xB .43n x +C .41n x +D .41n x -9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC ,AD ,AB 于点E ,O ,F ,则图中全等三角形的对数是( )A .1对B .2对C .3对D .4对10.已知a m =3,a n =4,则a m+n 的值为( )A .7B .12C .D .二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.分解因式:2ab a -=________.2.如图,将长方形纸片ABCD 的∠C 沿着GF 折叠(点F 在BC 上,不与B,C 重合),使点C 落在长方形内部的点E 处,若FH 平分∠BFE,则∠GFH 的度数是________.3.在关于x 、y 的方程组2728x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩中,未知数满足x ≥0,y >0,那么m 的取值范围是_________________.4.多项式112m x -﹣3x+7是关于x 的四次三项式,则m 的值是________. 5.对于任意实数a 、b ,定义一种运算:a ※b=ab ﹣a+b ﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll .请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x <2,则不等式的正整数解是________.6.已知13a a +=,则221+=a a__________; 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:20346x y x y +=⎧⎨+=⎩2.已知关于x 、y 的二元一次方程组21222x y m x y m +=+⎧⎨+=-⎩的解满足不等式组81x y x y -<⎧⎨+>⎩则m 的取值范围是什么?3.如图,△ABC 中,AB=AC ,点E ,F 在边BC 上,BE=CF ,点D 在AF 的延长线上,AD=AC ,(1)求证:△ABE ≌△ACF ;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC= °.4.如图,已知直线AB ∥CD ,直线EF 分别与AB ,CD 相交于点O ,M ,射线OP 在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.5.某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况,从每班抽取相同数量的学生进行调查,并将所得数据进行整理,制成条形统计图和扇形统计图如下:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图扇形D的圆心角的度数;(3)若该中学有2000名学生,请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?6.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、D4、B5、C6、A7、B8、A9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、a(b+1)(b﹣1).2、90°3、-2≤m<34、55、16、7三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、原方程组的解为=63 xy⎧⎨=-⎩2、0<m<3.3、(1)证明见解析;(2)75.4、60°5、(1)补图见解析;(2)27°;(3)1800名6、(1)120件;(2)150元.。

人教版数学七年级下册期中考试卷4套(含答案解析))

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人教版数学七年级下册期中测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.4的算术平方根是()A.±2 B. 2 C.±2 D.22.在平面直角坐标系中,点A(-2,a)位于x轴的上方,则a的值可以是() A.0 B.-1 C. 3 D.±33.下列实数:3,0,12,-2,0.35,其中最小的实数是()A.3 B.0 C.- 2 D.0.354.如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.若∠1=25°,则∠2的度数是()A.25°B.30°C.35°D.60°(第4题)(第6题)(第7题)(第8题)(第9题) 5.下列命题中,假命题是()A.若A(a,b)在x轴上,则B(b,a)在y轴上B.如果直线a,b,c满足a∥b,b∥c,那么a∥cC.两直线平行,同旁内角互补D.相等的两个角是对顶角6.如图是围棋棋盘的一部分,将它放置在某个平面直角坐标系中,若白棋②的坐标为(-3,-1),白棋④的坐标为(-2,-5),则黑棋①的坐标为() A.(-1,-4) B.(1,-4) C.(3,1) D.(-3,-1) 7.如图,数轴上有A,B,C,D四点,根据图中各点的位置,所表示的数与5-11最接近的点是()A.A B.B C.C D.D8.如图,将正方形网格放置在平面直角坐标系中,其中每个小正方形的边长均为1,三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,若AC上一点P(1.2,1.4)平移后对应点为P1,点P1绕原点顺时针旋转180°,对应点为P2,则点P2的坐标为()A.(2.8,3.6) B.(-2.8,-3.6)C.(3.8,2.6) D.(-3.8,-2.6)9.如图,将长方形纸片ABCD沿BD折叠,得到三角形BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为()A.20°B.30°C.35°D.55°10.如图,下列命题:(第10题)①若∠1=∠2,则∠D=∠4;②若∠C=∠D,则∠4=∠C;③若∠A=∠F,则∠1=∠2;④若∠1=∠2,∠C=∠D,则∠A=∠F;⑤若∠C=∠D,∠A=∠F,则∠1=∠2.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题3分,共24分)11.在实数:8,0,364,1.010 010 001,4.2·1·,π,247中,无理数有________个.12.将点A(-2,-3)向右平移3个单位长度得到点B,则点B在第________象限.13.命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是_______________________________________________________________,结论是______________________.14.如图,直线a∥b,AC⊥AB,∠1=60°,则∠2的度数是________.(第14题)(第18题)15.若(2a+3)2+b-2=0,则a b=________.16.已知点M(3,2)与点N(x,y)在同一条垂直于x轴的直线上,且点N到x轴的距离为5,那么点N的坐标是______________.17.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a,b,都有a*b=b+1.例如8*9=9+1=4,那么15*196=________,m*(m*16)=________.18.将杨辉三角中的每一个数都换成分数,得到一个如图所示的分数三角形,称为莱布尼茨三角形.若用有序实数对(m,n)表示第m行,从左到右第n个数,如(4,3)表示分数112,则(9,2)表示的分数是________.三、解答题(19~21题每题8分,22~24题每题10分,25题12分,共66分) 19.计算:(1)16+38-(-5)2;(2)(-2)3+|1-2|×(-1)2 021-3125.20.如图,已知EF∥AD,∠1=∠2.求证:∠DGA+∠BAC=180°.请将下列证明过程填写完整:(第20题) 证明:∵EF∥AD(已知),∴∠2=________(________________________________).又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3(________________).∴AB∥________(________________________________).∴∠DGA+∠BAC=180°(________________________________).21.如图,直线AB与CD相交于点O,EO⊥CD于点O,OF平分∠AOD,且∠BOE=50°.求∠COF的度数.(第21题)22.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,已知三角形ABC的顶点都在格点上,在建立平面直角坐标系后,A的坐标为(2,-4),B 的坐标为(5,-4),C的坐标为(4,-1).(1)画出三角形ABC;(2)求三角形ABC的面积;(3)若把三角形ABC向上平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度得到三角形A′B′C′,在图中画出三角形A′B′C′,并写出B′的坐标.(第22题)23.如图,在四边形ABCD中,∠D=100°,CA平分∠BCD,且∠ACB=40°,∠BAC=70°.(第23题)(1)AD与BC平行吗?试写出推理过程.(2)若点E在线段BA的延长线上,求∠DAC和∠EAD的度数.24.观察等式:3+32=332,2+23=4×23,5+54=554,….(1)请用含n(n≥3,且n为整数)的式子表示出上述等式的规律________________;(2)按上述规律,若10+ab=10a9,则a+b=________;(3)仿照上面内容,另编一个等式,验证你在(1)中得到的规律.25.如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b),且a,b满足a-4+|b-6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动.(第25题) (1)a=________,b=________,点B的坐标为__________;(2)当点P移动4 s时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标;(3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.答案一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B7.D8.A9.A点拨:∵∠1=35°,CD∥AB,∠C=90°,∴∠ABD=35°,∠DBC=55°.由折叠可得∠DBC′=∠DBC=55°,∴∠2=∠DBC′-∠DBA=55°-35°=20°.10.C点拨:①因为∠1=∠3,所以若∠1=∠2,则∠3=∠2,则DB∥EC,则∠D=∠4,故①正确;②由∠C=∠D,并不能得到DF∥AC,则不能得到∠4=∠C,故②错误;③若∠A=∠F,则DF∥AC,并不能得到DB∥EC,则不能得到∠1=∠2,故③错误;④因为∠1=∠3,所以若∠1=∠2,则∠3=∠2,所以DB∥EC,所以∠4=∠D,又∠C=∠D,则∠4=∠C,所以DF∥AC,所以∠A=∠F,故④正确;⑤若∠A=∠F,则DF∥AC,所以∠4=∠C,又∠C=∠D,则∠4=∠D,所以DB∥EC,所以∠3=∠2,又∠1=∠3,则∠1=∠2,故⑤正确.所以正确的有3个.故选C.二、11.212.四13.两条直线平行于同一条直线;这两条直线平行14.30°15.3216.(3,5)或(3,-5)17.15;5+118.172点拨:观察题图可得以下规律:是第几行就有几个分数;每行每个分数的分子都是1;每行第一个分数的分母为行数,第n(n为大于1的整数)行的第二个分数的分母为n(n-1).故(9,2)表示的分数为19×8=172.三、19.解:(1)原式=4+2-5=1;(2)原式=-8+(2-1)×(-1)-5=-8+1-2-5=-12- 2.20.∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补 21.解:∵EO ⊥CD ,∴∠DOE =90°.∴∠BOD =∠DOE -∠BOE =90°-50°=40°. ∴∠AOC =∠BOD =40°, ∠AOD =140°. 又∵OF 平分∠AOD , ∴∠AOF =12∠AOD =70°.∴∠COF =∠AOC +∠AOF =40°+70°=110°. 22.解:(1)如图所示.(第22题)(2)S 三角形ABC =12×3×3=92. (3)如图,B ′(1,-2).23.解:(1)AD ∥BC .推理过程如下:∵CA 平分∠BCD ,∠ACB =40°, ∴∠BCD =2∠ACB =80°. ∵∠D =100°, ∴∠D +∠BCD =180°. ∴AD ∥BC .(2)由(1)知AD ∥BC , ∴∠DAC =∠ACB =40°. ∵∠BAC =70°,∴∠DAB =∠DAC +∠BAC =40°+70°=110°. ∴∠EAD =180°-∠DAB =180°-110°=70°.24.解:(1)n+nn-1=n nn-1(2)10+9(3)11+1110=111110.(答案不唯一)25.解:(1)4;6;(4,6)(2)∵点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动,OA=4,OC=6,∴当点P移动4 s时,点P在线段CB上,离点C的距离为4×2-6=2.∴点P的坐标是(2,6).(3)由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况:第一种情况,当点P在线段OC上时,点P移动的时间是5÷2=2.5(s);第二种情况,当点P在线段BA上时,点P移动的时间是(6+4+1)÷2=5.5(s).故在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,点P移动的时间是2.5 s或5.5 s.人教版数学七年级下册期中试卷一、选择题1.下列各数中,是无理数的为()A. B.3.14 C.D.﹣2.9的算术平方根是()A.±3 B.3 C.D.3.的相反数是()A.﹣B.C.﹣D.4.点P(﹣3,2)位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.下列图中,∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.6.如图,点A、B、C、D在直线n上,且PC⊥n,则图中点P到直线n的距离是线段()的长度.A.PA B.PB C.PC D.PD7.如图,直线l截两平行直线a,b,则下列式子不一定成立的是()A.∠1=∠5 B.∠2=∠4 C.∠3=∠5 D.∠5=∠28.如图,CO⊥AB,点O为垂足,则下列说法不一定成立的是()A.∠1与∠2相等B.∠AOD与∠2互补C.∠AOC与∠BOC相等D.∠1与∠2互余9.已知∠A,∠B互余,∠A比∠B大30度.设∠A,∠B的度数分别为x°、y°,下列方程组中符合题意的是()A.B.C.D.10.如果电影票上的“5排2号”记作(5,2),那么(4,1)表示()A.4排5号B.5排4号C.1排4号D.4排1号11.已知点A(a,b)在第一象限,那么点B(﹣b,﹣a)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限12.下列命题中:①有理数是有限小数;②有限小数是有理数;③无理数都是无限小数;④无限小数都是无理数.正确的是()A.①②B.①③C.②③D.③④13.比较﹣π与﹣3.14的大小是()A.﹣π=﹣3.14 B.﹣π>﹣3.14 C.﹣π<﹣3.14 D.无法比较14.方程3x﹣2y=7的解是()A.B.C.D.15.下列各式中,没有意义的是()A.B.C.D.﹣二、解答题16.计算:(1)++|π﹣3|;(2)()2+3﹣6.17.解答题(1)解方程组;(2)填出括号里的理由.已知:∠1+∠2=180°,求证:a∥b.证明:∵∠1=∠3,∠1+∠2=180°∴∠3+∠2=180°∴a∥b.18.如图,△AOB在平面直角坐标系中,A(1,4),B(3,1),D(5,1);(1)求△AOB的面积;(2)将△AOB平移得到△CDE,使点O与点D对应,画出△CDE,并写出点C 和点E的坐标.19.如图,已知AB∥CD,点D在BE上,且BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.20.列方程(或方程组)解应用题:在学校举行的一次数学竞赛中,某班小勇同学得了88分,赛制规定:试题一共20小题,答对一题得5分,答错或不答一题倒扣1分,请问小勇在竞赛中答对几道题?21.如图,已知:∠A=∠1,∠2+∠3=180°,∠BDE=70°,(1)AB与DF平行吗?说明理由;(2)求∠ACB的度数.22.已知=3,=4﹣b,求a+b的平方根.23.某厂决定投入一定的资金用于改善该厂生产、生活条件,投入的资金用于两个方面:第一方面是提升职工待遇;第二方面是改善该厂生产设施.2014年投入的总资金为t万元,其中用于第一方面的资金是第二方面的两倍.2015年第一、第二方面资金都有不同程度的增长,两方面资金增长的百分数之和为70%,投入的总资金比2014年增长了40%,(1)用含t的代数式分别表示2014年用于两个方面的资金;(2)分别求第一第二方面增长的百分数.24.将长方形OABC的顶点O与直角坐标系的原点重合,点A,C分别在X轴,Y轴上,点B(a,b),且a,b满足+(b+6)2=0.(1)求点B的坐标;(2)若点P从点B出发,以1单位/秒的速度向C点运动(不超过C点),同时点Q从C点出发以2单位/秒的速度向原点运动(不超过原点),试探讨四边形AQCP的面积在运动中是否会发生变化?求其值,若变化,求变化范围.(3)若过O点的直线OD交长方形的边于点D,且直线OD把长方形的周长分为3:5两部分,求点D的坐标;(4)若H(0,﹣1),点P(m,﹣3)在第三象限内运动,则是否存在点P使四边形HBCP的面积等于△AHB的面积,若存在,求P点坐标,不存在,说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.下列各数中,是无理数的为()A. B.3.14 C.D.﹣【考点】26:无理数.【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【解答】解:A、是无限不循环小数,故A正确;B、是有限小数,故B错误;C、是有限小数,故C错误;D、是无限循环小数,故D错误;故选:A.【点评】本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.2.9的算术平方根是()A.±3 B.3 C.D.【考点】22:算术平方根.【分析】根据开方运算,可得算术平方根.【解答】解:9的算术平方根是3,故选:B.【点评】本题考查了算术平方根,注意一个正数只有一个算术平方根.3.的相反数是()A.﹣B.C.﹣D.【考点】28:实数的性质.【专题】11 :计算题.【分析】由于互为相反数的两个数和为0,由此即可求解.【解答】解:∵+(﹣)=0,∴的相反数是﹣.故选A.【点评】此题主要考查了求无理数的相反数,无理数的相反数和有理数的相反数的意义相同,无理数的相反数是各地中考的重要考点.4.点P(﹣3,2)位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】D1:点的坐标.【分析】根据平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点可知:点P(﹣3,2)位于第二象限.【解答】解:因为点P(﹣3,2)的横坐标为负,纵坐标为正,所以其在第二象限,故选B.【点评】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).5.下列图中,∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.【考点】J2:对顶角、邻补角.【分析】根据对顶角的两边互为反向延长线对各图形分析判断后进行解答.【解答】解:根据对顶角的定义:A中∠1和∠2不是对顶角;B中∠1和∠2不是对顶角;C中∠1和∠2不是对顶角;D中∠1和∠2是对顶角;故选:D【点评】本题考查了对顶角的定义,对正确识图有一定要求.6.如图,点A、B、C、D在直线n上,且PC⊥n,则图中点P到直线n的距离是线段()的长度.A.PA B.PB C.PC D.PD【考点】J5:点到直线的距离.【分析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”,即可解答.【解答】解:∵PC⊥n,∴点P到直线n的距离是线段PC的长度,故选:C.【点评】此题主要考查了点到直线的距离,解决本题的关键是熟记从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.7.如图,直线l截两平行直线a,b,则下列式子不一定成立的是()A.∠1=∠5 B.∠2=∠4 C.∠3=∠5 D.∠5=∠2【考点】JA:平行线的性质;J2:对顶角、邻补角.【分析】根据平行线的性质,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补及对顶角相等即可解答.【解答】解:A、已知a∥b,∠1和∠5为同位角,由两直线平行,同位角相等可知,∠1=∠5,故正确;B、∠2和∠4是内错角,由两直线平行,内错角相等可知,∠2=∠4,故正确;C、∠3和∠5为对顶角,由对顶角相等可知,∠3=∠5,故正确;D、∵a∥b,∴∠2+∠3=180°,∵∠5=∠3,∴∠2+∠5=180°,故错误.故选D.【点评】本题主要考查平行线的性质,正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键.8.如图,CO⊥AB,点O为垂足,则下列说法不一定成立的是()A.∠1与∠2相等B.∠AOD与∠2互补C.∠AOC与∠BOC相等D.∠1与∠2互余【考点】J3:垂线;IL:余角和补角.【分析】根据垂直的定义、互补的定义、互余的定义一一判断即可解决问题.【解答】解:∵OC⊥AB,∴∠AOC=∠COB=90°,故C正确,∵∠AOD+∠DOB=180°,∴∠AOD与∠DOB互补,故B正确,∵∠1+∠2=∠COB=90°,∴∠1与∠2互余,故D正确,故选A【点评】本题考查互余、互补、垂线等知识,解题的关键是熟练应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.9.已知∠A,∠B互余,∠A比∠B大30度.设∠A,∠B的度数分别为x°、y°,下列方程组中符合题意的是()A.B.C.D.【考点】IL:余角和补角;99:由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】考查角度与方程组的综合应用,∠A与∠B的度数用未知量表示,然后列出方程.【解答】解:∠A比∠B大30°,则有x=y+30,∠A,∠B互余,则有x+y=90.故选C.【点评】运用已知条件,列出方程组.10.如果电影票上的“5排2号”记作(5,2),那么(4,1)表示()A.4排5号B.5排4号C.1排4号D.4排1号【考点】D3:坐标确定位置.【分析】根据所给数对第一个表示排数,第二个表示号可得:(4,1)表示4排1号.【解答】解:(4,1)表示4排1号,故选:D.【点评】此题主要考查了坐标确定位置,关键是理解所给的数对所表示的意义.11.已知点A(a,b)在第一象限,那么点B(﹣b,﹣a)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】D1:点的坐标.【分析】根据第一象限内点的横坐标与纵坐标都是正数判断出a、b,再根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:∵点A(a,b)在第一象限,∴a>0,b>0,∴﹣b<0,﹣a<0,∴点B(﹣b,﹣a)在第三象限.故选C.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).12.下列命题中:①有理数是有限小数;②有限小数是有理数;③无理数都是无限小数;④无限小数都是无理数.正确的是()A.①②B.①③C.②③D.③④【考点】27:实数.【分析】①②根据有理数的即可判定;③④根据无理数的定义即可判定.【解答】解:①有理数不一定是有限小数,整数也是有理数,故说法错误,②有限小数是有理数,故说法正确;③无理数都是无限小数,故说法正确;④无限小数都不一定是无理数,其中无限循环小数为有理数,故说法错误.故选C.【点评】本题考查了实数的分类,重点是掌握有理数和无理数的定义.13.比较﹣π与﹣3.14的大小是()A.﹣π=﹣3.14 B.﹣π>﹣3.14 C.﹣π<﹣3.14 D.无法比较【考点】2A:实数大小比较.【分析】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小即可得出答案.【解答】解:∵π>3.14,∴﹣π<﹣3.14;故选C.【点评】此题主要考查了实数的大小比较,掌握两个负数比较大小,绝对值大的反而小解答此题的关键.14.方程3x﹣2y=7的解是()A.B.C.D.【考点】92:二元一次方程的解.【分析】将x、y的值分别代入原方程,左右相等即可得.【解答】解:A、当时,3x﹣2y=7,此选项正确;B、当时,3x﹣2y=1,此选项错误;C、当时,3x﹣2y=﹣1,此选项错误;D、当时,3x﹣2y=﹣7,此选项错误;故选:A.【点评】本题主要考查二元一次方程的解,掌握二元一次方程的解得定义:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解是关键.15.下列各式中,没有意义的是()A.B.C.D.﹣【考点】72:二次根式有意义的条件;24:立方根.【分析】根据二次根式有意义的条件和立方根的概念进行判断即可.【解答】解:∵x2≥0,∴有意义;有意义;∵4<,∴4﹣<0,∴无意义;﹣有意义,故选:C.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,立方根的概念,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.二、解答下列各题16.(8分)计算:(1)++|π﹣3|;(2)()2+3﹣6.【考点】2C:实数的运算.【专题】11 :计算题;511:实数.【分析】(1)原式利用二次根式性质,立方根定义,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;(2)原式利用二次根式性质化简,合并即可得到结果.【解答】解:(1)原式=﹣2+5+π﹣3=π;(2)原式=3﹣3.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.(8分)解答题(1)解方程组;(2)填出括号里的理由.已知:∠1+∠2=180°,求证:a∥b.证明:∵∠1=∠3(对顶角相等),∠1+∠2=180°(已知)∴∠3+∠2=180°(等量代换)∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).【考点】98:解二元一次方程组;J9:平行线的判定.【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)由对顶角相等及已知角互补,等量代换得到同旁内角互补,利用同旁内角互补两直线平行即可得证.【解答】解:(1),①+②×3得:10x=0,即x=0,把x=0代入①得:y=2,则方程组的解为;(2)证明:∵∠1=∠3(对顶角相等),∠1+∠2=180°(已知),∴∠3+∠2=180°(等量代换),∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行),故答案为:(对顶角相等);(已知);(等量代换);(同旁内角互补,两直线平行)【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.(6分)如图,△AOB在平面直角坐标系中,A(1,4),B(3,1),D (5,1);(1)求△AOB的面积;(2)将△AOB平移得到△CDE,使点O与点D对应,画出△CDE,并写出点C 和点E的坐标.【考点】Q4:作图﹣平移变换.【分析】(1)直接利用△AOB所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案;(2)直接利用平移的性质得出对应点位置,进而得出已知点坐标即可.【解答】解:(1)如图所示:△AOB的面积:3×4﹣×1×4﹣﹣=12﹣2﹣1.5﹣3=5.5;(2)如图所示:C(6,5),E(8,2).【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出平移后对应点位置是解题关键.19.(6分)如图,已知AB∥CD,点D在BE上,且BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.【考点】JA:平行线的性质.【分析】先利用邻补角可计算出∠BDC=30°,再利用平行线的性质得∠ABD=∠BDC=30°,接着根据角平分线定义得∠CBD=∠ABD=30°,然后根据三角形内角和计算∠C的度数.【解答】解:∵∠CDE=150°,∴∠BDC=180°﹣150°=30°,∵AB∥CD,∴∠ABD=∠BDC=30°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD=30°,∴∠C=180°﹣∠BDC﹣∠CBD=180°﹣30°﹣30°=120°.【点评】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.20.(6分)列方程(或方程组)解应用题:在学校举行的一次数学竞赛中,某班小勇同学得了88分,赛制规定:试题一共20小题,答对一题得5分,答错或不答一题倒扣1分,请问小勇在竞赛中答对几道题?【考点】9A:二元一次方程组的应用;8A:一元一次方程的应用.【分析】根据题意可以列出相应的一元一次方程,从而可以解答本题.【解答】解:设小勇在竞赛中答对x道题,5x﹣(20﹣x)×1=88解得,x=18即小勇在竞赛中答对18道题.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.21.(8分)如图,已知:∠A=∠1,∠2+∠3=180°,∠BDE=70°,(1)AB与DF平行吗?说明理由;(2)求∠ACB的度数.【考点】JB:平行线的判定与性质.【分析】(1)根据已知条件得到∠BEC=∠3,由平行线的判定定理即可得到结论.(2)由平行线的性质得到∠BED=∠1,等量代换得到∠BED=∠A,推出DE∥AC,根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:(1)AB与DF平行,理由:∵∠2+∠BEC=180°,∵∠2+∠3=180°,∴∠BEC=∠3,∴AB∥DF;(2)∵AB∥DF,∴∠BED=∠1,∵∠A=∠1,∴∠BED=∠A,∴DE∥AC,∴∠ACB=∠BDE=70°.【点评】本题考查了平行线的性质和判定,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.22.(10分)已知=3,=4﹣b,求a+b的平方根.【考点】24:立方根;21:平方根.【分析】先根据平方根、立方根的定义得到关于a、b的一元一次方程,解方程组即可求出a、b的值,进而得到a+b的平方根.【解答】解:由题意有:2a+1=9,解得a=4,4﹣b=﹣1,解得b=5,或4﹣b=0,解得b=4,或4﹣b=1,解得b=3,则a+b的平方根为±3或±2或±.【点评】本题考查了平方根、立方根的定义.如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根.23.(11分)某厂决定投入一定的资金用于改善该厂生产、生活条件,投入的资金用于两个方面:第一方面是提升职工待遇;第二方面是改善该厂生产设施.2014年投入的总资金为t万元,其中用于第一方面的资金是第二方面的两倍.2015年第一、第二方面资金都有不同程度的增长,两方面资金增长的百分数之和为70%,投入的总资金比2014年增长了40%,(1)用含t的代数式分别表示2014年用于两个方面的资金;(2)分别求第一第二方面增长的百分数.【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】(1)设2014年用于第二方面的资金为a万元,则用于第一方面的资金为2a万元,根据“2014年投入的总资金为t万元”得出a=可得答案;(2)设第一方面的增长率为x,第二方面的增长率为y,根据“两方面资金增长的百分数之和为70%,投入的总资金比2014年增长了40%”列方程组求解可得.【解答】解:(1)设2014年用于第二方面的资金为a万元,则用于第一方面的资金为2a万元,则a+2a=t,∴a=,答:2014年用于第一方面的资金为万元,用于第二方面的资金为万元;(2)设第一方面的增长率为x,第二方面的增长率为y,根据题意得:,解得:,答:第一方面的增长率为50%,第二方面的增长率为20%.【点评】本题主要考查一元一次方程和二元一次方程组的应用,理解题意找到题目蕴含的相等关系是解题的关键.24.(12分)将长方形OABC的顶点O与直角坐标系的原点重合,点A,C分别在X轴,Y轴上,点B(a,b),且a,b满足+(b+6)2=0.(1)求点B的坐标;(2)若点P从点B出发,以1单位/秒的速度向C点运动(不超过C点),同时点Q从C点出发以2单位/秒的速度向原点运动(不超过原点),试探讨四边形AQCP的面积在运动中是否会发生变化?求其值,若变化,求变化范围.(3)若过O点的直线OD交长方形的边于点D,且直线OD把长方形的周长分为3:5两部分,求点D的坐标;(4)若H(0,﹣1),点P(m,﹣3)在第三象限内运动,则是否存在点P使四边形HBCP的面积等于△AHB的面积,若存在,求P点坐标,不存在,说明理由.【考点】LO:四边形综合题.【分析】(1)根据非负数的性质列式求出得到a ﹣3=0,b +6=0,然后解方程求出a 与b 的值,再写出B 点坐标;(2)设运动的时间为t ,则BP=t ,CQ=2t (0≤t ≤3),则可根据三角形面积公式和S 四边形AQCP =S 矩形ABCO ﹣S △AOQ ﹣S △APB 计算得到S 四边形AQCP =9,即四边形AQCP 的面积在运动中不发生变化;(3)分类讨论:当点D 在AB 上,如图1,设D (3,n ),则AD=﹣n ,BD=6+n ,根据题意得(3﹣n ):(6+n +3+6)=3:5,然后解方程求出n 即可得到D 点坐标;当点D 在BC 上,如图2,设D (m ,﹣6),则CD=m ,BD=3﹣m ,根据题意得(6+m ):(3﹣m +3+6)=3:5,然后解方程求出n 即可得到D 点坐标;(4)根据四边形HBCP 的面积等于△AHB 的面积得到×5×|m |+×5×3=×6×3,然后解方程可得到满足条件的m 的值,从而得到P 点坐标.【解答】解:(1)∵+(b +6)2=0, ∴a ﹣3=0,b +6=0,∴a=3,b=﹣6,∴B 点坐标为(3,﹣6);(2)四边形AQCP 的面积在运动中不会发生变化.如图1,设运动的时间为t ,则BP=t ,CQ=2t (0≤t ≤3),S 四边形AQCP =S 矩形ABCO ﹣S △AOQ ﹣S △APB=3×6﹣×3×(6﹣2t )﹣×6×t=9;(3)当点D 在AB 上,如图3,设D (3,n ),则AD=﹣n ,BD=6+n , ∵直线OD 把长方形的周长分为3:5两部分,∴(3﹣n ):(6+n +3+6)=3:5,解得n=﹣,∴D 点坐标为(3,﹣); 当点D 在BC 上,如图2,设D (m ,﹣6),则CD=m ,BD=3﹣m , ∵直线OD 把长方形的周长分为3:5两部分,∴(6+m ):(3﹣m +3+6)=3:5,解得m=,∴D点坐标为(,﹣6),综上所述,D点坐标为(3,﹣)或(,﹣6);(4)存在.如图4,∵四边形HBCP的面积等于△AHB的面积,∴×5×|m|+×5×3=×6×3,而m<0,∴m=﹣,∴P点坐标为(﹣,﹣3).【点评】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标特征计算线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.也考查了三角形的面积公式.人教版数学七年级下册期中试卷一、选择题1.在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是()A.2 B.3 C.4 D.52.下列各式中,正确的是()A.±=±B.±=C.±=±D.=±3.若|3﹣a|+=0,则a+b的值是()A.2 B.1 C.0 D.﹣14.估算﹣2的值()A.在1到2之间B.在2到3之间C.在3到4之间D.在4到5之间5.已知下列命题:①若a>0,b>0,则a+b>0;②若a≠b,则a2≠b2;③两点之间,线段最短;④同位角相等,两直线平行.其中真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由图中所示的图案通过平移后得到的图案是()A.B.C.D.7.如图,小明从A处出发沿北偏东60°方向行走至B处,又沿北偏西20°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A.右转80°B.左转80°C.右转100°D.左转100°8.已知点P位于y轴右侧,距y轴3个单位长度,位于x轴上方,距离x轴4个单位长度,则点P坐标是()A.(﹣3,4) B.(3,4)C.(﹣4,3) D.(4,3)9.在平面直角坐标系中,将点B(﹣3,2)向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度后与点A(x,y)重合,则点A的坐标是()A.(2,5)B.(﹣8,5) C.(﹣8,﹣1)D.(2,﹣1)10.如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为()A.(3,2)B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)11.已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为()A.(﹣4,0) B.(6,0)C.(﹣4,0)或(6,0)D.无法确定12.如图,AB∥CD,DE⊥CE,∠1=34°,则∠DCE的度数为()A.34°B.56°C.66°D.54°13.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°14.如图a是长方形纸带,∠DEF=20°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是()A.110°B.120°C.140°D.150°二、填空题15.把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式.16.3﹣的相反数是,绝对值是.17.若一个正数的平方根是2a﹣3与5﹣a,则这个正数是.18.点P(2a,1﹣3a)是第二象限内的一个点,且点P到两坐标轴的距离之和为4,则点P的坐标是.19.直线m外有一定点A,A到直线m的距离是7cm,B是直线m上的任意一点,则线段AB的长度:AB7cm.(填>或者<或者=或者≤或者≥).20.如图是某公园里一处矩形风景欣赏区ABCD,长AB=50米,宽BC=25米,为方便游人观赏,公园特意修建了如图所示的小路(图中非阴影部分),小路的宽均为1米,那么小明沿着小路的中间出口A到出口B所走的路线(图中虚线)长为米.三、解答题(共60分)21.(10分)(1)计算:(﹣2)2×+||+×(﹣1)2016(2)解方程:3(x﹣2)2=27.22.(10分)完成下面推理过程:如图,已知DE∥BC,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,可推得∠FDE=∠DEB 的理由:∵DE∥BC(已知)∴∠ADE=()∵DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,∴∠ADF=()∠ABE=()∴∠ADF=∠ABE∴∥()∴∠FDE=∠DEB.()23.(10分)如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2),(1)写出点A、B的坐标:A(,)、B(,)(2)将△ABC先向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到△A′B′C′,画出△A′B′C′(3)写出三个顶点坐标A′(、)、B′(、)、C′、)(4)求△ABC的面积.24.(10分)如图,在A、B两处之间要修一条笔直的公路,从A地测得公路走向是北偏东46°,A、B两地同时开工,若干天后公路准确接通.(1)B地修公路的走向是南偏西多少度?(2)若公路AB长12千米,另一条公路BC长6千米,且BC的走向是北偏西44°,试求A到公路BC的距离?。

2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. 3B. 0C. 1/2D. 1/22. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零3. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 3/4C. 0.333D. 14. 下列哪个数是无理数?A. 3B. 2/3C. √2D. 0.255. 下列哪个数是整数?A. 1/2B. 0.5C. 3D. 0.3336. 下列哪个数是正整数?A. 0B. 1C. 1D. 1/27. 下列哪个数是负整数?A. 0B. 1C. 1D. 1/28. 下列哪个数是奇数?A. 0B. 2C. 3D. 49. 下列哪个数是偶数?A. 1B. 2C. 3D. 410. 下列哪个数是质数?A. 0B. 1C. 2D. 4二、填空题(每题4分,共20分)1. 5的绝对值是______。

2. 2的相反数是______。

3. 3/4的倒数是______。

4. 5的平方是______。

5. 2的立方根是______。

三、解答题(每题10分,共50分)1. 解方程:2x 3 = 7。

2. 解不等式:3x + 4 > 11。

3. 解方程组:x + y = 5, x y = 1。

4. 解不等式组:x > 2, x < 5。

5. 计算下列表达式的值:(3 + 4) × (5 2) ÷ 2。

四、应用题(每题15分,共30分)1. 小明买了5本书,每本书的价格是8元。

他付了50元,应该找回多少元?2. 一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米。

求这个长方形的面积。

五、附加题(每题10分,共20分)1. 证明:对于任意实数a,a的平方总是非负的。

2. 解析几何:在平面直角坐标系中,点A(2, 3),点B(5, 1)。

求线段AB的长度。

选择题答案:1. C2. D3. B4. C5. C6. C7. C8. C9. B10. C填空题答案:1. 52. 23. 4/34. 255. 1.2599210498948732(约等于1.26)解答题答案:1. x = 52. x > 33. x = 3, y = 24. 2 < x < 55. 13应用题答案:1. 找回的金额为10元。

人教版七年级下册数学期中测试卷【含答案】

人教版七年级下册数学期中测试卷【含答案】

人教版七年级下册数学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 21B. 23C. 27D. 302. 有理数的乘法法则中,两数相乘,同号得什么?A. 正数B. 负数C. 0D. 无法确定3. 在直角坐标系中,点(3, -2)位于哪个象限?A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4. 下列哪个式子是整式?A. 3x + 2yB. 2/xC. √xD. 1/(x+1)5. 若a > b,则下列哪个不等式成立?A. a 3 > b 3B. a/2 > b/2C. -a < -bD. a + b < 0二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何一个正整数都可以分解为几个质数的乘积。

()2. 负数的平方根是正数。

()3. 两条直线平行,则它们的斜率相等。

()4. 任何两个有理数都可以进行加、减、乘、除运算。

()5. 一元二次方程的解可以是两个相同的实数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 2的平方根是______。

2. 若a > 0,b < 0,则a与b的乘积是______。

3. 一元二次方程ax^2 + bx + c = 0的判别式是______。

4. 两条平行线的斜率分别是2和-2,则它们的距离是______。

5. 在直角坐标系中,点(0, 0)到点(3, 4)的距离是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质数的定义。

2. 解释有理数的乘法法则。

3. 什么是一元二次方程?给出一个例子。

4. 简述两点之间的距离公式。

5. 解释直线的斜率是什么。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 解方程:2x + 3 = 15。

2. 计算下列表达式的值:(-3) (-2) + 4/2。

3. 若直线的斜率为2,且经过点(1, 3),求该直线的方程。

4. 计算点(2, -1)到直线y = 2x + 3的距离。

人教版数学七年级下学期《期中检测试卷》附答案

人教版数学七年级下学期《期中检测试卷》附答案

人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题:每小题只有一个选项是符合题意的1.计算23()m m -⋅结果是( )A. 5m -B. 5mC. 6m -D. 6m2.下列计算正确的是( )A. 236()()()a a a a ---=B. ()3235626m n m n -=-C. 1025x x x ÷=D. 03226-⨯=- 3.下列各式中能用平方差公式计算的是( )A. (32)(32)a b b a +-B. (21)(21)x x -+--C. ()()x y x y --+D. 1122x x ⎛⎫⎛⎫--+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭4.如图,AB 与CD 交于点,OE AB ⊥.下列说法错误的是( )A. AOC ∠与BOD ∠相等B. BOD ∠与DOE ∠互余C. AOC ∠与AOD ∠互补D. AOE ∠与BOC ∠对顶角 5.计算结果为256x x --的是( )A. ()()23x x -+B. ()()61x x +-C. ()()23x x +-D. ()()61x x -+ 6.如图,AB AC ⊥,AD BC ⊥,垂足分别为,,则图中能表示点到直线的距离的线段共有( )A. 2条B. 3条C. 4条D. 5条7.小颖妈妈在防疫期间从家里出发,用了10分钟快速走到一个离家800米的药店,在药店排队10分钟买到了预约的口罩,然后步行回到家.下列图象能正确表示小颖妈妈所走的路程与时间关系的是( ) A. B. C. D. 8.多项式A B ÷的计算结果是21x -+,已知21B x =+,由此可知多项式是( )A. 241x +B. 214x -C. 4x -D. 241x -二、填空题9.2020年2月21日,国家卫生健康委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”,新型冠状病毒的直径约60220nm -,60nm 用科学记数法表示为________.10.一个长方体长是5210cm ⨯,宽是31.510cm ⨯,高是41.310cm ⨯,则它的体积是________3m .11.如图所示,随着剪刀两个把手之间夹角(DOC ∠)的增大,剪刀刀刃之间的夹角(AOB ∠)________(填“增大”“减小”或“不变”),理由是________________.12.下表反映的是某水果店销售的草莓数量(kg )与销售总价(元)之间的关系,它可以表示为________. 销售数量(kg )1 2 3 4 … 销售总价(元)6.5 125 18.5 245 …13.计算101(2)2π-⎛⎫--- ⎪⎝⎭的结果是________.14.如图,在两条方向相同的南北公路之间要修一条笔直的公路AB ,从地测得公路的走向是南偏西50°,则从地测公路的走向是________.15.已知有理数,满足2213a b --=,则33()()a b a b +-的值是________.16.根据如图所示阴影部分的面积可以写出的一个等式是________.三、解答题17.计算:(1)()32328x x y xy ⋅÷; (2)3(2)(3)9a a a a -⋅--÷;(3)()2(1)(1)1x x x -++.18.求下列各式的值:(1)2(31)(32)(23)x x x x +-+-,其中2x =-;(2)222()()22m n m n mn mn ⎡⎤+--+÷⎣⎦,其中1m =,12n =-. 19.数学活动课上,小亮把两个含30°角的三角板按照如图所示方式摆放,点,,,在同一条直线上,他让小明判断直线AB 与CD 的位置关系,小明很快说出了答案并讲出了判断的依据.请你猜猜小明的答案和理由.20.如图,已知α∠,β∠.求作:AOB ∠,使AOB αβ∠=∠-∠.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)21.防疫期间的某天上午9:00,社区工作人员小孙从社区办公室出发,上门为本社区两户隔离人员家庭送生活用品,同时了解隔离人员的健康状况,她先去了距离社区较近的张家,稍作停留简单询问了情况后,又去了稍远一点的李家,这家人口较多,了解情况时间稍长一些,由于社区还有其它事情等待处理,结束工作后她快速返回社区办公室.已知小孙距离社区办公室的距离(米)与离开办公室的时间(分)之间的关系如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)图中点表示的意义是什么?(2)小孙从李家出来后步行的速度是多少?(3)小孙在李家停留了几分钟?小孙几点回到社区办公室?22.如图,已知//AB CE ,点,,在同一条直线上.(1)已知40B ∠=︒,求DCE ∠的度数;(2)已知60A ∠=︒,40B ∠=︒,求ACD ∠的度数;(3)当A ∠,B 的度数变化时,A ∠,B ,ACD ∠之间的数量关系会变化吗?如果不变,请写出它们之间的数量关系.答案与解析一、选择题:每小题只有一个选项是符合题意的1.计算23()m m -⋅的结果是( )A. 5m -B. 5mC. 6m -D. 6m[答案]B[解析][分析] 根据积的乘方和同底数幂的乘法计算即可.[详解]解:23()m m -⋅=23m m ⋅=5m故选B .[点睛]此题考查的是幂的运算性质,掌握积的乘方和同底数幂的乘法是解决此题的关键.2.下列计算正确的是( )A. 236()()()a a a a ---=B. ()3235626m n m n -=- C 1025x x x ÷=D. 03226-⨯=- [答案]A[解析][分析]根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的除法、零指数幂的性质和负指数幂的性质逐一判断即可.[详解]A.2312366()()()()()a a a a a a ++---=-==-,故本选项正确;B.()3236928m n m n -=-,故本选项错误;C.1018202x x x x -÷==,故本选项错误;D.031122188-⨯=⨯=,故本选项错误. 故选A . [点睛]此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的除法、零指数幂的性质和负指数幂的性质是解决此题的关键.3.下列各式中能用平方差公式计算的是( )A. (32)(32)a b b a +-B. (21)(21)x x -+--C. ()()x y x y --+D. 1122x x ⎛⎫⎛⎫--+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭[答案]B[解析][分析]根据平方差公式对各选项进行逐一计算即可. [详解]解:A 、不符合两个数的和与这两个数的差相乘,不能用平方差公式,故本选项错误;B 、符合平方差公式,故本选项正确;C 、原式=()2x y -+,故本选项错误; D 、原式=212x ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,故本选项错误. 故选:B .[点睛]本题考查平方差公式,熟知两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差是解题的关键. 4.如图,AB 与CD 交于点,OE AB ⊥.下列说法错误的是( )A. AOC ∠与BOD ∠相等B. BOD ∠与DOE ∠互余C. AOC ∠与AOD ∠互补D. AOE ∠与BOC ∠是对顶角[解析][分析]根据对顶角的性质、补角和余角的定义即可解题.[详解]解:A.∠AOC 与∠BOD 是对顶角,所以∠AOC=∠BOD ,故正确;B.∠BOD 和∠DOE 互为余角,故正确;C.AOC ∠与AOD ∠互补,故正确;D.AOE ∠与BOC ∠不是对顶角,故错误.故选D .[点睛]本题考查了对顶角的性质、补角和余角的定义,属于简单题,熟悉概念和性质是解题关键. 5.计算结果为256x x --的是( )A. ()()23x x -+B. ()()61x x +-C. ()()23x x +-D. ()()61x x -+[答案]D[解析][分析]运用十字相乘的方法来分解即可.[详解]解:256x x --=(x-6)(x+1)故选D[点睛]本题考查了运用十字相乘的方法来分解因式,熟练掌握该方法是解决本题的关键.6.如图,AB AC ⊥,AD BC ⊥,垂足分别为,,则图中能表示点到直线的距离的线段共有( )A. 2条B. 3条C. 4条D. 5条[答案]D[分析]根据点到直线的距离的定义:从直线外一点到这直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,即可得出结论.[详解]解:AD的长度表示点A到直线BC的距离;BD的长度表示点B到直线AD的距离;CD的长度表示点C到直线AD的距离;CA的长度表示点C到直线AB的距离;BA的长度表示点B到直线AC的距离;综上:图中能表示点到直线的距离的线段共有5条故选D.[点睛]此题主要考查了点到直线的距离,解题关键是明确点到直线的距离是这个点到直线的垂线段的长,因此要找到垂直的特点即可.7.小颖妈妈在防疫期间从家里出发,用了10分钟快速走到一个离家800米的药店,在药店排队10分钟买到了预约的口罩,然后步行回到家.下列图象能正确表示小颖妈妈所走的路程与时间关系的是()A. B. C. D.[答案]A[解析][分析]根据小颖妈妈所走的路程与时间关系分析图象即可.[详解]解:小颖妈妈用了10分钟快速走到一个离家800米的药店,此时各个选项均符合题意;在药店排队10分钟买到了预约口罩,即这10分钟走的路程为0,故可排除B和D;然后步行回到家,即此时小颖妈妈又行驶了800米,故可排除C,选A.故选A.[点睛]此题考查的是根据题意,选择正确的图象,掌握图象横纵坐标表示的实际意义是解决此题的关键.8.多项式A B ÷的计算结果是21x -+,已知21B x =+,由此可知多项式是( )A. 241x +B. 214x -C. 4x -D. 241x -[答案]B[解析][分析]根据A B ÷的计算结果是21x -+,可得A=B (-2x+1),将21B x =+代入计算即可.[详解]解:∵A B ÷的计算结果是21x -+,∴A=B (2x+1)=(2x+1)(-2x+1)=-(2x+1)(2x-1)=214x -.故选:B .[点睛]本题考查了整式的乘除,关键是掌握整式的乘除运算法则,平方差公式,在计算时要注意结果的符号. 二、填空题9.2020年2月21日,国家卫生健康委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”,新型冠状病毒的直径约60220nm -,60nm 用科学记数法表示为________.[答案]8610-⨯[解析][分析]绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.[详解]解:∵1nm=1×10-9m ∴60nm=6×10-8m . 故答案为:6×10-8. [点睛]本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为10n a -⨯,其中1||10a <,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题也考查了纳米与米之间的单位换算:1nm=1×10-9m . 10.一个长方体的长是5210cm ⨯,宽是31.510cm ⨯,高是41.310cm ⨯,则它的体积是________3m .[答案]63.910⨯[解析][分析]先进行单位换算,再计算长方体的体积[详解]53210cm=210m ⨯⨯,311.510cm=1.510m ⨯⨯,421.310cm=1.310m ⨯⨯故它的体积是:33126210 1.510 1.310 3.1m 90⨯⨯⨯⨯⨯=⨯.故答案为:63.910⨯[点睛]此题主要考查了单项式乘以单项式以及科学记数法的表示方法,单位换算和正确计算是解题关键. 11.如图所示,随着剪刀两个把手之间夹角(DOC ∠)的增大,剪刀刀刃之间的夹角(AOB ∠)________(填“增大”“减小”或“不变”),理由是________________.[答案] (1). 增大 (2). 对顶角相等[解析][分析]根据对顶角的性质即可得出结论.[详解]解:∵∠AOB 和∠DOC 为对顶角∴∠AOB=∠DOC∴随着剪刀两个把手之间夹角(DOC ∠)的增大,剪刀刀刃之间的夹角(AOB ∠)增大理由为对顶角相等.故答案为:增大;对顶角相等.[点睛]此题考查的是对顶角性质的应用,掌握对顶角相等是解决此题的关键.12.下表反映的是某水果店销售的草莓数量(kg )与销售总价(元)之间的关系,它可以表示为________. 销售数量(kg ) 1 2 3 4 …[答案]60.5y x =+[解析][分析] 由图表可知,当销售数量为1kg 时,销售总价为6.5元,销售数量每增加1kg ,销售总价就增加6元,从而求出y 与x 的函数关系式.[详解]解:由图表可知,当销售数量为1kg 时,销售总价为6.5元,销售数量每增加1kg ,销售总价就增加6元, ∴y=6.5+6(x -1)=60.5x +故答案为:60.5y x =+.[点睛]此题考查的是求函数解析式,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.13.计算101(2)2π-⎛⎫--- ⎪⎝⎭的结果是________.[答案]-3[解析][分析]按照负指数幂和零指数幂运算法则分别计算后,进行有理数加减法运算即可. [详解]解:101(2213)2π-⎛⎫---=-- ⎪⎭=-⎝ 故答案为:-3[点睛]本题考查了负指数幂、零指数幂和有理数加减运算的运算法则,解答关键是按照法则进行计算.14.如图,在两条方向相同的南北公路之间要修一条笔直的公路AB ,从地测得公路的走向是南偏西50°,则从地测公路的走向是________.[答案]北偏东50°[解析][分析]首先计算2∠的度数,再根据方向角来描述乙地所修公路的走向.[详解]解:如图所示:150∠=︒,//AC BD ,2150∴∠=∠=︒,乙地所修公路的走向是北偏东50︒,故答案为:北偏东50︒.[点睛]此题主要考查了方向角,关键是掌握以正北,正南方向为基准,来描述物体所处的方向.15.已知有理数,满足2213a b --=,则33()()a b a b +-的值是________.[答案]127[解析][分析]根据平方差公式和负指数幂的性质可得()()13a b a b +-=,然后根据积的乘方的逆用即可求出结论.[详解]解:∵2213a b --=∴()()13a b a b +-=∴33()()a b a b +-=[]3()()a b a b +- =313⎡⎤⎢⎥⎣⎦=127故答案为:127. [点睛]此题考查的是平方差公式、负指数幂的性质和积的乘方的逆用,掌握平方差公式、负指数幂的性质和积的乘方的逆用是解决此题的关键.16.根据如图所示阴影部分的面积可以写出的一个等式是________.[答案]22()()4a b a b ab +=-+[解析]分析]由图可知:图中大正方形的边长为a +b ,其面积为2()a b +;空白正方形的边长为a -b ,其面积为2()a b -;阴影部分由4个矩形组成,每个矩形的长为a ,宽为b ,每个矩形的面积为ab ;然后根据大正方形的面积=空白正方形的面积+4个矩形的面积即可得出结论.[详解]解:由图可知:图中大正方形边长为a +b ,其面积为2()a b +; 空白正方形的边长为a -b ,其面积为2()a b -;阴影部分由4个矩形组成,每个矩形的长为a ,宽为b ,每个矩形的面积为ab ;∴22()()4a b a b ab +=-+故答案为:22()()4a b a b ab +=-+.[点睛]此题考查的是完全平方公式变形的几何意义,利用大正方形的面积=空白正方形的面积+4个矩形的面积得出等式是解决此题的关键.三、解答题17.计算:(1)()32328x x y xy ⋅÷; (2)3(2)(3)9a a a a -⋅--÷;(3)()2(1)(1)1x x x -++.[答案](1)623xy (2)2a (3)41x - [解析][分析](1)先计算单项式的乘方,再进行单项式乘法,最后进行单项式除法即可;(2)先计算单项式的乘方,再进行单项式乘除法,最后加减;(3)直接利用平方差公式计算得出答案.[详解]解:(1)()32328x x y xy ⋅÷=63388x x y xy ⋅÷=623x y ;(2)3(2)(3)9a a a a -⋅--÷=232(27)9a a a ---÷=222+3a a -=2a ;(3)()2(1)(1)1x x x -++=()22(1)1x x -+=41x -.[点睛]本题考查整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.18.求下列各式的值:(1)2(31)(32)(23)x x x x +-+-,其中2x =-;(2)222()()22m n m n mn mn ⎡⎤+--+÷⎣⎦,其中1m =,12n =-. [答案](1)76x +;-8 ; (2)2n +;32[解析][分析] (1)利用多项式乘以多项式和单项式乘以多项式计算法则进行计算,再合并同类项,化简后,再代入的值可得答案.(2)首先利用完全平方公式计算括号里面的乘法,再合并同类项,然后再利用多项式除以单项式计算除法,化简后,再代入、的值计算即可.[详解]解:(1)原式2(31)(32)(23)x x x x +-+-2262(6946)x x x x x =+--+-22626946x x x x x =+-+-+76x =+,当2x =-时,原式2768=-⨯+=-;(2)原式222()()22m n m n mn mn ⎡⎤=+--+÷⎣⎦222222(2)22m mn n m mn n mn mn ⎡⎤=++--++÷⎣⎦22222(222)2m mn n m mn n mn mn =++-+-+÷2(42)2mn mn mn =+÷24222mn mn mn mn =÷+÷2n =+,当1m =,12n =-时,原式13222=-+=. [点睛]此题主要考查了整式的混合运算--化简求值,关键是掌握有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似.19.数学活动课上,小亮把两个含30°角的三角板按照如图所示方式摆放,点,,,在同一条直线上,他让小明判断直线AB 与CD 的位置关系,小明很快说出了答案并讲出了判断的依据.请你猜猜小明的答案和理由.[答案]//AB CD ,理由:内错角相等,两直线平行[解析][分析]根据三角尺的摆放方式,比较容易找到一组相等的内错角,从而证明两条直线平行.[详解]//AB CD ,理由:内错角相等,两直线平行[点睛]本题考查了平行线的判定方法,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.20.如图,已知α∠,β∠.求作:AOB ∠,使AOB αβ∠=∠-∠.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)[答案]图见解析[解析][分析]作∠AOC=α∠,然后在∠AOC 内部作∠BOC=β∠,即可得到AOB αβ∠=∠-∠.[详解]解:作∠AOC=α∠,然后在∠AOC 内部作∠BOC=β∠,即可得到AOB αβ∠=∠-∠,如下图所示,∠AOB 即为所求.[点睛]此题考查的是基本作图,掌握利用尺规作图作一个角等于已知角是解决此题的关键.21.防疫期间的某天上午9:00,社区工作人员小孙从社区办公室出发,上门为本社区两户隔离人员家庭送生活用品,同时了解隔离人员的健康状况,她先去了距离社区较近的张家,稍作停留简单询问了情况后,又去了稍远一点的李家,这家人口较多,了解情况时间稍长一些,由于社区还有其它事情等待处理,结束工作后她快速返回社区办公室.已知小孙距离社区办公室的距离(米)与离开办公室的时间(分)之间的关系如图所示.请根据图象回答下列问题:(1)图中点表示的意义是什么?(2)小孙从李家出来后步行的速度是多少?(3)小孙在李家停留了几分钟?小孙几点回到社区办公室?[答案](1)点表示小孙从社区办公室出发5分钟后到达距社区办公室200米的张家;(2)80(米/分);(3)10分钟,9:40.[解析][分析](1)根据题意和图象中A点对应的(米)与(分)解答即可;(2)根据“速度时间路程”解答即可;(3)根据图象中(米)与(分)解答即可.[详解]解:(1)由图象可知,点表示小孙从社区办公室出发5分钟后到达距社区办公室200米张家;(2)800(4030)80÷-=(米分).故小孙从李家出来后步行的速度是80米分;(3)由图象可知,小孙在李家停留了()302010-=分钟,小孙9:00出发,到经过40分钟回到社区办公室, 9:40回到社区办公室.故:小孙在李家停留了10分钟,小孙9:40回到社区办公室.[点睛]此题主要考查了看函数图象,解决本题的关键是读懂图意,然后根据图象信息找到所需要的数量关系,利用数量关系即可解决问题.22.如图,已知//AB CE ,点,,在同一条直线上.(1)已知40B ∠=︒,求DCE ∠的度数;(2)已知60A ∠=︒,40B ∠=︒,求ACD ∠的度数;(3)当A ∠,B 的度数变化时,A ∠,B ,ACD ∠之间的数量关系会变化吗?如果不变,请写出它们之间的数量关系.[答案](1)40DCE ∠=︒(2)100ACD ∠=︒(3)不变 ACD A B ∠=∠+∠[解析][分析](1)直接利用两直线平行,同位角相等即可得出答案;(2)利用三角形外角的性质可知ACD A B ∠=∠+∠,然后代入相应的角度即可求出答案;(3)利用三角形外角的性质可知ACD A B ∠=∠+∠,从而得出答案.[详解](1)//AB CE ,40DCE B ∴∠=∠=︒;(2)60A ∠=︒,40B ∠=︒,∴6040100ACD A B ∠=∠+∠=︒+︒=︒;(3)不变,根据三角形外角的性质可知,ACD A B ∠=∠+∠.[点睛]本题主要考查平行线的性质和三角形外角的性质,掌握平行线的性质和三角形外角的性质是解题的关键.。

人教版数学七年级下册《期中检测试卷》含答案

人教版数学七年级下册《期中检测试卷》含答案

人 教 版 数 学 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 14 的平方根是 A. 12 B. 12± C. 12- D. 116± 2. 如图,A ,B ,C ,D 中的哪幅图案可以通过图案①平移得到( )A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,点(-2,5)所在的象限是( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 4. 下列计算正确的是( )A. 9=±3B. 38-=﹣2C. 2(3)-=﹣3D. 235+=5. 在311.414283π-,,,,中,无理数的个数有( ) A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 6. 若230x y -++=,则的值为( ) A. -8 B. -6 C. 5 D. 67. 如图,点E 在BC 的延长线上,下列条件中不能判定AB ∥CD 的是( )A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4 C ∠B =∠DCE D. ∠D +∠DAB =180°8. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( )A 523220x y x y +=⎧⎨+=⎩B. 522320x y x y +=⎧⎨+=⎩ C 202352x y x y +=⎧⎨+=⎩ D. 203252x y x y +=⎧⎨+=⎩ 9. 如图,现将一块三角板含有60°角的顶点放在直尺的一边上,若∠1=2∠2,那么∠1的度数为( ).A. 50°;B. 60°;C. 70°;D. 80°.10. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序为(1,0)、(2,0)、(2,1)、(1,1)、(1,2)、(2,2)、……,根据这个规律,第2019个点的坐标为( )A. (45,10)B. (45,6)C. (45,22)D. (45,0)二、填空题(每小题3分,共18分) 11. 81的算术平方根是________,33128+ = ________. 12. 已知a ,b 为两个连续的整数,且a <57<b ,则a +b =___________.13. 点P(m−1,m+3)在平面直角坐标系的y 轴上,则P 点坐标为_______.14. 如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC ,∠EOD=120°,则∠BOD=__________°.15. 已知方程2x+y =3,用含x 的代数式表示y ,则y =______.16. 用“*”定义新运算:对于任意实数a b 、,都有2*2a b a b =+,如23*423422=⨯+=,那么3*2=__.三、解答下列各题:(共72分)17. 计算(1)31984-+-- (2)21(1)4x -= (3)()()222121-+--+ (4)()334375x -=- 18. 解方程:(1)3? 42x y x y -=⎧⎨+=⎩(2)10216x y x y +=⎧⎨+=⎩ 19. 如图,AD ∥BE ,∠1=∠2,求证:∠A =∠E .请完成解答过程:解:∵AD ∥BE (已知)∠A =∠______(_________________)又∵1=∠2(已知)∴AC ∥_____(________________)∴∠3=∠_____(两直线平行,内错角相等)∴∠A =∠E (_________)20. 若5a+1和a ﹣19是数m 的平方根.求a 和m 的值.21. 已知:△ABC 在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A (0,3),B (3,4),C (2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度)(1)画出△ABC 向下平移4个单位长度得到的△A 1B 1C 1;(2)求△A 1B 1C 1的面积.22. “鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雏兔同笼,上有二十五头,下有七十六足,问雏兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有25个头;从下面数,有76条腿,问笼中各有几只鸡和兔?23. 如图,∠1=80°,∠2=100°∠C=∠D.(1)判断AC与DF的位置关系,并说明理由;(2)若∠C比∠A大20°,求∠F的度数.24. 如图,已知∠ABC.点D为∠ABC的内部一点,请你再画一个∠DEF,使DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC 边与点P(1)操作:画出满足题意的图形.(2)探究:根据所画图形猜想∠ABC与∠DEF有怎样的数量关系?并说明理由.25. 如图,平面直角坐标系中,ABCD为长方形,其中点A、C坐标分别为(﹣8,4)、(2,﹣8),且AD∥x轴,交y轴于M点,AB交x轴于N.(1)求B、D两点坐标和长方形ABCD的面积;(2)一动点P从A出发(不与A点重合),以12个单位/秒的速度沿AB向B点运动,在P点运动过程中,连接MP、OP,请直接写出∠AMP、∠MPO、∠PON之间的数量关系;(3)是否存在某一时刻t,使三角形AMP的面积等于长方形面积的13?若存在,求t的值并求此时点P的坐标;若不存在请说明理由.答案与解析一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 14 的平方根是 A. 12 B. 12± C. 12- D. 116± [答案]B[解析][分析]根据平方根的定义求解. [详解]∵211()24±=, ∴14的平方根是12±. 故选B.[点睛]考查了平方根的概念,解题关键是熟记平方根的定义.2. 如图,A ,B ,C ,D 中的哪幅图案可以通过图案①平移得到( )A.B. C. D.[答案]D[解析][分析] 根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.[详解]通过图案①平移得到必须与图案①完全相同,角度也必须相同,观察图形可知D 可以通过图案①平移得到.故答案选:D.[点睛]本题考查的知识点是生活中的平移现象,解题的关键是熟练的掌握生活中的平移现象. 3. 在平面直角坐标系中,点(-2,5)所在的象限是( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限[解析][分析]根据各象限内点P (a ,b )坐标特征:①第一象限:a >0,b >0;②第二象限:a <0,b >0;③第三象限:a <0,b <0;④第四象限:a >0,b <0进行判断即可.[详解]∵第二象限内点横坐标<0,纵坐标>0,∴点(-2,5)所在的象限是第二象限.故选B .[点睛]此题主要考查了平面内坐标点的特征,关键是熟记各象限内坐标点的特征.4. 下列计算正确的是( )3 2 3 =[答案]B[解析][分析]根据算术平方根与立方根的定义即可求出答案.[详解]解:(A )原式=3,故A 错误;(B )原式=﹣2,故B 正确;(C )3,故C 错误;(D ,故D 错误;故选B .[点睛]本题考查算术平方根与立方根,熟练掌握算术平方根与立方根的性质是解题关键.5. 在11.4143π,,,无理数的个数有( ) A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个[答案]B[解析][分析] 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.[详解]解:13,1.414,,和π这两个数是无理数.[点睛]本题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.6. 若230x y -++=,则的值为( ) A. -8B. -6C. 5D. 6[答案]B[解析][分析]根据非负数的性质列出方程求出x 、y 的值,代入所求代数式计算即可. [详解]根据题意得:2030x y -=⎧⎨+=⎩,解得:23x y =⎧⎨=-⎩,则xy =﹣6. 故选B .[点睛]本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.7. 如图,点E 在BC 的延长线上,下列条件中不能判定AB ∥CD 的是( )A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4C. ∠B =∠DCED. ∠D +∠DAB =180°[答案]B[解析][分析] 结合图形根据平行线的判定定理对选项逐一判断即可求解.[详解]解:A. ∠1=∠2,根据内错角相等,两直线平行,得到AB ∥CD ,不合题意;B. ∠3=∠4,根据内错角相等,两直线平行,得到AD ∥BC ,符合题意;C. ∠B =∠DCE ,根据同位角相等,两直线平行,得到AB ∥CD ,不合题意;D. ∠D +∠DAB =180°,根据同旁内角互补,两直线平行,得到AB ∥CD ,不合题意.故选:B[点睛]本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握平行线的判定定理是解题关键.8. 20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,列方程组正确的是( )A.523220x yx y+=⎧⎨+=⎩B.522320x yx y+=⎧⎨+=⎩C.202352x yx y+=⎧⎨+=⎩D.203252x yx y+=⎧⎨+=⎩[答案]D[解析]试题分析:要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系.本题等量关系为:①男女生共20人;②男女生共植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.据此列出方程组:20 3252 x yx y+=⎧⎨+=⎩.故选D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.9. 如图,现将一块三角板含有60°角的顶点放在直尺的一边上,若∠1=2∠2,那么∠1的度数为( ).A. 50°;B. 60°;C. 70°;D. 80°.[答案]D[解析]分析:如下图,由平行线的性质可得∠3=∠2,结合∠1=2∠2,∠4=60°,∠1+∠4+∠3=180°即可求得∠1的度数. 详解:∵直尺相对的两边是平行的,∴∠3=∠2,∵∠1=2∠2,∴∠1=2∠3,∵∠1+∠4+∠3=180°,∠4=60°,∴3160180 2∠+=,∴∠1=80°.故选D.点睛:本题是一道考查平行线的性质和平角定义的题目,对于“两直线平行,同位角相等”和“平角的度数为180°”的正确应用是解题的关键.10. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序为(1,0)、(2,0)、(2,1)、(1,1)、(1,2)、(2,2)、……,根据这个规律,第2019个点的坐标为( )A. (45,10)B. (45,6)C. (45,22)D. (45,0)[答案]B[解析][分析]将其左侧相连,看作正方形边上的点.分析边上点的个数得出规律“边长为n的正方形边上有2n+1个点”,将边长为n的正方形边上点与内部点相加得出共有(n+1)2个点,由此规律结合图形的特点可以找出第2019个点的坐标.[详解]解:将其左侧相连,看作正方形边上的点,如图所示.边长为0的正方形,有1个点;边长为1的正方形,有3个点;边长为2的正方形,有5个点;…,∴边长为n的正方形有2n+1个点,∴边长为n的正方形边上与内部共有1+3+5+…+2n+1=(n+1)2个点.∵2019=45×45-6,结合图形即可得知第2019个点的坐标为(45,6).故选B.[点睛]本题考查了规律型中的点的坐标,解题的规律是找出“边长为n的正方形边上点与内部点相加得出共有(n+1)2个点”.本题属于中档题,有点难度,解决该题型题目时,补充完整图形,将其当成正方形边上的点来看待,本题的难点在于寻找第2019个点所在的正方形的边是平行于x轴的还是平行y轴的.二、填空题(每小题3分,共18分)11.= ________.[答案](1). 3 (2). 3 2[解析][分析]根据算术平方根和立方根的定义,分别进行计算,即可得到答案.[详解]9=,3;32==;故答案为:3;32.[点睛]本题考查了算术平方根和立方根,解题的关键是掌握定义进行计算.12. 已知a,b为两个连续的整数,且a<b,则a+b=___________.[答案]15[解析][分析]估算出在哪两个相邻的整数之间,即可求出a与b的值,然后代入a+b计算即可. [详解]∵72<57<82,∴<8,∴a=7,b=8,∴a+b=7+8=15.故答案为15.[点睛]此题主要考查了估算无理数的大小,注意首先估算被开方数在哪两个相邻的平方数之间,再估算该无理数在哪两个相邻的整数之间.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.13. 点P(m−1,m+3)在平面直角坐标系的y轴上,则P点坐标为_______.[答案](0,4)[解析]分析:根据y轴上点的横坐标为0,可得m的值,根据m的值,可得点的坐标.详解:由P(m−1,m+3)在直角坐标系的y轴上,得m−1=0,解得m=1.m+3=4,P点坐标为()0,4.故答案为()0,4.点睛:考查平面直角坐标系轴的点的坐标特征,横坐标为零.14. 如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOD=120°,则∠BOD=__________°.[答案]30°[解析][分析]先利用补角的定义求出∠EOC=60°,再根据角平分线的性质计算.[详解]解:∵∠EOD=120°,∴∠EOC=60°(邻补角定义).∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=12∠EOC=30°(角平分线定义),∴∠BOD=30°(对顶角相等).故答案为:30.[点睛]本题考查由角平分线定义,结合补角的性质,易求该角的度数.15. 已知方程2x+y =3,用含x 的代数式表示y ,则y =______.[答案]32x -[解析][分析]把方程2x y 1-=写成用含x 的代数式表示y ,需要进行移项即得.[详解]解:移项得:y 32x =-,故答案为y 32x =-.[点睛]考查的是方程的基本运算技能:移项、合并同类项、系数化为1等,表示谁就该把谁放到等号的左边,其它的项移到另一边.16. 用“*”定义新运算:对于任意实数a b 、,都有2*2a b a b =+,如23*423422=⨯+=,那么3*2=__. [答案]8 [解析] 由题意得:3※2=2×(3)²+2=6+2=8,故答案为8. 三、解答下列各题:(共72分)17. 计算(1)31984-+-- (2)21(1)4x -= (3)()()222121-+--+ (4)()334375x -=- [答案](1)12 ;(2)x 1=32,x 2=12;(3)0;(4)x=-1. [解析][分析] (1)根据绝对值、立方根、算术平方根的定义进行计算,即可得到答案;(2)利用直接开平方法,即可得到x 的值;(3)由绝对值、算术平方根的定义进行计算,即可得到答案;(4)先化简,然后开立方,即可得到答案.[详解]解:(1) =13(2)2+--=12; (2)21(1)4x -= ∴112x -=±, ∴132x =,212x =; (3)11-=211+-=0;(4)()334375x -=-,∴()34125x -=-,∴45x -=-,∴1x =-;[点睛]本题考查了平方根、立方根,绝对值、以及算术平方根的运算法则,解题的关键是掌握运算法则进行解题. 18. 解方程:(1)3? 42x y x y -=⎧⎨+=⎩(2)10216x y x y +=⎧⎨+=⎩ [答案](1)12x y =⎧⎨=-⎩ ;(2)64x y =⎧⎨=⎩. [解析][分析](1)直接利用加减消元法解方程组,即可得到答案;(2)直接利用加减消元法解方程组,即可得到答案;[详解]解:(1)342x y x y -=⎧⎨+=⎩①②,由①+②,得:55=x ,∴1x =,把1x =代入①,得:2y =-;∴方程组的解为:12x y =⎧⎨=-⎩; (2)10216x y x y +=⎧⎨+=⎩, 由②①,得:6x =,把6x =代入①,得:4y =,∴方程组的解为:64x y =⎧⎨=⎩; [点睛]本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握加减消元法解二元一次方程组.19. 如图,AD ∥BE ,∠1=∠2,求证:∠A =∠E .请完成解答过程:解:∵AD ∥BE (已知)∠A =∠______(_________________)又∵1=∠2(已知)∴AC ∥_____(________________)∴∠3=∠_____(两直线平行,内错角相等)∴∠A =∠E (_________)[答案]3,两直线平行,同位角相等;DE,内错角相等,两直线平行;E ;等量代换.[解析][分析]由于AD ∥BE 可以得到∠A=∠3,又∠1=∠2可以得到DE ∥AC,由此可以证明∠E=∠3,等量代换即可证明题目结论.[详解]解:∵AD ∥BE(已知)∠A=∠3 (两直线平行,同位角相等)又∵1=∠2(已知)∴AC∥DE (内错角相等,两直线平行)∴∠3=∠E (两直线平行,内错角相等)∴∠A=∠E(等量代换)[点睛]本题考查平行线的判定和性质,熟练掌握基础知识进行推理是解题关键.20. 若5a+1和a﹣19是数m的平方根.求a和m的值.[答案]a=3,m=256.[解析][分析]根据数m的平方根分别是5a+1和a﹣19一定互为相反数,据此即可列方程求得a的值,然后根据平方根的定义求得m的值.[详解]解:根据题意得:(5a+1)+(a﹣19)=0,解得:a=3,则m=(5a+1)2=162=256.[点睛]本题考查平方根的概念,掌握概念正确计算是解题关键.21. 已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(3,4),C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度)(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到△A1B1C1;(2)求△A1B1C1的面积.[答案](1)见解析;(2)2.5.[解析][分析](1)将ABC的每个定点向下平移4个单位长度再将其相连即可得到的△A1B1C1,如图所示. (2)用△A1B1C1所在的长方形面积减去其余部分的三个小三角形面积即可得到S△A1B1C1. [详解]解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)△A1B1C1的面积为:2×3﹣12×1×3﹣12×1×2﹣12×1×2=2.5.[点睛]本题考查图形的变换-平移以及在平面直角坐标系中求三角形的面积.22. “鸡兔同笼”是我国古代著名的数学趣题之一.大约在1500年前成书的《孙子算经》中,就有关于“鸡兔同笼”的记载:“今有雏兔同笼,上有二十五头,下有七十六足,问雏兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有25个头;从下面数,有76条腿,问笼中各有几只鸡和兔?[答案]笼中有12只鸡,13只兔[解析][分析]根据“上有二十五头,下有七十六足”,得出关于,的二元一次方程组,解之即得.[详解]设笼中有只鸡,只兔.由题意得:25 2476 x yx y+=⎧⎨+=⎩解得:1213 xy=⎧⎨=⎩答:笼中有12只鸡,13只兔.[点睛]本题考查二元一次方程组的鸡兔同笼问题,找出等量关系并根据生活常识列出方程组是解题关键.23. 如图,∠1=80°,∠2=100°∠C=∠D.(1)判断AC与DF的位置关系,并说明理由;(2)若∠C比∠A大20°,求∠F的度数.[答案](1)AC∥DF,理由见解析;(2)40°.[解析][分析](1)根据平行线的性质得出∠ABD=∠C,求出∠D=∠ABD,根据平行线的判定得出AC∥DF;(2)根据平行线的性质和三角形内角和解答即可;[详解]解:(1)AC∥DF,理由如下:∵∠1=80°,∠2=100°,∴∠1+∠2=180°,∴BD∥CE,∴∠ABD=∠C,∵∠C=∠D,∴∠ABD=∠D,∴AC∥DF;(2)∵AC∥DF,∴∠A=∠F,∠ABD=∠D,∵∠C=∠D,∠1=80°,∴∠A+∠ABD=180°﹣80°=100°,即∠A+∠C=100°,∵∠C比∠A大20°,∴∠A=40°,∴∠F=40°.[点睛]本题考查了平行线的性质和判定的应用,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.24. 如图,已知∠ABC.点D为∠ABC的内部一点,请你再画一个∠DEF,使DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC 边与点P(1)操作:画出满足题意的图形.(2)探究:根据所画图形猜想∠ABC与∠DEF有怎样的数量关系?并说明理由.[答案]见解析[解析][分析]先根据题意画出图形,再根据平行线的性质进行解答即可.[详解]∠ABC与∠DEF的数量关系是相等或互补,理由如下:①如图,∵DE∥AB,∴∠ABC=∠DPC,又∵EF∥BC,∴∠DEF=∠DPC,∴∠ABC=∠DEF;②如图,因为DE∥AB,∴∠ABC+∠DPB=180°,又∵EF∥BC,∴∠DEF=∠DPB.∴∠ABC+∠DEF=180°.[点睛]本题考查了平行线的性质,根据题意画出图形是解答此题的关键,解答此题时要注意分两种情况讨论,否则会造成漏解.25. 如图,平面直角坐标系中,ABCD为长方形,其中点A、C坐标分别为(﹣8,4)、(2,﹣8),且AD∥x轴,交y轴于M点,AB交x轴于N.(1)求B、D两点坐标和长方形ABCD的面积;(2)一动点P从A出发(不与A点重合),以12个单位/秒的速度沿AB向B点运动,在P点运动过程中,连接MP、OP,请直接写出∠AMP、∠MPO、∠PON之间的数量关系;(3)是否存在某一时刻t,使三角形AMP的面积等于长方形面积的13?若存在,求t的值并求此时点P的坐标;若不存在请说明理由.[答案](1)B(﹣8,﹣8),D(2,4),120;(2)∠MPO=∠AMP+∠PON;∠MPO=∠AMP-∠PON;(3)存在,P点坐标为(﹣8,﹣6).[解析][分析](1)利用点A、C的坐标和长方形的性质易得B(﹣8,﹣8),D(2,4),然后根据长方形的面积公式即可计算长方形ABCD的面积;(2)分点P在线段AN上和点P在线段NB上两种情况进行讨论即可得;(3)由于AM=8,AP=12t,根据三角形面积公式可得S△AMP =t,再利用三角形AMP的面积等于长方形面积的13,即可计算出t=20,从而可得AP=10,再根据点的坐标的表示方法即可写出点P的坐标. [详解](1)∵点A、C坐标分别为(﹣8,4)、(2,﹣8),∴B(﹣8,﹣8),D(2,4),长方形ABCD的面积=(2+8)×(4+8)=120;(2)当点P在线段AN上时,作PQ∥AM,如图,∵AM∥ON,∴AM∥PQ∥ON,∴∠QPM=∠AMP,∠QPO=∠PON,∴∠QPM+∠QPO=∠AMP+∠PON,即∠MPO=∠AMP+∠PON;当点P 在线段NB 上时,作PQ ∥AM ,如图,∵AM ∥ON ,∴AM ∥PQ ∥ON ,∴∠QPM=∠AMP ,∠QPO=∠PON , ∴∠QPM-∠QPO=∠AMP-∠PON ,即∠MPO=∠AMP-∠PON ;(3)存在,∵AM=8,AP=12t ,∴S △AMP =12×8×12t=2t , ∵三角形AMP 的面积等于长方形面积的13, ∴2t=120×13=40,∴t=20,AP=12×20=10, ∵AN=4,∴PN=6∴P 点坐标为(﹣8,﹣6).[点睛]本题考查了坐标与图形性质,结合图形、运用分类讨论思想进行解答是关键.。

2024年全新七年级英语下册期中试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级英语下册期中试卷及答案(人教版)

2024年全新七年级英语下册期中试卷及答案(人教版)一、听力部分(共30分)1. 短对话(每小题2分,共10分)(1)What is the weather like today?A. Sunny.B. Rainy.C. Cloudy.(2)What is the girl doing?A. Reading a book.B. Writing a letter.C. Watching TV.(3)Where does the conversation take place?A. In a classroom.B. In a library.C. In a bookstore.(4)How many people are there in the family?A. Two.B. Three.C. Four.(5)What does the man want to buy?A. A shirt.B. A pair of trousers.C. A coat.2. 长对话(每小题2分,共10分)(6)What is the man's name?A. Tom.B. John.C. Mike.A. America.B. Canada.C. England.(8)How old is the man?A. 20.B. 22.C. 24.(9)What does the man study?A. English.B. Computer Science.C. Economics.(10)Why does the man want to learn Chinese?A. To travel in China.B. To find a job in China.C. To make Chinese friends.3. 短文理解(每小题2分,共10分)(11)What is the main idea of the passage?A. The importance of learning English.B. The difficulties of learning English.C. The methods of learning English.(12)Which of the following is TRUE according to the passage?A. English is the most widely spoken language in the world.B. English is the official language in most countries.C. English is the hardest language to learn.(13)What is the best way to learn English according to the passage?A. To read English books.B. To watch English movies.C. To practice speaking English with native speakers.(14)Why does the author say "Practice makes perfect"?B. Because it is the key to learning English.C. Because it is the author's personal experience.(15)What is the author's attitude towards learning English?A. Positive.B. Negative.C. Neutral.二、阅读理解(共30分)A. 阅读下面的短文,然后回答问题。

人教版七年级下册数学期中测试卷【含答案】

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人教版七年级下册数学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪一个数是负数?()A. -5B. 0C. 3D. 82. 如果 a > b,那么下列哪一个表达式是正确的?()A. a b > 0B. a + b > 0C. a b > 0D. a / b > 03. 下列哪一个数是偶数?()A. 21B. 34C. 47D. 504. 下列哪一个数是质数?()A. 12B. 17C. 20D. 275. 下列哪一个数是无理数?()A. √9B. √16C. √25D. √2二、判断题1. 整数包括正整数、负整数和零。

()2. 两个负数相乘的结果是正数。

()3. 两个奇数相加的结果是偶数。

()4. 两个偶数相乘的结果是偶数。

()5. 两个质数相加的结果一定是质数。

()三、填空题1. 最大的负整数是______。

2. 两个质数相乘的结果至少有______个因数。

3. 如果 a 是正数,那么 -a 是______。

4. 两个奇数相乘的结果是______。

5. 两个负数相除的结果是______。

四、简答题1. 请解释什么是质数。

2. 请解释什么是无理数。

3. 请解释什么是因数。

4. 请解释什么是偶数。

5. 请解释什么是负数。

五、应用题1. 计算下列各题的值:a. 3 + (-5)b. -2 4c. 15 / (-3)d. (-8) ^ 2e. √(-9)2. 判断下列各题的正误,并解释原因:a. 两个负数相加的结果是正数。

b. 两个偶数相乘的结果是奇数。

c. 两个质数相加的结果一定是质数。

d. 两个无理数相乘的结果是有理数。

e. 两个负数相除的结果是正数。

六、分析题1. 请分析并解释为什么两个质数相乘的结果至少有4个因数。

2. 请分析并解释为什么负数的平方是正数。

七、实践操作题1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形,并计算其面积。

2. 请用计算器计算下列各题的值,并解释计算过程:a. 7 + (-9)b. -3 6c. 20 / (-5)d. (-4) ^ 3e. √36八、专业设计题1. 设计一个面积为24平方米的长方形花园,并计算其周长。

2024—2025学年最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(含参考答案) (1)

2024—2025学年最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(含参考答案) (1)

最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、在实数3π,﹣,0,,﹣3.14,,,0.151 551 555 1…中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2、已知点P(﹣3,4),则P到y轴的距离为()A.﹣3B.4C.3D.﹣43、下列命题中,是真命题的是()A.0没有算术平方根B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等C.相等的角是对顶角D.a是实数,点P(a2+1,2)一定在第一象限4、如图,直径为单位1的圆从数轴上的原点沿着数轴无滑动地顺时针滚动一周到达点A,则点A表示的数是()A.2B.C.πD.45、下列图形中,由∠1=∠2,能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.6、若正数a的两个平方根是3m﹣2与3﹣2m,则m为()A.0B.1C.﹣1D.1或﹣17、如图,将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,若△ABC的周长为24cm,则四边形ABFD的周长为()A.30cm B.24cmC.27cm D.33cm8、若方程组的解满足x+y=0,则k的值为()A.﹣1B.1C.0D.1或09、《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中有这样一道题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?”译文:今有醇酒(优质酒)1斗,价格50钱;行酒(勾兑酒)1斗,价格10钱.现有30钱,买2斗酒,问能买醇酒、行酒各多少斗?设能买醇酒x斗,行酒y斗,可列二元一次方程组为()A.B.C.D.10、如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(﹣1,1),第2次接着运动到点(﹣2,0),第3次接着运动到点(﹣3,2),…,按这样的运动规律,经过第2022次运动后,动点P的坐标是()A.(2022,0)B.(﹣2022,0)C.(﹣2022,1)D.(﹣2022,2)二、填空题(每小题3分,满分18分)11、已知AB∥x轴,A的坐标为(1,6),AB=4,则点B的坐标是.12、若x|a|﹣1﹣1+(a﹣2)y=1是关于x,y的二元一次方程,则a=.13、已知=1.038,=2.237,=4.820,则=.14、已知x,y为实数,且+(y+1)2=0,则x+y的算术平方根是.15、若点P(m+1,3﹣2m)在第一、第三象限的角平分线上,则m=.16、如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=°.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:.18、已知2a﹣1的算术平方根是3,b是﹣1的立方根,c是的整数部分,求a+b+c的值.19、解不等式组并求它的所有的非负整数解.20、已知x,y为实数,是否存在实数m满足关系式如果存在,求出m的值;如果不存在,说明理由.21、如图,在边长为1的正方形网格中,三角形ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后对应点为P1(x0﹣4,y0+3),已知A(0,2),B(4,0),C(﹣1,﹣1),将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1.(1)画出三角形A1B1C1并写出坐标:A1(,),B1(,),C1(,);(2)三角形A1B1C1的面积为;(3)已知点P在y轴上,且三角形P AC的面积等于三角形ABC面积的一半,则P点坐标是.22、某物流公司在运货时有A、B两种车型,如果用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运17吨货物;用2辆A型车和3辆B型车载满货物一次可运18吨货物.现需要运输货物32吨,计划同时租用A型车和B型车若干辆,一次运完,且每辆车都载满货物.(1)1辆A型车和1辆B型车都载满货物,一次可分别运输货物多少吨?(2)若A型车每辆需租金200元/次,B型车每辆需租金240元/次.请帮物流公司设计租车方案,并选出最省钱的方案及最少租金.23、已知AD∥BC,AB∥CD,E为射线BC上一点,AE平分∠BAD.(1)如图1,当点E在线段BC上时,求证:∠BAE=∠BEA;(2)如图2,当点E在线段BC延长线上时,连接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=50°.①求证:∠ABC=∠ADC;②求∠CED的度数.24、对x,y,z定义一种新运算F,规定:F(x,y,z)=ax+by+cz,其中a,b,c为非负数.(1)当c=0时,F(1,﹣1,3)=1,F(3,1,﹣2)=7,求a,b的值;(2)在(1)的基础上,若关于m的不等式组恰有3个整数解,求k的取值范围;(3)已知F(3,2,1)=5,F(2,1,﹣3)=1,设H=3a+b﹣7c,求H 的最大值和最小值.25、如图,在平面直角坐标系中,AB⊥x轴,垂足为A,BC⊥y轴,垂足为C,已知A(a,0),C(0,c),其中a,c满足关系式(a﹣6)2+|c+8|=0,点P 从O点出发沿折线OA﹣AB﹣BC的方向运动到点C停止,运动的速度为每秒2个单位长度,设点P的运动时间为t秒.(1)在运动过程中,当点P到AB的距离为2个单位长度时,t=;(2)在点P的运动过程中,用含t的代数式表示P点的坐标;(3)当点P在线段AB上的运动过程中,射线AO上一点E,射线OC上一点F(不与C重合),连接PE,PF,使得∠EPF=70°,求∠AEP与∠PFC的数量关系.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(参考答案)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、(﹣3,6)或(5,6)12、﹣2 13、22.37 14、2 15、16、360三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、18、719、它的非负整数解为0,1,220、即m的值为721、(1)﹣4、5、0、3、﹣5、2(2)7(3)(0,9)或(0,﹣5)22、(1)1辆A型车载满货物一次可运输货物3吨,1辆B型车载满货物一次可运输货物4吨(2)当租用4辆A型车,5辆B型车时,租金最少,最少租金为2000元23、(1)证明(略)(2)①∠ABC=∠ADC ②120°24、(1)(2)故k的取值范围为27≤k<33(3)当c=时,H的最大值为﹣,当c=时,H的最小值为﹣25、(1)2s或8s(2)P(2t,0)P(6,6﹣2t)(20﹣2t,﹣8)(3)∠PFC+∠PEA=160°或∠PFC﹣∠AEP=20°。

人教版七年级下期中数学试卷(含答案)

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人教版七年级数学下学期期中测试卷(含答案)班级:姓名:学号:分数:(考试时间:120分钟试卷满分:120分)一、选择题(1—6题每题2分,7-16题每题3分,共42分)1.若2a=,10b=,则20用含a,b的式子表示是()A.2a B.2b C.a b+D.ab2.下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()A.B.C.D.3.如图,若12∠=∠,则下列选项中可以判定//AB CD的是()A.B.C.D.4.下列各数比1大的是()A.0 B.12C2D.3-5.下面四个命题中,它们的逆命题是真命题的是()①对顶角相等;②同旁内角互补,两直线平行;③直角三角形两锐角互余;④如果a,b都是正数,那么0ab>.A.①②③B.②③④C.②③D.③④6.点M在第二象限,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为() A.(5,3)--D.(3,5)-B.(5,3)-C.(3,5)7.如图,数轴上点N表示的数可能是()A.2B.3C.7D.108.4的算术平方根是()A.2±B.2 C.2-D.16±9.若点(,)x y+=)y=,则(x=,||3P x y在第四象限,且||2A.1-B.1 C.5 D.5-10.一辆汽车在笔直的公路上行驶,第一次左拐50︒,再在笔直的公路上行驶一段距离后,第二次右拐50︒,两次拐弯后的行驶方向与原来的行驶方向()A.恰好相同B.恰好相反C.互相垂直D.夹角为100︒11.如图,四边形OABC是矩形,(2,1)B,点C在第二象限,则点C的坐标是()A,(0,5)A.(1,3)--D.(2,4)-C.(2,3)-B.(1,2)12.小明做了四道练习题:①有公共顶点的两个角是对顶角;②两个直角互为补角;③一个三角板中两个锐角互为余角;④一个角的两边与另一个角的两边分别在同一直线上,这两个角是对顶角;⑤平面内,有且只有一条直线与已知直线垂直;⑥两条直线相交,一定垂直;⑦若两条直线相交所形成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个14. 已知则( )A. B. C. D.5215.观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n(n是正整数)的结果为A. B. C. D.16.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D →E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是()A. B. C.D.二.填空题(每题3分,共12分)17.长为3m+2n,宽为5m-n的长方形的面积为__________.18.已知:OE平分∠AOD,AB∥CD,OF⊥OE于O,∠D = 50°,则∠BOF=________。

人教版七年级下册数学期中考试卷(含答案)

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人教版七年级(下)期中数学试卷一.选择题(共10小题)1.如图,A、B、C、D中的图案()可以通过如图平移得到A.B.C.D.2.4的平方根是()A.2B.C.±2D.±3.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为()A.x<4B.x<2C.2<x<4D.x>24.已知x>2,则下列变形正确的是()A.mx>2m B.﹣x+2<1C.若y>2,则x﹣y>0D.若m<0,则x﹣m<2﹣m5.如图,若AB,CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,则下列结论不正确的是()A.∠1与∠2互为余角B.∠3与∠2互为余角C.∠2与∠AOE互为补角D.∠AOC与∠BOD是对顶角6.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.7.表格中上下每对x、y的值都是同一个二元一次方程的解,则这个方程为()x﹣1012y852﹣1 A.5x+y=3B.x+y=5C.2x﹣y=0D.3x+y=58.一张方桌由1个桌面,4个桌腿组成.如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或桌腿300条,现有5立方米木料.那么用多少立方米木料做桌面,多少立方米木料做桌腿做出的桌面和桌腿能恰好配成方桌?设生产桌面、桌腿的木料分别是x、y立方米,则符合题意的方程是()A.50x+300y=1B.50x+300 y=5C.50x=1200y D.200x=300y9.已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是()A.x+y=1B.x﹣y=9C.x+y=9D.x﹣y=﹣9 10.关于x的不等式组的整数解共有4个,则a的取值范围是()A.7<a<8B.﹣7<a≤8C.7≤a<8D.以上答案都不对二.填空题(共6小题)11.已知4x﹣y=6,用含x的代数式表示y,则y=.12.把命题“同位角相等”改写成“如果…那么…”的形式是,它是命题.(填“真”或“假”)13.如图,点A,B,C,D,E在直线l上,点P在直线l外,PC⊥l于点C,在线段P A,PB,PC,PD,PE中,最短的一条线段是,理由是14.如图,已知三角形ABC的面积为28,将三角形ABC沿BC向右平移得到三角形A′B′C′,使点B′和点C重合,连接AC′交A′C于点D,点D恰为AC′的中点,则三角形CDC′的面积为.15.已知,若是整数,则a=.16.若方程组的解是,那么的解为.三.解答题17.解方程组:.18.解不等式组,并求出非负整数解:.19..20.已知:如图,∠B=∠D,∠1=∠E.求证:AB∥CD.证明∵∠1=∠E(已知),∴∥(),∴∠2+∠=180°().∵∠B=∠D(已知),∴∠2+∠=180°(),∴AB∥CD().21.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠D与∠1互余.(1)求证:ED∥AB;(2)OF平分∠AOD交DE于点F,若∠OFD=58°,补全图形,并求∠1的度数.22.某书店计划购进甲,乙两种书共1200本,这两种书的进价,售价如下;进价(元/本)售价(元/本)甲2530乙4560(1)若要使进货款恰好为38000元,书店应如何进货?(2)若书店销售完全部的书后获利不超过进货价的30%,至少购进甲种书多少本?23.定义一种新运算“a*b”的含义为:当a≥b时,a*b=a+b;当a<b时,a*b=a﹣b.(1)填空:(﹣4)*8=;(x2﹣2x+3)*(﹣x2﹣2x﹣3)=;(2)如果(3x﹣7)*(3﹣2x)=2,求x的值.24.在方程y=kx+b(k,b为常数)中,当x=2时,y=1;当x=﹣1时,y=4.(1)求k、b的值;(2)若和是该方程的两组解,且b1>b2,请比较a1与a2大小,并说明理由.(3)若x<5,y<6,若m=x﹣y,求m的取值范围.25.已知:直线AB∥CD,点M、N分别在直线AB,CD上,点E为平面内一点.(1)如图1,求∠AME,∠E,∠ENC的数量关系.(2)利用(1)的结论解决以下问题:如图2所示,已知:AB∥CD,∠BED=75°,∠BFD=35°,若∠EBF=x°,∠EDF=y°且x>y,求3x﹣2y的范围.(3)如图3,点G为CD上一点,∠EMN=∠AMN,∠GEM=∠GEK,EH∥MN交AB于点H,直接写出∠GEK,∠BMN,∠GEH之间的数量关系.(用含m式子表示)人教版七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.如图,A、B、C、D中的图案()可以通过如图平移得到A.B.C.D.【分析】根据平移昰图形沿某一方向移动一定的距离,平移不改变图形的形状和大小,可得答案.【解答】解:观察图形可知图案D通过平移后可以得到.故选:D.2.4的平方根是()A.2B.C.±2D.±【分析】原式利用平方根定义计算即可得到结果.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2,故选:C.3.如图,在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集,则该不等式组的解集为()A.x<4B.x<2C.2<x<4D.x>2【分析】根据不等式组解集在数轴上的表示方法可知,不等式组的解集是指它们的公共部分,公共部分是2左边的部分.【解答】解:不等式组的解集是指它们的公共部分,公共部分是2左边的部分.因而解集是x<2.故选:B.4.已知x>2,则下列变形正确的是()A.mx>2m B.﹣x+2<1C.若y>2,则x﹣y>0D.若m<0,则x﹣m<2﹣m【分析】根据不等式的性质对A、B、D进行判断;利用反例对C进行判断.【解答】解:A、若x>2,当m>0时,mx>2m,所以A选项变形错误;B、若x>2,则﹣x<﹣1,所以﹣x+2<1,所以B选项的变形正确;C、当x=3,y=3,则x﹣y=0,所以C选项的变形错误;D、若x>2,则x﹣m>2﹣m,所以D选项的变形错误.故选:B.5.如图,若AB,CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,则下列结论不正确的是()A.∠1与∠2互为余角B.∠3与∠2互为余角C.∠2与∠AOE互为补角D.∠AOC与∠BOD是对顶角【分析】根据OE⊥AB可得∠EOB=90°,再根据对顶角相等可得∠1=∠3,然后根据余角定义和补角定义进行分析即可.【解答】解:A、∠1与∠2互余,说法正确;B、∠2与∠3互余,说法正确;C、∠DOE与∠1互补,说法错误,∠DOE与∠2互补;D、∠AOC与∠BOD是对顶角,说法正确;故选:C.6.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.【分析】根据题意画出图形即可.【解答】解:根据题意可得图形,故选:C.7.表格中上下每对x、y的值都是同一个二元一次方程的解,则这个方程为()x﹣1012y852﹣1 A.5x+y=3B.x+y=5C.2x﹣y=0D.3x+y=5【分析】设方程为y=kx+b,把x与y的两对值代入求出k与b的值,即可确定出方程.【解答】解:设方程为y=kx+b,把(0,5)与(1,2)代入得:,解得:,∴这个方程为y=﹣3x+5,即3x+y=5,故选:D.8.一张方桌由1个桌面,4个桌腿组成.如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或桌腿300条,现有5立方米木料.那么用多少立方米木料做桌面,多少立方米木料做桌腿做出的桌面和桌腿能恰好配成方桌?设生产桌面、桌腿的木料分别是x、y立方米,则符合题意的方程是()A.50x+300y=1B.50x+300 y=5C.50x=1200y D.200x=300y【分析】根据“桌面数量×4=桌腿数量”可列方程.【解答】解:设生产桌面、桌腿的木料分别是x、y立方米,则符合题意得方程为50x•4=300y,即200x=300y,故选:D.9.已知x,y满足方程组,则无论m取何值,x,y恒有关系式是()A.x+y=1B.x﹣y=9C.x+y=9D.x﹣y=﹣9【分析】由方程组消去m,得到一个关于x,y的方程,化简这个方程即可.【解答】解:,②﹣①得:x﹣y+5=﹣4,∴x﹣y=﹣9,故选:D.10.关于x的不等式组的整数解共有4个,则a的取值范围是()A.7<a<8B.﹣7<a≤8C.7≤a<8D.以上答案都不对【分析】首先解不等式组确定不等式组的解集,然后根据不等式组有四个整数解即可得到关于a的不等式组,求得a的值.【解答】解:,解①得:x≤a,解②得:x>3,则不等式组的解集是:3<x≤a.不等式组有四个整数解,则是4,5,6,7.则7≤a<8.故选:C.二.填空题(共6小题)11.已知4x﹣y=6,用含x的代数式表示y,则y=4x﹣6.【分析】把x看做已知数求出y即可.【解答】解:方程4x﹣y=6,解得:y=4x﹣6.故答案为:4x﹣6.12.把命题“同位角相等”改写成“如果…那么…”的形式是如果有两个角是同位角,那么这两个角相等,它是假命题.(填“真”或“假”)【分析】命题可以写成“如果…那么…”的形式,“如果”的后接部分是题设,“那么”的后接部分是结论.分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,能推出结论的即真命题,反之就是假命题.【解答】解:把命题“同位角相等”改写成“如果…那么…”的形式是“如果有两个角是同位角,那么这两个角相等”,它是假命题.故空中填:如果有两个角是同位角,那么这两个角相等,假.13.如图,点A,B,C,D,E在直线l上,点P在直线l外,PC⊥l于点C,在线段P A,PB,PC,PD,PE中,最短的一条线段是PC,理由是垂线段最短【分析】点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长,根据定义即可选出答案.【解答】解:根据点到直线的距离的定义得出线段PC的长是点P到直线l的距离,从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.故答案是:PC;垂线段最短.14.如图,已知三角形ABC的面积为28,将三角形ABC沿BC向右平移得到三角形A′B′C′,使点B′和点C重合,连接AC′交A′C于点D,点D恰为AC′的中点,则三角形CDC′的面积为14.【分析】根据平移变换只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小,可得∠B=∠A′CC′,BC=B′C′,再根据同位角相等,两直线平行可得CD∥AB,然后求出CD=AB,点C′到A′C的距离等于点C到AB的距离,根据等高的三角形的面积的比等于底边的比即可求解.【解答】解:根据题意得,∠B=∠A′CC′,BC=B′C′,∴CD∥AB,CD=AB(三角形的中位线),∵点C′到A′C的距离等于点C到AB的距离,∴△C′DC的面积=△ABC的面积=×28=14.故答案为:14.15.已知,若是整数,则a=2或﹣2或﹣1.【分析】利用是整数可判断a为整数且a≥﹣2,则利用a2≤得到﹣7<a<7且a为整数,然后找出满足条件的整数a的值即可.【解答】解:∵是整数,∴a为整数且a≥﹣2,∵a2≤,∴﹣7<a<7且a为整数,∴当a=﹣2或﹣1或2时,是整数.故答案为2或﹣2或﹣1.16.若方程组的解是,那么的解为或.【分析】运用换元思想列出方程组,求出方程组的解即可.【解答】解:将方程组中的两个方程同除以3,整理得,∵方程组的解是,∴,解得或.故答案为或.三.解答题17.解方程组:.【分析】根据观察看出①中x的系数为1,故用代入法消元较好,把①变形成含y的代数式表示x,再把其代入②便可消去x,解出y的值,再把y的值代入变形后的式子,即可得到x的值.【解答】解:,由①得:x=2y+3③,把③代入②中得:3(2y+3)﹣8y=13,6y+9﹣8y=13,∴y=﹣2,把y=﹣2代入③中,得x=﹣1,∴原方程的解为.18.解不等式组,并求出非负整数解:.【考点】CB:解一元一次不等式组;CC:一元一次不等式组的整数解.【专题】524:一元一次不等式(组)及应用;66:运算能力.【答案】0,1,2,3.【分析】分别求出每个不等式的解集,再确定出不等式组的解集,继而可得答案.【解答】解:,解不等式①,得:x≥﹣2,解不等式②,得:x<4,则不等式组的解集为﹣2≤x<4,所以不等式组的非负整数解有0,1,2,3.19..【考点】2C:实数的运算.【专题】514:二次根式;66:运算能力.【答案】﹣0.4.【分析】直接利用二次根式的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=0.6﹣2+1﹣0=﹣0.4.20.已知:如图,∠B=∠D,∠1=∠E.求证:AB∥CD.证明∵∠1=∠E(已知),∴∥(),∴∠2+∠=180°().∵∠B=∠D(已知),∴∠2+∠=180°(),∴AB∥CD().【考点】JB:平行线的判定与性质.【专题】551:线段、角、相交线与平行线;67:推理能力.【答案】AD;BC;内错角相等,两直线平行;D;两直线平行,同旁内角互补;B;等量代换;同旁内角互补,两直线平行.【分析】利用平行线的判定定理和性质定理解答即可.【解答】证明:∵∠1=∠E(已知),∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),∴∠2+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠B=∠D(已知),∴∠2+∠B=180°(等量代换),∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:AD;BC;内错角相等,两直线平行;D;两直线平行,同旁内角互补;B;等量代换;同旁内角互补,两直线平行.21.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠D与∠1互余.(1)求证:ED∥AB;(2)OF平分∠AOD交DE于点F,若∠OFD=58°,补全图形,并求∠1的度数.【考点】IL:余角和补角;JB:平行线的判定与性质.【专题】551:线段、角、相交线与平行线;67:推理能力.【答案】(1)证明过程见解答;(2)图形见解答,13°.【分析】(1)利用已知得出∠D+∠AOD=180°,进而得出答案;(2)利用角平分线的定义结合已知得出∠COF=∠COD=45°,进而得出答案.【解答】(1)证明:∵∠D与∠1互余,∴∠D+∠1=90°,∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∴∠D+∠1+∠COD=180°,∴∠D+∠AOD=180°,∴ED∥AB;(2)解:如图所示:∵ED∥AB,∴∠AOF=∠OFD=58°,∵OF平分∠COD,∴∠COF=∠COD=45°,∴∠1=∠AOF﹣∠COF=58°﹣45°=13°.22.某书店计划购进甲,乙两种书共1200本,这两种书的进价,售价如下;进价(元/本)售价(元/本)甲2530乙4560(1)若要使进货款恰好为38000元,书店应如何进货?(2)若书店销售完全部的书后获利不超过进货价的30%,至少购进甲种书多少本?【考点】9A:二元一次方程组的应用;C9:一元一次不等式的应用.【专题】12:应用题;521:一次方程(组)及应用;524:一元一次不等式(组)及应用;66:运算能力;69:应用意识.【答案】(1)800,400;(2)450.【分析】(1)设书店购进甲种书x本,购进乙种书y本,根据题意列出二元一次方程组,则可得出答案;(2)设书店购进甲种书a本,列出不等式,解不等式可得出答案.【解答】解:(1)设书店购进甲种书x本,购进乙种书y本,根据题意得,,解得,答:书店应购进甲种书800本,购进乙种书400本.(2)设书店购进甲种书a本,由题意,得:(30﹣25)a+(60﹣45)(1200﹣a)≤[25a+45(1200﹣a)]×30%,解得:a≥450.答:至少购进甲种书450本.23.定义一种新运算“a*b”的含义为:当a≥b时,a*b=a+b;当a<b时,a*b=a﹣b.(1)填空:(﹣4)*8=;(x2﹣2x+3)*(﹣x2﹣2x﹣3)=;(2)如果(3x﹣7)*(3﹣2x)=2,求x的值.【考点】1G:有理数的混合运算;44:整式的加减;86:解一元一次方程.【专题】521:一次方程(组)及应用;66:运算能力.【答案】(1)﹣12,﹣4x;(2)6.【分析】(1)原式利用题中的新定义计算即可求出值;先利用作差法判断出x2﹣2x+3>﹣x2﹣2x﹣3,再新运算化简即可;(2)分3x﹣7≥3﹣2x和3x﹣7<3﹣2x两种情况,依据新定义列出方程求解可得.【解答】解:(1)根据题中的新定义得:(﹣4)⊗8=(﹣4)﹣8=﹣12;∵(x2﹣2x+3)﹣(﹣x2﹣2x﹣3)=2m2+6>0,∴(x2﹣2x+3)*(﹣x2﹣2x﹣3)=(x2﹣2x+3)+(﹣x2﹣2x﹣3)=﹣4x;故答案为﹣12,﹣4x;(2)当3x﹣7≥3﹣2x,即x≥2时,由题意得:(3x﹣7)+(3﹣2x)=2,解得x=6;当3x﹣7<3﹣2x,即x<2时,由题意得:(3x﹣7)﹣(3﹣2x)=2,解得x=(舍).∴x的值为6.24.在方程y=kx+b(k,b为常数)中,当x=2时,y=1;当x=﹣1时,y=4.(1)求k、b的值;(2)若和是该方程的两组解,且b1>b2,请比较a1与a2大小,并说明理由.(3)若x<5,y<6,若m=x﹣y,求m的取值范围.【考点】92:二元一次方程的解;98:解二元一次方程组;CB:解一元一次不等式组.【专题】11:计算题;521:一次方程(组)及应用;524:一元一次不等式(组)及应用;66:运算能力.【答案】(1)k=﹣1,b=3;(2)a1<a2;(3)﹣9<m<7.【分析】(1)根据二元一次方程组的求解方法,求出k、b的值各是多少即可.(2)由题意得出b1=﹣a1+3,b2=﹣a2+3,则可得出答案;(3)解方程组可得出x,y,根据题意列出不等式组,则可得出答案.【解答】解:(1)由题意得,解得,即k=﹣1,b=3.(2)∵和是该方程的两组解,∴b1=﹣a1+3,b2=﹣a2+3,∵b1>b2,∴﹣a1+3>﹣a2+3,∴a1<a2.(3)∵,∴,∵x<5,y<6,∴,解得﹣9<m<7.∴m的取值范围是﹣9<m<7.25.已知:直线AB∥CD,点M、N分别在直线AB,CD上,点E为平面内一点.(1)如图1,求∠AME,∠E,∠ENC的数量关系.(2)利用(1)的结论解决以下问题:如图2所示,已知:AB∥CD,∠BED=75°,∠BFD=35°,若∠EBF=x°,∠EDF=y°且x>y,求3x﹣2y的范围.(3)如图3,点G为CD上一点,∠EMN=∠AMN,∠GEM=∠GEK,EH∥MN交AB于点H,直接写出∠GEK,∠BMN,∠GEH之间的数量关系.(用含m式子表示)【考点】JA:平行线的性质.【专题】551:线段、角、相交线与平行线;67:推理能力.【答案】(1)∠MEN=∠BME+∠END;(2)20<3x﹣2y<120;(3)∠BMN+∠KEG﹣m∠GEH=180°.【分析】(1)过点E作EL∥AB,利用平行线的性质可得∠1=∠BME,∠2=∠DNE,由∠MEN=∠1+∠2,等量代换可得结论;(2)根据(1)中的关系得出x与y的关系式,再根据已知条件x∥y列出y的不等式求得y的取值范围;(3)由已知∠EMN=∠BMN,∠GEN=∠GEK,EH∥MN,可得∠HEM=∠ENM =∠BMN,因为∠GEH=∠GEM﹣∠HEM,等量代换得出结论.【解答】解:(1)如图1,过点E作EL∥AB,∵AB∥CD,∴EL∥AB∥CD,∴∠1=∠AME,∠2=∠CNE,∵∠MEN=∠1+∠2,∴∠MEN=∠BME+∠END;(2)由(1)的结论得:∠BFD=∠ABF+∠CFD=35°,∠BED=∠ABE+∠CDE=∠ABF+∠EBF+∠CDF+∠EDF=75°,即x°+y°+35°=75°,∴x°=40°﹣y°,∴3x﹣2y=120﹣5y,∵x>y,∴40﹣y>y,∴y<20,∴0<y<20,当y=0时,120﹣5y=120,当y=20时,120﹣5y=20,∴3x﹣2y的范围为:20<3x﹣2y<120;(3)∵∠AMN=∠EMN,∠GEK=∠GEM∴m∠AMN=∠EMN,m∠GEK=∠GEM,∵EH∥MN,∴∠HEM=∠EMN=m∠AMN,∵∠GEH=∠GEM﹣∠HEM=m∠GEK﹣m∠AMN,∴∠GEK=∠GEM=(∠GEH+∠HEM),∴m∠GEK=∠GEH+∠HEM,∵∠BMN=180°﹣∠AMN,∴∠BMN+∠KEG﹣m∠GEH=180°.。

新人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整版】

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新人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知m ,n 为常数,代数式2x 4y +mx |5-n|y +xy 化简之后为单项式,则m n 的值共有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.如图,在OAB 和OCD 中,,,,40OA OB OC OD OA OC AOB COD ==>∠=∠=︒,连接,AC BD 交于点M ,连接OM .下列结论:①AC BD =;②40AMB ∠=︒;③OM 平分BOC ∠;④MO 平分BMC ∠.其中正确的个数为( ).A .4B .3C .2D .13.如图,在△ABC 中,AB=20cm ,AC=12cm ,点P 从点B 出发以每秒3cm 速度向点A 运动,点Q 从点A 同时出发以每秒2cm 速度向点C 运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ 是以PQ 为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒A .2.5B .3C .3.5D .44.已知5x =3,5y =2,则52x ﹣3y =( )A .34B .1C .23D .985.若数a 使关于x 的不等式组232x a x a ->⎧⎨-<-⎩无解,且使关于x 的分式方程5355ax x x-=---有正整数解,则满足条件的整数a 的值之积为( ) A .28 B .﹣4 C .4 D .﹣26.如图,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )A .点MB .点NC .点PD .点Q7.在数轴上,点A ,B 在原点O 的两侧,分别表示数a ,2,将点A 向右平移1个单位长度,得到点C .若CO=BO ,则a 的值为( )A .-3B .-2C .-1D .18.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是 ( )A .20{3210x y x y +-=--=, B .210{3210x y x y --=--=, C .210{3250x y x y --=+-=, D .20{210x y x y +-=--=, 9.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=30°,E 为BC 延长线上一点,∠ABC 与∠ACE 的平分线相交于点D ,则∠D 的度数为( )A .15°B .17.5°C .20°D .22.5° 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.27-的立方根是________.2.如图,AB ∥CD ,FE ⊥DB ,垂足为E ,∠1=50°,则∠2的度数是_____.3.正五边形的内角和等于______度.4.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.5.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S 1=4,S 2=9,S 3=8,S 4=10,则S=________.6.已知13a a +=,则221+=a a__________; 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组(1)257320x y x y -=⎧⎨-=⎩ (2)33255(2)4x y x y +⎧=⎪⎨⎪-=-⎩2.已知关于x 的方程9x 3kx 14-=+有整数解,求满足条件的所有整数k 的值.3.如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;(2)m=7,n=4,求拼成矩形的面积.4.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.5.近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次一共调查了多少名购买者?(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度.(3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?6.在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定、在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值.所挂物体质量0 1 2 3 4 5x/kg弹簧长度18 20 22 24 26 28y/cm①上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?②当所挂物体重量为3千克时,弹簧多长?不挂重物时呢?③若所挂重物为7千克时(在允许范围内),你能说出此时的弹簧长度吗?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、B3、D4、D5、B6、C7、A8、D9、A10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-3.2、40°3、5404、50°5、316、7三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)55xy⎧=⎨=⎩;(2)25xy⎧=⎪⎨=⎪⎩2、k=26,10,8,-8.3、(1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为33.4、(1)∠1+∠2=90°;略;(2)(2)BE∥DF;略.5、(1)本次一共调查了200名购买者;(2)补全的条形统计图见解析,A种支付方式所对应的圆心角为108;(3)使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.6、①上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系;其中所挂物体质量是自变量,弹簧长度是因变量;②当所挂物体重量为3千克时,弹簧长24厘米;当不挂重物时,弹簧长18厘米;③32厘米.。

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第二学期期中监测
七年级生物试题
(满分100分)
一,选择题(每小题2分,共50分)
1.下列不属于现代类人猿的是()
A.大猩猩
B.长臂猿
C.猩猩
D.猕猴
2.古代皇宫中的太监是正常男性经阉割后变成的。

太监在体型上表现为没有胡须,喉结变小,声音尖细,皮肤松弛等体征,这说明太监被阉割去的主要是( )
A.输精管
B.膀胱
C.睾丸
D.前列腺
3.人体胎儿发育的场所在( )
A.卵巢
B.子宫
C.输卵管
D.阴道
4.下列做法中,不利于青春期发育的是( )
A.在日常生活中注意青春期保健
B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴
C.积极参加体育活动,提高身体素质
D.男女同学正常交往,建立真诚友谊
5.病人不能正常进食时,要滴注葡萄糖液,这主要是因为葡萄糖能( )
A.提供营养
B.提供能量
C.构成细胞
D.增加食欲
6.食用加碘食盐,提倡使用铁锅,多吃水果和蔬菜可分别预防( )
A.地方性甲状腺肿,贫血,坏血病
B.佝偻病,贫血,脚气病
C.侏儒症,贫血,夜盲症
D.甲亢,冠心病,艾滋病
7.三鹿婴幼儿配方奶粉中添加了三聚氰胺,婴儿食用后会导致婴儿患泌尿系统结石病.“三鹿事件”引起人们对奶制品和食品安全的关注。

下列关于食品质量安全的说法中,不正确的是()
A.国家对食品添加剂的种类和含量应制定严格标准。

B.食品包装袋应注明配料,厂名,批号,生产日期,有效期,或保质期等。

C.国家应通过立法,加大对食品质量的有效监督和检查。

D.严禁在婴幼儿食品中添加任何食品添加剂
8.当膈肌和肋骨间的肌肉收缩时,外界,肺泡,气管处的气压()
A.外界>肺泡>气管
B.气管>肺泡>外界
C.外界>气管>肺泡
D.肺泡>气管>外界
9.人在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸。

在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,这说明了()
A.空气中的水分全部被口腔吸收了
B.感冒病毒使空气中的水分减少了
C.鼻腔中有温暖湿润、空气的作用
D.口腔有温暖、湿润空气的作用
10.肺泡内的氧气进入血液中的红细胞,要经过()层细胞膜
A.五
B.二
C.三
D.四
11.哮喘是由下列哪部分被感染而引起的()
A.支气管
B.肺
C.咽
D.喉
12.吃饭时不要边吃边说话,这是为了防止食物进入()
A.肺
B.咽
C.气管
D.喉
13.小明常常牙龈出血,甚至皮肤出现小面积淤血,在医生的建议下,他多吃新鲜蔬菜水果,不久症状就消失了。

请问小明患病的可能原因是()
A.体内缺钙
B.体内缺铁
C.体内缺乏维生素C
D.体内缺乏维生素D
14.下列细胞中,没有细胞核的是()
A.成熟的红细胞和血小板
B.成熟的白细胞和血小板
C.成熟的红细胞和白细胞
D.成熟的卵细胞和精子
15.人们到医院看病时,有时需要血常规化验,医生判断患者是否贫血,是更具下列哪项的数值低于正常值而作出的()
A.血浆
B.白细胞
C.红细胞和血红蛋白
D.血小板
16.动脉损伤比静脉损伤更为危险,其原因是()
A.动脉血压力高而流速快
B.动脉内血液含营养物质多
C.动脉内血液含氧气比较多
D.动脉管壁厚不易愈合
17.下列结构中流动脉血的是()
A.上腔静脉
B.肺动脉
C.右心室
D.肺静脉
18.从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18-55周岁的健康公民自愿献血,一般成年人正常血量及一次可献血量为()
A.体重的8%以上,200-300毫升
B.体重的8%-10%,400毫升
C.体重的7%-8%,200-300毫升
D.体重的7%以下,800-1000
毫升
19.下列具有运输氧功能的结构是()
A.白细胞
B.血小板
C.红细胞
D.血浆
20.早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是()
A.口腔
B.咽
C.食道
D.小肠
21.淀粉、脂肪、和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是()A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质
D.蛋白质、淀粉、脂肪
22.肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了()
A.肝脏费米消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌
D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化
23.小强没有吃早饭接近中午时感到头晕,你建议他补充什么食品最快获得能量()
A.鸡蛋
B.牛奶
C.花生
D.巧克力
24.吃馒头时,越嚼越能感觉到甜,是因为()
A.淀粉在空腔内被分解成了葡萄糖
B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖
D.在蒸馒头时,加入了少量酵母菌
25.常食用“五谷杂粮”有利于健康,这是因为“五谷杂粮”()
A.能治百病
B.容易消化、吸收
C.营养丰富,为人体提供全面的营养
D.色香味美
二.判断题(注意:正确的填A,错误的填B,总共5分)
26.发芽的马铃薯不能食用,但长有霉点的面包去掉霉变部分仍可食用。

()
27.进入青春期,男孩遗精,女孩子来月经,性意识开始萌动,都是正常的生理、心理变化。

()
28.实验应在一切条件都相同的情况下重复做几次,并取其平均值,以尽是减少误差的影响。

()
29.人体内氧气和血红蛋白分离的场所是肺泡外的毛细血管。

()
30.人体呼吸系统的主要器官是气管。

()
答题卡
___学校___年级___班学号___成绩__
三、填空题(每一空1分,共20分)
31.19世纪著名进化论建立者,在深入研究后提出现代类人猿和人类有共同的祖先是。

现代类人猿过着以为主的热带丛林生活。

32.青春期的一个显著特点是突增。

33.为控制人口数量和提高人口素质,我国把列为我国的一项基本国策。

其具体措施是晚婚、、少生、。

34.人体的发育时从开始的,受精作用的场所是,胚胎发育的场所是。

35.食物中有糖类、、脂肪.、水、和六大营养物质。

36.毛细血管的内径仅有8—10微米,只允许红细胞通过,它的管壁薄,其管内血流速度最慢。

这些特点,有利于血液跟组织细胞充分进行。

37.红细胞呈两面凹的圆饼状,细胞中没有结构,富含,它的主要功能是运输。

38.输血时,应以输入为原则,但在紧急情况时,任何血型的人都可以输入少量的型血。

四.综合题(每一空1分,共30分)
39、右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:
(1)写出下列番号代表的结构名称。

2 ,
4 ,6 ,7
(2)在心脏的1.2.3.4四个腔中,充满动脉血
的心腔有,血管有;
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向,而不能倒流,原因是[ ] 和[ ] 能控制血液流动的方向。

40.右下图是人体消化系统模式图,请据图回答:(“[ ]”中填序号,“”中填文字。


(1)人体的消化系统由和两大
部分组成。

(2食物中的蛋白质、淀粉、脂肪需经消化才能被吸收。

其中蛋白质在[ ]胃开始被初步消化,在[ ⑧]
被最终消化成氨基酸;肝脏分泌的不含有消化
酶,但能促进的消化。

(3)小肠内含胰液、肠液等多种消化液,这说明小肠
是消化食物的主要场所;此外,小肠的内表面积大,这使得小肠成为的主要场所。

41.依据右图回答下列问题。

(1)呼吸系统由和组成。

(2)[ ] 是呼吸系统的主要器官,它的
作用是的场所。

(3)填写图中的结构【1】鼻【2】【5】同【
3】【4】一起构成它的作用
,同时对其起到的作用
42.下图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:
(1)图中各字母所示结构分别为:
A气管 B
C D
(2)当膈肌由甲状态向乙状态转换时,正在完成
动作(回答“吸气”还是“呼气”)。

甲乙
下学期期中监测试题(参考答案)
七年级生物
1-10 DCBBB ADCCA
11=20 ACCAC ADCCD
21-30 BDDBC BAABB
31.达尔文,森林古猿,树栖
32.身高
33.计划生育,晚育,优生
34.受精卵,输卵管,子宫
35.蛋白质,无机盐,维生素
36.单行,物质交换
37.细胞核,血红蛋白(Hb),氧气(氧)
38.同型血,O型
39.(1)左心房,左心室,上腔静脉,主动脉
(2)2、4 ,7、9
(3)动脉,[10、13] 房室瓣,[11、12] 动脉瓣40.(1)消化道,消化腺
(2)6,胆汁,脂肪
(3)吸收营养物质
41.(1)呼吸道,肺
(2)6,肺,气体交换
(3)喉、支气管、呼吸道,气体进出的通道,使到达肺部的气体温暖、潮湿、清洁(或:对吸入的气体进行处理)
42.(1)支气管,肺(肺泡),膈肌
(2)吸气。

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