介绍晏殊文言文训练题目

介绍晏殊文言文训练题目

晏殊，字同叔，抚州临川人。七岁，能属文。景德初，张知白安抚江南，以神童荐召，与进士千余人并试廷中。殊神气不慑，援笔立成，帝嘉赏。赐同进士出身，时相寇准曰：“殊江外人。”帝曰：“张九龄非江外人耶！”后二日，复试诗、赋、论，殊奏：“臣尝私习此赋，请试他题。”帝爱其不欺，既成，数称善，擢秘书省正字，累官翰林学士，迁左庶子。帝每访以事，率用方寸小纸细书，已答奏，辄并稿封上，帝重其慎密。

仁宗即位，章献太后权听政，宰相丁谓、枢密曹利用各欲独见奏事，无敢决其议者，殊建言，群臣奏事太后者，垂帘听之，皆无得见，议遂定，后拜枢密副使。疏论张耆不可为枢密使，忤太后旨，能知宣州，必应天府，延范仲淹以教后生，自五代以来，天下学校兴学自殊始。召拜御史中丞，兼三司使。拜参知政事, 陕西方用兵，请罢内臣监兵，兼以阵图接诸将，使得应改为攻守。及募弓箭手教之，以备战斗，又请出宫中长物助边费。凡他司之领财利者，悉罢还度支。悉为施行。

康定中，拜同平章事兼枢密使，平居好贤，当世知名之士，如范仲淹、孔道辅皆出其门，及为相，益务进贤材。而仲淹，韩琦，富弼皆进用至于台阁，多一时之贤，帝亦奋然。欲困群材以更治。徙陈州许州，稍后礼部刑部尚书，以观文殿大学士知永兴军，徙河南府，以疾请归京师访医药。逾年，病寝剧，乘舆将往视之，驰奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足为陛下忧也。”已而薨，帝虽临奠，以不视疾为恨。赠司空兼侍中，谥“元献”。

殊性刚简，奉养清俭，累典州吏民颇畏其急，善知人，富弼、杨察皆其婿也。文章赡丽，应用不穷。尤工诗，闲雅有情思，晚岁笃学不倦。

1.对下列句子

中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.七岁，能属文属：写作

B.援笔立成援:拿

C.忤太后旨忤:违反

D.尤工诗工:工整

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.帝爱其不欺其孰能讥之乎

B.延范仲淹以教后生焉用亡郑以陪邻

C.当世知名之士蚓无爪牙之利

D.坐是降工部尚书觉今是而昨非

3．以下六句话分别编成四组，全部体现晏殊刚正率直的一组是（）

①臣尝私习此赋，请试他题②疏论张耆不可为枢密使

③天下学校兴学自殊始④请罢内臣监兵，兼以阵图授诸将

⑤凡他司之领财利者，悉罢还度支⑥以疾请归京师访医药

A.①②⑤

B.③④⑥

C.②③⑤

D.①④⑥

4．下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.晏殊小时被誉为神童，并被张知白举荐给朝廷。在廷诗中表现出过人的才华，受到皇帝的称赞。

B.晏殊行事很谨慎，仁帝即位后，他用“垂帘听政”的办法解决了大臣丁渭和曹利用之间的争端。

C.晏殊很注重向朝廷举荐贤能的人才，当时名士范仲淹、孔道辅等人都是他的门生，并都受到了他的举荐。

D .晏殊在外遭贬期间生病，后来回京治病。这期间仁宗曾亲自探问，但不久晏殊病逝，引起仁宗深深痛惜。

5•把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。

（1）帝爱其不欺，既成，数称善，擢秘书省正字，累官翰林学士，迁左庶子。

（2）及募弓箭手教之，以备战斗，又请出宫中长物助边费。

（3）已而薨，帝虽临奠，以不视疾为恨。

参考答案

1.D 【解析】擅长

2.B （A项第一个是代词，代晏殊，第二个是疑问代词，谁；B项连词，来；

C项第一个助词，的，第二个是定语后置的标志；D项第一个是指示代词，这，

第二个是，正确，对）

3.A

4.D

5.（1）宋真宗喜欢他的诚实不欺，待晏殊写完后，宋真宗看了连连称好，提拔他为秘书省正字，后来晏殊做官至翰林学士，又被任命为左庶子。

（2）及时招幕弓箭手进行训练，以作好战斗的准备；晏殊还请求拿出皇宫中多余的物品来充实边防军费。

（3）不久，晏殊就去世了。宋仁宗虽然亲自前往致奠，但仍然把没有前来探望晏殊珠的病情而作为终生遗憾。