第2章 第1节 旅游景观的观赏. 课件—中图版地理选修三(共41张PPT)

峦之雄伟峻秀，唯远眺可得 ④观赏位百度文库
置的不同，会造成视野范围的差异
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
解析：“不识庐山真面目，只缘身在此山 中”，说明峰峦之雄伟峻秀，唯远眺可 得。同时，也说明观赏位置的不同，造 成视野范围的差异，所产生的美感是不 同的。
答案：D
把握观赏时机
(1)随季节而变化的自然景观 ①北京香山红叶：秋季；②“冰城”哈尔滨、吉林雾 凇：冬季；③黄山、庐山：夏季；④海南岛：每年的11 月前后；⑤杭州西湖：苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋 月、断桥残雪，观赏时间依次是春、夏、秋、冬。 (2)随天气而变化的自然景观 日出、落霞、云海等，泰山日出、黄山日落、黄山 云海。
平湖秋月景区位于白堤西端，孤山南麓，
平湖秋月
濒临外西湖。“秋舸人登绝浪皱，仙山楼 阁镜中尘”“月浸寒泉凝不流，棹歌何处
泛归舟”
位于白堤东端，风貌古朴淡雅。“从断桥 断桥残雪 一望魂销欲死。还谓所知，湖之潋滟熹
微，大约如晨光之着树，明月之人庐”
以青翠柳色和婉转莺鸣作为景观基调，垂
柳浪闻莺
柳、狮柳、醉柳、浣沙柳等特色柳树与闻 莺馆、巨型网笼“百鸟天堂”相映，营造
一场大雪，成就了武汉东湖梅园 的万株梅花，使得东湖十景之——“踏雪寻 梅”景观再现。这说明欣赏“踏雪寻梅” 景观( )
A．要选择最佳观赏位置
B．要把握观赏时机
C．要抓住景观特点
D．要注意景观的层次
解析：本题考查把握旅游景观欣赏时机。 雪景、梅花开放分别属于气象条件和植 物的生长过程，要抓住一定的时机才能 欣赏到美景。
历史文化
(2)观赏人文景观重在了解其⑰ 内涵。
5．提高审美素质 (1)审美素质主要包括审美⑱ 情趣 和审美⑲ 能力 。 (2)审美感受力：主要依赖人的视觉和⑳ 听觉 的接受和 判断能力。 (3)审美理解力：形成和提高的主要途径是○21 知识 和 ○22 经验 的积累。 (4)审美创造力：主要表现在○23 意境 的开拓和创设方面。
曲院风荷
“曲院”原是南宋朝廷开设的酿酒作 坊，位于今灵隐路洪春桥附近，濒临 当时的西湖湖岸，近岸湖面养殖荷 花，每逢夏日，和风徐来，荷香与酒 香四处飘逸，令人不饮亦醉
景观欣赏
悠闲漫步在堤、 桥上，湖山胜景 如画图般展开， 万种风情，任人 领略
以夏日观荷为主 题，人从桥上 过，如在荷中行
西湖十景
景观特色
(8)欣赏山水组合景观——乘船沿水路观赏
了解景点观赏的视线角度和站位要领，注 意精选观赏点位的原则，如水边观景不 要忽视“低位”，观赏山水景观不要吝 啬“半步”之劳，注意附近景物的相互 关系。
“不识庐山真面目，只缘身在此山 中”，说明的是( )
①到庐山旅游，最好在外围仰视 ②到庐
山旅游，在山中观赏无多大意义 ③峰
第一节 旅游景观的观赏
课前预习学案
对应学生用书P11
1．了解景观特点
(1)事先对所要游览景观的了①解
越多，
在旅游活动体验中获得的② 也就越多。
(2)有些人文景观，如果不了解设计者美的学 ③
构思
，观赏效果就会大打折扣。
2．精选观赏点位
(1)内容：观赏点位包括观赏的位置④
、
距角离 度、⑤ 等
(2)同一景象，因观赏⑥位置 和角度的不同，
3．读课本图2－1－5广西桂林七星岩月牙 山前的“花桥”，据图分析七星岩月牙 山前的“花桥”有何特点？如何欣赏？
花桥自古景色迷人，水光山色，幽雅 绮丽，让人心旷神怡。北望花桥，桥身 四孔与倒影，通圆如四轮明月，有“花 桥虹影”之美誉，甚为壮观，在这里有 月看水中映月，无月看桥孔影月。四孔 临水，圆月可数，正是：花桥常有月， 慧眼数团圆。欣赏时应注意低位临水欣 赏。
知能层级突破
对应学生用书P11
精选观赏点位
(1)欣赏峰峦雄伟峻秀——远眺 (2)欣赏群峰万壑——远处俯视 (3)欣赏峡谷、洞、一线天——置身其中近观 (4)欣赏瀑布景观——适当距离仰视 (5)欣赏江河湖海——高处俯视 (6)欣赏湖沼、池塘——临水观赏
(7)欣赏地貌的酷似造型——适当的位置、特 定的角度
1．在观赏旅游景观时，如何把握观赏者与 观赏对象之间的距离？
对全景的观赏需要距离远些，才能见 其全貌和整体的美；如欣赏山峰之雄伟， 适宜远眺。要想看到局部的美，则需要 近些，如欣赏山中的峡谷、洞、一线天 等，需要置身其中近观。
2．游客在观赏同一景观时会有相同的情感 感受吗？
不会。不同游客对同一景观的感受是 因人而异的，情感的产生是多方面综合 的结果，既有客观环境的影响，更与个 人的心情有关。
(3)特定时间和条件下出现的景观
①浙江钱塘江大潮：农历八月十八；②山 东蓬莱的海市蜃楼、四川峨眉山的佛光： 特定的气象条件下出现；③青海湖鸟岛： 每年5月(候鸟4月飞来，6月飞走，5月是 最佳观鸟时间)。
人文景观的观赏也有时间性：①赛龙舟： 农历五月初五端午节；②内蒙古“那达 慕大会”：夏秋季节；③傣族的泼水节： 农历的四月中旬，一般持续3至7天；④ 佤族“摸你黑”节：每年5月1日～5月4 日等。
造成视野范围、纵深层次的差别，也就
产生不同的美感。
近
(3)旅游俯观赏中位置变化所造成的⑦ 、远、 平、仰、⑧ 等各不相同的视角，是影
响或改变旅游者观赏效果的重要空空间距间离要 素。
(4)观赏者与观赏对象之间需要一定的⑨ ，这会直接影响审美效果。
3．把握观赏时机 (1)自然景色会随⑩四季 、⑪朝暮 、⑫晴雨
答案：B
一、课本第24页“思考”
四段文字分别从旅游景观的特点、观赏时 机、观赏位置和情感等角度对旅游景观 进行描述。
二、课本第29页“分析”
西湖十景
景观特色
苏堤春晓
是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时， 疏浚西湖，利用挖出的葑泥构筑而 成。寒冬一过，苏堤犹如一位翩翩而 来的报春使者，杨柳夹岸，艳桃灼 灼，更有湖波如镜，映照倩影，无限 柔情。最动人心的，莫过于晨曦初 露，月沉西山之时，轻风徐徐吹来， 柳丝舒卷飘忽，置身堤上，勾魂摄魄
的变化而变化，人的观赏心情也随之有 所不同，因此选择旅游时间很重要。
(2)观赏⑬ 变换不定 的景观要把握住恰当 的时机。
(3)在⑭ 特定 季节和时间才会出现的景观， 就更应该把握好观赏时机。
4．洞悉景观的文化定位 (1)对人文景观⑮ 历史文化地位
被激发出的想象力情感和⑯
不同。
的了解不同， 体验也就