数据库视图和索引游标实验报告
视图和索引的创建和使用实验报告

信息工程学院实验报告课程名称:《数据库原理》Array实验项目名称:视图和索引的创建和使用一、实验目的:(1)掌握创建视图的SQL语句的用法。
(2)掌握修改视图的方法。
(3)熟悉视图更新与基本表更新的区别与联系;认识视图的作用。
(4)熟悉索引的作用,以及不同类型索引的区别。
(5)学会用T-SQL语句对表创建和删除索引二、实验设备与器件Win7 +Sql server 2008三、实验内容与步骤利用备份文件school,还原数据库,然后完成以下实验内容:(1)用T-SQL语句,定义信息系学生基本情况视图V_IS。
(2)用T-SQL语句,将Student,Course 和SC表中学生的学号,姓名,课程号,课程名,成绩定义为视图V_S_C_G。
(3)用T-SQL语句,将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG。
(4)用T-SQL语句,定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR。
(5)用T-SQL语句,将各位学生学号、选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G。
(6)用T-SQL语句,将各门课程的课程号、选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G。
(7)用T-SQL语句完成以下视图操作,查看结果,并分析原因。
①通过视图V_IS,将学号为“200215125”的学生姓名更改为“张小立”,并查看结果;②通过视图V_IS,新增加一个学生记录 ('200215126','黄笑',19, '男','IS'),并查看结果。
③通过视图V_IS,新增加一个学生记录 ('200215127','李霞',19, '女','MA'),并查看结果。
④通过视图V_IS,删除学号为“200215126”的学生信息,并查看结果。
⑤通过视图V_S_C_G,将学号“200215122”的姓名改为“刘晓晨”,能否实现?若无法实现说明原因。
数据库游标实验报告

计算机系一、实验目的1、掌握创建游标的方法和步骤;2.掌握游标的使用方法;二、实验内容1、游标的创建;2、游标的使用方法。
三、实验步骤1、游标的创建。
1)使用S_C数据库中的S表、C表、SC表创建一个存储过程—sp_CURSOR1。
该存储过程的作用是:显示所有的课程信息,如果成绩>=90显示成绩本身;成绩>=80显示良;成绩>=70显示中;成绩>=60显示及格;成绩>=0显示不及格;如果没有成绩则显示无成绩。
信息还包含学号,姓名,课程和成绩,显示格式如下:学号---姓名---课程---成绩,如图1所示。
要求使用游标技术实现上述要求,使用Print语句实现显示。
图1 成绩显示格式sp_CURSOR1的创建语句:create proc sp_CURSOR1asDeclare @sname varchar(50)Declare @sno varchar(20)Declare @cno varchar(20)Declare @cname varchar(20)Declare @grade varchar(20)Declare SCursor Cursor ForSelect sno,cno,grade From SCOpen SCursorFetch Next From SCursor Into @sno,@cno,@gradeWhile@@FETCH_STATUS= 0beginselect @sname=sname From S where sno=@snoselect @cname=cname From C where cno=@cnoif(@grade ='')Print @sno+@sname+@cname+'null'else if(@grade >= 90)Print @sno+@sname+@cname+@gradeelse if(@grade >=80)Print @sno+@sname+@cname+'良'else if(@grade >=70)Print @sno+@sname+@cname+'中'else if(@grade >=60)Print @sno+@sname+@cname+'及格'elsePrint @sno+@sname+@cname+'不及格'Fetch Next From SCursor Into @sno,@cno,@gradeEndClose SCursorDeallocate Scursorgo结果描述:2、游标的使用。
实验8:数据库索引和游标试验

实验8:数据库索引和游标试验一、实验目的1 熟悉索引和游标的创建、修改、删除操作。
二、实验内容1在SQL Server Management Studio操作索引,包括创建、修改、删除操作。
三、实验步骤索引1在“对象资源管理器”中展开需要建立索引的表,选中“索引”服务选项并展开。
选中“索引”对象,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“新建索引”选项。
如图1所示:图1进入“新建索引”对话框,设置索引。
选择设置索引的列,索引类型等。
如图2所示:图22 设置完毕,再查询输出,观察输出结果。
3用两种方法完成下列任务:①根据loan表的branch_name列创建一个index_branchname的索引。
第一种方法建立索引:第二种方法建立索引:use bankingcreate unique nonclustered index index_branchname on loan (branch_name)②根据branch表的assets列创建一个名为index_assets的索引。
其中assets按降序。
查看branch表的assets 列显示的结果。
第一种方法建立索引:第二种方法建立索引:use bankingcreate unique nonclustered index index_assets on branch (assets desc)③创建索引视图。
a 创建一个包括贷款用户名、街道信息及贷款号的视图create view [dbo].[view_account]with schemabindingasSELECT account_number, balancefrom dbo.account将视图绑定到基础表的架构。
如果指定了SCHEMABINDING,则不能按照将影响视图定义的方式修改基表或表。
必须首先修改或删除视图定义本身,才能删除将要修改的表的依赖关系.这个视图由WITH SCHEMABINDING选项创建。
数据库《游标的使用》实验报告

x x大学计算机与信息技术学院实验报告姓名学号专业班级课程名称数据库系统概论实验日期成绩指导教师批改日期实验名称游标的使用一、实验目的:•掌握游标的使用方法•掌握使用游标逐行操作SELECT语句结果集的数据的技能二、实验内容:•游标声明•打开游标•读取数据•关闭游标•释放游标三、实验步骤:(一)使用游标的几个步骤:1、声明游标。
使用T-SQL语句生成一个结果集,并且定义游标的特征,如游标中的记录是否可以修改;2、打开游标3、推进游标指针,从游标的结果集中提取数据,从游标中检索一行或多行数据成为提取数据。
4、逐行处理游标指针所指向的行数据。
5、关闭和释放游标。
例1、利用标准方式声明一个名称为“student”的游标use 学生选课declare student cursorforselect Sno,Sname,sageFROM studentWHERE sage=19FOR READ ONLYGOopen student // 打开gofetch next from student //从游标中读取数据goclose student // 关闭deallocate student // 删除例2:声明一个名称为Xuanke的游标use 学生选课/*声明一个名称为Xuanke的游标*/ DECLARE XUANKE CURSOR DYNAMIC /*动态的,动力的*/ FORSELECT Sno,GradeFROM SCWHERE Cno='1'FOR UPDATE OF SnoGO/*打开XUANKE游标*/OPEN XUANKEGO/*从XUANKE游标中读取数据*/ FETCH NEXT FROM XUANKEGO/*关闭XUANKE游标*/CLOSE XUANKE/*删除XUANKE游标*/ DEALLOCATE XUANKE例3:声明一个游标,可前后滚动,可对选课表2中的成绩进行修改use 学生选课/*声明一个游标,可前后滚动,可对选课表中的成绩进行修改use 学生选课*/DECLARE XK CURSORFOR SELECT*FROM SCFOR UPDATE OF Grade/*打开游标XK*/OPEN XKSELECT'游标数据行数'=@@CURSOR_ROWS/*全局变量@@CURSOR_ROWS返回最后打开的游标中当前存在的合格行的数量。
索引和视图实验报告

7-1编程在teaching 数据库中的student 表的sname 列上创建唯一索引IDX_sname。
USE teachingGOCREATE UNIQUE INDEX IDX_sname ON student(sname)7-2 编程在teaching数据库中的student表的studentno和classno列上创建组合索引IDX_sc。
USE teachingIF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='IDX_sc')DROP INDEX student.scGOCREATE INDEX IDX_sc ON student(studentno,classno)7-3 重新组织teaching 数据库中student 表上的IDX_sc 索引。
USE teachingALTER INDEX IDX_sc ON dbo.student REORGANIZE7-4 重新生成teaching 数据库中student 表上的IDX_sname 索引,设置填充索引,将填充因子设置为80%,设置将中间排序结果存储在tempdb中。
USE teachingALTER INDEX IDX_sname ON dbo.studentREBUILD WITH(PAD_INDEX =ON,FILLFACTOR= 80,SORT_IN_TEMPDB =ON)7-5 重新生成teaching 数据库中student 表上的C_studentno 索引,将其修改为聚集唯一索引,并指定该索引的叶级页的填充度为70%。
USE teachingGOCREATE UNIQUE CLUSTERED INDEX C_studentnoON dbo.student(studentno)WITH(PAD_INDEX =ON,FILLFACTOR= 70,DROP_EXISTING =ON)7-6 删除teaching 数据库中student 表上的聚集索引C_studentno 和非聚集索引UC_classno。
数据库的索引和视图实验报告

Aa2
Int
Aa3
D建表bbb,表结构如下所示:
字段名
类型
长度
Bb1
Varchar
30
Bb2
Int
Bb3
Dec
6,2
结果如图:
表aaa.
表bbb:
[2]用Drop Table删除表aaa
语句:.
[3]用Alter Table修改表bbb,添加一个字段Bb4,类型Varchar,长度20.
课程名称
《数据库管理系统》
实验名称
数据库的索引和视图
实验目的
和要求
掌握查询分析器中用DDL语言进行对索引、视图的增加、删除和改动.了解嵌入式SQL语言.
实验内容
和步骤
[1]打开数据库SQL Server 2000的查询分析器,用Create Table建表aaa,结构如下所示:
字段名
类型
长度
Aa1
Varchar
用Alter Table修改表bbb,添加一个字段Bb4,类型Varchar,长度20.
语句:
结果如下:
[4]用Create View对表bbb的Bb1和Bb4建立一个视图Viewbbb,字段名为Viewbb1和Viewbb2.
语句:
结果如下:
[5]Drop View删除视图Viewbbb
语句:
结果如下:
[6].用Create Index对表Bb的Bb3字段建立一个升序索引,索引名Indexbbb
语句:
[7]用Drop Index删除索引Indexbbb.
语句:
研究与
探讨
评语
集美大学实验报告五2012年11专业年级2010信计专业1011课程名称数据库管理系统实验名称数据库的索引和视图实验目的和要求掌握查询分析器中用ddl语言进行对索引视图的增加删除和改动
数据库原理之视图与索引的实验报告

一、实验名称
视图与索引
二实验目的
1.学会使用企业管理器建立视图与索引
2.掌握使用SQL语句建立视图与索引
三实验内容
1.使用企业管理器建立视图索引
2.使用SQL语句建立视图索引
四实验准备
1.复习与本次实验内容相关知识
2.对本次实验中要求自己完成的部分做好准备
五实验步骤
1.用企业管理器建立一个基于学生表、课程表、成绩表的视图,要求该视图
显示学号、姓名、课程、成绩
用查询分析器建立一个基于学生表、班级表的学生视图
自己写一个SQL语句建立一个基于课程表的视图(V_COURSES),要求显示
课程编号、课程名、学分。
查看索引
2.为学生表按班级建立一个非簇集索引FK_U_STUDENTS,操作过程如下
实验心得
总的来说,这次实验因为在上面的几次试验中取得的一些经验,在做实验的时候,也不觉得有多么大的困难了。
相反,感觉有点轻车熟路。
这次实验的目的是学会使用企业管理器建立视图与索引,掌握使用SQL语句建立视图与索引。
在做实验的时候遇到的问题是发现自己建立的视图遇到与表的内容不符的情况,这是由于我对上次表的内容有些模糊,而导致后面做实验出现问题。
在查询了以前建的表后,我又认真做了修改,使得在建立视图的时候能够与表建立紧密的联系,从而不会孤立表的建立。
到了后期,视图的建立也简单多了。
其实,在我做完这个实验之后,明白这次实验都主要是围绕SQL语句,对于语句的熟悉和掌握,有助于我们对数据的应用。
在以后的工作中,也能够发挥到学到知识的作用。
数据库实验报告

数据库系统原理实验报告实验名称:视图和游标操作的实验任课教师:霍纬刚学号:100341324姓名:汪何媛完成日期:2012.11.3实验名称:视图和游标操作的实验一、实验目的1、理解视图的作用,能够根据实际需求用SQL创建视图2、对基本表按需定义视图,并理解可以通过视图实现对基本表的操作3、通过QRACLE环境下的游标操作,理解SQL的游标概念;4、综合运用SQL的DML命令,通过游标操作数据库。
二、实验内容与步骤1、进入QRACLE的SQL*PLUS环境;2、用于Create view语句定义视图;(1)建立信息系学生的视图,然后向其中插入一计算机系学生数据,分别查看视图和基本表;(2)建立信息系学生的视图,并要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有信息系学生,然后向其中插入一计算机系学生,比较(1),(2)的不同;(3)建立信息系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生的视图;(4)将学生的学号及他的平均成绩定义为一个视图S_G;(5)将SC表中成绩在相应课程平均成绩之上的元组定义成一个视图GOOD-SC;3、通过视图对表进行操作(1)在信息系学生的视图中找出年龄小于20岁的学生;(2)查询信息系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生;(3)在S_G视图中查询平均成绩在90分以上的学生学号和平均成绩;(4)创建CS-KC视图,包括计算机专业各学生的学号、其选修的课程号及成绩,要保证对该视图的修改都要符合专业名为“计算机”这个条件;(5)查找计算机专业的学生学号和选修的课程号;(6)向S-G视图中插入一元组。
4、游标的操作(1)用简单循环控制从EMP表中取出某一部门的员工姓名和工资,存入TEMP表中;(2)采用FOR循环重做上题;(3)游标的FOR循环内使用查询;(4)查询EMP表某部门的雇员情况,如果某雇员的工资小于800,掌握将其工资设为800;(5)为职工涨10%的工资。
从最低工资开始涨,最后工资总额限制在50万元以内;(6)根据DEPT表中返回的部门号,从EMP表中查询该部门的雇员情况,使用带参数的游标;(7)统计EMP表中工资大于3000的记录数,而且给工资增长10%。
数据库实验五 索引和视图

华中科技大学《数据库技术与应用》实验报告专业班级:学生姓名:学号:实验地点:指导教师:实验日期时间:一、实验项目名称:索引和视图二、实验学时:三、实验目的:1.学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE INDEX创建索引。
2.学会使用SQL Server管理平台查看索引。
3.学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP INDEX删除索引。
4.掌握使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE-VIEW创建视图的用法。
5.了解对索引和视图更名的系统存储过程sp_rename的用法。
6.掌握使用Transact-SQL语句ALTER VIEW修改视图的方法。
7.了解删除视图的Transact-SQL语句DROP VIEW的用法。
四、实验工具或环境五、实验内容、步骤、代码和结果:0. 创建studentsdb数据库及其相应表,并录入数据。
在SQL Server管理平台上,点击“新建查询”打开查询编辑器窗口,复制粘贴附件“创建数据库代码”中的代码到查询编辑器窗口,运行即可生成相关数据库和表,并有相应的数据。
1.分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句为studentsdb数据库的student_info表和curriculum表创建主键索引。
alter table student_info alter column学号char(4)not null;alter table student_infoadd primary key(学号)alter tablecurriculum alter column课程编号char(4)not null;alter table curriculumadd primary key(课程编号)2.使用SQL Server管理平台按curriculum表的课程编号列创建唯一性索引。
数据库实验四 视图与索引

实验4 视图与索引一、实验目的1.本实验的目的是使学生掌握视图与索引的使用方法,加深对视图与索引作用的的理解。
2.通过自行设计视图与索引,加强学生的数据库设计能力。
二、实验内容1.索引的定义和维护1)建立唯一索引,测试插入、修改记录时所受的影响。
2)建立聚簇索引,比较建立前后的记录顺序变化。
3)建立多重索引,观察执行select语句查询的结果记录顺序。
4)删除相关索引。
2.视图的定义、查询和更新1)为学生选课系统从不同用户角度出发设计相应的视图。
2)利用视图进行相关查询。
3)利用视图进行更新,注意哪些视图是不可更新的。
三、实验原理1.建立索引语句CREATE [UNIQUE] [CLUSTER] INDEX <索引名> ON <表名>(<列名>[<次序>][,<列名>[<次序>] ]…);⏹用<表名>指定要建索引的基本表名字⏹索引可以建立在该表的一列或多列上,各列名之间用逗号分隔⏹用<次序>指定索引值的排列次序,升序:ASC,降序:DESC。
缺省值:ASC⏹UNIQUE表明此索引的每一个索引值只对应唯一的数据记录⏹CLUSTER表示要建立的索引是聚簇索引(CLUSTERED)HAVING短语:筛选出只有满足指定条件的组⏹ORDER BY子句:对查询结果表按指定列值的升序或降序排序2.建立视图语句CREATE VIEW <视图名> [(<列名> [,<列名>]…)]AS <子查询> [WITH CHECK OPTION]四、实验步骤按实验目的和内容自行设计。
五、实验报告要求1)写出本实验中用到的SQL语句的使用说明;2)对每一实验结果进行分析;3)记录在查询实验中遇到的典型问题及你所采取的解决方法;。
实验—视图、游标实验

实验视图、游标一、实验目的1.掌握创建视图、游标方法。
2.掌握查询视图和游标的使用方法。
二、实验理论基础及教材对应关系1、实验理论基础:(1)视图;三、实验内容与步骤(一)准备工作:首先将数据库附加到服务器上,步骤如下:1、将老师传给你们的“sqlstud”和”goods”文件夹,拷贝到D盘中2、在如下的数据库图上弹鼠标右键,如下图3、在下图中,点击“添加”按钮4、在如下图的进行选择,选择“商品管理_Data.MDF”:并单击“确定”按钮5、在下图中点击“确定”按钮,将商品管理数据库附加到系统中。
5、用与上面类似的方法将“sqlstud”文件夹中的“学籍管理”数据库附加到系统中。
(二)创建视图1、在如下的图中,单击“新建查询”2、在如下的图中,相应处输入代码,并选择对应的数据库,否则出错。
3、创建一个视图,该视图是性别为“男”的学生姓名和年龄。
create view 男生视图asselect 姓名,年龄,性别from 学生where 性别='男'将上述语句运行后,查看“有无“男生视图”,如下图类似,但不同下图4.在“男生视图”上弹鼠标右键,选择“打开视图”。
结果如下所示:将实验结果截图,写入实验报告中5.用类似的方法创建一个“女生视图”,该视图是性别为“女”的学生姓名、年龄、性别。
将实验结果截图,写入实验报告中6.从货物表(编号, 名称, 产地,价格,数量),查询货物名称为“麻辣鱼”的产地和价格。
查询语句如下:use 商品管理Select 名称,产地,价格from 货物表where 名称= '麻辣鱼'参考上题的方式,创建为名称是“麻辣鱼视图”的一个视图,视图中包括名称,产地,价格将实验结果截图,写入实验报告中7.查询货物表中货物名称中以“麻辣”开头的商品名称,产地,价格。
查询语句如下:use 商品管理Select 名称,产地,价格from 货物表where 名称like '麻辣%'go参考上题的方式,创建为名称是“麻辣商品视图”的一个视图,视图中包括名称,产地,价格将实验结果截图,写入实验报告中8、从学生(学号、姓名、年龄、性别),选修(学号、课程号、成绩)中找出成绩>80的学生姓名、课程号和分数Use 学籍管理select 姓名,课程号,成绩from 学生, 选修where 学生.学号=选修.学号and 成绩>80参考上题的方式,创建为名称是“优秀学生视图”的一个视图,将实验结果截图,写入实验报告中9.视图的查看。
数据库实验报告 索引和视图

西北师范大学计算机科学与工程学院学生实验报告2、在student表的studentno和classno列上创建唯一索引UQ-stu,若该索引已存在,则删除后重建。
然后输出student表中的记录,查看输出结果的顺序。
SQL代码:USE teachingGOIF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='UQ_stu')DROP INDEX student.UQ_stuGOCREATE NONCLUSTERED INDEX UQ_stu ON student(studentno,classno)GOSELECT*FROM student实验结果:3、修改UQ-stu的索引属性,当执行多行插入操作时出现重复键值,则忽略该记录,且设置填充因子为80%SQL代码:USEteachingGOALTER INDEX UQ_stu ON student REBUILDWITH(PAD_INDEX=ON,FILEFACTOR=80,IGNORE-DUP_KEY=ON)GO实验结果:4、创建一个视图v-teacher,查询“计算机学院”所有教师的信息SQL代码:USE teachingGOCREATE VIEW v_teacherASSELECT*FROM teacherWHERE department='计算机学院'GOSELECT*FROM v_teacher实验结果:5、创建一个视图v-avgstu,查询每个学生的学号、姓名及平均分,并且按照平均分降序排序SQL代码:USE teachingGOCREATE VIEW v_avgstuASSELECT TOP(100)PERCENT student.studentno,studnt.sname,AVG(score.final)AS 'average'FROM student,scoreWHERE student.studentno=score.studentnoAND score.final IS NOT NULLGROUP BY student.studentno,student.snameORDER BY AVG(score.final)DESCGOSELECT*FROM v_avgstu实验结果:6、修改v-avgstu的视图定义,添加WITH CHECK OPTION选项SQL代码:USE teachingGOALTER VIEW v_avgstuASSELECT*FROM teacherWHERE department='计算机学院'WITH CHECK OPTIONGO实验结果:7、通过视图v-avgstu向基表teacher中分别插入数据(‘05039’,‘张馨月’,‘计算机应用’,‘讲师’,‘计算机学院’)和(‘06018’,‘李诚’,‘机械制造’,‘副教授’,‘机械学院’),并查看插入数据的情况SQL代码:USE teachingGOINSERT INTO v_teacherVALUES('05039','张馨月','计算机应用','讲师','计算机学院')INSERT INTO v_teacherVALUES('06018','李诚','机械制造','副教授','机械学院')SELECT*FROM v_teacherSELECT*FROM teacher实验结果:8、通过视图v-teacher将基表teacher中教师编号为05039的教师职称修改为“副教授”SQL代码:USE teachingGOUPDATE v_teacherSET prof='副教授'WHERE teacherno='05039'GOSELECT*FROM teacher实验结果:实验总结:通过本次实验掌握了索引、统计信息和视图等数据库对象的基本概念和基本操作。
数据库实验报告:视图 和索引

一、实验步骤(一)附加上次实验所创建的数据库“db_Library”,并回顾该数据库的数据表信息。
(二)练习创建和管理视图1、使用管理控制台创建一个名为“计算机系借阅信息_VIEW”的视图,要求显示计算机系读者2011-1-1以后借阅的图书信息,包括“读者姓名”、“图书编号”和“借阅日期”三个字段。
打开sql server管理控制台窗口,打开新建视图对话框。
在添加表中添加tb_borrow和tb_reader表,在选中输出复选框中选中:读者编号,图书编号,借阅日期。
use db_library goselect * from 读者借阅信息_VIEWwhere 所在系='计算机'and 借阅日期>'2011_1_1'2、使用T-SQL语句创建一个名为“读者借阅信息_VIEW”的视图,要求显示所有的读者借阅信息,包括“读者编号”、“姓名”、“系部”、“图书编号”、“图书名称”和“借阅日期”等字段。
use db_library gocreate view 读者借阅信息_VIEW asselect tb_readder.读者编号,tb_reader.姓名,tb_reader所在系,tb_book.图书编号,tb_book.书名,tb_borrow.借阅日期 from tb_reader,tb_borrow,tb_bookwhere tb_reader.读者编号=tb_borrow.读者编号and tb_book.图书编号=tb_borrow.图书编号Select * from读者借阅信息_VIEW3、使用管理控制台查看“读者借阅信息_VIEW”视图的定义信息和依赖的对象。
打开管理控制台,在数据库“db_Library”下的“视图”对象;在左边窗口右击“读者借阅息_VIEW”该视图,在在窗口中选中“查看依赖关系”选项。
4、使用系统存储过程查看“计算机系续借阅信息_VIEW”视图的定义信息和依赖的对象。
实验报告四 索引和视图

实验四索引和视图一、实验学时2学时二、实验目的(1)理解索引的概念与类型。
(2)掌握使用企业管理器创建与维护索引的方法。
(3)掌握T-SQL语句创建与维护索引的方法。
(4)理解视图的概念。
(5)掌握视图创建、更改的方法。
(6)掌握用视图管理数据的方法。
三、实验要求(1)硬件设备:奔腾II或奔腾II以上计算机,局域网。
SERVER、WINDOWS7、XP、WINDOWS9X/NT、WINDOWS(2)软件环境:WINDOWSSQL SERVER 2000/2005/2008中文版企业版或标准版。
(3)实验课前预习,课后及时完成实验内容。
(4)实验过程及记录按题目格式要求填写代码清单。
四、实验内容(一)索引索引分为两种:聚簇索引和非聚簇索引。
每张表只能有一个聚簇索引。
创建索引时的缺省设置是非聚簇索引。
1.使用企业管理器创建、管理索引(1)创建索引1)为Student表创建一个以Sno为索引关键字的惟一聚簇索引。
(若原已有,请删除,索引名为Sno_index)(提示:选择表后点击鼠标右键,选“设计”,窗口空白区域点击鼠标右键,选“索引/键”)基本步骤:2)为Student表创建以Sname,Sex为索引关键字的非聚簇索引(对Sname 以升序来排列,Sex以降序排列,并设置填充因子为70%)。
索引名为:SS_index。
(提示:填充因子为索引创建时索引里的数据页被填充的数量)基本步骤:(2)重命名索引将索引文件Sno_index重新命名为Sno_index1。
基本步骤:(3)删除索引将索引文件Sno_index1删除。
基本步骤:2.使用T-SQL语句创建、管理索引(1)创建索引1)为SC表创建一个非聚集索引Grade_index,索引关键字为Grade,升序,填充因子为80%。
(提示:with fillfactor=)T-SQL语句:create nonclustered index Grade_indexon SC(Grade)with fillfactor=80;2)为SC表创建一个唯一性聚集索引SC_index,索引关键字为Sno,Cno。
数据库实验报告3

数据库实验报告3数据库实验报告3引言:数据库是现代信息管理的关键工具之一,它能够高效地存储和管理大量的数据。
在数据库的设计和实验中,我们需要掌握各种操作和技巧,以便更好地利用数据库来满足实际需求。
本篇实验报告将介绍数据库实验的第三次实验内容和结果,以及我在实验过程中遇到的问题和解决方法。
实验目的:本次实验的主要目的是学习和掌握数据库的索引和视图的创建和使用。
索引和视图是数据库中非常重要的组成部分,能够提高查询效率和数据管理的灵活性。
通过本次实验,我将深入了解索引和视图的原理和应用,并能够熟练地创建和使用它们。
实验内容:本次实验主要包括索引的创建和使用,以及视图的创建和使用两个部分。
在索引的创建和使用部分,我首先学习了索引的原理和分类,了解了索引在数据库中的作用和优势。
然后,我通过实际操作在数据库中创建了几个索引,并进行了查询测试,比较了有索引和无索引的查询效率差异。
结果显示,有索引的查询速度更快,能够大大提高查询效率。
在视图的创建和使用部分,我学习了视图的定义和使用方法,了解了视图在数据库中的应用场景。
我通过实际操作创建了几个视图,并进行了查询测试,验证了视图的灵活性和便利性。
实验结果:通过本次实验,我成功地创建了多个索引和视图,并进行了相应的查询测试。
实验结果显示,有索引的查询速度明显快于无索引的查询,证明了索引在提高查询效率方面的重要作用。
另外,我也发现了视图在数据管理中的灵活性,通过创建视图,我可以方便地对数据库中的数据进行筛选和组合,满足不同的查询需求。
实验问题及解决方法:在实验过程中,我遇到了一些问题,但通过查阅文献和请教老师,我成功地解决了这些问题。
首先,我在创建索引时遇到了命名冲突的问题,通过为每个索引指定唯一的名称,我成功地解决了这个问题。
其次,我在创建视图时遇到了语法错误的问题,通过仔细检查语法和参考示例,我找到了错误并进行了修改。
最后,我在查询测试中遇到了性能问题,通过优化查询语句和调整索引,我成功地提高了查询的性能。
实验5数据库的索引和视图

韶关学院
学生实验报告册
实验课程名称:数据库技术与应用
实验项目名称:数据库的索引和视图
实验类型(打√):(基础☑
设计
院系:教育学院专业班级:11教育技术学姓名:学号:
指导老师:林育曼
韶关学院教务处编制
一、实验预习报告内容
二、实验原始(数据)记录实验时间:2013年11月5日(星期二第五六节)
三、实验报告内容
6.使用企业管理器的“向导”工具对grade表创建一个聚集索引和唯一索引。
根据实验指导老师要求另附相同规格的纸张并粘贴在相应的“实验报告册”中。
2、实验报告册属教学运行材料,院系(中心)应按有关规定归档保管。
实验报告 3(视图、索引的创建与使用)

撰写人姓名:撰写时间:审查人姓名:实验全过程记录一、实验目的1、熟练掌握视图的创建与维护操作,熟练使用视图访问数据;2、熟练掌握索引的创建与维护操作,熟练使用索引以方便查询。
二、实验内容:1、在“对象资源管理器”中使用向导和在在“查询编辑器”中使用T-SQL语句创建视图,并修改视图。
再通过视图向数据库添加、修改、删除数据。
2、使用步骤1中两种方法进行索引的创建、修改、删除操作。
三、实验用仪器设备及材料软件需求:操作系统:Windows XP或更新的版本数据库管理系统:SQL Server 2005或更新的版本硬件需求:Pentium Ⅲ1G以上的CPU处理器、256MB以上的内存、1.5G以上自由硬盘空间、打印机、打印纸、CD-ROM驱动器等。
四、实验步骤:1、在“对象资源管理器”中展开需要建立视图的“公司管理系统”数据库,用鼠标右键单击“视图”对象,选择快捷菜单“新建视图”选项,打开新建“视图”对话框,根据需要选择添加的表和视图。
现添加“职工表”、“项目表”和“客户表”。
在视图设计窗口中,创建“查询姓‘李’的职工负责的上海的项目名称”的视图。
据此设置视图的输出列、列名、表名等属性。
保存该视图并利用此视图进行查询操作。
2、选择当前数据库为“公司管理系统”数据库。
在“查询编辑器”中使用T-SQL语句创建“查询客户表中所有地址在‘北京’的客户编号和名称”的视图。
通过此视图向数据库中的表进行添加、修改、删除等更新记录操作。
3、在“对象资源管理器”中展开需要建立索引的“职工表”,选中“索引”选项并展开。
选中“索引”对象,单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“新建索引”选项,打开“新建索引”对话框。
根据“职工表”的“出生日期”列创建一不唯一、也不是聚集的索引。
设置完毕后保存该索引并进行相应的查询输出以观察索引设置的输出效果。
4、在“查询编辑器”中使用T-SQL语句对“客户表”的“客户名称”列和“地址”列创建一不唯一的、也不是聚集的复合索引。
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b.
select ID,name,
(select count(course_id) as bianhao
from teaches where =
from instructor
c.
select ,
from teaches,instructor
where = 'Spring' and =2010 and =
(select ID from student where = )
实验四:
1.
begin tran
declareupsa cursor for
select *
from instructor
where dept_name = 'Comp. Sci.'
open upsa
fetch next from upsa
实验三:
1.执行结果如下:
命令成功完成。
命令成功完成。
命令成功完成。
命令成功完成。
实验四:
1.
命令成功完成。
2.命令成功完成。
实验三:
1.
Create view Einstein_student
As
Select distinct , ,,,
From student,instructor,advisor
Where = 'Einstein' and ='22222' and =
2.
a.
select *
from instructor left outer join teaches
update instructor
set salary = salary *
where current of upsa
while @@FETCH_STATUS =0
begin
fetch next from upsa
update instructor
set salary = salary*
where current of upsa
评价教师签名:
一、实验目的
1.学习并掌握视图的创建、使用、修改和删除。
2.学习并掌握索引的创建和使用。
3.学习并掌握数据库的连接操作。
4.掌握transact-SQL的变量定义方法。
5.了解并掌握游标的定义。
6.了解并掌握声明、打开、提取、关闭和释放游标。
7.了解并掌握使用游标修改数据。
二、实验项目内容
《数据库系统》实验报告
年级、专业、班级
2011级计科4班
姓名
XX
实验题目
视图和索引游标
实验时间
2013/10/25
实验地点
A主414
实验成绩
实验性质
□验证性□设计性□综合性
教师评价:
□算法/实验过程正确;□源程序/实验内容提交□程序结构/实验步骤合理;
□实验结果正确;□语法、语义正确;□报告规范;
其他:
end
commit tran
close upsa
deallocate upsa
2.
declare student cursor For
select distinct ,,,
from instructor,student,advisor
where ='Einstein' and = and =
for read only
实验三:
1.(改编自.)建立视图,它给出了名叫Einstein的教师所教的所有学生的信息,保证结果中没有重复。
2.用SQL查询语句写出下面的查询。
a.显示所有教师的列表,列出他们的ID,姓名以及所讲授的课程段的编号。对于没有讲授任何课程段的教师,确保将课程段的编号显示为0。在你的查询中应该使用外连接,不能使用标量子查询。
declare @id char(20),@name char(20),@dept_name char(20) ,@tot_cred char(20)
open student
fetch next From student into @id ,@name,@dept_name ,@tot_cred
WHILE @@FETCH_STATUS = 0
b.使用标量子查询,不能使用外连接写出上述查询。
c.显示2010年春季开设的所有课程的列表,包括讲授教程段的教师的姓名。如果一个课程段有不止一位教师讲授,那么有多少位教师,此课程段在结果中就出现多少次。如果一个课程段没有任何教授,他也要出现在结果中,相应的教师名设置为“—”。
d.显确处理没有教师的系。
不使用SQL外连接运算也可以在SQL中计算外连接表达式。为了阐明这个事实,不使用外连接表达式重写下面的SQL查询。
a.select *from student natural left outer join takes
* from student natural full outer join takes
from student
where not exists
(select ID from takes where = )
union
(select ID,name,dept_name,tot_cred,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL
from takes
where not exists
from student where not exists
(select ID from takes where =
b.
(select *
from student natural join takes)
union
(select ID,name,dept_name,tot_cred,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL
BEGIN
PRINT @id +@name+@dept_name+@tot_cred
fetch next From student into @id ,@name,@dept_name ,@tot_cred
END
close student
DEALLOCATE student
四、实验结果及分析和(或)源程序调试过程
d.
select *
from department left outer join instructor
on =
3.
a.
select *
from student natural join takes
union
select ID,name,dept_name,tot_cred,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL,NULL
实验四:
1.用游标的方式完成,使用大学模式,给.系的每位老师涨10%的工资。
2.(改编自.)用游标的方式完成,使用大学模式,找出名叫Einstein的教师所教的所有学生的表示,保证结果中没有重复,并将他们赋值给变量student1、student 2、、、student n
三、实验过程或算法(源程序)