幼儿园中班10以内的单双数ppt课件
(课件精选)-中班数学优秀教案及教学反思《认识10以内的单双数》
中班数学优秀教案及教学反思《认识10以内的单双数》PPT课件活动目标：1、通过画圈数数活动学习区分单双数。
2、能正确判断、区分单双数。
活动准备：1、材料准备：1到10的水果卡、笔、(人手一份)，1到10的数字卡和圆形小卡片10张，箱子一个(里面装着数量1到10的物品卡片)。
2、经验准备：幼儿已有初步认识单双数的学习经验。
指导要点：1、活动重点：通过画圈数数活动学习区分单双数。
2、活动难点: 能正确判断、区分单双数。
3、指导要点：引导幼儿通过画圈数数活动正确判断并区分单双数。
活动过程：1、给水果画圈，找单双数。
(1)圈画110的水果卡。
(将图上每个盒子里的水果每两个圈在一起，重点是让幼儿会每两个圈在一起，先数共有多少个水果并填写数字，再来找朋友把水果圈起来。
)师：今天小猴去果园摘了许多水果，请小朋友帮忙数一数每个盒子里水果数量，数好了就填在盒子下的小方格里，再给他们找朋友，把盒子里的水果两个两个的圈起来了。
(2)观察以画过的卡片。
师：你们都给水果找完朋友了，是不是每种水果都找到了朋友?教师小结：我们给水果找好朋友后，发现两个两个圈画能把水果圈完的是2、4、 6、 8、10，我们把它们叫双数，两个两个圈画最后总剩一个的是1、 3、 5、 7、 9，我们把它们叫单数。
2、操作110数字卡，可以区分单双数，发现10以内最大的单双数和最小的单双数。
师：现在呢!老师把这些数字宝宝请出来，请告诉老师哪些数字宝宝是双数，那些是单数吗?教案来自：屈老师教案单数有几个，双数有几个?最大最小的单双数是哪个?3、做游戏摸宝(1)规则：幼儿从箱子摸出宝贝后，数数里面物品个数几个，是单数还是双数。
(2)游戏23遍。
4、抱一抱游戏活动。
评析：教师教态自然，很富有感染力。
数学的概念也比较清晰。
最后游戏结束后，可用语言提示自然结束，不必再坐回位置上效果会更好。
活动反思：整个活动条理清楚，结合幼儿日常生活经验来学习单双数。
并运用观察法、归纳法、操作法、游戏法、赏识激励法，特别是操作法的运用，是突破重难点的一个不可缺少的方法。
《认识单双数》PPT课件中班数学活动
分享交流游戏心得
分享环节
在游戏结束后，教师邀请几位幼儿上台 分享自己在游戏中的体验和感受。引导 幼儿表达自己在游戏中的收获、遇到的 困难以及解决困难的方法等。
《认识单双数》PPT课件中班 数学活动
汇报人：
2023-12-22
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 数字基础概念回顾 • 奇偶性判断方法讲解 • 规律总结与拓展延伸 • 互动环节：游戏挑战 • 课堂小结与作业布置
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
数学启蒙教育
单双数是数学基础概念之一，对 于中班幼儿来说，认识单双数有 助于培养他们的数学思维和逻辑 推理能力。
03
游戏进行多轮，最终获得卡片数 量多的队伍获胜。
04
示范环节：教师邀请两位幼儿上 台进行游戏示范，引导幼儿理解 游戏规则和玩法。
分组进行游戏挑战
• 分组方式：将全班幼儿分成若干小组，每组4-6人。
• 游戏挑战：每组选出一名代表参与游戏挑战，其他幼儿则为本组代表加油助威。 • 挑战内容：教师随机说出一个数字，各组代表需要迅速判断该数字是单数还是双数，并跑到教室中间抢夺相应数字的卡
奇偶数关系：任意两个相 邻的自然数中，必有一个 是奇数，另一个是偶数。
通过以上内容的回顾，帮 助幼儿巩固数字基础概念 ，为接下来学习单双数做 好准备。
03
奇偶性判断方法讲解
观察法判断奇偶性
观察个位数字
2024版幼儿园中班10以内的单双数ppt课件
2024/1/25
29
关键知识点回顾
01
单双数的性质 2024/1/25
02
03
04
相邻的两个整数中，必有一个 是单数，一个是双数。
单数与双数相加或相减，结果 都是单数。
双数与双数相加或相减，结果 都是双数。
30
学员心得体会分享
01
理解单双数的概念
02
通过本次课程，我更加清晰地理解了单数和双数的定义和性 质，能够准确区分10以内的单双数。
数字排序
将一组数字按照从小到大或从大到小的 顺序排列起来，形成数字序列。
2024/1/25
9
数字运算规则
01
02
03
04
加法运算规则
把两个数合并成一个数的运算 叫做加法，加法的结果叫做和。
减法运算规则
已知两个数的和与其中一个加 数，求另一个加数的运算叫做
减法，减法的结果叫做差。
2024/1/25
乘法运算规则
智能组卷。
自动批改与成绩统计
03
系统能够自动批改学生试卷，并实时统计学生成绩，减轻教师
批改负担。
25
成绩反馈机制完善
及时反馈
学生完成测评后，系统能够立即 给出成绩和错题解析，帮助学生
及时了解自己的学习状况。
2024/1/25
成绩分析
系统能够对学生的成绩进行深入分 析，包括知识点掌握情况、错题分 布等，为教师提供有针对性的教学 建议。
通过游戏锻炼幼儿的 观察、记忆和思维能 力。
2024/1/25
培养幼儿对数学的兴 趣和好奇心。
20
游戏规则制定
• 游戏人数：2人或以上。 • 游戏道具：10以内的数字卡片，每个数字有两张相同的卡片。 • 游戏流程：将数字卡片打乱后平均分给每个玩家，玩家轮流翻牌，每次
幼小衔接单数和双数ppt课件
单数1、3、5、7、9，双数2、4、6、8、10
13
4、想一想一个两位数怎么判断是单 数还是双数？ 个位是单数就是单数，个位是双数或者0就是双数
5、怎样判断一个数能否平分？ 遇到双数分的均
6、我们能用单双数解决哪些问题呢？ 7、我们还能用单双数解决生活中的哪 些问题呢？
11 12 13
6
小试牛刀
11
12
单数 双数
13
14 15
16
单数 双数 单数 双数
17 单数
18
19
双数 单数
20 双数
个位是单数这个数就是单数(1、3、5、7、9)
个位是双数或者是0的数是双数2、4、6、8、0
单数
双数
7
11、24、27、32、41、54、63、28、75、90
11 27 41 63 75
14
练习2
龙博士有28个苹果，要分给欧欧和小泉，他们两个能否分得一样 多？
11
练习3 奥斑马正在灯下看书，突然停电了，小泉帮他拉了3下，小美也帮他拉
了3下，这时灯是开着还是关着呢？ 答：是开着的，因为6是双数，与原来状态一样
12
1、什么是单数？ 两个两个的分，剩下1个是单数，一个不剩是双数。
2、什么是双数？ 两个两个的分，一个不剩是双数
单数
24 32 54 28 90
双数
8
单双数儿歌 • 老大老二分水果，水果个数有单双， • 遇到双数分得均，遇到单数剩一个， • 单数1、3、5、7、9， • 双数2、4、6、8、10
9
下面的数字能否平分?
26
35
20
48
认识单双数PPT课件
3 4
5
6
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7 8
9 10
第2页/共17页1 2Fra bibliotek3 45
6
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7 8
9 10
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6 双数
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9 单数
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3 7
5
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4 2
6
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单数：1、3、5、7、9 双数：2、4、6、8、10
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找一找自己身上有哪些是可以用 单数表示，哪些可以用双数表示。 （比如：嘴巴 是一张嘴巴 ，眼睛
一双。）
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“谁家鞭炮最最响，我说3” 说出1——10 的任意一个数字，幼儿 拍手。如果是单数，则拍一下，嘴巴 说“砰”。如果是双数，则拍手俩下
说“砰砰”两声。
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5 单数 6 双数
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5 单数
4
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双数
6 双数
5 单数
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6 双数
7 单数
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谢谢您的观看！
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幼儿园大班数学活动《10以内的单双数》PPT课件
想要实现等距分布图形元素，就是全选所有元素。利用智能辅助线也可以解决这一问 题，但却不是最快的方法。有一个小技巧就是：依次点击 对齐 、分布，稍后你会发现 所有的图形已经等距离分布好了。
2、批量修改形状
如果对现有PPT中的图形不满意，打算把整体图形进行更换又该怎 么办呢？一个很最简单办法，就是全选所有图形，再点击绘图工具 → 编辑形状 → 更改形状。
3、图形组合替代动画刷
利用图形组合对同类元素设置动画也能实现类似效果。具体操作是，首先 建立好两组图形， 全选→Ctrl+G 将其组合，接下来对组合体统一设置动画 ，最终效果与单独设置基本没有区别。
10以内的单双数
9
10
6
5 1
7
8
2
4
3
2
4
6
8
10
1
3
5
7
9
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7
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1
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3
4
9
6
5
小朋友动动小手 圈一圈！
2
1
4
3
6
5
8
7
10
9
双 数
24
68 10
单 数
13
57 9
谢谢
以下为备用模板
送上ppT制作小技巧 希望大家好评点赞谢谢
最实用的PPT制作技巧，5分钟教你 掌握
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活动目标： 1、感受10以内的单双数，感知单数的邻数是双数，双数的邻 数是单数。 2、通过操作学习，能正确的说出10以内的单数和双数。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣和积极的思维能力。
101 2 3 4 5 6 7 8 Nhomakorabea9 10
5
两两找朋友后，还有一个成单没有找到朋友就叫单数。
单数: 1 3 5 7 9 双数: 2 4 6 8 10
10以内的单数和双数
单数： 1 3 5 7 9 双数： 2 4 6 8 10
感谢您的下载!
单 数
4
两两找朋友后，都找到朋友没有单独的就叫双数。
双数
单数: 1 3 5 7 9 双数: 2 4 6 8 10
谁能把这10个数字宝宝按从小到大的顺序排排队呢？会发现什么秘密？
3 10 52
1 7
86 4
9
3 1 4 2 6 5 7 10 9 8
单数
3 1 4 2 6 5 7
10
9 8