社会问题专题第1讲 社会问题概论：理论与方法

由于所处的社会地位和经济利益不同，人 们对同一问题完全有不同的价值判断标准和 不同的立场、态度，因而在采取某种措施改 变某一社会现象时，常常会引起群体间无休 止的冲突。
4，行为偏差论（Deviant Behavior Theory）
行为或状况脱离规范即偏差。偏差行为的原 因是由于不恰当的社会化。主要发生在初级 群体中。 解决偏差行为最好的办法是重新社会化。 而重新社会化的较好的对策是生活机会的重 新分配。例如，增加个人与合法行为模式的 联系；开放和创造达到成功社会目标的机会。

年 湖 北 石 首 事 件
2009
9，综合要素论（Comprehensive Elements Theory）
社会问题是由社会结构中的多种因素决定的， 不能只从一个或几个因素来解释社会问题， 而应该将社会问题放在整个社会结构的大系 统中，去探寻发现影响社会问题的因素。 对于社会问题，也需要依靠全社会力量才能 解决。

5.标签论（Labeling Theory）
偏差并不是个人行动的本质，而是由于别人 利用规则制裁犯罪者，才产生的结果。偏差 行为者亦即是被标签之人，偏差行为即为人 们加以标签化（指称）的行为。 标签论提出解决社会问题的方法一是改变定 义，二是消除指称所能带来的利益。

6，建构主义理论（The Social Constructionist Perspective Theory）
8.社会冲突论（Social Conflicts Theory）
社会问题是各种社会群体之间的利益相异 而发生矛盾、冲突引起的。 社会冲突理论解释由于资源占有不平等而 引起的结构性社会问题具有较好解释力。 解释什么情况下社会冲突会产生、加剧， 什么情况下社会冲突的强度、烈度会增加， 什么情况下社会冲突可以化解等有较强的说 服力。

三、转型期社会问题的凸显
我国当前阶层分化现状：中国十大阶层 （职业分层）
一是国家与社会管理者阶层。 二是经理人员阶层。 三是私营企业主阶层。 四是专业技术人员阶层。 五是办事人员阶层。 六是个体工商户阶层。 七是商业服务业员工阶层。 八是产业工人阶层。 九是农业劳动者阶层。 十是城乡无业、社会问题
一、社会转型的内涵 二、如何理解社会转型 三、转型期社会问题的凸显
一、社会转型的内涵
一是指社会形态变迁 二是指体制转型 三是是指社会结构变动

二、如何理解社会转型
一是从社会结构主体角度理解——社会阶层 结构的转型 二是从社会结构主体存在方式和互动关系来 理解——制度结构的转型 三是从社会结构主体存在的空间形式来理 解——城乡二元结构到三元结构 四是从社会结构主体的主观角度来理解—— 意识形态结构转型 五是社会控制模式的变化——体制转型
7，风险社会理论（Risk Society Theory）


风险社会这一概念是1986年德国著名社会学家乌尔里 希· 贝克（Ulrich Beck）在《风险社会》一书中首次提出。 在贝克看来，风险社会是现代化不可避免的产物，所谓风险， 就是“一种应对现代化本身引致之危害和不安全的系统方 式”，“在发达的现代性中，财富的社会生产系统地伴随着 风险的社会生产”。现代工业化文明在不遗余力地利用各种 科技手段创造财富的同时，也处处产生和遗留了不可胜数的 “潜在的副作用”，当这些副作用变得明显可见，并将当代 社会置于一种无法逃避的结构情境时，风险社会也就登上了 历史舞台。 贝克认为，风险社会理论是对未来世界也是对现实世界将可 能存在和业已存在的“社会疾病”经过详细了解分析之后得 出的一个诊断性结论。在今天看来，科技不仅仅只具有正面

4，社会问题界定的过程
一是利益受损集团不满 二是社会敏感集团和有识之士的呼唤 三是社会舆论集团及大众传媒的宣传推动 四是公众的普遍认可接受 五是社会权力集团的认可支持

二、社会问题的基本理论
1，社会病态论 2，社会解组论 3，价值冲突论 4，行为偏差论 5，标签论 6，建构主义理论 7，风险社会理论 8，社会冲突论 9，综合要素论
社会问题专题
The Topics of Social Problems
课程主要内容
第一讲 社会问题概论：理论与方法 第二讲 自杀问题 第三讲 青少年问题 第四讲 残疾人问题 第五讲 婚姻家庭问题 第六讲 游民问题 第七讲 失业问题 第八讲 贫困问题

第一讲 社会问题概论： 理论与方法
主要内容： 社会问题的内涵和基本理论 社会问题的特征和类型 社会转型与社会问题 社会问题研究方法

第一节

社会问题的内涵和基本理论
一、社会问题的内涵 二、社会问题的基本理论
一、社会问题的内涵
1，什么是社会问题 2，社会问题界定的要素 3，社会问题界定的影响因素 4，社会问题界定的过程

二、社会问题的类型
1，异常群体社会问题 2，越轨群体社会问题 3，弱势群体社会问题 4，边缘群体社会问题

三、社会学、社会工作与 社会问题的关系
社会学是认识分析解决问题的理论与方法 社会工作是解决社会问题的工具技术与措施 社会问题是社会学研究的对象，是社会工作 的任务

四、解决社会问题的原则与方法


建构主义是这样一种思想，即人类不是静态地认 识、发现外在的客体世界，而是经由认识发现过程 本身，不断构造新的现实世界。认为社会问题不是 一种社会结构的对象存在物，而是在社会互动过程 中构成的。 应当从问题被定义的活动及其社会过程中进行说 明。社会问题是个人或群体对其所认称的某些状况 主张不满，作出宣称的活动。一种客观事实成为社 会问题，不是由事实自身可以自我说明和解释的。 社会问题理论研究的中心议题，是要对宣称和回应 宣称活动的出现、性质和持续过程作出解释。社会 学家只有通过研究集体定义的过程，才可能了解社 会问题的起源。
第四节

社会问题研究方法
一、方法论 二、具体方法（略）
一、方法论
1，透视性观点 2，整体性观点 3，群体性观点 4，客观性观点


1，什么是社会问题
社会问题 是社会学研究的传统领域，指社会关系失调， 影响社会大部分成员的共同生活，破坏社会 正常活动，妨碍社会协调发展的社会现象。 不仅是一种客观存在的状况，还是人们主管 构造的产物，是被人们感知，察觉到的状况， 是由于价值、规范和利益冲突引起的需要加 以解决的状况，是社会实际状态与社会期望 之间的差距。

第二节 社会问题的特征和类型
一、社会问题的基本特征 二、社会问题的类型 三、社会学、社会工作与社会问题的关系 四、解决社会问题的原则与方法

一、社会问题的基本特征
1，绝对性 2，客观性 3，复杂性 4，时代性 5，文化的差异性 6，群体差异性 7，国情差异性

1，社会病态论（Social Pathology Theory）

良好的社会状况（即具有正常的社会功能 的社会）是健康的，而脱离道德期望的个人 与情况（即妨碍到社会正常机能的个人或情 况）则是有“病”的。
时评选读： 病态粉丝折射社会病



青少年追星如果失去理性，走向极端，就会很危 险。杨丽娟的悲剧并非孤例。2000年2月，因追星 破产，一个26岁的女子被发现在寓所中吞服大量安 眠药自杀身亡；2003年4月1日晚，张国荣跳楼自 杀。成都一少女为偶像自闭三年；2005年12月17 日，20岁的谢锋在广州的周杰伦演唱会上当场服下 了30颗安眠药自杀…… 精神文化的弱化和教育的缺失，加剧了追星行为。 社会转型期的巨大变动，使得人们的道德价值体系 发生改观，一些人产生了迷茫，追星成为他们的一 剂生活麻醉剂。 非理性的追星只会让人麻木，并不能治愈疾病， 反而会使生活更加偏离正常轨道。也许，杨丽娟的 家庭惨剧应该引起我们更多的思考。因为，这已不 仅仅是一个家庭问题，而是一种亟待治疗的社会病。

2，界定社会问题的要素
一、是否使社会运行失调 二、是否影响多数人的利益或生活 三、是否符合社会的主导价值和规范标准 四、解决途径是否必须通过集体行动

2008年春运广州火车站
3，影响社会问题界定的因素
一是所在国家地区的社会发展水平 二是所在国家地区的文化背景 三是社会观念的发展变化 四是研究者的理论素养、兴趣偏好和研究视 角差异
2，社会解组论（Social Disorganization Theory）

社会解组指的是由于丧失了社会联系，社 会整体蜕变为一种个体相互分裂的原子式堆 积的状态。社会规范和制度对社会成员的约 束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。
3.价值冲突论（Value Conflict Theory）
1，解决社会问题的原则 2，解决社会问题的路径

1，解决社会问题的原则
一是社会规律性原则 二是社会规范性原则 三是社会公众性原则 四是社会效益性原则 五是社会进步性原则

2，解决社会问题的路径
一是政策调控 二是法规调控 三是传媒抨击 四是社区基层力量的化解 五是专业机构的介入