动画素材的处理
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动画素材的处理
动画是课件中使用的重要元素，通过活灵活现的动画，可以有效地帮助学生理解课堂教学中的一些抽象问题，那么常见的动画处理软件有哪些呢？我们又怎么利用这些软件去制作处理动画素材呢？
一、
我们常见的动画制作软件一般有二维动画的制作软件Flash、Animator studio等，三维动画制作软件3Dmax、Cool 3D等。每一种软件具有不同的功能特点。下面我们简单的介绍一下常用的这几种软件，这样就可以根据软件的特点和我们的具体需要在使用时进行选择。
在图层7的109帧中，利用文本工具加入，解释性的文字，方便于学生理解。选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击stop将其增加到右侧的窗口中。
选择图层6的第100帧，并选中按钮，选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击on然后双击play将其增加到右侧的窗口中。用同样的方法，设置第106帧，109帧的按钮动作。
选择图层5的第102帧，按F6键插入关键帧，选择文本工具，在舞台上，加入公式的解释，便于学生理解。
步骤3制作箭头移动动画
按Ctrl+F8键，在弹出的“Create New Symbol”对话框中，选择Behavior为“Movie Clip”,单击确定按钮。
在图层1的第一帧绘制一箭头，在第5帧插入关键帧，并使箭头向下移动一点，选择运动方式为“Motion”，制作完成箭头移动动画。
图 7-21 完全平方公式课件
这个课件将数学问题转化为几何问题，把抽象的问题用动画的形式演示出来，方便学生直观地理解完全平方公式。点击按钮进行动画演示，制作的动画由一个被不同颜色分割的正方形及一个按钮组成，单击按钮进行动画演示，继续单击按钮解释说明推导的完全平方公式。
三、
Flash引入了当今非常流行的“面向对象”的编程思想，制作的动画具有文件小、交互性强，可以无损放大，带有音效和兼容性好等特点，所以我们选择利用Flash来完成上面的任务。
Flash是由Macromedia公司出品的一款多媒体制作软件，能够制作交互性的矢量动画，广泛的应用于网页、多媒体教学、电子贺卡、电脑游戏等各个方面。
Animator Studio是美国Autodesk公司推出的，对硬件系统的要求不算很高，具有图像处理、动画设计、声音编辑与合成、脚本编辑和文件播放等五大功能模块。提供了Animator SoundLab、Animator Scriptor、AnimatorPlayer三个独立安装的使用程序，可以完成对声音的处理，动画脚本的编辑等。
《多媒体课件制作教程》陈芳林等主编电子工业出版社
在完成该任务前，我们先来了解一下Flash Mx的基本界面，掌握基本的功能。主要有标题栏、菜单栏、时间轴窗口、工具箱、舞台工作区、各种面板等构成。如图7-22所示
图7-22 Flash mx 的操作界面
菜单栏、标题栏相信大家比较熟悉了，而工具箱与Phtoshop的基本一致我们就不做过多的介绍了，在这里我们重点介绍时间轴、舞台、工作区和各种的面板。
回到“Scene1”场景中，新建一图层6。选择window/Library，将制作的移动动画箭头拖动到新图层上。
步骤4添加按钮
选择window/Common Libraries/Buttons中的Playback/getleft按钮并拖到图层6上，输入文本为“点击开始”，在第一帧上插入一关键帧。在第二帧上单击鼠标右键选择Insert Blank Keyframe插入一空白关键帧。
时间轴使动画的内容随着时间的推移发生相应的变化，可以对层和帧的内容进行控制。
舞台是绘制和编辑图形的区域，是我们创作时观看自己作品的场所，是对动画中的对象进行编辑、修改的唯一场所。对于一些动画效果可以直接在这里播放。
工作区是舞台周围灰色的区域。对动画播放时开始和结束点的位置进行设置。
面板包括着属性面板和控制面板。属性面板，是一个智能化的面板，可以根据我们当前选定的工具或在舞台中所选定的对象，自动显示与相应工具或相应对象相关联的选项。控制面板，是我们在创作动画的过程中最常用的，默认的情况下只显示混色器面板、颜色样本面板、动作面板、组件面板。此外还有对齐面板、信息面板、场景面板等，需要我们通过“Window”中的命令打开。
选择矩形工具在舞台上绘制一个正方形。按住Shift键的同时拖动鼠标，就可以绘制一个正方形。
选择线条工具，在正方形上绘制两条直线。图形及标题如图7-23所示。
图7-23标题及图形
步骤2制作图形移动动画
选中绘制的矩形，按Ctrl+C键，复制图形。
在时间轴上增加4个新图层。
分别选中各图层，按Ctrl+Shift+V把图层粘贴到新增各图层的第一帧。
在图层6的第100帧，106帧，109帧中插入关键帧，并把相应的文本该为“显示说明”
“继续”，“再来一遍”。
添加新图层7，在106帧中利用文本工具加入文本“（a+b）2=a2+2ab+b2”，并在四个小的图形下面标注上“a2、ab、ab、b2”。选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击stop将其增加到右侧的窗口中。
在各个图层中的第124帧上，按F5延续各帧。
选择Control/Test Movie，预览效果。
本任务介绍了用Flash制作动画效果、按钮交互的方法，涉及到了帧、图层等概念。在Flash制作的动画中，每一帧都是关键帧，通过每一关键帧的变化，来产生动画效果。
如果你要想进一步了解Flash的知识，请到下面的网站去寻找资源。
依次修改图层2-5中的图形，如图7-24所示：
图层2图层3图层4图层5
图7-2源自文库修改图层2-5中的图形
分别选择各图层的第20帧，按F6键，插入关键帧。
分别选择图层2-5的第20帧，将图形移到如图7-25所示的位置。并在图层1的第20帧，输入各运算符号，如图7-25所示：
图7-25移动后的图形
为图层2-5中的图形创建帧动画，选中各图层第一帧，在Properties面板中选择图形运动的方式如图7-26所示：
选中图层1的第一帧，选择Action面板中的Action/Movie Control然后双击Stop，将其增加到右侧的窗口中，图7-28所示：
图7-28动作面板
选择图层6的第一帧，并选中按钮，选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击on然后双击play将其增加到右侧的窗口中。
好资源链接：
http://3bbb.myrice.com/flashsl.htmFlash实例
http://flwork.xiloo.com/href/flash.htmFlash实例教程
http://218.4.82.50/cnh/home/shejilinian.asp?cat_id=9Flash课件资源网
四、
通过上面的介绍，我们已经明白了将要完成的任务，对该软件也有了一个大体的了解，下面我们就开始自己动手完成该任务。
步骤1绘制图形及标题
单击File/New新建一个Flash文件。
选择View/Grid/Show Grid在舞台上显示网格。
选择工具箱中的文本工具按钮，在舞台上输入“完全平方公式”字样，设置字体为隶书，文本大小为40px，颜色为绿色。
http://www.5d.cn/图像图形的网站
本章小结：
本章介绍了课件中常用的各种多媒体素材，比较了各种多媒体素材制作工具，分别对图像、声音、视频、动画的处理与制作做了实例介绍，试图让大家了解怎样选择合适的工具，怎样处理课件中常用的素材。
参考资料：
《多媒体课件制作教程》刘海疆赵玮编著海洋出版社
《多媒体CAI课件制作教程》方其桂主编人民邮电出版社
图7-26图形运动方式选项
分别选中图层2-5的所有帧，拖动选中的帧向后移动。形成各层关键帧首尾相接的效果，如图7-27所示：
图7-27时间轴
分别选择图层1-4的第102帧，按F5键插入一帧。
选择图层5的第101帧，按F6键，插入一关键帧。
选择新插入的关键帧，选择工具箱中的文本工具，在舞台上输入公式：（a+b）+a2+2ab+b2。
表7-4动画制作软件比较表
软件类别
软件名称
功能特点
二维动画制作软件
Flash
制作交互式矢量动画
Animator Studio
界面友好，简单易用，对硬件要求低
三维动画制作软件
Cool 3D
适合一般的用户，容易制作各种效果的动画文字标题
3D Max
适合与专业人员，功能强大，操作复杂，对硬件要求高
二、
如果你是一位中学代数课的老师，你可能对如何讲授完全平方公式的推导发过愁。你是不是很需要一个在代数课上推导完全平方公式的教学课件，可能的结果如下图所示。
Cool 3D是台湾Ulead公司推出的一套非常简单，容易上手的三维标题制作软件，非常适合于普通的用户，能够随心所欲的制作三维造型的文字，如果要制作其他任意造型的图形，必须结合其它的绘图工具，这是它的美中不足之处。
3D Max是美国Autodesk公司推出的专业制作软件，能够进行三维建模，提供强大的虚拟现实环境，以及强大的三维动画的制作。但是操作复杂，对硬件的要求较高，比较适合于专业人员的使用。下面是各软件的简单比较表：
动画是课件中使用的重要元素，通过活灵活现的动画，可以有效地帮助学生理解课堂教学中的一些抽象问题，那么常见的动画处理软件有哪些呢？我们又怎么利用这些软件去制作处理动画素材呢？
一、
我们常见的动画制作软件一般有二维动画的制作软件Flash、Animator studio等，三维动画制作软件3Dmax、Cool 3D等。每一种软件具有不同的功能特点。下面我们简单的介绍一下常用的这几种软件，这样就可以根据软件的特点和我们的具体需要在使用时进行选择。
在图层7的109帧中，利用文本工具加入，解释性的文字，方便于学生理解。选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击stop将其增加到右侧的窗口中。
选择图层6的第100帧，并选中按钮，选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击on然后双击play将其增加到右侧的窗口中。用同样的方法，设置第106帧，109帧的按钮动作。
选择图层5的第102帧，按F6键插入关键帧，选择文本工具，在舞台上，加入公式的解释，便于学生理解。
步骤3制作箭头移动动画
按Ctrl+F8键，在弹出的“Create New Symbol”对话框中，选择Behavior为“Movie Clip”,单击确定按钮。
在图层1的第一帧绘制一箭头，在第5帧插入关键帧，并使箭头向下移动一点，选择运动方式为“Motion”，制作完成箭头移动动画。
图 7-21 完全平方公式课件
这个课件将数学问题转化为几何问题，把抽象的问题用动画的形式演示出来，方便学生直观地理解完全平方公式。点击按钮进行动画演示，制作的动画由一个被不同颜色分割的正方形及一个按钮组成，单击按钮进行动画演示，继续单击按钮解释说明推导的完全平方公式。
三、
Flash引入了当今非常流行的“面向对象”的编程思想，制作的动画具有文件小、交互性强，可以无损放大，带有音效和兼容性好等特点，所以我们选择利用Flash来完成上面的任务。
Flash是由Macromedia公司出品的一款多媒体制作软件，能够制作交互性的矢量动画，广泛的应用于网页、多媒体教学、电子贺卡、电脑游戏等各个方面。
Animator Studio是美国Autodesk公司推出的，对硬件系统的要求不算很高，具有图像处理、动画设计、声音编辑与合成、脚本编辑和文件播放等五大功能模块。提供了Animator SoundLab、Animator Scriptor、AnimatorPlayer三个独立安装的使用程序，可以完成对声音的处理，动画脚本的编辑等。
《多媒体课件制作教程》陈芳林等主编电子工业出版社
在完成该任务前，我们先来了解一下Flash Mx的基本界面，掌握基本的功能。主要有标题栏、菜单栏、时间轴窗口、工具箱、舞台工作区、各种面板等构成。如图7-22所示
图7-22 Flash mx 的操作界面
菜单栏、标题栏相信大家比较熟悉了，而工具箱与Phtoshop的基本一致我们就不做过多的介绍了，在这里我们重点介绍时间轴、舞台、工作区和各种的面板。
回到“Scene1”场景中，新建一图层6。选择window/Library，将制作的移动动画箭头拖动到新图层上。
步骤4添加按钮
选择window/Common Libraries/Buttons中的Playback/getleft按钮并拖到图层6上，输入文本为“点击开始”，在第一帧上插入一关键帧。在第二帧上单击鼠标右键选择Insert Blank Keyframe插入一空白关键帧。
时间轴使动画的内容随着时间的推移发生相应的变化，可以对层和帧的内容进行控制。
舞台是绘制和编辑图形的区域，是我们创作时观看自己作品的场所，是对动画中的对象进行编辑、修改的唯一场所。对于一些动画效果可以直接在这里播放。
工作区是舞台周围灰色的区域。对动画播放时开始和结束点的位置进行设置。
面板包括着属性面板和控制面板。属性面板，是一个智能化的面板，可以根据我们当前选定的工具或在舞台中所选定的对象，自动显示与相应工具或相应对象相关联的选项。控制面板，是我们在创作动画的过程中最常用的，默认的情况下只显示混色器面板、颜色样本面板、动作面板、组件面板。此外还有对齐面板、信息面板、场景面板等，需要我们通过“Window”中的命令打开。
选择矩形工具在舞台上绘制一个正方形。按住Shift键的同时拖动鼠标，就可以绘制一个正方形。
选择线条工具，在正方形上绘制两条直线。图形及标题如图7-23所示。
图7-23标题及图形
步骤2制作图形移动动画
选中绘制的矩形，按Ctrl+C键，复制图形。
在时间轴上增加4个新图层。
分别选中各图层，按Ctrl+Shift+V把图层粘贴到新增各图层的第一帧。
在图层6的第100帧，106帧，109帧中插入关键帧，并把相应的文本该为“显示说明”
“继续”，“再来一遍”。
添加新图层7，在106帧中利用文本工具加入文本“（a+b）2=a2+2ab+b2”，并在四个小的图形下面标注上“a2、ab、ab、b2”。选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击stop将其增加到右侧的窗口中。
在各个图层中的第124帧上，按F5延续各帧。
选择Control/Test Movie，预览效果。
本任务介绍了用Flash制作动画效果、按钮交互的方法，涉及到了帧、图层等概念。在Flash制作的动画中，每一帧都是关键帧，通过每一关键帧的变化，来产生动画效果。
如果你要想进一步了解Flash的知识，请到下面的网站去寻找资源。
依次修改图层2-5中的图形，如图7-24所示：
图层2图层3图层4图层5
图7-2源自文库修改图层2-5中的图形
分别选择各图层的第20帧，按F6键，插入关键帧。
分别选择图层2-5的第20帧，将图形移到如图7-25所示的位置。并在图层1的第20帧，输入各运算符号，如图7-25所示：
图7-25移动后的图形
为图层2-5中的图形创建帧动画，选中各图层第一帧，在Properties面板中选择图形运动的方式如图7-26所示：
选中图层1的第一帧，选择Action面板中的Action/Movie Control然后双击Stop，将其增加到右侧的窗口中，图7-28所示：
图7-28动作面板
选择图层6的第一帧，并选中按钮，选择Action面板中的Action/Movie Control，然后双击on然后双击play将其增加到右侧的窗口中。
好资源链接：
http://3bbb.myrice.com/flashsl.htmFlash实例
http://flwork.xiloo.com/href/flash.htmFlash实例教程
http://218.4.82.50/cnh/home/shejilinian.asp?cat_id=9Flash课件资源网
四、
通过上面的介绍，我们已经明白了将要完成的任务，对该软件也有了一个大体的了解，下面我们就开始自己动手完成该任务。
步骤1绘制图形及标题
单击File/New新建一个Flash文件。
选择View/Grid/Show Grid在舞台上显示网格。
选择工具箱中的文本工具按钮，在舞台上输入“完全平方公式”字样，设置字体为隶书，文本大小为40px，颜色为绿色。
http://www.5d.cn/图像图形的网站
本章小结：
本章介绍了课件中常用的各种多媒体素材，比较了各种多媒体素材制作工具，分别对图像、声音、视频、动画的处理与制作做了实例介绍，试图让大家了解怎样选择合适的工具，怎样处理课件中常用的素材。
参考资料：
《多媒体课件制作教程》刘海疆赵玮编著海洋出版社
《多媒体CAI课件制作教程》方其桂主编人民邮电出版社
图7-26图形运动方式选项
分别选中图层2-5的所有帧，拖动选中的帧向后移动。形成各层关键帧首尾相接的效果，如图7-27所示：
图7-27时间轴
分别选择图层1-4的第102帧，按F5键插入一帧。
选择图层5的第101帧，按F6键，插入一关键帧。
选择新插入的关键帧，选择工具箱中的文本工具，在舞台上输入公式：（a+b）+a2+2ab+b2。
表7-4动画制作软件比较表
软件类别
软件名称
功能特点
二维动画制作软件
Flash
制作交互式矢量动画
Animator Studio
界面友好，简单易用，对硬件要求低
三维动画制作软件
Cool 3D
适合一般的用户，容易制作各种效果的动画文字标题
3D Max
适合与专业人员，功能强大，操作复杂，对硬件要求高
二、
如果你是一位中学代数课的老师，你可能对如何讲授完全平方公式的推导发过愁。你是不是很需要一个在代数课上推导完全平方公式的教学课件，可能的结果如下图所示。
Cool 3D是台湾Ulead公司推出的一套非常简单，容易上手的三维标题制作软件，非常适合于普通的用户，能够随心所欲的制作三维造型的文字，如果要制作其他任意造型的图形，必须结合其它的绘图工具，这是它的美中不足之处。
3D Max是美国Autodesk公司推出的专业制作软件，能够进行三维建模，提供强大的虚拟现实环境，以及强大的三维动画的制作。但是操作复杂，对硬件的要求较高，比较适合于专业人员的使用。下面是各软件的简单比较表：