一去二三里_识字ppt教学课件

3 正确、流利、有感情地朗读课文。初步感受童谣中所表 现的景色美。（难点）
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里， yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家， tíng tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座， bā jiǔ shí zhī huā 八 九 十 枝 花。
4、认识到改革开放不仅改变了中国， 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化，思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ？ 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等，分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力，任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
一去二三里
苏教版·一年级上册
同学们，这里有一首古代童谣，它 虽然只有二十个字，却巧妙地把一至十 的数字镶嵌其中。这是怎么回事呢，快 来读一读吧！
学习目标
1 会认“烟、村、家、亭、台”5 个生字，会写“一、二、 三、四、五、六、七、八、九、十”10 个生字。（重点）
2 认识9 种基本笔画, 能在田字格里正确书写“一”到 “十”10 个汉字。（重点）
阅读方法解密：看图解词语
概念：通过观察图画理解词语。 运用：本诗第三句中的“亭台”不太好理源自文库，我们 可以观察书中的插图，看一看有六七座的到底是什 么，就会发现有几座亭子，也就理解了“亭台”的 意思。
课文结构
山村
一二三里 四五家 六七座 八九十枝
课文主旨
本课向我们勾勒出一幅幽美的山村风景画。“烟 村”“人家”“亭台”“鲜花”既各自独立成景，又共 同构成一幅山村风景画，创造了幽美的意境。十个数字 的巧妙镶嵌，让我们感受到数字的朦胧美。
【译文】我到外面游玩，不知不觉离家已有两三里地。 看到不远处的小村庄里，有四五户人家已经冒起了炊 烟。我信步走来，又看到路边有六七座精美的亭台。 独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着很多花，真 是赏心悦目！
yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三 里， yān cūn sì wǔ jiā
“二三”是虚指，指走的路程不远。 “烟村”指炊烟笼罩着的村庄。
资源链接
邵雍： （1011—1077），北宋道学
家、文学家，字尧夫，自号安乐 先生、伊川翁，谥号康节。著有 《先天图》《击壤集》《皇极经 世》《梅花诗》等。
1、知道我们经济在改革开放以来取得 巨大发 展，理 解改革 开放是 强国之 路、富 民之路 。
2、了解我国的经济制度，充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ，一切 违反宪 法的行 为，都 必须予 以追究
烟 村 四 五 家， “四五”是虚指，指人家不多。
tíng tái liù qī zuò “六七”是虚指，指有几座亭台。
亭 台 六 七 座， “八九十”是虚指，指山村里的花很多。 bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
这首诗歌短短的二十个字，却含有十个数字。 这十个数字按从小到大的顺序巧妙地将小路、烟 村、亭台、鲜花等景物编织在一起，勾勒出一幅 宁静、恬淡、秀美的山村风景画。