一年级数学 20以内数的认识专项练习

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人教版20以内数的认识教案 20以内数的认识教案

人教版20以内数的认识教案20以内数的认识教案【篇一】人教版20以内数的认识教案2022新人教版一年级数学上册《20以内的数的认识》练习市级公开课教案《20以内的数的认识》练习1 、看图写数23、2个十是（），15里面有（）个十和（）个一。

4、十位上是1，个位上是9，这个数是（）。

5、13的“3”在（）位上，表示（）个（），“1”在（）位上表示（个（）。

6、在○里填上＞、＜或=19○14 14○10 10 ○11 12○177、看图填空=）答案：1、12，13,15,202、12,13,15,16,173、20,1,54、195、个，3,1,十，1,106、 , , ,7、8+3=11,6+1+4=11【篇二】人教版20以内数的认识教案11--20各数的认识教学设计及反思《11—20各数的认识》教学设计及反思人教版20以内数的认识教案东营学校李丽洁教学内容：人教版第七单元 11—20各数的认识指导思想与理论依据：人教版20以内数的认识教案营造和谐的教学氛围，质疑问难成为课堂的主旋律。

学具与多媒体课件穿插使用学生主动参与学习过程，在学习中既发展个性，又培养能力。

教材分析：本课主要使学生掌握20以内的大小和11—20各数的说法和写法。

这部分的学习内容在整个数的学习体系中具有相当重要的地位，它既是10以内数的认识的延续，又是100以内乃至更大的数的认识的基础，同时又为学习20以内的加、减法做好准备。

本课是在学生能正确教出11—20各数并会读数的基本上进行教学的，重点是通过数小棒，使学生认识数位，进一步认识11—20各数的组成，学会11—20各数的写法，这样的安排符合学生的认识特点，重点突出。

学情分析：小学一年级学生的思维以具体形象思维为主，好动，喜欢自己感兴趣的事物，童话故事。

学生的学习要通过大量的操作活动或其他的数学活动，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中。

一年级的学生基本上已经会数数到20，也已经认识11-20的数，知道20以内数的顺序和大小。

人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷完整参考答案

人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与15相邻的两个数是（）。

A.13和14B.14和16C.16和172.下面和15最接近的数是（）。

A.9B.12C.203.20里面有几个十？（）A.1B.2C.204.5和11中间有（）个数。

A.5B.6C.75.□前面的一个数是14。

□内应填（）。

A.16B.13C.156.和16相邻的两个数是（）。

A.16和18B.17和19C.15和17二.判断题(共6题，共12分)1.17前面的第一个数是18。

（）2.3个一和1个十组成31。

（）3.3个一是13。

（）4.汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有11辆。

（）5.比11大7的数是18。

( )6.12前面的数是13。

（）三.填空题(共6题，共20分)1.写出1到20的双数．(从小到大依次写出 )（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.13里面有（）个十和（）个一，由1个十和1个一组成的数是（）。

3.比0大比20小，个位和十位数字相同的数是( )。

4.一个数个位和十位上都是1，这个数是（），一个数十位是2，个位上的数比十位上的数小2．它是（）。

5.1个十和3个一是（）。

6.填上正确的结果。

四.计算题(共2题，共9分)1.先说图意，再列式计算。

________ ________ ________ = ________2.看谁算得又对又快。

10-8+9 = 16+3-5 = 19-4-3 =18-6-2 = 19-9-7 = 2+7+8 =五.作图题(共1题，共6分)1.看图写一写，画一画。

六.解答题(共6题，共35分)1.看图回答。

（1）2小兔吃了多少块西瓜？（2）3小兔吃了多少块西瓜？2.猴妈妈摘回17个桃子，每只小猴分3个，最多可以分给几只小猴，还剩下几个？3.13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？4.老师拿来18本练习本，第一次奖给同学们几本，第二次又奖给同学们几本。

一年级20以内读数写数专项训练题

一、认识20以内的数字1.1 从1到20，每个数字的认读（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20）1.2 20以内数字的顺序排列（1-20）二、20以内数字的加法运算2.1 20以内的两个数相加（例如：5+3、10+7）2.2 使用算盘进行20以内的加法运算2.3 20以内的加法运算口算练习三、20以内数字的减法运算3.1 20以内的两个数相减（例如：8-3、12-7）3.2 使用算盘进行20以内的减法运算3.3 20以内的减法运算口算练习四、20以内数字的认读与写数4.1 1-20以内的数字认读与写数练习4.2 20以内的数字拼写练习4.3 数字笔顺练习（1-20的数字笔顺）五、20以内数字的大小关系5.1 20以内的数字大小比较（例如：8和15哪个大？）5.2 20以内的数字大小排序（例如：将7、12、5从小到大排列）5.3 20以内数字大小关系的练习题六、20以内的数字串联与分解6.1 20以内的数字串联练习（例如：将2和6串联成26）6.2 20以内的数字分解练习（例如：将15分解成10和5）七、20以内的数字综合训练7.1 综合练习题（包括读数、写数、加减法运算、大小关系等）7.2 考核练习卷（综合考核一年级学生对20以内数字的掌握情况）总结：通过以上一系列的20以内读数与写数的专项训练题，一年级学生可以更加全面地掌握20以内的数字认读、加减法运算、数字大小关系、数字串联与分解等相关知识，为后续数学学习奠定坚实的基础。

老师和家长也可以通过这些训练题对学生进行考核和辅导，帮助他们更好地掌握和运用这些知识。

希望通过这些训练题，能够帮助学生在数学学习中取得更好的成绩，提高数学学习的兴趣和自信心。

八、20以内数字的连线和填空练习8.1 连线练习：将数字和对应的数量进行连线，例如将数字“4”与“4个苹果”进行连线8.2 填空练习：填写正确的数字，例如在“_ + 5 = 12”这个算式中填入正确的数字九、20以内数字的分组和配对练习9.1 数字分组练习：将数字进行合理的分组，例如将1-10的数字分成两组9.2 数字配对练习：将相加、相减得到相同结果的数字进行配对，例如找出几组相加、相减得到10的数字配对。

一年级上册数学- 认识20以内的数青岛版 (21张)

16是由 1 个十和6 个一组成。
16是两位数，十位上是 1 ，
个位上是 6 。
一年级上册数学－认识20以内的数青岛版 (21张)
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连一连，涂一涂。
15 8 20
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你想怎样涂？涂涂看。
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5. 11~20各数的认识
20的意义
1个十
1个十
2个十 (20) 2个十是20
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巩固练习
填一填。
4. 10以内数的大小比较
比较大小
﹥ 10 9
﹤ 9 10
读作：10大于9
读作：9小于10
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4. 10以内数的大小比较
两个数相等
10 ﹦ 10
等号
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识 “>”“<”“=”
11—20各数的认识
信息窗一
信息窗二
数数写数数的组成计数单位数位
十几加几（不进位）
十几减几（不退位）
加减法各部分的名称
知识梳理 1. 1~5各数的认识
1~5各数的意义
1
23
4
5
1. 1~5各数的认识

小学一年级11~20数的认识练习题

2006——2007学年度第一学期数学第七单元自测卷班别姓名座号成绩一、填空。

（36分）1、看图写数。

（）（）（）2、1个十和5个一组成（）。

2个十是（）3、19是由（）个十和（）个一组成的。

4、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。

5、按从大到小的顺序排一排。

6 13 20 2 18 116、16、、、13、、、10、。

14、、16、、、、。

7、十位上是1，个位上是7，这个数是（）。

8、19后面的一个数是（）。

18前面的一个数是（）。

9、10和12中间的数是（）。

10、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。

10＋3 14 15－10 20 ＋1018－8 14 7＋2 6 13 ＋1 11、比14多1的数是（）。

比20少1的数是（）。

12、在里填上“＋”或“－”。

10 7＝17 8 2＝6 19 2＝17 20 0＝20 13、在（）里填上合适的数。

（）＋8＝10 7＋（）＝9 （）＋4＝14 二、写出下面各数。

（8分）（）（）（）（）三、画出计数器上的珠子。

（8分）11 20 5 14四、选择，在正确答案的里画√。

（6分）1、下面和18最接近的数是几？10 202、一个数，十位和个位上的数都是1，这个数是几？11 103、一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是几？13 20五、计算。

（12分）4＋3＋2＝10－6－2＝10＋3－3＝17－7＋5＝8－7＋3＝4＋5－6＝六、看图列式。

（30分）1、2、＝＝3、4、＝＝5、？个＝6、7、？只＝趣味数学。

10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏。

回答：还有（）只小鸡没捉住。

（东莞市莞城实验小学尹群娣）数学试卷及试题。

(完整)一年级数学20以内数的认识专项练习

《20以内各数的认识》专项练习姓名：一、数一数 1、（）、（）、10、（）、12、（）、（）、（）、162、（）、19、18、（）、（）、15、（）、（）、123、 4、（）、8、10、（）、（）、16、（）、（）4、 20、18、（）、（）、（）、10、（）、（）、（）5、（1） 0、5、（）、（）、（）(2) 3、6、（）、（）、（）6、二、我会填1、计数器从右边数，第一位是（）位，第二位是（）位。

2、一个十是（），2个十是（）。

3、一个十，3个一组成（）。

5个一，1个十组成（）。

4、个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

5、十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这个数是（）。

6、十六写作（），它是由（）个十和（）个一组成的。

7、16的前面是（），后面是（）。

8、和15相邻的两个数是（）和（）。

9、16在（）和（）的中间。

10、9和11中间的数是（）。

11、比19大1的是（），比17小1的是（）。

12、（）比15大2，18比（）少2.13、比14大，比18小的数有（）个，分别是（）。

14、12后面的3个数是（）。

14后面第3个数是（）。

15、15前面第2个数是（）。

16、17-2=（），被减数是（），减数是（），差是（）。

17、比12大3的数是（）。

比19小3的数是（）。

18、16连续减3，分别得到（）（）（）（）（）。

19、13和15中间的数是( )。

20、和18相邻的数是( )和( )。

21、15在( )和( )中间。

22、比12多1的数是( )，比( )少1的数是13。

23、个位和十位上的数字都是1，这个数是（）。

24、0-20各数中最大的( )，最小的数是（），最大的一位数是（），最小的一位数是（），最小的两位数是（）。

25、7+8=（），加数分别是（）（），和是（）。

26、20个位上的数是（），十位上的数是( )。

人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试题(含答案解析)

人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．一箱有20个，快要吃完了，现在箱子里有（）个。

A. 20B. 2C. 182．哪个数比16大？（）A. 8B. 12C. 193．下面的算式中与12+2的结果相等的是哪个？（）A. 5+10B. 13－2C. 17－34．一个数，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是几？（）A. 13B. 20C. 145．1个十和5个一组成的数是（）。

A. 10B. 5C. 15D. 51 6．比15小3的数是（）。

A. 18B. 12C. 107．与13相邻的数是（）。

A. 12和14B. 11和12C. 14和158．在4，16，7，12，8，20，9，10，14中，比12大的数有（）个。

A. 3B. 4C. 59．下面哪个算式的结果大于15（）。

A. 10+5B. 15-5C. 7+910．从18开始往前数，第3个数是（）。

A. 17B. 16C. 1511．从8到16，最中间的数是( )。

A. 11B. 12C. 1312．15后面的第4个数是（）A. 19B. 18C. 17二、填空题13．________+3=10 10+________=13 ________+9=115-________=0 ________-7=10 11+________=1514．房子里有________只动物，一共有________只动物。

15．从0开始，2个2个数，8和16之间有________个数。

16． 1个十和4个一组成的数是________，和它相邻的两个数是________和________。

17．用19、10、9三个数写出4道算式。

________________________________18．20里面有________个十，18里面有________个一和________个十。

19．淘气再计数器上拨比12多5的数，要表示这个数，个位上要拨________颗珠子。