校园文化艺术节项目策划

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校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间:20__年_月__日—_月__日四、活动内容:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象:2—6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)五、活动安排:1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。

校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题:我扬师道魂,共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间:_年4月27日—_年5月30日三、活动地点:_学院体育馆前四、活动对象:_学院全日制在校本科学生五、活动单位:策划主办单位:_学院学生社团联合会承办单位:_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景:恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。

乘着五月的清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。

为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。

校园文化艺术节活动方案(35篇)

校园文化艺术节活动方案(35篇)

校园文化艺术节活动方案(35篇)校园文化艺术节活动方案(精选35篇)校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容基本流程:白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目:1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。

绘画。

棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划:北京林业大学理学院校园文化节主办方:北京林业大学理学院校园文化节协办方:北京林业大学理学院,学生会及各班级校园文化节赞助方:待定五、活动要求1、高度重视,加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。

各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。

2024年校园文化艺术节活动策划方案

2024年校园文化艺术节活动策划方案

2024年校园文化艺术节活动策划方案活动名称:2024年校园文化艺术节一、活动背景:2024年校园文化艺术节是为了丰富学生校园生活,提升学生综合素质,促进校园文化建设而举办的大型活动。

通过举办一系列丰富多彩的文化艺术活动,为广大学生提供展示自我的平台,增加校园文化的内涵,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。

二、活动目标:1. 培养学生的文化艺术兴趣,提升他们的艺术修养和审美能力;2. 激发学生展示自我的热情,培养学生的自信心和表达能力;3. 加强学生之间的交流与合作,促进校园文化建设;4. 丰富校园文化活动,打造校园文化品牌。

三、活动策划:1. 主题展览:展览内容包括学生的书画作品、摄影作品、手工作品等。

通过搭建展览场地,展示学生的才艺和创意,让广大师生欣赏和学习。

2. 舞台演出:邀请优秀的校内外表演团队,进行音乐、舞蹈、戏剧等形式的演出,在校园内设立舞台,为师生提供精彩纷呈的表演。

3. 主题讲座:邀请知名学者和艺术家进行讲座,探讨当代文化艺术的发展和趋势,启发学生的思维,开拓学生的视野。

4. 文化展示:通过展示学生的家乡文化、学校文化等,增进学生之间的了解和交流,加强学生对国家和文化传统的认同感。

5. 才艺比赛:举办唱歌、舞蹈、演讲等才艺比赛,通过比赛选拔出优秀的学生代表,为他们提供展示自我的机会。

6. 主题系列活动:包括诗歌朗诵、美食文化展、传统文化体验、手工制作等,通过系列活动加深学生对文化艺术的理解和学习。

7. 文化沙龙:邀请校内外文化名人或者学生自愿组织的文化团队,进行文化沙龙活动,让学生在轻松愉快的氛围中交流与学习。

8. 其他活动:组织摄影比赛、画画比赛等,为学生提供参与的机会,通过比赛展示他们的才艺和创意。

四、活动预期效果:1. 提升学生的综合素质和文化修养;2. 培养学生的兴趣爱好,激发他们对文化艺术的热情;3. 加强学生之间的交流与合作,促进校园文化建设;4. 完善校园文化活动的格局,提升学校的文化品牌形象。

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。

2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。

我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。

(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。

(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)

大学生校园文化艺术节策划方案(通用18篇)大学生校园文化艺术节篇1活动名称:x学院第n届“文化艺术节”活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象:工程学院全体学生活动地点:南校区e区和f区前空地主办单位:xx学院承办单位:xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位:xx区xx校园专卖店助阵嘉宾:xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。

我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。

并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。

三、活动形式1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知);2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看;3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中);4、相关专业学生的书画作品展览为主题;5、在南校区e区和f区前面空地进行展出;6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖;7、颁奖典礼(待定)。

四、展览板块会场分三个大的板块布置。

即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。

评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。

宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

校园文化艺术节活动方案大全七篇(可供参考)

校园文化艺术节活动方案大全七篇(可供参考)

一、活动主题本届校园文化艺术节的主题:人格质量价值。

其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,哺育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。

二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组:四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。

他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝结智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。

在宿舍里,有干净璀璨的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。

宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。

爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。

3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。

五月的季节,鲜花般的漂亮,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。

人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。

大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。

展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)

2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间:9:00-10:00内容:开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛,展示校园文化艺术氛围,增强校园凝聚力。

二、声乐比赛时间:10:30-12:00内容:学生参与声乐比赛,展示歌唱才艺,吸引观众参与,增强校园文化氛围。

三、艺术展览时间:14:00-16:00内容:学生艺术作品展览,包括绘画、雕塑、摄影等,吸引学生参与,提升校园文化氛围。

四、戏剧表演时间:16:30-18:00内容:学生参与戏剧表演,展示表演才艺,吸引观众参与,增加学生表演经验。

五、舞蹈展示时间:19:00-20:30内容:学生舞蹈团队表演,展示舞蹈才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

六、手工DIY活动时间:10:00-12:00内容:学生进行手工制作,如陶艺、手工刺绣等,展示学生创造力,增加校园文化氛围。

七、音乐会时间:14:00-16:00内容:学生音乐团队进行音乐表演,展示音乐才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

八、文化讲座时间:16:30-18:30内容:邀请知名文化人物进行文化讲座,增加学生文化修养,丰富校园文化氛围。

九、文学朗诵时间:19:00-20:30内容:学生朗诵比赛,展示学生文学素养,吸引观众参与,增强校园文化氛围。

十、民俗表演时间:10:00-12:00内容:学生进行民俗表演,如舞龙舞狮、高跷等,展示传统文化,增加校园文化氛围。

十一、电影放映时间:14:00-16:00内容:学生选定经典电影进行放映,吸引学生观影,增加校园文化氛围。

十二、书画比赛时间:16:30-18:30内容:学生书画比赛,展示书法、绘画才艺,吸引观众参与,提升校园文化氛围。

十三、闭幕式暨颁奖典礼时间:19:00-20:30内容:颁奖给各个类别的优胜者,并进行闭幕式,总结活动收获,增加校园文化氛围。

尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:在这个激动人心的日子里,我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇

2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。

并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

(一)艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象:市直学校学生。

合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点:盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间:10月18日下午2.中小学生(幼儿)声乐比赛①参赛对象:全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求:合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。

中学2024年校园文化艺术节活动方案

中学2024年校园文化艺术节活动方案

中学2024年校园文化艺术节活动方案一、主题:共筑文化·艺术之梦二、活动宗旨:1. 激发学生对文化艺术的热爱,培养审美能力和创造力;2. 丰富中学文化艺术课程,提高学生综合素质;3. 营造文化艺术氛围,促进学生全面发展。

三、活动时间:2024年4月10日-4月20日四、活动内容:1. 主题展览a. 手工艺品展览:组织学生制作各类手工艺品,展览展示在学校图书馆或展览馆内,引导学生发挥想象力和动手能力。

b. 音乐绘画展览:学生先用音乐创作一幅画,然后在展览中播放相应的音乐,让观众在音乐中感受绘画的魅力。

c. 文学作品展览:展示学生的优秀文学作品,包括诗歌、散文、小说等多种文学形式,鼓励学生用文字表达情感和思考。

d. 摄影展览:鼓励学生用自己的摄影作品展示美丽的瞬间,展览中设置互动环节,让观众能够与作品产生灵感互动。

2. 艺术表演a. 国乐演奏:邀请专业音乐家和乐团到校进行国乐表演,让学生感受传统音乐的魅力,了解中国文化。

b. 舞蹈表演:组织学生自编自演各类舞蹈,展示学生的舞蹈才华和艺术表达能力。

c. 戏剧表演:学生自己编写剧本并进行表演,通过戏剧艺术展现学生的表演才能和创造力。

d. 现代音乐演唱:邀请知名音乐人和学生进行现代音乐的演唱,展示校园音乐才华。

3. 比赛活动a. 诗歌朗诵比赛:通过朗诵优秀的诗歌作品,提高学生的朗诵能力和情感表达能力。

b. 书法比赛:组织学生参加书法比赛,展现书法艺术的美感和个人特色。

c. 绘画比赛:鼓励学生参加绘画比赛,展示他们的绘画才华和创作能力。

4. 文化体验a. 传统手工艺体验:邀请专业传统手工艺师傅到校进行技艺演示和指导,让学生亲身体验传统手工艺制作的乐趣。

b. 中国传统文化讲座:邀请专家学者进行中国传统文化讲座,让学生了解传统文化的内涵与价值。

c. 电影放映:组织学生观看经典电影,引导学生从电影艺术中感受生活的哲理和情感。

d. 美术作品创作:设置美术创作角,供学生进行创作,激发学生的创造力和想象力。

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动方案化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。

二、组织机构:三、艺术节项目:(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。

2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。

3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

3、比赛方式:(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。

(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。

(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。

3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)1、参赛要求:①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2023年校园文化节策划方案15篇

2023年校园文化节策划方案15篇

2023年校园文化节策划方案15篇校园文化节策划方案1一.活动目的:以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

二.活动时间:13周~16周三.活动安排:第13周:活动准备1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。

第十四周:艺术节各项活动正式开始。

四.活动项目:(一)、集体项目:1.舞台剧比赛:舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。

要求立意高,形式新,可观性强。

每个节目限时5分钟左右。

2.超级想象创新赛:比赛要求:(1)主题自定(2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖,独特,有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。

3.知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。

以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。

4.校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。

比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。

5.电脑作品秀以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。

可以用ppt、flash和网页等形式展示。

(二)、个人项目:1.会标设计:会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。

2.校园歌手大赛:校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮,名额不限,预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3.舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的健美操或韵律操等。

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)最新校园艺术节活动方案策划书【篇1】一、指导思想:坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。

坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。

现决定于9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。

二、节目类型:节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画三、活动要求:1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。

四、活动分工:总负责:领导小组:评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)摄像:场地安排:音响:主持人:场务:奖状制作:五、奖项设置:1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

六、活动时间安排:1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。

2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。

3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。

七、展演活动安排:1、9月29日下午1:20开始2、每班选10名家长观摩。

八、注意事项:1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

2、比赛、演出需要的物品自备。

注:1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画2、节目介绍:简单介绍节目的意义3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师最新校园艺术节活动方案策划书【篇2】一、活动目的通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。

校园文化艺术节活动策划方案(10篇)

校园文化艺术节活动策划方案(10篇)

校园文化艺术节活动策划方案(10篇)校园文化艺术节活动策划方案(篇1)根据学校学期工作的统一部署,现决定举办20__校园文化艺术节。

此次活动旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,凝聚广大师生的感情,使学生们与构建和谐社会相呼应,突出构建和谐校园的主题。

一、指导思想以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。

引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果。

二、活动主题宗旨:我参与我体验我实践我快乐主题:繁荣校园文化展青春风采,深化内涵发展创和谐校园。

三、领导小组组长:贺成果副组长:董龙海组员:殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与,班级为主。

各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。

3、充分发挥学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训,并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、及比赛。

6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、活动内容(具体安排见附页)1、“感恩教育”作文展(责任人:殷宪伟)2、安全法制讲座(责任人:殷昭存)3、教职工排球赛(责任人:王永久)4学生拔河比赛(责任人:周玉刚)5、书法、绘画作品展(责任人:殷利园)6、文化艺术节文艺汇演(责任人:王艳)七、日程安排:1.11月18日学习活动方案,宣传发动。

2024年校园文化艺术节活动方案范本

2024年校园文化艺术节活动方案范本

2024年校园文化艺术节活动方案范本【校园文化艺术节活动方案】一、活动目标:1. 促进校园文化氛围的建设,提高学生的艺术素养和创造力。

2. 丰富学生的课余生活,提供展示个人才艺的机会。

3. 弘扬中华优秀传统文化,培养学生的审美能力和文化自信。

4. 加强学校与社会文化艺术单位的交流合作,拓宽学生的艺术视野。

二、活动时间:2024年5月三、活动内容及安排:1. 开幕式(时间:5月1日)开幕式以庄严的仪式拉开活动的序幕,由学校领导致辞并宣布活动正式开始;另邀请学校优秀校团队表演一段精彩的音乐、舞蹈或戏剧节目,为整个文化艺术节带来热烈喜庆的氛围。

2. 展览活动(1)学生艺术作品展(时间:5月2日-5月6日)开展学生艺术作品展,包括绘画、书法、摄影、手工艺品等各类作品。

届时将评选出优秀作品并颁发奖项,激励学生参与艺术创作。

(2)学生科技创新作品展(时间:5月7日-5月10日)展示学生科技创新作品,包括机器人制作、电子产品设计等。

通过展览激发学生对科技创新的兴趣,培养学生的动手能力和团队协作精神。

3. 文艺演出(1)音乐会(时间:5月2日)邀请学校学生音乐团队、独奏家、合唱团等进行精彩演出,并特邀知名音乐家来校进行交流演出,展示学生的音乐才华。

(2)戏剧表演(时间:5月3日)学校戏剧协会将上演一出剧目,通过演绎经典剧本展示学生的表演才华,让学生感受舞台艺术的魅力。

(3)舞蹈表演(时间:5月4日)学校舞蹈团将带来一场精彩的舞蹈表演,展示学生的舞蹈技巧和艺术表达能力。

(4)模特秀(时间:5月5日)举办校园时尚秀,由学生担任模特,展示时尚潮流,体现青春活力与个性风采。

4. 讲座与研讨会(1)文化艺术名家讲座(时间:5月6日)邀请知名的文化艺术家来校举办讲座,介绍他们的艺术创作经验和心得,激发学生对艺术的兴趣。

(2)文化艺术研讨会(时间:5月7日-5月9日)开展以特定主题为内容的研讨会,邀请学生和专业人士共同参与,探讨艺术的发展趋势和当代文化艺术问题。

2024年校园文化艺术节活动方案范文

2024年校园文化艺术节活动方案范文

2024年校园文化艺术节活动方案范文一、活动背景与目的校园文化艺术节是高校校园文化建设的重要组成部分,是丰富学生校园生活、展示学生才艺的重要平台。

通过开展文化艺术节活动,可以丰富学生的课余生活,增加学生对校园文化的认同感和归属感,提升学生的综合素质。

因此,本次活动旨在为学生提供一个展示才艺、交流经验、拓展视野、畅想未来的平台,进一步丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展。

二、活动内容1. 文化艺术展览通过举办文化艺术展览,展示学生的艺术作品和文化成果,为学生提供交流和互动的机会。

展览内容可以包括绘画、摄影、手工制作、书法、音乐等多个艺术门类,展示学生的创作能力和艺术才华。

2. 文化体验活动为学生提供各种文化体验活动,如传统手工制作、茶艺表演、配乐创作等,让学生亲身参与其中,感受文化的魅力,增强对传统文化的认知和传承。

3. 文化艺术比赛举办各类文化艺术比赛,如歌曲演唱比赛、舞蹈比赛、诗词朗诵比赛等,为学生提供展示才艺的机会。

比赛设置初赛、复赛和决赛环节,选拔出优秀的参赛者进行最后的角逐。

4. 学术讲座邀请知名学者、专家进行学术讲座,探讨与文化艺术相关的话题。

讲座内容可以包括文化史、艺术理论、文学批评等,旨在拓宽学生的学术视野,提高学生的学术素养。

5. 校园文艺展演举办校园文艺展演,为学生提供展示才艺的舞台。

展演内容可以包括戏剧表演、音乐演奏、舞蹈表演等,展示学生的艺术才华和团队合作能力。

6. 游园活动在校园内组织游园活动,设置各种游戏、趣味竞赛和娱乐设施,增加学生的娱乐休闲方式,促进学生之间的交流与合作。

三、活动安排与流程1. 活动时间:2023年X月X日至X月X日2. 活动地点:校园文化广场、学术报告厅、多功能礼堂、校园各个分会场3. 活动流程:- 第一天:开幕式、文化艺术展览、文化体验活动- 第二天:文化艺术比赛(初赛)- 第三天:学术讲座、文化艺术比赛(复赛)- 第四天:校园文艺展演- 第五天:文化艺术比赛(决赛)、游园活动、闭幕式四、活动策划与组织1. 活动策划小组设置由院系学生会、文化艺术协会和相关老师组成的策划小组,负责活动的策划、组织和实施工作。

校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)

校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)

校园文化艺术节活动策划方案校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇)为了确保活动有序地进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的校园文化艺术节活动策划方案(精选10篇),欢迎大家分享。

校园文化艺术节活动策划方案1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。

具体如下:一、活动主题:文才飞扬,舞动青春。

二、活动时间:20XX年11月15日——20XX年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团联合会活动时间:11月15日活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。

所作诗歌及作者11月10日交到学生会。

诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。

最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。

邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。

获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月27—30日活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。

2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案

2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案

2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案:
1.开幕式暨文艺表演晚会:活动开始,各参赛队伍入场,校长致辞,校团委舞蹈团表演开场舞,之后是各社团表演节目,音乐、舞蹈、戏剧等形式多样,让观众感受校园的文化活力。

2.文化展览:在校园内设立各种展览展示点,展示学生的绘画、摄影、手工艺等作品,展示校园文化的多样性和创造力。

3.艺术工作坊:邀请专业艺术家和老师开设各类工作坊,如绘画、雕塑、音乐等,学生可以在这里学习和体验不同艺术形式。

4.传统文化体验:设置传统文化体验区,学生可以学习传统书法、剪纸、茶道等技艺,感受传统文化的魅力。

5.文化讲座:邀请文化学者和专家开设讲座,讲解文化艺术知识,激发学生对文化的兴趣和热爱。

6.文化交流活动:组织学生参观博物馆、美术馆等文化机构,举办学校间文化交流活动,拓展学生的文化视野。

7.闭幕表演:在文化艺术节的最后举行闭幕表演,汇总各社团的精彩节目,为整个活动画上完美的句号。

8.另外,活动期间还将设置各类文化艺术展销市场,让学生可以购买到自己喜欢的文化艺术品。

9.总之,本次文化艺术节旨在丰富学生的课余生活,提升他们的审美能力和文化素养,让他们在艺术的海洋中尽情畅游。

2024年中学第十届校园文化艺术节活动方案结束。

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最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇)

最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇)

最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇) 校园文化艺术节活动策划方案篇1为了更好的展示青年人的活力提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动4月下旬至5月上旬时间:4月xx日下午:1:003:00地点:xx图书馆主要内容:邀请团区或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

时间:4月xx日周五下午:3:305:00地点:xx图书馆主要内容观看世博志愿者影片时间:4月下旬地点:以具体服务地点为准时间:4月xx日周五下午地点:xxxx主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连”连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨时间:4月下旬5月上旬主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题也可自由选题,从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

时间:5月中旬地点:xx图书馆主要内容:以茶话会的形式,邀请局党领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

校园文化艺术节活动策划方案篇2放飞梦想,分享快乐通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

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2011年校园文化艺术节策划活动简介为全面展示我校素质教育的成果,提高学生的综合素质和能力,促进学校精神文明建设,根据省教育厅文件要求,结合我校实际,特举办本届财经大学大学生艺术展演暨2011年校园文化艺术节。

本次活动由共青团财经大学学生委员会主办,财经大学大学生艺术团承办一、活动目的1、展现我校大学生奋发向上的精神风貌,集趣味、艺术、娱乐为一体,展示我校学生的青春与活力,提高同学们的审美情趣和人文修养,促进德智体美全面发展2、展现我校艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向美、向上的校园文化3、增进我校学生间的友谊,促进彼此交流,增强团结协作意识二、活动主题青春使命三、活动容本次活动的容分为艺术表演类竞赛、艺术作品类竞赛。

艺术表演类竞赛包括:声乐大赛、器乐大赛、戏剧小品大赛、舞蹈大赛、主持人大赛。

由大学生艺术团承办。

艺术作品类竞赛包括:绘画比赛、书法篆刻比赛、摄影比赛、工艺设计比赛、DV作品比赛。

由文化传播学院分团委承办。

四、总结表彰为表彰先进,本次活动设优秀组织奖和单项奖。

(一)优秀组织奖评选1、比赛项目计分比赛项目中集体项目第一至第六名者按6、5、4、3、2、1分计;获个人项目一、二、三等奖的分别按4、3、2分计。

2、承办比赛加分学院承办比赛项目,根据效果,按优、良、中、差进行评定,分别计6、4、2、0分。

根据量化积分考核成绩,积分前八名为本次活动优秀组织奖获得单位。

(二)单项奖评选各比赛项目将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,颁发奖品和荣誉证书。

(三)所有获奖优秀节目或作品将上报省教育厅参加全国第三届大学生艺术展演活动。

活动具体方案一、器乐大赛(一)初赛1、日程安排○15月5日晚6:30,学生活动中心合唱排练室,召开选手及各院负责人会议,安排比赛事宜,选手抽签,需要伴奏需提前说明。

○25月6日晚6:30,学生活动中心合唱排练室,初赛。

参赛选手必须在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1每个学院选送1-2个节目。

○2独奏:时间不超过5分钟小合奏:时间不超过6分钟,不超过10人重奏:时间不超过5分钟,不超过6人○3除钢琴外,乐器、伴奏选手自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始,选手按抽签顺序上台表演,评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制,取选手的平均分作为比赛成绩○1参赛乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的实际水平(2分)○2技术娴熟,演奏连贯流畅 (2分)○3乐曲风格及节奏把握准确,音乐表现生动、形象(2分)○4上台落落大方,精神面貌好(2分)○5音色优美,富有感染力(2分)5、评委:玫,于婷,王嘉琪,吴烨(其他待定)主持:高瑀,华妍(暂定)(二)决赛1、日程安排○15月9日晚6:30,学生活动中心合唱排练室,召开选手及各院负责人会议,安排比赛事宜,选手抽签,需要伴奏需提前说明。

○25月10日下午3:00,学生活动中心合唱排练室,决赛。

参赛选手必须在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1独奏:时间不超过5分钟小合奏:时间不超过6分钟,不超过10人重奏:时间不超过5分钟,不超过6人○2除钢琴外,乐器、伴奏选手自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始,选手按抽签顺序上台表演,评委在选手表演完毕后进行打分,在2号选手表演完之后对1、2号选手打分,主持人公布上一位选手的成绩○5在所有选手表演完毕后,根据成绩进行排名,决出一、二、三等奖及优秀奖,并进行颁奖○6主持人致结束语4、评分细则本次大赛采用10分制,取选手的平均分作为比赛成绩○1参赛乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的实际水平(2分)○2技术娴熟,演奏连贯流畅 (2分)○3乐曲风格及节奏把握准确,音乐表现生动、形象(2分)○4上台落落大方,精神面貌好(2分)○5音色优美,富有感染力(2分)5、评委:玫,其他待定主持:骁夫,华妍(暂定)二、声乐大赛(一)初赛1、日程安排○15月11日晚6:30,学生活动中心多功能厅,召开各院负责人会议,安排比赛事宜,进行抽签。

○25月12日晚6:00,学生活动中心多功能厅,初赛。

参赛单位必须在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1小合唱或表演唱:人数10-15人,不设指挥。

○2曲目及伴奏按要求统一安排,不得自行选曲曲目要求:《在灿烂阳光下》、《走向复兴》○3比赛时须统一着装(服装自备)3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始,选手按抽签顺序上台表演,评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制,取平均分作为比赛成绩○1音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰(2分)○2节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位 (2分)○3音色:合唱队音色好,声部演唱层次分明符合歌曲特色(2分)○4舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境(2分)○5服装统一、精神面貌好(1分)○6上下场迅速准时,进退场整齐,服从工作人员指挥,遵守演出纪律(1分)5、评委:高丽,其他待定主持:高瑀,华妍(暂定)(二)决赛1、日程安排○15月14日晚6:30,学生活动中心多功能厅,召开进入决赛的各院负责人会议,安排比赛事宜,进行抽签。

○25月15日下午3:00,学生活动中心多功能厅,决赛。

参赛单位在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1小合唱或表演唱:人数10-15人,不设指挥。

○2曲目及伴奏按要求统一安排,不得自行选曲曲目要求:《在灿烂阳光下》、《走向复兴》○3比赛时须统一着装(服装自备)3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始,选手按抽签顺序上台表演,评委在选手表演完毕后进行打分,在2号选手表演完之后对1、2号选手打分,主持人公布上一位选手的成绩○5在所有选手表演完毕后,根据成绩进行排名,决出一、二、三等奖及优秀奖,并进行颁奖○6主持人致结束语4、评分细则本次大赛采用10分制,取平均分作为比赛成绩○1音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰(2分)○2节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位 (2分)○3音色:合唱队音色好,声部演唱层次分明符合歌曲特色(2分)○4舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境(2分)○5服装统一、精神面貌好(1分)○6上下场迅速准时,进退场整齐,服从工作人员指挥,遵守演出纪律(1分)5、评委:高丽,其他待定主持:高瑀,华妍(暂定)三、主持人大赛(一)初赛1、日程安排○15月9日晚6:30,学生活动中心多功能厅,召开各院负责人及个人报名选手会议,安排比赛事宜,进行抽签。

○25月10日下午3:00,学生活动中心多功能厅,初赛。

参赛选手及负责人必须在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1各学院独立选拔2名参赛选手,并把(附选手个人生活照2)交至团委办公室○2支持个人报名参赛○3模拟主持时间不超过3分钟○4服装、道具自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始,选手按抽签顺序上台进行模拟主持,时间不超过3分钟,评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制,取平均分作为比赛成绩○1语言:使用普通话,吐字清晰,有感情,语意明确(3分)○2台风:自然大方不怯场,表情丰富,有形体语言且能阐释出所表达的容 (2分)○3个性:有自己独特的主持风格,能引起观众的共鸣(2分)○4形象:仪表大方,穿戴得体,精神饱满(1分)○5容:所主持的节目选材积极向上、健康、丰富、语意点明确(2分)5、评委:欣悦,刁可,其他待定主持:都韵吉、文琪、都洋(暂定)(二)决赛1、日程安排○15月23日晚6:30,学生活动中心多功能厅,召开进入决赛的选手会议,安排比赛事宜,进行抽签。

○25月24日下午3:00,学生活动中心多功能厅,决赛。

参赛选手必须在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1每位选手交2个人生活照或艺术照○2 5月15日-5月20日由心彩摄影协会和网络部为每位选手拍摄2分钟左右的个人展示的DV○3服装、道具自备3、比赛流程(暂定)○1开场:选手表演方言版《祝酒词》○2主持人致开场白○3介绍评委○4宣读比赛环节和评分细则○5第一环节:模拟主持,时间为3分钟。

每位选手在模拟主持上场前,播放个人生活照和DV。

○6第二环节:即兴问答,回答时间为1分钟,思考时间为10秒。

模拟主持后,主持人和礼仪上台,选手从礼仪手中抽选题目进行回答。

回答完毕后评委根据选手的表现对模拟主持和即兴问答打分,报分主持宣读分数。

○7第三环节:才艺展示,时间为2分钟,形式不限。

展示完毕后由评委打分,报分主持宣读分数。

○8所有选手集体诗朗诵(容有关建党)○9根据三个环节的总成绩进行排名,决出一、二、三等奖及优秀奖,并进行颁奖○10主持人致结束语4、评分细则本次大赛采用10分制,每一环节取平均分作为比赛成绩,总成绩为三个环节分数的总和第一环节:模拟主持(5分),细则如下:○1语言:使用普通话,吐字清晰,有感情,语意明确○2台风:自然大方不怯场,表情丰富,有形体语言且能阐释出所表达的容○3个性:有自己独特的主持风格,能引起观众的共鸣○4形象:仪表大方,穿戴得体,精神饱满○5容:所主持的节目选材积极向上、健康、丰富、语意点明确第二环节:即兴问答(2分),细则如下:○1反应思路敏捷,能在短暂的时间领会出所抽到的题目容,迅速进入角色,考虑的时间不得超过10秒,回答时间不得超过1分钟。

○2所回答的容切合问题,思路清晰。

第三环节:才艺展示(3分),细则如下:○1具有个人特色,容积极向上○2表演自如大方,有一定的艺术表现力和感染力○3衣着与节目和谐统一5、评委:待定主持:倩倩、刁可(暂定)四、戏剧、小品大赛(一)初赛1、日程安排○15月11日晚6:30,学生活动中心多功能厅,召开各院负责人及个人报名选手会议,安排比赛事宜,进行抽签。

○25月13日下午6:30,学生活动中心多功能厅,初赛。

参赛选手及负责人必须在比赛前30分钟到场签到,迟到或请假一律视为弃权。

2、比赛要求○1各学院选送1个节目○2支持个人报名参赛○3每个节目不超过8人,剧目容健康向上,贴近大学生生活○4时间不超过12分钟○5服装、道具自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始,选手按抽签顺序上台进行表演,评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制,取平均分作为比赛成绩○1作品容健康向上,有较强的思想性、艺术性和文化涵(3分)○2能把握戏剧、小品在的矛盾冲突,人物、事物的鲜明特征,塑造典型形象 (3分)○3台风好,吐词、咬字清晰、准确,普通话标准(2分)○4形式新颖,表演投入,有较强感染力,能调动现场气氛(2分)○5参加表演赛剧本是自创的新作品,在最后得分中加0.5分○6限时表演,每超时一分钟,在最后得分中扣除0.5分5、评委:待定主持:马文智、欣悦(暂定)(二)决赛1、日程安排○15月26日晚6:00,学生活动中心多功能厅,召开负责人及选手会议,安排比赛事宜,进行抽签和彩排。

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