校园书法文化艺术节活动策划书
校园书法文化周活动策划书
校园书法文化周活动策划书一、活动背景书法作为中国传统文化的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和文化内涵。
然而,在现代社会中,由于电子产品的普及和生活方式的变化,书法艺术逐渐被人们所忽视。
为了提高学生们对于传统文化的认识并推广书法艺术,我们计划组织一场校园书法文化周活动。
二、活动目标1. 提高学生的书法兴趣:通过书法文化周活动,激发学生对于书法的兴趣和热爱,进而促进其投身于书法学习的积极性。
2. 传播传统文化:通过展示中国传统书法的魅力,引导学生们了解传统文化的内涵和价值观,培养他们对传统文化的认同感。
3. 增进同学间交流:通过活动中的书法比赛、展览以及座谈会等,促进同学们之间的交流与合作,增进友谊,丰富校园文化。
三、活动安排1. 书法比赛:在活动期间举办书法比赛,分为初赛、复赛和决赛,吸引更多学生参与。
通过竞技的方式激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2. 书法展览:在活动期间设置书法展览区,展示著名书法家的作品以及学生们的杰作,为师生提供欣赏、交流的平台。
3. 书法体验活动:设置书法体验区,为同学们提供书法技巧指导和现场互动体验,让他们亲身感受书法艺术魅力,激发他们对于书法的兴趣。
4. 书法讲座与座谈会:邀请著名书法家或专家学者来校举办讲座,探讨书法的历史背景、技法特点等。
同时,组织座谈会,学生们可以与专家进行面对面交流,拓宽视野,提高自身的学术水平。
5. 书法作品欣赏会:邀请专业书法家现场表演书法技巧,演示传统及创新书法艺术形式,提供观摩和交流的机会,使学生们更好地了解和欣赏当代书法的发展。
四、活动预期效果1. 提高学生对传统文化的认识和关注度,增强他们对传统文化的自豪感和归属感。
2. 激发学生对书法艺术的兴趣,促进他们主动投身于书法学习中,并不断提升自身书法技巧。
3. 加强同学们之间的交流与合作,培养团队合作精神和社交能力。
4. 丰富校园文化生活,提升学校文化氛围,打造更加浓郁的艺术氛围。
五、活动推广方式1. 利用学校广播、橱窗、校报等媒介进行宣传,发布关于书法文化周活动的通知,吸引学生的关注和参与。
2023学校艺术节活动策划方案(精选3篇)
2023学校艺术节活动策划方案(精选3篇)学校艺术节活动策划方案1活动目的:通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民活动原则:人人参与,人人受益活动内容及要求:一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:1、绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。
2、作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。
3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。
4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。
二、读书知识竞赛:1、5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。
2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。
(现场答题)三、征文比赛1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。
2、本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇__,于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。
2、2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。
3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。
五、作品展示:1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。
2、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
书法大赛策划书
书法大赛策划书书法大赛策划书(一)一、活动背景:随着社会不断发展,人类素质不断提高,传统文化越来越受到大家的重视,书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分,也随之受到越来越多人的亲睐;四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节,书法艺术的魅力吸引了众多大学生,值此之际,应该给同学们一个展示自己的机会,给书法一个展现的机会,让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法,并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣,让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大!一、活动主题:弘扬中国传统文化,丰富校园文化生活。
二、活动时间:4月5日—4月23日三、主办单位:墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。
二十年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。
现有社员将近二百人,其社员遍布每一个系,具有很大影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
四、活动目的:通过书法比赛活动,给同学们提供展现自己的机会,为我校艺术节增光添彩,让我国优秀传统文化—书法深入人心。
充分挖掘大学生的艺术潜力,各种日常写作指导,教您怎样写扩大社团活动影响,丰富大学校园文化生活,引导帮助大学生成长,用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣;提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近20XX0人的消费群体中的知名度,树立贵公司良好的形象,使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。
五、受益目标1、邢台学院全体在校生2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。
3、社团影响力的扩大六、活动流程:(一)前期准备:1、写详细的活动策划,并向院团委学生会社团部递交活动申请2、联系学校老师及比赛评委老师3、召开社团会议,布置活动安排4、购买活动所需物品(二)中期开展:1、宣传工作(1)利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知,并让社员积极宣传此项活动(2)利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知(提前发布,给同学们足够的时间准备作品)(3)深入各系部,将活动通知发布出去2、收集作品经过一段时间准备,想参赛的同学作品已准备好。
书法比赛活动的策划书5篇
书法比赛活动的策划书5篇书法比赛活动的策划书篇1活动目的:1、为丰富校园文化生活,进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣,提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则,挖掘独具艺术个性,思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术,战士书画艺术的魅力。
主办单位:电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间:5月16日下午两点至五点比赛地点:新食堂四楼参赛对象:全院学生比赛形式:本次大赛分为硬笔书法组,软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求:1、绘画:国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法:赛前给予一定主题,参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画:主题不限。
作品必须在现场进行以及完成,参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息,以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名,电话等以便赛后通知结果。
比赛流程:一、前期准备:1、报名形式:⑴现场报名:5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报:由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站,加大宣传力度。
4、书面通知:将由学校下达通知至大一各班负责人,由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天:1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区:硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备:主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号:为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
2023年书法大赛的策划书4篇
2023年书法大赛的策划书4篇书法大赛的策划书1一般我们说的文娱活动偏重于娱乐,说文体活动才偏向于文化教育。
一、活动背景:随着社会不断发展,人类素质不断提高,传统文化越来越受到大家的.重视,书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分,也随之受到越来越多人的亲睐;四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节,书法艺术的魅力吸引了众多大学生,值此之际,应该给同学们一个展示自己的机会,给书法一个展现的机会,让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法,并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣,让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大!一、活动主题:弘扬中国传统文化,丰富校园文化生活。
二、活动时间:4月5日—4月23日三、主办单位:墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。
二十年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。
现有社员将近二百人,其社员遍布每一个系,具有很大影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
四、活动目的:通过书法比赛活动,给同学们提供展现自己的机会,为我校艺术节增光添彩,让我国优秀传统文化—书法深入人心。
充分挖掘大学生的艺术潜力,扩大社团活动影响,丰富大学校园文化生活,引导帮助大学生成长,用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣;提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近0人的消费群体中的知名度,树立贵公司良好的形象,使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。
五、受益目标1、邢台学院全体在校生2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。
3、社团影响力的扩大六、活动流程:(一)前期准备:1、写详细的活动策划,并向院团委学生会社团部递交活动申请2、联系学校老师及比赛评委老师3、召开社团会议,布置活动安排4、购买活动所需物品(二)中期开展:1、宣传工作(1)利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知,并让社员积极宣传此项活动(2)利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知(提前发布,给同学们足够的时间准备作品)(3)深入各系部,将活动通知发布出去(注:1)本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组 2)硬笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,一律为A4纸大小 3)软笔作品要求:内容积极向上,或可贴近大学生活,或可摘录古人名诗佳句,大小不限)2、收集作品经过一段时间准备,想参赛的同学作品已准备好。
学校书法艺术展览策划书
学校书法艺术展览策划书一、活动背景:书法是中华文化瑰宝之一,是传统文化的重要组成部分。
为了弘扬和传承中国传统书法艺术,提高学生对书法的认识和欣赏水平,我们计划在学校内举办一场书法艺术展览。
二、活动目的:1. 增强学生对传统文化的了解:通过展览,使学生能够更深入地了解中国传统书法的历史渊源、发展演变和艺术特点。
2. 提高学生的书法艺术欣赏能力:通过欣赏优秀的书法作品,培养学生对书法的审美能力,培养他们对书法艺术的热爱和追求。
3. 彰显学校文化底蕴:通过书法艺术展览,展示学生的书法才华,弘扬学校的文化底蕴,提高学校声誉。
三、活动时间和地点:时间:计划于本学期末周末举行,持续两天。
地点:学校礼堂作为主要展览场地,同时在学校走廊设置展板和展览区。
四、活动内容:1. 书法展览:将学生的书法作品进行分类和展示,包括楷书、行书、草书等不同风格的作品。
展览分为主展区和分展区,主展区展示优秀作品,分展区展示普通学生作品。
2. 书法表演:邀请学校书法社团的学生进行书法表演,展示书法技艺和书法创作过程。
表演内容可涵盖不同书体的写作、杂技书法等。
3. 互动体验区:设置现场互动区,邀请书法大师和学生代表进行现场教学,教授基本笔画和书写技巧,使参与者能够亲自体验和学习书法。
4. 书法讲座:邀请知名书法家举办书法讲座,介绍中国传统书法的魅力和独特之处,让学生探索书法艺术的内涵和演变。
5. 现场评比:邀请专业书法家组成评委会,对学生的书法作品进行现场评比,评选出优秀作品,并颁发奖项和证书。
6. 展览导览:设置导览牌和解说员,为观展者提供书法作品的背景知识和艺术解读,增加观展的深度和广度。
7. 展览销售:设立书法作品销售区,邀请书法学院或书法家提供精美的书法作品出售,以便观展者购买。
五、宣传策略:1. 海报宣传:在校园内明显位置张贴宣传海报,包括活动主题、时间地点等,吸引学生和教职员工的关注。
2. 班级宣传:通过班级会议和微信群等途径向学生和家长宣传活动内容和意义。
校园书法文化大赛活动策划书
校园书法文化大赛活动策划书活动名称:校园书法文化大赛一、活动背景与目的:书法是我国传统文化的重要组成部分,对于培养学生的审美情趣、提升书写能力、塑造中国特色社会主义核心价值观具有重要作用。
为了弘扬中华优秀传统文化,丰富学生的课余文化生活,激发他们对书法的兴趣与热爱,特举办本次校园书法文化大赛。
二、活动对象:全校学生,分小学部、初中部和高中部三个组别。
三、活动内容:1. 初赛(每个班级组织一个选拔赛,选拔出2-3名参赛代表):- 时间和地点:各班级根据班级特点自行安排,并提交指定的书法作品照片。
- 主要内容:参赛选手需提交一幅自行创作的书法作品,要求工整规范,字迹清晰,能够体现创作风格和个人特色。
- 评选方式:由校内专家老师及相关评委评审,并综合考虑作品的美感、创意、书法功底等方面进行评比。
每个年级评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。
2. 复赛(各年级15名选手参加):- 时间和地点:校内指定的教室。
- 主要内容:a) 书法笔画基本功比拼:通过书写指定的汉字,考察选手的书法基本功。
b) 书法赛题创作:根据指定的题材,选手现场创作一幅书法作品。
要求字体规范、结构和谐,能够展示出选手的创作风格。
- 评选方式:由校内外专家老师及相关评委进行评审,综合考虑选手在书法笔画基本功和赛题创作方面的表现。
每个年级评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
3. 决赛(各年级3名选手参加):- 时间和地点:校内指定的礼堂。
- 主要内容:a) 现场创作:选手根据指定的题材,现场创作一幅书法作品。
要求字迹工整,结构合理,气韵生动。
b) 自由创作:选手自选题材,自行创作一幅书法作品。
要求字体清秀,气势恢弘,个人特色明显。
- 评选方式:由校内外专家老师及相关评委进行评审,综合考虑选手在现场创作和自由创作方面的表现。
每个年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
四、活动安排:1. 初赛:XX月XX日至XX月XX日2. 复赛:XX月XX日3. 决赛:XX月XX日五、活动宣传:1. 利用学校电子屏、班级微信群、学校官方网站等渠道进行宣传。
书法艺术节校园书法比赛策划书
書法藝術節校园书法比赛策划书标题:書法藝術節校园书法比赛策划书摘要:本策划书旨在向各校园组织和学生宣传書法藝術節校园书法比赛,并提供完整的策划方案。
本次比赛旨在促进書法艺术的发展、鼓励学生参与书法创作,并通过比赛选出优秀的作品进行展示和奖励。
本策划书将包括比赛目标、时间安排、活动内容、参赛条件、评审标准等相关要素。
一、比赛目标本次校园书法比赛的目标是通过活动,推广書法艺术并吸引更多学生参与。
同时,希望通过比赛激发学生对于书法的兴趣和热爱,促进校园書法文化的传承与发展。
二、时间安排本次比赛计划在XX月举办,比赛报名截止日期为XX月,比赛作品提交截止日期为XX月。
在此基础上,评审和筛选工作将于XX日期开始,并于XX日期公布获奖名单。
三、活动内容1. 比赛形式本次比赛将分为个人组和团队组。
个人组要求参赛选手提交一件自己的书法作品,团队组要求参赛团队合作完成一幅书法作品。
2. 奖项设置设立一、二、三等奖,以及优秀奖若干。
鼓励参赛者展示个人特色和创新,推动书法艺术的多样性和创新性发展。
3. 作品展示通过展示和展览的形式,将优秀的作品集中展示给学生和老师,提升大家对书法艺术的认识和对优秀作品的欣赏。
四、参赛条件1. 参赛对象本次比赛面向所有校园内的在校学生开放,允许个人和团队报名参与。
2. 参赛要求比赛作品须为参赛选手原创,具有一定的创新性和艺术性。
同时,作品必须符合基本的书法技法和规范。
五、评审标准1. 技法表现评委将综合考察参赛作品的笔画结构、字形工整度、线条流畅度等方面,评估参赛者的书法技巧。
2. 艺术创新评委将重点关注作品的创新性和独特性,评估参赛者在作品中的创作和表现能力。
3. 艺术感染力评委将根据作品的整体效果及对观众的艺术感染力,评估参赛者是否能够通过作品传递情感和思想。
六、宣传推广1. 校内宣传利用学校公共媒体、校内网站以及海报、彩页等形式,宣传比赛信息和规则,吸引更多的学生参与。
2. 社交媒体推广利用微博、微信等社交媒体平台进行宣传,增加活动的曝光度和影响力。
校园书法文化艺术节活动策划书
书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,特殊具有艺术魅力。
下面就是我给大家带来的校内书法文化艺术节活动策划书,欢迎大家阅读参考 !校内书法文化艺术节活动策划书 1一、活动目的:挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体提供一个充分呈现自我的舞台、引导和关心大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔表达出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
二、活动宗旨:发扬艺术之光,传承书法风貌,共创魅力校内三、主办单位:电子商务系团总支学生会四、活动时间:拟定在胜利策划后的第二周 {一周时间报名}五、活动地点:拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。
六、竞赛形式:面向全院,竞赛有专业的人员参预评定,大赛遵守公平、公正、公开的原则,反映选手的真实水平。
七、参赛人员:职教城新区的全体同学皆可八、报名方式:班级上报名单,个人名义联系我系学生会报名。
九、竞赛要求:1、主题要求健康主动,能表达出当代大学生的精神风貌,书法分为毛笔、钢笔、软笔。
(学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方提供”)。
2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人,班级及联系方式,十、活动流程:1、学习部做好该活动留意事项的支配、物资(毛笔、钢笔、软笔、纸张)2、宣扬部负责海报问题3、本次竞赛分为两场,初赛和决赛初赛: _X 日举行毛笔第一场、 _x 日举行钢笔第一场、 _X 日举行软笔第一场决赛: _X 日举行毛笔决赛、 _x 日举行钢笔决赛_X 日举行软笔决赛4、其他部门成员匡助奖项名额:三种书法:一等奖各一位二等奖各两名最正确奖各一位注:附带竞赛所需的物资申请如下:1、关于竞赛所需的《发扬艺术之光,传承书法风貌,共创魅力校内》长条红色横幅。
on2、毛笔二十支、软笔二十支、 A4 纸六十张、 8 开纸五十张、 16 开六十张3、优胜者奖品:笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。
学校书法活动实施方案
学校书法活动实施方案为了丰富学生的课余生活,提高他们的审美情趣和书法艺术水平,我校计划开展一系列书法活动。
具体实施方案如下:一、活动目的。
通过书法活动,培养学生的艺术修养,提高他们的审美情趣和书法艺术水平,增强学生的文化自信心,促进学生的全面发展。
二、活动对象。
全校学生均可参与,鼓励学生积极参与书法活动。
三、活动内容。
1. 书法比赛,组织校内书法比赛,分为初赛和决赛两个阶段。
比赛内容包括楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。
2. 书法展览,组织学生书法作品展览,展示学生的书法艺术成果,鼓励学生展示自己的书法作品,激发学生的创作热情。
3. 书法培训,邀请专业书法老师到校开设书法培训课程,指导学生掌握书法基础知识和技巧,提高学生的书法水平。
4. 书法交流,组织学生书法交流活动,让学生相互交流学习,分享书法心得,促进学生之间的交流和互动。
四、活动时间。
书法活动将在每学期末举行一次,持续一周时间,包括书法比赛、书法展览、书法培训和书法交流等多个环节。
五、活动保障。
1. 学校将提供必要的书法工具和材料,如毛笔、墨汁、宣纸等。
2. 学校将安排专业老师和工作人员负责活动的组织和指导工作。
3. 学校将为优秀的书法作品提供展示和发表的机会,鼓励学生展示自己的书法才华。
六、活动效果评估。
学校将对书法活动的效果进行评估,包括学生参与度、作品质量、活动影响等方面进行评估,以便不断改进和提升书法活动的质量。
通过以上实施方案,相信学校的书法活动将会取得良好的效果,丰富学生的课余生活,提高学生的书法艺术水平,增强学生的文化自信心,促进学生的全面发展。
翰墨风华校园书法活动策划
翰墨风华校园书法活动策划一、活动背景随着社会的发展,书法作为一种传统文化艺术形式,在当代青年中越来越受到关注。
翰墨风华校园书法活动旨在通过举办书法比赛、展览和讲座等形式,提高青少年对书法的兴趣和认识,弘扬中华文化,促进校园文化艺术传承。
二、活动目标1. 提升青少年书法水平:通过学习、比赛等形式,提高学生书法技巧和审美能力,培养学生爱好书法的兴趣。
2. 传承中华文化:通过书法活动,激发学生对中华传统文化的热爱,促进传统文化的传承和保护。
3. 增强校园文化氛围:通过书法比赛、展览等形式,丰富校园文化生活,提升学生艺术修养,营造和谐的学习氛围。
三、活动内容1. 书法比赛:分为初赛和决赛两个环节。
初赛阶段,学生可自由书写某篇经典文学作品中的片段,形式不限。
决赛阶段,入围学生根据主题进行即场创作。
比赛通过专业评委评选,设立奖项以鼓励参赛学生。
2. 书法展览:通过邀请书法家作品展览,学生作品展示等形式,展现书法艺术的魅力,并邀请专业书法家进行指导和讲解。
展览期间设立书法培训班,提供给学生们学习和提高书法技艺的机会。
3. 书法讲座:邀请知名书法家、教授等开展书法讲座,介绍书法的历史、发展和技巧,并邀请学生现场互动,培养学生对书法的深入认识。
四、活动组织1. 成立组织委员会:由学校领导、书法爱好者、教师等组成。
委员会负责制定活动计划、安排场地、邀请嘉宾等事宜。
2. 招募志愿者:在学校内招募热爱书法并具有相关经验的学生作为志愿者,在活动期间协助组委会的各项工作。
3. 寻找合作伙伴:联系当地书法协会、文化馆等部门,邀请专业书法家、教授参与活动,提供指导和支持。
五、活动宣传1. 学校内宣传:通过校园广播、校报、班会等途径,宣传活动内容、报名方式和重要时间节点。
2. 线上宣传:通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息,吸引更多学生参与。
3. 合作宣传:与合作伙伴共同宣传,通过他们的渠道推广活动,扩大影响力。
六、活动预算根据实际情况,预计活动经费大致分配如下:1. 嘉宾邀请费用:XXX元2. 会场租赁费用:XXX元3. 书法比赛奖品费用:XXX元4. 宣传物料费用:XXX元5. 志愿者餐饮费用:XXX元6. 其他费用:XXX元七、活动评估1. 反馈调查:通过发放问卷调查参与活动的学生和观众,了解他们的评价和建议。
书法活动策划书十五篇
书法活动策划书十五篇书法活动策划书1活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛主办单位:xxx社区承办单位:社区内各部门大赛的指导思想为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提升同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。
☆大赛的整体设计一.活动宗旨:发挥特长、展现自我、提升人文素质养。
二.活动目的:挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三.参赛人员:xxx社区全体员工四.作品要求:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五.大赛具体流程1.参赛方式:1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。
2.地点:文化长廊。
3.时间:xx。
六.评选作品评委组组长:副组长:成员:七.奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖5名优秀奖10名鼓励奖15名获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)xxx书法协会20xx年x月x日书法活动策划书2前言:书法,是一门有法度的高级艺术。
重在“法度”!有“法”无“法”,就是书匠和书法家的区别。
传统艺术之一。
指用毛笔书写篆、隶、正、行、草各体汉字的艺术。
技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、章法等,与中国传统绘画、篆刻艺术关系密切。
有三千多年历史,以商周的金文为萌芽;其后秦篆、汉隶、晋草、魏碑、唐楷、宋行,各擅其胜。
书法是汉字的书写艺术。
书法活动方案14篇
书法活动方案14篇书法活动方案14篇书法活动方案篇1一、活动主题发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动,提高师生规范汉书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。
三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容:1、比赛项目:(1)教师组必选项目:粉笔(内容以诗词为主)(2)学生组必选项目:一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。
三――六年级:现场汉听写(钢笔,诗词为主)。
(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔或硬笔(楷体、行楷、隶书任选其一)2、书写内容:用规范汉书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体、异体、淘汰的“二简”,不得出现错别和自造,否则将作弃权处理。
五、学生指导老师:各班语文老师六、比赛评委:学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云教师作品评委:教师作品人人参加评议。
七、比赛时间:学生比赛时间:6月13日下午。
教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔书写。
八、比赛地点:待定九、比赛规则:1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。
书写格式不限。
4、要求书写正确,不能有错别、不规范的简化、漏,标点符号标的准确(注意:一般的`一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。
5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
合肥市王大郢小学__年6月7日书法活动方案篇2一、活动目的为了进一步规范学生英语书写,激发学生练字的.兴趣,培养学生良好的书写习惯,让学生感受英语书写美,特举办此次小学生英语书法比赛。
校园书法艺术展策划书
校园书法艺术展策划书一、前言校园书法艺术展是为了展示学生们在书法方面的才华以及促进他们对传统艺术的了解和热爱。
本次书法展的目标是打造一个提供交流与展示的平台,激发师生们对书法的兴趣和热情。
通过此次书法艺术展,我们希望展示校园中的文化魅力,提高学生们的审美素养和创作能力。
二、展览信息1. 展览时间:2022年5月1日至5月7日2. 展览地点:学校图书馆展览厅3. 参展范围:学校全体学生4. 参展方式:个人参展和班级合作参展三、展览内容1. 个人参展:a) 全体学生可以自愿参加,无论是否擅长书法,每位学生最多可以参展两件作品;b) 学生可以选择行书、楷书、隶书、草书等书法形式;c) 作品的题材和内容自由,可以是名言警句、经典诗句、自己的心得体会等。
2. 班级合作参展:a) 班级可以组织合作参展,每个班级最多可以组织5件作品以班级为单位提交;b) 参展作品形式可以是横幅、对联、册页、书法装帧等。
四、展览安排1. 展览准备:a) 在图书馆展览厅搭建展板;b) 提前宣传,鼓励学生参与,并公布投稿方式和时间。
2. 作品收集:a) 学生自行装裱好作品,保证作品质量和保存状态;b) 作品要求清晰、整洁、无错别字和涂改痕迹。
3. 展览布置:a) 将各个参展作品分类并逐一陈列,确保每件作品能够得到充分的展示;b) 对于班级合作参展的作品,根据班级的意愿进行布局设计。
4. 展览期间:a) 配备专人进行现场引导和解答观众的疑问;b) 可以设置互动环节,如书法体验区或书法比赛等。
五、宣传推广1. 学校宣传渠道:a) 学校官方网站发布相关信息;b) 在校园电子屏幕播放宣传视频和海报。
2. 班级宣传推广:a) 班级通过班会、公告等途径宣传书法展信息;b) 邀请各班班长向同学们宣传参展的机会和价值。
3. 社交媒体宣传:a) 利用学校官方社交媒体账号发布书法展相关信息;b) 鼓励学生在个人社交媒体上转发书法展信息,提高展览的影响力。
学校书法展策划书
学校书法展策划书一、背景介绍随着社会的发展和人们审美观念的提高,书法作为一门传统艺术,日益受到人们的重视。
为了展示学校艺术教育的成果,提高学生对书法艺术的了解和欣赏能力,我们计划举办一场学校书法展。
二、目标与意义1.目标:通过展示学生的书法作品,激发学生对书法的兴趣,提高书法水平;增进学生对传统文化的了解,加强对中华优秀传统文化的传承与发扬。
2.意义:为广大师生提供一个展示、交流和学习的平台;培养学生的审美能力和艺术创造力;促进文化素养的提升。
三、展览时间与地点时间:2022年6月1日至6月7日地点:学校操场四、展览内容与形式1.展览内容:(1)学生书法作品展示:包括学生书法作品的展示,涵盖楷书、行书、草书等不同字体的书法作品。
(2)书法教学成果展示:展示学校书法教学的成果,包括学生书法作品集锦、教师示范作品等。
(3)书法艺术体验区:开设书法体验区,供师生们亲自参与书法创作与实践,增加互动性与参与度。
2.展览形式:(1)展板陈列:根据不同主题和风格,采用展板形式陈列学生书法作品。
(2)多媒体展示:在展览现场设置多媒体投影屏幕,循环播放学生书法作品的图片和视频。
(3)互动体验区:设置书法写字台、纸墨等工具,供参观者亲自体验书法艺术,与书法艺术亲密接触。
五、组织与宣传1.组织:(1)成立组织委员会:设立组委会,成员包括学校领导、书法教师和负责相关工作的职员。
(2)筹备工作细分:明确各项工作任务,包括宣传推广、展品征集、展览布置、现场维护等。
(3)协作与督促:各工作小组成员协同配合,确保各项工作按计划进行,不断进行督促与检查。
2.宣传:(1)媒体宣传:通过校园广播、电子屏、校刊等媒体宣传,提前预告活动内容与时间,吸引师生的关注。
(2)校内宣传:制作海报、展板等宣传材料,张贴在学校显眼位置,提高师生们对展览的关注度。
(3)社交媒体宣传:利用学校官方微信公众号、微博等平台发布展览信息,扩大宣传范围。
六、预算与赞助1.预算:(1)场地布置与搭建费用。
书法活动策划方案
书法活动策划方案书法活动策划方案 15篇为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是作者收集整理的书法活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
书法活动策划方案 1一、学生硬笔书法比赛:1.参赛对象:2.比赛时间:第12周星期一(x月5日)每天练习时间3.比赛方式:以现场创作的'方式进行4.比赛内容:参赛者应根据本学期学到的诗歌写作,字体主要是楷书、隶属和行书。
书写纸格式由学校统一印刷,现场分发给学生。
5.组织形式:比赛当天,班里的语文老师负责收集、分发、回收纸张,并进行现场创作指导(请到陈胜佑老师那里收试卷)。
每天练习时间结束,收集所有书法作品,交给陈胜佑老师。
6.奖项设置:以年级为单位,每年一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛:1.参赛对象:全体教师:2.创作时间和方式:x月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老师。
3.创作内容:自由构思行文布局,自由创作字体形式。
书写纸由学校统一印刷,包括扇形和方形纸。
每位老师需要交一个扇形和方形。
4.奖项设置:视交作品质量而定。
三、教师艺术作品展评:除硬笔书法外,教师还独立进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作等平面艺术创作。
每位老师至少提交一份作品,由学校组织。
5月16日前,统一交给陈胜佑老师。
书法活动策划方案 2工商管理部第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前,信息时代已经到来,越来越多的文本是用电脑打印的,中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。
现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致写作能力下降。
为了提高大学生的'写作能力,丰富课外生活,弘扬传统的书法艺术。
为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节,开展本次活动。
三、活动主题继承传统文化,弘扬书法艺术四、活动开展过程1、初步宣传:通过班级委员会,让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。
书法策划书活动方案6篇
书法策划书活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校书画展策划书(6篇)
学校书画展策划书(6篇)学校书画展策划书1一、活动背景:书法与绘画艺术自古以来都是中华文化得无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;绘画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。
为丰富校园文化生活,营造浓厚得校园文化气氛,提高我院学生得艺术修养、审美情趣,培养学生各方面得素质,水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。
二、活动目得:为让学院师生得书法爱好者能够有一个互相切磋交流得平台,也为让更多得人能解书画艺术,懂得书画艺术。
丰富中国传统文化艺术得理念,推进广大同学们对文化艺术得追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,进一步培养同学们爱校园,爱文化得情感,使同学们提高书法绘画得鉴赏能力。
三、活动主题:发扬艺术之光传承书画风采四、活动单位:主办方:水利工程学院团总支承办方:春蕾书画博弈协会五、时间安排:时间:5月26日地点:杨凌职业技术学院南校区水韵楼前六、参与对象:主要针对水利工程学院所有在籍学生(一年级为主)七、活动开展:(一)活动准备:1、做好宣传工作并安排好作品得收集2、在社团内部进行作品得第一轮筛选3、准备宣传板、海报并对作品进行分类4、与有关部门协调场地得事宜5、解展出期间得天气状况(二)各部门任务分配组织部:负责本次活动得安排、协调和监察宣传部:负责本次活动得前期、活动中及后期得宣传工作外联部:负责本次活动得场地及器材得租借书画部、秘书组:安排本部门同学对参观得师生进行书画得讲解与服务棋艺部、文艺部:负责本次作品得布置及展板得安放(三)活动报名:1、由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈协会相关负责人2、直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品(四)活动作品要求:1、书法类(硬笔书法,毛笔书法,)2、绘画类(水粉,水彩,素描,漫画,动漫设计等)作品要附纸写上参赛选手得系别,姓名,班级,联系方式。
(五)活动期间:1、安排会员在展板前值班2、保护作品不被破坏3、邀请师生鉴赏作品并点评4、展出期间做好摄影工作,为协会留有摄像资料(六)活动后期:1、展出后仔细收拾好作品保存至协会2、清理现场使场地恢复原状3、返还所借器材4、做好活动总结积极吸取不足教训八、所设奖项:硬笔书法类:一等奖1名二等奖2名三等奖3名软笔书法类:一等奖1名二等奖2名三等奖3名绘画类:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀组织奖:5名九、活动用品:宣纸:50张墨汁:2瓶线绳:5卷胶带:2卷毛笔:2支红纸:1沓刷子:1把毛边纸:2沓十、评委:学院老师和协会成员共同组成学校书画展策划书2本着对民族优秀文化传承的热情,特别是在去年的书展办得极其成功的情况下,我们书法协会决定继续发扬传统,展现本院特色,举办一场型书法交流活动和优秀作品展。
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校园书法文化艺术节活动策划书丹桂绽放,凯院飘芳。
而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!➢一、开幕式晚会:
(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会
(2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围
➢二、“三笔字”(第七届校园文化艺术节暨活动月“三笔字”书法大赛)(2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼
(3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。
活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。
(4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排
➢三:书画展:
(1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展
(2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解
(3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排
(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!
凯里学院书法协会
xx年9月15日。