初一政治上册课本知识
七年级上册政治全书知识点
七年级上册政治全书知识点全书封面和书名七年级上册政治全书知识点1. 政治概念政治是指社会管理的一种方式，其主要目的是维护国家和社会的稳定。
政治包含了许多不同的概念，如国家、政府、法律、民主。
2. 国家概念国家是一个由人民组成的独立政治实体，其主权由政府行使。
国家的主要职责是维护社会稳定、维护民族团结和发展经济等方面的责任。
3. 政府概念政府是一个拥有权力的组织，其职责是实施国家政策和管理国家事务。
政府通常由一个或多个领导人组成，如总统、总理、部长等。
4. 政治制度政治制度是一个政治机构的组织方式和运行规则。
不同的国家和政治体制有不同的政治制度，如民主制度、威权主义制度等。
5. 民主政治民主政治是指一个政治体制中人民能够参与政治决策，尊重和保障人权，保持政治稳定和社会和谐的政治制度。
6. 派别政治派别政治是指在一个政治体制中不同的派系之间相互竞争、打压和宽容的政治体系。
派别政治在一定程度上可以增强民主和政治多样性，但也可能导致政治分裂和不稳定。
7. 政治意识形态政治意识形态是指一个政治组织或政治阶级所共同奉行的政治信仰、价值观、理念等，例如资本主义、社会主义、保守主义等。
8. 党派制度党派制度是指一个政治组织中不同的政治党派之间相互竞争、打压和宽容的政治体系。
党派制度在一定程度上可以增强民主和政治多样性，但也可能导致政治分裂和不稳定。
9. 战争和和平战争是指两个或多个国家或地区之间的武装冲突。
和平则是指这些国家或地区相互合作、相互理解、相互尊重。
战争对社会和人类的影响是非常深远的，应该做出最大的努力来维护和平。
10. 理解国际关系国际关系是指国家与国家之间的互动和交往。
国际关系在现代世界中非常重要，影响国际贸易、安全、环境保护、和平等方面。
总结七年级上册政治全书知识点包含了许多不同的政治概念、政治制度、政治组织等方面的知识。
了解这些知识可以帮助我们更好地理解政治和世界的运作，同时也可以提高我们的政治素养和思维能力。
七年级上《道德与法治》知识点梳理
一、道德1.什么是道德道德是在人们进行社会交往时，因为对人、事、物的评价以及辨别其善与恶的价值标准。
2.道德的特点-目的性和规范性：道德行为具有目的性、规范性和约束性，约束人们的言行。
-社会性和历史性：道德有社会性和历史性，它的形成和发展与社会、历史条件有关。
-自觉性和创造性：道德行为需要个体的自觉参与和创造力的发挥。
-心理性和客观性：道德有心理性和客观性的两个方面，既涉及人的思想感情又表现为一种社会约束力。
3.道德规范-市民道德规范：尊重他人、遵守公共秩序、遵守公共规制、遵循诚实守信、爱护公物。
-学生道德规范：尊重师长、团结友爱、劳动乐群、爱护公物、爱护环境。
4.道德修养与自我修养通过良好的道德修养和自我修养，可以塑造一个积极向上、具有良好品质和道德行为的人格。
二、法律1.什么是法律法律是国家制定并保护的维护社会秩序、调节社会关系的规范性规定，是由国家权威机关制定、公告并实施的强制性规则。
2.个人权益与义务-个人权益：生存权、发展权、受教育权、休息权、生活权。
-个人义务：尊重他人，不侵犯他人权益；尊重公共秩序，遵守法律法规；遵守公共道德规范。
3.公民权利与义务-公民权利：参与民主、免于非法侵犯、参与社会活动、享有社会保障、提出批评和建议的权利。
-公民义务：尊重宪法和法律，维护国家统一和社会稳定；参加国防建设，保卫祖国；维护公共秩序，热心助人；维护公共利益，实现公平正义；保护环境，节约资源。
4.法律意识与法治观念法律意识是人民对法律的认同、理解、遵守和维护的意识；法治观念强调以法治国、依法行政、法律面前人人平等。
三、法律与道德的关系1.区别-法律是依照法律制定的规范，具有强制性，对人的行为进行约束和规范；道德则是个体对人、事、物的评价和辨别其善与恶的价值标准。
-法律是由国家制定和管理的，通过法律体系来约束和规范社会行为；道德是个体在社会交往中自发遵循的行为准则。
2.互补法律和道德相辅相成，相互促进。
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
七年级上册人教版政治知识大全
七年级上册人教版政治知识大全1. 政治基本知识- 政治的定义：政治是指人类社会中关于统治、管理和分配的行为和活动。
- 国家的定义：国家是一个独立的政治组织，具有领土、人民和主权。
- 政党的作用：政党是代表特定利益群体的组织，参与国家政治生活，推动社会发展。
- 国旗、国徽和国歌的象征意义：国旗代表国家的主权和统一，国徽代表国家的权威和形象，国歌代表国家的团结和民族精神。
2. 国家制度与政权- 国家的三大权力机关：国家主席、国务院、全国人民代表大会。
- 人民代表大会制度：人民代表大会是国家的最高权力机关，代表人民行使国家权力。
- 国家主席的职责：国家主席是国家元首，代表国家进行外交活动，签署法律文件。
- 法治的意义：法治是指依法治国，保障人民的权益，维护社会秩序。
3. 公民的权利和义务- 公民的权利：、人身自由、宗教自由、教育权利等。
- 公民的义务：遵守法律、尊重社会道德、维护国家安全和社会稳定。
- 公民参与政治的方式：选举投票、提建议、参与社会组织等。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 社会主义核心价值观的意义：引导人们积极向上的思想道德追求，推动社会进步和发展。
5. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义的基本特征：中国的领导、中国特色社会主义事业、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
- 中国特色社会主义的优势：紧密结合中国国情，适应中国发展阶段，符合人民利益，具有可持续发展的优势。
6. 民族团结和民族关系- 民族团结的重要性：维护国家统一，促进经济社会发展，保障国家安全和民族团结。
- 民族关系的基本原则：平等、团结、互助、和谐。
- 民族区域自治的意义：保障少数民族地区的自治权力，促进民族团结和发展。
以上是七年级上册人教版政治知识的大致内容，总结了政治基本知识、国家制度与政权、公民的权利和义务、社会主义核心价值观、中国特色社会主义以及民族团结和民族关系等内容。
七年级上政治全册知识点
七年级上政治全册知识点政治是国民教育中不可或缺的一环，任何学生都需要学习并掌握一定的政治知识。
七年级是初中阶段的关键时期，正是需要帮助学生理解和认识社会及国家的基本构成和运行。
本文将围绕七年级上政治全册知识点展开，希望能够帮助读者更好地掌握和理解这些知识。
第一章政治生活1. 什么是政治政治是指通过决策、规则、行政管理等手段来维护社会秩序、保障公民权利和福利的一种社会活动和制度。
2. 国家的三大职能国家的职能分为三个方面：立法、行政和司法。
其中，立法是国家制订法律和规章制度；行政是指政府管理国家事务和公共事务的职能；司法则是规范和维护社会正义的职责。
3. 政治体制政治体制是指社会政治组织、政治权力的结构和运行机制。
在我国，政治体制是社会主义制度，党的领导是社会主义政治制度的最大特点。
第二章国家的形成和发展1. 国家的定义国家是一个独立的政治实体，包括领土、人口、政权等各项权力，有权利在国际上独立、平等地开展外交、军事、经济等各项活动。
2. 国家的形成国家的形成需要具备四个基本条件：人口、领土、政权和主权。
在这些条件的基础上，国家还需要具备统一性、稳定性、合法性等方面的要求。
3. 国家的类型世界上的国家类型主要分为资本主义国家、社会主义国家、发展中国家等几种类型。
第三章国际关系1. 国际关系的定义国际关系是指各国之间建立的各种联系和交往，包括政治、经济、文化等各个领域。
2. 世界上的主要国际组织世界上的主要国际组织包括：联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等。
3. 中国对外开放政策的演变中国对外开放政策的演变从改革开放到今天已经历了数十年的时间，形成了一系列对外开放政策和制度，推动了我国经济的发展和国际地位的提升。
第四章环境保护1. 环境保护的定义环境保护是指保护和改善自然环境、人居环境、工作环境和文化环境等各种方面。
2. 环境问题随着人类活动的不断扩大和加强，环境问题越来越成为全球性的问题。
主要包括空气污染、水污染、土壤污染等各方面。
政治七年级上册知识点
政治七年级上册知识点政治学是专门以政治为研究对象的⼀门社会科学，研究政治⾏为的理论和考察权⼒的获得与⾏使。
下⾯是由⼩编为⼤家整理的政治七年级上册知识，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
政治七年级上册知识1第⼀课1、中学时代在成长中有什么样的意义？①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代是⼈⽣发展的⼀个新阶段，为我们的⼀⽣奠定重要基础。
②中学时代见证着⼀个⼈从少年到青年的⽣命进阶，③中学⽣活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的⽬标和挑战。
这些都是⽣命馈赠给我们的成长礼物。
2、为什么说中学时代是成长的礼物？①中学⽣活为我们提供了发展⾃我的多种机会。
②进⼊中学，新的⽬标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现⾃我超越③我们有机会改变在⽗母、⽼师和同学⼼⽬中那些不够完美的形象，重新塑造⼀个“我”。
3、21世纪我们需要学会什么？学会认知、学会做事、学会共同⽣活、学会⽣存等四种学习将是每个⼈⼀⽣中的知识⽀柱。
2010年增加三个新的⽀柱：学会学习、学会变⾰、学会成长。
4、梦想的含义。
梦想是对未来美好⽣活的愿望，它能不断激发我们⽣命的热情和勇⽓，让⽣活更有⾊彩。
有梦想，就有希望。
6、少年的梦想的意义。
①少年的梦想，是⼈类天真⽆邪、美丽可爱的愿望。
⼈类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。
②少年的梦想，与个⼈的⼈⽣⽬标紧密相连。
明确的⼈⽣⽬标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫⼤海中找到前进的⽅向。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
7、中国梦的内涵。
中国梦，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、⼈民幸福。
实现中国梦必须⾛中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国⼒量。
8、努⼒的含义。
努⼒，是⼀种⽣活态度，是⼀种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇⽓，是对⾃我的坚定信念和对美好的不懈追求。
9、努⼒的⽅法。
①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学⽤脑。
③“不积跬步，⽆以⾄千⾥”每天进步⼀点点。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一单元：认识法律与法治
1.法律的概念和作用
3.中国的法律体系
4.国际法与国内法的关系
5.法治的基本内容和内涵
第二单元：宪法与公民的权利与义务1.宪法的概念与特点
3.公民的基本权利和义务
4.守法与违法的后果及处理措施
5.具体案例分析：如何保护我的权益第三单元：法律与生活
1.公民的平等和自由权利
2.公民的劳动权益保护
3.协商与民主的重要性
4.遵守交通规则，维护交通秩序
5.法律与网络安全
第四单元：社会治理与法律实施
1.社会治安维护与法律的作用
2.公共秩序和社会安全
3.学校安全和法律意识
4.社会公德和文明礼仪
5.紧急情况下的法律救助
第五单元：道德与法律
1.道德与法律的关系
2.道德与法律的共同基础
3.法治思维与道德修养
4.道德与法律的相互促进
5.学习法律知识，树立正确的法律观
第六单元：道德修养与自我保护
1.预防违法犯罪的基本方法
2.做人做事的道德规范
3.按规矩办事，遵纪守法
4.知识产权保护与合理使用
5.个人信息的保护与利用
以上提纲仅涵盖七年级《道德与法治》上册的主要知识点，具体教材内容可作为参考进行详细拓展。
该提纲旨在帮助学生系统地理解和掌握法律和道德知识，培养正确的法律观念和道德修养，以提高学生的法律素养和自我保护意识。
七年级上册政治知识点归纳
七年级上册政治知识点归纳一、中国共产党的成立和性质中国共产党的成立时间中国共产党成立于1921年7月1日。
中国共产党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
它以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持共产主义的奋斗目标，致力于中国特色社会主义事业的推进。
二、新中国的成立和基本制度新中国的成立时间新中国成立于1949年10月1日。
新中国的基本制度新中国将人民民主专政正式确立为基本国体，并采用社会主义制度。
新中国实行人民代表大会制度，全国人民代表大会是最高国家权力机关。
各级人民政府负责管理国家事务。
新中国建立了军队的统一指挥制度，国防力量由中国人民解放军掌握。
新中国的公有制经济为主体，社会主义市场经济体制逐渐形成。
新中国实行了社会主义协商民主制度，政治体制以多党合作和政治协商为基本特征。
三、中国国旗和国徽的含义中国国旗的含义中国国旗为五星红旗，红色象征革命，五颗星代表中国工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级和知识分子的大团结。
中国国徽的含义中国国徽由天安门、五星、麦穗和红色旗帜组成。
天安门象征人民政权，五星象征中国共产党的领导，麦穗和红色旗帜象征工人阶级和农民阶级的联合。
四、中华人民共和国的宪法和法律中华人民共和国的宪法中华人民共和国宪法是最高法律，包括总纲和分则两部分。
总纲是宪法的核心，明确了国家的根本任务和根本制度安排。
中华人民共和国的法律体系中华人民共和国法律体系由宪法、法律、行政法规和地方性法规构成。
宪法是最高级别的法律，法律是对特定问题的规范，行政法规是国务院制定的行政行为实施细则，地方性法规是地方人民代表大会制定的适应本地方需要的法规。
五、国家分级和区域划分中国的国家分级中国按照行政区划分为省级、地级、县级和乡级四个层次。
中国的区域划分中国按照地理区域划分为东部、中部、西部和东北四个大区，每个大区又划分为多个省区市自治区。
七年级上册政治知识点归纳总结(最全)
七年级上册政治知识点归纳总结(最全)七年级上册《道德与法治》知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
第2框少年有梦1、少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?答：（1）努力，需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小研究立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一章：人类的道德追求1.道德的定义及特征3.道德问题的主要表现形式第二章：法律与公民权益1.法律的含义和作用2.公民的权益及其保护a.基本权利的概念与保护b.公民的政治权利与社会经济权益c.公民参与政治生活和社会管理第三章：我国的法律制度1.我国的法律体系a.宪法的基本内容和地位b.全国人民代表大会及其常委会的职权和工作c.中国共产党的领导地位和作用2.制定法律的程序a.我国的法律立法机关及其作用b.法律的通过和公布c.法律的解释和修订第四章：立法与制度1.法律法规的等级与效力2.宪法法律的具体规定a.国家机构的设置与职权b.公民的基本权利和义务c.国家的赛事管理d.其他立法内容3.法规与法律制度的关系a.重要法律制度的概念与作用b.监察制度的建立与发展c.司法制度的构建与完善第五章：道德价值与人生追求1.道德价值与人生追求a.人生目标的确定和实现b.道德规范和自由选择c.道德行为与人生幸福的关系2.道德养成与人格培养a.道德养成与人格培养的内涵b.道德养成与人格培养的途径和方法第六章：法治与人权保障1.法治与人权保障的关系2.国家的人权保障制度a.人权的普遍性与差别性b.人权保障的主要形式与途径c.人权保障的发展与问题3.对宪法的遵守和尊重a.全体公民对宪法的遵守和尊重b.国家机关对宪法的遵守和忠诚第七章：我国的法治与人权保障1.我国的现行宪法与人权保障a.基本人权的保障b.政治权利的保障c.经济社会权利的保障2.我国的法治与人权保障a.依法治国与人权保障b.公平正义与人权保障c.新时代基本法治保障3.全面推进依法治国和法治中国a.依法治国与法治中国的内涵b.依法治国与法治中国的关系c.实施法治中国的主要任务第八章：我国的法律与公民道德1.公民道德的内涵与要求a.爱国主义与国家利益b.遵纪守法与诚实守信c.社会公德与家庭美德2.少年儿童的法律观念与实践a.法律的必要性和重要性b.少年儿童的法律教育与宣传c.少年儿童的法律权益与义务以上是七年级《道德与法治》上册的知识点提纲，此提纲涵盖了每个章节的重点内容，帮助学生系统学习和掌握课本内容。
七年级上册政治知识点
七年级上册政治知识点第一篇：国家的概念和特征政治是日常生活中不可避免的一部分，而理解国家的概念和它的特征对于理解政治更为重要。
那么，什么是国家呢？国家通常被定义为一个主权和统一的社会团体，由政治权力、领土和人口三个基本因素组成。
下面是国家的三个特征：１．主权：主权是指国家在国内和国际上能够自主行使一切权力的特征。
这包括对领土、人口、政治和经济等方面的管辖权，以及在国际关系中代表国家利益的权力。
也就是说，国家有权在自己的领土上实施法律、税收、征兵等活动，而受到其他国家的干涉。
２．统一：国家的统一主要指在行政、经济、法律等方面具有一定程度的一致性。
这是因为，在一个社会团体中，如果各种利益相互冲突，无法达成共识，那么政治权力将无法行使，国家也难以维持稳定。
３．人口：国家的人口指的是所有在国家领土内居住并受到国家管辖的人。
国家为人民提供安全、教育、医疗等公共服务，而人民则需要依照国家规定的法律、行政命令等来行动。
总之，国家是一个由政治权力、领土和人口组成的主权社会团体。
理解国家的特征不仅仅有助于我们理解国内和国际政治，还有助于我们更好地了解国家历史和文化。
第二篇：政治体制的概念和类型一个国家的政治体制决定了政治权力的分布和制度。
了解不同政治体制的类型对于我们理解不同国家的政治体系也非常重要。
１．专制体制：专制体制是由一个人或一小群人掌控所有政治权力的政治体制。
该体制通常通过压制政治反对派、增强国家安全和自由度等措施来维持政权统治。
例如朝鲜就是一个专制的国家。
２．民主体制：民主体制是指国家政权将权力下放至公民手中，以实现普遍参与和公正投票的政治制度。
在民主体制之下，公民可以通过选举来产生政治领导，并通过各种渠道来为政府制定政策。
例如美国、法国等国家就是典型的民主国家。
３．共和体制：共和体制是在政治权力被授予一组多个人并实现从个人身上转化为集体意志的制度。
在共和体制中，公民通过选举来选举总统和议会等政治领袖，这些领袖代表国家管理它的事务。
七年级政治必背知识点上册
七年级政治必背知识点上册政治作为学科，对于学生的思维能力、观察能力、判断能力等都有着很大的培养作用。
七年级政治必背知识点上册是学习政治知识的重要前置资料，本文将为读者介绍其中必背的知识点。
第一章政治与生活1.政治的基本概念政治是指人类在社会生活中，为了统治和管理社会而进行的各种活动的总称。
2.政治权力的来源和性质政治权力的来源是人民，在我国，政治权力属于人民的代表——全国人民代表大会及其常委会行使。
3.政治观念的培养政治观念是人们关心政治、了解政治、参与政治活动的思想意识和行动方式。
它是通过学习、社会实践和生活体验等多方面途径进行掌握和培养的。
第二章政治制度1.中国共产党的性质和作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社会主义事业的领导核心。
2.社会主义初级阶段的基本特征社会主义初级阶段的基本特征是：生产力和生产关系还不相适应，国家要一方面发展经济，一方面实施再分配，捍卫人民利益。
3.全国人民代表大会系统全国人民代表大会是中华人民共和国的最高国家权力机关，它主要包括全国人民代表大会和其常委会。
第三章政治经济学1.社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济是在社会主义制度下，在国家有意识地引导和调节市场经济发展的基础上，利用市场经济的调节、配置和激励机制，不断发展社会主义经济的一种经济形态。
2.计划经济和市场经济的比较计划经济是国家在经济方面加强计划和调控的一种经济方式，而市场经济则是经济活动在市场的条约规制下进行的一种经济方式。
3.生产力和生产关系的关系生产力是人在生产过程中制造和使用的物质财富和人力财富的总和，而生产关系是指生产资料所有权和劳动者的相互关系。
第四章政治制度的组成部分1.宪法的作用宪法是当代国家社会整体安排的基本规定，它是国家最根本的法律，具有最高的威信力和最优先的法律效力。
2.民主集中制的原则民主集中制是指充分发扬民主，同时保证一个集中的领导，是一种有中国特色、有实践成果的制度模式。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳一、中学时代1. 中学时代的重要性-中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
-中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2. 中学生活的新变化-富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学等。
3. 如何应对中学生活的新挑战-珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦1. 梦想的重要性-编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
-少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
-少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2. 如何实现梦想-少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
-努力，需要立志。
志向是人生的航标。
-努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
三、学习新天地1. 正确认识学习-中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
-学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
-学习需要自觉、主动的态度。
-学习伴随着我们的成长。
-学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习。
2. 学习的重要意义-学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
-学习就是给生命添加养料。
-学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
3. 如何学会学习-学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
-学会学习，需要掌握科学的学习方法。
-学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
四、发现自己1. 正确认识自己的重要性-正确认识自己，可以促进自我发展。
-正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2. 认识自己的途径-我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
-我们可以通过自我评价来认识自己。
-我们可以通过他人评价来认识自己。
政治七年级上册知识点
政治七年级上册知识点政治七年级上册知识点概述一、公民与社会1. 公民的概念- 公民是指具有某国国籍，并根据该国宪法和法律享有权利、承担义务的人。
2. 社会的概念- 社会是由个体、群体和机构组成的复杂系统，个体在社会中相互依赖、互动。
3. 公民的基本权利与义务- 权利包括言论自由、宗教信仰自由、受教育权等。
- 义务包括遵守法律、尊重他人权利、维护国家安全等。
二、法律与秩序1. 法律的作用- 法律是规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益的重要工具。
2. 法律的特点- 法律具有普遍性、强制性、稳定性。
3. 遵守法律的重要性- 遵守法律是每个公民的基本义务，有助于维护个人和集体的利益。
三、政府与公民1. 政府的职能- 政府负责制定和执行法律、维护国家安全、促进经济发展、提供公共服务等。
2. 公民与政府的关系- 公民应积极参与社会事务，通过选举等方式对政府进行监督和建议。
四、民主与参与1. 民主的基本原则- 民主是指人民通过选举和参与政治决策来管理国家的政治制度。
2. 公民参与的形式- 包括选举、参加政治活动、参与社区服务等。
五、权利与责任1. 权利的认识- 权利是法律赋予公民的某些利益或权力，如言论自由、财产权等。
2. 责任的认识- 责任是指公民在享有权利的同时，应承担的法律和道德义务。
六、公平与正义1. 公平的概念- 公平是指在社会资源分配和权利行使中，每个人都能得到公正的对待。
2. 正义的概念- 正义是指符合道德和法律原则的行为和制度，维护社会公平和谐。
七、环境保护与可持续发展1. 环境保护的重要性- 环境保护对于维持生态平衡、保障人类健康和社会可持续发展至关重要。
2. 可持续发展的概念- 可持续发展是指满足当代人的需求，同时不损害后代人满足需求的能力。
八、文化多样性与民族和谐1. 文化多样性的认识- 文化多样性是指不同文化、信仰和生活方式在社会中共存的现象。
2. 民族和谐的意义- 民族和谐有助于社会稳定、经济发展和文化交流。
七年级上道法全册知识点
七年级上道法全册知识点七年级上道法全册是一本关于道德、法律、公民意识等方面的教材，它涵盖了各种相关知识点，通过对这些知识点的学习，帮助学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的法律意识和公民意识，为他们成为有益于社会的人才奠定基础。
以下是七年级上道法全册的相关知识点：第一章道德基础知识道德基础知识包括什么是道德、道德的来源、道德规范等内容。
学生需要了解道德的概念和道德规范的重要性，了解道德的规范性和普适性，并能够运用道德规范评价行为。
第二章道德修养道德修养内容涵盖了忠诚、诚信、勤劳、谦虚等各方面内容。
学生需要了解每一个道德品质的意义和价值，并能在日常生活中将其运用到实践中去，逐步形成自己的合格公民形象。
第三章法律基础知识法律基础知识包括什么是法律、法律的特征、法律的分类等内容。
学生需要了解法律的概念和法律规范的实现形式，并能够认识到法律规范的普遍适用性。
第四章现行法律现行法律主要介绍了我国现行法律的各种内容。
学生需要了解我国的法律体系、法律组织机构、主要法律内容等方面信息，为将来作为公民的社会责任和义务打下基础。
第五章公民意识公民意识是指公民意识的思想觉悟和道德行为的一种状态。
学生需要了解公民的基本权利和义务，并能够在实践中自觉维护自己的合法权益，积极参与社会生活。
第六章保护环境保护环境是每个人的责任，学生需要了解环境保护的重要性和当前环境发展的趋势、环境污染的问题等相关知识点，提高他们对环保概念的认知度。
总结：通过对七年级上道法全册知识点的学习，学生不但能够掌握基本的道德、法律、公民和环保常识，而且能够在实践中逐渐形成丰富的道德、法律和公民素养，成为为社会做出贡献的人才。
因此，对于初中生来说，学习道德、法律、公民和环保知识点至关重要。
七年级上政治知识点大全
七年级上政治知识点大全政治是我们必须要学习的课程之一，特别是在初中阶段，政治知识更是需要我们掌握的基础知识。
在本文中，我们将全面介绍七年级上政治课程涉及到的知识点。
以下是七年级上政治知识点大全：第一章总论1.政治概念政治是一个历史长河中不可分割的一部分。
它是关于社会权力的分配和管理、政府行为的规范和指导、社会生活各种事务的处理和协调等一个超越任何一种政治体制和政治组织的大领域。
2.思想政治路线思想政治路线是我们的党在指导思想文化工作和组织群众斗争中，借助于马克思列宁主义的理论和我国革命、建设的实践经验以及吸取世界有益文化成果而形成的思想、方针和政策的总称。
第二章理论基础1.中国的社会主义中国的社会主义是以马克思列宁主义理论为指导，由中国共产党领导的一种特殊形式的社会主义。
2.马克思列宁主义马克思列宁主义是马克思主义和列宁主义的统称，是搞马克思主义、发展马克思主义的总纲领。
第三章国家机关1.民主集中制原则“民主集中制”是代码中的一个重要原则，也是指导中国政治生活和国家机关工作的根本制度原则。
2.人民代表大会人民代表大会是最高国家权力机关，是由人民代表大会代表行使权力，监督政府工作的机构。
第四章政治制度1.社会主义制度社会主义制度主要包括生产资料公有制、全民所有制和劳动人民民主专政等。
2.政治权利政治权利是指公民在参与和管理国家事务、决策过程中所享有的合法权益。
第五章德育教育1.道德感道德感是人们对道德原则和行为的敏感程度，是指人们认为某种行为好坏并愿意为之付出代价的程度。
2.家庭教育家庭教育是指在家庭环境中进行的一种有计划、有机制、有目的的教育行为。
第六章群体组织1.中国共产主义青年团中国共产主义青年团是中国工人阶级先锋队中国共产党的助手和预备队，是中国青年运动的先导和领导力量。
2.工会组织工会组织是由工人自愿组成的、在劳资关系方面代表工人群体的组织。
总结：政治知识是我们学习中不可忽视的一部分。
了解以上七年级上政治课程涉及到的知识点，可以帮助我们更好地掌握基础知识，增强我们的思想觉悟，为我们今后的发展打下良好的基础。
七年级上册《道德与法治》知识点归纳
七年级上册《道德与法治》知识点归纳《道德与法治》是我国中学阶段的重要课程之一，旨在加强学生的思想道德教育和法律意识培养。
课程内容涵盖了基本的道德规范、法律基础知识，以及如何在日常生活中运用这些规范和知识。
七年级的课程主要面向正在经历青少年叛逆期的学生，通过生动的案例与问题引导，使学生在情感、态度和价值观层面得到全面提升。
一、道德的形成与作用1.道德的定义道德是人们在社会生活中形成的有关善恶、是非、义务、权利等观念和规范的总称。
2.道德的来源道德既来源于家庭教育、学校教育，也来源于社会文化的影响。
3.道德的作用道德不仅能促进个体的全面发展，也是社会和谐的重要基础。
良好的道德水平能够促进人与人之间的理解与合作。
二、法律的基础知识1.法律的定义法律是国家制定或认可的、具有强制性的行为规范，调节公民之间关系的基本准则。
2.法律的特征法律具有普遍性、权威性和强制性，是社会治理的重要工具。
3.法律的分类法律可以分为宪法、行政法、刑法、民法等，涉及不同领域及关系。
三、公民的基本权利1.生命权每个公民都有享有生命安全的权利，任何人不得非法剥夺。
2.自由权公民享有的包括言论、宗教、出版、结社等基本自由。
3.受教育权每个公民都有权接受教育，国家应保障教育的公平性。
四、公民的基本义务1.遵守法律每个公民都应当遵循国家法律法规，维护法律的权威。
2.维护国家安全公民有义务保卫祖国，维护国家的安全和利益。
3.参与社会生活公民应积极参与公共事务，提出建议和意见，促进社会进步。
五、道德与法律的关系1.相辅相成道德与法律都是社会规范的表现，彼此相互依存。
2.道德影响法律许多法律规范的产生是基于社会道德的认同。
3.法律引导道德法律的实施可以促进道德风尚的形成，提升社会道德水平。
六、青少年法治教育的重要性1.确立法治观念强化青少年对法律的认知，是提高法治意识的重要途径。
2.培养道德品质法治教育不仅涉及法律知识，同时也帮助青少年建立正确的价值观和人生观。
七年级上政治书里面的重点知识
七年级上政治书里面的重点知识七年级上政治书中的重点知识包括以下几个方面：一、自我认识与成长正确认识自己：了解自己的优点和不足，学会自我评价，树立自信。
学会调节情绪：了解情绪的种类和特点，学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。
培养良好的学习习惯：学会制定学习计划，掌握有效的学习方法，提高学习效率。
二、友谊与交往建立友谊：了解友谊的重要性，学会建立和维护友谊，处理与朋友之间的矛盾。
尊重他人：学会尊重他人的意见和感受，建立良好的人际关系。
学会合作与竞争：了解合作与竞争的意义，学会在合作中竞争，在竞争中合作。
三、家庭与亲情了解家庭：了解家庭成员之间的关系和家庭的重要性，树立家庭观念。
孝敬父母：了解父母的爱和付出，学会孝敬父母，尽自己的一份责任。
学会沟通：学会与家人沟通，解决家庭矛盾，营造和谐的家庭氛围。
四、学校与学习了解学校：了解学校的性质和任务，树立正确的学校观念。
遵守纪律：了解学校纪律的重要性，学会遵守校规校纪，维护良好的学习环境。
学会学习：掌握有效的学习方法，提高学习效率，培养学习兴趣和爱好。
五、社会与责任了解社会：了解社会的构成和运行机制，树立正确的社会观念。
承担社会责任：了解个人在社会中的责任和义务，学会为社会做出贡献。
培养公民意识：了解公民的权利和义务，树立公民意识，做一个合格的公民。
六、自然与环境了解自然：了解自然的构成和特点，树立正确的自然观念。
保护环境：了解环境保护的重要性，学会保护环境，减少环境污染。
节约资源：了解资源的有限性和重要性，学会节约资源，保护地球家园。
七、国家与法律了解国家：了解国家的性质和任务，树立正确的国家观念。
遵守法律：了解法律的重要性，学会遵守法律，维护社会秩序。
维护国家利益：了解国家利益的重要性，学会维护国家利益，为国家的繁荣富强做出贡献。
以上是七年级上政治书中的重点知识内容。
这些内容对于学生的成长和发展具有重要意义，有助于学生树立正确的价值观和人生观。
七年级思想品德政治上册知识点归纳
思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处1生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富;世界因为有了生命才如此生动和精彩;2人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统;3人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存;2、人的生命的独特性;1人具有无穷的智慧和巨大的创造力;2人能够制造并使用工具进行生产劳动;3能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想;3、为什么要珍爱我们的生命人最宝贵的是生命;生命对于每个人只有一次;1生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;2生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好;3一个人的生命是不可重复的;生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜;人的生命不仅只有一次,而且是短暂的;4、怎样珍惜爱护我们的生命1我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为;我们要学会依法保护自己的生命健康权;2我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害;因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力;避免意外和危险的发生;无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望;3我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命;当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手; 第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献1创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求;2创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚;6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中;一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值;实现：生命的价值靠行动实现;1从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;2人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础;7、怎样珍惜青春美好时光1树立远大的理想,追求积极向上的人生目标;2浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天;3勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值;4从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动;多做有益他人、社会的事;第2单元走进新的学习生活第3课：不一样的环境不一样的我8、怎样尽快适应新的学习环境1我们首先要从心理上认可和接受;要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境;2目标是方向,也是动力;确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要;3加强自我管理,克服依赖心理;自我管理要求：学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己;9、理想的班集体是什么样的有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围;10、良好的班集体对个人成长有什么作用良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展;11、怎样融入新的班集体1建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;2纪律是集体利益的可靠保证;自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中;3树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩;12、正确认识自己有何益处1有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;2有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我;13、怎样做到正确认识自己1想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己;2要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我;3要知道自我认识和评价的途径;①通过自我观察、反省自己;②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足;③从他人对自己的态度和评价中认识自己;第4课：知识让人生更亮丽14、学习的重要性为什么说学习是成才的阶梯1学习可以提高品德修养;人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的;学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵;2学习可以增长才干;学习是丰富知识,增长才干的主要途径;3学习才能适应社会发展的要求;我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求;15、为什么说受教育既是权利,又是义务我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务;1教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利;2教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来;从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务;每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献;16、如何贯彻“终身学习”珍惜受教育权1珍惜受教育权利,履行受教育义务;2坚持使自己受到法律规定年限的教育;3努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展;4争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习;17、怎样学会学习1转变学习方式;我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;2选择适当的学习方式;①掌握行之有效的学习方法;②学习方法要因人而异、因学科而异;最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法;我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法;③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成;3养成良好的学习习惯;勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生;第3单元相逢是首歌第5课：友情伴我同行18、为什么生活需要友情1生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心里需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养;2友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展;3友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐;19、如何才能获得真挚的友情可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些1我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与人交往,培养热情、开朗的性格;2我们在寻找友情的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友;20、怎样让友谊之树常青交友的原则1平等、尊重、真诚;①每个人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提;②朋友之间需要彼此尊重;尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心;③朋友相交,贵在真诚;朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金;2理解、宽容;对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度;朋友之间的理解;宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提;那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊;3关爱、帮助;当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手;从来不去主动帮助、关心、支持他人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情;第6课：师爱助我成长21、老师对我们的爱的体现老师在学生成长道路上起的作用1老师是我们学习的指导者;①帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力;②交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习;2老师是我们成长道路上的引路人;教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路;3老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的;老师的爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己的追求,到达理想的彼岸;22、为什么要尊敬老师老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用;老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培养了一代又一代的新人;23、怎样做到尊敬老师1尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动;2虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评;3尊敬老师,还要对老师有礼貌;这是对老师敬爱之情的自然流露;24、怎样和老师交朋友1师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系;师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长;老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友;2主动、热情的与老师进行交流、交往;如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,使自己快乐地学习,更快的进步;3正确处理与老师之间的矛盾;①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾;②当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来;第4单元生活告诉自己“我能行”第7课：做自尊自信的人25、自尊的表现首先表现为自我尊重和自我保护;还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望;27、为什么要自尊自尊的意义①自尊的人积极向上;自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量;②自尊的人赢得他人的尊重;赢得他人尊重的前提是自我尊重;③自尊的人知荣辱,讲自爱;自尊的人有强烈的荣辱感,能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象;28、如何做到自尊1自尊的人最看重自己的人格;无论在什么情况下,都不能做出有损人格的事;作为一个中国人更不能做出有损国格的事,用实际行动维护国家和民族的尊严;2真正树立起自尊,赢得他人尊重,要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现;3要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人;29、为什么要有自信自信是成功的基石;①成功离不开勇敢,勇敢需要自信;②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;③充满自信能挖掘自己的潜能;30、如何树立自己的自信心①学会欣赏自己,发现自己的优势,找到自信的“支点”;②自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信;我们要在生活中积累成功;③树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服;④树立自信必须克服自卑;第8课：走自立自强之路31、为什么自立①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程;②自立才能自强;只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者;32、怎样做到自立①自立,就要克服依赖性;②独立思考,自主做出决定;能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志;③积极实践和锻炼,提高自立能力;培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼;33、自强的表现在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现;34、自强对个人、国家和民族的影响一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断的为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而努力积极进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神;正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林;35、怎样做到自强①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力;要自强,首先就要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗;为人生的目标执着追求,是所有自强者的共同特点;②战胜自我,超越自我;自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人;③从小事做起,在磨砺中走向自强;一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程;我们应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己;第9课：风雨中我在成长36、人生为什么难免会有挫折因为导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不可能完全避开这些因素;所以人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;37、为什么说挫折是把双刃剑1挫折能给人带来痛苦、压力和打击,使人愿望难以实现;还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;2对于强者,挫折能磨练意志,使人变得坚强；激发斗志,使人迸发出巨大的力量；“吃一堑,长一智”,使人变得聪明;从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路;38、怎样战胜挫折1直面挫折,不畏不惧;挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的战胜挫折,在生活中将会不断创造有价值的人生;2冷静分析,从容应对;正确分析挫折产生的原因,才能找到应对挫折的方法;3自我疏导,自我排解;面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导;4主动寻求帮助;既可以缓解自己的消极情绪,重新鼓起生活的勇气和信心,还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法;5积极进取,探索创新;我们要坦然面对挫折,还要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜挫折,取得成功;第10课：宝剑锋从磨砺出39、为什么说坚强意志是成功的保证1坚强意志是重要的心理品质;凭着坚强的意志可以战胜各种困难和挫折;2我们选择坚强;作用①坚强的意志是坚定人生目标的保障;②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件;③形成良好的行为习惯需要坚强的意志;40、磨炼意志有哪些方法和途径1确立明确的目标;人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程;意志坚强的人,能够专注、执着于自己的目标,并最终实现自己的理想;2做自己不感兴趣但有意义的事情;有意义的事情并非都是有趣的;做自己不感兴趣的事,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会;3加强自我管理和约束;要磨炼坚强的意志,就要学会约束和管理自己 ;在必要的情况下,还可以请家长、老师和同学监督和帮助;4从小事做起,从现在做起;磨砺意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的小事做起;从小事做起,还会增强磨砺意志的信心和决心;。
初一政治上册的知识点
初一政治上册的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一政治上册课本知识
掌握好课本知识点，会让你在考试中更加得心应手。
下面是学习啦小编收集整理的初一政治上册课本知识以供大家学习。
初一政治上册课本知识(一)
1.情趣来源于哪里?情趣来源于兴趣，情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣。
情趣通过兴趣表现出来。
2、不同的生活情趣对人的生活会产生什么样的不同影响?
高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于人的身心健康。
往往使人看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，对个人的前途和发展都会产生负面影响(我们应该追求高雅的生活情趣，拒绝摒弃庸俗的生活情趣。
)
3.我们怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣(或培养高雅的生活情趣应怎么做)?
(1)要有乐观幽默的生活态度，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
(2)要善于将好奇心转化为浓厚的、正当的兴趣;鉴别不同情趣，不盲目从众。
(3)丰富文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。
(4)提升情趣，陶冶情操。
初一政治上册课本知识(二)
1、金钱的诱惑(有争议诱惑)
对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。
决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。
2.游戏机的诱惑(有争议诱惑)
(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。
我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。
(2)我们要注意游戏内容健
康积极，游戏时间科学合理。
(3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
3.青少年在上过程中应该如何去做?
(1)把络优势运用到学习上，提高自身素质;
(2)正确选择上信息，自觉抵制不健康信息的影响;
(3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。
(4)遵守络道德，尊重络知识产权。
初一政治上册课本知识(三)
1.受到侵害的原因：
(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
(2)生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。
理解：我们要辩证地分析来自家庭和学校方面的侵害。
一方面家长、老师教育学生的目的是爱护学生，帮助学生健康成长;另一方面学生要主动地与父母、老师交流思想，避免相互不理解而造成的伤害。
对于老师、家长的过激行为，要勇于拒绝，甚至用法律维护自己的合法权益。
2、侵害的影响：侵犯青少年合法权益，损害青少年身心健康，影响青少年的健康成长。
面对事故和侵害：
(1)我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;
(2)我们必须学会自我保护，尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
补充：国家(或政府)为防止青少年受侵害的可采取的措施：
(1)在全社会加强安全教育，提高公民自护意识
(2)及时通报案例，接受教训、警示。
(3)做好公共场所安全设施的维护，强调预防。
(4)督促教育部门，抓好教育，增强学生自护能力。
(5)运用法律手段，严惩事故责任人。