思想道德修养选择判断一二章

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思想政治与法律道德修养练习题答案-绪论、一二章(1)

绪论（潘会文老师提供）第一章（潘会文老师提供）第二章（陶肖云老师提供）第三章（左佐垄川老师提供）第四章（袁其微老师提供）绪论（红色为答案）1.青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年大学生作为一名时代新人，应当（）A.有理想B.有寄托C.有本领D.有担当2.中国梦是（），中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

A.历史的B.现实的C.未来的D.幻想的3.学习思想道德修养与法律基础课程有助于青年大学生（）A.坚定理想信念B.领悟人生真谛C.践行社会主义核心价值观D.提升思想道德素质和法治素养4.右江民族医学院的校歌是（）A.《红土地上》B.《义勇军进行曲》C.《大医精诚》D.《我和我的祖国》5.2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。

习近平在讲话中指出，培养什么人是教育的首要问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须（）A.把推进教育现代化作为根本任务B.把建设教育强国作为根本任务C.把全面深化教育改革作为根本任务D.把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务6.大学生的担当精神体现为（）A.奉献祖国B.奉献人民C.尽心尽力D.勇于担责7.大学生应自觉树立（）把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，在尽责集体、服务社会、贡献国家中实现人生理想和人生价值。

A.国家意识B.民族意识C.自我意识D.责任意识8.大学生要树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的（）A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信9.大学生要把理想信念建立在（）A.对科学理论的理性认同上B.对历史规律的正确认识上C.对自我行为的深刻反思上D.对基本国情的准确把握上10.青年大学生要勤奋学习，应当多（）A.向书本学B.向实践学C.向群众学D.向传统和现代学11.当代大学生是民族复兴伟大进程的（），也是社会主义事业的生力军。

A.见证者B.建设者C.开创者D.参与者12.身处新时代，勤劳勇敢的中国人民更加（），中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千。

2018版思想道德修养和法律基础习题(第二章坚定理想信念).doc

2018版思想道德修养和法律基础习题（第二章坚定理想信念）练习题一单项选择题1.（）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A.理想B.志向C.信念D.信仰2.理想的（），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。

A.超越性B.实践性C.时代性D.多样性3.（）是中国特色社会主义最本质的特征。

A.改革开放B.依法治国C.中国共产党的领导D.人民当家作主4.（）是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。

A.和平发展道路B.中国特色社会主义道路C.社会主义道路D.共产主义道路5.（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

A.科学社会主义B.马克思主义C.中国特色社会主义D.共产主义6.（）具有与时俱进的理论品格和持久生命力。

A.社会主义B.马克思主义C.共产主义D.中国特色社会主义7.（）是最高层次的信念，具有最大的统摄力。

A.志向B.信仰C.理想D.意志8.马克思主义体现了（）的统一。

A.阶级性与实践性B.逻辑性与革命性C.科学性和革命性D.理论性与战斗性参考答案1.A2.C3.C4.B5.C6.B7..B8.C二多项选择题、以下选项中，对理想的含义和特征描述正确的是（ ABCD ）A、理想是一种精神现象。

B、理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求。

C、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

D、理想源于现实，又超越现实。

E、理想与阶级阶层无关。

2、下列内容中，属于理想特征的是( ABD )A、时代性B、实践性C、政治性D、超越性E、执着性3、下列内容中，属于信念特征的是( AE )A、多样性B、实践性C、政治性D、超越性E、执着性4、信念和信仰的关系是（ BCE ）A、信念是信仰的最高表现形式B、信仰是信念的最高表现形式C、信念和信仰都是人的精神支柱D、非科学信念不属于信仰，科学信念属于信仰E、信仰属于信念，是信念的一部分5、理想信念对人生的重要意义主要体现在（ ABC ）A、昭示奋斗目标B、提供前进动力C、提高精神境界D、实现人生价值E、创造社会财富6、以下关于艰苦奋斗的表述正确的有（ BCDE ）。

思想道德修养题库

第一章题库一、单项选择题1.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（C ）。

A.自然观8.历史观C.人生观D.世界观2.人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点是（A ）。

A.世界观B.价值观C.人生观D.历史观3.人的本质属性是（B ）。

A.自然属性B.社会属性C.地缘属性D.业缘属性4.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明，人的本质属性在于其（B ）。

A.自然性B.社会性C.抽象性D.生物性5.任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。

这些社会关系的总和决定了（ B ）。

A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度6.在人生观中，居于核心地位的是（C ）。

A.人生价值B.人生态度C.人生目的D.人生道路7.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们（A ）。

A.人生目的决定走什么样的人生道路8.人生目的决定持什么样的人生态度C.人生目的决定选择什么样的人生价值标准D.人生目的决定保持什么样的人生精神状态8.人生态度属于人生观的范畴，是指（D ）.A.人生实践活动的总目标9.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态10现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。

下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是（C ）。

A.玩世不恭B.怨天尤人C.勇于开拓D.悲观怯世11.人生观三个方面的主要内容中，回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是（A ）。

A.人生目的B.人生境遇C.人生价值D.人生态度12.人生价值是自我价值和社会价值的统一。

思想道德修养与法律基础习题第二章

第一章习题一、单项选择题1．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日,, 才是最难的呵！”这说明了( C)。

A 人才成长的道路B 实现人生理想的途径C个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度2．下列对信念的理解中，正确的是( B )A 信念强调的是认识的正确性B 信念表达的是一种真诚信服的态度C 信念反映的是客观事物的发展规律D 信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性3．"理想和现实的统一性表现在( C )A 理想就是现实B 有了坚定的信念，理想就能变为现实C 现实是理想的基础，理想是现实的未来D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面4．"在理想的内容体系中，( B )是其中的核心。

A 职业理想B 社会理想C 生活理想D 道德理想5．信念一旦形成( B )改变A 不可B. 很难C不必D容易6．人生理想的实现就是把理想从观念转变为( C )。

A 态度B 行动C 现实D 结果7．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是( A)。

A. 职业理想B. 社会理想C. 生活理想D. 道德理想8．在今天，社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。

这样的向往和追求是人生理想中(C )A生活理想的内容B职业理想的内容C道德理想的内容D社会理想的内容9. 现阶段，我国各族人民的共同理想是( D )A 建立共产主义社会B 反对霸权主义，维护世界和平C 民族独立，当家作主求解放D 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴10. "对于理想和信念的关系，错误的理解是( D )A 理想和信念总是如影随形，相互依存的B 理想是信念的根据和前提C信念是实现理想的重要保证D 理想和信念是互不相干的两种意识形式11．"下列各项，不是从理想的内容上来划分的是( D )A职业理想B社会理想C生活理想D长远理想12．"人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。

思想道德修养与法律基础试题库(第二章试题及答 -

第二章试题及答案一、单项选择题：1、爱国主义的基本要求不包括（）。

A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱自己的本职工作D.爱自己的国家2、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（）。

A.爱国奉献，以天下为己任的内容B.乐群贵和，强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容3、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）。

A.拒绝接受其他国家的一切东西B.全面接受中国古代的传统文化和道德C.维护民族团结，促进祖国统一D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨4、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。

A.爱国主义阻碍个人实现人生价值B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C.爱国主义与个人实现人生价值无关D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值5、大学生是国家宝贵的人才资源，总是站在弘扬爱国精神的时代先列。

在改革开放初期，大学生喊出了著名的爱国口号。

这个充分体现他们爱国情怀的口号是（）。

A.为中华崛起而读书B.天下兴亡，匹夫有责C.振兴中华，从我做起D.爱我中华，从我做起6、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法，是针对（）的基本要求。

A.中华人民共和国公民B.全体中华儿女C.生活在祖国大陆的中国公民D.生活在祖国大陆的一切人7、在当代中国，爱国主义首先体现在（）。

A.对骨肉同胞的热爱上B.对社会主义中国的热爱上C.对祖国大好河山的热爱上D.对祖国灿烂文化的热爱上8、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有祖国C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严9、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（）是灵魂。

思想道德修养与法律基础试题库(第二章试题及答 -

第二章试题及答案一、单项选择题：1、爱国主义的基本要求不包括（）。

在改革开放初期，大学生喊出了著名的爱国口号。

这个充分体现他们爱国情怀的口号是（）。

A.中华人民共和国公民B.全体中华儿女C.生活在祖国大陆的中国公民D.生活在祖国大陆的一切人7、在当代中国，爱国主义首先体现在（）。

思修第二章[精品]

思修第二章思想道德修养与法律基础》课第二章练习题（ａ）一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。

)1、（）是我国社会主义国防观念的重要思想基础。

①集体主义；②；社会主义；③爱国主义；④奉献主义2、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是著名爱国人士（）的诗句。

①陆游；②林则徐；③范仲淹；④戚继光。

3、在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中主要是（）的民族精神。

①团结统一精神；②爱好和平精神；③勤劳勇敢精神；④自强不息精神。

4、以（）为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。

①不畏艰险；②英勇无畏；③改革创新；④敢为人先。

5、“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是（）。

①祖国对国土的依赖关系；②人民对故土家园的依赖关系；③国土对祖国的依赖关系；④故土家园对人民的依赖关系。

6、爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府是（）。

①内在一致的；②相互联系的；③相互独立的；④相互冲突的。

7、经济全球化条件下，（）是本民族整体利益的最具权威的代表者。

①人民；②中央政府；③政党；④国家。

8、经济全球化趋势对个人报效祖国（）。

①消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间；②增加了极大的难度；③成为不可能；④没有影响。

9、（）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

①祖国的大好河山；②灿烂的文化传统；③自己的骨肉同胞；④深厚的道德渊源。

10、抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中的，被评为“两弹一星”的功臣而受到国家的表彰的爱国科学家是（）。

①钱学森；②邓稼先；③梁守磐；④金先仲。

二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上，请把你认为正确的答案的题号，填入题干的括号内。

思修第二章单元测试答案

思修第二章单元测试答案单元测试是软件开发过程中的一项重要任务，它能够帮助我们验证代码的正确性、健壮性和可靠性。

本文将针对思修第二章的内容，给出该单元测试的正确答案。

一、选择题1. D2. A3. B4. C5. C6. B7. A8. D9. B10. C二、判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.正确6.错误7.错误8.正确9.正确10.正确三、简答题1. 什么是思想道德修养？答：思想道德修养是指在具体的思想和道德活动中，通过历史唯物主义和中国特色社会主义理论体系的学习和掌握，努力提高自己的思想品德水平，自觉遵守社会道德规范，增强社会责任感和社会公德心，用正确的世界观、人生观和价值观指导自己的言行举止，在实践中逐步实现人的全面发展。

2. 科学社会主义的基本原理有哪些？答：科学社会主义的基本原理包括以下几个方面：（1）坚持马克思列宁主义的基本原理，即唯物史观和阶级斗争理论。

（2）坚持生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的基本原理。

（3）坚持发展不平衡性和承认各国优先发展的基本原理。

（4）坚持人民当家作主、依法治国的基本原则。

（5）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相结合的基本方针。

（6）坚持决定中国特色社会主义事业发展方向的基本原则是中国共产党的指导思想。

3. 思修的核心任务是什么？答：思修的核心任务是培养学生良好思想道德品质和社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的社会责任感和社会公德心，促进学生的全面发展。

思修通过思想理论的学习，以及生活实践和社会实践的参与，旨在引导学生树立正确的价值观，增强学生的社会责任感，提高学生的创新精神和实践能力。

4. 什么是科学的方法论？答：科学的方法论是科学研究中的一套科学方法和科学思维的规范。

科学的方法论包括感性认识、理性认识和实践活动三个方面。

感性认识是通过看、听、闻、触、味等感官对客观事物进行直接感知和认识；理性认识是通过思维对感性材料进行加工和思考，形成一般概念、判断和推理；实践活动是通过实际的实验研究和社会实践来验证和推广知识，进一步认识和改造世界。

2021年春季《思想道德修养与法律基础》期末复习题

2021年春季《思想道德修养与法律基础》期末复习题第一章人生的青春之问一、多项选择题1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”对于这个观点的正确理解是（ ABCD ）。

A. 任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人B. 社会属性是人的本质属性C. 人的本质是由社会关系决定的D. 人的本质是一切社会关系的总和2、人生观是人们对人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

下列选项属于人生观范畴的有（ ABC ）。

A. 人为什么活着B. 人应当如何活着C. 什么样的人生才是有价值的D. 如何对待人生道路上的困难和矛盾3、人生价值包含的基本内容有（ AB ）。

A. 自我价值B. 社会价值C. 自然价值D. 劳动价值4、积极进取的人生态度主要表现在（ ABCD ）。

A. 人生须认真B. 人生当务实C. 人生应乐观D. 人生要进取5、下面哪几种思想观念是错误的（ ABC ）。

A.拜金主义B.享乐主义C.个人主义D.集体主义6、人生价值是自我价值和社会价值的统一。

下列选项是指人生的社会价值的有（ CD ）。

A.个人的社会存在B.社会对个人的尊重和满足C.个体的人生对社会和他人的意义D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献二、判断题：（正确的打√，错误的打X）1、个人能力强的人实现的人生价值一定比个人能力弱的人实现的人生价值大。

X2、人生价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。

X3、实际生活中，社会的价值观念系统十分复杂，往往会呈现出多元化、多样性、多层次的格局。

√三、简答题：1、正确评价人生价值的方法是什么？答：（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一；（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。

2、如何树立正确的幸福观？答：首先，幸福是一个总体性范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为得当、人格完善等都是幸福的重要因素；其次、实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面。

思想道德修养选择判断题

第一章、追求远大理想坚定崇高信念一、单项题1、人的心灵世界的核心是：（）A、思想道德B、理想信念C、爱国主义D、人生价值2、从理想的（）上划分，可以分为科学理想和非科学理想A、性质和层次B、时序C、对象D、内容3、（）是人们认知、情感和意志的统一体A、理想B、道德C、思想D、信念4、人们追求理想目标的强大动力是（）A、道德B、信念C、需要D、自我价值5、（）是信念最集中、最高的表现形式A、信仰B、理想C、信心D、崇拜6、“有志者，事竟成”，这句话强调的是( )的作用A、信仰B、理想C、意志D、信心7、当代大学生应树立的远大理想是（）A、实现自我价值B、实现国家昌盛C、实现民族振兴D、实现共产主义8、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。

”这句话表明（）A、马克思主义具有持久的生命力B、马克思主义注重实践C、马克思主义是科学的D、马克思主义注重创新9、理想通往现实的桥梁是（）A、实践B、奋斗C、信心D、信念10、“志不强者智不达”的作者是（）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子11、实现理想的思想基础是（）A、正确理解理想的含义B、正确认识理想和现实的关系C、正确区分各种理想的异同D、正确对待实现理想的艰巨性12、“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”的作者是（）A、管仲B、王阳明C、孟子D、苏东坡1、单选题BADBA CDBAC BD二、多选题1、从理想的内容上划分，理想可以分为（）A、社会政治理想B、道德理想C、职业理想D、个人理想2、从理想的对象上划分，理想有（）A、个人理想B、社会理想C、一般理想D、崇高理想E、生活理想3、关于理想的含义，说法正确的有（）A、理想是一定社会关系的产物B、理想是一种精神现象C、理想是人类社会实践的产物D、理想高于并脱离现实E、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现4、心灵信念能发挥作用的方面有（）A、人生价值实现B、人生目标选择C、发展方向设定D、生活态度形成E、面对挫折态度5、下列关于励志方面的警句有（）A、“有志者，事竟成”B、“志存当高远”C、天下兴亡，匹夫有责“D、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也“E、“志不强者智不达“2、多选题ABCE AB ABCE ABCDE ABDE三、判断题1、理想是人类社会实践的产物2、只要努力，个人的理想就一定可以实现3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力5、理想从实践中来又指导实践6、信念是人类特有的一种精神现象7、信念的稳定性是绝对的8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念9、社会的公共信念的形成基于人们各种的信念存在共通之处10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰11、信仰不存在正确与错误之分12、在很多情况下，理想和信念可以交换使用13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要意义14、理想的实现一般都不是一帆风顺的3、判断题（A表示正确，B表示错误）ABABA ABAAA BAAA第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、判断1、爱国就应该抵制一切外来的东西2、在当代中国，爱国就应当爱社会主义3、爱国主义与拥护祖国统一具有一致性4、艰巨全球化就是全球的政治、文化一体化5、中华民族的精神核心是爱国主义6、伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱7、爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感8、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件9、新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟10、爱自己的同胞就是爱人民群众1、判断（A表示正确，B表示错误）BAABA ABABA二、单项选择1、新时期爱国统一战线的政治基础是（）A、四项基本原则B、爱国主义C、社会主义D、爱国主义和社会主义2、“一国两制”的基本内容是，在中华人民共和国内，国家的主体是实行社会主义，香港、澳门、台湾实行资本主义，“一国”是“两制”前提。

思想道德修养选择判断一二章

第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想 B．信念 C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。

这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性 B．政治性 C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。

人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。

这就是理想在人生中的 ( A )A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用C．精神动力作用 D．思想武器作用4．理想的超越性表现为 ( D )A．同一定社会的历史条件相联系B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。

”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。

这是因为 ( C )A．理想是人们为之奋斗的目标B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”邓小平的这句话意思是说( B ) A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分7．现阶段科学的理想信念的基础是 ( B )A．社会主义荣辱观 B．马克思主义科学世界观C．构建社会主义和谐社会理论 D．建设中国特色社会主义的理论8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B )A．有知识、有能力、有文化、有纪律B．有理想、有道德、有文化、有纪律C．有素质、有本领、有道德、有理想D．有理想、有信念、有才华、有纪律9．理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是 ( A ) A．社会存在的反映，是从社会实践中产生的B．人们头脑中构造出来的C．能为社会大多数人谋利益的构想D．人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现10．面对一系列人生重大课题的解决，如人生观的确立，价值观的选择等，每个人都需要有一个总的原则和目标，而导引这一切的明亮灯塔正是人生的( A )A．理想与信念 B．修养与境界C．友谊与爱情 D．基本行为准则11．社会主义核心价值体系的指导思想是( B )A．中国特色社会主义 B．马克思主义C．爱国主义 D．社会主义荣辱观12．信仰的一个方面是信念，另一个重要方面是( A )A．理想 B．知识 C．科学认识 D．非科学认识13．马克思主义理想信念的基础是( A )A．科学 B．信仰 C．革命 D．知识14．革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律，就是伟大理想。

《思想道德修养》课程题库(按章节顺序)

第五章弘扬社会主义道德一、单项选择题1．道德属于( )A.生产关系B.政治立场C.社会思潮D.上层建筑2．道德所调整的人与人之间的关系，实质上是( )A.政治关系B.经济关系C.利益关系D.社会关系3．道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）A.善与恶、正义与非正义B.公正和偏私、诚实和虚伪C.经济基础和上层建筑D.个人利益和整体利益4．为了建设中国特色社会主义，应当在全社会认真提倡( )A.社会主义道德B.市场经济国家的普遍道德C.中华民族传统道德D.人类文明发展的一切道德5．社会主义道德的核心是（）A.慎独B.勤劳勇敢C.艰苦朴素D.为人民服务6．在社会主义条件下，调节个人与社会利益的基本原则是（）A.自由主义B.集体主义C.个人主义D.合理利己主义7．社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是( )A.反对一切形式的个人利益B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲8．社会主义道德与社会主义法律相辅相成、相互促进。

对二者关系的表述错误的是( )A.社会主义道德与社会主义法律具有共同的理论基础B.社会主义道德与社会主义法律都是社会主义经济基础的产物C.社会主义道德与社会主义法律都是由社会主义国家制定或认可的D.社会主义道德与社会主义法律都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现9．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）A.主观为自已，客观为他人B.只有集体利益，没有个人利益C.先集体后个人，先他人后自己D.以自我为中心，一切从个人利益出发10．在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自已的行为能够给他人和社会带来有益的结果。

这是（）A.小生产者的道德要求B.为人民服务的道德要求C.合理利已主义的道德要求D.社会各阶级普遍的道德要求11．在社会主义条件下，弘扬为人民服务精神，应当做到（）A.一切向钱看B.我为人人，人人为我C.主观为自己，客观为他人D.人人为自己，上帝为大家12．毫不利己专门利人的精神属于( )A.中国革命道德传统B.中华民族优良道德传统C.人类社会永恒的道德要求D.现实社会不存在的道德要求13．中国革命道德是( )A.中国共产党人、一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统B.人类社会特有现象，是社会意识形态之一C.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和D.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持14．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）A.社会公德B.职业道德C.家庭道德D.生活道德15．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。

大一思修各章节知识点

大一思修各章节知识点大一思修课程主要涉及的章节有：人生的境界、人生的价值、人生的智慧、人生的美好、人生的时空、人生的未来和人生的境界。

第一章：人生的境界在这一章中，主要介绍了人生的境界是指一个人对自己的生活状态、精神状态以及对社会和他人的认识和评价的总体表现。

人生的境界受到外在环境、个人经验、自我认知以及价值观等因素的影响。

在这一章中，学习者将学到如何提高自我境界，如何认识和反思自己的境界，并探讨人生的本质问题。

第二章：人生的价值这一章主要介绍人生的价值是人类对于自己和周围世界的评价和判断，涉及到人的内在自我价值、人的社会价值以及人生的终极价值等方面。

学习者将学习到不同的人生价值观，了解到自己的人生价值观对于个人成长和社会发展的重要性，并思考如何树立正确的人生价值观。

第三章：人生的智慧这一章主要讨论人生智慧的概念、特点以及获取智慧的途径和方法。

智慧是指人们在面对生活困境、问题和挑战时所展现出的思考能力和处事能力。

学习者将学习到如何培养和提高自己的智慧，如何学会正确的思考和决策，并了解到智慧对于人生的重要性和作用。

第四章：人生的美好这一章主要探讨人生的美好是指人们对于人生的幸福、快乐、美丽和美好的追求和体验。

学习者将了解到不同的人对于美好生活的追求和理解，学习到如何在生活中追求和创造美好，以及如何对美好进行感受和评价。

第五章：人生的时空这一章主要介绍人生时空的概念和特点，涉及到时间的概念、人生的阶段、人生的周期以及人生的意义等方面。

学习者将了解到时间对于人生的影响和作用，明确自己在人生时空中的位置和责任，并思考人生的意义和价值。

第六章：人生的未来这一章主要讨论人生的未来是指人们对于自己的人生规划、目标和追求，以及对未来发展和变化的预期和设想。

学习者将学习到如何进行人生规划和目标设定，并了解到个人的努力和选择对于人生未来的影响和决定作用。

第七章：人生的境界这一章主要是对全书进行总结和回顾，强调人生境界的重要性和提出对人生境界的要求。

《思想道德修养》第01章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、当今的时代主题是：A、和平与发展B、资源和技术C、资源与环境D、战争与和平2、党的16大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标是：A、中等发达国家B、基本实现现代化C、全面建设小康社会D、富强民主文明3、通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的是：A、16届3中全会B、16届4中全会C、16届5中全会D、16届6中全会4、中华民族民族精神的核心是：A、集体主义B、爱国主义C、社会主义D、为人民服务5、发表《牢固树立社会主义荣辱观》重要讲话的我国领导人是：A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、温家宝第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、大学生活的显著变化主要有以下内容：A、专业方向基本确定B、课外活动明显增多C、学习的主动性增强D、培养分析问题解决问题的能力E、培养创新意识2、2中国特色社会主义事业的主要挑战：A、世界科技文化发展B、复杂多变的国际环境C、金融危机D、新阶段我国发展任务E、环境日益恶化3、当代大学生应该具备的良好形象A、理想远大、热爱祖国B、追求真理、善于创新C、德才兼备、全面发展D、视野开阔、胸怀宽广E、知行统一、脚踏实地4、思想道德素质主要包括：A、思想政治素质B、道德素质C、法律素质D、心理素质E、人文素质5、“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有A、思想性B、政治性C、知识性D、综合性E、实践性第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪我国社会主义现代化建设的宏伟目标。

正确错误2、德育是人才素质的灵魂。

正确错误3、建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。

正确错误4、在现阶段，建设和发展中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。

正确错误5、道德和法律是维护社会秩序的两种基本社会规范。

正确错误。

思想道德修养第二章题库

第二章弘扬中国精神共筑精神家园一、单项选择题1.爱国应当是( )的行为，要讲原则、守纪律，以合理合法的方式来进行。

A、感性B、务实C、严谨D、理性答案：D2.中华民族精神的核心是（）A、爱好和平B、爱国主义C、勤劳勇敢D、自强不息答案：B3."一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，成为（）"A、民族精神B、时代精神C、历史传统D、风俗习惯答案：A4.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须（）A、"提高民族自尊心和民族自信心"B、"对本民族进行过度的颂扬和崇拜"C、"彻底否定本民族的文化和历史传统"D、"从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨"答案：A5.现阶段，爱国主义的主要表现是（）。

A、促进世界和平B、大力发展我国的经济C、献身于社会主义现代化建设事业D、发扬中华民族的优良传统答案：C6."李大钊曾写下“铁肩担道义，妙手著文章”的警语，其中“铁肩道义”可以用以说明（）。

"A、大学生应树立改革创新的自觉意识B、大学生应培养改革创新的责任感C、大学生应增强改革创新的能力本领D、大学生发扬我国博大精深的民族文化答案：B7.中华民族精神的核心是（）。

A、勤劳勇敢B、自强不息C、改革创新D、爱国主义答案：D8.主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（）A、祖国的大好河山B、祖国的灿烂文化C、广大的人民群众D、国家答案：A9.中华民族的立身之本是（）A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息答案：A10.俄国小说家屠格涅夫的名句“俄罗斯可以没有我，我不能没有俄罗斯”，形象地反映了作家的爱国主义情怀。

检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（）A、对人民群众感情的深浅程度B、对祖国大好河山的热爱程度C、对祖国灿烂文化的认同程度D、对民族优良传统的熟悉程度答案：A11.俄国小说家屠格涅夫的名句“俄罗斯可以没有我，我不能没有俄罗斯”，形象地反映了作家的爱国主义情怀。

思想道德修养与法律基础课程期末复习题第二章

第二章继承爱国传统弘扬中国精神一、单项选择题1．在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ B ）A．功利主义 B．爱国主义 C．民主主义 D．社会主义2．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是 ( A )A．爱国主义 B．勤劳勇敢C．爱好和平 D．革命英雄主义3．在中华民族的爱国主义发展史上，（A）是中华儿女爱国情怀的重要体现。

A．维护祖国统一、反对祖国分裂 B．促进祖国经济发展、社会进步C．促进社会和谐发展 D．促进社会公平正义4．坚持爱国主义与( A )的统一，是新时期爱国主义的基本特征。

A．爱社会主义 B．爱人民群众C．爱中国共产党 D．爱本职工作5．当前社会主义爱国者的宗旨是 ( A )A．为人民服务 B．维护祖国统一C．建设中国特色社会主义 D．构建社会主义和谐社会6．胡锦涛说：“坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心，共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。

”这是指的爱国主义优良传统中的 ( B )A．维护祖国统一，促进民族的团结 B．抵御外来侵略，捍卫国家主权C．心系民生乐苦，推动历史进步 D．热爱社会主义的表现7．“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。

在当代中国，对“爱祖国”的要求最集中地体现在 ( B )A．坚持祖国的统一，反对分裂祖国的言行B．爱社会主义，积极参加中国特色社会主义建设C．追求健康、文明、科学的生活方式D．通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8．经历数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族却一直保持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。

高昂的爱国主义精神，把中国疆，域内众多的大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女牢牢地吸引在中国大地上。

《思想道德修养》第02章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念，就没有凝聚力。

没有这样的信念，就没有一切。

”这里强调说明的是（）A、人与人之间必须团结互助B、艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C、集体利益和个人利益是对立统一的D、科学信念是人们追求理想目标的强大动力2、获得真理性认识并不等于确立了科学信念。

要使真理性认识深入人心，成为科学信念的根本途径是（）A、大胆畅想美好未来B、积极参加社会实践C、不断提升人生境界D、努力保持心理平衡3、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。

这些都是人生理想中（）A、生活理想的表现B、社会理想的表现C、道德理想的表现D、职业理想的表现4、“千里之行，始于足下。

”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。

这是因为（）A、理想是人们的主观意志和想当然B、社会实践是科学知识产生的源泉C、把理想变为现实，要靠实实在在的实践D、有了坚定的信念，理想就会自动变为现实5、中国传统儒家设计“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会，近代资产阶级追求“民族、民权、民生”的资产阶级共和国，共产党人和广大劳动人民向往“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。

这些对未来的设计、追求、向往，都属于人生理想中的（）A、社会理想B、道德理想C、职业理想D、生活理想第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、在人类历史进程中，当社会主义发展遇到暂时的困难和曲折时，也要坚定社会主义必胜的信念。

这是因为（）A、对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇B、科学信念是建立在对事物发展规律的正确认识基础上的C、社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律D、任何事物的发展都不可能一帆风顺，社会主义的发展也会出现曲折和反复E、在社会主义初级阶段，实现共产主义的最高理想是全体社会成员共同自觉的选择2、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态。

思想道德修养第二章

爱国主义与拥护祖国统一的一致性
爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
案例
课堂上的交锋
一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的” 留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。” 教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？” “先生，我没听清楚您的问题。” “我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。” 霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”
教学内容
第二节新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国主义与经济全球化
爱国主义与弘扬民族精神
爱国主义与弘扬时代精神
案例：科学家钱学森—— 爱国与爱社会主义的典范
钱学森是我国杰出的科学家，在国内外享有很高的声誉。早年在美国学习和工作，新中国成立后，历经艰险回到祖国，表现出了崇高的民族气节和对新生的社会主义祖国的热爱。1989年国际技术与技术交流大会和国际理工研究所授予钱学森“小罗克韦尔”奖章，同时授予他“世界级科学技术与工程名人”称号，用以表彰他 “对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程理论”方面做出的杰出贡献。1991年他获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。
思考题
1.爱国主义的基本内涵是什么？ 2.为什么说在当代中国爱国主义与社会主义是统一的？ 3.弘扬爱国主义为什么要增强国防观念？ 4.大学生怎样培养以改革创新精神为核心的时代精神？

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第一章追求远大理想坚定崇高信念一、单项选择题1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ）A．理想B．信念 C．人生观 D．价值观2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。

这说明，理想信念具有（ D ）A．片面性B．政治性C．共同性 D．多样性3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。

人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。

”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。

信念是( D )A一种单纯的知识或想法 B对事物发展规律的正确反映C把理想变为现实的桥梁和中介 D认识、情感和意志的融合和统一17．信念是( A )。

A.认识、情感和意志的融合和统一B.一种单纯的知识或想法C.强调的是认识的正确性D.惟一的，不是多种多样的18．一个人需要有一定的信念，信念具有以下特征（ B ）A．稳定性、多样性、复杂性 B．稳定性、多样性、亲合性C．稳定性、复杂性、渐进性 D．多样性、亲合性、渐进性19．对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是 ( D ) A．生活理想B．职业理想 C．道德理想 D．社会政治理想20.马克思主义最崇高的社会理想是 ( A )A．实现共产主义 B．建设社会主义C．发展民主主义 D．摆脱贫穷落后21．空想一般是（ C ）。

A．在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象B．与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象C．缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象D．现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象22．理想区别于幻想、空想的特点是（ B ）。

A．理想是个人对幻想空想的改进B．理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求C．理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化D．知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知23．下列属于科学信念的是 ( D )。

A．生死有命，富贵在天B．金钱万能，有钱就有一切C．个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手D．社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义24．“志同道合”是表现信念的（ C ）。

A．稳定性 B．多样性 C．亲合性 D．科学性25．追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（ C ）。

A．通往共产主义道路是遥远的，可望不可及是B．社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则C．社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义D．不同的团体有相同的信念26．信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（ B ）。

A．对真理的追求B．追求理想的强大动力C．评判事物的标准D．对客观事物的本质和发展规律的正确反映27．理想是（ D）。

A．为社会的少数人谋利益 B．不可能实现的向往C．纯粹主观的 D．经过奋斗能够实现的想象和目标28．人生信念按其性质可分为（ D）。

A．资产阶级信念和无产阶级信念 B．唯物主义信念和唯心主义信念C．宗教信仰和非宗教信仰 D．科学信念和非科学信念29．处于核心地位的理想类型是（ B ）。

A．生活理想 B．社会理想C．道德理想 D．职业理想30．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ C ）。

A．个人理想和社会理想的关系B．职业理想和道德理想的关系C．阶段性理想和最终理想的关系D．有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系二、多项选择题1．从理想的内容划分，理想有（ ACD ）A．社会政治理想 B．道德理想C．职业理想 D．生活理想2．下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有( AD )A．理想来源于现实又高于现实B．理想的生命力表现为对现实的肯定和接受C．现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D．理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程3．李大钊曾经指出：“劳于旅途的人，走到平坦的地方，固然高高兴兴的往前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮观的境界，愈能感到一种冒险的美趣”，“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生中最有趣的事”。

这段话的意思是说( ABC )A．一个革命者要有树立为国家和民族献身的社会理想B．追求理想要不断磨炼自己的意志和毅力C．要有艰苦奋斗的精神D．靠冒险就能实现理想4．理想和信念的关系是( ABC )A．它们是人类精神现象信仰的两个侧面B．人们对世界和自身及其关系的把握和相信，就是信念，而对未来目标的向往、追求和设想就是理想C．从一定意义上说理想就是信念，因为追求理想，就意味着这种理想的正义性D．理想和信念是一回事，是等同的5．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。

这说明（ BD ）A．理想信念是一种单纯的知识或想法B．信念本身就表明着一种稳定的立场C．理想可以远离现实由人随心所欲地想象D．信念可以成为人们追求理想目标的强大动力6．实现理想要有艰苦奋斗的精神。

在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在 ( ABC )A．自力更生，奋发图强，不怕困难，不畏艰险地去完成各项任务B．艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀C．刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识D．乐天安命，顺其自然，回避社会和人生矛盾，过一种与世无争的生活7．无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想信念，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。

这就是说( ABC )A．理想信念是人生的精神向导B．理想信念是人生前进的精神动力C．理想信念是人生的精神支柱D．理想信念是人们的主观意志和想当然8．理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来的向往和追求，是人们的( ACD )在奋斗目标上的集中体现。

A．世界观 B．道德观 C．人生观 D．价值观9．所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。

今天的青年要坚定社会主义信念，必须（ AD ）A．认真学习马克思主义理论B．大胆地随心所欲地畅想未来C．讲求实惠，放弃共产主义的远大理想D．积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践10．理想信念的作用有（ ABC ）A．指引人生的奋斗目标 B．提供人生的前进动力C．提高人生的精神境界 D．决定人生的总体高度11．理想信念对大学生成长成才的意义有（ ABD ）A．引导大学生做什么人 B．指引大学生走什么路C．告诉大学生吃什么饭 D．激励大学生为什么学12．一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。

这说明（ BCD ）A．信念是一种单纯的知识或想法B．追求崇高的理想需要坚定的信念C．信念本身就表明着一种稳定的立场D．信念可以成为人们追求理想目标的强大动力13．把理想变为现实，要付出劳动，要积极实践，还需要（ ABCD ）。

A．有艰苦奋斗的精神 B．要有献身精神C．要有真才实学 D．要有学习前人并超越前人的民族气概14．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。

理想信念的基本特点有（ ABC ）A．思想性与实践性B．时代性与阶级性C．多样性与共同性D．强制性与滞后性15．把理想与现实对立起来，容易陷入的误区是 ( CD )A．把理想等同于现实 B．把现实等同于理想C．以现实来否定理想 D．以理想来否定现实16．邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。

”这说明（ BCD ）A. 社会实践是科学知道产生的源泉B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁C. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功D. 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践17. 理想是人们的（ ABD ）在奋斗目标上的集中体现。

A．世界观B．人生观C．道德观D．价值观18．社会理想是人生理想的核心。

社会理想在我国指的是( AC ) A．中国共产党建立共产主义社会的最高理想B．人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往C．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想D．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求19．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。

没有这样的信念，就没有凝聚力。

”这表明（ ACD ）A.信念是强大的精神力量B.凡坚定的信念都是科学的信念C.信念是人们对客观事物的正确认识D.信念是人们追求理想目标的强大动力E.有了坚定的信念，理想就能自动变为现实20．实现理想要有艰苦奋斗的精神。

在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在（ BCD ）A．鄙视物欲，禁绝享受，倡导苦行僧式的生活B．自力更生，奋发图强，不怕困难，不避艰险地去完成各项任务C．艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀D．刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识三、判断题1．科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。