最新强调句、倒装句翻译练习学生版

1.他拖了那么长时间的课，几乎所有的学生都厌倦了。（prolong his lesson）

2.他不在乎别人怎么看待他。（little）

3.她不但去过东京，还在那里的一家合资企业做了一段时间的秘书。（a joint venture）

4.虽然他失去了钱，但是他从中得到了真相。（draw）

5.从山顶上可以看到整个村庄和村民赖以生存的小河。（depend on）

6.大多数上海人吃住穿短缺的日子将一去不复返。（suffer）

7.在任何情况和任何时间，我都不会放弃我的志向。（abandon my ambition）

8.要不是你的警告，我会犯更严重的错误。（warning）

9.只有当你拥有需求很大的特殊技能时，你才能容易地在就业市场上找到一份工作。（in the job market）

10.他活着时很少被绊倒过。（alive）

11.我肯定，没告诉我前他决不会先离开。（by no means）

12.像他的薪水上涨一样，他对拥有一幢自己的房子的渴望也愈加迫切。（of his own）

13.在那个以美丽的热带植物而出名的花园里有他父亲栽培的罕见的异国花朵。（beautiful tropical vegetation）

14.只有做出反映国家利益而不是商业利益的资源开发决定，我们的政府才是有远见的。（be far-sighted）

15.掌握数学公式的下一步就是使用它。（the math formula）

16.她是个热心人，乐于帮助任何有困难的人。（ready）

17.这位伟大的画家直到死后才出名。（painter）

18.不管有多困难，我绝不会丧失信心。（Never）

19.你的精力很宝贵，你的时间也很宝贵。（precious）

20.生活不是非得艰难的，也不是非得涉及挣扎和牺牲的。（involve）

21.正是那位作家对他说的一番话激励了他从此投身写作。（encourage）

22.努力工作和享受生活才是积极的生活态度。（the positive attitude）

23.她是为了卧病在床的独生儿子才在医院里日夜工作的。（day and night）

24.是他的粗心大意造成了车祸，使得两个孩子严重受伤。（carelessness）

25.是出于一片善心，她决定捐100美元给救济基金会。（out of charity）

26.是从父亲那里继承的庞大遗产使得她收支平衡。（inherit）

27.是无知和缺乏自律使他现在上网成瘾。（lack of self-discipline）

28.使他父母欣喜若狂的是他在医学领域中取得的突破。（breakthrough）

29.是中国足球队又输掉了比赛的消息使我情绪低落。（lose a game）

30.直到意识到自己生活在一个竞争的社会里，孩子们才会尽全力学习。（make maximal efforts）

31.是在度假的时候，他遇见了他的前女友，她后来成为了他的妻子。（on holiday）

32.造成那城市百万美元损失的是上个月发生的暴风雪吗？（cost）

33.通过教育不仅你的大脑得到了开发，你的心情也会变得更好。（through education）

34.使我感到遗憾的是，许多老师甚至都还未看到使学生过着失衡生活的是他们布置的不恰当的作业量。（to my regret）

35.直到他开始用幻灯片来举例讲课，他才提高了效率。（illustrate）

36.因为紧张而头脑一片空白是你第一次参加考试的时候吗？（nervousness）

37.有时候，在生活中，不是你懂得什么而是你认识谁起着重要作用。（difference）

38.在你意料之外的是快乐的大结局吗？（beyond）

39.当你第一次去上海时，是什么给你留下了很深的印象？（impress）

40.你是什么时候开始对医学感兴趣的？（interest）

语文诗歌鉴赏各题型的答题技巧

一、分析意境型

1.提问方式：

⑴一般提问：这首诗营造了一种怎样的意境?

⑵变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?

2.解答提示：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、意三个方面。答题时三方面缺一不可。

3.答题要求：

⑴描绘诗中的画面(优美);⑵概括氛围特点(准确);⑶分析思想感情(具体)。

4.答题步骤：

⑴描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

⑵概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

⑶分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

5.答题套路(三步走)：

这首诗描绘了一幅( )的画面，营造了一种( )的氛围，从而表达了作者( )的情感(心情，心境)。例：请用简洁的语言概括这首诗的意境。

凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

答：这首诗前两句描绘了一幅塞外辽远阔大、雄奇险峻的画面(衬托出边塞“孤城”之小)(步骤一)，营造了一种雄阔、苍凉的氛围(步骤二)，表现了盛唐诗人广阔的胸襟(步骤三)。

二、分析技巧型

1.提问方式：

⑴一般提问：这首诗用了怎样的表现手法?

⑵变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)

2.解答分析：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现技巧分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。