助人为乐的发言稿3篇
幼儿园助人为乐升旗发言稿
幼儿园助人为乐升旗发言稿
亲爱的小朋友们,大家上午好!
今天我们欢聚一堂,庆祝我们幼儿园"助人为乐"主题月活动的开幕。
看到你们那张张纯真可爱的小脸蛋,我的内心就充满了无限的喜悦。
你们都是幼儿园的小太阳,用你们阳光般灿烂的笑容照亮着每一个角落。
而"助人为乐"正是我们这些小太阳发光发热的动力源泉。
只有学会了互帮互助,我们才能在茁壮成长的道路上结出甜美的果实。
还记得上周老师讲的那个故事吗?小乌龟离开了安全的池塘,不小心迷失在了茂密的森林里。
就在它万分惶恐,眼泪盈盈的时候,一只小鸟及时赶来,指引它找到了回家的路。
小乌龟获救后高兴极了,它许下了一个心愿:长大后一定也要热心助人,把这份温暖传递下去。
你们看,就连小动物都懂得了助人为乐的道理。
作为聪明伶俐的小朋友,你们更应该懂得这个道理,并身体力行。
在幼儿园的生活中,我们随时都可以伸出援手之臂。
也许是帮助老师打扫卫生;也许是照看生病的小伙伴;也许是分享自己最喜欢的玩具……无论是大是小,只要用真心付出,就一定能给他人带来欢乐和温暖。
相信通过这个主题月活动,你们都会变得更加友爱、乐于助人。
就让我们携手共同努力,把幼儿园建设成一个充满爱的大家庭吧!让我们一
起高高举起"助人为乐"的旗帜,永远成为别人的暖阳!
我衷心祝愿各位小朋友在幼儿园的生活中快乐成长,茁壮成材。
同时也感谢全体老师的辛勤付出,是你们的悉心呵护,才让我们的小太阳熠熠生辉。
让我们共同努力,为孩子们创造一个幸福、快乐的成长环境!。
教师发言稿助人为乐
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一个话题——助人为乐。
助人为乐，是一种美德，也是一种力量。
作为教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任，更应该将助人为乐的精神发扬光大。
首先，我们要明白，助人为乐是一种美好的品质。
在我们的生活中，总会遇到一些困难和挫折，而在这个过程中，他人的帮助和支持无疑会给我们带来力量。
同样，当我们看到他人遇到困难时，伸出援手、给予关爱，也会让我们感受到助人为乐的快乐。
这种快乐，源于我们内心的善良，源于我们对生活的热爱。
其次，助人为乐是教师应具备的职业素养。
教师是学生成长道路上的引路人，我们的言行举止会潜移默化地影响他们。
因此，我们要以身作则，将助人为乐的精神融入到教育教学工作中。
当我们看到学生遇到困难时，要及时给予关心和帮助；当我们看到同事遇到问题时，要主动伸出援手；当我们看到社区里的孤寡老人需要照顾时，要尽自己的一份力。
只有这样，我们才能成为学生心中真正的良师益友。
那么，如何在教育教学工作中践行助人为乐的精神呢？一、关爱学生，关注每一个学生的成长。
我们要关心学生的身心健康，关注他们的学习生活，及时发现并解决他们遇到的问题。
当学生取得进步时，我们要给予表扬和鼓励；当他们遇到挫折时，我们要给予关爱和安慰。
在这个过程中，我们要学会倾听，学会理解，学会关爱。
二、团结同事，共同进步。
我们要珍惜同事之间的友谊，互相学习，共同提高。
当同事遇到困难时，我们要伸出援手，共同克服。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
三、热心公益，服务社会。
我们要积极参与社区公益活动，关心弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。
在这个过程中，我们要树立良好的社会形象，为教育事业树立榜样。
四、树立榜样，传承文明。
我们要以身作则，用自己的言行影响学生，让他们学会关爱他人，传承助人为乐的美德。
同时，我们要积极参与社会文明建设，为构建和谐社会贡献自己的力量。
总之，助人为乐是一种美好的品质，是我们教师应具备的职业素养。
助人为乐快乐之本演讲稿范文5篇
助人为乐快乐之本演讲稿范文5篇助人为乐，将快乐传递，将温暖传递，将爱传递，助人为乐，能让我们的心中迎来彩虹。
下面小编给大家带来关于助人为乐演讲稿的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
助人为乐演讲稿1今天我要讲的题目是《助人为乐》。
“助人为乐”这个词想必对大家并不陌生吧?在电视、报纸上它无处不在。
它承载了我们华夏民族的美德。
那么，怎样才算是真正的助人为乐呢?那就是从我们身边点滴的小事做起。
在别人遇到困难的时候，我们应该伸出援助之手;在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候，我们应该点亮希望的火苗。
在我们身边就有这样的好榜样，他就是我们石柱县大歇镇人民政府退休干部王光林。
生于1933年,现已有80岁的高龄，王爷爷是一个非常随和、慈爱的人，他总是在别人最需要的时候给予最真切的帮助，也正是这样王光林老人在黄山村以至大歇镇都是出了名的“老好人”。
王光林说：“在工作上我退休了，但我共产党员的身份永不退休，共产党员的义务永不退休，我将一如既往，为群众工作、为我镇的建设奉献余热，做出应有的贡献。
”他的豁达与坦然，那种与世无争，默默奉献的精神，那种永葆共产党员先进性的特质。
无不令人感动万分!年过古稀的他本该安享晚年，可他一天也没闲着，而是时时刻刻关注着本村、本镇的发展，把自己学习的相关政策法规，用通俗易懂的语言向附近的居民做宣传。
以自己的一言一行践行着一个普通老党员的优秀品质。
当看到许多小学生在黄山入口的河沟里喝水的时候。
他看在眼里，急在心里，担心孩子饮用了不卫生的水影响身体健康。
后来经过多方了解得知这些学生都是大歇小学放学回家的孩子。
家住黄山沟相对于镇上的孩子，他们上学要走更远的路，而且家境贫寒买水成为一种奢侈。
随着天气转暖，气温逐渐升高，饮水却成为学生的一个实际难题，王光林二话没说，用自己微薄的收入去买了一个饮茶桶，在必经路段免费提供茶水给放学回家的学生或群众饮用。
这样一做就坚持到了现在。
助人为乐发言稿(7篇)
助人为乐发言稿（7篇）助人为乐发言稿（精选7篇）助人为乐发言稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：我听过这样一个故事：一名叫艾达的小学生，她在音乐方面表现出过人的天赋，她梦想着成为一名出色的小提琴家，可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生并妈妈失业的困境，她的学费欠了很久了，学校要求她退学了。
坐在回家的公共汽车上，艾达的心像窗外的冷风一样寒冷，她只能独自黯然神伤了。
突然，她发现一位手拄着拐杖的老人站在她面前，吃力地拉着车上的扶手，旁边的人却视而不见。
艾达忘记了自已的忧伤，赶紧站起来，热情地邀请老人坐下，看到老人很怕冷，又细心地帮助老人关好了车窗，老人会心地笑了，皱纹如织的脸颊如绽开的菊花。
艾达已经几天没上学了。
一天，校长意外地出现在艾达的家门口，说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。
怀着疑惑和忐忑的心情，艾达走进了乔治教授的办公室，乔治教授和蔼地对艾达说：“听校长说你喜欢小提琴，我决定收你为学生。
”“可是，可是我没有钱交学费了”。
艾达尴尬地说。
“不，你已经缴过学费了，你的善举和爱心。
”乔治教授微笑地说：“你还记得几天前在公共汽车上遇到的那个老人吗？”原来，乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名字。
后来，在乔治教授的帮助下，艾达成为了世界著名的小提琴家。
这个故事，告诉我们一个道理，不论大事小事，只要我们真心地付出，无私地助人，就得到别人的`帮助和尊重，才能在我们的生命中种下幸福的种子，让这棵种子在我们的人生的道路上生根发芽，茁壮成长，我们的未来将永远充满明媚的阳光。
助人为乐发言稿篇2各位老师，同学们：大家好，我今天发言的题目是《学习鲍叔，助人为乐》。
齐恒公，管仲和鲍叔的关系十分美好。
尤其是管鲍更是千古美谈。
两人曾各为其主。
齐恒公是宽宏大量，知人善任；管仲是足智多谋，鞠躬尽瘁；而鲍叔却是不和人一般计较，十分助人为乐的。
其中，我最欣赏的是鲍叔。
春秋时期，鲍叔一直帮助管仲。
因为管仲家里比较穷困，鲍叔就拿出本钱让管仲去做生意，鲍叔说输了算他本人，如果盈利了就平分红利。
助人为乐国旗下讲话稿范文（二篇）
助人为乐国旗下讲话稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家发表一篇有关助人为乐的主题演讲稿。
助人为乐是我们中华民族的传统美德，也是我们千百年来传承下来的优良品质。
在这美丽的国旗下，在这个庄严而庄重的场合，我想和大家一起思考，如何在日常生活中践行助人为乐的精神。
首先，什么是助人为乐呢？助人就是帮助别人，关心别人，尽己所能为别人提供帮助。
为乐则是出于自愿、出于内心的善意和愿望。
助人为乐就是乐于帮助他人，无私奉献，以实际行动去回报社会，去关爱人群，去传递温暖。
助人为乐的精神不仅仅是一种行为举止，更是一种内心的呼唤。
我们应该时刻关注身边的人，关注他们的需要和困难。
有人说，助人为乐源于爱心，也源于对人类文明进步的认同。
在我们共同进步的今天，每一位同学、每个人都应该在生活中多关心别人。
比如，帮助需要帮助的人过马路、搬重物；多关心困境家庭孩子的学习和成长；关注灾区的贫困山区和环境保护等等。
只要我们愿意关心、心存善念，就能够实践出真正的助人为乐。
有句话说得好，“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。
”助人为乐不仅仅是为别人做好事，更是为了自己的成长和幸福。
当我们帮助他人时，内心会得到一种无以言表的满足感和喜悦。
同时，我们也能得到他人的尊重和好评。
助人为乐的精神可以为我们树立榜样，塑造我们良好的形象和品质。
人们喜欢和乐于接触那些热心助人的人，这也进一步增加了我们与他人的沟通和交流机会。
助人为乐的精神穿越历史长河，承载着我们中华民族传统美德的精髓。
我们应该常怀感恩之心，回报社会，奉献爱心。
例如，我们可以积极参与社区服务活动，为那些需要帮助的人提供力所能及的援助；我们还可以积极参与志愿者活动，为贫困学生、老人和孤寡病弱者送去温暖和关爱，用我们的爱心和帮助改变他们的生活。
助人为乐的精神，最重要的是要从自己做起。
我们应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。
比如，在学校的生活中，我们可以帮助同学们解决问题，关心他们的学习和生活；在家庭中，我们可以帮助父母做家务、照顾弟妹；在社会中，我们可以主动参加各种志愿者服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
助人为乐的演讲稿
助人为乐的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享一些关于助人
为乐的想法和感悟。
助人为乐，是一种高尚的品质，也是一种美德。
在我们的生活中，总会遇到需要帮助的人，而我们每个人都有责任去帮助他人。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都可以通过一些小小的举动
来帮助他人，让世界变得更美好。
首先，我们可以在家庭中助人为乐。
比如，当父母忙碌时，我
们可以主动帮助他们做家务，分担家庭的负担。
当家人遇到困难时，我们可以给予他们关心和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。
其次，在学校中，我们也可以助人为乐。
比如，当同学遇到学
习上的困难时，我们可以主动帮助他们解决问题，共同进步。
当有
同学受到欺凌或者孤独时，我们可以伸出援手，给予他们友爱和关怀，让他们感受到校园的温暖和友情。
最后，在社会中，我们更应该助人为乐。
比如，当看到有人需要帮助时，我们可以伸出援手，给予他们帮助和支持。
无论是捐款捐物，还是志愿服务，都是我们助人为乐的方式，让更多的人得到帮助和关爱。
助人为乐不仅能让他人感受到温暖和帮助，也能让我们自己感受到快乐和满足。
因为当我们帮助他人时，我们会感到一种成就感和幸福感，让我们的心灵变得更加美好和充实。
最后，我希望我们每个人都能牢记助人为乐的理念，用实际行动去帮助他人，让我们的生活变得更加美好，让这个世界变得更加温暖和和谐。
谢谢大家！。
二年级助人为乐演讲稿范文6篇
二年级助人为乐演讲稿范文6篇每个人都是有开心的事儿，我也一样，帮助他人，开心自身!下列是我搜集整理的二年级助人为乐演讲稿范文6篇，期待对大伙儿有一定的协助。
二年级助人为乐演说(1)敬爱的老师们，亲爱的朋友们：各位好！!帮助他人自身也会开心，便是一件无足轻重的琐事也会令自身觉得开心。
还记得在读了三年级的情况下，一次语文课考試它让我明白了“帮助他人，开心自身”的含意。
这一天我匆匆忙忙地从抽屉柜里取出三支圆珠笔芯，刚到班里。
赶到课室不一会儿手机铃声就响了“零零零”上课的时候，教师也跟随来啦，在这一瞬间学生们终止了语句，从背包里取出书来，静静地坐着学生课桌椅上掩藏念书了。
“逐渐考試”教师的话刚说完，大伙儿就把餐桌收得空空如也，就剩余一支笔、一张垫硬纸板。
在考試时，大伙儿都是在做考试试卷，这时候我的小组长缓缓的拍着我的肩部，一边低声地说：“晓晴您有几只笔?能用我一支吗?“借，”我有点儿不高兴，可我一想到帮助他人，开心自身，要助人为乐，我手就平、不听我的话了，情不自禁地把笔拿给了我的小组长了。
考試后，当我们听见小组长对我说，感谢时我内心觉得乐滋滋的。
这一天我明白了“帮助他人，开心自身”的含意了。
如果你帮助他人，在你最无奈的情况下他人也会协助你的。
我国，一个四大文明古国，互相帮助是中华传统美德，如同歌中rap“最美丽的是一颗想要帮助他人的心，最开心的是一件帮助他人的事……”二年级助人为乐演说(2)敬爱的老师们，亲爱的朋友们：各位好！!“感谢你小孩子，太棒了!”每日那样的响声一次一次的发生在我的耳旁，一次一次的在我耳旁萦绕。
我的优点是助人为乐，假如他人必须我的协助，并且我都能帮上他人忙得话，我能替人做我有意义的事的事，那样我不仅感觉舒服，并且我每协助完一个人时我都是会十分高兴，赠人玫瑰，手留余香。
是这个意思吧!有2件事还记得十分清晰，一次下午我要去文化用品店购物的情况下，看到一个哥哥的五元钱掉地底了，刚刚想叫他，一个小兄弟_看到了，就拾起来问谁丢失钱?这时候有一个小女孩说成她的，小兄弟_就把钱拿给了她。
爱心公益学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX学校的一名学生，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享关于爱心公益的一些想法。
在这个美好的时代，我们生活在一个充满阳光、关爱与希望的社会，同时也面临着许多困难和挑战。
作为一名新时代的青年，我们有责任和义务去关爱他人，传递正能量。
今天，我想借此机会，向大家呼吁：让我们携手同行，用爱心点燃公益之光！一、什么是爱心公益？爱心公益，顾名思义，就是以爱心为基础，关注社会弱势群体，致力于改善他们生活条件，传递社会正能量的一种社会实践活动。
在我国，爱心公益已经成为一种广泛的社会现象，越来越多的志愿者投身其中，为社会和谐发展贡献自己的力量。
二、为什么要做爱心公益？1. 培养社会责任感。
通过参与爱心公益，我们能够深入了解社会，关注弱势群体，培养自己的社会责任感，使自己在成长过程中学会关爱他人，传递正能量。
2. 锻炼自己的能力。
在爱心公益活动中，我们需要学会与人沟通、组织协调、策划实施等能力，这些能力对于我们的未来发展具有重要意义。
3. 丰富自己的人生经历。
参与爱心公益，我们能够结识志同道合的朋友，共同为社会贡献力量，使我们的生活更加丰富多彩。
4. 提升自身素质。
在爱心公益活动中，我们不仅要关注物质层面的帮助，还要关注精神层面的关怀，这有助于提升我们的道德品质和人文素养。
三、如何开展爱心公益？1. 树立正确的价值观。
我们要树立关爱他人、助人为乐的价值观，将爱心公益融入日常生活，从小事做起，从身边做起。
2. 积极参与志愿服务。
我们可以加入志愿者组织，参加各类志愿服务活动，如支教、扶贫、环保等，为社会贡献自己的力量。
3. 关注弱势群体。
我们要关心社会弱势群体，了解他们的需求，为他们提供力所能及的帮助。
4. 传播正能量。
我们要用自己的言行传递爱心，影响身边的人，让更多的人加入到爱心公益的行列。
5. 创新公益模式。
在开展爱心公益的过程中，我们要不断创新，探索出更多适合我国国情的公益模式，让爱心公益事业蓬勃发展。
小学生助人为乐国旗下讲话稿(推荐3篇)
小学生助人为乐国旗下讲话稿（推荐3篇）1.小学生助人为乐国旗下讲话稿第1篇各位老师，各位同学：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《助人乃快乐之本》。
赠人玫瑰，手留余香。
我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐，而有一种幸福的感觉。
雷锋曾经说过：自己辛苦点，多帮助别人做点好事，这就是我最大的幸福和快乐。
朱伯儒曾经说过：一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的。
前辈的言行是我们的楷模，然而年轻的同学们又与他们的期望有着怎样的差距呢?在座的大部分同学都是独生子女。
你们虽然有着自信、乐观、积极向上的优点，但是，也有不容回避的缺点，比如，以自我为中心，别人做错事时，会去嘲笑别人，而没有热心去帮助别人解决困难。
要改正这些缺点，完善同学们这一代人的精神风貌，就需要大力倡导助人为乐的精神。
亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?一定会的。
而同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们需要别人的帮助，而在这个时候，站出来帮助我们的，往往就是那些我们曾经帮助过的人。
是啊，我们生活在这个世界上，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。
在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。
同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学学习有困难，主动给他分析、讲解……亲爱的同学们，关心、帮助他人，就是自己心中装着别人;关心、帮助他人，就是在自己开心的同时，也让别人开心;关心、帮助他人，就是理解别人。
困境中的同学，伤心的同学，他们拥有了一朵花，感觉也是拥有了整个春天啊!同学们，生命就像是一种回声。
你送出去什么，它就会送回什么;你播种什么，就会收获什么;你给予什么，就会得到什么。
亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，帮助他人，并以此为乐吧。
关于助人为乐的演讲稿
关于助人为乐的演讲稿关于助人为乐的演讲稿（通用18篇）关于助人为乐的演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。
出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把......我周六上午去老师家上二胡课。
放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。
另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。
比如，在5、12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元;还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。
我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!帮助，简单的两个字，字典上的解释是替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援，我的解释是让别人受益，给自己快乐的一种行为。
这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说：滴水之恩，涌泉相报。
就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!关于助人为乐的演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!人生最大的幸福是快乐，能给别人带来才是最大的快乐。
花儿在春风的抚摸下绽放，小草在大地的怀抱中成长，嫩芽在细语的洗礼下探头，白云在蓝天的映衬下美丽，别人在我的帮助下幸福，我在帮助别人中得到快乐。
赠人玫瑰手有余香考场上，只看见同学们埋头苦思冥想着，只听见笔尖沙沙沙的声音，是唯恐试卷有漏网之鱼。
可同桌的咳嗽声一声紧接一声，瞥了一眼他脸憋得通红，鼻涕都把眼泪呛的都出来了，我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌，咳不容缓的同桌向我投来感激的目光，我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师，他笑着竖起大拇指，并示意我赶快答题。
助人为乐做合格小公民演讲稿_助人为乐做合格小公民演讲稿
助人为乐做合格小公民演讲稿_助人为乐做合格小公民演讲稿各位老师、各位同学：大家下午好。
很荣幸能站在这里，我演讲的题目是助人为乐——做一个合格小公民。
我们必须关心体贴他人，在他人急需的时候，能够主动热情地给予帮助和照料，急人之急，帮忙人之痛，忧人之忧，救人之危，以协助别人为欢乐，这就是人际交往中的一种高尚犯罪行为。
助人为乐，是建立在共同的理想和利益基础上的。
在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。
这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。
在关键时刻帮助别人，是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。
再看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。
在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。
要改正一个群体的缺点是不容易的事。
而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个乡镇去，跑至同一个学校去，跑至同一个班去。
我们都存有共同的理想。
而你助人为乐，说道大不大，说道大非常大。
来到教室，随手关门，将隆隆的寒风压在门外。
当你走到卫生角，随手拿起掉下来在地上的纸屑。
当你经过讲台，随手将杂乱的讲台整理不好。
当你沿着马路，拉住一位跌倒的小男孩，宽慰他不要痛哭。
这一些平时看上去微不足道的事，都就是助人为乐的整体表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。
同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
遗憾的事，现在我们的身边已悄悄地涌来助人为乐的热潮。
互助助残，春蕾计划，希望工程，甚至存有许多同学也出席了青年志愿者服务队等等。
这些都使我们惊艳地辨认出，雷锋精神不但没消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大出来。
生活本身是酸甜苦辣的。
但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。
助人为乐的优秀演讲稿范文8篇
助人为乐的优秀演讲稿范文8篇助人为乐的优秀篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我的妈妈，她身材高挑，一头乌黑亮丽的头发像瀑布般的披在肩上，非常漂亮!弯弯的柳叶眉，瓜子脸，齐齐的刘海下面有一双会说话说的大眼睛，樱桃小嘴。
我的妈妈不仅外表长的漂亮，心灵更美。
她很乐于助人，令我值得敬佩。
记得那是一个寒冷的冬天，积雪还没有化，我和妈妈从超市买了一桶油，可是，刚走出超市门口，一位年龄大约70多岁的老人提着大包、小包，出现在我们面前，妈妈看见了，二话没说，就朝那位老奶奶跑去，提起老奶奶的包微笑的说：“大娘，您的家在哪，我帮您送回去吧。
”老奶奶咳嗽了一声说：“孩子，不用了，还是我自己提回去吧，谢谢!”但妈妈还是坚持送老奶奶回家。
我心想这么冷的天，还是快点回家吧，妈妈为什么要帮一个素不相识的奶奶呢?可妈妈仍要把奶奶送回家，我只好硬着头皮跟着，走着走着，妈妈扑通一声摔到了，我急忙把妈妈扶了起来，接着奶奶说：“孩子，你看你都摔倒了，还是赶快回家吧，我一个人能行。
”妈妈拍了拍身上的雪说：“走吧，大娘，没关系。
”老奶奶被妈妈的诚心打动了，不陌生了，讲起了自己的。
大约过了十分钟的时间，妈妈又摔了好几脚，因为路太滑了，又加上妈妈掂那么多包。
我终于忍不住了，问妈妈：“怎么还不到呀?”妈妈说：“要有耐心，马上就要到了。
”不一会，就到了老奶奶的楼下，把奶奶送到楼上，然后，我们就回去了。
到了家，妈妈觉着腿痛，卷开裤子一看，只见妈妈的腿摔的青一块紫一块的。
看到妈妈磕伤的腿，很是心痛，想到她对一个素不相识的人都能够这样热情相助，我不禁肃然起敬。
我想，妈妈的行为将会一直激励我做一个乐于助人的人。
助人为乐的优秀演讲稿范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。
可能许多同学会说：“帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。
”但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自己或人有害的话，那就不能叫帮助别人了。
乐于助人演讲稿范文10篇
乐于助人演讲稿范文10篇乐于助人演讲稿范文1大家好!今天我要演讲的主题是乐于助人。
帮助别人是幸福，帮助别人是美德，帮助别人是人格升华的标志。
帮助别人是一个简单的中国传统美德。
每个人都有困难，他最需要的是别人的帮助。
如果每个人都献出一点爱，就不会再看到别人不帮忙的时候焦急的表情，雷锋就是乐于帮助别人的榜样。
雷锋虽然很年轻，但他在一次事故中献出了自己的生命，他活得很伟大，死得很光荣。
从1961年起，雷锋经常受邀到其他地方作，他的出差机会更多，为人民服务的机会更多，人们流传着这样一句话:“雷锋出差千里，做一列好火车”。
当雷锋去沈阳火车站换车时，他发现一群人围在一个抱着孩子的中年妇女身边。
这名女子从辽宁去吉林看她的丈夫，却弄丢了车票和钱。
雷锋用他的零用钱买了一张去吉林的火车票，并把它交到他嫂子的手里。
嫂子热泪盈眶地说:“小弟，你叫什么名字，你是哪个单位的?”雷锋说:“我的名字叫解放军。
我在工作。
在学习雷锋的过程中，我们应该避免追求自己无法企及的东西，不要不切实际，不要自吹自擂，不要做不实际的事情。
随时随地关心身边的人，随时关心自己的家人。
哪怕一声真诚的问候，一次大扫除，一次及时的帮助，一次迷宫的指引，都是雷锋真正学习的精神!如果每个人都像雷锋叔叔一样乐于助人，就像一根连接每个人的金线，那将是世界上最美丽、最珍贵的项链。
让我们每个人都不要吝啬上帝给了我们一份爱，因为它是取之不尽的，它会让别人觉得你很好。
去挥霍你的爱心吧!乐于助人演讲稿范文2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。
你帮助的人越多，你得到的也越多。
你越吝啬，就越一无所有。
”这是的第一段。
现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。
我相信你听过这个小男孩的，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。
乐于助人的发言稿
乐于助人的发言稿乐于助人的发言稿一我是一个乐于助人的同学，因为我觉得帮助别人就是一种快乐！我在班里经常为同学们盛饭，尽管自己也很饿，但是能够为大家服务心里很高兴！有时，我刚刚打来一桶饭，自己还没来得及吃，一桶就没了，等第二桶打回来，已经累饱了，于是匆匆吃两口，收起饭盒，高高兴兴劳动去了。
劳动确实有点辛苦，但我不会把它当作烦恼。
有一次，为了替班里多挣点班费，我和其他几个同学主动为班里收拾废弃物。
我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去，使尽了全身的力气，最后忙得连吃饭的时间都忘了，但我并不觉得委屈，反而觉得能够为班级服务很光荣，自己也在劳动中得到了锻炼。
有时我还会主动打扫一下教室卫生，为大家创造一个整洁的环境；有时，我也会利用自己的特长为班级争光，比如，在学校运动会上，每当我冲过终点线，获得好成绩的时候，我总喜欢看看老师和同学们，希望他们能够分享我的快乐。
在家长的引导下，我还参加了今年的“地球一小时”环保活动，后来我看到了报道，全球八十四个国家和地区超过三千个城市和村镇的人们参与了这个活动，而其中就有我一个！我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事！现在，我有一个小小的心愿，将来也要去当一名志愿者，为社会尽更多的责任！记得老师曾经说过：一分耕耘，一分收获。
虽然我现在还处在耕耘的阶段，但我的付出也有回报，我收获了大家的信任和鼓励，也收获了自己的真诚和快乐！有的人喜欢超过别人，有的人喜欢表现自己，而我喜欢默默地奉献！正如那句奥运名言：我奉献，我快乐！我还会继续为大家服务，用我微薄的力量，创造属于自己的快乐天空！我有一个座右铭：做最好的自己！我会继续努力的。
谢谢大家！做有爱心的北京人演讲稿感动我的人演讲稿争做四有新人演讲稿乐于助人的发言稿二尊敬的老师，同学们：大家早上好！我是，我们今天聚在一起来做这个演讲，是我们的缘分，也是我的一个荣幸。
我要进行的演讲题目是《乐于助人，会收获快乐》。
乐于助人，这是一个很朴实的传统美德，从古至今，这都是一个很热衷的话题。
员工助人为乐的发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于员工助人为乐的故事。
在这个故事中，我看到了我们团队的精神风貌，也感受到了助人为乐的美好。
首先，请允许我给大家讲述一个发生在我们团队的真实故事。
那是一个阳光明媚的周末，我正在家中休息。
突然，我接到一个陌生电话，电话那头传来一个焦急的声音：“你好，我是公司新来的员工小李，我母亲生病了，急需去医院，可是我不知道附近哪家医院比较好，不知道该怎么走，你能帮我一下吗？”听到这里，我立刻意识到小李可能遇到了困难，于是毫不犹豫地答应了他的请求。
我通过电话了解了小李的具体位置，并告诉他附近的一家医院。
接着，我用自己的私家车将他送到医院。
在医院门口，我帮他挂号、缴费，并陪他找到了医生。
在医生为他母亲诊断的过程中，我耐心地等待，并为他解答了一些关于病情的问题。
在这次经历中，我深刻地感受到了助人为乐的快乐。
看着小李感激的眼神，我心中充满了温暖。
回到家中，我感慨万分，心想：如果每个员工都能像这样乐于助人，我们的团队将会变得更加团结、更加美好。
今天，我站在这里，想和大家探讨一下员工助人为乐的重要性。
首先，助人为乐是中华民族的传统美德。
自古以来，我国就有“助人为乐，乐善好施”的优良传统。
作为新时代的员工，我们应该继承和发扬这一美德，为构建和谐社会贡献自己的力量。
其次，助人为乐有利于增强团队凝聚力。
在团队中，每个人都有自己的职责和任务，但在生活中，我们难免会遇到一些困难。
这时，如果我们能伸出援手，帮助同事解决困难，那么我们的团队将会变得更加团结、更加和谐。
正如古人所说：“众人拾柴火焰高。
”一个团结的团队，才能在工作中取得更好的成绩。
再次，助人为乐有利于提升个人品质。
在帮助他人的过程中，我们不仅能够感受到助人为乐的快乐，还能锻炼自己的沟通能力、应变能力和责任感。
这些品质对于我们的个人成长和事业发展都具有重要意义。
那么，如何成为一名乐于助人的员工呢？以下是一些建议：1. 增强社会责任感。
助人为乐的演讲稿
助人为乐的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家分享我的一些想法和感悟。
我选择的主题是“助人为乐”，因为我深信，只有在帮助他人的过程中，我们才能找到真正的快乐和满足感。
首先，我想分享一个真实的故事。
有一天，我在街上遇到一个流浪者，他看起来非常疲惫和饥饿。
我当时心里一动，决定为他买一份热腾腾的饭菜。
当我递给他食物的时候，他的眼睛里充满了感激和感动。
那一刻，我感到自己做了一件有意义的事情，我为自己的善举感到骄傲和快乐。
助人为乐并不一定意味着要做出很大的牺牲，有时候，一句关心的问候，一次微笑，甚至是一份简单的帮助，都可以让他人感受到温暖和关爱。
而这种温暖和关爱，也会在我们自己的心灵深处生根发芽，让我们的生活变得更加充实和有意义。
在我们的日常生活中，我们可以通过各种方式来助人为乐。
比如，我们可以参加一些志愿者活动，为孤寡老人或者残障儿童提供
帮助；我们可以在学校里帮助同学解决问题，或者在家里帮助父母
分担家务；我们还可以在社区里组织一些公益活动，为需要帮助的
人提供帮助。
通过这些小小的举动，我们不仅可以帮助他人，更可以提升自
己的人格魅力和社会责任感。
同时，我们也会发现，当我们用心去
帮助他人的时候，我们自己的内心也会变得更加宽广和丰富。
最后，我想呼吁大家一起行动起来，让我们在日常生活中多关
注他人的需求，多给予一些关爱和帮助。
让我们用行动来传递爱心，让这个世界变得更加美好！
谢谢大家！。
七小标兵助人为乐发言稿
七小标兵助人为乐发言稿尊敬的领导、老师以及同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，分享一些我们班级的做法和成果。
我们是一支由七名同学组成的小团队——七小标兵。
这个名字意味着我们以身作则，为日常行为创造标准，并向其他同学散布这些行为的好处。
我们的目标是鼓励更多的人加入我们的行列，为他人的幸福做出自己应该的贡献。
首先，我们为周围的居民和老年人搭建免费的便民交友平台。
我们广泛收集居民家庭的基础信息，将其整合在一起建立了一个老年人群体的联系簿。
同时，我们还邀请一些老年人参加我们组织的兴趣小组。
通过搭建这样一个平台，我们为老年人提供了一个友善、温馨、关爱的社区环境，成为了他们的精神寄托。
其次，我们发起了关于环保和节约资源的一系列倡议活动。
我们从班级开始，宣传垃圾分类、绿色出行，以及关注抵制一次性、浪费食物等环保议题。
我们也鼓励其他班级一起加入这个“绿色生活”的行列，开展环保种树、节约用水等活动。
我们相信，加入这样的行动能带来改变，能为环境建立一个更健康、更可持续的生态系统，并为我们享受健康、美好的生活创造更好的条件。
最后，我们还积极参与美化和管理校园的各种任务。
我们取得了很多与校园环境有关的成就，比如一些课程需要参观植物或生物站，我们会主动联系环卫工人来帮助清扫场地以及绿化周围的花坛；我们还帮助校园内的公共设施进行保养、修缮，使所有的设施都保持良好的状态。
我们相信，学校不仅是学习知识的地方，还是交换想法、分享互助的场所。
通过我们的努力，我们希望能够增加学校环境美感和功能，及时提供帮助，促进正向价值观的传播。
说了这么多，我知道很多人会有疑问，“这七个人的绩效怎么样？”、“他们完成的任务是否有真正的影响力？” 我们认为，我们所做的一切都是自己对于自己的责任，是去做而不是去完成。
我们所追求的目标是让我们的行为影响他人，以此鼓励更多人一起，让影响力越来越大。
我们无法预测将来的结果，但是我们可以相信，每一个小小的行动、每一件琐碎的事情都可以累加，形成一场真正意义上的改变。
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助人为乐的发言稿3篇
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，下面整理了助人为乐的发言稿，供你阅读参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《助人为乐》。
可能许多同学会说：“帮助别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。
”但是你们在帮助别人之前有没有想过，你要帮助别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的话，那就不能叫帮助别人了。
譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮助”吗?所以，我们每个同学都应该清楚地认识到：并不是什么事都可以帮助别人，帮助别人也要三思而后行。
那么，怎么样才是真正的助人为乐呢?
曾经有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。
并经常用自己的工资帮助生活贫苦的藏族群众。
所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。
在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会，帮助有困难的战友，帮助许
多陌生的人士，特别是帮助许多孩子和老年人，而且他每次帮助别人都不愿意留下名字，甚至于还把自己帮助别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人是快乐之本的道理，也就是我们同学们应该认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候，主动帮助别人，互相帮助，互相爱护。
相信大家都会从中体会到帮助他人所得到快乐，体会到才什么是真正的助人为乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
助人为乐的发言稿02各位老师、各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。
在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。
这就是因为红军战
士认识到自己肩负的责任。
在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。
是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。
再看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。
在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。
要改正一个群体的缺点是不容易的事。
而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
而你助人为乐，说大不大，说小不小。
走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。
当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。
当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。
当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。
这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。
同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。
扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。
这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。
做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。
亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!
助人为乐的发言稿03尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:
大家好!在演讲之前我想问一问同学们：你们在相处的时候最赞赏同学什么品质”是助人为乐，对吗?是的，助人乃快乐之本，它是一种美德，是一种人格的升华，是值得我们继续传承和发扬的优良品质。
今天我演讲的题目就是―助人为乐是快乐之本。
2008年5月12日，一个让所有中国人都不会忘记的日子―――在汶川，发生了里氏8.0级的大地震。
地震无情人有情。
大地震刚刚发生，全国人民就自发的为灾区人民献上了爱心。
这里，有大企业家，有影视明星，而更多的，是我们的普通的群众。
我们看到了山东的八位农民，坐上了一台三轮车奔赴灾区的义举;也看到了为灾区人民献血的人们的从容，看到了贫困老人用一生积蓄为灾区人民献上的爱心----无数的爱心，汇成一股股爱的暖流，源源不断地汇集到灾区，与灾区人民共克难关!多难兴邦!中华民族用心、用爱，用我们的传统美德，把小善汇聚成大爱。
谱写了一曲又一曲震撼世界的动人乐章!看到灾区人民的困难，听到无数可歌可泣的事迹，我毫不犹豫地砸开攒了好久的心爱的储蓄罐,郑重地把100元钱交给老师。
我是那样的骄傲和自豪.尽管他们是一枚枚硬币,但每一颗都凝聚着我的一颗爱心,一颗助人为乐的高尚的心.此时我好像看到了灾区小朋友背上了我捐助的小书包。
看到了我为他们买的学习用品，看到了他们灿烂的微笑。
听到了他们朗朗的读书声，那几天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快乐。
看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而开
始振作，看到别人因自己的帮助而高兴，有谁不感到快乐呢那些在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。
我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。
辟如，当你穿过马路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣;在公交车上，看到年老的或是身体不方便的乘客，我们起身让一个座位;在街道上，遇到外地人问路时，我们热情地为他指路……。
亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的，同样，当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。
没有人富有的可以不要别人的帮助，也没有人穷的不能给别人帮助，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐. 伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀.
喜欢帮助他人，因为我快乐
喜欢帮助他人，因为那能证明，我还是一个有用的人
喜欢帮助他人，因为给予帮助的人，比需要帮助的人活得从容。
我的演讲完了，谢谢大家!
助人为乐的发言稿。