让生命之树常青 - 上海市松江区第七中学
2020年上海市松江七中高三生物模拟试题及参考答案
2020年上海市松江七中高三生物模拟试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 科研工作者研究不同生根剂对某植物扦插的影响，研究了2种生根剂在不同浓度下处理不同时间对扦插枝条生根效果的影响，结果如下图所示。
据图分析，下列说法正确的是（）A. 同一浓度的生根剂作用时间越长生根效果越明显B. 图中数据显示，NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性C. 当两种生根剂浓度相同时，ABT的生根作用更佳D.NAA随溶液浓度升高，对扦插枝条生根率的促进作用减弱2. 细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，下列相关叙述，正确的是A. C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础，在细胞中含量丰富B. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C. 酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D. 同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中3. 下列叙述中，不属于脂质生理功能的是()A.生命活动的主要能源物质B.构成细胞膜、细胞器膜的重要成分C.参与人体内血液中脂质的运输D.调节生命活动4. 如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，①、①表示物质，①～①代表细胞。
下列叙述错误的是（）A.①是糖蛋白，能特异性识别①B.图中的细胞①有的能合成并分泌细胞因子C.①是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，①快速分泌①5. 将具有一对等位基因的杂合体（Bb）逐代自交3次，在F3中纯合体（bb）的比例为A. 1/8B. 7/8C. 7/16D. 9/166. 下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是蛋白质合成的场所D.三者的膜结构中都含有磷脂7. 细胞具有相对独立的内部环境，但其生命活动的正常进行，也离不开物质的运输，下列叙述正确的是A. 神经纤维产生兴奋后，钠离子以协助扩散的方式大量内流B. 胰岛素属于蛋白质分子，主要以胞吞的方式进入肝细胞内C. 同一生物体内不同细胞膜上所含有的载体种类和数量与细胞含有的基因数目有关D. 垂体分泌的促甲状腺激素可以运输到身体的各个部分8. 如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（）A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B.若①存在于皮下和内脏器官周围等部位，则①是脂肪C.若①为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则①是DNAD.若①主要在人体肝脏和肌肉内合成，则①最可能是糖原9. 下列有关基因表达的调控、育种与进化的叙述，错误的是（）A.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状B.不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化C.红螺菌在缺氧时可利用有机酸、醇等物质快速繁殖，这是自然选择的结果D.八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体10. 细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是（）A. 脂质丰富的细胞膜功能复杂B. 蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C. 糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D. 脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用11. 医院里给病人输液时必须使用生理盐水，但是过多注射会影响细胞的正常功能，以下说法正确的是（）A.生理盐水与邪胞内液为等渗溶液，成分差别不大B.生理盐水的pH与血浆的差距不大，过量补充不会影响pH的稳态C.过量补充生理盐水时，血浆中的其他成分，如钾离子的浓度会偏低D.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变12. 艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。
2019年上海市松江区第七中学九年级语文质量测试模拟A卷 含答案
航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的
三、综合运用（11 分）
阅读下列文字，完成 22-24 题。
调查显示：2015 年我国国民人均阅读图书为 4.31 本，远远低于欧美人均 16 本。然而，多项调查
显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑、电子书）。
由可见，
。
殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅
【注释】①流星体是指分布在星际空间的细小物体和尘粒。
13. 第④段加点词“它们”是指
（2 分）
14．第⑥段画线句“可见，在广袤的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境”中所说“宇
航员时刻面临”的“险境”有：（8 分）
（1）
（2）
（3）
（4）
15．下列对选文内容理解不正确的一项是（2 分）
A．如果宇航员的座舱一旦泄漏了气体，就很有可能导致宇航员死亡。
B. 有了过错能改正，颜回的子女就有这样的德行。
C. 改变过分的行为，就可以成为像颜回那样的贤人。
D. 改变过分的行为，颜回的子女就有这样的德行。
12．对本文的主旨理解最恰当的一项是（4 分）
A. 赞扬张充闻过能改。
B. 批评张绪教子无方。
C. 说明张充有好名声。
D. 强调读书的重要性。
我们的新学校
松江七中
校 风： 教 风： 学 风： 校 训：
砺志、勤奋、求实、创新 爱、严、勤、细、活 勤学、多思、守纪、进取 爱中华、有理想、守纪律 讲文明、求上进、强素质
画出我们学校的校标。
试一试：
请同学们试着画出从家里到学校的线路图
松江七中学生文明礼仪达标要求
一、进校要求 必须穿好校服，佩戴好胸卡、红领巾。胸卡上要有照片，不得涂改或转借他人，如有遗失 及时到教务室补办。 学生进校后不可中途离校，因特殊情况离校者，必须经办主任的核实，由班主任开出出门 证后，由家长到学校来接，并经门卫验证后，方可离校。 校内不准骑自行车，自行车要摆放在规定位置，不准乱停放。 二、仪表要求 上学期间，学生必须穿校服。 男生不得留长发，女生不得披肩散发，男女生均不得烫发或染发。 不得戴项链、戒指、耳环、耳钉、美瞳等饰品，不染指甲，不得化妆。 三、语言要求 学好、用好“你好,谢谢，请，再见，对不起，没关系，不用谢，别客气”等礼貌用语。 学会主动地、彬彬有礼、落落大方地与师长，来宾，同学打招呼、交谈。 自觉做到不讲粗话、脏话，不骂人，不开恶意的玩笑。 不给同学起侮辱性的绰号……
办学理念：合作，让成长更精彩
办学特色： 体教Байду номын сангаас长
大家来造句
来到新的学校，我觉得（自己的感受），我 希望（对自己或是对学校的期望），我相信 （自己会怎样）
七中知多少？
松江七中有多少年的历史了？ 图书馆在学校的什么地方？ 我校什么时候由哪几所学校合并而成？ 我校的办学理念和办学特色是什么？ 目前为止，你最喜欢学校的哪个地方？为什 么？
七中历史及荣誉：
生命之树常青
生命之树常青
岁月的森林或黑或白，像父亲的胡茬母亲的乳汁，生命之树摇曳其中。
当我捧着母亲的乳房敬畏一种源远流长，稚嫩的年轮和矮小的身材便构筑了第一个不大不小的叹号！装满童话的瞳仁是不在乎亦或感觉不到时间的流向的。
只知道踮起脚跟让自己垂直地成长，站得高了，瞳孔大了，当我看到江河、山峦的表情随天空或晴或阴、或深或浅，便开始竖起耳朵聆听祖父遗留下来的喟叹。
当我抚不平父亲额上皱褶的深度，扯不净他那茂盛的胡茬，我似乎在刹那间触碰到了大山嶙峋的历史和祖辈不屈的命运！在岁月的大森林里，我又渐渐发现：并不是所有的花都能结果，并不是所有的付出都有收获；桀骜的风可能恣意你缤纷的梦，下一场滂沱的红雨；蜜蜂的慧眼有可能错过亦或无视你的鲜艳；宛转的鸟鸣会让你遗忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉价地收买。
于是，生命注定有许多感叹，它们是人生必经的驿站。
愿生命之树常叹！愿生命之树常青！。
走进学生内心,培育“自然之子”
报道I News案例走进学生内心，培育洎然之子'文I上海市松江区第七中学副校长宗韶玮屈指算来,松江七中以校本“绿色环保”行走课程为依托，系统性地开展“行走松江”之浦江之首生态实践研学活动，已整整四年。
而追溯活动的起源，还得从9年前的一次“学雷锋班”植树行说起。
启示：每一个孩子，都是“自然之子”2011年3月，为推动学雷锋志愿服务，学校组织开展“学雷锋班”植树行活动。
在争取到了一处家长提供的志愿服务场所——松江区生活垃圾填埋场生态修复园后，学校组织七年级两个"学雷锋班”到生态修复园开展植树活■动。
植树活动顺利结束，但学生们如小鸟般投入大自然怀抱的雀跃身影、如海绵吸水般获求校外知识的专注神情，教师们对于校外实践活动的热情参与，师生间真诚、友爱、热情、互助的自然流露，却留给了活动组织者们一个深刻的启示：每一个孩子，都是“自然之子”。
把孩子们带向大自然、带进社会大课堂，能使孩子们的身心得到释放和满足。
那么，让大自然、让社会大课堂与学生产生更为深刻的关联,我们还可以做些什么？开拓：每一个人，都是一座“宝藏，学校在家委会层面发起了校外实践场所征集的招募活动。
活动得到了家长的热烈响应，除松江区生活垃圾填埋场生态修复园外，天马山再生能源有限公司、松江区污水处理厂等场所，引起了教师们的普遍关注。
原因主要有三：一是由于这些场所都属"绿色环保”行业，而生态文明教育是德育内容中的重要一项；二是这些场所都与学生的日常生活•息息相关，是开展探究活动的合适载体；三是这些场所得到了基础型课程生命科学、环保类拓展型课程“生活创意”、生物环保类探究型课程“绿之翼”社团、科技类探究型课程“七彩创新”社团等课程教师们的一致推崇，他们认为这些场所是校内课堂的拓展和延伸，是发挥学生的想象力和创造力的平台，并欣喜地称之为“校外移动课堂”：践行：每一个细节，都基于学生在校外活动场所基本落实的基础上，学校开始着手“绿色环保”行走课程顶层设计。
松江区学校教科研获奖成果
松江区机关幼儿园
对中班幼儿线描装饰画指导策略地初探
俞红蕾
松江二中<集团）初级中学
“温馨教室”建设,促进班主任专业化发展地有效举措
胡琴
华东师范大学松江实验高级中学
以主题教案地形式引导学生建构知识体系
陈芬
松江区佘山学校
浅析初中英语教案中课堂提问容易出现地问题
曹晓军
松江区教师进修学院附属立达中学
初中课堂教案分类指导
创“温馨教室”建和谐校园
吴亚萍
松江区新桥幼儿园
0－3岁早教指导教师角色定位地问题及其对策
易碧云
松江区第四中学
习题教案中要重视解题后地反思
邓伟才
上海市三新学校
创设情境预约生成——浅谈新课程背景下语文“生成性资源”地开发利用
钱玲华沈莺莺
松江区文翔幼儿园
幼儿生命教育地现状剖析及其对策
柳楠
上海市松江二中
中学体育教育教案中主体性教案地初探
陆建国
松江区泗联小学
创新校本研训模式促进教师专业发展
杨勇华
松江区佘山学校
如何提高农村中学课外阅读能力初探
吴晓芬
松江区九亭小学
改进美术教案方法促进学生主动发展
石国勇
松江区九亭小学
开放小学音乐课堂教案激发城郊学生创新意识
吴勤华
松江区九亭小学
激发学生学习兴趣促进学生主动发展
吴银贞
华东师范大学松江实验高级中学
沈文斌
华东师范大学松江实验高级中学
教不尽地历史读不完地书
刘志彪
松江区泖港学校
收获“意外”——应对教案中生成性问题地思索
张勤
松江区人乐幼儿园
让幼儿成为活动地小主人——“小主人互动组”活动模式地研究与实践
松江七中语文教研组汇报材料 (2)
松江七中语文教研组汇报材料李张勇一、基本情况松江七中语文教研组共28人，其中高级职称2名、中级职称20名、区级教坛新秀5名，是一支素质高、理念新、能力强、有朝气，并充满人文精神的团队。
预初备课组：组长李茜初一备课组：组长沈玉明初二备课组：组长李张勇初三备课组：组长曹文全二、目标定位：“引导每个孩子主动发展，健康成长，打好‘精神的底子’，成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师”是七中语文教师共同的追求。
师德、师能定位：我们语文教研组的老师能够恪守师德规范，爱岗敬业，诚实守信；坚持师德为先、教学为主、育人为本，面向全体学生，关心学生，尊重学生。
鲁迅先生曾热情地称赞过泥土的奉献精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有泥土，便没有花木；所以泥土实在较花木还重要。
”泥土默默无闻无私奉献的精神恰是七中语文教研组全体教师的写照。
教书育人是我们的事业，而不仅仅是职业。
七中语文教研组正发扬着“无私奉献的敬业精神，刻苦钻研的进取精神、高度负责的求实精神、团结互助的协作精神，敢为人先的竞争精神”，力争扎实地走过每一天，每一年。
三、团队建设由于青年教师人数在语文组中占很大比例，让青年教师迅速成长，为七中教学工作积累后劲，成为语文组工作的重点。
每学年我们都隆重举行“拜师”仪式。
在这方面，语文组的中老年教师起到了至关重要的作用，他们能够不计名利得失，默默奉献，有甘当人梯的精神。
中青年骨干教师都能倾尽全力热心相助，为青年教师业务素质的提高奉献了自己宝贵的经验，甚至牺牲休息时间为青年教师提供必要的指导。
受到了学校教职员工的普遍赞扬。
结合学校的读书与教师专业化发展的活动，我们制定了专业学习、进修计划，每人订阅了一份不同的教育报刊杂志，精读了多本专业著作或教学理论书籍，积极参加读书交流活动。
工作中，根据我们的年龄结构，我们采取老中青相结合，老教师帮带青年教师教育实践，青年教师帮助中老年教师上网整理电子文稿、制作课件等。
上海市松江区第七中学2023-2024学年九年级上学期 9月份月考英语试卷(含答案)
2023学年度上海市松江七中九年级英语第一学期9月份月考试卷Ⅰ. Choose the best answer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示，填入括号内).(每小题1分，共20分)（）26. At 8:00 o’clock every morning, the national flag is raised. Which of the following is correct for the underlined word in the sentence?A./reɪst/B. /reɪzd/C. /raɪst/D./raɪzd/（）27.Which of the following underline parts is different in pronunciation from others?A. It’s cold outside, so you should wear more clothes.B. The man over there is my English teacher.C. A heavy object fell on the car.D. The national Holiday is in October.（）28.The fireman is very old, but he is very fit. The underlined part means “_______.”A. happyB. sadC. healthyD. young（）29.Damin doesn’t require nets or a fishing rod to catch fish. The underlined part means “_______.”A. buyB. needC. haveD. borrow（）30.We should give a hand to _____ blind when they need any help in life.A. aB. anyC. /D. the（）31.My father was preparing for his class ________ my mother was doing some washing last night.A. whileB. untilC. unlessD. if（）32. Tom ____ a lot of friends since he came here.A. madeB. makingC. has madeD. makes（）33. Shanghai is bigger than _____ in China.A. any other cityB. any other citiesC. all the other citiesD. any city（）34.Alice is eight. But she is much ______ than Betty.A. tallB. tallerC. tallestD. more tall（）35. Great changes _____ place in Pudong since 1990.A. have takenB. tookC. were takenD. have been taken（ ）36. You have never been to the Great Wall, ______ you?A. doB. don’tC. haveD. haven’t（ ）37.—What a nice watch! Where ______ you ______ it?---In Hong Kong. A. have, bought B. will, buy C. did, buy D. have, had （ ）38.Tom isn’t a student_________.A. any longerB. no longerC. any longD. no long（ ）39. Do more exercise every day, _______ you will be much healthier than now.A. andB. orC. butD. so（ ）40. People have succeeded _____ astronauts to the moon.A. sentB. to sendC. is sendingD. send（ ）41.Jack and John have lived in Shanghai _______ ten years ago.A. forB. sinceC. toD. before（ ）42. --- Where is Li Lei? I haven’t seen him for two days.--- He ______ Shanghai. A. has gone to B. has been to C. went to D. goes to（ ）43. Cormorants’ large feet ______ them quickly through the water.A. used to pushB. are used to pushingC. used to pushingD. are used to push （ ）44. John ______ very early this morning because he was afraid to be late for the interview.A. set offB. set upC. get onD. get off（ ）45.---May I open the window? It’s a bit hot inside.--- __________ A. I’m glad to hear that.B. It doesn’t matter.C. Yes, I will. Thank you.D. Go ahead, please.VI. Complete the following passages with the words or phrases in the box. Each can only be used once. （ 将下列单词或短语填入空格。
2021年上海市松江七中高三语文上学期期中试题及参考答案
2021年上海市松江七中高三语文上学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
近代中国从天圆地方“天下”进入地球“天下”以来，传入了西方“人性恶”的人类哲学思想，以及与之相匹配的遏制“性恶”的国家行政观念：因为人性本源是恶的，因此必须配之以“法律面前人人平等”的国家制度。
这种关于“人性恶”的人类哲学观点，中国其实在春秋战国时代早已有之，代表人物便是诸子百家之一的荀子。
荀子持“人性恶”观点，而同时代的孟子则持“人性善”的观点。
中国古代历史的各种哲学流派，有一个非常奇特的现象。
按故往历史中国十分惯常思维的“大是大非”原则来看，人性的善与恶，是两个绝然相反的人类社会哲学元素，荀子与孟子应被归为两个不同的学说流派。
但中国流传至今的传统学术却把两位持泾渭分明哲学观点的人，同称为“儒家”。
不知两位已作古二千多年的大学者会不会在黄土之下跃骨而起？仔细想来，把不同哲学流派的学者们归于“一家”的文化现象，也在中国古代历史的发展情理之中。
中国数千年实行的是皇权行政一统论，而与行政一统论相匹配的学术一元论，也就不得不把为华夏人类思想作出过杰出贡献的各流派人物都归入相同的彀中。
在归入“一家”之后，再予以分门别类，作内部清算，谓之“一家”之内的不同“路线斗争”，再或逐“师门”，斥之学术叛徙、学术内奸。
那个时代的这种学术的历史发展逻辑，同样与封建社会一统皇权独裁之下的“羁縻”臣僚、清算各派臣僚的行政制度，完全匹配。
但显然，两者本来就不在一个学术流派中，而这正是符合近代以来人们认同的人类历史“学术多元论”观点的。
历史地看，皇朝社会恶劣的一元论阻碍了古代中国社会分科学说的产生，从而使古旧读书做官的儒学成为通向文化一元论的单行线和独木桥，但人类思想（包括经济形态）本质的多样性决定了学术的“多元”，何必纳入一家？它实质是泯灭了自古以来中华文化哲学思想的丰富多彩性。
春秋末期，早于荀子孟子一百年的孔子仅谈到了人类哲学“仁”的思想，而荀孟则开始了人性恶和人性善的争论。
上海松江区第七中学初二生物实验探究综合题专题
上海松江区第七中学初二生物实验探究综合题专题一、实验探究综合题1．现存动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%，它们具有不同的形态结构。
下面是某生物小组收集到的部分动物图片，请据图回答问题。
（1）图中属于脊椎动物的是[___]，因为它们的身体内有_________。
（2）图中C靠_________的配合完成运动；图中D的贝壳是由_________的分泌物形成的，它的运动器官是_________。
（3）图中属于节肢动物的是[____]，它们的体表有_________，身体和_________都分节。
（4）图中H的呼吸器官是_________；图中J的体表覆羽，_________变成翼，有_________无齿，用气囊辅助肺呼吸。
（5）图中属于恒温动物的是[____]，恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。
（6）动物能终生生活在陆地上的重要原因是：_________摆脱了对水环境的依赖。
图中属于真正适应陆地环境的脊椎动物是[____]。
2．生物学兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利用本学期所学的动物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：（1）若将图中蝗虫和河蚌归为一类，其余为另一类，则分类依据是_______。
（2）一生中用过三种器官呼吸的动物是______（用字母表示）（3）真正的陆生生活的脊椎动物的是_____（用字母表示），原因是它们的______和_____完全摆脱了水的限制。
（4）A和C虽然都可以在空中飞行，但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别：例如，两者都用____进行气体交换，但C还用_____辅助呼吸：生殖发育过程中，A区别于鸟类的主要特征是_____。
（5）河蚌利用______与水流进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是______。
（6）青蛙幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在潮湿陆地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______辅助呼吸。
上海松江七中学生留学找谁办理靠谱
上海松江七中学生留学，找谁办理靠谱？松江七中创建于1987年5月，座落于千年古镇松江中心城区，占地38.36亩。
2003年1月区少体校并入七中，2004年7月原茸北中学部分班级和师资调整并入七中。
学校现有教职工180人，专职教师148人，其中中学高级教师10人，中学一级教师92人，共有42个教学班，学生数1496人。
二十多年来，学校从素质教育目标出发，面向全体学生，努力提升学生的整体素养，提高教育教学质量。
学校全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，不断更新教育理念，深化教育改革，历经艰苦创业，开拓进取，办学水平稳步提高。
学校曾经获得“市、区文明单位”、“市德育先进学校”、“市、区学生行为规范示范学校”、“市花园单位”、“市体育传统学校”、“市社区教育先进集体”、“市生物百项特色学校”、“市一期、二期课改研究基地”等荣誉称号。
学校始终坚持以提高教师素质为突破口，初步构建了一支“能吃苦、讲奉献、善管理、会创新”的骨干教师队伍，教师精神面貌昂扬向上。
学校始终坚持把育人作为首要目标，健全了德育工作网络，形成了校园文化主题系列活动，形成了“砺志、勤奋、求实、创新”的校风，“勤学、多思、守纪、进取”的学风。
学校始终坚持以教学工作为中心，聚精会神抓管理，认认真真抓教研，扎扎实实抓质量，校本研修制度健全，教学常规管理扎实。
2003年我校办学规模进一步壮大，与区少体校合并，组成新的松江区第七中学，办学的宗旨从教育、教学型向素质型发展。
体训处是松江区唯一的一所业余体校，在市级比赛中曾屡创佳绩。
教练队伍现有国家级裁判员1人，中高教练8人。
如今的七中是古城之中一颗璀璨的明珠，一支“特别讲奉献、特别会管理、特别能创新”的优秀师资队伍业已形成。
为全面推进素质教育，学校制订了新一轮发展规划，学校的办学理念是“合作，让成长更精彩”;办学目标是努力把七中办成一所管理严谨、质量上乘、体教相长、内外和谐的区域内优质公办学校;培养目标是努力培养重责任、会求知、强体魄、善合作的现代学子。
2019-2020学年上海市松江七中高三语文第二次联考试卷及参考答案
2019-2020学年上海市松江七中高三语文第二次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题你有多重要孙道荣汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。
车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。
他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。
他太需要休息了。
这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。
此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。
他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。
汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。
他也恍恍惚惚进入梦乡。
突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。
所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。
一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。
大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。
这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。
车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。
他看看身边，最后一排只有他一个人。
窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。
还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。
他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。
他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。
前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。
上海市松江区第七中学2024届语文八下期末达标检测试题含解析
上海市松江区第七中学2024届语文八下期末达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用。
（28分）1．（2分）下列文学文化常识有误的一项是（）A．《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。
B．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
C．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
D．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
2．（2分）诗词赏析。
茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！对上面这首诗理解不正确．．．的一项是A．本诗是歌行体，诗人用写实的手法向我们展现了秋风破屋、顽童抱茅、夜雨难眠和期盼大厦四部分内容，先描写、记叙，后议论、抒情。
B．“归来倚杖自叹息”，诗人面对顽童的“趁风打劫”，一方面为自己的无可奈何而叹息，另一方面也为自己的一事无成而叹息。
C．“长夜沾湿何由彻”，“长夜”既指雨夜，也指安史之乱，在写出诗人因生计窘迫而煎熬的同时，也表达了对国家命运转危为安的热切期盼。
上海市松江区第七中学2020年高二化学联考试题含解析
上海市松江区第七中学2020年高二化学联考试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1.参考答案：B2. 工程树脂ABS，由CH2=CHCN(符号A)、CH2=CHCH=CH2（符号B）和C6H5 一CH＝CH2符号S),按一定配比共聚而得。
经分析知该ABS样品的组成为C x H y N z，则原料中A和B 的物质的量之比是（）A、 B、 C、 D、参考答案：B略3. 一次性使用的聚苯乙烯()材料易造成“白色污染”，其替代物聚乳酸( )是由乳酸()聚合而成的，聚乳酸可在乳酸菌的作用下降解。
下列说法正确的是()A．聚苯乙烯的单体为B．聚苯乙烯与聚乳酸的聚合方式相似C．聚苯乙烯和聚乳酸均为纯净物D．乳酸可发生消去反应参考答案：D略4. 已知1mol燃料完全燃烧的数据分别为:使用上述燃料.最能体现“低碳经济”理念的是A.一氧化碳B.甲烷C.异辛烷D.乙醇参考答案：B甲烷中碳的质量分数最低，完全燃烧1mol各物质，放出二氧化碳最少的是甲烷，最能体现“低碳经济”理念，选B。
5. 化学反应：CH3CH2OH + CH3CH2OH → CH3CH2OCH2CH3 + H2O，类型是A．取代反应 B．酯化反应 C．分解反应D．水解反应参考答案：A6. 下列关于有机物关系的叙述中，完全正确的一组是参考答案：D略7. 一定量的乙醇在O2不足的情况下燃烧，得到CO、CO2和H-2O的总质量为27.6g，若其中水的质量为10.8g，则CO的质量为A．1.4g B．2.2g C．4.4g D．在2.2g－4.4g之间参考答案：A略8. 某温度下，密闭容器中发生反应aX(g)bY(g)＋cZ(g)，达到平衡后，保持温度不变，将容器的容积压缩到原来容积的一半，当达到新平衡时，物质X的浓度是原来的1.8倍。
则下列叙述正确的是（）A．可逆反应的化学计量数数：a＞b＋cB．压缩容器的容积时，v正增大，v逆减小C．达到新平衡时，Y,Z浓度增大，K值变大。
上海市松江区第七中学2022年高一化学模拟试题含解析
上海市松江区第七中学2022年高一化学模拟试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 与铂同族的贵金属钯（Pd）有多种同位素。
下列关于Pd、Pd的说法正确的是A．中子数相同，化学性质不同 B．质子数相同，互称为同位素C．核外电子数相同，是同一种核素 D．质量数不同，互称为同素异形体参考答案：B略2. 某研究性学习小组，为研究光化学烟雾消长规律，在一烟雾实验箱中，测得烟雾的主要成分为RH(烃)、NO、NO2、O3、PAN(CH3COOONO2)，各种物质的相对浓度随时间的消失，记录于右图，根据图中数据，下列推论最不合理的是A．NO的消失的速率比RH快B．NO转化为NO2C．RH和NO2转化为PAN和O3D．O3转化为PAN参考答案：D略3. 已知在酸性条件下，下列物质氧化KI时，自身发生如下变化：Cl2→2Cl﹣；MnO4﹣→Mn2+；Cr2O72﹣→Cr3+；HNO3→NO如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI，得到I2的量最多的是( )A．Cl2 B．MnO4﹣C．Cr2O72﹣D．HNO3参考答案：C【分析】根据氧化还原反应中得失电子守恒的思想可知，在四个反应中氧化剂不一样，而还原剂均为碘化钾中的碘离子，如果分别用等物质的量的这些物质氧化足量的KI，得到I2最多的也就是比较每1mol氧化剂得电子的多少，谁得电子多谁氧化的KI多，生成的I2就多．【解答】解：由氧化还原反应中得失电子守恒，1mol氧化剂得电子越多，生成的I2就多；A、1molCl2→2Cl﹣得2mole﹣，B、1molMnO4﹣→Mn2+得5mole﹣，C、1molCr2O72﹣→2Cr3+得6mole﹣，D、1molHNO3→NO得4mole﹣；显然C中1mol氧化剂得电子最多，生成的I2就最多，故选C．【点评】本题综合考查氧化还原反应知识，侧重于氧化还原反应的计算，注意把握元素化合价的变化，根据氧化还原反应中氧化剂和还原剂之间得失电子数目相等计算．4. 可以用下图所示装置收集并干燥的气体是A、H2B、NH3C、Cl2D、SO2参考答案：A5. 用等质量的金属钠进行下列实验，产生氢气最多的是A．将钠放入足量的稀盐酸中B．将钠放入足量的稀硫酸中C．将钠放入足量的硫酸铝钾溶液中D．将钠用铝箔包好，并刺穿一些小孔，放入足量的水中参考答案：D6. 两种气态烃的混合气体共1 L，在空气中燃烧生成1.5 L CO2气体和2 L水蒸气(气体体积均在相同状况下测定)，关于该混合气体的说法正确的是()A．一定含有甲烷B．一定含有甲烷，不一定含乙烷C．一定含有乙烷，不一定含有甲烷D．不一定含有甲烷参考答案：A略7. 有下列仪器：①烧杯；②锥形瓶；③圆底烧瓶；④试管；⑤坩埚，其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（）A．①②③④B．④⑤C．①③D．④参考答案：B考点：直接加热的仪器及使用方法．专题：化学实验常用仪器．分析：可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙等．解答：解：可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙等，垫上石棉网可以加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等．故选B．点评：本题考查了能直接在酒精灯上加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键8. 下列各组中的两组有机物不属于同分异构体的是（）A．葡萄糖与果糖 B．CH3CH2COOH和CH3COOCH3C．正丁烷和异丁烷 D．淀粉和纤维素参考答案：D略9. 过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2 溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤正确的操作顺序是（）A．③②①⑤④ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．③⑤②①④参考答案：A略10. 中新网2006年2月2日报道，中国科学家率先建成了世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”实验装置，这个装置进入实验状态后，内部将达到上亿度的高温，氘（2H）和氚（3H）在其中发生高密度碰撞，即发生核聚变反应，下列有关说法不正确的是（）A．一个氚原子比一个氕（1H）原子多两个中子B．人造太阳可为人类提供清洁的核聚变能源C．氘和氚在人造太阳装置中可发生核聚变反应D．上述“人造太阳”实验的成功说明人类可以控制太阳中的核聚变反应参考答案：D略11. 30mL 1mol/L NaCl溶液和40mL 0.5mol/L CaCl2溶液混合后，混合液中Cl－浓度为（）A．0.5mol/L B．0.6mol/L C．1 mol/L D．2 mol/L参考答案：C略12. 复印机工作时，空气中的氧气可以转化为臭氧：3O2=2O3，下列有关说法正确的是A. 该变化属于物理变化B. 1mol 臭氧比1mol 氧气的能量高C. 空气中臭氧比氧气更稳定D. 氧分子中的化学键断裂会放出能量参考答案：BA.O2、O3是不同物质，该变化属于化学变化，故A错误；B.臭氧性质活泼，能量高，1mol 臭氧比1mol 氧气的能量高，故B正确；C.臭氧性质活泼，空气中臭氧不如氧气稳定，故C错误；D.断键吸收能量，所以氧分子中的化学键断裂会吸收能量，故D错误。
2021-2022学年上海市松江区第七中学高二数学理测试题含解析
2021-2022学年上海市松江区第七中学高二数学理测试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 已知直线与曲线相切，则的值为（）A. B. C. D.参考答案：C略2. 已知的外接圆半径为1，圆心为，且0，则的值为（）A. B. C. D.参考答案：A略3. 设a，b∈R，则“（a﹣b）a2＜0”是“a＜b”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件参考答案：A【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断．【专题】简易逻辑．【分析】根据充分必要条件定义判断，结合不等式求解．【解答】解：∵a，b∈R，则（a﹣b）a2＜0，∴a＜b成立，由a＜b，则a﹣b＜0，“（a﹣b）a2≤0，所以根据充分必要条件的定义可的判断：a，b∈R，则“（a﹣b）a2＜0”是a＜b的充分不必要条件，故选：A【点评】本题考查了不等式，充分必要条件的定义，属于容易题．4. 已知一组数的平均数是，方差，则数的平均数和方差分别是A．3，4 B．3，8 C．2，4 D．2，8参考答案：B略5. 为了了解某校高三400名学生的数学学业水平测试成绩，制成样本频率分布直方图如图，规定不低于60分为及格，不低于80分为优秀，则及格率与优秀人数分别是（）A．60%，60 B．60%，80 C．80%，80 D．80%，60参考答案：C【考点】频率分布直方图．【分析】利用频率分布直方图中的频率等于纵坐标乘以组据求出频率；再利用频数等于频率乘以样本容量求出优秀人数．【解答】解：由频率分布直方图得，及格率为1﹣（0.005+0.015）×10=1﹣0.2=0.8=80%优秀的频率=（0.01+0.01）×10=0.2，优秀的人数=0.2×400=80故选C．6. 如图，四棱锥P﹣ABCD的底面为正方形，PD⊥底面ABCD，PD=AD=1，设点CG到平面PAB的距离为d1，点B到平面PAC的距离为d2，则有（）A． 1＜d1＜d2 B． d1＜d2＜1 C． d1＜1＜d2 D． d2＜d1＜1参考答案：D考点：点、线、面间的距离计算．专题：综合题；空间位置关系与距离；空间角．分析：过C做平面PAB的垂线，垂足为E，连接BE，则三角形CEB为直角三角形，根据斜边大于直角边，再根据面PAC和面PAB与底面所成的二面角，能够推导出d2＜d1＜1．解答：解：过C做平面PAB的垂线，垂足为E，连接BE，则三角形CEB为直角三角形，其中∠CEB=90°，根据斜边大于直角边，得CE＜CB，即d2＜1．同理，d1＜1．再根据面PAC和面PAB与底面所成的二面角可知，前者大于后者，所以d2＜d1．所以d2＜d1＜1．故选D．点评：本题考查空间距离的求法，解题时要认真审题，仔细解答，注意空间角的灵活运用．7. 设集合A={2，lnx}，B={x，y}，若A∩B={0}，则y的值为（）A． 0 B． 1 C． e D．参考答案：A考点：交集及其运算．专题：计算题．分析：根据给出的集合A与集合B，且A∩B={0}，说明A中的lnx=0，由此求出x=1，则集合B中只有y=0．解答：解：由A={2，lnx}，B={x，y}，若A∩B={0}，说明元素0即在A当中，又在B当中，显然lnx=0，则x=1，所以y=0．故选A．点评：本题考查了交集及其运算，考查了集合中元素的特性，是基础的会考题型．8. 设，若直线与线段AB没有公共点，则的取值范围是A. B. C. D.参考答案：D9. 执行如图所示的程序框图，若输入的值为6，则输出S的值为（）A. 105B. 16C. 15D. 1参考答案：C10. 曲线y=e x在点A（0，1）处的切线斜率为（）A．1 B．2 C．e D．参考答案：A【考点】直线的斜率；导数的几何意义．【分析】由曲线的解析式，求出导函数，然后把切点的横坐标x=0代入，求出对应的导函数的函数值即为切线方程的斜率．【解答】解：由y=e x，得到y′=e x，把x=0代入得：y′（0）=e0=1，则曲线y=e x在点A（0，1）处的切线斜率为1．故选A．二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 一个三角形用斜二测画法画出来的直观图是边长为2的正三角形，则原三角形的面积是。
坚持绿色教育 打造绿色六中——上海市松江区第六中学生态文明教育纪实
坚持绿色教育打造绿色六中——上海市松江区第六中学生态
文明教育纪实
佚名
【期刊名称】《环境教育》
【年(卷),期】2016(0)4
【摘要】上海市松江区第六中学是松江区教育局直属的公办初级中学,至今已有57年历史,现有31个教学班,在校学生1200人。
学校作为松江区创建新优质学校项目学校,坚持全面育人办学方向。
根据校情,在实施绿色教育,创建新优质学校的过程中,以课程教学为核心领域,在＂培育灵魂,促进生命健康成长＂教育核心价值观引领下,通过开发绿色校本课程,实施生态文明教育,致力于培育学生热爱自然的意识。
【总页数】1页(P100-100)
【关键词】生态文明教育;上海市松江区;优质学校;绿色教育;核心领域;教育核心;办学方向;校情;育人目标;创新实验室
【正文语种】中文
【中图分类】G639.28
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4.给孩子一个绿色的校园——新疆维吾尔自治区克拉玛依市第六中学生态文明教育纪实 [J], 王亚凯;刘士波
5.弘扬生态文明,创建绿色校园——内蒙古自治区包头市第六中学生态文明教育纪实 [J], 无
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让生命之树常青
李华
一、班会目的：
通过这次班会，使同学们对毒品有一个更深入的认识，了解到毒品的巨大危害性。
告诫同学们要远离毒品，珍爱生命，在同学们中培养一种积极的防范意识。
为创造一个健康纯洁的生存环境而努力，共同爱惜全人类的健康，让生命之树常青。
二、班会准备：
1、收集有关毒品、禁毒资料。
2、准备光盘、挂图。
3、每人准备一张纸、彩色笔。
4、准备一个小品《珍爱生命，远离毒品》。
三、班会步骤：
一）、光盘引入主题
1、同学们，首先我们一起来看光盘……(出示各种因吸毒导致疾病的人)
2、学生说一说看光盘的感受：很恶心、太可怕……
3、刚才我们看到的触目惊心的画面就是吸毒造成的，这就是我们今天主题班会的内容：
让生命之树常青
4、两位主持人上场——甲和乙：大家好！我们是健康使者。
二）、认识毒品
甲：你们知道什么是毒品吗？请准备了毒品资料的同学上来说一说。
生一：我知道有一种毒品叫“冰毒”。
……
生二：我看电视知道“摇头丸”。
……
乙：毒品，是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及其他能够使人形成毒瘾的麻醉药品和神经药品。
甲：鸦片在药物学上称为“阿片”，在民间叫“大烟”、‘烟土“、烟毒”等。
乙：甲基丙胺也称“冰毒”，是一种强烈的中岖神经兴奋剂，为白色块状晶体。
甲：海洛因目前被称为“世界毒品之王”。
乙：丸仔，也称“蓝精灵”、“摇头丸”，是混合型毒品。
三）、谈毒品的危害性
甲：同学们，你们知道吸毒的危害吗？出示挂图。
（学生各抒己见）
乙：毒品危害个人。
首先作用于人的大脑，影响中岖神经系统的功能，其次是影响心脏功能、血液系统的功能，是人的免疫力下降，容易感染各种疾病。
吸毒导致吸食者人格扭曲、道德沦丧、心理变态。
很多吸食者会自杀、自残，吸毒使他们加速死亡。
甲：毒品危害家庭。
吸毒耗资巨大，使吸毒者不顾后果，变卖家产，搜刮家财，导致倾家荡产、妻离子散、家破人亡。
乙：毒品危害社会。
吸毒者为了获取毒资，大多数人走向诈骗、盗窃、绑架、抢劫、甚至杀人等违法犯罪道路，严重危害社会。
甲：啊！别看这小小的药丸，它的危害性太大了。
乙：下面请看《深圳特区报》一篇题为“从吸毒到抢劫犯”的报道。
（资料略）
四）、禁毒知识知多少
甲：同学们，还记得林则徐在虎门销烟吗？当时中国许多人都受鸦片毒害，整个中国处
在水深火热之中，中国成为“东亚病夫”。
这是中国人的耻辱，于是林则徐开展了禁烟运动。
（放相关历史图片）
乙：新中国成立后，中国人站起来了；改革开放后，中国强起来了，并且走向了世界。
甲：然而今天，毒品离我们也越来越近了。
同学们，毒品有这麽多危害，我们怎么办？——对！我们应该珍爱生命，远离毒品！
乙：你们知道禁毒的相关知识吗？我们又应该怎么防毒禁毒？
（学生讨论，主持人补充）
1、6月26日是世界禁毒日。
禁毒工作是关系到社会安定、国家前途和民族命运的大事。
2、1997年原国家教委和国家禁毒委员会联合下发《关于对大中小学生开展毒品预防教育的通知》后，各地广泛开展了毒品预防教育活动。
3、法律规定禁止任何人非法持有毒品。
禁止走私、贩卖、运输、制造毒品，有其中情形之一者，处十五年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑，并处没收财产。
甲：请看小品《珍爱生命，远离毒品》
五）、珍爱生命，健康快乐地成长
全体同学朗诵诗歌
永远无法忘记
永远无法忘记，
百年前的鸦片战争所带来的国耻；
永远无法忘记，
东亚病夫”这顶曾经压着中国人的屈辱的帽子。
永远无法忘记，
那朵朵沾满了中国人鲜血的罂粟花……
甲、乙：同学们，让我们珍爱生命，健康快乐的成长！下面请老师给我们作总结。
六）、老师总结
老师：这一节课大家都学得很认真。
我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，更要防毒、禁毒，远离毒品,让生命之树常, 请同学们注意以下几点：
1、不要光顾低级趣味的娱乐场所。
2、不要和不三不四的人交朋友，要养成不吸烟的良好习惯。
3、作为学生，除了提高自身防毒能力外，还要为全社会禁毒工作做贡献，有责任向父母、兄妹、亲戚、朋友讲解毒品的危害，要敢于向禁毒机关或有关部门揭露毒品犯罪和吸毒行为。
最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！
七）、制作禁毒宣传画
乙：让我们珍爱生命，远离毒品！（放音乐）
甲：拿起你们的笔画一幅防毒禁毒的宣传画。
乙：或写几句宣传话语。
（学生在音乐声中继续作画直至下课）。