手拉手活动书信
【书信】“手拉手”活动书信作文300字
【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的小朋友们：你们好！我是来自XX小学的小明，今天我写信给你们，想和你们分享一件非常有意义的事情——我们学校正在开展一项名为“手拉手”的活动。
这个活动是由学校组织的，目的是让我们的学生们能够互相帮助，互相关心，成为一个大家庭，让我们的校园更加和谐美好。
在“手拉手”活动中，我们会有很多有趣的互助小游戏和团队合作的任务。
我们会形成小组，每个小组有几个同学组成，我们要一起完成一些任务，比如搭建一个小型的结构、解决一些难题等等。
在这个过程中，我们需要互相协助，互相支持，才能顺利完成任务。
通过这些活动，我们能够学会团队合作、互相帮助，增强我们的团队意识和集体荣誉感。
除了这些活动，我们还会有一些志愿者活动，比如到社区里帮助一些需要帮助的人，或者参加一些环保活动。
通过这些志愿者活动，我们能够学会关心他人，乐于助人，培养我们的爱心和责任感。
在这个活动中，我们不仅能够学到很多知识，更重要的是能够交到很多朋友，建立友谊。
因为只有彼此理解，关心，团结一心，我们才能够成为一个真正团结友爱的集体。
我希望在这个活动中，我们能够携手共进，共同进步，成为更好的自己。
我希望各位小伙伴们能够积极参与这个活动，发挥我们每个人的特长，为活动的顺利进行贡献自己的力量。
我也希望我们能够在这个活动中学到很多，结识很多朋友，度过一个愉快难忘的时光。
期待着和你们一起参与“手拉手”活动，一起成长，一起加油！祝愿大家健康快乐！小明启写信时间：XXXX年XX月XX日以上就是一份关于“手拉手”活动的书信，向同学们推荐并邀请大家参与。
书信内容要简洁明了，重点突出，要表达出对活动的热情和期待，同时也要激发同学们的参与热情，让活动取得最大的效果。
希望以上内容能够帮助到大家。
手拉手活动书信3篇
手拉手活动，代表我们学生的一种团结向上的精神，下面是zw234作文网为大家带来的手拉手活动书信，希望能帮助到大家!篇一手拉手活动王晓明您好!我们都生活在祖国母亲的怀抱里，享受着祖国对我们的爱护，过着舒适的生活。
我想给你写一封信，来增进我们之间的友谊。
我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学，今年读五年级。
我大大的眼睛，长长的眉毛，不高的个子，曾经被人误以为是三年级的小学生。
我是班级里的轮滑高手，喜欢看书，尤其是有关枪支与机器的书，喜欢F1赛车，也喜欢开模拟汽车。
在五(六)班，我还是元旦联欢会的主持人，作文水平较好，最擅长的就是写主持稿。
我的家乡是个能源城，盛产煤矿。
我家乡的牛肉汤是最有名的，曾有一句话夸过“洛河的西瓜，怀远的石榴，砀山的梨，洛河的西瓜红到皮。
”此外，这里还是豆腐的发源地。
你来到淮南，还可以去八公山森林公园，国家级4A级景区——龙湖公园游玩。
王晓明，我们学校想开展“手拉手”活动，以增进我们与别的地方的小朋友友谊，我有着自己的想法，我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法，互相赠送一些有益学习用具等，彼此吸取对方的长处，“取长补短”。
只有这样，我们才能进步。
你还有别的好想法吗?请来信告诉我。
另外，我还想知道你们家乡是什么样的，你有怎样的爱好，我盼望你的回信，让友好的书信在我们之间传递着。
我很希望与你成为一对好朋友，你要愿意就与我联系，让我们一起“手拉手”活动努力吧!祝你学习进步!篇二手拉手活动五(4)班同学你好我五(3)班的同学，名叫余杭燕，担任我班的英语委员，下面我就简单介绍一下我自己吧。
我是一个普普通通的小女生，乐观开朗，好奇心重，且有正义感，好打抱不平，但身上也有着许许多多小毛病。
成绩嘛~不算太好，也不算太差，可以说是中上水平吧。
虽然我们是在同一所学校读书的，但是你们是从分校刚刚转过来的，对求知小学还有一点不理解，我可以趁此机会，，让你更进一步了解求知小学的特色。
手拉手活动书信范文
尊敬的某某管理处领导：
您好！我是某某小学三年级二班的学生，今年夏天，我们班参加了一次特别有意义的手拉手活动。
这次活动是由我们学校和另一个小学合作举办的。
我们班有25个学生，另一个小学有26个学生。
我们班每个学生都被分配了一个另一个小学的同学，我们通过写信、电话、视频等多种方式交流。
一开始，我对这次活动并不是很感兴趣。
我很害羞，不知道要和陌生人说些什么。
但当我收到我的手拉手伙伴的来信时，我就知道我错了。
他写了一封非常友善的信，告诉我他叫李浩，喜欢足球和画画。
我发现他和我一样喜欢足球，我给他回了一封信，告诉他我也喜欢足球，并附上了我最喜欢的足球明星照片。
他很高兴看到我的回信，我们继续保持联系。
我和李浩通过写信，视频通话等多种方式了解了对方的生活情况，比如我们的家庭、爱好、兴趣爱好等等。
我们聊得非常开心，他给我发来了很多他画的漂亮画作，我也给他分享了我的音乐作品。
夏天结束后，我们班和另一个小学组织了一次聚会，我终于见到了我的手拉手伙伴李浩。
他看起来很友善，和我想象的一样，聊天时他跟我分享了他最近画的一幅画作，我也拿出了自己最近练习的足球
技巧。
我们一起玩得非常开心，这次活动让我感受到了友谊和合作的重要性。
我希望我们能保持联系，在未来的一年里继续成为朋友。
非常感谢您开展这个活动，让我有机会结识一个好朋友，希望下次活动早早来临！
敬礼
您的学生
华夏。
【书信】“手拉手”交友信_550字
【书信】“手拉手”交友信_550字
亲爱的朋友：
你好！我是XXX，很高兴能有机会写信给你。
我听说你也是一个热爱交友的人，正巧我们都对“手拉手”交友活动感兴趣，所以我想以此为契机，写信给你，希望能够和你成为朋友。
让我来介绍一下我自己吧。
我是一个开朗、阳光的人，喜欢结交新朋友，和朋友们在一起的时候总是快乐满满。
我的兴趣爱好很广泛，喜欢读书、运动、旅行，也喜欢尝试新鲜事物。
我认为人生就是要不断的尝试、不断的挑战自己。
我也很喜欢交流，和朋友们分享自己的喜怒哀乐，彼此之间能够互相扶持，共同成长。
我听说“手拉手”交友活动主要是通过一对一的交流，促进双方的了解和沟通，帮助大家扩大社交圈子。
我觉得这样的活动非常有意义，可以让我们有更多机会认识志同道合的朋友，共同打造一个温馨、友爱的交友圈。
对于我们之间的交流，我希望我们可以互相了解对方的兴趣爱好、生活状态，通过交流可以让我们更加亲近。
未来，我们可以一起参加一些有意思的活动、聚会，一起分享快乐，一起度过美好的时光。
我相信相互扶持、共同成长，我们之间一定会有很多共同点，我们也一定会成为非常好的朋友。
我想跟你约定一个目标，就是在“手拉手”交友活动的过程中，我们一定要尽力去了解彼此，彼此包容，彼此理解。
未来的路还很长，希望我们可以携手并肩，一起走过来，无论是遇到困难还是面对挑战，我们都能有一个知音相伴。
期待能够收到你的回信，也希望我们可以在不久的将来见面。
最后祝愿我们能够成为真正的朋友。
祝好！
XXX 敬上。
手拉手书信活动新疆范文
手拉手书信活动新疆范文
尊敬的参与者：
感谢您参与手拉手书信活动，为新疆地区带来了温暖和关怀。
以下是一份范文供您参考：
亲爱的朋友：
我是来自XX地的XX，通过手拉手书信活动与您结缘，非常高兴能够和您交流。
我听说您在美丽的新疆居住，心里充满了无限的好奇和向往。
新疆是我国多民族聚居的地区，拥有独特的地理风貌和丰富的文化底蕴。
我一直很想了解新疆的风土人情，以及您所生活的日常生活。
您是否也愿意与我分享一下呢？
我想了解新疆的美食文化，比如拌面、烤羊肉串等，它们是否真的如传闻中那般美味？另外，新疆的音乐舞蹈、民俗传统等是否也吸引着您呢？如果可以，请给我讲讲您在新疆最难忘的一次体验或者故事，让我更好地了解这片土地上的魅力。
同时，我也想了解一下您的日常生活。
您平时喜欢做些什么？有哪些休闲娱乐的方式？是否有什么特别的习俗或传统节日？您的家庭成员都喜欢什么样的活动呢？我期待着与您分享彼此生活中的琐碎和喜悦。
除此之外，如果您对我的城市或者其他感兴趣的话题有问题，也请随时告诉我，我会尽力给予您详细的答复。
最后，感谢您参与手拉手书信活动，希望我们可以通过这次书信交流，彼此之间建立起真挚的友谊。
期待您的来信，愿我们能够在书写中共同成长。
祝您和您的家人一切安好！
诚挚的问候，
XX。
手拉手活动给新疆小朋友写一封信
手拉手活动给新疆小朋友写一封信
亲爱的新疆小朋友们，
我希望这封信能够带给你们温暖和关爱。
我是一个和你们一样的小朋友，我知道你们也有着天真烂漫的笑容和无尽的梦想。
听说你们正在参加手拉手活动，我真的非常开心，因为这意味着我们都是彼此的朋友。
无论我们身处何地，我们之间的友谊是无所不在的。
我想和你们分享一点关于手拉手活动的重要性。
这个活动的目的是为了让我们之间的友谊更加深厚。
无论我们来自哪里，我们都可以一同学习、玩耍和成长。
我相信，通过参与这个活动，我们可以更好地了解彼此的文化和生活方式，进而促进不同地区之间的和谐和发展。
我也想告诉你们，我知道有时候你们可能会面临一些困难和挑战。
但是，请相信自己，相信我们的友谊，你们一定可以克服一切困难。
我们彼此相连，无论你们面临什么，我都会陪伴在你们身边。
无论是学习、健康还是快乐，我都会为你们加油鼓劲。
最后，我想祝福你们。
希望你们在手拉手活动中结交更多的朋友，获得更多的快乐和成长。
无论你们身处何地，你们都不是一个人在战斗，我们都在为你们加油!
再次向你们致以最真挚的祝愿和最诚挚的问候。
祝好！
你们的朋友。
书信格式写手拉手-手拉手活动书信3篇
书信格式写手拉手|手拉手活动书信3篇【活动方案】手拉手活动，代表我们学生的一种团结向上的精神，下面是小编为大家带来的手拉手活动书信，希望能帮助到大家!篇一：手拉手活动王晓明：您好!我们都生活在祖国母亲的怀抱里，享受着祖国对我们的爱护，过着舒适的生活。
我想给你写一封信，来增进我们之间的友谊。
我叫王宇哲，在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学，今年读五年级。
我大大的眼睛，长长的眉毛，不高的个子，曾经被人误以为是三年级的小学生。
我是班级里的轮滑高手，喜欢看书，尤其是有关枪支与机器的书，喜欢F1赛车，也喜欢开模拟汽车。
在五（六）班，我还是元旦联欢会的主持人，作文水平较好，最擅长的就是写主持稿。
我的家乡是个能源城，盛产煤矿。
我家乡的牛肉汤是最有名的，曾有一句话夸过”洛河的西瓜，怀远的石榴，砀山的梨，洛河的西瓜红到皮。
”此外，这里还是豆腐的发源地。
你来到淮南，还可以去八公山森林公园，国家级4A级景区---龙湖公园游玩。
王晓明，我们学校想开展”手拉手”活动，以增进我们与别的地方的小朋友友谊，我有着自己的想法，我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法，互相赠送一些有益学习用具等，彼此吸取对方的长处，”取长补短”。
只有这样，我们才能进步。
你还有别的好想法吗请来信告诉我。
另外，我还想知道你们家乡是什么样的，你有怎样的爱好，我盼望你的回信，让友好的书信在我们之间传递着。
我很希望与你成为一对好朋友，你要愿意就与我联系，让我们一起”手拉手”活动努力吧!祝你：学习进步!篇二：手拉手活动五(4)班同学：你好我五(3)班的同学，名叫余杭燕，担任我班的英语委员，下面我就简单介绍一下我自己吧。
我是一个普普通通的小女生，乐观开朗，好奇心重，且有正义感，好打抱不平，但身上也有着许许多多小毛病。
成绩嘛~不算太好，也不算太差，可以说是中上水平吧。
虽然我们是在同一所学校读书的，但是你们是从分校刚刚转过来的，对求知小学还有一点不理解，我可以趁此机会，，让你更进一步了解求知小学的特色。
手拉手活动书信模板
手拉手活动书信模板
尊敬的X:
您好！我是学校的一名老师/学生，特意写信给您，希望能
够邀请您参加我们举办的“手拉手活动”。
近年来，我们深切感受到社会的快速发展带来的各种问题
和挑战，尤其是在教育领域。
为了培养学生的社交能力、
合作精神和团队意识，我们决定举办这样一个活动，旨在
为学生搭建一个交流合作平台，让他们学会互相帮助与支持，树立团结友爱的意识。
我们希望邀请您作为活动嘉宾，与学生们面对面交流，并
分享您的人生经验和智慧。
作为一位在社会上有影响力的X，您的经历和故事无疑会给孩子们带来启发和鼓舞，让他们
更加积极地参与到社会交往中，发现自身的潜能。
活动时间定在月日，地点位于学校的操场。
我们会在活动
当天提供充足的饮食和场地，以确保活动的顺利进行。
，
我们也会为您准备好相关的礼物和证书，以表达对您的感
谢和敬意。
衷心希望能够得到您的支持和参与，您的到来将为活动增
添不少光彩。
如果您愿意出席本次活动，请回复信函或致
电我们的联系人，以便我们能够给予您更多的信息和协助。
感谢您的关注和支持，期待与您的相见。
敬祝
身体健康、工作顺利！学校日期。
【书信】“手拉手”活动书信作文 关于交朋友的书信
【书信】“手拉手”活动书信作文关于交朋友的书信亲爱的朋友，您好！我写这封信给您是想和您分享一个非常有意义的活动——“手拉手”活动。
这个活动是我们学校新开展的，旨在帮助孩子们更好地交朋友，建立友谊，促进团队合作。
我非常期待您能加入我们，一起参与这个活动。
“手拉手”活动是一个集体游戏，由学校老师策划并组织。
在这个活动中，老师会将我们分成小组，每个小组里有不同班级的同学，我们需要一起完成一系列的任务。
比如说，我们需要通过“拉绳比赛”来锻炼团队合作的能力；通过“传球比赛”来提高沟通交流的能力等等。
在活动中，我们不仅仅是完成任务，更重要的是要互相尊重、互相帮助，并且要学会团结合作、共同进步。
我相信通过这些活动，我们会更加了解彼此，建立更深的友谊。
交朋友是一件非常有意义的事情。
在我们成长的道路上，朋友是我们最好的伙伴，他们可以与我们共同进步、互相鼓励；他们可以在我们遇到困难的时候给予支持，帮助我们找到解决问题的方法。
而在现代社会，团队合作的意义更加彰显。
一个人很难做好所有的事情，但是一个团队可以互相补充，发挥出更大的力量。
所以，通过“手拉手”活动，我相信我们将会更加愿意和彼此合作，更愿意彼此信任，建立起更加深厚的友谊。
在这个活动中，我期待着和您成为同一个小组的队友。
我相信通过这次活动，我们会更加了解彼此，找到共同的兴趣爱好，建立起更加紧密的友谊。
我想和您一起参与这个活动，一起面对挑战，一起取得进步。
我相信，通过这个活动，我们会成为更加好的朋友。
我真诚地邀请您加入我们，一起参与“手拉手”活动。
我们将会在活动中共同度过快乐的时光，一起挑战自我，一起建立友谊，让我们共同期待这个美好的时刻吧！期待您的回信！祝好，XXX 敬上。
关于手拉手活动书信作文12篇
关于手拉手活动书信作文12篇关于手拉手活动书信作文1亲爱的岭南手拉手伙伴:你好!还记得我吗?上学期手拉手活动，我是你的手拉手伙伴--许艺镌。
上次送给你的那个礼物喜欢吗?我非常喜欢，它是我的小宝贝，希望你也喜欢。
从那天结对起，我一直盼着你的电话和信。
我想和你见面。
我很想知道你的名字和你是哪个村的。
我从一年级起就想结识一个岭南伙伴或手拉手伙伴。
现在你既是岭南小伙伴又是我的手拉手伙伴，真是太好了!可是你为什么不来信来电呢?我想一定有原因吧!我也不怪你，但更希望你来电来信。
等我和你有了联系，我一定和你成为比亲姐妹还要亲的姐妹。
每年暑假都会去你家或者邀请你到我家来做客。
我的宝贝玩具也等着你来呢!今年暑假你过得快乐吗?你亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈身体健康吗?你愿意和我做亲如姐妹的伙伴吗?这是我与你的第一封信，可是它永久的保存在我这儿，因为不知道你的地址和姓名。
希望你能尽快来电、来信!我可会十分欢迎哦!来吧!祝你天天快乐关于手拉手活动书信作文2亲爱的朋友：你好!当你接到这封信的时候，一定会有许多疑惑：是谁给我来的信?有什么事情?别急，听了我的自我介绍你就明白了。
我叫杜佳，今年13岁，属兔，可别以为我实岁12岁，其实我实岁才11岁，我是活泼开朗，却有些爱哭鼻子的小女生，可是，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我一定会把他打个满地找牙，你别害怕，如果我生气了，过一会儿就好了。
我知道你的父母为了你们家的生活，不得不出外打工，让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好吗?到放暑假的时候，你能邀请我去你家吗?总之，我一定会邀请你的。
我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称，你想来我家玩儿吗?我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。
我还会带你看，我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤，哇真是人间仙境，世外桃源啊!千万不要忘记给我回信哦!祝：身体健康关于手拉手活动书信作文3金佳怡：你好!近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。
手拉手活动书信作文11篇
手拉手活动书信作文11篇导读：手拉手活动书信作文篇1远方的朋友：你好！你好！从名字上我推测，你是个女孩儿吧。
真巧，我也是个女孩儿。
先做下自我介绍，我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。
你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。
因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动，每个同学都有一位“手拉手”伙伴，并给伙伴写信。
大家都很高兴。
我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友，和她一起学习，一起进步。
老师给我们都找了手拉手的朋友，所以我想给你写信，想和你做朋友。
听老师说，你们的学校在郊区，不知你们上课和生活和我们是不是一样，真想去看看呢！希望我们以后经常通信，不仅是好朋友，在学习上也互相帮助，共同进步！此致敬礼一个陌生的朋友：XXX20XX年XX月XX日手拉手活动书信作文篇2远方的朋友：你好！我想和你们交朋友，你们愿意吗？你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。
这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
我是一个活泼可爱的小女孩，平时很少说话。
乌黑的头发，大大的眼睛，又是双眼皮显得炯炯有神。
我那小小的耳朵，小得不能把耳机放在里面。
眉毛交叉在眉宇间，每当我思考问题的时候我会眉头紧锁。
我高鼻梁，嘴巴不大不小，也很甜。
在班上成绩是上等。
我们的学校很漂亮，是个学习的好地方。
我们班有45名同学，每一个同学都有自己的特长。
尤其是学习委员邓倩，她不仅学习好，而且各方面都很优秀。
同学们很佩服她。
我们班是一个团结的班集体。
上一次冬季运动会我们学校举行了全国中小学生武术体操《旭日东升》比赛，我们班得了第一名。
前两个星期我们学校有一位体育老师要上县级优质课就选中了我们班，那节课她教我们前滚翻，我们高兴得像快活的小鸟。
听我们的班主任说那节体育课被评为县级优质课一等奖，录像光碟被推送到州里去参赛了。
手拉手活动书信作文（精选25篇）
手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的手拉手活动书信作文，希望对大家有所帮助。
手拉手活动书信作文篇1亲爱的朋友：你好！由于我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我叫李嘉俊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。
虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。
她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。
深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。
深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。
或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。
我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
请给我回信呀！谢谢！祝：身体健康，学习进步！在远方的李嘉俊20xx年3月3日手拉手活动书信作文篇2远方的朋友：你好！我想和你们交朋友，你们愿意吗？你们是不是很奇怪我怎么会给你们写信？告诉你们，最近我们班正在开展一项“手拉手”和远方的同龄人交朋友的活动。
这是我第一次写信，我希望以后我们经常互相通信，成为好朋友，你们说好不好？在这里我先跟你们介绍我的情况吧。
手拉手活动书信格式
手拉手活动书信格式手拉手活动书信格式手拉手活动书信格式【一】拉手朋友:你好!我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。
我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。
我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博客，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号，因此也得到了许多图书。
我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。
希望你能喜欢我这个远方的朋友。
这次写信，是为了提议我们“手拉手”的活动，我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。
二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。
三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。
四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。
如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。
祝你身体健康学习进步你远方的'朋友:李周悦手拉手活动书信格式【二】远方的小朋友们:你们好!我们虽然没有见过面，但是我怀着一颗真诚的、渴望友情的心送给你!我叫时雨璇，今年快10岁了，我是一个活泼、开朗的小女孩。
我乌黑的头发，一双小的不能再小的小眼睛，妈妈经常说我一笑就没有眼睛了，由于我经常看电脑，让眼镜驾着鼻子走。
无论你是无忧无虑的小女孩，还是有远大志向的小男孩，我们都同样生长在祖国的怀抱里，让我们手拉手，一起架起一座友谊的桥吧!我的家乡在开封县，我们这里是粮食的生产基地。
我非常喜欢我的家乡。
我的学校在开封县实验小学，我在五年级八班读书，虽然我学习不是那么好，我的字写的也不是那么漂亮，但是我会加倍努力学习的!希望能和你们共同学习，增长知识，欢迎你们来我们这里做客!我爱我的家乡，也爱我的学校，希望你们和我做朋友!祝你学习进步，更上一层楼!手拉手活动书信格式【三】亲爱的朋友:你们好!我叫吴亚芳，是贵州省榕江县车江乡车民小学五(1)班的一名学生。
【书信】“手拉手”活动书信作文300字
【书信】“手拉手”活动书信作文300字亲爱的校长：您好！我写这封信是想向您推荐一项名为“手拉手”的活动，希望能得到您的支持和帮助。
“手拉手”是一个非常有意义的活动。
我们可以邀请附近的社区中的长者们来学校，和我们一起度过愉快的时光。
在活动中，我们可以为长者们准备精心制作的礼物和卡片，以表达我们对他们的敬意和关爱。
我们还可以为他们制作一些小工具，帮助他们解决日常生活中的一些难题。
而长者们也会很愿意和我们分享他们的经验和智慧，为我们提供一些建议和指导。
通过这样的交流和互动，我们可以更好地理解并尊重长者们的意见和需求，同时也能够帮助他们提高生活质量，增加生活的乐趣。
这个活动的意义在于，它可以增加学生们的社区参与意识，培养他们的爱心和关爱他人的能力。
长者们也会因为这个活动而感到受到了重视和尊重，使他们感到自己仍然对社会有所贡献的价值。
通过与长者们互动，我们可以更好地了解到他们的生活状态和困难，为他们提供更多的帮助和关怀。
为了能够顺利开展这个活动，我们需要一些支持和帮助。
我们需要学校的允许和认可，以便能够邀请长者们来校园。
我们需要一些经费来购买制作礼物和小工具所需要的材料。
我们也需要一些老师和志愿者的指导和帮助，以确保活动能够顺利进行。
尊敬的校长，我相信“手拉手”这个活动对于我们的学生和长者们来说都是一次难得的机会。
通过这个活动，我们可以促进两代人之间的交流和互动，使我们的社区更加和谐和美好。
我真诚希望您能够支持和帮助我们，让这个活动得以顺利开展。
我衷心感谢您对我们学生的关爱和支持，期待您的回复。
再次感谢！您的学生XXX。
援疆手拉手书信范文(8篇)
援疆手拉手书信范文（8篇）远方的朋友：你好！我先来介绍一下我自己吧！我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。
我是个女孩儿。
我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。
老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。
如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。
如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让我们在信中分享快乐、交流。
祝你：天天向上！学习进步！一个陌生的朋友：XXX2XXX年XX月XX日今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在操场排好了队。
只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。
校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。
同学们与他们相比，大家是多么幸福。
而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。
他们是多么想读书……。
”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。
首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。
接着是同学们捐款。
每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。
轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。
走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的`肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。
记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。
我要读书，我要书读！”此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手……小手拉大手共建文明城——致家长朋友的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！盘锦市是座美丽的城市，有鲜花绿树环绕，宜居舒适、充满活力。
【书信】手拉手活动_800字
【书信】手拉手活动_800字
尊敬的某某先生/女士：
您好！
我们是某某中学的学生会，为了营造良好的校园文化氛围和提高学生的班级凝聚力，
我们计划组织一次“手拉手”活动，希望得到您的支持和帮助。
本次活动的主题为“团结互助、友爱共进”，旨在让学生通过互帮互助、相互关爱的
方式，增强团队意识和班级凝聚力，促进学生之间的友谊和交流。
具体活动安排如下：
首先，我们将组织全校师生一起进行“人链”活动，即每个人手拉手形成一个大圆圈，在圆圈中间表演各种有趣的队形，同时传递爱心与友谊。
其次，我们将组织班级之间的“援助竞赛”，即每个班级派出三名代表，分别进行义
务劳动和知识竞赛，胜出的班级将得到一定的奖励，并有机会参加校级比赛。
最后，我们还将组织“友谊宴”，邀请全校学生到一起吃团圆饭，分享友谊和欢笑。
同时，我们希望得到您的支持和帮助，您可以为我们提供物资和场地的支持，也可以
参与到我们的志愿者队伍中，为活动的顺利开展出一份力量。
我们相信，在您的支持和帮助下，这次“手拉手”活动一定会取得圆满成功，让学生
们更加感受到团队合作的重要性，进一步增强班级凝聚力和共同体意识。
最后，再次感谢您的支持与帮助！
此致
敬礼！
某某中学学生会
20XX年XX月XX日。
手拉手活动书信作文（6篇）
手拉手活动书信作文手拉手活动书信作文 (6篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的手拉手活动书信作文，希望对大家有所帮助。
手拉手活动书信作文 1南乐县千佛小学的王亚锡同学：你好！你还记得我吗？我是濮阳市油田一小四年级一班的小学生綦妙儿，就是上个星期与你“手拉手”的那个姐姐。
我的爱好是唱歌，我性格开朗、活泼，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。
这几天你过得怎么样？生活得快乐吗？记得我去你们那儿的时候，看见你们的学校，看见你们的教室，我觉得你们生活的环境好恶劣呀！可是，这些都没有影响到你们的学习与生活。
你们渴望读书，渴望获得知识，可是却无力购买。
我敬佩你，在这样艰苦的环境下还能认真读书；我敬佩你，在这样痛苦的环境下还能生活得快快乐乐；我敬佩你，在这样简陋的环境下还能每天无忧无虑……与你相比，我的生活真是好多了：我有一个幸福的家庭，每天我都生活得很快乐。
我可以与同学们坐在明亮宽敞的教室里认真读书，在宽阔美丽的操场上尽情玩耍，在充满欢声笑语的校园里快乐成长，每天的生活无忧无虑。
虽然我的生活比你好，但是有些你们拥有的东西，我却没有，那就是一颗懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我却不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦，每当文具脏了或旧了，都会找爸爸妈妈要钱买一个新的。
我看到你们教室里写字的小朋友，铅笔都用得快拿不住了，还在拿着写字。
看看你们，再想想我们，我觉得好惭愧呀！其实，我觉得还有好多地方我要向你们学习呢！在未来的日子里，我们还要互通书信，说说自己的心里话。
当你需要生活用品的时候，我会为你送过去的；当你遇到困难的时候，一定要告诉我，我会伸出双手尽力帮助你的。
以后，你也可以来我们家做客！希望你收到信以后，会给我回一封信，顺便把你的电话号码留在下面。
最后，祝你每天更加快乐，学习进步，越来越漂亮，还有，愿我们的友谊地久天长！四年级一班：綦妙儿手拉手活动书信作文 2x同学：你好！我是校际合作组的一名普通组员。
手拉手活动书信作文
手拉手活动书信作文【范文】。
亲爱的家长：您好！我是负责组织本次“以手拉手，共创美好未来”活动的学生会成员。
我写信给您是希望能够邀请您和您的孩子一起参加这次活动，共同感受友爱和团结的力量，共同创造美好的未来。
“以手拉手，共创美好未来”活动是我们学校学生会组织的一项旨在增进学生间友谊、促进师生关系和家校合作的活动。
我们希望通过这次活动，让学生能够更加深入地了解彼此，增进友谊，同时也让家长和老师更加了解学生的需求和想法，共同为孩子的成长和教育贡献力量。
活动将于本周六上午9点在学校操场举行，届时我们将安排各种有趣的团体活动，如三人跳绳比赛、拔河比赛、合作绘画等，让家长和孩子们可以一起参与，共同享受快乐的时光。
我们还将邀请一些老师和家长代表进行亲子游戏表演，让大家更加融洽地相处。
参加活动的家长和孩子们将会收获很多，不仅可以增进亲子关系，也可以结识更多的朋友，拓展人际关系。
同时，家长们还可以通过活动更好地了解孩子在学校的情况，促进家校合作，共同为孩子的成长助力。
我们希望您能够抽出时间参加这次活动，和您的孩子一起共度愉快的时光。
我们也欢迎您在活动中积极参与，分享您的亲子教育心得和经验，让更多的家长受益。
最后，再次诚挚地邀请您和您的孩子一起参加“以手拉手，共创美好未来”活动，让我们共同创造一个更加美好的未来！祝好！学生会成员。
【仿写】。
亲爱的家长：您好！我是负责组织本次“爱心接力，携手同行”活动的学生会成员。
我写信给您是希望能够邀请您和您的孩子一起参加这次活动，共同感受爱心和团结的力量，共同创造美好的未来。
“爱心接力，携手同行”活动是我们学校学生会组织的一项旨在增进学生间友谊、促进师生关系和家校合作的活动。
我们希望通过这次活动，让学生能够更加深入地了解彼此，增进友谊，同时也让家长和老师更加了解学生的需求和想法，共同为孩子的成长和教育贡献力量。
活动将于本周六上午9点在学校操场举行，届时我们将安排各种有趣的团体活动，如亲子接力赛、亲子扔沙包比赛、亲子绘画比赛等，让家长和孩子们可以一起参与，共同享受快乐的时光。
【书信】手拉手活动_800字
【书信】手拉手活动_800字亲爱的朋友：最近，我们学校举办了一次特别的手拉手活动，我想和你分享一下这次活动给我带来的感动和收获。
这次手拉手活动是由学校组织举办的，目的是让同学们更好地了解彼此，增进友谊，帮助彼此成长。
整个活动分为三个环节：分享自我、给予帮助、表达感谢。
每个环节都让我感到很温暖和感动。
首先是分享自我环节。
在这个环节中，我们需要向其他同学介绍自己，包括我们的兴趣爱好、梦想目标等。
通过这个环节，我发现原来身边的同学们也有着丰富的人生故事和独特的想法。
有些同学喜欢唱歌跳舞，有些同学喜欢运动健身，还有些同学喜欢写作绘画。
我觉得每个人都有自己的闪光点，我们应该尊重彼此，学会欣赏和理解不同的人生选择。
接下来是给予帮助环节。
在这个环节里，我们需要选择一个同学，然后向他提供一定的帮助。
我选择了一个不善言辞的同学，帮助他练习演讲。
在帮助他的过程中，我发现其实每个人都有自己的问题和困难，我们可以通过彼此的帮助和支持，一起克服困难，共同成长。
最后是表达感谢环节。
在这个环节中，我们需要给我们帮助过的同学写一封感谢信。
我收到了一封同学写给我的信，信中对我的帮助表示了感激之情。
在收到这封信的时候，我感到非常开心和感动。
这封信让我意识到，平时的一点点帮助和关心，可能对别人来说是非常重要的。
通过这次手拉手活动，我学到了很多，也收获了很多。
我不仅更加了解了身边的同学，也发现了自己的不足和需要改进的地方。
我也感受到了友谊的力量和互相帮助的意义。
在以后的日子里，我会珍惜身边的每一个朋友，更加积极地参与到学校的活动中去。
希望我们能够常常一起参加这样的活动，共同感受友情的力量！请接收我诚挚的问候！祝好。
你的朋友。
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最新手拉手活动书信
最新手拉手活动书信
手拉手活动书信【篇一】
亲爱的同学们：
今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。
我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊!
真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。
这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长!
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手拉手活动书信【篇二】
亲爱的同学们：
岳西县是一个山好水好，风景秀丽的小县城，那里盛产茶叶、板栗和山楂，全国闻名。
但是由于交通不便，所以那里至今还是一个贫穷县，还有许多失学儿童。
为此我们学校开展了献爱心捐款活动，我也被荣幸地选为到岳西温泉中心小学开展手拉手心连心活动。
4月15日上午，我翘首以盼的日子终于到了，因为今天就要到岳西温泉中心小学去了。
我上了车，心里一直想：这位和结对的小女孩长得怎么样学习好吗家里生活条件如何车子在蜿蜒曲折的山路长颠簸了三个多小时，终于到了温泉小学。
下午，我们学校8名老师带领40名同学到了温泉小学。
温泉小学是岳西县一所规模较大的学校，刚进学校就受到全校师生的欢迎。
我们坐在主席台上，看着台下一双双高兴、热情、期盼的眼睛，我的心情无比激动。
当地的校长讲了话，石化三小的管校长也发了言，还带去了石化三小全体师生的捐款，温泉小学和石化三小从此成为了联
谊学校。
不一会，老师领来一位小姑娘，老师对我说：这位就是你结对的小伙伴。
我看着她，仿佛我们曾经相识过。
她叫胡娅娴，也是四年级的学生，她长着一头乌黑的短发，皮肤黝黒，身体结实，一双眼睛炯炯有神，但是她很腼腆。
我一把上前拉住她的手，和她聊起天来。
她把我带到她的班上，她的同学非常高兴，有的同学让我留下家庭电话号码，有的同学让我留下家庭住址，还有的送我小礼物。
叮呤呤
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手拉手活动书信【篇三】
贫困山区的小朋友：
你们好!
我是(哪个地方)，叫(什么)。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的'字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也
没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：xx
x月x日
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