古典舞串词
古典舞舞蹈节目串词大全通用
以下是一些古典舞舞蹈节目的串词，供您参考：
1. 【开场舞】
“欢迎各位观众朋友们来到我们的演出，今天我们将为您
呈现一场精彩的古典舞表演。
让我们用舞蹈的语言，诠释古
典之美，感受中华文化的博大精深。
接下来，请欣赏我们的
开场舞——‘水墨山水’。
”
2. 【舞蹈一：扇子舞】
“下面请欣赏第一个舞蹈节目——‘扇子舞’。
舞者们手
托轻盈的扇子，翩翩起舞，宛如春风拂面，带给我们温馨与
美好。
让我们一同感受古典舞的优雅与柔美。
”
3. 【舞蹈二：剑舞】
“接下来，请欣赏‘剑舞’。
舞者们手持长剑，身姿矫健，剑法娴熟。
他们的表演如行云流水，一气呵成，展现了古典
舞的刚劲与力量。
”
4. 【舞蹈三：袖舞】
“下面请欣赏第三个舞蹈节目——‘袖舞’。
舞者们身着
飘逸的长袖，或挥或卷，或绕或转，仿佛在演绎一段千年的
传说。
她们的表演充满了诗意和浪漫，让我们陶醉在这古典舞的魅力之中。
”
5. 【舞蹈四：扇子与剑的结合】
“最后请欣赏‘扇子与剑的结合’。
在这个节目中，舞者们巧妙地将扇子和剑结合起来，展示了古典舞的多样性和创新性。
她们的表演既有传统的韵味，又不失现代的气息，让我们为她们的精彩表演鼓掌喝彩。
”。
古典舞小城烟雨时串词
古典舞小城烟雨时串词
女：我们的药大坐落在江南古都南京，自然也就有了属于这座城市特有的美丽，厚重、质朴，经历七十五载的沧桑，依旧风华不减。
其实在我们的校园里，除了严谨求实的学术气息，我们的人文发展也是蒸蒸日上，下面就让我们欢迎来自校艺术团的姑娘们为我们带来舞蹈《小城烟雨》让我们来领略药大那美轮美奂的丰姿与雅致。
男：用心去触摸青砖古道的历史，用心去感受那些白色石墙的无限延伸，湿漉漉的油纸伞将浪漫抒写的如此酣畅，小城里透着江南姑娘的灵秀之气，我想凝聚了灵秀与飘逸、博大精深的中国书法，一笔一划都是我们的骄傲与白豪，下面就让我们迎着那股淡淡的墨香请出我校校书法社、瑜伽社、民乐团的同学们，以前所未有的艺术形式，为我们书写神农华章。
古典舞玉兰花开节目串词
古典舞玉兰花开节目串词
古典舞玉兰花开节目串词一
裙似飞鸾，袖如回雪，裙袖舞动，飘摇曳曳。
几千年的文化沉淀和历史演绎，为中国古典舞注入一缕缕沉香。
让我们随着动人的舞蹈，一起走进古风独有的雅致意境，掌声有请舞蹈节目—玉兰花开。
古典舞玉兰花开节目串词二
玉兰花，春天最美的舞者，伴着春风暖阳，在空中尽情的绽放。
优雅的花姿，就像一个个芭蕾舞者，春风吹起了优美的旋律，伴着这春的律动，跳出一曲最美的春天的芭蕾。
玉兰，一位高雅的舞者!接下来请欣赏舞蹈—玉兰花开。
古典舞玉兰花开节目串词三
跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，绚烂的舞姿演绎中华底蕴，让我们随着她们的脚步领略舞蹈的魅力。
接下来请欣赏舞蹈—玉兰花开。
古典舞串词——精选推荐
古典舞串词古典舞串词古典舞串词（一）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女。
您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来。
随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》。
古典舞串词（二）《山寨情歌》是傣族吧：一群傣家姑娘用他们情窦初开的歌声唱出他们对爱的渴望。
《草原姑娘》我爱上你美丽姑娘，轻轻唱望着月亮，无边的天际花儿为你绽放，你的温柔善良刻在我心上，我独自走在那条山谷上，寻找着那传说中的光芒，那是一个充满幸福神秘的地方，期待遇到我那梦中姑娘。
《追潮》这个和潮水有关吧。
什么波涛汹涌的潮水啊。
古典舞串词（三）主持人女：在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆！主持人男：是啊，逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年！主持人女：那么今天，我们就来个开门红！主持人男：下面请欣赏由**等人带来的舞蹈。
合：《开门红》。
公司办公楼落成乔迁贺词各位来宾、女士们、先生们、**村的父老乡亲们：大家好！欣闻***公司新办公楼启用暨***先生新居乔迁大喜，本人有幸受邀参加典礼，倍感荣幸！***先生是**镇的优秀民营企业家，几年来紧跟时代潮流，励精图治、锐意进取，使***公司取得了骄人的业绩，带领一大批乡亲走上了共同致富道路，并成为全镇的纳税大户，为全镇经济发展做出了突出的贡献！今天，***公司办公大楼的落成，是***公司一件可喜可贺的大事，它凝聚了***先生和益华人辛勤劳动、奋勇拼搏、开拓进取的精神。
（来自fwsir.）***公司办公大楼的落成，是一种信心、实力的标志，它见证着***先生在事业上的成就，也标志着***公司企业形象的全面提升。
党的个六大明确了民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，提出了“两个毫不动摇”，提出要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
十六届三中全会进一步提出，要大力发展和积极引导非公有制经济，使非公有制企业与其他企业享受同等待遇，使民营经济面临着千载难逢的大发展机遇。
古典舞节目串词
古典舞节目串词篇一：文艺汇演串词节目一女（师）：中国美，中国美，中国的山美水美天地美男（师）：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美女（生）：中国的美是婉约美男（生）：中国的美是豪迈美合：让我们一起走进《中国美》，掌声有请!节目二女（生）：痛苦和悲伤，留给我自己，快乐送给最爱的你。
男（师）：为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁。
下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》节目三女（生）：经常，我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色，他们搞笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男（生）：我认识一个叫“阿呆”的朋友，搞笑的本领非比寻常，大家想不想知道“阿呆”是谁啊？（观众）女（生）：看，“阿呆”上来了，让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》节目四男（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。
女（生）：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。
那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞，掌声有请节目五男（生）：欣赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下，有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》节目六男（生）：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；女（师）：流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。
女（师）：接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
请欣赏现代舞《Before U Go》节目七男（生）：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的心里；男（师）：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。
男（生）：或许，我们有过的故事只是岁月；男（师）：也或许，我们有过的岁月只是个故事。
男（生）：青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。
男（师）：下面，请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》节目八女（生）：运动，让你我活得健康，让快乐长驻在我们心间。
男（生）：年轻、快乐，永远属于动起来的我们，女（生）：下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞蹈《健康快乐动起来》，掌声欢迎。
古典舞节目串词
古典舞节目串词（文章一）：文艺汇演串词节目一女（师）：中国美，中国美，中国的山美水美天地美男（师）：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美女（生）：中国的美是婉约美男（生）：中国的美是豪迈美合：让我们一起走进《中国美》，掌声有请! 节目二女（生）：痛苦和悲伤，留给我自己，快乐送给最爱的你。
男（师）：为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁。
下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》节目三女（生）：经常，我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色，他们搞笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男（生）：我认识一个叫“阿呆”的朋友，搞笑的本领非比寻常，大家想不想知道“阿呆”是谁啊？（观众）女（生）：看，“阿呆”上来了，让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆” 的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》节目四男（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。
女（生）：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。
那精彩的——拉丁舞，掌声有请节目五男（生）：欣赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下，有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》节目六男（生）：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；女（师）：流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。
女（师）：接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
请欣赏现代舞《Before U Go》节目七男（生）：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的心里；男（师）：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。
男（生）：或许，我们有过的故事只是岁月；男（师）：也或许，我们有过的岁月只是个故事。
男（生）：青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老。
男（师）：下面，请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》节目八女（生）：运动，让你我活得健康，让快乐长驻在我们心间。
男（生）：年轻、快乐，永远属于动起来的我们，女（生）：下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞蹈《健康快乐动起来》，掌声欢迎。
古典舞《栀子花,白兰花》串词
古典舞《栀子花,白兰花》串词
摘要：
1.引言：介绍古典舞《栀子花，白兰花》的背景和意义
2.表演内容：概述《栀子花，白兰花》的表演内容和特点
3.艺术表现：分析舞蹈中的艺术表现手法和技巧
4.情感传达：探讨《栀子花，白兰花》如何传达情感和意境
5.结论：总结古典舞《栀子花，白兰花》的价值和影响
正文：
古典舞《栀子花，白兰花》是一支富有江南气息的舞蹈，它以寓意纯洁和美好的栀子花和白兰花为创作灵感，展现了一幅细腻、淡雅的水墨画卷。
表演内容上，《栀子花，白兰花》通过舞蹈演员的翩翩起舞，展示了一幅美丽的江南水乡画卷。
舞蹈以细腻的动作和流畅的线条，勾勒出栀子花和白兰花的美丽形象。
同时，舞蹈中融入了大量的中国古典元素，如扇子、水袖、丝绸等，使整个表演更具有中国古典舞蹈的特点。
在艺术表现上，《栀子花，白兰花》充分运用了中国古典舞蹈的技巧，如身体柔软、动作流畅、眼神传神等，使舞蹈更具有表现力和艺术感染力。
此外，舞蹈演员的服饰和化妆也非常讲究，使整个表演更具有观赏性。
在情感传达上，《栀子花，白兰花》通过舞蹈演员的优美舞姿和动人表情，传达了一种淡雅、纯洁、美好的情感和意境。
这种情感和意境正是中国古典舞蹈所追求的，也是《栀子花，白兰花》的价值所在。
总的来说，古典舞《栀子花，白兰花》是一支富有江南气息、表现力强、
情感传达到位的优秀舞蹈作品。
古典舞《栀子花,白兰花》串词
古典舞《栀子花,白兰花》串词
（原创版）
目录
1.引言：介绍古典舞《栀子花，白兰花》的背景和意义
2.表演内容：概述《栀子花，白兰花》的表演内容和特点
3.艺术价值：探讨《栀子花，白兰花》的艺术价值和文化内涵
4.结论：总结《栀子花，白兰花》在古典舞中的地位和影响
正文
古典舞《栀子花，白兰花》是一支富有江南气息的舞蹈作品，通过精美的舞蹈表演，展现了中国传统文化的魅力。
该舞蹈作品以栀子花和白兰花为题材，以江南水乡为背景，充分展示了中国古典舞蹈的精髓和优美之处。
表演内容方面，《栀子花，白兰花》通过舞蹈演员的精彩表演，生动地再现了江南水乡的美丽景色和淳朴民风。
舞蹈中，演员们轻盈的舞步和优美的舞姿，犹如一朵朵栀子花和白兰花在舞台上盛开，给人以视觉和心灵的享受。
此外，舞蹈还融合了中国古典舞蹈的精华，如剑舞、扇子舞等，使得整个表演更具有艺术性和观赏性。
在艺术价值方面，《栀子花，白兰花》具有较高的文化内涵和艺术价值。
该舞蹈作品以传统文化为依托，通过舞蹈的形式，表现了中国传统文化中对自然、生命和美好的热爱和追求。
同时，舞蹈作品中融入了中国古典舞蹈的技巧和风格，使得整个作品更具有艺术性和表现力。
因此，《栀子花，白兰花》不仅是一支优美的舞蹈作品，更是中国传统文化的一种体现和传承。
总之，《栀子花，白兰花》作为一支古典舞作品，以其精美的表演和丰富的文化内涵，展现了中国古典舞蹈的魅力和艺术价值。
该舞蹈作品不仅在国内享有较高声誉，而且在国际上也备受好评。
古典舞《青城山下》串词
古典舞《青城山下》串词
篇一
为了弘扬民族文化，陶冶学生的情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长，同学们在跳着欢乐的舞蹈。
表演中，学生们个个英姿讽爽，人人热情奔放，伴着欢快的音乐节奏，向大家展示出她们积极向上，朝气蓬勃，团结合作的精神面貌，请欣赏四年级为我们带来的扇子舞《青城山下》。
篇二
青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。
生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻,请欣赏十指变换的语言，手臂起落的舞蹈。
请欣赏四年级为我们带来的《青城山下》。
篇三
女：谁是大地的舞者，锦心妙手编织花团锦族。
男：谁是大地的精灵，轻歌曼舞种植繁花灿烂。
女：一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现挪身姿。
男：那点纯白好似圣洁之光照进我们清澈的心。
那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。
女：请欣赏由五2班带来的《青城山下》。
古典舞《雨下》串词
古典舞《雨下》串词
在古典舞《雨下》中，串词可以表达出雨水的形态、气息和情感。
以下是一些可能的串词：
1. 雨丝飘落，如梦似幻
2. 悠扬的雨声，轻拂心弦
3. 纷飞的雨滴，跳跃着舞步
4. 丝丝细雨，洒满舞台
5. 雨露滋润，青翠如画
6. 遥远的雷鸣，点燃激情的火焰
7. 雨水洗净尘埃，涤荡心灵的沉郁
8. 舞姿轻盈，如雨般纤细
9. 雨中的舞者，独具一格
10. 舞动的雨水，编织出无尽的故事
这些串词可以通过舞者的表演、音乐的选取以及舞台的灯光与布景来呈现，为观众带来深入感受雨水的美感和情绪的共鸣。
古典舞舞蹈节目串词大全通用
古典舞舞蹈节目串词大全通用
1. 美轮美奂，华丽绝伦，古典舞舞蹈节目，展现优雅美学之美。
2. 气质与舞蹈融为一体，艺术与技巧并重，古典舞舞蹈，带您领略梦幻般的视觉盛宴。
3. 奏响悠扬音乐，舞动华美身姿，古典舞舞蹈，传递人类的灵魂和情感。
4. 自古以来传承，历经岁月沉淀，古典舞舞蹈，汇聚着千年文化底蕴。
5. 经典舞姿，精湛技艺，古典舞舞蹈，展现人文之美和自然之美。
6. 灵动的舞姿，细腻的肢体语言，古典舞舞蹈，表达出独特的审美和情感。
7. 古老而不失魅力，优美曲线恰到好处，古典舞舞蹈，让您彻底沉浸在典雅和艺术的氛围中。
8. 整齐的行列，流畅的舞蹈，古典舞舞蹈，带您抛开尘世纷扰，寻找心灵的宁静和美好。
9. 意境优美，情感真挚，古典舞舞蹈，乐享视觉与听觉上的绝妙体验。
10. 经典之美，跨越时空，新旧交融，古典舞舞蹈，呈现出独
具魅力的视觉表现。
古典舞同簪舞蹈串词
古典舞同簪舞蹈串词
第一篇：
男：您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位XX美丽的少女。
女：您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
男：在接下来这个舞蹈里，您即将看到XX的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来。
女：随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《同簪舞蹈》。
第二篇：
《同簪舞蹈》是一群XX姑娘用他们情窦初开的歌声唱出他们对爱的渴望。
我爱上你美丽姑娘，轻轻唱望着月亮，无边的天际花儿为你绽放，你的温柔善良刻在我心上，我独自走在那条山谷上，寻找着那传说中的光芒，那是一个充满幸福神秘的地方，期待遇到我那梦中姑娘。
第三篇：
主持人女：在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆！
主持人男：是啊，逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年！
主持人女：那么今天，我们就来个开门红！
主持人男：下面请欣赏由XX等人带来的舞蹈。
合：《同簪舞蹈》。
古典舞主持词(多篇)
古典舞主持词（多篇）第1篇：古典舞串词古典舞串词（一）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女。
您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来。
随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》。
古典舞串词（二）《山寨情歌》是傣族吧：一群傣家姑娘用他们情窦初开的歌声唱出他们对爱的渴望。
《草原姑娘》我爱上你美丽姑娘，轻轻唱望着月亮，无边的天际花儿为你绽放，你的温柔善良刻在我心上，我独自走在那条山谷上，寻找着那传说中的光芒，那是一个充满幸福神秘的地方，期待遇到我那梦中姑娘。
《追潮》这个和潮水有关吧。
什么波涛汹涌的潮水啊。
古典舞串词（三）主持人女：在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆！主持人男：是啊，逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年！主持人女：那么今天，我们就来个开门红！主持人男：下面请欣赏由__等人带来的舞蹈。
合：《开门红》。
第2篇：古典舞节目串词古典舞节目串词【篇1：舞蹈节目串词】舞蹈节目串词大家晚上好!《舞蹈节目串词》正文开始开场舞蹈：《神采飞扬》主持人上场女：现场的各位前辈，各位小朋友们，男、女合：大家晚上好!女：圣火点燃激-情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响! 男：一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激-情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。
女：朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。
干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激-情。
男：“阳光艺术团”的宗旨是：让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。
我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。
古典舞蹈《长安啊》节目串词
古典舞蹈《长安啊》节目串词
舞蹈串词（一）：
A:我们xxx的男生充满着活力与活力。
B:我们xxx的男生更充满着劲爆的力量！
A:他们，魅力四射，在音乐中，其乐无穷！
B:下方，有请xxx等带来的爆场现代表演。
舞蹈串词（二）：
中华古典舞蹈传承着中华礼貌的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下头有请xxx等人为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《长安啊》
舞蹈串词（三）：
A：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
B：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
A：这天，是舞蹈让我们相聚在一齐
B：这天，是共同的畅想让我们手拉手来到那里；
A：这天，是梦想让我们的心碰撞在一齐
B：这天，是我们用青春的朝气将活力的火焰点燃的时刻。
合：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《长安啊》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
舞蹈串词（四）：
歌伴舞《春泥》
我们有太多的感动，来自于教师的引导；
我们有太多的感动，来自于教师的关爱；
我们有太多的感动，来自于教师的教诲；
我们有太多的心里话，全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的教师。
请欣赏歌伴舞《长安啊》
舞蹈串词（五）：
青涩的季节，完美的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符――接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬！。
民族舞莫离主持串词
民族舞莫离主持串词
1.中华古典舞蹈传承着中华礼貌的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请xxx等人为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《莫离》。
2.鞠婧祎用隐含猜忌、试探的声线引出“两颗少年心”。
然而“谁料窗外风动，扰我一卷清梦”，你侬我侬和甜言蜜语，必会经历多舛命运和黑白之争的试炼。
凭借生死莫离的坚定心意，两人终于长相守，共赏一帘风雅。
下面有请xxx等人为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《莫离》。
3.生活就像万花筒，五彩斑斓。
生活中的每一个人都经历过丰富多彩的情感体验。
我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录来。
舞动的世界里，传递的是一份最真实的感受。
现在就让我们在优美的音乐声中一起欣赏古典舞《莫离》。
4.用形体语言表达抽象的思想情感，历来是舞蹈的追求，也是对舞蹈者的考验，舞蹈《莫离》是否能征服我们呢请大家拭目以待。
六一线上小朋友节目古风舞蹈串词
六一线上小朋友节目古风舞蹈串词
1、芙蓉如面柳如眉，开场酷舞是酷美。
裙带飞舞肌似雪，婀娜多姿彩云追。
忽如仙子散花去，轻歌曼舞不复归。
下面有请XX宝贝。
2、彩带飘飞可似裙，春风桃李是金琳。
天生丽质百媚生，佳丽三千不近身。
翩翩欲飞摇双臂，细腿微动圆滑臀。
泥鳅腰肢再灵动，手舞足蹈艺术魂。
下面有请XX宝贝。
3、你方舞罢我登场，裙带飘飞舞韵扬。
酷炫美女爱酷舞，恋嫣飞瀑闻麝香。
翩翩欲飞舞广袖，柔美指法画圆方。
频频婷婷轻移步，楚楚曼曼似柔桑。
下面有请XX宝贝。
4、火树银花不夜天，载歌载舞共联欢。
阿朵美声追舞步，歌舞升平润心田。
下面有请XX宝贝。
5、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
一曲美妙变奏曲，一阵时代最炫风。
下面有请XX宝贝。
6、伶牙俐齿好口才，口若悬河说精彩。
最是今夜脱口秀，笑星开奖掌声来。
下面有请XX宝贝。
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古典舞串词
古典舞串词（一）
您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女。
您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。
在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来。
随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》。
古典舞串词（二）
《山寨情歌》是傣族吧：一群傣家姑娘用他们情窦初开的歌声唱出他们对爱的渴望。
《草原姑娘》我爱上你美丽姑娘，轻轻唱望着月亮，无边的天际花儿为你绽放，你的温柔善良刻在我心上，我独自走在那条山谷上，寻找着那传说中的光芒，那是一个充满幸福神秘的地方，期待遇到我那梦中姑娘。
《追潮》这个和潮水有关吧。
什么波涛汹涌的潮水啊。
古典舞串词（三）
主持人女：在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆！主持人男：是啊，逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年！
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主持人女：那么今天，我们就来个开门红！
主持人男：下面请欣赏由**等人带来的舞蹈。
合：《开门红》。
公务员面试串词题（一）
参考解析：
有人说：人在20岁不愤青，你这辈就完了；有人说：人到30岁还看谁都不顺眼，你这辈子也就完了。
这两句话充分说明了青年在成长过程中的两个毕竟结算阶段，对于青年来说，20岁到30岁，不应该仅仅是数字的增长，更应该是一种成长和成熟。
在20岁的时候，正是热血沸腾的青年时期，富有激情而性格张扬，大家就像一枚枚棱角分明的岩石，锋芒毕露，但是也充满了对世界的好奇与热爱。
对于所有的事情，都有自己的认识和看法，并且常常会带着批判的眼光去分析社会上的一些不合理想象。
这个时候的青年，正是形成自己个性风格的重要时期，处于这一时期的青年人应当在实践中充分认知自我，认知世界，多多独立思考，多多表达自己的观点想法，因为这样能够培养我们青年的创新精神，进而促进社会国家的进一步发展。
而当我们走过20岁，迈入30岁的时候，也就代表着青年人步入了成熟稳重的成年时期。
在这一时期，我们已经经历了从学校步入社会的转变，在社会大熔炉的熔炼之下，我们经历了工作和生活中的种种
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 磨练，慢慢的成熟了。
正处于这一时期的我们，当下应当把握的就是用过面对这些磨练和困难，努力学习，充实自己，让自己能够全面客观的看待事物，能够圆融和谐的处理人际关系，将自己融入到社会建设的大潮中去，为祖国的建设和进步贡献出自己微小的助力。
人的一生是分为不同的阶段的，在成长过程中的每一个阶段，我们都会经历一些特殊的环境和事件，进而形成一些特殊的品质。
如果我们能够把握好成长中的每一个阶段，去充分的认识自己，展现自我，了解社会，进而通过自己的努力去适应社会、改造社会，那么我们终将为成长为一名优秀的人才。
青年人的发展和成长，不仅关乎着个人的成本，关乎着家庭的幸福，更加关乎我们祖国的命运。
所以，我们年青人就更应当把握好自己生命中的每一个重要阶段，认真努力，充实自己，认识社会，尽力让自己成长为一名成熟稳重、思虑周全、做事勤奋的优秀青年。
公务员面试串词题（二）
锦囊一：网络
21世纪是网络时代，通过网络我们可以最便捷地获知自己所需要的各种信息。
比如：……（把题目中所给词汇作为网络提供的信息内容一一带入）等，可谓网罗天下、无所不包。
科技创新促进了经济的发展，提高了人民群众的生活质量，网络的出现确实对社会的发展起到了推动的作用，但是网络带来的负面影响也不可小视。
比如未成年人被不健康网站毒害，走上犯罪道路，或多种利用网络犯罪的形式出现
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等。
这就要求我们正确驾驭高科技，认识到事物的两面性，在享受高科技带来的好处时不要忘记规避它带来的负面影响。
锦囊二：朋友
人际交往是人们社会生活的重要内容之一，每一个人，都应善于交往、并通过交往拓展自己的生活圈、工作圈以及见识和眼界。
朋友是我看世界的另一个窗口，不同的朋友为我打开了各行各业、形形色色的窗口，关于大千世界的林林总总便扑面而来……（把题目中所给词汇作为朋友提供的见闻和知识一一带入）等。
这些见闻和知识以我个人的能力和视野是不太容易触及到的，所以我觉得朋友是打开人生境界的一扇门。
当然，朋友要慎交。
交良师益友可以帮你打开知识的门、幸福的门、事业的门，然而，一旦交友不慎，就可能被不良思想和习气感染，堕入泥潭。
锦囊三：书籍
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”读书是人类了解这个世界、开阔眼界、充实自我的最快捷的方式。
通过读书你可以获知一切你想知道的和你没有想到的知识，比如：……（把题目中所给词汇作为书籍提供的知识内容一一带入）。
人常说：开卷有益。
读书确实对一个人的成长有巨大影响，但是这影响不只是积极的、正面的。
如果读书、选书时不注意甄别优劣，对良莠不齐的书籍一概来者不拒，也很可能会影响一个人的健康成长。
所以我认为优秀的书籍是人类进步的阶梯。
）
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申请人：张三，女，20XX年1月10日出生，汉族， XX省XX县人，现住北京市海淀区XX村X区X号楼。
李四诉申请人离婚纠纷一案，贵院已受理并向申请人送达了编号为(20XX)X民一初字第1019号《应诉通知书》，申请人认为，贵院对此案没有管辖权，特此提出异议。
请求事项：裁定将本案移送北京市海淀区人民法院审理。
事实与理由：申请人与李四于20XX年5月开始共同生活，于20XX 年举家搬迁到北京市工作、生活，至今申请人和李四离开XX省XX县已6年有余。
申请人与李四从20XX年10月入住自购的位于北京市海淀区XX村X区X号楼，至今亦已近三年。
根据最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见(试行)》第9条：公民离开住所地最后连续一年以上的地方，为经常居住地的规定，可以确定：北京市海淀区是申请人的经常居住地。
另外，最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉若干问题的意见》第12条规定：夫妻双方离开住所地超过一年，一方起诉离婚的案件，由被告经常居住地人民法院管辖。
据此，李四作为原告起诉与申请人离婚，应向申请人经常居住地的人民法院提起离婚诉讼。
而申请人的经常居住地是北京市海淀区，并非XX省XX县。
因此，贵院受理李四对申请人提起的离婚诉讼，于法无据。
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综上所述，李四诉申请人离婚纠纷一案贵院没有管辖权，请求贵院依法将本案移送申请人经常居住地的海淀区人民法院审理。
此致
XX省XX县人民法院
申请人：张三。