智慧树少数民族生态智慧测试答案

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生物多样性保护与森林文化智慧树知到答案章节测试2023年

少数民族文化中的生物多样性元素1.关于文化的表述正确的有（）A:存在于人类生存的始终B:相对稳定的C:中性的D:人类活动的总和答案:ACD2.关于文明的表述正确的有（）A:动态的B:褒义的C:发展的一定阶段D:文化的精华部分答案:BCD3.自然地理环境中的光、热、水、气、土壤、生物、地质、地貌等多种因素对于不同地域的民族文化都会产生一定的影响。

（）A:对B:错答案:A4.自然崇拜就是指对天地山水的崇拜。

（）A:对B:错答案:B5.民族文化中的自然元素体现了实用美学、对自然的崇拜与敬畏。

（）A:对B:错答案:A生物多样性热点事件分析1.河南大学生掏鸟窝被判刑事件，被抓的鸟燕隼属于国家（）保护动物。

A:三级B:二级C:一级答案:B2.《生物多样性公约》第15次缔约方大会2020年将在（）召开。

A:昆明B:纽约C:深圳D:北京答案:A3.很多专家认为，华南虎在我国已经野外灭绝了.A:对B:错答案:A4.印支虎在西双版纳自然保护区已经10多年没有发现活体了。

A:对B:错答案:B5.亚马孙雨林占全球雨林面积的一半左右，被称为“地球之肾”.A:对B:错答案:B绪论单元测试1.大自然中的动物、植物、微生物及其所栖息的生态系统，是人类社会物质文明和精神文明的基础。

A:对B:错答案:A2.中国是全球生物多样性保护的关键地区之一，正面临着来自哪些方面的威胁？A:气候变化B:过度利用C:栖息地减少D:环境破坏答案:ABCD3.达尔文“人类是自然界的组成部分”的观点和中国古代文化中哪一种思想不谋而合？A:兼爱B:天人合一C:仁D:道法合一答案:B4.人类文化信仰中的禁忌和崇拜保护了一些动植物物种和栖息地等行为。

A:对B:错答案:A5.生物多样性是所有生物种类、种内遗传变异和它们的生存环境所构成的生态系统的统一体。

A:错B:对答案:B第一章测试1.现在普遍认为地球历史上曾经出现过（）次物种大灭绝。

A:4B:6C:5D:7答案:C2.直接价值也叫做使用价值，包括（）使用价值和（）使用价值。

人类的双面书架—高黎贡山智慧树知到课后章节答案2023年下保山学院

人类的双面书架—高黎贡山智慧树知到课后章节答案2023年下保山学院保山学院绪论单元测试1.高黎贡山素有（）等美称。

答案:世界自然博物馆;世界物种基因库;文化之山;人类的双面书架2.高黎贡山南北最大相对高差3000米。

答案:错3.高黎贡山地域内的民族分布格局为“大杂居、小聚居”。

答案:对第一章测试1.高黎贡山北起青藏高原，南达中印半岛的缅甸境内，跨越( )个纬度。

答案:32.英国人乔治·福雷思特（）次到高黎贡山采集了动植物标本。

答案:53.（）不是傈僳族传统节日。

答案:蹬窝乐4.高黎贡山地区现有的自然保护区是（）。

答案:大雪山国家级自然保护区;高黎贡山国家级自然保护区;铜壁关省级自然保护区5.高黎贡山国家级自然保护区是云南省最大的自然保护区。

答案:对6.高黎贡山最大的高山湖泊是听命湖。

答案:错7.高黎贡山溪流流程短，多数溪流长都在10－20公里之间，几乎没有超过40公里的。

答案:对第二章测试1.木棉果实具有的丝状长毛是（）。

答案:种子上的单细胞毛2.季雨林出现在高黎贡山的主要原因是局部出现了（）独特的稳定气候。

答案:高温低湿3.高黎贡的草甸植物适应性主要有（）。

答案:通过种子越冬;植物高度较低;具有较厚的毛被;通过根茎越冬4.识别杜鹃花主要根据（）。

答案:叶被有无毛;叶被有无鳞片;花果着生部位;叶花果形态5.怒江冷杉叶背面具2条白粉组成的带叫气孔带（）。

答案:对6.下列关于须弥红豆杉经济价值的描述，错误的是（）。

答案:木材7.董棕是国家二级保护植物。

答案:对8.高黎贡山种子植物（）科多样性最大，共有74属，266种。

答案:兰科9.高黎贡山是中国特有科的避难所，中国三个特有单型科，高黎贡山有其中的两个科，分别是（）。

答案:木兰科;水青树科10.高黎贡山植物区系是指高黎贡山地区的所有植物种类总和。

答案:错第三章测试1.乌灵参，学名( )，具有安神镇静，治疗失眠的功效。

答案:鸡枞2.高黎贡山及亚洲其他地区的蚁巢伞可能就是由( )演化而来的，并且进一步演化出了几个具有亚洲特色的支系。

智慧树知到《人类与生态文明》检测题答案（推荐文档）

智慧树知到《人类与生态文明》检测题答案（推荐文档）提示：搜索答案前请先复制题目，然后到此文档按Ctrl+F 出现搜索框后按Ctrl+v 粘贴题目进行搜索答案第一章单元测试1 【单选题】(20 分) 人类与其它生物相比A. 更强B. 更弱C. 有些特别D. 更特别2 【单选题】(20 分) 本课程关心的核心问题是A. 人类与环境的关系B. 人类与生态系统的关系C. 人类的生存有发展D. 人类的可持续3 【多选题】(20 分) 虎变为濒危动物是因为A. 虎在生物学退化了B. 生境变化C. 现代人类对其的影响D. 气候变化4 【多选题】(20 分) 本课程的教学目的是A. 系统掌握人类生态学的基础理论B. 了解人类与环境的关系C. 了解人类可持续发展生态机制D. 提高生态文明意识5 【单选题】(10 分) 对于所有生物来讲活着就要受环境的影响，死了还在受环境影响。

A. 对B. 错第二章单元测试1 【单选题】(20 分) 对于人类风能A. 是无限资源B. 是可再生资源C. 是不可再生资源D. 不是资源2 【多选题】(20 分) 地球形成初期原始大气层中没有的成分包括D. 甲烷B. 氧C. 臭氧A. 二氧化碳3 【多选题】(20 分) 生物对地球环境的改变包括A. 大气组分变化B. 土壤的形成C. 元素地球化学循环D. 气候4 【多选题】(20 分) 原始地球大气二氧化碳减少的原因有A. 白垩岩石形成B. 煤的形成C. 石油形成D. 二氧化碳逃逸到太空5 【多选题】(20 分) 当人类扩大海洋捕捞时A. 人类食物增加B. “鲨鱼”食物减少C. 人类未来的食物可能减少D. 未来“鲨鱼”数量减少第三章单元测试1 【多选题】(20 分) 两足直立行走对人类进化的意义有A. 有利于运动能力增强B. 有利于脑容量增加C. 有利于语言能力增强D. 有利于手功能的进化2 【多选题】(20 分) 早期人类在生态系统中是A. 食肉动物B. 食草动物C. 捕猎者D. 猎物3 【多选题】(20 分) 环境影响人体的A. 形态结构B. 生理生化C. 行为D. 发育速度4 【多选题】(20 分) 现代人世界各地的人们都是来自同一群体，这一群体的特征包括A. 约200 人B. 约2000 人C. 大约5 万年前走出非洲D. 属于北京猿人5 【单选题】(20 分) 现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化A. 对B. 错第四章单元测试1 【单选题】(20 分) 大约 5 万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是A. 地球气候变好B. 进化成功C. 路通了D. 他们有了文化2 【单选题】(20 分) “千禧人”是指A. 千禧年生的人B. 最早的人类化石C. 最早的人类D. 目前已知的最早人类3 【多选题】(20 分) “石器文化”对早期人类的影响包括A. 改变了在生态系统中的位置B. 使人类直立行走C. 有更多“休闲”时间D. 改写了人类进化途径4 【多选题】(20 分) 人类文化的发展改变了人与自然的生态关系，主要表现在A. 自然对人类的影响减弱B. 一些自然法则对人的作用减小C. 人类不再依靠自然环境D. 人类发展失去环境约束5 【单选题】(20 分) “老虎”成为濒危动物是因为生物学退化A. 对B. 错第五章单元测试1 【单选题】(20 分) 古文明一般都在---- 形成A. 山地B. 平原C. 河流旁D. 海洋2 【单选题】(20 分) 两河文明的衰败表明A. 文化如果与环境有冲突，文化创造的文明最终会崩塌B. 早期文明由于文化不是很发达，最后都将崩塌C. 河边的文明都会崩塌D. 文明发展太快最后将崩塌3 【多选题】(20 分) 环境影响人类的A. 建筑文化B. 饮食文化C. 民族的性格D. 婚姻制度4 【多选题】(20 分) 复活节岛文明消失的教训是A. 资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能，文明将失去支撑走向衰亡。

中国少数民族文化智慧树知到答案章节测试2023年云南大学

第一章测试1.以下哪些属于自然崇拜？（）A:珞巴族把出生的小孩包在蓑衣中并在蓑衣上插竹枝的习俗B:藏传佛教中的因果和轮回转世观念C:羌族在神龛上供奉白石D:藏族对神山的信仰答案:ACD2.中华人民共和国成立后，在民族社会历史大调查基础上完成了民族识别工作，并最终确定了大家庭中的56个民族，其中最后一个识别的民族是（）A:基诺族B:独龙族C:哈尼族D:鄂伦春族答案:A3.自然崇拜的环境保护意义有（）A:通过禁忌规范群体的环境意识B:通过仪式祈求神灵保佑C:通过仪式强化敬畏与保护环境的集体意识D:万物有灵论的解释模式确立了人与环境互动的观念答案:ACD4.划分民族的主要标准和依据是（）A:文化B:性别C:体质特征D:年龄答案:A5.民族不是按照特定标准划分出来的人群。

A:对B:错答案:B第二章测试1.以下那种对自然的利用方式能够体现生态智慧？（）A:放干池塘里面的水，把鱼虾一网打尽。

B:充分利用科技，竭尽所能开发和利用自然资源。

C:对树木采取间伐形式，并不断补种以保持生物多样性。

D:在向自然索取资源与回馈自然之间寻找平衡点，并遵循规律。

答案:CD2.如下那些因素和梯田的生态系统相关？（）A:保证不同梯田都能得到灌溉水的分水器。

B:保护森林植被的传统知识或习惯法。

C:沤肥、冲肥技术和知识的形成。

D:山顶保护完好的生态植被。

E:在梯田里面养鱼养鸭子。

答案:ABCDE3.居住在云南省石林彝族自治县的撒尼人，每年农历十一月在树林中举行的祭祀活动，祭祀的地点在（）A:龙树林B:密枝林C:竜林D:神树林答案:B4.保证游牧业得以形成和发展最重要的生产资料是（）A:足够大面积的草原上生长的牧草B:充足的雨水C:适宜的气候条件D:数量足够的牲畜答案:A5.自然崇拜的基本要素包括（）A:群体认同性B:环境相关性C:祭祀程序化D:万物有灵论答案:ABCD第三章测试1.纳西古乐形成于（）世纪？A:11B:14C:13D:12答案:B2.傣味中以（）为美味之冠？A:辣B:甜C:酸D:苦答案:C3.茶马古道是以（）换取马匹的互市贸易？A:水稻B:包谷C:甘蔗D:茶叶答案:D4.文化资本概念是（）提出来的？A:布迪厄B:托马斯C:默顿D:马尔库塞答案:A5.纳西古乐由（）组成。

贵州少数民族舞蹈智慧树知到答案章节测试2023年贵州民族大学

第一章测试1.贵州蕴涵丰富、多样的民族文化艺术。

（）A:错B:对答案:B2.贵州是一个多民族共居省份，世居少数民族有15个，少数民族人口占全省总人口39﹪。

（）A:对B:错答案:B3.侗族大歌，在国内外深受赞誉，是中国民族文化百花园中一朵亮丽的奇葩。

（）A:错B:对答案:B4.贵州少数民族的服饰至少有上百种，不仅款式丰富多彩，制作技艺精巧，而且内涵深邃广博，堪称“无字史书”。

（）A:对B:错答案:A5.域内国家级非物质文化遗产丰富，截止目前便有17项（含扩展）之多。

（）A:错B:对答案:B6.世界范围内，各民族的民间舞蹈都有显著的符号代表性，是揭示各民族文化差异和文化魅力的一面镜子。

（）A:对B:错答案:A7.“人体动作产生于人的内在冲动，他是人的内在生命和心理活动的外在显现，往往不以人的意志为转移，不受理性控制地泄露人的内在真实和内心隐秘。

”（）A:对B:错答案:A8.舞蹈是人类文化的重要组成部分。

（）A:对B:错答案:A9.各民族的民间舞蹈都有显著的符号代表性。

（）A:错B:对答案:B10.民间舞蹈样式是族群文化的具体外显，体现和表征着族群思想和精神。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.反排木鼓舞的命名是按照（）。

A:伴奏B:风格C:地名D:人名答案:C2.反排木鼓舞是第一批国家非物质文化遗产名录（）A:错B:对答案:B3.反排木鼓舞的风格有哪些？（）A:激越奔放B:粗犷豪迈C:洒脱和谐D:潇洒刚劲E:节奏明快答案:ABCDE4.锦鸡舞的命名是按照（）。

A:图腾信仰B:地名C:人名D:伴奏答案:A5.锦鸡芦笙舞是第一批国家非物质文化遗产名录。

（）A:错B:对答案:B6.锦鸡舞的风格：节奏悠然自得、舞步轻快流畅、动作优雅灵动。

（）A:错B:对答案:B7.以下哪一类鼓舞套路不属于松桃苗族花鼓舞的传统套路（）。

A:模拟劳动类鼓舞B:艺术家编排表演类鼓舞C:祭祀类的鼓舞D:喜庆娱乐类鼓舞答案:B8.苗族花鼓舞只流传于贵州省松桃县（）A:对B:错答案:B9.松桃苗族花鼓舞的艺术特征：高度的程式化、对称性、摆动、重心集中于下身。

中国民族史智慧树知到答案章节测试2023年云南大学

第一章测试1.简言之，民族史学就是以（）为研究对象。

A:现代民族B:古今民族C:古代民族D:汉族答案:B2.古代中国民族史研究具有浓厚的（）色彩。

A:文化B:政治C:军事D:经济答案:B3.民族交往以（）为条件，是两个或多个民族之间相互作用的过程。

A:民族接触B:民族冲突C:民族融合D:民族同化答案:A4.在近代构建中国民族国家的背景下，民族史的研究由古代的“自发”研究转变为（）研究。

A:自觉B:集体C:系统D:自在答案:A5.《中华民族多元一体格局》的作者是（）。

A:郝时远B:梁启超C:费孝通D:林耀华答案:C6.历代的封建统治者一般都从不同民族地区不同的实际出发，制定不同的民族政策，这就使中国古代民族政策呈现出（）的特点。

A:因俗而治B:阶级压迫C:民族歧视D:民族同化答案:A7.历史上所用的“中国”一词，在相当长的时期内，主要是一种地域政治和（）的区分。

A:生产方式B:经济类型C:文化类型D:阶级关系答案:C8.我国历代多民族统一国家的建立和发展始终受到（）发展状况的直接影响或制约。

A:被统治民族B:各民族C:统治民族D:汉族答案:B9.我国少数民族社会历史调查开始于（）年。

A:1956B:1966C:1978D:1949答案:A10.2005年，中央民族工作会议指出，有的民族在形成和发展的过程中( )起着重要作用。

A:文化B:经济C:政治D:宗教答案:D第二章测试1.“苗蛮”是远古时代中国南方诸氏族、部落或部落联盟的泛称，除此之外还有( )等称呼。

A:熟苗B:三苗C:有苗D:楚人E:生苗答案:BC2.新石器时代，在（）以及南方其他新石器文化的基础上，逐渐形成了南方民族集团。

A:大溪文化B:河姆渡文化C:马家浜文化D:良诸文化E:屈家岭文化答案:ABCDE3.战国时期，居于“诸夏”北方的少数民族有（）等。

A:女真B:林胡C:东胡D:楼烦E:匈奴答案:BCDE4.我国民族集团的起源具有（）的特点。

智慧树知到《贵州省情》章节测试答案

智慧树知到《贵州省情》章节测试答案智慧树知到《贵州省情》章节测试答案第一章测试贵州基本省情是（）。

A:贫穷B:山多C:少数民族多D:欠开发，欠发达正确答案：欠开发，欠发达贵州哪座山被称为中亚热带“物种基因库”。

（）A:大娄山B:乌蒙山C:苗岭D:武陵山正确答案：苗岭贵州位于那条河流上游（）。

A:珠江B:黄河C:淮河D:红水河正确答案：珠江贵州海拔最高点在西部哪个县?( ) A:赫章县B:罗甸县C:威宁县D:黔西县正确答案：赫章县贵州有多少个世居民族？（）A:10B:12C:14D:18正确答案：18黎平肇兴侗寨位于贵州省哪个地区？（）A:黔南B:黔西南C:黔东南D:安顺正确答案：黔东南贵州省建于（）。

A:唐朝B:宋朝C:明朝D:清朝正确答案：明朝有避暑之都之称的城市是（）。

A:遵义B:贵阳C:铜仁D:凯里正确答案：贵阳享有“美酒河”的河流是（）。

A:乌江B:牛栏河C:赤水河D:南盘江正确答案：赤水河贵州最大的河流是（）。

A:乌江B:牛栏江C:赤水河D:南盘江正确答案：乌江第三章测试研究和认识贵州省情需要我们用哪些正确的观点（）A:系统的、全面的观点B:直接的观点C:用辨证的观点D:发展的观点正确答案：二十世纪中叶，贵州人民掀起了一系列的“反洋教”斗争，主要有（）A:青岩教案B:遵义教案C:开州教案D:安庆教案正确答案：贵州清王朝统治时期，官府和地主勾结欺压百姓，激起了各族人民的反抗，先后爆发了（）A:乾嘉起义B:顺康起义C:康乾起义D:咸同起义正确答案：贵州完成土地制度改革以后，逐步开展的“三大改造”是（）A:对个体农业的社会主义改造B:对个体手工业的社会主义改造C:对资本主义工商业的社会主义改造D:对少数民族资本家的社会主义改造正确答案：贵州的医药制造业是全省工业中发展最快的行业之一。

今后现代化发展的方向是建立（）A:中药材原料生产体系B:中药研究开发体系C:现代中药制造体系D:市场信息服务网络正确答案：截止2006年1月1日，在贵州9个市（州、地）中，下列没有设立自治县的地方是（）A:贵阳市和六盘水市B:遵义市和安顺市C:毕节地区和铜仁地区D:黔南自治州和黔东南自治州正确答案：苗瑶、百越、氐羌几大族系先后进入贵州，与古老的濮人错杂而居，在经济、文化上进行广泛交流，使其成为贵州民族大迁徙、大融合的时期是（）A:唐朝B:元朝C:明代D:魏晋南北朝时期正确答案：在第二次国内革命战争时期，先后有6支红军在贵州活动。

湖南少数民族舞蹈智慧树知到答案章节测试2023年湖南师范大学

第一章测试1.湖南省94%的少数民族人口集中在大湘西地区的湘西土家族苗族自治州，以及怀化市、张家界市、邵阳市、永州市,也就是我们湖南的西部和南部。

（）A:对B:错答案:A2.湖南只有6个少数民族。

（）A:错B:对答案:A3.湖南少数民族舞蹈深受楚文化的影响。

（）A:对B:错答案:A4.铜、锣是湖南少数民族舞蹈的主要伴奏音乐。

（）A:错B:对答案:B5.湖南少数民族舞蹈的表演内容主要以动物模仿、生产劳动、氏族迁徙和战斗过程、宗教仪式为主。

（）A:对B:错答案:B第二章测试1.跳摆手舞徒手而舞，不执道具。

（）A:对B:错答案:B2.土家族是哪个民族？（）A:农耕B:渔猎C:游牧答案:A3.跳毛古斯舞时身披稻草，头带草帽，脚穿草鞋，动作粗犷质朴，形象原始古拙。

（）A:错B:对答案:A4.铜铃舞的文化内涵包括（）A:铜铃舞是神灵相通的载体B:铜铃舞是诉说祖先功德的载体C:铜铃舞是土家族历史记录的载体答案:ABC5.跳摆手舞时重心向下沉。

A:错B:对答案:B第三章测试1.苗族花鼓舞是湖南湘西独有的一种鼓舞。

（）A:错B:对答案:A2.苗族花鼓舞“四月八”“六月六”“赶秋节”等传统节日都会进行表演（）A:对B:错答案:A3.受采集、狩猎、水稻种植为主的农耕文化与山地文化影响，湖南苗族舞蹈形成了自己独特的艺术风格。

（）A:错B:对答案:B4.2008年，湘西苗族接龙舞被确定为湖南省第二批非物质文化遗产名录项目。

（）A:对B:错答案:A5.在苗巫文化中，鼓舞、踩舞、跳香舞、芦笙舞、接龙舞、傩愿舞等都成为了苗族文化的具体体现。

( ）A:对B:错答案:A第四章测试1.长鼓舞的表演只有4人的表演形式。

（）A:错B:对答案:A2.伞舞与白族族大迁徙历史有关。

A:对B:错答案:B3.瑶族伞舞的“大道场”仪式中，以超度亡灵为目的。

A:错B:对答案:B4.瑶族舞蹈风格特征中的腿部动作居多是因为瑶族多居住山区，形成了长期依靠人力背扛的习惯，所以腿部灵活、变化较多。

森林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下甘肃农业大学

森林生态学智慧树知到课后章节答案2023年下甘肃农业大学甘肃农业大学第一章测试1.根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（）。

答案:实验生态学2.有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的绵羊，有两户养的山羊，这8群羊是（）。

答案:两个种群3.生态学可分为动物生态学、植物生态学、微生物生态学等的分类依据是（）。

答案:研究对象4.《林木对光和遮荫反应》是森林生态学范畴的最早论著。

（）答案:对5.森林是陆地上生物总量最高的生态系统。

（）答案:对第二章测试1.地形因子对生物的作用属于直接作用。

（）答案:错2.环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接和间接影响的环境要素是（）。

答案:生态因子3.根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和（）。

答案:非密度制约因子4.光合作用吸收CO2与呼吸作用放出CO2相等时的光照强度称为光饱和点。

（）答案:错5.林地的终渗率相较于裸地的终渗率更高。

（）答案:对第三章测试1.种群生态学研究的对象是（）。

答案:种群2.下列属于构件生物的是（）。

答案:杨树3.种群的分布格局类型有（）。

答案:随机型;集群型;均匀型4.不符合增长型的种群年龄结构特征的是（）。

答案:锥体呈壶型5.在种群分布格局的检验中，我们用相邻个体最小距离法检验时，如果J ＜1，那么该种群的空间分布格局是（）分布。

答案:集群6.种群在理想条件下，无任何生态因子的限制，繁殖只受生理因素决定的最大出生率为（）。

答案:生理出生率7.逻辑斯蒂方程中当N ＜ K时，种群数量（）。

答案:持续增长8.生命表的类型有（）。

答案:动态生命表;静态生命表9.种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（）。

答案:密度增长缓慢10.东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（）。

答案:不规则波动11.个体大，寿命长，存活率高的生物的生存对策是( )。

答案:K-对策第四章测试1.下列关于生态型的说法，不正确的是（）。

舞蹈鉴赏——领略西部少数民族舞蹈之美智慧树知到答案章节测试2023年西华大学

第一章测试1.舞蹈按种类发生的先后可分为原始舞、民间舞、交际舞、国标舞、（）、现代舞、当代舞。

A:古代舞B:古典舞答案:B2.舞蹈按照舞蹈功用的不同可分为娱神舞和娱人舞。

A:对B:错答案:A3.“舞蹈”，顾名思义，是由“手蹈”与“足舞”所构成的。

A:对B:错答案:B4.东方舞蹈以“手舞”为主，在力度上偏重阴柔,在空间上向内搜寻。

A:对B:错答案:A5.西方舞蹈以“足蹈”为重，在力度上偏重阳刚,在空间上向外拓展。

A:错B:对答案:B6.舞蹈按照情感的表达可分为（）和（）。

A:悲伤舞蹈B:情绪舞蹈C:情节舞蹈D:喜庆舞蹈答案:BC7.印度古典舞中（）的高度发达、错综复杂，令人眼花缭乱、心醉神迷的。

A:腿部动作B:身体动率C:手势语言答案:C8.西方芭蕾舞中（）规范严谨、科学系统,使人瞠目结舌、叹为观止的。

A:身体动率B:腿部动作C:手势语言答案:B1.舞蹈编导既是舞蹈艺术呈现的主宰者,也是舞蹈作品的主要创作者。

A:对B:错答案:A2.舞蹈艺术作为舞台表演艺术,舞是内容与形式、感性与理性、主观与客观的统一。

A:对B:错答案:A3.编导主要通过（）、（）和（）来完成和推出舞蹈作品。

A:编创B:指导演出C:排练答案:ABC4.舞蹈艺术区别于绘画、雕塑、电影、电视等艺术门类,由于舞蹈艺术审美的主、客体都是活生生的人，决定了舞蹈艺术表现媒介的独特性,以及舞蹈审美的构成“（）”的特性。

A:将来进行时B:现在进行时C:过去进行时答案:B5.戏剧表演艺术有两大体系：“（）”和“（）”。

A:体验派B:表现派答案:AB6.舞蹈作品《八女投江》是一个爱国主题的舞蹈作品。

A:错B:对答案:B7.《孔乙己》是老舍笔下的悲剧人物。

A:对B:错答案:B8.舞蹈作品《喜鹊喳喳喳》是用（）明快、舒展、细腻、泼辣的舞蹈语汇,来塑造一群活泼可爱的小喜鹊这一形象的。

A:东北秧歌B:胶州秧歌C:海阳秧歌答案:B1.舞蹈鉴赏的德育功能有哪些？A:提高修养B:震撼心灵C:升华情感D:提升智力答案:ABC2.舞蹈鉴赏不需要创新性。

中华民族发展史智慧树知到答案章节测试2023年云南大学

绪论单元测试1.以( )为界，奠定了我国人口分布东部聚居、西部分散杂居的特点。

A:巴颜喀拉山—–秦岭B:黑河—-腾冲线C:400㎜等降水量线D:秦岭—–淮河线答案:B2.中华人民共和国成立以来，国家以民族平等团结为根本原则，以( )为基本政策，为少数民族提供了平等、多样、广阔的发展平台。

A:各民族平等参与国家事务管理B:民族区域自治制度C:尊重少数民族风俗习惯D:加快少数民族经济发展答案:B3.中华各民族在长期历史交往中形成了( )的关系。

A:你中有我B:我中有你C:相互依存D:休戚与共答案:ABCD4.在（）等南方新石器文化的基础上构成并逐渐发展形成了南蛮民族集团。

A:河姆渡文化B:马家浜文化C:红山文化D:良渚文化答案:ABD5.费孝通先生曾指出“中国文明的起源，不似一支蜡烛而像满天星斗”。

（）A:对B:错答案:B第一章测试1.商王朝为更好的管理四周来贡的少数民族，特设了（）的官职。

A:宾B:司工C:贞人D:宰答案:A2.（）是有第一次文献记载的外来文化与云贵本土文化交流、交融活动。

A:爨氏独大B:袁滋出使南诏C:庄蹻入滇D:七擒孟获答案:C3.夏王朝在文字上，以（）为代表，是我国已发现的较早的文字。

A:大篆B:甲骨文C:金文D:小篆答案:BC4.先秦时期儒家民族观是以（）为代表的先秦儒家人物基于当时的社会背景和民族情势，提出的一系列关于民族的基本准则。

A:韩非子B:荀子C:孔子D:孟子答案:BCD5.夏王朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.为联络西域民族共同抗击匈奴，汉武帝派遣（）出使西域。

A:王辉B:苏武C:司马迁D:张骞答案:D2.西域都护府是（）时期设置的。

A:汉武帝B:汉文帝C:汉景帝D:汉宣帝答案:D3.秦汉时期，东北地区除了华夏-汉民族之外，还有（）等民族。

A:扶余B:高句丽C:沃沮D:挹娄E:鲜卑G:乌桓答案:ABCDEFG4.汉王朝的和亲政策只与匈奴之间存在。

贵州少数民族音乐智慧树知到课后章节答案2023年下贵州民族大学

贵州少数民族音乐智慧树知到课后章节答案2023年下贵州民族大学贵州民族大学第一章测试1.苗族有句俗话：“千年唱一曲，一曲唱千年"指的就是黔东南的古歌调。

A:对 B:错答案:错2.苗族游方，又称”摇马郎“，是苗族青年男女自由恋爱的一种习俗，这种习俗是一种相对自由的婚恋活动。

A:错 B:对答案:对3.苗族游方歌演唱形式多为独唱、对唱或二重唱；游方场上群体对唱时，也有男声小合唱、女声小合唱、混声合唱等。

A:对 B:错答案:对4.苗族酒歌从内容上看，有待客礼宾的酒歌、借酒抒怀的风俗歌、酒酣兴浓的赛酒歌等。

A:错 B:对答案:对5.苗族说唱音乐”嘎百福“的曲调音域宽广、起伏较大、唱腔丰富，其歌词多系七言诗体韵文。

A:对 B:错答案:错第二章测试1.现仍流传于黔西北威宁县苗族地区，由17段53节芦笙乐舞组成的四滴水芦笙，形象地表述了战争的情景及族群流离迁徙的全过程。

A:对 B:错答案:错2.葫芦笙形成发展在春秋、战国至西汉时期，它从3管、4管、5管发展成为9管，其形制与现代流传于云南相关少数民族的葫芦笙已基本相似。

A:错 B:对答案:错3.流传于贵阳地区的《》和《天女散花》，也是吹奏于舞蹈并重的芦笙曲；旋律流畅，舞奏有较高的技艺性。

A: 探路望月 B: 耗子捅地路 C: 二牛防虎 D: 倒挂金钩答案: 倒挂金钩4.滚山珠是自20世纪60年代以来，一再向外界介绍并不断被艺术加工的一个炫技性的民间芦笙乐舞。

主要流传于贵州的西部和北部地区。

A:对 B:错答案:对5.跳花场是以青年男女社交相识、求偶示爱为主题内容的民俗文化活动，开场是一个祭天地神灵以求福祉的仪式，包括A: 砍花树 B: 摘花树 C: 送花树 D: 献酒祭花树答案: 砍花树; 摘花树; 送花树; 献酒祭花树第三章测试1.早在八九百年前，哪位宋代文人在《老学庵笔记》中对侗族民歌就有极为形象而生动的描述？A: 苏轼 B: 陆游 C: 欧阳修 D: 徐霞客答案: 陆游2.侗族大歌的曲调主要是七声音阶羽调式为主。

自然保护区学智慧树知到答案章节测试2023年东北林业大学

第一章测试1.世界上第一个自然保护区是（）。

A:约塞米蒂国家公园B:四川卧龙自然保护区C:广东鼎湖山自然保护区D:美国黄石国家公园答案:D2.IUCN（1994）自然保护区分类体系的第Ⅱ类是指（）。

A:荒野保护地B:严格的自然保护地C:生态系统保育和保护（国家公园）D:自然特征保护（自然遗产）答案:C3.（）是一个明确界定的地理空间，通过法律或其他有效方式获得认可、得到承诺和进行管理，以实现对自然及其所拥有的生态系统服务和文化价值的长期保护（IUCN，2007，2013年修订）。

A:自然保护区B:风景名胜保护区C:保护区D:生物圈保护区答案:C4.我国于（）年成立了中华人民共和国人与生物圈国家委员会。

A:1972B:1978C:1986D:1987答案:B5.下列哪一项不属于建立自然保护区的意义所在（）。

A:尊重少数民族及社区居民的传统价值B:保护物种的基因多样性、保护主要生态系统类型C:为工厂提供林木等生物材料D:普及自然科学知识，提高环境保护意识答案:C6.IUCN自然保护地的治理类型包括（）。

A:公益治理B:共同治理C:社区治理D:政府治理答案:ABCD7.自然保护区的功能与效益包括哪些方面（）。

A:科研功能与效益B:文化和精神功能与效益C:经济功能与效益D:生态功能与效益E:教育功能与效益答案:ABCDE8.我国的自然保护区（nature reserve）只是保护区（Protected area）的有效组成部分之一。

（）A:错B:对答案:B9.“人与生物圈计划”是1971年起实施的一项着重对人和环境关系进行生态学研究的一项多学科的综合研究计划。

（）A:错B:对答案:B10.保护区管理的原则与方法，不适用于复杂综合的区域规划及管理过程。

（）A:错B:对答案:A第二章测试1.（）说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。

”他认为，如果不按生物生长规律，滥行渔猎采伐是不道德的行为。

A:庄子B:孔子C:荀子D:老子答案:B2.约翰·缪尔于（）年成立了美国历史上最早的自然保护组织——塞拉俱乐部（the Sierra Club）。

民族理论与政策智慧树知到课后章节答案2023年下贵州民族大学

民族理论与政策智慧树知到课后章节答案2023年下贵州民族大学贵州民族大学第一章测试1.斯大林在（）中提出了完整的马克思主义民族定义。

答案:《马克思主义与民族问题》2.一般来说，最初民族形成于答案:原始社会崩溃，氏族、部落瓦解时期3.清代的《嘉庆会典》中曾经把全国的民族构成以"户" 的形式分类为答案:15种4. 1953年第一次人口普查时，全国汇总登记的民族名称多达（）多个，其中仅云南省就达200 多个。

答案:4005.1979 年，居住在云南西双版纳的（）经识别后得到确认。

至此，自新中国建立以来，陆续确认了55 个少数民族。

答案:基诺族6.侧重于从民族的社会属性上划分，可以将民族划分为答案:奴隶制民族、封建主义民族;资本主义民族、社会主义民族7.我国民族识别的依据是答案:民族特征 ;民族源流;民族意愿8.族体渊源也就是共同族源，是指组成一个民族的人们共同具有氏族、部落等起源的共同性或同源性。

答案:对9.古尔邦节既是伊斯兰教的节日，也是信仰伊斯兰教民族的民族节日。

答案:对10.民族识别，是指对一个族体的成分和名称的辨别与确定。

答案:对第二章测试1.部落联盟最初都是因（）而结成的暂时的军事性组织。

答案:防御与掠夺2.民族的物质产品生产、精神产品生产和自身生产及其有关方面的有机的排列和组合被称为（）。

答案:民族结构3.按照马克思主义的观点，民族内部的（）一旦消失，民族之间的敌对关系就会随之消失。

答案:阶级对立4.民族发展一般经历哪些基本发展阶段（）。

答案:封建主义民族;社会主义民族;资本主义民族;奴隶制民族5.民族发展的基本模式是（）。

答案:异态发展;跳跃式发展;常态发展6.我国属于跳跃式发展的民族是（）。

答案:彝族;基洛族;藏族7.民族是由不同血缘的人们共同体在一定地域范围内融合形成的。

答案:对8.单一民族国家中的民族发展，是与民族国家的发展相一致的。

它既是民族的社会，也是民族的国家。

贵州民族建筑智慧树知到答案章节测试2023年贵州民族大学

第一章测试1.贵州平均海拔在1100米左右，是一个海拔较高、纬度较低、喀斯特地貌典型发育的山区。

A:错B:对答案:B2.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。

其中92.5%的面积为高原山地、丘陵。

A:错B:对答案:B3.从点上看，贵州省最高点是（）。

A:铜仁梵净山B:威宁草海C:黎平水口河出省处D:赫章韭菜坪答案:D4.贵州是苗族人口最多的省份，主要集中分布在黔西南和松桃、咸宁自治县。

A:错B:对答案:A5.贵州黔东南州共有409个村寨列入中国传统村落名录，数量为全国第一。

A:错B:对答案:B6.侗族风雨桥是寨中青年男女相互交往、谈情说爱的地方，是侗家村寨的重要标志。

A:错B:对答案:A7.贵州野生植物种类繁多，下列属国家一级保护的植物有（）。

A:珙桐B:银杉C:贵州苏铁D:马尾松答案:ABC8.布依族建造房屋的类型多种多样，主要有石板房、吊脚楼、风雨桥、鼓楼等。

A:对B:错答案:B9.贵州民族文化宫的建筑造型着力强调贵州、旅游、文化三个内涵，颇具贵州地域及民族色彩。

A:对B:错答案:B10.三都怎雷古建筑群是（）传统文化传承的重要场所。

A:侗族B:苗族C:水族D:布依族答案:C第二章测试1.苗族民居中间层的房间有（）。

A:卧室B:厨房C:书房D:堂屋答案:ABD2.苗族民居中厨房和火塘间指的是一个地方，它们是对同一个地方的不同称呼。

A:错B:对答案:A3.半边楼的底层和全干栏的底层不一样，半边楼的底层在进深方向上只有全干栏的底层的一半。

A:错B:对答案:B4.贵州苗族的干栏式建筑基本形制以半干栏为主，在当地被称为（）。

A:半边楼B:骑楼C:筒子楼D:塔楼答案:A5.苗族民居室内家具除床外，多较为低矮。

A:错B:对答案:B6.苗族火塘间因要生火，为保证通风，大多面积不大，但是空间很高，有的能达到4米。

A:对B:错答案:B7.苗族民居的房屋功能分区，完全是以其日常的生产、生活需要为出发点的。

异彩纷呈的民族文化智慧树知到答案章节测试2023年中南民族大学

绪论单元测试1.孔颖达《周易正义》中说的“观乎人文以化成天下”，内含了文化一次，这里的文化其含义是：A:知识B:人文治理C:武力征服D:教育答案:B2.以下不属于《现代汉语词典》对“文化”一词的解释有：A:人类创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上特指精神财富B:运用文字的能力及一般知识C:人们创造所有产品时的心智活动过程D:考古学用语，具有相同考古特征的遗存的类型答案:C3.有个游牧民族的孩子问妈妈：“为什么我们总是走？不能停在一个地方不走么”？妈妈回答说：“不能，我们停在一个地方不走，这块土地会疼的。

”由此可见，游牧民族对待土地的态度是：A:浪费B:蔑视C:实用D:疼惜答案:D4.了解文化的方法，是要：停下来，深入实际，认真调查研究。

不但要下马观花，还要观叶、观茎、观根，还要看看土壤、气候、环境、动物、人群。

有一句成语表示是：A:刨树搜根B:蜻蜓点水C:走马观花D:一目十行答案:A5.瑞典人说，“太有钱就是不道德”，这是他们对财富的标准。

因为太有钱了，就意味着：A:对他人的赞美B:对自己的贪婪C:对物质的贪婪D:对自己的吝啬答案:C6.汉族是由华夏民族为核心发展而来，华夏的夏指的是：A:立夏B:夏季C:夏天D:夏朝答案:D7.“一个民族失去自己的文化，就等于失去了一切，失去了一切就等于面临消亡。

”这是谁说的？A:鄂伦春学者B:鄂伦春诗人维佳C:环保主义者D:鄂伦春女酋长答案:B8.鄂伦春人的生活方式是：A:种树为生B:渔猎生活C:种植谷物D:草原牧业答案:B9.韩国和加纳在20世纪60年代的经济基本相同。

但现在韩国依靠文化产业，成为世界第大文化产业大国。

A:10B:14C:8D:5答案:D10.以下对文化功能的表述，不正确的有：A:文化是心灵所需B:文化是生活所需C:文化是核武器D:文化是经济发展动力答案:C11.西方“文化”概念，源出于拉丁文culture，其含义有：A:练习、加工、教育B:耕种、居住C:留心或注意、敬神D:修养、文化程度、礼貌答案:ABCD12.文化就是我们在言谈、举止中表现出来的待人接物的原则。

智慧传承-黎族船型屋智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学

智慧传承-黎族船型屋智慧树知到课后章节答案2023年下海南师范大学海南师范大学绪论单元测试1.黎族船型屋及其营造技艺既是他们赖以生存的家园也是我国地域少数民族智慧的结晶。

（）A:对 B:错答案:对2.黎族船型屋与我国其他少数民族民居建筑差异性较大，它是黎族先民在漫长历史迁徙和聚居繁衍中积累下来的。

（）A:错 B:对答案:对3.建筑形制与营造技艺智慧传承的内容具有独特性、实践性、可行性及适应性的特点。

（）A:对 B:错答案:对4.《智慧传承·黎族船型屋》课程具有较强的应用性和社会实践性，课程内容与课程思政高度融合，贯彻落实高等学校育人的社会教育责任。

（）A:对 B:错答案:对5.历史是过去的现实，是现实的前身，现实是历史的延伸，是未来的历史，以史为鉴可以知兴替。

（）A:错 B:对答案:对6.通过学习船型屋营造技艺的传承创新思路、策略，以小见大的运用至各个地区、各个民族的地域文化传承创新设计领域，成为中华优秀传统文化的传播者。

（）A:错 B:对答案:对7.黎族和苗族是海南的特有少数民族。

（）A:对 B:错答案:错8.黎族的发展历史仅有200余年。

（）A:错 B:对答案:错9.黎族文化不值得学习。

（）A:错 B:对答案:错10.只有黎族文化值得传承。

（）A:对 B:错答案:错第一章测试1.宋朝年间，《诸蕃志·海南》中描述到：“屋宇以竹为棚，下居牲畜，人处其上。

”形容的是黎族先民的（）。

A:穴居建筑 B:巢居建筑 C:竹楼式建筑 D:干栏式民居建筑答案:干栏式民居建筑2.黎峒，主要分布在海南省的（）。

A:南部山区 B:东部山区 C:西部山区 D:中部山区答案:中部山区3.黎族男女谈情说爱的一个场所被称为（）。

A:隆尞 B:谷仓 C:隆闺 D:闺房答案:隆闺4.专家学者们从人类学、考古学、语言学、民族学等多个学科层面对黎族族源进行了探赜索隐，较为主流的观点有（）。

A:百越族支系--骆越 B:三亚落笔洞“三亚人” C:百越族支系--南越 D:南洋人答案:百越族支系--骆越;三亚落笔洞“三亚人”;南洋人5.主要有哪些方面影响促成了黎族干栏式建筑的发展。

中国传统文化与生态文明智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学

中国传统文化与生态文明智慧树知到课后章节答案2023年下东北林业大学东北林业大学第一章测试1.“有夏多罪，天命殛之。

” 出自于《尚书》。

答案:对2.季羡林先生认为天人合一论是中国文化对人类最大的贡献。

答案:对3.天人合一自然观第一层含义就是人与天地共同构成了一个自然整体，割裂了人与自然，就形成不了一个系统的概念。

答案:对4.《道德经》的作者是（）。

答案:老子5.“夫人生于地，悬命于天，天地合气，命之曰人。

”这段话出自于《素问》。

答案:对6.《巴黎协定》是2015年12月12日在巴黎气候变化大会上通过，2016年4月22日，（）多个国家领导人在纽约联合国总部签署的气候变化协定。

答案:1707.《西铭》是北宋大思想家张载的著作。

答案:对8.所以真正的道德不是所谓“礼”如何约束，而应是“道”如何要求，是“道”的实践活动。

答案:对9.《游钟山》“终日看山不厌山，买山终待老山间。

山花落尽山长在，山水空流山自闲。

”的作者是（）。

答案:王安石10.解放一词语出北魏贾思勰《齐民要术·安石榴》：“十月中，以蒲藳裹而缠之；二月初乃解放。

”答案:对第二章测试1.《易经》又称《易》，成书于西周初至晚周，距今约3000年前。

答案:对2.古人认为君子处世要效法“坤”的意义，应增厚美德，以厚德对待他人。

答案:对3.中国古人认为天地最大，天地间有形的东西，没有比大地更厚道的了，也没有什么不是承载在大地上的，所以可以用“坤”来比喻君子的美德。

答案:对4.“天时不如地利，地利不如人和”，出自我国哪位思想家的理论？（）答案:孟子5.“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。

”出自（）。

答案:《论语》6.老子的《道德经》中，“道德”一词与今天我们所说的“道德”完全相同。

答案:错7.“道生一，一生二，二生三，三生万物。

”出自（）。

答案:《道德经》第三章测试1.生态美学是人与自然和谐相处的美学形态，生态美学用审美的眼光审视人类与生活环境的关系，在人的审美活动中强调（）的和谐统一。

生态文明-走进内蒙古智慧树知到答案章节测试2023年锡林郭勒职业学院

第一章测试1.新中国成立后，（）同志发出“绿化祖国”的号召，使绿化祖国的战略贯穿于新中国71年的生态文明建设进程之中。

A:邓小平B:江泽民C:孙中山D:毛泽东答案:D2.2007年10月，在党的（）报告中，首次提出“生态文明”概念，对生态文明建设的发展目标、表现方式作了相应的表述，标志着生态文明理念的正式确立。

A:十六大B:十七大C:十八大D:十五大答案:B3.绿水青山与金山银山的关系，实质上就是（）与经济发展的关系。

A:生态环境保护B:生态文明C:生态恢复D:生态治理答案:A4.河北塞罕坝林场的建设者把昔日沙漠荒原变为充满生机的绿洲林海，获得联合国环境大会授予的（）。

A:环境奖B:地球卫士奖C:环境保护奖D:植树造林奖答案:B5.十八大报告把中国特色社会主义建设的总体布局确定为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设（）。

A:五项改革B:五个文明C:五个建设D:五位一体答案:D6.坚持人与自然和谐共生，像保护（）一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

A:大脑B:生命C:心脏D:眼睛答案:D7.绿色生活方式，是指在（）游等方面遵循勤俭节约、绿色低碳、文明健康要求的生活方式。

A:食B:住C:行D:衣答案:ABCD8.生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于（）全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。

A:文化建设B:政治建设C:社会建设D:经济建设答案:ABCD9.绿水青山与金山银山的关系，实质上就是生态环境保护与经济发展的关系。

习近平总书记指出，在实践中对二者关系的认识经过了（）三个阶段。

A:既要金山银山也要保住绿水青山B:用绿水青山去换金山银山C:让绿水青山源源不断地带来金山银山D:绿水青山就是金山银山答案:ABC10.实施可持续发展战略是我国的一项重要国家战略，在满足现实需要的基础上，（）的前提下实现经济发展，是可持续发展的核心和关键。