上海体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》试题二

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上体考研真题试卷

上体考研真题试卷上体考研真题试卷是针对上海体育学院研究生入学考试的模拟试题，旨在帮助考生熟悉考试题型和难度，提高应试能力。

以下是一套模拟试卷的示例内容：一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动生理学中，肌肉收缩的基本单位是：A. 肌纤维B. 肌细胞C. 肌原纤维D. 肌球蛋白2. 以下哪项不是体育科学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法3. 在运动训练中，为了提高运动员的耐力，教练员通常会采用：A. 高强度间歇训练B. 持续训练C. 循环训练D. 力量训练...二、填空题（每空1分，共10分）1. 运动训练中，周期化训练的基本原则包括______、______、______。

2. 运动心理学研究中，运动员的心理状态对______和______有重要影响。

...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述运动生理学中，心肺耐力训练的基本原理。

2. 描述运动训练中，如何通过科学的方法提高运动员的专项技术。

...四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代体育教学中，如何运用运动心理学理论提高学生的运动表现。

2. 分析当前我国体育产业发展的现状，并提出你的建议。

...五、案例分析题（10分）某运动员在训练过程中出现了运动损伤，请根据运动损伤的预防和处理原则，分析该运动员的损伤原因，并提出相应的预防和康复建议。

...结束语：本套试卷旨在帮助考生全面复习和准备上海体育学院研究生入学考试。

希望考生通过练习，能够更好地掌握相关知识点，提高解题技巧，最终在考试中取得优异成绩。

祝所有考生考试顺利！请注意，以上内容仅为示例，实际的考研真题试卷会根据考试大纲和学科要求有所不同。

考生应以官方发布的考试指南和历年真题为参考进行复习。

上海体育学院运动生理学考研考试真题(运动生理学)

上海体育学院运动生理学考研考试真题(运动生理学)《运动生理学》一、名词解释(每题3分，共30分)1、肾糖阈2、视力(视敏度)3、绝对肌力4、食物的热价5、基础代谢6、中枢延搁7、超等长练习(超等长训练)8、肺总容量、9、有效滤过压(肾小球有效滤过压)10、机能节省化二、填空题(每空1分，共15分)1、肾上腺髓质除分泌肾上腺素外，尚分泌 ___________。

2、抽机棱的机能主要是古籍肌肉_______的变化。

3、人体血浆PH的正常值在_____________之间。

4、物质的主动转运是一种逆浓度差，需要载体和能量的转运过程，能来自是______的分解，而______的分解需要膜内的_______酶。

5、运动技能形成过程的第二阶段称为___________。

6、人体从以及每次搏动血量中所摄取的氧量称为___________。

7、运动中人体以何种方式供能，取决于_______与_______的相互关系。

8、慢肌纤维百分比高者，其有氧氧化能力也愈____。

9、呼吸商是指机体在同一时间内产生的________量与消耗的_______量的比传真值，10、功能余氧量等于_______与______之和。

三、判断题(每小1分，共15分)1、人体运动时，由于心脏舒张末期心容量明显增大，所以才导致运动时心输量的增加。

2、抑制性突触后电位(IPSP)是由于递质与受体结合后，突触后膜K+、CI=通透性增加所致。

3、身体统纵轴转动，会反射性的引起眼球先向旋转方向同侧移动，隔一段时间，眼球向旋转方向相反的一侧回跳，4、胰高血糖素加速肝糖元分解，促进糖的异生，因而使血糖水平升高。

5、疲劳是组织、器官甚至整个机体工作能降低的现象。

6、血液中酸性物质增多时，PH下降。

7、随着水平的提高，安静时的摄罐头量将增大。

8、运动时交感神经兴奋，可以使胃肠活动减弱。

9、呼吸是指呼吸阻力，失去肺通气时所作的功。

10、人体运动后，各种生理生化指标的恢复速度相同。

上海体育学院运动生理学习题

绪论一、名词解释反应兴奋性神经调节体液调节反射神经-体液调节基本生理特征二、判断题（）1.人体生理学是研究人体的形态、结构和功能活动规律的一门科学。

（）2.运动训练导致人体形态、结构和机能诸方面的变化，是人体对运动训练的一种适应性变化。

（）3.生理学实验包括动物实验和人体实验，其中人体实验又可分为急性实验和慢性实验。

（）4.人体机能的调节方式包括神经调节和体液调节，神经调节的基本方式是反射，而体液调节的关键物质是激素，又称为第二信使。

（）5.生理学是一门实验学科，生理学实验又可分为在体实验和离体实验。

（）6.神经活动的基本过程是反射，巴甫洛夫将反射分为条件反射和非条件反射两类，其中条件反射又可分为阴性条件反射和阳性条件反射。

（）7.从控制论的角度，在人体机能调节中，大部分为正反馈"调节，这种调节形式对于维持机体的内环境"稳定起着重要作用。

（）8.非条件反射与条件反射的主要联系在于非条件反射是条件反射形成的基础，因此条件反射属于高级神经活动。

（）9.只要有足够的刺激强度，组织就可以产生兴奋。

（）10.组织或细胞对刺激的反应主要取决于刺激的质和量，与细胞或组织的结构和当时的机能状态无关。

（）11.活组织在刺激的作用下产生可扩布的电变化的活动过程，称为兴奋性，是一种基本生理特征。

（）12.兴奋指在刺激的作用下能够产生动作电位的能力，是细胞的一种特性。

（）13.兴奋性是一切活细胞、组织或机体的基本特性，只不过有的兴奋性高，而有些兴奋性低。

（）14.可兴奋组织包括神经、肌肉和腺体，所以其余组织不具备兴奋性，而只具备应激性。

（）15.新陈代谢包括物质代谢和能量代谢，其中物质代谢的过程中伴随着能量的转移。

（）16.适应性是机体的基本生理特征，有利于机体避免环境伤害，因此，适应的结果一定对机体有利。

（）17.长期的运动训练可引起人体机能的良好变化，这种适应与运动项目无关。

三、填空题1. 运动生理学是研究______________ 、 _______________ 和____________ 的科学。

上海体院专业课运动生理学考研考试真题汇总

上海体院专业课考试真题(运动生理学)1、试从运动生理学角度分析促进运动技能形成的因素。

2、某运动员安静时心率是62次/分，运动时最高心率是184次/分。

每搏输出量为200毫升，试计算出此人的心搏频率储备与运动时每分输出量各是多少？一、判断是非题(每题1分，共20分)1、内环境是肌体细胞生存生存的环境，主要由细胞内液组成，2、神经细胞的静息电位大小等于钠离子的平衡电位。

3、备注主要以物理溶解的形式运输氧和二氧化碳。

4、正常人体所有的心肌细胞都有兴奋性和传导性。

5、消化道内营养物质的主要吸收场所在肝脏。

6、每1克供能物质在体内完成氧化所释放的热量，称为这种营养物质的热量价。

7、体内氧化某种供能物质时，所产生的二氧化碳体积与同一时间内所消耗的氧体积之比，称为呼吸高。

8、最大摄氧是反映有氧耐力的生理学指标，而无氧阈是反映无氧耐力的生理学指标。

9、最大吸气后作最大呼气所能呼出的氯量称为最大摄氧量。

10、跑的速度越快，运动强度越大，极点出现越早，且越显著。

11、在形成运动技能的泛化阶段，教学方法应强调抓住动作的细节和注意纠正错误动作。

12、赛前状态的发生在正式比赛前人体技能变化的现象，赛前状态对提高运动能力和获得信奉异教成绩总是有积极意义的。

13、条件反射一旦建立，有关中枢间便建立了固定的神经联系。

14、极点出现后，表明肌体开始进入稳定状态。

15、运动过程中由于各种原因所致的力竭现象，称为生理性疲劳，16、力量中练习的安排应是小肌群的练习在前，大肌群的练习在后。

17、所谓血压是指备注在血管内流动时对血管壁的侧压力。

18、在完成中等强度定量负荷运动时，心率快者，表明训练水平高。

19、慢肌纤维收缩慢，能持久。

慢肌纤维的无氧酵解酶活性和数量都比快肌纤维高，但慢肌纤维的线粒体积小，数量少。

20、所谓等动练习，就是指速度相等的练习。

三、选择题(每题1分，共20分，选择一个正确答案)1、运动强度可用本人最大摄氧量的百分比表示。

上海体育学院体育教育训练学运动生理学题库

1.简述动作电位有何特点？动作电位有以下特点：（1）“全或无”现象任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值，动作电位就会立刻产生，它一旦产生就达到最大值，动作电位的幅度也不会因刺激加强而增大。

（2）不衰减性传导动作电位一旦在细胞膜的某一部位产生，它就会向整个细胞膜传播，而且它的幅度不会因为传播距离增加而减弱。

（3）脉冲式由于不应期的存在使连续的多个动作电位不可能融合，两个动作电位之间总有一定间隔。

2.简述神经—肌肉的传递过程。

（1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时，引起轴突末梢处的接头前膜上的Ca2+通道开放，Ca2+从细胞外液进入轴突末梢，促使轴浆中含有乙酰胆碱的突触小泡向接头前膜移动。

（2）当突触小泡到达接头前膜后，突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂，将乙酰胆碱释放到接头间隙。

（3）乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后和接头后膜上的特异性的乙酰胆碱受体结合，引起接头后膜上的Na+、K+通道开放，使Na+内流，K+外流，结果使接头后膜处的膜电位幅度减小，即去极化。

（4）当终板电位达到一定幅度（肌细胞的阈电位）时，可引发肌细胞膜产生动作电位，从而是骨骼肌细胞产生兴奋。

3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。

通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋—收缩耦联。

包括以下三个主要步骤：（1）兴奋（动作电位）通过横小管系统传导到肌细胞内部横小管是肌细胞膜的延续，动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管，并深入到三联管结构。

（2）三联管结构处的信息传递横小管膜上的动作电位可引起与其邻近的终末池膜及肌质网膜上的大量Ca2+通道开放，Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2+浓度升高后，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C结合时，导致一系列蛋白质的构型发生改变，最终导致肌丝滑行。

（3）肌质网对Ca2+再回收肌质网膜上存在的Ca2+—Mg2+依赖式ATP酶（钙泵），当肌浆中的Ca2+浓度升高时，钙泵将肌浆中的Ca2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存，从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中的Ca2+浓度降低，Ca2+与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。

上海体育学院硕士研究生入学考试考研真题

2.体循环动脉血的含氧量为20ML%，静脉血含氧量为8ML%此时利用率为A
A.60% B.40% C.12% D.28%
3.发展800m跑运动员专项素质的训练常用A
A.大强度高血乳酸间歇性训练法
B高强度低血乳酸重复训练法
C.中等轻度低血乳酸持续训练法
D.中等强度低血乳酸变速训练法
4.过度刺激前庭器官反映的程度称为A
A.呼吸器官B.消化道C.皮肤D.肾脏
8.支配梭内肌纤维的运动神经元A
A.a运动神经元B.r运动神经元C.联络神经元D.a.r运动神经元同时支配
9.下列四个项目中，比赛结束时机体的血乳酸水平最高C
A.100 B.800 C.5000 D.马拉松
10.氧离曲线是B
A.PO2与血氧容量关系的曲线B.PO2与血氧含量关系的曲线
D.肌肉不能持续运动
13.训练水平高者在进行动力性运动时，动脉血压表现为B
A.收缩压上升，舒张压下降B.收缩压上升明显，舒张压有所下降
C.收缩压上升，舒张压也上升D.收缩压下降，舒张压也下降
14. C不是条件反映的特征
A.后天生活中获得的B.在一定条件下形成的
C.种族所有的D.暂时的神经联系
15.抗利尿激素是由A.分泌成的
2.体内氧化某种供能物质时，所产生的二氧化碳体积与同一时间内所消耗的氧体积之比，称为呼吸商.正
3.最大摄氧量是反映有氧耐力的生理学指标，而无氧阈是反映无氧耐力的生理学指标.
4.慢肌收缩慢，能持久，所含线粒体体积大，数量多.
5.运动过程中由于各种原因所致的力竭现象，称为运动性疲劳.
6.跑的速度越快，运动强度越大，极点出现越早，且越显著。
A.下丘脑B.腺垂体
D.肾上脉皮质D.肾上脉髓质

2020北京体育大学和上海体育大学考研真题

2020北京体育大学和上海体育大学考研真题北京体育大学运动人体科学专业的运动生理学和运动解剖学（一）运动生理学简答题：1. 体内清除乳酸的方式有哪些？2. 有哪些指标可以评价心脏泵血功能水平？3. 如何用Wingate实验评价无氧能力？论述题：1 应急与应激的生理调节过程有什么不同？2. 灵敏素质的决定因素与评价方式有哪些？应用题：1. 设计一个实验描述某种运动能量消耗计算方法。

（二）运动解剖学简答题：1. 简述人体可以调节鼓膜内外气压平衡的结构原理，以及声波传递到内耳感受器的具体途径。

2. 简述多关节肌的功能性特征，并举例说明在运动实践中如何进行规避或利用。

3. 简述小脑的分叶和发生顺序纤维联系以及各自的功能。

4. 说明肺内支气管的分支特点以及肺的血管分布特点，并分析这些特征与肺功能的关系。

论述题：1. 古人曾有锥刺骨的奋发读书的励志故事，请详述其神经传导通路以及可以去除睡意的原因。

2. 请阐述骨盆的组成和运动特征，人体直立时骨盆的正常位置，分析维持骨盆正常位置的解剖学因素，并分析骨盆在悬垂举腿动作中慢速下放的运动规律。

上海体育学院体育专业基础综合中的解剖学和生理学（一）解剖学（含运动解剖学）简单题：1. 简述关节运动幅度及影响因素。

(15分)2. 简述脊柱的生理弯曲和意义。

(15分)3. 简述肩袖肌的组成和功能。

(15分)4. 简述肘关节的结构和运动。

(15分)论述题：1. 根据消化系统的组成和功能，论述运动训练对消化系统的影响。

(45分)2. 对引体向上动作进行体育功能解剖学分析(需列出环节名称、肌力矩与外力矩的关系、原动肌、工作条件和工作性质等)。

(45分) （二）生理学（含运动生理学）简单题：1. 简述兴奋引起的骨骼肌收缩的机制。

(15分)2. 简述有氧运动和无氧运动的差异。

(15分)3. 简述长期适宜运动对血液的影响。

(15分)4. 简述运动后过量氧耗的概念、影响因素和产生机制。

(15分)论述题：1. 运动强度是影响运动效果的最主要因素，请列举至少3种评估运动强度的指标，论述其应用的优缺点和测定方法。

上海体育学院2005年硕士研究生入学考试试题

上海体育学院2005年硕士研究生入学考试试题上海体育学院2005年硕士研究生入学考试试题专业:体育教育与训练学、民族传统体育、体育人文科目:运动生理学一、名词解释1、新陈代谢2、应激性3、极点4、进入工作状态5、视野6、运动处方7、姿势反射8、运动性疲劳9、身体素质10、氧离曲线二、简答1、运动中如何合理运用呼吸的方法？及其生理学基础。

2、神经—肌肉接头的兴奋传递的生理机制和肌纤维的兴奋—收缩耦联。

3、比较白肌和红肌在形态、生理、生物化学。

4、无氧耐力的训练基础及其方法。

5、运动员脉搏（脉率）的测定可以评定什么？三、论述1、在运动员生理学指标的评定中应该注意什么？2、酸碱平衡的生理学意义。

3、运动中血液循环系统发生了哪些变化？应该如何进行调节？4、以举重、短跑和公路自行车为例，说明进行发展专项力量素质的训练方法专业:体育教育与训练学、民族传统体育、体育人文科目:教育学一、填空二、辨别分析题1、教学是教师的教和学生的学。

2、学生在家自己学习，不是教学活动。

3、五段教学法是传统教学模式。

三、简答1、中学中如何确保“健康第一”课程改革标准，加强哪几方面？2、杜威的主要思想是什么？他的思想给中国教育有什么启示？3、“教是为了不教”为什么这样说？四、论述材料:省略上述材料主要说明“应试教育正向本科教育渗透”，谈谈你对考研的看法1 . 从普及与提高关系谈谈目前我国竞技体育与社会体育的特点及规律以及对我国体育实践的指导意义.2. 论述现代奥林匹克从诞生到发展在国际社会中体现的社会价值.3. 北京2008“人文奥运”对奥运发展的贡献.4. 改革开放以来取得的成就分析体育的社会价值.5. 毛泽东“发展体育运动，增强人民体质”对新中国新世纪体育思想形成了哪些影响6. “健康第一”思想形成的历史过程以及对我国学校体育发展素质教育的影响7. 2004年奥运会的巨大成绩怎么看待竞技体育中的举国体制的贡献和社会的发展.。

上海体育学院2020年硕士研究生入学考试(体育教育训练学)试题

上海体育学院2020年硕士研究生入学考试（体育教育训练学）试题《运动生理学》
一、简答题
1.什么运动强度？评价运动强度的指标有哪些？
2.简述运动技能的形成过程
3.简述激素的传递和作用方式
二、论述题
1.论述影响力量素质的因素力量训练原则
2.论述肌肉延迟性酸痛的可能发生机制，如何预防肌肉延迟性酸痛并缓解其症状？
3.论述影响有氧耐力的因素及评价有氧耐力的常用指标
《学校体育学》
一、简答题
1.简述学校体育学在教育中的地位和作用
2.简述目前体育师资培训体系中存在的问题
3.简述校本体育课程的含义及其开发应考虑的问题
二、论述题
1.合理选择教学方法是体育教师基本教学能力的体现，请从“自主学法、探究学习法、发展式学习法、合作学习法、领会学习法”中选择一种学习方法，结合体育教学案例，论述其应用教学情景
2.请从体育教学目标、体育教学内容、体育教学组组织形式等方面论述如何进行“大、中、小学”体育课程一体化建设。

上海体育学院运动生理学题库

1、简述动作电位有何特点?动作电位有以下特点:（１）“全或无”现象ﻫ任何刺激一旦引起膜去极化达到阈值,动作电位就会立刻产生,它一旦产生就达到最大值,动作电位得幅度也不会因刺激加强而增大。

ﻫ（2)不衰减性传导ﻫ动作电位一旦在细胞膜得某一部位产生,它就会向整个细胞膜传播，而且它得幅度不会因为传播距离增加而减弱。

(３)脉冲式由于不应期得存在使连续得多个动作电位不可能融合,两个动作电位之间总有一定间隔。

ﻫ2、简述神经—肌肉得传递过程。

(1）当动作电位沿神经纤维传到轴突末梢时,引起轴突末梢处得接头前膜上得Ca2＋通道开放,Ca２+ 从细胞外液进入轴突末梢,促使轴浆中含有乙酰胆碱得突触小泡向接头前膜移动。

ﻫ(２)当突触小泡到达接头前膜后,突触小泡膜与接头前膜融合进而破裂,将乙酰胆碱释放到接头间隙。

(3)乙酰胆碱通过接头间隙到达接头后膜后与接头后膜上得特异性得乙酰胆碱受体结合,引起接头后膜上得Na+ 、K+ 通道开放，使Na+ 内流,K+ 外流，结果使接头后膜处得膜电位幅度减小,即去极化。

(4)当终板电位达到一定幅度(肌细胞得阈电位)时，可引发肌细胞膜产生动作电位,从而就就是骨骼肌细胞产生兴奋。

３、简述肌纤维得兴奋—收缩耦联过程。

ﻫ通常把以肌细胞膜得电变化为特征得兴奋过程与以肌丝滑行为基础得收缩过程之间得中介过程，称为兴奋—收缩耦联。

包括以下三个主要步骤: ﻫ(1)兴奋(动作电位)通过横小管系统传导到肌细胞内部ﻫ横小管就就是肌细胞膜得延续,动作电位可沿着肌细胞膜传导到横小管,并深入到三联管结构。

(2)三联管结构处得信息传递横小管膜上得动作电位可引起与其邻近得终末池膜及肌质网膜上得大量Ｃa2+通道开放,Ca2+顺着浓度梯度从肌质网内流入胞浆，肌浆中Ca2＋浓度升高后，Ｃa2+与肌钙蛋白亚单位C结合时,导致一系列蛋白质得构型发生改变，最终导致肌丝滑行。

(3)肌质网对Ca2+ 再回收ﻫ肌质网膜上存在得Cａ2＋—Mg2＋依赖式A TP酶(钙泵),当肌浆中得Ca2+浓度升高时,钙泵将肌浆中得Ｃａ2+逆浓度梯度转运到肌质网中贮存,从而使肌浆Ca2+浓度保持较低水平，由于肌浆中得Ca2＋浓度降低,Ca2＋与肌钙蛋白亚单位C分离，最终引起肌肉舒张。

上海体育学院2002年硕士研究生入学考试《运动生理学》真题

上海体育学院2002年硕士研究生入学考试《运动生理学》真题一、判断是非题(每题1分。

共20分)1、活组织或细胞在刺激作用下产生的中传播的并伴有电活动变化的过程称为兴奋。

2、机体的机能调节有相互联系的神经调节和体液调节两种方式工，其中以体液调节为主。

3、骨骼肌的绝对不应期比心肌的绝对不应期长，故骨骼肌收缩力量大于心肌。

4、长期无氧耐力训练可引起血液的碱储备升高。

5、由于以及收缩功能减弱，因此老年人的脉搏压比中青年人小。

6、呼气有利于静脉回流。

7、最大吸气后作最大呼气所能呼出的气量称为最大通气量。

8、机体排泄的最注意信息系统是消化道。

9、每1 克供能营养物质在体内完成氧化所释放的热量，称为这种营养物质的热量价。

10、运动时基础代谢率增加。

11人体的躯体运动受大脑皮质经锥体外系的下传调节所实现。

12、动作自动化是高度熟练，巩固后的不依赖大脑皮层控制的随意运动。

13、肌肉的向心收缩紧接在离心收缩之后发生，这种形式称为超长收缩。

14、无氧阈是反映无氧耐力的生理指标。

15、牵张反射是一种条件反射。

16、力量训练中练习的安排顺序应是先大肌群练习，后小肌群练习。

17、所谓等动练习，就是指速度相等的练习。

18、神经肌肉接点处兴奋传递障碍产生的疲劳称为外周性疲劳。

~19、运动量越大，消耗越多，超量恢复越明显，但出现较迟。

20、所有训练者在作定量负荷运动时以及功能提高主要通过增加心率来实现。

二、选择题(每题1分，共20分，选择一个正确答案)1、组成肌原纤维粗微丝的主要成分是_____。

A、肌纤蛋白B、肌凝蛋白C、原凝蛋白D、原肌凝蛋白2、肌肉收缩的直接能源物质是___。

A、肌糖原B、三磷酸腺苷C、磷酸肌酸D、脂肪酸3、与快肌纤维相比，慢肌纤维具有下列各项中的哪些特征？_____A、ATP酶活性高B、易疲劳C、线粒体数量多D、糖酵解供能4、血浆中含量最多的是蛋白质___。

A、白蛋白B、球蛋白C、血红蛋白D、纤维蛋白原5、长期运动训练不会引起心脏发生________的变化。

上海体育学院1990-2010年硕士研究生入学考试《生理学》简答题

上海体育学院1990-2010年硕士研究生入学考试《生理学》简答题（1）血液怎样运输氧气，运动训练实践中采用哪些方法提高血液的氧运输能力？进入血液的O2只有约1.5％溶于血浆，98.5％进入红细胞与Hb结合。

1分子Hb含有4个Fe2+，4个Fe2+在与O2的结合过程中并非同时结合O2，而是逐一按四步进行，且相互间有协同效应，即1个Fe2+与O2结合后，由于Hb变构效应，其它Fe2+更易与O2结合。

反之，若HbO2中的1个O2释放出来，其它几个O2也更易放出。

在肺内，PO2高，Hb迅速与O2结合，形成氧合血红蛋白（HbO2），在PO2低的组织内，Hb迅速释放出O2，分离解为Hb和O2，高原训练的方法可以提高血液的氧运输能力是因为：运动员到高原后血红蛋白和红细胞增多，血液载氧能力的提高时对高原适应的表现。

2.高原缺氧有促使体内EPO增长的作用。

高原训练期间机体血液流变特征可能会得到改善。

红细胞数量增加和血液流变性改善提高了机体对低氧环境的耐受力。

（2）选择和评判运动性疲劳的生理学指标？（一）测定肌力评价疲劳1、背肌力与握力早晚各测一次，求出其数值差。

如次日晨已恢复，可判断为正常。

2、呼吸肌耐力连续测5次肺活量，每次间歇30秒，疲劳时肺活量逐次下降。

（二）测定神经系统机能判断疲劳1、膝跳反射阈值疲劳时阈值升高。

2、反应时疲劳时反应时延长。

3、血压体位反射受试者坐位静息5分钟后，测安静时血压，随即仰制卧3分钟，然后将受试者扶成坐姿（推受试者背部，使其被动坐起），立即测血压，每30秒测一次，共测2分钟，若2分钟以内完全恢复，说明没有疲劳，恢复一半以上为轻度疲劳，完全不能恢复为重度疲劳。

（三）测试感觉机能评价疲劳1、皮肤空间阈运动后皮肤空间阈（两点阈）较安静时增加1.5~2倍为轻度疲劳，增加2倍以上为重度疲劳。

2、闪光融合频率受试者坐位，注视频率仪的光源，直到将光调至明显断续闪光融合频率为止，即临界闪光融合频率，测三次取平均值。

上海体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》题库

上海体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》题库上海体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》题库1.简述动作电位有何特点？2.简述神经—肌肉的传递过程。

3.简述肌纤维的兴奋—收缩耦联过程。

4.简述运动中影响爆发力的大小的因素。

5.用“离子学说”解释神经细胞静息电位的产生原理。

6.试述骨骼肌肌纤维的收缩原理。

7.试述动作电位的产生原理。

8.试述在神经纤维上动作电位是如何进行传导的。

9.骨骼肌有几种收缩形式？它们各有什么生理学特点？10.为什么在最大用力收缩时离心收缩产生的张力比向心收缩大？11.试述绝对力量、相对力量、绝对爆发力和相对爆发力在运动实践中的应用及其意义。

12.不同类型肌纤维的形态学、生理学和生物化学特征是什么？13.从事不同项目运动员的肌纤维类型的组成有什么特点？14.运动时不同类型肌纤维是如何被动员的？15.运动训练对肌纤维类型组成有什么影响？16.试述肌电图在体育科研中有何意义？17.试述血液的组成与功能。

18.何谓内环境，血液对维持内环境相对稳定的作用及意义。

19.试述血液在维持酸碱平衡中的作用。

20.试述一次性运动对红细胞的影响。

21.何谓红细胞流变性，影响因素有哪些？试述运动对红细胞流变性的影响。

22.试述长期运动对红细胞的影响。

23.试述血小板的生理特点及功能。

24.试述运动对血凝和纤溶能力的影响。

25.如何应用血红蛋白指标指导科学训练。

26.简述血液循环系统的主要功能。

27.简述瓣膜的功能。

28.同骨骼肌相比，心肌细胞的收缩特点是什么？29.哪几种体液能对心血管系统进行调节？并简述之。

30.各种因素是如何影响心输出量的？31.用心脏作功量来评价心脏的泵功能有何重要意义？32.心力贮备在反映心脏机能上有何生理意义？33.各类血管的结构特点与其生理机能间有何联系？34.各种因素是如何影响动脉血压的？35.肌肉运动时，人体血液循环系统发生哪些主要的功能变化？这些变化是如何引起的？36.以减压反射为例，说明心血管活动神经调节的生理过程。

上海体育学院2010-2016年硕士研究生入学考试(运动人体科学)试题

上海体育学院2010-2016年硕士研究生入学考试（运动人体科学）试题2010年生理学一简答题1 体内酸性物质增加，机体如何维持内环境稳定？2 试述解剖无效腔的生理学作用3 试述兴奋由神经-肌肉接头的传递过程4 只要 PO2 不低于 60mmHg 就不会发生低氧血症，为什么?二问答题5 何谓应激作用？何谓应急作用？两者有何作用，有何不同？6 试述减压反射及其生理学意义？三论述题7 试述氧离曲线的特点、生理学意义及其影响因素2010年解剖学1、单关节肌、双关节肌的关系并举体育实例说明？2、足球运动员见到守门员站位，听到教练发出“射门”口令后，摆腿射门的神经传导过程？3、何为主动不足与被动不足，举例说明？4、肩关节、髋关节的解剖结构及功能对比？5、椎间盘解剖结构及椎间盘突出的病理及康复手段？6、用解剖学分析体育技术动作的步骤、原理，举例说明？2011年生理学1. 高原低氧训练，红细胞增多的机制。

（ 10 分）2. 情绪反应产生的生理变化。

（ 10 分）3. 毛细血管的自动调节。

（ 15 分）4. 能量代谢的测定方法。

影响能量代谢的主要因素。

（ 20 分）5. 影响心输出量的因素？运动员的心力储备高于普通人的原因。

（ 20 分）2012年生理学1、影响横纹肌收缩效能的因素2、大强度运动时 PH 调节3、运动时心输出量增加的调节4、呼吸运动的反射性调节5、离心灌流逐渐增加钙离子浓度，两个明显特征及机制6、激素的相互作用（第十章）7、牵张反射及其在维持身体姿势中的作用8、红细胞生成调节2013 年上海体育学院生理学1 举例说明激素对骨生长代谢的作用（至少 3 例）2 神经细胞静息电位的机制3 肌肉收缩的分子机制4 什么是微循环？其是如何调节的？5 影响能量代谢的因素6 什么是氧离曲线？其意义是什么？7 什么是明适应和暗适应？其形成原因？8 什么是情绪生理反应？2014 年上海体育学院生理学（前两个题简答，各10分；后四个论述，每题20分）1 试述小脑的功能。