小记者培训(现场采访的基础知识,附技巧两篇)

小记者采访基础知识（附技巧两篇）一、报纸怎样制作？1.记者采访、写稿——2.编辑改稿——3.总编签稿——4.编辑排稿——5.印刷发行二、什么是记者？什么是小记者？1、记者就是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员。

——记录真实的事情。

2、小记者就是专门为校黑板报、校广播站、校电视台等进行采访报道的学生记者。

三、小记者要具备哪些素质？1、爱看报，勤思考，做好笔记；2、交朋友，爱提问，善于倾听；3、多练笔，勤写作，敢于发表；4、爱学校，爱家人，乐于助人。

四、记者工作分几个步骤？第一步：采访搜集与采访有关的事实材料。

①查阅有关资料，了解采访对象是谁，与此人相关的事件，事件的前因后果，制定采访计划和采访提纲；②准备采访工具，如：笔、采访本、照相机、摄像机、通讯器材、交通工具等。

第二步：采访，寻找问题的答案。

约定采访的时间和地点，当面采访或者电话采访，根据自己的采访提纲提问。

第三步：写稿，把采访到的材料，整理加工形成新闻报道。

有的可以写成短消息，有的可以写成通讯，有的可以写成特写等。

第四步：迅速向新闻机构发回稿件。

1、可以通过电话、传真、电报、电子邮件等方式传递，目前最快的要算现场直播了。

2、遇到一些重要的新闻，为了抢时间，记者边采访、边写、边发。

五、什么是采访？新闻记者为了采集新闻素材（“找料”）所进行的工作。

六、采访的特点：1．采访是写作的基础2．采访有时间的限制3．采访有明确的目的七、采访的方式：1．“一对一”式采访2．“一对多”式采访3．“多对一”式采访4．“多对多”式采访5.参加会议采访6．现场观察八、采访礼仪：1．自我介绍、开场2．电话礼仪3．着装礼仪4．采访时的礼仪九、采访的开场白：1．自我介绍、开场来自哪个媒体，叫什么名字；采访的原因、目的；征求采访时间或征求是否接受采访。

例如：XXX，您好！我是汨罗市职业中专学校“青江广电”的小记者XXX，我想就“XXX”这个主题采访一下您，请问您能接受我的采访吗？2．电话礼仪•礼貌用语：老师、您好、请问、谢谢、再见、麻烦您•自我介绍、确定对方是否自己要找的人。

•打电话的时间：办公时间（如周一至周六上午8：30—下午5：30），避开休息时间3．着装礼仪1、头发整齐、脸容干净、室内不戴帽子2、不穿短裤、背心、拖鞋3、上衣、裤子、裙子、鞋子搭配得体4．采访时的礼仪1、举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调；2、表情放松，目光专注，应看着对方的鼻尖或嘴巴处，态度温和果断；3、无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应急躁；十、采访技巧：熟记采访问题，尽量简洁、明了地提问，直接采访的目的；简单做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘；采访完毕，应向对方表示感谢。

十一、采访前的准备：一、明确采访目的1、为什么要做这样的采访？2、你和大家想知道什么？3、采访要说明什么问题？二、熟悉背景材料1、要熟悉采访对象的基本情况如：就学校禁言运动采访学校纪检书记李祝云书记，你要知道他是干什么工作的。

2、要收集与新闻事件相关的国家政策、规章制度等。

如：国家教育部发布了禁烟令，有国家制度护航。

三、拟定采访提纲1、写出你和大家想问的问题。

2、想像一下受访者怎么回答四、必备的采访物品1、证件：小记者证、出席证2、采访提纲3、工具：纸、笔、自带水、录音笔、照相机、摄像机、麦克风4、通讯：手机、电脑5、备用：雨伞、太阳帽小记者如何进行现场采访全国青少儿播音主持专业委员会原晶我们都知道播音主持专业是一个能够锻炼人际交往能力，提高语言表达能力的系统的艺术学科，这一学科中有一个重要的分支，那就是现场采访。

对于青少儿来说，就是要学习如何当一名合格的小记者，当好小记者至少可以提高孩子四个方面的能力：即观察能力、交流能力、分析能力和写作能力。

这些都是当代青少儿应当具备的才能。

那么如何做好现场采访活动呢?第一、胆子要大。

作为一名小记者，要牢记，好的文章是“七分采，三分写”。

所以要想更好地完成采访任务，小记者的胆子一定要大，要表现得落落大方、彬彬有礼。

勇敢地迈开腿、张开嘴，这是成为一名合格的小记者的第一步。

第二、要有礼貌。

礼貌采访是作为一名小记者的基本素养，在采访别人之前，我们要先说：“你好，我是XX台(报)的小记者，我可以采访你吗?”或者说：“你好，打扰一下，我是XX台(报)的小记者，我可以问你一些问题吗?”等等。

只要小记者说了这句话，就是一个采访的突破口，下面的对话就很顺其自然了。

在采访的时候，还应该面对着被采访人，脸上带着微笑，采访本托在手上作记录，表示对别人的尊重。

采访结束后，要对被采访人说：“谢谢!”或者说一些客气的话。

第三、要带着“问题”采访。

问题提得好坏，很大程度上决定着采访的成败。

比如对“3.15”这个主题日进行采访活动的话，小记者可以采访消协的工作人员：“我妈妈喜欢买有品牌的东西，但是现在有品牌的物品也经常出现问题，我们该么办?”还可以问“邻居家前两天买东西时收到了一个水壶赠品，拿回家就发现有问题，可商家说因为是赠品拒绝调换，这该怎么办?”这些问题体现了小记者都是从实际出发并事先有所准备的。

这种问题就很有针对性，也很贴近生活，采访对象便于回答，受众也喜欢看、乐于听。

可见，提问的质量越高，采访的效果也就越好。

所以在采访前，小记者们一定要在脑子里想好五个以上的“问题”，这样就能自信地、轻松地与采访对象进行交流了。

否则在采访对象面前，小记者就会因词穷而导致“冷场”，那样的采访自然是不成功的，后期文笔再好，也写不好此类采访稿。

第四、培养“千里眼”和“顺风耳”。

小记者要有一双“新闻千里眼”，每到一个地方都要留心观察周围的环境，观察人和事，看到什么与众不同的地方或发现哪些变化，要经过思考、分析、判断是否有新闻价值，也就是要多看。

同时小记者还要有一对“新闻顺风耳”，除了每天看电视、听广播，还要注意听老师、同学、家里人的谈话，要从中挖掘出一些反映人们思想动态的新闻，这也就是要多听。

第五、要有采访的预见性。

什么是采访的预见性呢?就是最近发生了或将要发生什么事，这些事情将会怎样发展，值不值得去报道，小记者们要有一个提前的预见。

在一些特殊节日要到来的时候，我们可以去采访一些和这些节日相关的人和事，就像护士节时，我们可以去医院采访护士阿姨，采访他们的日常工作和节日愿望，以及病人都是怎样看待为他们诊治的护士的;等等。

在日常生活里，如果遇见了一些突发事件，也可以作为采访素材把它利用起来，像公交车上遇到有让座的年轻人，我们就可以上前采访他，为什么会这样做;学校要组织一场歌咏比赛，小记者们可以从比赛的筹备初期开始跟踪采访同学、老师甚至校长，报道他们对此都做了哪些工作，有什么想法等。

小记者所要采访的新闻是多方面的，这就要求小记者们必须对各方面的知识都要有所涉猎。

在此，全国青少儿播音主持专委会的老师提醒广大小记者，可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视等方式收集信息，以此丰富自己的知识。

这些知识不求专与深，但一定要了解，以免在采访过程中出现知识性的错误。

小记者采访的基本常识与技巧全国青少儿播音主持专业委员会原晶在小记者做采访活动的过程中，使用最多的采访方式便是现场提问采访。

现场提问采访往往有着随机性和不确定性，更可能会遇到很多突发或意想不到的问题，这个时候就需要小记者们随机应变，并掌握一定的技巧，以不变应万变。

全国青少儿播音主持专业委员会的老师就对小记者采访时可能遇到的一些问题，进行了归纳总结，希望能对同学们有所帮助。

一、如果采访对象紧张或拒绝回答怎么办这个问题在我们采访时是最常遇到的，因为在大多数被采访时都会紧张。

记者采访谁，就有可能将谁的事儿登在报纸上或在电视里播出，让全国甚至全世界的人都知道。

所以，被采访人容易紧张是很正常的。

另外，如果我们提的问题，非常生硬或抽象难懂，被采访的人不知该怎样回答，也会表现得紧张以致于无法做出回答。

这个时候应当怎么办呢?采访一个人，首先需要做的事情，就是要取得对方的信任和好感。

做不到这一点，我们就很难采访到最有价值的材料。

这些材料说不说、怎么说都要由被采访者来决定，而这个决定往往是根据小记者的态度做出的。

因此，采访的时候，小记者必须像知心朋友似的与采访对象交谈。

要尊重对方、关心对方、理解对方。

比如可以闲聊几句家常或爱好之类的话，使被采访人的情绪慢慢稳定下来，再谈主要的事。

当然，谈主要的事时，也要和蔼可亲。

举个例子，譬如我们采访一位考试取得好成绩的同学，不能上来就问“你平时学习一般，怎么会考出这么好的成绩呢?”这样不仅让人紧张，还会令人反感不爱回答。

可以这样说：“听说你考试取得了好成绩，我们真替你高兴，你是怎么快速做到提高成绩的呢?一定有什么技巧吧，能和大家分享一下吗?”我们如果这样说，他(她)就不会紧张，也愿意配合采访了。

二、如果采访对象答非所问怎么办这种答非所问的情况，许多小记者在采访中都遇到过。

一般来说，答非所问的原因，主要是没理解我们问话的意思，也有的是采访对象讲得高兴，把话题扯远了，忘了我们最初问话的题目了。

碰到这种情况，千万不能着急，也不能表现出不爱听的样子，更不能粗暴地打断对方的讲话。

否则，一个“急刹车”，会使对方紧张起来，两人之间自由的交流就会变成拘谨的交谈。

那么应当怎么办呢?我们可以耐心地听他讲，抓住一个适当的时机，自然而然的把话题引回来，并再次申明一下自己问话的意思。

这也提醒我们，采访中，每一句问话在表述的时候都应当是非常明确的，要让对方容易理解，这样才能引导采访对象更精准的去回答。

三、采访对象总讲大道理、不具体怎么办采访过程中有一种情况也是很常见的，就是被采访者爱说大道理，讲话不“落地”。

这时，小记者们就需要冷静、多动脑子了。

要多问一些具体的问题。

让采访对象多描述一下事情的具体经过，之后再谈感想，这样，采访的内容就比较实实在在了。

小记者的采访与成人采访一个重要的区别，就在于小记者采访应当更具体，要多一些精彩的细节，少一些抽象的概括。

所以，我们在采访时就一定要注重细节，不要粗枝大叶、浮光掠影。

当然，有些时候被采访人讲大道理，也可能是小记者问话不当造成的，例如问：“你的理想是什么?”这种问话的题目就太大，内容太广，不容易用几句话说清楚，就可能会使人讲大道理。

因此，小记者采访时，最好从具体问题开始问起。

四、采访对象讲话快，记不下来怎么办被采访人讲话太快，我们记不下来，是不是就没有办法继续采访了呢?不是的。

比如，我们可以从对方的讲话中，学会记录最重要的话，而不必每句话都一字不漏地记下来。

那什么是最重要的话呢?就是最能代表采访对象意思的话，把它们三句并成两句，五句并成三句。

如果非要记录下采访对象的全部讲话，我们可以使用录音笔这类的采访工具。

不过，为了保证做到准确无误，我们可以在采访后把对方的话整理出来，再请对方看一下有没有错误，如果有就改过来。