教科版科学三上《植物的叶》PPT课件 (1)
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义务教育课程标准实验教科书
三年级上册
5 植物的叶
余庆县天湖小学 唐昱
帮叶子宝宝找朋友
我已经知道了：
（1）我们小组共有 （2）共有 片树叶宝宝。
种树叶，我们是按叶子的
来分类。
你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到 了什么说它们是同一种树叶？
温馨提示：
1、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什么？
2、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？ 3、完成实验记录表。
4、完成记录表后拍手。
活动一实验记录表
观察内容 颜色 用眼睛看 用放大镜看 我们还发现
形状
大小
我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶 脉。 一片完整的叶子宝宝说：“我们都有相同 的结构就是 …… ”（谁说对了我就和他交 朋友）
请小朋友们想一想小树叶都说了些什么？ 叶片 叶脉 叶柄
温馨提示： 1、打开活动三资料袋。 2、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的 叶子？
3、选好代表进行汇报。
4、讨论结束后拍Baidu Nhomakorabea。
一片叶的生长过程： 叶芽 → 小叶 → 嫩叶 → 成
熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
1、植物的叶一般由 叶片 成，叶片上有 叶脉 。
和 叶柄 组
2、叶也是有 生命 的，叶从 叶芽 开始生 长，到最后衰老死亡，完成了一生。
温馨提示:
1、材料：叶子、胶水、白纸。 2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。
• 1、树的叶是多种多样的，同一种树的 叶具有共同的基本特征。 • 2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成， 叶片上有叶脉。 • 3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生 长，到最后衰老死亡，完成了一生。
• 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯 的叶→落叶
三年级上册
5 植物的叶
余庆县天湖小学 唐昱
帮叶子宝宝找朋友
我已经知道了：
（1）我们小组共有 （2）共有 片树叶宝宝。
种树叶，我们是按叶子的
来分类。
你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到 了什么说它们是同一种树叶？
温馨提示：
1、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什么？
2、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？ 3、完成实验记录表。
4、完成记录表后拍手。
活动一实验记录表
观察内容 颜色 用眼睛看 用放大镜看 我们还发现
形状
大小
我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶 脉。 一片完整的叶子宝宝说：“我们都有相同 的结构就是 …… ”（谁说对了我就和他交 朋友）
请小朋友们想一想小树叶都说了些什么？ 叶片 叶脉 叶柄
温馨提示： 1、打开活动三资料袋。 2、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的 叶子？
3、选好代表进行汇报。
4、讨论结束后拍Baidu Nhomakorabea。
一片叶的生长过程： 叶芽 → 小叶 → 嫩叶 → 成
熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
1、植物的叶一般由 叶片 成，叶片上有 叶脉 。
和 叶柄 组
2、叶也是有 生命 的，叶从 叶芽 开始生 长，到最后衰老死亡，完成了一生。
温馨提示:
1、材料：叶子、胶水、白纸。 2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。
• 1、树的叶是多种多样的，同一种树的 叶具有共同的基本特征。 • 2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成， 叶片上有叶脉。 • 3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生 长，到最后衰老死亡，完成了一生。
• 叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯 的叶→落叶