巾帼标兵事迹材料五篇

巾帼标兵事迹材料五篇

在2011年工作中,xx同志能够本着积极、主动、热情的工作原则，认真履行航行情报员的工作职责;主动完成情报岗位的日常工作

程序和个人负责的专项工作;按时完成飞行服务室和管制运行部领导

交代的各项事宜。

三亚凤凰国际机场航班流量随着三亚知名度的扩大而不断增加。2011年更是达到了创纪录的年旅客吞吐量1000万人次，本场航班

量不断突破历史新高。面对航班量大，全国天气条件复杂，航行通

告量大增，该同志每天接班后，及时了解本场的飞行计划和飞行动态，针对外航临时包机，公务机飞行，提前准备，按照站调岗位提

供的FPL电报，制作提供PIB。

安全审计工作是今年各项工作的重中之重，它直接关系到空管站全年安全责任目标的落实。在安全审计准备阶段，该同志一心扑在

工作上，牺牲了很多休息时间，做了大量的资料分类归档工作，协

助飞服室领导健全了航行情报岗位各项规章制度，使得飞服室航行

情报岗位以优异成绩顺利通过安全审计。

今年以来，由于航班量大增，需要上机延伸服务的航班量也大增，所需要的PIB同时大量增加。该同志认真做好CNMS系统的报文检查，及时修改报文，作到所提供的航行资料及时、准确、完整。

在专机和重要飞行保障工作中，该同志能够认真完成专机和重要飞行的保障工作。收到每一项重要飞行计划，该同志都能及时了解

飞行动态，根据飞行计划提前制作PIB航线数据，为专机和重要飞

行任务提供了航行情报保障。

除了完成航行通告处理工作外，还及时给塔台、站调提供三亚情报区内的数据资料(包括一级航行通告，三亚航线光盘数据，明语摘要，三亚飞行程序换页资料等)。当遇到特殊航行通告时(如机场关闭、跑道关闭、禁航等通告)，该同志在信息通报工作方面，及时、

准确地向塔台、站调等部门提供重要信息的航行通告。

在做好本职工作的前提下，积极配合飞行报告席位的工作。做到互相提醒，互相弥补。航行情报工作对航行资料的准确性、及时性

和完整性要求极高，该同志在每次收到总局下发的换页资料时，都

能在第一时间及时修订航行资料，保证了航行资料的准确、完整。

这两年新进同志较多，该同志在和新同志一起工作时，能够做好传帮带，把自己多年的工作经验与新同志进行分享，帮助新同志较

快地胜任了航行情报岗位工作。节假日，航班量增多，工作量也随

之增大。为了保障节假日的飞行安全，该同志把渴望与家人团聚的

念头深深地埋在心底，从未在这时候提出休假，都能以工作为重。

该同志思想稳定，积极参加管制运行部组织的各项技能培训和业务学习，不断提高自身的业务素质。热爱生活，热爱集体，生活态

度端正，在工作中能够发挥团结协作的精神，配合其他同志完成飞

行服务室的各项工作。

希望该同志再接再厉,扎实工作，求实创新，一步一步地向着更高、更新的目标奋进，为民航的空管事业做出应有的贡献。

我是XXXX中学的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，

也没有惊人的壮举，但我在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学

习环境和育人环境。

我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。我组织纪律性强，坚守工作

岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

我xxxx年毕业于XXXX，分配到xxxx中学后从事数学教学，担

任班主任管理班级事务。在教学中，我虚心向老教师请教，很快熟

悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学

改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作

中不足

我刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著巾帼建功标兵事迹材料事迹材料。我深感所学知识不足，便报考了安徽师范大学教育学

院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为

今后更好地工作打下了良好的基础。

近年来取得的主要成就：

1.担任班主任工作成绩显著：

我所带班级多次被评为先进班集体。在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特

别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。

我积极履行教师职责，言传身教，以身作则。

2.担任高中数学教学工作，所教学生在历次考试中成绩突出：

我在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程。我热爱教育工作，热爱学生，能从思想、学业、身体、

心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教

育环境的创设，在近三年的教学中所教班级在考试中名次在同类学

校名列前三名。

3.在特长生的辅导上：

4.在教育科研方面：

我积极参加了素质教育研究，新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织数学教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在论文评比中评为二等奖，在

县教委组织的集体备课中获得三等奖巾帼建功标兵事迹材料巾帼建

功标兵事迹材料。

作为跨世纪接班人的青年教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于传道授业解惑的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。

我在业务上起到了骨干作用，做到干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以

待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐

乐地迎接每一天。

我在总结自己的工作时写下了这样的话：我既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最

重要的是先要去耕耘，因为人生的季节是不等人的巾帼建功标兵事

迹材料事迹材料。作为教师保持职业青春常在的秘密只有一条，那

就是终身学习、不断进取。

我就是这样一个人，在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。

1、教师师德先进个人事迹材料

2、20xx年党员教师个人总结

3、幼儿园教师先进个人申报事迹材料

4、学习优秀教师的感人事迹

5、教师评优个人先进事迹材料

6、五四优秀青年教师代表事迹及发言稿

7、大学文科教师评先进材料

8、大学教师评先进分子材料

9、优秀党员教师个人先进事迹材料

2011学年度，本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级

各位领导的带领下，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格以教师职

业道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。现将本学年度的教学业绩等作简要总结：

一、在教学方面，本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请教，认真对待每一堂课，注重培养学

生的自学能力和自主学习意识，并重视课后监督工作及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。